SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia.

Transkrypt

1 Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział: Kierunek studiów: Specjalności: SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. PAOMORFOLOGIA Kod modułu LK.3.C.003 I Wydział Lekarski z Oddziałem Stomatologicznym II Wydział Lekarski z Oddziałem Anglojęzycznym lekarski Poziom studiów: I (licencjackie) X Rodzaj studiów: stacjonarne X niestacjonarne X Rok studiów: I II X III X IV V VI yp modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy: Forma kształcenia obowiązkowy X kształcenia ogólnego X polski X Wykład 30 Seminarium wiczenia 135 Laboratorium E-learning Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe inne: Sekcje pokazowe RAZEM 165 Semestr studiów: Godziny (w ramach godzin ćwiczeń) 4 X 5X Cele kształcenia: Poznanie podstaw patologii (etiologii, patogenezy i obrazu morfologicznego zmian chorobowych) niezbędnych do dalszego kształcenia klinicznego i wyrobienia nawyku prawidłowego myślenia medycznego. Poznanie stosowanych metod diagnostyki morfologicznej i zasad właściwej współpracy z patomorfologiem. Macierz efektów kształcenia dla modułu /przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. Numer efektu kształcenia Student, który zaliczy moduł ( przedmiot) wie/umie/potrafi: Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Forma zajęć dydaktycznych * wpisz symbol 1

2 W01 zna procesy takie jak: cykl komórkowy, proliferacja, różnicowanie i starzenie się komórek, apoptoza i nekroza oraz ich znaczenie dla funkcjonowania organizmu, EP W, W02 zna mechanizm działania hormonów, oraz konsekwencje zaburzeń regulacji hormonalnej W, W03 zna przebieg i regulację funkcji rozrodczych u kobiet i mężczyzn W, W04 zna mechanizmy starzenia się organizmu W05 zna objawy zakażeń jatrogennych, drogi ich rozprzestrzeniania się oraz patogeny wywołujące zmiany w poszczególnych narządach W06 zna zagadnienia z zakresu immunologii nowotworów W, W07 zna nazewnictwo patomorfologiczne, EP W,, SP W08 zna podstawowe mechanizmy uszkodzenia komórek i tkanek, EP W, W09 określa przebieg kliniczny zapaleń swoistych i nieswoistych oraz opisuje procesy regeneracji tkanek i narządów, EP W, W10 zna definicję i patofizjologię wstrząsu, ze szczególnym uwzględnieniem różnicowania przyczyn wstrząsu, oraz niewydolności wielonarządowej W,, SP W11 zna etiologię zaburzeń hemodynamicznych, zmian wstecznych i zmian postępowych, EP W, W12 zna zagadnienia z zakresu szczegółowej patologii narządowej, obrazy makro- i mikroskopowe oraz przebieg kliniczny zmian patomorfologicznych w poszczególnych narządach W,, SP W13 opisuje konsekwencje rozwijających się zmian patologicznych dla sąsiadujących topograficznie narządów W,, SP 2

3 W14 wymienia czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i wewnętrzne, modyfikowalne i niemodyfikowalne; W, W15 wymienia postacie kliniczne najczęstszych chorób poszczególnych układów i narządów, chorób metabolicznych oraz zaburzeń gospodarki wodnoelektrolitowej i kwasowo-zasadowej W,, SP W16 zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych nowotworów człowieka W, W17 zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach dziedzicznych W,, SP U01 rozpoznaje w obrazach z mikroskopu optycznego lub elektronowego struktury histologiczne odpowiadające narządom, tkankom, komórkom i strukturom komórkowym, dokonuje opisu i interpretuje ich budowę, oraz relacje między budową i funkcją EP U02 wyjaśnia anatomiczne podstawy badania przedmiotowego U03 posługuje się w mowie i piśmie mianownictwem anatomicznym, histologicznym oraz embriologicznym W, U04 rozpoznaje najczęściej spotykane pasożyty człowieka na podstawie ich budowy, cykli życiowych oraz objawów chorobowych U05 posługuje się reakcją antygen - przeciwciało w aktualnych modyfikacjach i technikach dla diagnostyki chorób zakaźnych, alergicznych, autoimmunizacyjnych, chorób krwi i nowotworowych U06 przygotowuje preparat i rozpoznaje patogeny pod mikroskopem, EP U07 powiązuje obrazy uszkodzeń tkankowych i narządowych z objawami klinicznymi choroby, wywiadem i wynikami oznaczeń laboratoryjnych, EP W,, SP U08 analizuje zjawiska odczynowe, obronne i przystosowawcze oraz zaburzenia regulacji wywoływane przez czynnik etiologiczny W,, SP 3

