E L E K T R Y C Z N O Ś Ć A T M O SF E R Y C Z N A I ZA BEZPIECZEN IE O D NIEJ B U D Y N K Ó W. Normalny średni stan elektryczny atmosfery.
|
|
- Kazimierz Teodor Marek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 M. P O Ż A R Y S K I E L E K T R Y C Z N O Ś Ć A T M O SF E R Y C Z N A I ZA BEZPIECZEN IE O D NIEJ B U D Y N K Ó W. Normalny średni stan elektryczny atmosfery. Ziemia łącznie z jej atmosferą stanowi zespół trzech warstw różniących się znacznie pod względem przewodnictwa elektrycznego. Morze zajmujące około 3/4 powierzchni głobu ziemskiego ma opór właściwy wody około 100 Ł2 cm, ląd w warstwach powierzchniowych przeważnie od do cm. Powietrze w pobliżu ziemi tworzy warstwę źle przewodzącą o oporze właściwym około 4, il cm. Natomiast wyżej mamy dobrze zjonizowaną warstwę H e a v i- s i d e a, w której opór właściwy powietrza wynosi około cm. Możemy więc powiedzieć, że żyjemy wewnątrz kulistego kondensatora, którego okładki znajdujące się na odległości 80 do 160 km stanowią ziemia i warstwa Heaviside'a, a dielektryk powietrze.
2 Badania wieloletnie prowadzone przez wielu badaczy: W. Thomsona, F. Exnera, I. E 1 s t e r a, H. Geitela, Wilsona i innych wykazały, że na powierzchni ziemi znajduje się ładunek elektryczny ujemny, a więc wektor natężenia pola ziemskiego skierowany jest do ziemi. W obec nieznacznej wysokości warstwy Heaviside a nad ziemią w porównaniu do promienia ziemi, można by uważać pole elektryczne nad ziemią za jednostajne. Doświadczenie jednak stwierdza, że natężenie pola elektrycznego z wysokością szybko maleje. Przyczyną tego są dodatnie ładunki przestrzenne w atmosferze. Przy ziemi mamy natężenie pola elektrycznego 120 V/m (woltów na metr), na wysokości 2 km już tylko 30 V/m, a na wysokości 20 km tylko 1,2 Vjm. Średnie natężenie pola wynosi 2,5 Vjm. Jeżeli przyjmiemy wysokość warstwy Heaviside'a nad ziemią za równą 80 km, to napięcie jej względem ziemi wypadnie V. Doświadczenia stwierdzają jeszcze, że w polu elektrycznym ziemskim stale płynie prąd z góry na dół. Natężenie tego prądu dla całej kuli ziemskiej wynosi około 1400 A. Na podstawie powyższego z napięcia i prądu obliczymy opór rozważanej części atmosfery. Opór ten wynosi 143!!. Jeżeli uwzględnić wzrost przewodnictwa powietrza z wysokością, to wypadnie na tro- posferę1) (około 20 km) 137'-2, a na stratosferę 6 G. Ładunek przestrzenny atmosfery tworzą elektrony, jony dodatnie, cząsteczki naelektryzowane małe i duże. W pobliżu ziemi obecność ładunków elektrycznych zawdzięczamy głównie substancjom radioaktywnym gleby i powietrza: w ziemi 0,5 do g/cm6, w wodzie morskiej 10 '" do 4. 10~14 g/cm* Poza tym jest jonizacyjne działanie promieni kosmicznych. W yżej przeważa działanie jonizacyjne promieni słonecznych. Wszystkie powyższe dane liczbowe i uwagi dotyczą atmosfery w czasie pięknej pogody i są obliczone jako średnie z różnych miejscowości, w różnych porach dnia i roku. Elektryczność opadów atmosferycznych. Z deszczem, śniegiem i gradem na ziemię spadają ładunki elektryczne. Większe ładunki elektryczne przynosi deszcz. Ładunek elektryczny deszczu wynosi około 0,5 elektrostatycznej jednostki na gram. ') W troposferze zachodzi ze w zrostem w ysokości obniżanie się tem p eratury, która w stratosferze je st niem a) stała. 2 Deszcz na dużym obszarze, bez wiatru, w 7 5 n/ ma kropelki naładowane elektrycznością dodatnią i tylko w 25 % naładowane elektrycznością ujemną. Elektryzacja opadów atmosferycznych powstaje według L e n a r d a i Simpsona skutkiem rozbijania wiatrem zawieszonych w powietrzu cząsteczek wody i śniegu. W ten sam sposób tłumaczy się elektryzacja piasku unoszonego na pustyni. Elektryczność burz. Według Simpsona chmura burzowa, mająca swe dolne warstwy na odległości około '/2 km nad powierzchnią ziemi, sięga niemal granic troposfery. W taką chmurę dmie pod pewnym kątem wiatr; tam, gdzie składowa pionowa tego wiatru wynosi 8 m/sek lub więcej, deszcz padać nie może, kropelki o średnicy mniejszej od 0,5 cm nie opadają, lecz są unoszone, kropelki zaś o średnicy większej są w stanie równowagi chwiejnej i częściowo rozpylają się. Przebieg rozpylania jest następujący: pod wpływem ciśnienia wiatru kropelka przybiera kształt odwróconej miseczki, w której środku wiatr przedmuchuje otwór, odrywając dużo drobnych kropeleczek. Kropelki te przy odrywaniu elektryzują się ujemnie, przez co reszta kropli ma nadmiar ładunku dodatniego. Ciężkie mało ruchliwe cząsteczki dodatnio naelektryzowane zostają narazie tan, gdzie powstały, drobniutkie zaś, naelektryzowane ujemnie, unosi wiatr. Stąd powstaje rozdział przestrzenny ładunków dodatnich i ujemnych. W chmurze zawieszonej w powietrzu słabo zjonizowanym, a więc źle przewodzącym gromadzą się warstwy kropelek naelektryzowanych