S Y L A B U S. PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Zagadnienia teatru dramatu i filmu. The Problems of Theatre, Drama and Film.

Transkrypt

1 S Y L A B U S PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/ NAZWA PRZEDMIOTU polska/angielska Zagadnienia teatru dramatu i filmu. The Problems of Theatre, Drama and Film. 2. KOD PRZEDMIOTU 3. KIERUNEK Reżyseria dramatu WYDZIAŁ 4. SPECJALNOŚĆ Reżyseria dramatu Dramaturg teatru Reżyseria teatru muycnego 5. TYP PRZEDMIOTU Zagadnienia teatru i dramatu kierunkowy Narracja filmowa fakultatywny 6. WYMAGANIA WSTĘPNE (WARUNKI UCZESTNICTWA) Ogólna wieda historycna dotycąca konwencji teatru presłości i gatunków dramatycnych. Umiejętność analiy tekstu dramatycnego w kontekście premian stylów artystycnych. Umiejętność interpretacji i rekonstrukcji warunków insceniacyjnych. Świadomość wiąku estetyki teatru innymi diedinami stuki. Ogólna wieda dotycąca konwencji filmowych i najomość rodajów filmowych (fabuła, dokument, animacja). Umiejętność analiy dieła filmowego. Świadomość wiąków stuki filmowej innymi diedinami stuki własca teatrem i literaturą. 7. WYMAGANIA KOŃCOWE Scegółowa najomość konwencji insceniacyjnych od antyku do współcesności. Znajomość wybranych agadnień wiąanych premianą poetyk dramatycnych. Umiejętność analiy formalnej tekstu dramatycnego i literackiego uwględnieniem elementów stylistycnych. Roponawanie form teatralnych popre użycie materiałów ikonograficnych. Świadomość nacenia presłości teatru dla współcesnej kultury. Scegółowa najomość konwencji filmowych i strategii narracji filmowej. Wieda o premianach modeli narracyjnych w kontekście historycnym. Umiejętność analiy dieła filmowego i jego interpretacji w kontekście kultury. 1

2 8. ETYKIETA LEKCYJNA Kultura słowa, aktywny udiał w ajęciach, umiejętność prowadenia dyskusji. 9. CELE PRZEDMIOTU/MODUŁU 10. ZAMIERZONE EFEKTY KSZTAŁCENIA Rowinięcie wiedy i wrażliwości, wbogacenie świadomości kulturowej, wyposażenie w narędia analitycne i interpretacyjne. Umiejętność komunikowania własnego widenia świata, problemów kultury i stuki, dolność do prekaywania indywidualnej wiji odbiorcy. W ZAKRESIE WIEDZY: K_W02 Student powinien posiadać umiejętność praktycnego wykorystania walorów interpretacji literackiej poscególnych scen, dialogów, postaci dramatycnych. K_W03 Powinien także dysponować dolnością kreatywnego myślenia o tekście, wypracować własne sposoby wyróżniania i interpretowania tworywa dramatycnego, a ponadto dokonywać analiy treściowej i porównawcej; K_W05 Zajęcia mają prygotować studentów do tego, by nać i roumieć podstawowe linie rowojowe w historii teatru i filmu ora mieć orientację w piśmiennictwie wiąanym tymi agadnieniami, K_W06 Student powinien także wykaywać się najomością stylów i estetyk teatralnych (w tym najnowsych trendów akresu określonych kierunków stuki i osiągnięcia najwybitniejsych predstawicieli różnych specjalności), K_W09 Powinien ponadto wykaywać głębokie roumienie wajemnych relacji pomiędy teoretycnymi i praktycnymi aspektami studiów, a także wykorystywać tę wiedę dla dalsego artystycnego rowoju, K_W10 ora poseroną wiedą na temat kontekstu historycnego i kulturowego stuki i jej wiąków innymi diedinami współcesnego życia ora nadal samodielnie rowijać tę wiedę w sposób odpowiadający swojej specjalności. Student powinien posiadać umiejętność roróżniania perspektywy historycnej od współcesnej. W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI: K-U02 Student powinien wykaać umiejętność roumienia istoty konstrukcji scenariusa, samodielnego oceniania tekstu literackiego i możliwości jego adaptacji dla teatru i filmu, K_U03 Powinien także posiadać dolność roumienia technologii realiacji widowisk teatralnych, telewiyjnych i filmowych; stosowania asad i technik adaptacji utworów

