Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów kształconych w formie zaocznej

Transkrypt

1 Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów kształconych w formie zaocznej Rozdział I: Przepisy ogólne 1 1. Zasady oceniania i egzaminowania oraz tryb egzaminowania semestralnego uczniów Medycznej Szkoły Zawodowej w Zielonej Górze formy zaocznej został opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych ( Dz. U. Nr 83, poz.562, z późniejszymi zmianami) oraz Statutu Medycznej Szkoły Zawodowej w Zielonej Górze Wszystkie uzyskane przez ucznia oceny bieżące (cząstkowe) i klasyfikacyjne są jawne zarówno dla uczniów, jak i jego rodziców. 2. Oceny bieżące i klasyfikacyjne ustala się w stopniach według następującej skali: Stopień Skrót literowy Oznaczenie Celujący Cel. 6 Bardzo dobry Bdb 5 Dobry Db 4 Dostateczny Dst. 3 Dopuszczający Dop. 2 Niedostateczny Ndst Ustala się następujące ramowe kryteria odpowiadające poszczególnym stopniom szkolnym: Celujący otrzymuje uczeń, który: a) posiadł wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające niż wymagania programowe; b) samodzielne i sprawne posługiwanie się wiedzą dla celów teoretycznych i praktycznych, 3 Bardzo dobry otrzymuje uczeń, który: a) opanował cały (wymaganego w momencie wystawiania oceny) materiał programowy w obszarze wiadomości i umiejętności, b) rozwiązuje samodzielnie problemy teoretyczne i praktyczne, c) ma poprawny język i styl wypowiedzi, sprawnie posługuje się obowiązującą w danym przedmiocie terminologią, 13

2 Dobry otrzymuje uczeń, który: a) opanował większość materiału programowego ( co najmniej w 75%), treści logicznie powiązane, b) stosuje wiedzę w typowych sytuacjach teoretycznych i praktycznych, samodzielnie w sytuacjach nietypowych z pomocą nauczyciela, Dostateczny otrzymuje uczeń, który: a) opanował podstawowe treści programowe w zakresie umożliwiającym postępy w dalszym uczeniu się danego przedmiotu, b) posiada przeciętny zasób słownictwa naukowego, język zbliżony do potocznego, Dopuszczający otrzymuje uczeń, który: a) opanował w ograniczonym zakresie podstawowe wiadomości i umiejętności, a braki nie przekreślają możliwości i uzyskania podstawowej wiedzy z danego przedmiotu w ciągu dalszej nauki, b) rozwiązuje często przy pomocy nauczyciela, zadania o niewielkim stopniu trudności. Niedostateczny - otrzymuje uczeń, który: a) nie opanował niezbędnych wiadomości i umiejętności ujętych w podstawie programowej przedmiotu w danym semestrze, co uniemożliwia mu dalsze zdobywanie wiedzy z tego przedmiotu i utrudnia kształcenie w przedmiotach pokrewnych, b) nie potrafi przy pomocy nauczyciela rozwiązać zadań o niewielkim stopniu trudności Od ocen klasyfikacyjnych wystawionych przez nauczycieli i zatwierdzonych na posiedzeniu plenarnym rady Pedagogicznej odwołanie nie przysługuje Podstawą oceniania i klasyfikowania ucznia w szkole dla dorosłych prowadzonej w formie zaocznej są egzaminy semestralne przeprowadzane z poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania. 2. W ramach egzaminów semestralnych, o których mowa w pkt 1, uczeń zdaje w każdym semestrze egzamin pisemny z dwóch przedmiotów zawodowych, podstawowych dla danego zawodu, zgodnie z planem nauczania. 3. Z pozostałych zajęć edukacyjnych zdaje się egzaminy ustne. 4. Wyboru przedmiotów zawodowych, o których mowa w pkt. 2, dokonuje Rada pedagogiczna. Decyzje w tej sprawie podaje się do wiadomości uczniowi na początku semestru podczas konferencji instruktażowej. 5. Na początku każdego semestru nauczyciele poszczególnych przedmiotów spisują z uczniami kontrakt, który zawiera informacje o: a) wymaganiach edukacyjnych niezbędnych do uzyskania semestralnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania, b) sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów, c) tematach pracy kontrolnej, d) terminie złożenia pracy kontrolnej do oceny, e) formie egzaminu semestralnego (pisemna lub ustna), f) kryteriach oceniania z przedmiotu. 6. Kontrakt jest do wglądu przez cały semestr; znajduje się u nauczycieli nauczających na poszczególnych przedmiotach. 7. Na zajęciach których podstawą kształcenia są ćwiczenia obowiązuje zaliczanie poszczególnych umiejętności. Informacja o ilości zaliczeń powinna zostać zapisana w kontrakcie (pkt. 5). 8. Nauczyciel odnotowuje w dzienniku lekcyjnym informacje o podpisaniu kontraktu z uczniem 14