na przemian to dodatnio, to ujemnie. Obecność warstw naelektryzowanych różnoimiennie została stwierdzona doświadczalnie za pomocą altielektrografu, który puszczono w chmury na baloniku. Altielektrograf jest rodzajem amperomierza samopiszącego, który zapisuje przepływ prądu w odpowiednio zawieszonym przewodniku, zaznaczając jego kierunek. Badania takie zostały przeprowadzone według pomysłu Simpsona i Scrasea w obserwatorium Kew. Wynikj tych badań wykazały, że chmura piorunowa w warstwach górnych ma ładunki dodatnie, niżej ujemne, a u podstawy często znowu dodatnie. Na poziomie rozdziału ładunków różnoimiennych panuje temperatura znacznie niższa od 0, więc ładunki elektryczne w górnych warstwach chmur gromadzą się raczej na kryształkach lodu, niż na kropelkach wody. 3
3 Elektryczne zjawiska świetlne w troposferze. Zaburzenia w normalnym stanie elektrycznym atmosfery powodują ruchy znacznych ładunków elektrycznych, z którymi wiąże się szereg zjawisk świetlnych. 1. Ognie ś w. E 1 m a, widoczne w postaci snopów świetlnych na wysokich górach, na masztach okrętów i t. p., rzadko bardzo w dolinach, stanowią snopiaste wyładowania jarzące, które powstają, gdy zachodzi jonizacja przez zderzenie pod wpływem elektronów osiągających dostateczną szybkość. Gdy natężenie pola elektrycznego w powietrzu osiągnie 4000 V'cm, to łatwo może na ostrzach zwiększyć się do l/jem, co wystarcza dla wywołania jonizacji i zjawisk świetlnych jarzenia. Według Toeplera w poszczególnych snopach świetlnych ogni św. E 1 m a płynie prąd od 1 do 2 miliamperów. 2. Błyskawice są wyładowaniami jarzącymi powstającymi w chmurach lub w powietrzu między chmurami a ziemią. Wyróżniamy cztery rodzaje błyskawic: a. Błyskawice powierzchniowe. b. Błyskawice smugowe. c. Perełki. d. Kule. Wszystkie błyskawice nazywamy wyładowaniami jarzącymi, gdyż tu grają rolę przede wszystkim ładunki przestrzenne wywołane lawinową jonizacją przez zderzenie, gdy np. jeden elektron wyzwala dwa elektrony, te dwa elektrony wyzwalają cztery i t. d. Ryc. 1. Dopiero gdy droga została utorowana, może nastąpić ruch ładunków zgromadzonych w chmurach i na ziemi mający chwilowo charakter w pewnej mierze wyładowania łukowego, które wymaga źródeł o znacznej ilości energii. Błyskawice powierzchniowe widzimy na chmurach w postaci jarzenia się świetlnego kropelek w masie chmury. Najczęstsze jednak są błyskawice smugowe. Powstają one czasem w chmurach, zanikając następnie w powietrzu licznymi rozgałę zieniami, bywają jednak również podobne błyskawice powstające na ziemi, najsilniejsze są te, które wybiegając z chmur, dosięgają ziemi i wywołują piorun. Na ryc. 1 widzimy dwa pioruny, lewy z chmury dodatnio naelektryzowa- nej, a prawy z chmury ujemnie naelek- tryzowanej. Na ryc. 2 mamy fotografię pioruna, obok którego widoczne są wstępne wyładowania z ziemi. Na ryc. 3 jest fotografia wyładowań wielokrotnych w tym samym kanale. Liczne badania przeprowadzono za pomocą aparatu fotograficznego z ruchomym filmem, obmyślonego przez Boysa (ryc. 4). Stwierdzono, że wstępne wyładowania posuwają się skokami (ryc. 5). Gdy takie wyładowanie dosięgnie ziemi, wtedy dopiero od ziemi do góry posuwa się wyładowanie główne w postaci silnie świecącej smugi w tym samym kanale (ryc. 6). Napięcie elektryczne chmur burzowych względem ziemi dosięga nieraz 1000 milionów woltów, a natężenie prądu piorunów najczęściej nie jest większe od A, czasem jednak dosięga A. W o bec tego jednak, że prąd piorunowy płynie przez czas bardzo krótki, energia piorunowa wynosi tylko od kilku do kilkuset kilowatgodzin. Rzadkie są błyskawice perełki. Stanowią one właściwie błyskawice smugowe w niektórych miejscach rozszerzone. Najrzadsze jednak są błyskawice kuliste. Opisy tych błyskawic stwierdzają, że są to kule świecące o średnicy 10 do 20 cm i więcej. Światło ich jest czerwonawe w otoczce niebieskiej. R yc
4 Kula taka zjawia się niespodzianie, syczy i trzepoce się, znika przeważnie po upływie cząstki sekundy, ale czasem trwa do 5 sekund. Z badań nowszych wynika, że tak jak perełki wyładowania kuliste tworzą się ze smugowych w szczególnie sprzyjających warunkach. Niewątpliwie są to skupienia gazów zjonizowanych, pobudzonych do świecenia. Dokładnej jednak teorii ich powstawania nie mamy. Piorunochrony. Ryc. 4. R yc. 5. Stosowanie piorunochronów pierwszy zaproponował w roku 1750 Franklin, fizyk amerykański. Franklin radził stawiać na domach żelazne pręty ostro zakończone, połączone z ziemią, przypuszczając, że ładunki elektryczne spływające z ostrzy zdołają w znacznym stopniu rozbroić chmury. Kule piorunowe poruszają się nieraz ze znaczną szybkością do 2 mjsek, czasem stają. Takie, tak zwane siedzące kule są najniebezpieczniejsze. Znikają one cicho lub z hukiem, zostawiając po