3 literackich i ich prekstałcania na jęyk filmowy i teatralny, K_U04Powinien być prygotowany do współdiałania innymi osobami w ramach prac espołowych (także o charaktere interdyscyplinarnym) i być dolnym do podjęcia wiodącej roli w takich espołach; K_U06 Zajęcia mają także ukstałtować umiejętność samodielnej analiy, interpretacji i adaptacji tekstu literackiego. K_U07 Student powinien roumieć i definiować specyfikę sytuacji dramatycnej ora status postaci w tej sytuacji. W ZAKRESIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH: K_K01 Student powinien stać się w pełni kompetentnym i samodielnym artystą, dolnym do świadomego integrowania dobytej wiedy w obrębie specjaliacji, ora w ramach innych, seroko pojętych diałań kulturotwórcych. K_K02 Ponadto powinien dobyć umiejętności powalające mu inicjować diałania artystycne w obrębie seroko pojętej kultury, w scególności dotycy to podejmowania projektów o charaktere interdyscyplinarnym lub też wymagających współpracy predstawicielami innych diedin stuki i nauki. K_K04 Student powinien posiadać umiejętność krytycnej oceny własnych diałań twórcych i artystycnych, ora umieć poddać takiej ocenie inne predsięwięcia akresu kultury, stuki i innych diedin diałalności artystycnej w obrębie stuki teatralnej a także posiadać wiedę i umiejętności umożliwiające ciągły rowój popre samodielną pracę. 11. FORMY KSZTAŁCENIA Zagadnienia teatru i dramatu: 1. Konwersatorium (dyskusja dydaktycna, dialog dydaktycny) - ajęcia grupowe lub indywidualne udiałem prowadącego w roli moderatora lub w relacji mistr-uceń, służące wspomaganiu indywidualnych predyspoycji studentów w diedinie stuki. 2. Konsultacje Narracja filmowa: 1. Konwersatorium (dyskusja dydaktycna, dialog dydaktycny) - ajęcia

4 grupowe lub indywidualne udiałem prowadącego w roli moderatora lub w relacji mistr-uceń, służące wspomaganiu indywidualnych predyspoycji studentów w diedinie stuki scenicnej. 2. Konsultacje 12. PUNKTY ECTS (nakład pracy studenta niebędny do osiągnięcia amieronych efektów kstałcenia) Rok Semestr I II III IV V Ilość punktów 13. METODY I KRYTERIA Zal/Zal OCENY EK/EIndyw Zagadnienia teatru i dramatu Narracja filmowa 14. SPOSÓB ZALICZENIA Zagadnienia teatru i dramatu: Praca pisemna i romowa. Narracja filmowa: Praca pisemna i romowa. 15. JĘZYK WYKŁADOWY (ewentualna możliwość prowadenia ajęć w innych jęykach- jakich) 16. PROWADZĄCY (stopień/tytuł naukowy) Jęyk polski i angielski. Zagadnienia teatru i dramatu: Prof. dr hab. Ewa Miodońska-Brookes Dr hab. Kataryna Faan Narracja firmowa: Dr Olga Katafias 17. LITERATURA Podręcniki do historii teatru, dramatu i filmu dostępne w jęyku polskim i angielskim. Słowniki i encyklopedie wiąane historią i teorią kultury. Wybrane artykuły casopism specjalistycnych (np. Dialog, Pamiętnik Teatralny, Didaskalia, Literatura na Świecie, Film na Świecie, Kwartalnik Filmowy.) Wybrane roprawy i eseje publikacji o dramacie, teatre i filmie, prace estetyki dieła stuki ora teorie gatunków dramatycnych i filmowych, albumy akresu

5 historii stuki ora literatura dramatycna. Konkretne poycje literatury podstawowej i uupełniającej najdą się w karcie predmiotu. 18. UWAGI Projektor, odtwarac dvd, projektor do folii, odtwarac cd., odtwarac mp 3, mp 4.