3 9. Do egzaminu semestralnego w szkole dla dorosłych prowadzonej w formie zaocznej dopuszcza się ucznia, który uczęszczał na obowiązkowe konsultacje oraz uzyskał z wymaganych ćwiczeń i prac kontrolnych oceny uznane za pozytywne w ramach wewnątrzszkolnego systemu oceniania. W przypadku gdy uczeń otrzymał ocenę negatywną z pracy kontrolnej, jest obowiązany wykonać, w terminie określonym przez nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne, drugą pracę kontrolną. 10. Do egzaminu semestralnego w szkole dla dorosłych prowadzonej w formie zaocznej może być również dopuszczony uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych opuścił obowiązkowe konsultacje, jeżeli z wymaganych ćwiczeń i prac kontrolnych uzyskał oceny uznane za pozytywne w ramach wewnątrzszkolnego systemu oceniania. 11. Uczeń szkoły dla dorosłych prowadzonej w formie zaocznej, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu semestralnego w wyznaczonym terminie, zdaje ten egzamin w terminie dodatkowym, wyznaczonym przez Dyrektora szkoły. 12. Termin dodatkowy, o którym mowa w pkt.11 wyznacza się po zakończeniu semestru jesiennego nie później niż do końca lutego, lub po zakończeniu semestru wiosennego nie później niż do dnia 15 września. 13. Usprawiedliwienie uczeń przekazuje osobiście, telefonicznie, pocztą elektroniczną na piśmie lub przez inną upoważnioną osobę. 14. W ciągu jednego dnia sesji egzaminacyjnej mogą odbywać się najwyżej dwa egzaminy. 15. Egzamin semestralny przeprowadza nauczyciel prowadzący konsultacje z danych obowiązkowych zajęć edukacyjnych. 16. Dopuszcza się organizowanie egzaminów bezpośrednio po zakończeniu konsultacji z tych zajęć edukacyjnych, z których nie obowiązuje egzamin pisemny pod warunkiem spełnienia przez ucznia wymagań określonych w par.5 pkt. 9 i Z przeprowadzonego egzaminu sporządzony zostaje protokół zawierający: a) nazwisko i imię egzaminatora; b) datę i nazwę zajęć edukacyjnych z przeprowadzonego egzaminu; c) listę zdających i otrzymane stopnie. 18. Nauczyciel prowadzący konsultacje z obowiązkowych zajęć edukacyjnych jest zobowiązany do podania zakresu materiału obowiązującego na egzaminie, najpóźniej na miesiąc przed sesją egzaminacyjną. 19. Oceny z części pisemnej i części ustnej egzaminów semestralnych, ustala się według skali, określonej w statucie. 20. W szkole dla dorosłych prowadzonej w formie zaocznej egzamin semestralny z informatyki ma formę zadania praktycznego. Rozdział II: Egzaminy poprawkowe 6 1. Uczeń szkoły dla dorosłych może zdawać egzamin poprawkowy w przypadku uzyskania niedostatecznej semestralnej oceny klasyfikacyjnej z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych. 2. Egzaminy poprawkowe są przeprowadzane po każdym semestrze. 3. Egzamin poprawkowy przeprowadza Komisja Egzaminacyjna powołana przez dyrektora szkoły. W skład Komisji wchodzą: a) dyrektor lub wicedyrektor jako Przewodniczący Komisji, b) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne, c) inny nauczyciel tego samego, lub pokrewnego przedmiotu, 4. Egzamin poprawkowy przeprowadza się po zakończeniu semestru jesiennego w terminie do końca lutego i po zakończeniu semestru wiosennego w terminie do dnia 15 września. 5. Egzamin poprawkowy nie dotyczy zajęć edukacyjnych, z których uczniowi wyznaczono, dodatkowy termin egzaminu semestralnego, oraz zajęć edukacyjnych, z których przystępuje on do egzaminu klasyfikacyjnego. 15