sobie często brunatną mgłę i silny zapach. I. C. Jensen w Ryc. 7. badaczom, Plantemu i Toepf o : jo jis Physics, t. 4, to tylko w pewnej mierze dwóm 1 e r o w i. Ryc. 6. str. 372, podaje opis i fotografię (ryc. 7) błyskawicy kulistej, którą opisuje jako kilka różowych mas; jedna była o średnicy 8,5 m, druga 12,8 m, na wysokości 28 m od ziemi, na razie posuwały się one poziomo na przestrzeni 60 m, następnie skierowały się ku ziemi i zniknęły z wielkim hukiem. Zjawisko trwało około 3 minut. Usiłowano doświadczalnie wywołać wyładowania elektryczne kuliste. Udało się Dziś zdajemy sobie sprawę, że rola rozbrajania ładunków chmur może być wypełniona przez piorunochrony tylko w znikomo małym stopniu. Piorunochron powinien dawać raczej wyładowaniom piorunowym drogę do ziemi bezpieczną i jak najkrótszą o małym oporze elektrycznym, aby piorun nie mógł uczynić szkody budynkowi, przedmiotom tam się znajdującym i ludziom. Dziś stosowanych jest pięć rodzai piorunochronów. 1. Prętowe, według Franki i na i Gay Lussaca. 2. Wielokrotne według M e I s e n s a. 3. Oszczędnościowe, wyzyskujące metalowe części budynków, według Findeisena i Ruppela. 4. Klatkowe Melsensa, 5. Radioaktywne, konstrukcji firmy francuskiej H e 1 i t a ) Piorunochrony te mają na szczycie pręta krążek porcelanowy pokryty emalią i solą radioaktywną. Przy budowie piorunochronów współczesnych nie zwracamy szczególnej uwagi na ostrość prętów, które w porównaniu do reszty budynku są zawsze dość ostre. Nie ma także znaczenia dawniej uznawany stożek zabezpieczenia. Dawniej sądzono, że w granicach stożka, którego osią jest pręt piorunochronu, a kołowa podstawa ma promień równy wysokości pręta, piorun uderzyć nie może. ') M. G r e n i e r. B u lle tin de la S o c iś te Franęaise des E le ctricie n s r., str
5 Dziś wiemy, że piorun tam bije, gdzie znajdzie odpowiednio zjonizowane powiet-rze, toteż znane są przypadki uderzenia pioruna u podstawy piorunochronu. Ważną jest sprawą, aby przewody piorunochronowe stanowiły przewód ciągły bez przerw, prowadzący z góry na dół drogą naj- krószą do uziemienia. Z W obec tego liczymy tylko na to, że jest większe prawdopodobieństwo uderzenia pioruna w wystający pręt niż w przedmioty niżej położone. Uziemienia muszą być jak najlepsze, doprowadzone możliwie do stale wilgotnej ziemi; jeżeli się to nie da, bo taka ziemia jest za głęboko, wtedy najlepsze uziemienie otrzymujemy przez ułożenie prze- 8 9
6 20. V wodu w ziemi wokoło budynku, a poza tym na rogach wachlarzowa- tego rozgałęzienia. Przewody ziemne zakopuje się zwykle na głębokości od 50 cm do 1 metra pod powierzchnią ziemi, w postaci taśmy czy linki miedzianej lub żelaznej albo taśmy ołowianej, jeżeli grunt chemicznie działa na miedź i żelazo. Szczegółowe wiadomości o budowie piorunochronów są podane w wydawnictwie Stowarzyszenia Elektryków Polskich pod tytułem PNE 22/1931. W skazówki co do ochrony budowli od elektrycznych, wyładowań atmosferycznych oraz instrukcja dla kontroli urządzeń piorunochronowych". Jako przykłady służyć mogą rysunki wykonania piorunochronów na domku, chacie wiejskiej i na kominie (ryc. 8, 8-a i 9). A oto kilka rad zachowania si ludzi w czasie burzy: Nie należy w czasie burzy wychodzić z odosobnionego budynku. Wewnątrz budynku najlepiej stać w środku pokoju, nie zbliżać się do przewodów elektrycznych i rur metalowych, do drzwi i okien, pieców i kominów. Na dworze nie zbliżać się do drzew stojących osobno, słupów, pagórków, małych szop, najlepiej schować się do gęstego lasu, do ziemianki lub stanąć głęboko pod okapem. R yc. 9. Porażonych piorunem ludzi należy ratować sztucznym oddychaniem i zwalczać szkodliwy przesąd zakopywania porażonych do ziemi. * Politechnika W arszaw ska. O dbitka z Kw artalnika Fiz yk a i Chem ia w Sz ko le ", zeszyt 3, m arzec 1938 r. / //-/ ^ w? f
POLITECHNIKA WARSZAWSKA
POLITECHNIKA WARSZAWSKA Wydział Samochodów w i Maszyn Roboczych Pioruny Wykonała: Paulina Uklejska - Dudek Warszawa 2014 Plan prezentacji: 1. Co to jest piorun? 2. Powstawanie pioruna 3. Wielkości charakteryzujące
Burza jest rezultatem silnych procesów konwekcyjnych, które wiążą się z unoszeniem powietrza i gwałtownym uwalnianiem ciepła kondensacji na dość
Burza jest rezultatem silnych procesów konwekcyjnych, które wiążą się z unoszeniem powietrza i gwałtownym uwalnianiem ciepła kondensacji na dość ograniczonym obszarze. Pierwszą oznaką zachodzącej konwekcji
Ładunki elektryczne. q = ne. Zasada zachowania ładunku. Ładunek jest cechąciała i nie można go wydzielićz materii. Ładunki jednoimienne odpychają się
Ładunki elektryczne Ładunki jednoimienne odpychają się Ładunki różnoimienne przyciągają się q = ne n - liczba naturalna e = 1,60 10-19 C ładunek elementarny Ładunek jest cechąciała i nie można go wydzielićz