4 K01 Aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach, potrafi przygotować dobrze udokumentowane opracowanie uzyskanych wyników ćwiczeń laboratoryjnych K02 Wykazuje umiejętność pracy w zespole i współpracuje w grupie przyjmując różne funkcje dla zrealizowania zadania - jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i kolegów K03 Przygotowuje się do zajęć * W- wykład; S- seminarium; - ćwiczenia; L- laboratorium; EL- e-learning; ZP- praktyczne; PZ- praktyka zawodowa; EP- egzamin praktyczny; - test; SP- sekcja pokazowa Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza Umiejętności + + Postawy + Nakład pracy studenta (bilans punktów ECS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w ch, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) 1. Godziny kontaktowe Czas pracy własnej studenta 315 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 480 Punkty ECS za moduł/przedmiotu 16 Uwagi reść zajęć: ( proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) 1. Zmiany wsteczne. 2. Zaburzenia w krążeniu. 3. Zapalenia. 4. Zmiany rozplemowi. 5. Nowotwory. 6. Patologia układu krążenia. 7. Patologia układu oddechowego. 8. Patologia układu trawiennego. 4

5 9. Patologia układu moczowego. 10. Patologia układu wewnątrzwydzielniczego. 11. Patologia ośrodkowego układu nerwowego. 12. Patologia pediatryczna. 13. Patologia układu rozrodczego męskiego. 14. Patologia układu rozrodczego żeńskiego. 15. Patologia gruczołu piersiowego. 16. Patologia skóry. 17. Patologia układu kostno stawowego. 18. Patologia węzłów chłonnych. 19. Patologia szpiku. 20. Metody diagnostyki patomorfologicznej. Literatura podstawowa i uzupełniająca, inne pomoce dydaktyczne: Podręczniki podstawowe: 1. Patologia Robbins. V. Kumar, R.S. Cotran, S.L. Robbins. Wyd. I polskie pod red. W. Olszewskiego. Wyd. Med. Urban & Partner, Wrocław ajemniczy świat chorych komórek człowieka przewodnik do nauki histopatologii. W. Domagała, M. Chosia, E. Bedner. Wyd. I, PAM Szczecin Podręczniki uzupełniające: 1. Patologia. A. Stevens, J. Lowe. Wyd. I polskie (przekład wyd. II), Wyd. Czelej, Lublin Patologia znaczy słowo o chorobie. J. Stachura, W. Domagała, Wyd. I, PAU Kraków 2003 I tom, 2004 II tom. 3. Podstawy Patomorfologii. pod red. J. Groniowskiego i St. Krusia. PZWL. Wyd. I 1984, Wyd. II Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne ) sala mikroskopowa, mikroskopy studenckie, mikroskop z kamerą, laptop, rzutnik multimedialny, preparaty mikroskopowe, sala sekcyjna Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: uzyskanie 60% z sumy punktów z poszczególnych zaliczeń, forma pisemna. Egzamin dwuetapowy: Egzamin praktyczny rozpoznanie zmian chorobowych w preparatach mikroskopowych i odpowiedź pisemna dotycząca podstaw patologii; Egzamin teoretyczny test jednokrotnego wyboru. W 60%, U 20%, K 20% Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./ ) Katedra i Zakład Patomorfologii Klinicznej Patomorfologia tel patomorfologia@umlub.pl Nazwisko osoby prowadzącej/osób prowadzących Prof. dr hab. Justyna Szumiło, dr hab. Agnieszka Korolczuk, dr Beata Walczyna, dr Małgorzata Zdunek, dr Jarosław Swatek, dr Lech Wronecki, dr Iwona Paśnik, dr Agnieszka Fronczek, dr Dorota Lewkowicz, lek. Serhii Bukharin, lek. Anna Ostrowska, lek. Paweł Bojar Podpis Kierownik jednostki prowadzącej..... Data sporządzenia sylabusa Podpis Dziekana. 5