4 6. Uczeń, który nie zdał egzaminu poprawkowego, nie otrzymuje promocji i powtarza semestr. 7. Z przeprowadzonego egzaminu sporządza się protokół stanowiący załącznik do arkusza ocen ucznia Uczniowi szkoły dla dorosłych powtarzającemu semestr przed upływem 3 lat od daty przerwania nauki zalicza się te obowiązkowe zajęcia edukacyjne, z których uzyskał poprzednio semestralną ocenę klasyfikacyjną wyższą od oceny niedostatecznej, i zwalnia się go z obowiązku uczęszczania na te zajęcia. 2. W uzasadnionych przypadkach, o których mowa w ust.1, uczeń może uczęszczać na zajęcia edukacyjne, z których miał ocenę pozytywną. 3. Uczniowi, który w okresie 3 lat przed rozpoczęciem nauki w szkole zdał egzaminy eksternistyczne z zakresu poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania, zalicza się te zajęcia i zwalnia się go z obowiązku uczęszczania na nie. 4. W przypadku zwolnienia, o którym mowa w ust. 1, w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się zwolniony z obowiązku uczęszczania na zajęcia oraz podstawę prawną zwolnienia. 5. W przypadku zwolnienia, o którym mowa w ust. 3, w dokumentacji przebiegu nauczania wpisuje się zwolniony z obowiązku uczęszczania na zajęcia oraz podstawę prawną zwolnienia. Zwolnienie jest równoznaczne z otrzymaniem semestralnej oceny klasyfikacyjnej z danych zajęć edukacyjnych zgodnej z oceną uzyskaną w wyniku egzaminu eksternistycznego Uczeń kończy szkołę dla dorosłych, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej, na którą składają się semestralne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych uzyskane w semestrze programowo najwyższym oraz semestralne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyła się w semestrach programowo niższych, uzyskał oceny klasyfikacyjne wyższe od oceny niedostatecznej. 9 Rozdział III: Tryb egzaminowania 1. Tryb egzaminowania semestralnego uczniów Medycznej Szkoły Zawodowej w Zielonej Górze forma zaoczna 2. Egzaminy semestralne, odbywają się według następującego trybu a) termin egzaminu organizowanego powinien być podany do wiadomości ucznia co najmniej na dwa tygodnie przed egzaminem, b) terminy egzaminów planuje dyrekcja szkoły tak, aby mogły odbyć się w ciągu 2-ch ostatnich tygodni każdego semestru, c) na każdy z pisemnych egzaminów semestralnych przeznacza się 3 godziny lekcyjne (po 45 minut),. d) wszystkie egzaminacyjne prace pisemne wykonuje uczeń na arkuszach papieru opatrzonych podłużną pieczęcią szkoły. e) na egzaminie semestralnym uczeń może korzystać z pomocy ustalonych przez egzaminatora. f) uczeń, który ukończył pracę pisemną, oddaje ją egzaminatorowi i opuszcza salę. g) egzamin ustny składa się z trzech pytań problemowych zawartych w zestawie 16

5 egzaminacyjnym, który uczeń otrzymuje w drodze losowania. Zmiana wylosowanej kartki jest niedozwolona. h) podczas egzaminu ustnego na sali egzaminacyjnej powinien przebywać egzaminator oraz co najmniej dwóch egzaminowanych i) uczniowi przysługuje 15 minut na przygotowanie się do odpowiedzi oraz 20 minut na jej udzielenie. j) liczba zestawów egzaminacyjnych powinna być większa co najmniej o 2 od liczby osób zdających. k) egzaminator wpisuje oceny egzaminacyjne do protokołu egzaminacyjnego, indeksu ucznia i dziennika lekcyjnego. l) w przypadku nagłym, gdy nauczyciel uczący określonego przedmiotu w danym semestrze, nie może egzaminować uczniów, egzamin przeprowadza wyznaczony przez Dyrektora nauczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu. 3. Ocenione egzaminacyjne prace pisemne przechowywane są w archiwum szkoły. 4. Kontrolę nad prawidłowością przeprowadzanych egzaminów semestralnych sprawuje dyrektor szkoły. 10 Rozdział IV: Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe 1. Jest przeprowadzany zgodnie z rozdziałem 6 rozporządzenia MEN rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu z 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562 i nr 130 poz. 906 ze zm.), 11 Rozdział V: Postanowienia końcowe 1. W sprawach, które nie są uregulowane niniejszym regulaminem decyzje podejmuje Dyrektor Szkoły Niniejszy dokument stanowi załącznik nr 1 do Statutu Medycznej Szkoły Zawodowej w Zielonej Górze Wychowawcy opiekunowie oddziałów corocznie przedstawiają uczniom zasady niniejszego regulaminu. Pełny tekst regulaminu jest wywieszony na tablicy informacyjnej w budynku szkolnym Zmiany systemu oceniania będą dokonywane na podstawie wyników ewaluacji przeprowadzonej wśród uczniów, nauczycieli lub rodziców Regulamin wchodzi w życie z dniem ogłoszenia. 17