WŁAŚCIWOŚCI IDEALNEGO PRZEWODNIKA
WŁAŚCIWOŚCI IDEALNEGO PRZEWODNIKA Idealny przewodnik to materiał zawierająca nieskończony zapas zupełnie swobodnych ładunków. Z tej definicji wynikają podstawowe własności elektrostatyczne idealnych przewodników:
Elektrostatyka. A. tyle samo B. będzie 2 razy mniejsza C. będzie 4 razy większa D. nie da się obliczyć bez znajomości odległości miedzy ładunkami
Elektrostatyka Zadanie 1. Dwa jednoimienne ładunki po 10C każdy odpychają się z siłą 36 10 8 N. Po dwukrotnym zwiększeniu odległości między tymi ładunkami i dwukrotnym zwiększeniu jednego z tych ładunków,
Lekcja 43. Pojemność elektryczna
Lekcja 43. Pojemność elektryczna Pojemność elektryczna przewodnika zależy od: Rozmiarów przewodnika, Obecności innych przewodników, Ośrodka w którym się dany przewodnik znajduje. Lekcja 44. Kondensator
DOŚWIADCZENIE MILLIKANA
DOŚWIADCZENIE MILLIKANA Wyznaczenie wartości ładunku elementarnego metodą Millikana Cel ćwiczenia: Celem ćwiczenia jest wyznaczenie ładunku elementarnego ( ładunku elektronu) metodą zastosowaną przez R.A
Budowa atmosfery ziemskiej. Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA
Budowa atmosfery ziemskiej Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA Charakterystyka troposfery Spadek temperatury w troposferze Zwykle wynosi ok. 0,65 C
Chmury obserwowane w atmosferze, zbiorowiska unoszących się w powietrzu cząstek w postaci kropelek wody lub kryształków lodu albo ich mieszaniny.
Chmury obserwowane w atmosferze, zbiorowiska unoszących się w powietrzu cząstek w postaci kropelek wody lub kryształków lodu albo ich mieszaniny. Rodzaje chmur Piętro wysokie Piętro średnie Piętro niskie
Witam na teście z działu ELEKTROSTATYKA
Witam na teście z działu ELEKTROSTATYKA Masz do rozwiązania 22 zadania oto jaką ocenę możesz uzyskać: dopuszczająca jeśli rozwiążesz 6 zadań z zakresu pytań od 1 7 dostateczna jeśli rozwiążesz zadania
POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE
DO ZDOBYCIA PUNKTÓW 50 POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 Jest to powtórka przed etapem rejonowym (głównie elektrostatyka). ZADANIA ZAMKNIĘTE łącznie pkt. zamknięte otwarte SUMA zadanie 1 1 pkt Po włączeniu
Linie sił pola elektrycznego
Wykład 5 5.6. Linie sił pola elektrycznego Pamiętamy, że we wzorze (5.) określiliśmy natężenie pola elektrycznego przy pomocy ładunku próbnego q 0, którego wielkość dążyła do zera. Robiliśmy to po to,
S16. Elektryzowanie ciał
S16. Elektryzowanie ciał ZADANIE S16/1: Naelektryzowanie plastikowego przedmiotu dodatnim ładunkiem polega na: a. dostarczeniu protonów, b. odebraniu części elektronów, c. odebraniu wszystkich elektronów,
25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY
25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III Hydrostatyka Gazy Termodynamika Elektrostatyka Prąd elektryczny stały POZIOM PODSTAWOWY Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych
WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY
WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA wpisuje komisja konkursowa po rozkodowaniu pracy! KOD UCZNIA: ETAP II REJONOWY Informacje: 1. Czas rozwiązywania
autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 21 ELEKTROSTATYKA CZĘŚĆ 1. POLE CENTRALNE I JEDNORODNE
autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 21 ELEKTROSTATYKA CZĘŚĆ 1. POLE CENTRALNE I JEDNORODNE Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią zadania TEST JEDNOKROTNEGO
KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - gimnazjum - etap wojewódzki. Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź
Nr zada Cele ogólne nia 1 III. Wskazywanie w otaczającej 2 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 3 III. Wskazywanie w otaczającej 4 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 5 III. Wskazywanie w otaczającej
Przewodniki w polu elektrycznym
Przewodniki w polu elektrycznym Ryszard J. Barczyński, 2017 Politechnika Gdańska, Wydział FTiMS, Katedra Fizyki Ciała Stałego Materiały dydaktyczne do użytku wewnętrznego Przewodniki to ciała takie, po
WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 10.01.2019 R. 1. Test konkursowy zawiera 13 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich
Falowanie czyli pionowy ruch cząsteczek wody, wywołany rytmicznymi uderzeniami wiatru o powierzchnię wody. Fale wiatrowe dochodzą średnio do 2-6 m
Ruchy wód morskich Falowanie Falowanie czyli pionowy ruch cząsteczek wody, wywołany rytmicznymi uderzeniami wiatru o powierzchnię wody. Fale wiatrowe dochodzą średnio do 2-6 m wysokości i 50-100 m długości.
KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM. ENERGIA I. NIEDOSTATECZNY - Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności niezbędnych w dalszej nauce.
KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM ENERGIA - Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności niezbędnych w dalszej nauce. - Wie, kiedy jest wykonywana praca mechaniczna. - Wie, że każde urządzenie
14R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM ROZSZERZONY (od początku do grawitacji)
Włodzimierz Wolczyński 14R POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM ROZSZERZONY (od początku do grawitacji) Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod treścią
Wykład 8 ELEKTROMAGNETYZM
Wykład 8 ELEKTROMAGNETYZM Równania Maxwella dive = ρ εε 0 prawo Gaussa dla pola elektrycznego divb = 0 rote = db dt prawo Gaussa dla pola magnetycznego prawo indukcji Faradaya rotb = μμ 0 j + εε 0 μμ 0
Wykład 17 Izolatory i przewodniki
Wykład 7 Izolatory i przewodniki Wszystkie ciała możemy podzielić na przewodniki i izolatory albo dielektryki. Przewodnikami są wszystkie metale, roztwory kwasów i zasad, roztopione soli, nagrzane gazy
Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła
Test 2 1. (4 p.) Wskaż zdania prawdziwe i zdania fałszywe, wstawiając w odpowiednich miejscach znak. I. Zmniejszenie liczby żarówek połączonych równolegle powoduje wzrost natężenia II. III. IV. prądu w
Różne dziwne przewodniki
Różne dziwne przewodniki czyli trzy po trzy o mechanizmach przewodzenia prądu elektrycznego Przewodniki elektronowe Metale Metale (zwane również przewodnikami) charakteryzują się tym, że elektrony ich
Odp.: F e /F g = 1 2,
Segment B.IX Pole elektrostatyczne Przygotował: mgr Adam Urbanowicz Zad. 1 W atomie wodoru odległość między elektronem i protonem wynosi około r = 5,3 10 11 m. Obliczyć siłę przyciągania elektrostatycznego
PIONOWA BUDOWA ATMOSFERY
PIONOWA BUDOWA ATMOSFERY Atmosfera ziemska to powłoka gazowa otaczająca planetę Ziemię. Jest utrzymywana przy powierzchni przez grawitację planety. Chroni naszą planetę przed promieniowaniem ultrafioletowym,
pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - http://fizyka.dk - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka
7. Pole magnetyczne zadania z arkusza I 7.8 7.1 7.9 7.2 7.3 7.10 7.11 7.4 7.12 7.5 7.13 7.6 7.7 7. Pole magnetyczne - 1 - 7.14 7.25 7.15 7.26 7.16 7.17 7.18 7.19 7.20 7.21 7.27 Kwadratową ramkę (rys.)
1. Odpowiedź c) 2. Odpowiedź d) Przysłaniając połowę soczewki zmniejszamy strumień światła, który przez nią przechodzi. 3.
1. Odpowiedź c) Obraz soczewki będzie zielony. Każdy punkt obrazu powstaje przez poprowadzenie promieni przechodzących przez wszystkie części soczewki. Suma czerwonego i zielonego odbierana jest jako kolor
KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI. 09 lutego 2015
KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI 09 lutego 2015 Ważne informacje: 1. Masz 120 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze
ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP
ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP 1. 2 pkt. Do cylindra nalano wody do poziomu kreski oznaczającej 10 cm 3 na skali. Po umieszczeniu w menzurce 10 jednakowych sześcianów ołowianych, woda podniosła się do poziomu
Elektrostatyka, część pierwsza
Elektrostatyka, część pierwsza ZADANIA DO PRZEROBIENIA NA LEKJI 1. Dwie kulki naładowano ładunkiem q 1 = 1 i q 2 = 3 i umieszczono w odległości r = 1m od siebie. Oblicz siłę ich wzajemnego oddziaływania.
Powietrze opisuje się równaniem stanu gazu doskonałego, które łączy ze sobą
Opis powietrza - 1 Powietrze opisuje się równaniem stanu gazu doskonałego, które łączy ze sobą Temperaturę Ciśnienie Gęstość Jeśli powietrze zawiera parę wodną w stanie nasycenia, należy brać pod uwagę
Test 4. 1. (4 p.) 2. (1 p.) Wskaż obwód, który umożliwi wyznaczenie mocy żarówki. A. B. C. D. 3. (1 p.) str. 1
Test 4 1. (4 p.) Na lekcji fizyki uczniowie (w grupach) wyznaczali opór elektryczny opornika. Połączyli szeregowo zasilacz, amperomierz i opornik. Następnie do opornika dołączyli równolegle woltomierz.
Ładunki elektryczne i siły ich wzajemnego oddziaływania. Pole elektryczne. Copyright by pleciuga@ o2.pl
Ładunki elektryczne i siły ich wzajemnego oddziaływania Pole elektryczne Copyright by pleciuga@ o2.pl Ładunek punktowy Ładunek punktowy (q) jest to wyidealizowany model, który zastępuje rzeczywiste naelektryzowane
Helena Stech: Scenariusz lekcji Elektrostatyka powtórzenie. Scenariusz lekcji fizyki w gimnazjum
1 Helena Stech: Scenariusz lekcji Elektrostatyka powtórzenie. Temat: Elektrostatyka powtórzenie. Scenariusz lekcji fizyki w gimnazjum Cele lekcji: powtórzenie wiadomości o rodzajach elektryzowania ciał
Lekcja 40. Obraz graficzny pola elektrycznego.
Lekcja 40. Obraz graficzny pola elektrycznego. Polem elektrycznym nazywamy obszar, w którym na wprowadzony doń ładunek próbny q działa siła. Pole elektryczne występuje wokół ładunków elektrycznych i ciał
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI dla uczniów gimnazjum woj. łódzkiego w roku szkolnym 2013/2014 zadania eliminacji wojewódzkich.
ŁÓD ZK IE CEN TRUM DOSK ONALEN IA NAUC ZYC IEL I I KS ZTAŁ CEN IA P RAK TYC ZNE GO Kod pracy Wypełnia Przewodniczący Wojewódzkiej Komisji Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Fizyki Imię i nazwisko
MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA. Zadania MODUŁ 11 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY
MODUŁ MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA OPRACOWANE W RAMACH PROJEKTU: FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY WIRTUALNE LABORATORIA FIZYCZNE NOWOCZESNĄ METODĄ NAUCZANIA. PROGRAM NAUCZANIA FIZYKI Z ELEMENTAMI TECHNOLOGII
Wymagania edukacyjne fizyka kl. 3
Wymagania edukacyjne fizyka kl. 3 Wymagania na poszczególne oceny konieczne podstawowe rozszerzające dopełniające dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra Rozdział 1. Elektrostatyka wymienia dwa rodzaje
GEOGRAFIA PROGRAM RAMOWY klasa I GIMNAZJUM
pieczątka/nazwa szkoły GEOGRAFIA PROGRAM RAMOWY klasa I GIMNAZJUM numer i data wpływu pracy do ORPEG Praca kontrolna nr 2 Uwaga! Strona tytułowa stanowi integralną część pracy kontrolnej. Wypełnij wszystkie
Wiatry OKRESOWE ZMIENNE NISZCZĄCE STAŁE. (zmieniające swój kierunek w cyklu rocznym lub dobowym)
Wiatry Co to jest wiatr? Wiatr to poziomy ruch powietrza w troposferze z wyżu barycznego do niżu barycznego. Prędkość wiatru wzrasta wraz z różnicą ciśnienia atmosferycznego. W N Wiatry STAŁE (niezmieniające
Zjawiska fizyczne. Autorzy: Rafał Kowalski kl. 2A
Zjawiska fizyczne Autorzy: Rafał Kowalski kl. 2A Co to są zjawiska fizyczne??? Zjawiska fizyczne są to przemiany na skutek, których zmieniają się tylko właściwości fizyczne ciała lub obiektu fizycznego.
Przykładowe zadania/problemy egzaminacyjne. Wszystkie bezwymiarowe wartości liczbowe występujące w treści zadań podane są w jednostkach SI.
Przykładowe zadania/problemy egzaminacyjne. Wszystkie bezwymiarowe wartości liczbowe występujące w treści zadań podane są w jednostkach SI. 1. Ładunki q 1 =3,2 10 17 i q 2 =1,6 10 18 znajdują się w próżni
Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów
Pieczęć Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów 18 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie konkursu i życzymy powodzenia. Maksymalna liczba punktów 60. Czas
Plan wynikowy dla klasy II do programu i podręcznika To jest fizyka
Plan wynikowy dla klasy II do programu i podręcznika To jest fizyka Wymagania Temat lekcji ele operacyjne uczeń: Kategoria celów podstawowe Ponad podstawowe konieczne podstawowe rozszerzające dopełniające
Podstawy fizyki wykład 8
Podstawy fizyki wykład 8 Dr Piotr Sitarek Instytut Fizyki, Politechnika Wrocławska Ładunek elektryczny Grecy ok. 600 r p.n.e. odkryli, że bursztyn potarty o wełnę przyciąga inne (drobne) przedmioty. słowo
Szczegółowe kryteria oceniania z fizyki w gimnazjum kl. II
Szczegółowe kryteria oceniania z fizyki w gimnazjum kl. II Semestr I Elektrostatyka Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Wie że materia zbudowana jest z cząsteczek Wie że cząsteczki składają się
umieszczenie rdzenia wewnątrz zwojnicy IV. ruch wirnika w silniku elektrycznym dostarczenie energii elektrycznej
Test 3 1. (2 p.) Do zawieszonej naelektryzowanej szklanej kulki zbliżano naelektryzowaną szklaną laskę. Na którym rysunku przedstawiono poprawne położenie kulki i laski? Zaznacz właściwą odpowiedź, a jej
Zjawiskiem, które mnie fascynuje jest zjawisko burzy. Jest związane z elektrostatyką i elektryzowaniem ciał, a także przeskokami iskry elektrycznej.
Zjawiskiem, które mnie fascynuje jest zjawisko burzy. Jest związane z elektrostatyką i elektryzowaniem ciał, a także przeskokami iskry elektrycznej. Wykonując eksperymenty z maszyną elektrostatyczną, zacząłem
PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 13
POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 13 Zadanie 1 Przez cewkę przepuszczono prąd elektryczny, podłączając ją do źródła prądu, a nad nią zawieszono magnes sztabkowy na dół biegunem N. Naciąg tej nici A. Zwiększy
2. Oblicz jakie przyspieszenie zyskała kula o masie 0,15 tony pod wpływem popchnięcia jej przez strongmana siłą 600N.
Wersja A KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW KLAS 3 GIMNAZJUM Masz przed sobą zestaw 20 zadań. Na ich rozwiązanie masz 45 minut. Czytaj uważnie treści zadań. Tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa. Za każde prawidłowo
Rozdział 22 Pole elektryczne
Rozdział 22 Pole elektryczne 1. NatęŜenie pola elektrycznego jest wprost proporcjonalne do A. momentu pędu ładunku próbnego B. energii kinetycznej ładunku próbnego C. energii potencjalnej ładunku próbnego
ELEKTRYZOWANIE CIAŁ ZASADA ZACHOWANIA ŁADUNKU
ELEKTRYZOWANIE CIAŁ ZASADA ZACHOWANIA ŁADUNKU Autorzy: Gabriela Jaromin Martyna Andreew Justyna Kramarczyk Daria Chmiel Arkadiusz Koziarz KL. II BCH KILKA SŁÓW O HISTORII Elektrostatyka jest to dział fizyki
Wymiana ciepła. Ładunek jest skwantowany. q=n. e gdzie n = ±1, ±2, ±3 [1C = 6, e] e=1, C
Wymiana ciepła Ładunek jest skwantowany ładunek elementarny ładunek pojedynczego elektronu (e). Każdy ładunek q (dodatni lub ujemny) jest całkowitą wielokrotnością jego bezwzględnej wartości. q=n. e gdzie
Wyznaczanie sił działających na przewodnik z prądem w polu magnetycznym
Ćwiczenie 11A Wyznaczanie sił działających na przewodnik z prądem w polu magnetycznym 11A.1. Zasada ćwiczenia W ćwiczeniu mierzy się przy pomocy wagi siłę elektrodynamiczną, działającą na odcinek przewodnika
Opady i osady atmosferyczne. prezentacja autorstwa Małgorzaty Klimiuk
Opady i osady atmosferyczne prezentacja autorstwa Małgorzaty Klimiuk Opady i osady atmosferyczne wszystko to co spada z nieba nazywamy opadami atmosferycznymi Rodzaje opadów i osadów Zarówno opady jak
Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania
KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - szkoła podstawowa - etap rejonowy Nr zada nia Cele ogólne 1 I. Wykorzystanie pojęć i wielkości 2 III. Planowanie i przeprowadzanie obserwacji lub doświadczeń oraz
A) 14 km i 14 km. B) 2 km i 14 km. C) 14 km i 2 km. D) 1 km i 3 km.
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Kod pracy Wypełnia Przewodniczący Wojewódzkiej Komisji Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Fizyki Imię i nazwisko ucznia... Szkoła...
Elektryzowanie poprzez dotknięcie polega na przekazaniu części ładunku z jednego ciała na drugie. A. B.
Imię i nazwisko Pytanie 1/ Podczas elektryzowania przez tarcie (np. pocieranie suknem plastikowej linijki ) następuje przejście ładunków dodatnich z jednego ciała na drugie. Pytanie 2/ Elektryzowanie poprzez
Grawitacja - powtórka
Grawitacja - powtórka 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Jednorodne pole grawitacyjne istniejące w obszarze sali lekcyjnej jest wycinkiem centralnego
30P4 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - IV POZIOM PODSTAWOWY
30P4 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - IV Magnetyzm POZIOM PODSTAWOWY Indukcja elektromagnetyczna Prąd przemienny Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod
Prąd elektryczny 1/37
Prąd elektryczny 1/37 Prąd elektryczny Prądem elektrycznym w przewodniku metalowym nazywamy uporządkowany ruch elektronów swobodnych pod wpływem sił pola elektrycznego. Prąd elektryczny może również płynąć
WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW W ROKU REJONOWY 2018/2019 04.01.2019 1. Test konkursowy zawiera 13 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte.
Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego
Pieczęć Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 8 marca 2013 r. zawody III stopnia (finałowe) Witamy Cię na trzecim etapie Konkursu i życzymy powodzenia. Maksymalna liczba
ELEMENTY GEOFIZYKI. Atmosfera W. D. ebski
ELEMENTY GEOFIZYKI Atmosfera W. D ebski debski@igf.edu.pl Plan wykładu z geofizyki - (Atmosfera) 1. Fizyka atmosfery: struktura atmosfery skład chemiczny atmosfery meteorologia - chmury atmosfera a kosmos
1. Dwa ładunki punktowe q znajdujące się w odległości 1 m od siebie odpychają się siłą o wartości F r
1. Dwa ładunki punktowe q znajdujące się w odległości 1 m od siebie odpychają się siłą o wartości F r. Sporządź wykres zależności F(r) dla tych ładunków. 2. Naelektryzowany płatek waty zbliża się do przeciwnie
LXI MIĘDZYSZKOLNY TURNIEJ FIZYCZNY. dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019 TEST
LXI MIĘDZYSZKOLNY TURNIEJ FIZYCZNY dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 08/09 TEST (Czas rozwiązywania 60 minut). Ciało rzucone poziomo z prędkością o wartości
Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap wojewódzki
UWAGA: W zadaniach o numerach od 1 do 4 spośród podanych propozycji odpowiedzi wybierz i zaznacz tą, która stanowi prawidłowe zakończenie ostatniego zdania w zadaniu. Zadanie 1. (0 1pkt.) Podczas zbliżania
Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa...
Przygotowano za pomocą programu Ciekawa fizyka. Bank zadań Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2011 strona 1 Imię i nazwisko ucznia Data...... Klasa... Zadanie 1. Między
3. Zadanie nr 21 z rozdziału 7. książki HRW
Lista 3. do kursu Fizyka; rok. ak. 2012/13 sem. letni W. Inż. Środ.; kierunek Inż. Środowiska Tabele wzorów matematycznych (http://www.if.pwr.wroc.pl/~wsalejda/mat-wzory.pdf) i fizycznych (http://www.if.pwr.wroc.pl/~wsalejda/wzf1.pdf;
Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła
Spotkania z fizyką, część 3 Test 1 1. ( p.) Do zawieszonej naelektryzowanej szklanej kulki zbliżano naelektryzowaną szklaną laskę. Na którym rysunku przedstawiono poprawne położenie kulki i laski? Zaznacz
Materiały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej
Materiały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej 1. Siła Coulomba. F q q = k r 1 = 1 4πεε 0 q q r 1. Pole elektrostatyczne. To przestrzeń, w której na ładunek
Zadania egzaminacyjne z fizyki.
Zadania egzaminacyjne z fizyki. Zad1 Gdy Ala z I a zapyta Cię: Skąd się wzięła ta piękna tęcza na niebie?, odpowiesz: A. to odbicie światła słonecznego od powierzchni kropli deszczu B. to rozszczepienie
WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 04.03.2019 R. 1. Test konkursowy zawiera 14 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte.
Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP OKRĘGOWY
Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 KOD UCZNIA ETAP OKRĘGOWY Instrukcja dla ucznia 1. Arkusz zawiera 6 zadań. 2. Przed rozpoczęciem
Pole przepływowe prądu stałego
Podstawy elektromagnetyzmu Wykład 5 Pole przepływowe prądu stałego Czym jest prąd elektryczny? Prąd elektryczny: uporządkowany ruch ładunku. Prąd elektryczny w metalach Lity metalowy przewodnik zawiera
Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów
Pieczęć Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów 10 marca 2017 r. zawody III stopnia (finałowe) Witamy Cię na trzecim etapie konkursu i życzymy powodzenia. Maksymalna liczba punktów 60. Czas
Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie:
Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie: 2.Podaj po 2 przykłady występowania w przyrodzie wody w różnych stanach skupienia: Stan skupienia Przykłady
ELEKTRONIKA ELM001551W
ELEKTRONIKA ELM001551W Podstawy elektrotechniki i elektroniki Definicje prądu elektrycznego i wielkości go opisujących: natężenia, gęstości, napięcia. Zakres: Oznaczenia wielkości fizycznych i ich jednostek,
KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI. 10 stycznia 2014
KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI 10 stycznia 2014 Ważne informacje: 1. Masz 120 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze
WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ
WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ Czas rozwiązywania zadań 90 minut IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA (wpisuje komisja konkursowa po rozkodowaniu pracy!) KOD UCZNIA:
Wyznaczanie prędkości dźwięku
Wyznaczanie prędkości dźwięku OPRACOWANIE Jak można wyznaczyć prędkość dźwięku? Wyznaczanie prędkości dźwięku metody doświadczalne. Prędkość dźwięku w powietrzu wynosi około 330 m/s. Dokładniejsze jej
Piorun ciekawe zjawisko fizyczne
Piorun ciekawe zjawisko fizyczne PREZENTACJA WYKONANA W RAMACH PROJEKTU EDUKACYJNEGO PRZEZ UCZNIÓW KLASY III GA GIMNAZJUM IM. EDMUNDA BOJANOWSKIEGO W LUBSKU OTO ONI: Cel Prezentacji 1. Dostrzeganie piękna
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów szkół podstawowych
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów szkół podstawowych 12 marca 2019 r. etap finałowy Witamy Cię na trzecim etapie konkursu fizycznego i życzymy powodzenia. Rozwiązując zadania, przyjmij przybliżoną
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów szkół podstawowych
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów szkół podstawowych 12 lutego 2019 r. etap rejonowy Witamy Cię na drugim etapie konkursu fizycznego i życzymy powodzenia. Rozwiązując zadania, przyjmij przybliżoną
Liczba uzyskanych punktów (maks. 40):
KOD UCZNIA Liczba uzyskanych punktów (maks. 40): WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY Etap wojewódzki Młody Fizyku!. Masz do rozwiązania 27 zadań (w tym 4 otwarte). Całkowity czas na rozwiązanie wynosi 90 minut.
Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy
UWAGA: W zadaniach o numerach od 1 do 8 spośród podanych propozycji odpowiedzi wybierz i zaznacz tą, która stanowi prawidłowe zakończenie ostatniego zdania w zadaniu. Zadanie 1. (0 1pkt.) odczas testów
1. Wykres przedstawia zależność wzrostu temperatury T dwóch gazów zawierających w funkcji ciepła Q dostarczonego gazom.
. Wykres przedstawia zależność wzrostu temperatury T dwóch gazów zawierających i N N w funkcji ciepła Q dostarczonego gazom. N N T I gaz II gaz Molowe ciepła właściwe tych gazów spełniają zależność: A),
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 011/01 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy 19 stycznia 01 r. 90 minut Informacje dla ucznia
Materiały pomocnicze 11 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej
Materiały pomocnicze 11 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej 1. Magnetyzm to zjawisko przyciągania kawałeczków stali przez magnesy. 2. Źródła pola magnetycznego. a. Magnesy
PODSTAWY FIZYKI - WYKŁAD 7 PRZEWODNIKI OPÓR OBWODY Z PRADEM STAŁYM. Piotr Nieżurawski. Wydział Fizyki. Uniwersytet Warszawski
PODSTAWY FIZYKI - WYKŁAD 7 PRZEWODNIKI PRAD OPÓR OBWODY Z PRADEM STAŁYM Piotr Nieżurawski pniez@fuw.edu.pl Wydział Fizyki Uniwersytet Warszawski http://www.fuw.edu.pl/~pniez/bioinformatyka/ 1 Najważniejsze
Ładunek elektryczny. Ładunek elektryczny jedna z własności cząstek elementarnych
Ładunek elektryczny Ładunek elektryczny jedna z własności cząstek elementarnych http://pl.wikipedia.org/wiki/%c5%81a dunek_elektryczny ładunki elektryczne o takich samych znakach się odpychają a o przeciwnych
Fizyka. Klasa II Gimnazjum. Pytania egzaminacyjne. 1. Ładunkiem ujemnym jest obdarzony: a) kation, b) proton, c) neutron, d) elektron.
Fizyka Klasa II Gimnazjum Pytania egzaminacyjne 2017 1. Ładunkiem ujemnym jest obdarzony: a) kation, b) proton, c) neutron, d) elektron. 2. Naelektryzowany balonik zbliżono do strugi wody; w konsekwencji:
Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY
(pieczątka szkoły) Imię i nazwisko:.................................. Klasa.................................. Czas rozwiązywania zadań: 45 minut WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
2 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J
2 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J P R A C O W N I A P O D S T A W E L E K T R O T E C H N I K I I E L E K T R O N I K I Ćw. 2. Łączenie i pomiar pojemności i indukcyjności Wprowadzenie Pojemność
PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH
PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Krzysztof Horodecki, Artur Ludwikowski, Fizyka 3. Podręcznik dla gimnazjum, Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe
Elektryzacja przez kontakt jako pierwotne źródło zagrożenia od elektryczności statycznej.
Elektryzacja przez kontakt jako pierwotne źródło zagrożenia od elektryczności statycznej. dr inż. Bronisław M. WIECHUŁA 1 Elektryzacja przez kontakt materiału pierwotną przyczyną zagrożenia Dwa rodzaje
ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA
Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY LISTOPAD 2013 Czas pracy: 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny