Krajobraz religijny czy święta przestrzeń?
|
|
- Krystyna Smolińska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Elżbieta Bilska Wodecka Krajobraz religijny czy święta przestrzeń? Wprowadzenie Krajobraz sakralny jest jednym z głównych problemów badawczych geografii religii (Jackowski i in. 1997). Jego analiza obejmuje przemiany krajobrazu naturalnego i kulturowego pod wpływem rozwoju funkcji religijnej, oraz relacje pomiędzy sacrum a otaczającą go przestrzenią. Rozważania nad tymi problemami moga być prowadzone w nurcie geografii kultury, bądź w nurcie geografii humanistycznej. Celem tego opracowania jest analiza pojęć: krajobraz religijny, krajobraz sakralny, święta przestrzeń, święte miejsce oraz kontekstu badawczego w jakim te pojęcia są stosowane. Krajobraz religijny Pojęcie krajobraz istnieje od dawna, ale dopiero pod koniec XIX w. zaczęło być obecne w nauce. Obecnie koncepcja krajobrazu i jego badania mają charakter interdyscyplinarny, dlatego pojęcie krajobrazu jest różnie definiowane. Geografowie mogą rozumieć je w dwojaki sposób. W geografii fizycznej kompleksowej krajobraz to heterogeniczna, fizycznogeograficzna jednostka przestrzenna, zbudowana z komponentów o niższej randze taksonomicznej (Richling 1992). W geografii humanistycznej pod pojęciem krajobrazu rozumie się ciągłą powierzchnię, którą widzimy dookoła. Może kojarzyć się z przyrodą, scenerią, środowiskiem i miejscem, nie będąc synonimem żadnego z nich (Walmsley, Lewis 1997). W architekturze termin krajobraz oznacza fizjonomię powierzchni ziemi, będącą syntezą elementów przyrodniczych i działalności człowieka (Bogdanowski i in. 1981; Dąbrowska Budziło 2002). W tej dziedzinie nauki jest on traktowany jako pewien fragment powierzchni ziemi charakteryzujący się określoną morfologią. Czym zatem jest krajobraz dla człowieka? Krajobraz jest pośrednikiem między człowiekiem a naturą. Spełnia on funkcję ekologiczną, sprzyja harmonii ze środowiskiem przyrodniczym, umożliwia poznawanie sensu i indywidualności miejsc. Geografowie społeczni i architekci są zgodni w twierdzeniu, że w kształtowaniu krajobrazu uczestniczą współśrodkowo siły przyrody i człowiek. Krajobraz to księga, w której jest zapisywana historia kultury danego obszaru, dlatego rozmieszczenie oraz forma architektoniczna obiektów sakralnych jest jednym z tematów analiz podejmowanych przez badaczy zajmujących się geografią kultury. Przy badaniu
2 Przyroda Człowiek Bóg krajobrazu może być pomocny zespół aksjomatów opracowany przez Lewisa (Walmsley, Lewis 1997). Najważniejsze tezy to: krajobrazy są wskazówką kultury, ponieważ informują o rodzaju ludzi mieszkających w danym krajobrazie; analiza znaczenia krajobrazu wymaga analizy jego historii; elementy krajobrazu kulturowego mają małe znaczenie, jeśli nie bada się ich w kontekście geograficznym; ze względu na ścisły związek krajobrazu kulturowego ze środowiskiem fizycznym, interpretacja krajobrazu kulturowego zależy od znajomości krajobrazu naturalnego; prawie wszystkie przedmioty w krajobrazie są nośnikami informacji, chociaż nie zawsze w oczywisty sposób (Walmsley, Lewis 1997). Ażeby aksjomaty te były pomocne w badaniach krajobrazów, ważne jest, aby badacz należał również do tego kręgu kulturowego co przedmiot badań. Religia będąc jednym z elementów kultury miała wpływ na występowanie cech charakterystycznych krajobrazu, m.in. toponimie, na architekturę, formy i funkcje osadnictwa, sposoby uprawy ziemi. Pojęcie krajobraz kulturowy, używane w geografii kultury, ma bardzo szerokie znaczenie, ponieważ może odnosić się do krańcowo różnych wyników działalności ludzkiej. Dlatego w celu precyzyjniejszego określenia zakresu badań zaczęto stosować terminy charakteryzujące typ badanego krajobrazu np. krajobraz miejski, wiejski. Jedne z pierwszych badań krajobrazu religijnego prowadził przez szereg lat w Stanach Zjednoczonych R.H. Jackson (Sitwell, Bilash 1986). Swoim zakresem obejmowały one zjawiska przemian i symboliki krajobrazu miejskiego, podmiejskiego i wiejskiego. Na początku lat 70. w odniesieniu do analizy rozmieszczenia obiektów kultowych (kościołów, kaplic i innych obiektów sakralnych) zaczęto używać pojęcia krajobraz sakralny (Sakrallandschaft). Terminem tym posługiwali się austriaccy historycy sztuki (Lehmann 1970). Nie podali oni precyzyjnej jego definicji. Na podstawie kontekstu, w jakim ten termin został użyty można stwierdzić, że krajobraz sakralny to zespół obiektów sakralnych zbudowanych w konkretnym okresie historycznym na określonym obszarze. Jest on widocznym wytworem kultury, powstałym pod wpływem religii i stanowi część krajobrazu kulturowego. Ze względu na genezę wyróżnić można: Krajobraz sakralny naturalny (charakterystyczny dla religii rodzimych) tworzony przez elementy krajobrazu naturalnego: góry, rzeki, źródła, jeziora, kamienie, drzewa i gaje, obszary, pustynie, szczeliny skalne itp. Krajobraz sakralny naturalno antropogeniczny powstały poprzez połączenie w przestrzeni elementów krajobrazu naturalnego z elementami astronomii i matematyki (np. święte kierunki, centrum świata, święte miary). Krajobraz sakralny antropogeniczny powstały z połączenia istniejącego wcześniej sacrum z elementami antropogenicznymi takimi jak zabudowa sakralna. W końcowym efekcie wykreowano święte miasto. W geografii niemieckiej pojęcie krajobraz religijny oznacza rozmieszczenie religii i wyznań na określonym obszarze np. w granicach jednostek administracyjnych 264
3 Krajobraz religijny czy święta przestrzeń? i wynikające z tego skutki społeczne, polityczne i kulturowe. Natomiast w geografii amerykańskiej (Park 1994) krajobraz religijny (religious landscape) oznacza: rozmieszczenie typów osadnictwa, np. układ przestrzenny wiosek w Indiach, krajobraz dzielnicy żydowskiej w miastach europejskich, osady przy klasztorze cystersów, miasta średniowiecznego oraz osiedla Mennonitów, Amiszów i Mormonów w Stanach Zjednoczonych; architekturę świątyń, a w szczególności ich zewnętrzny styl nawiązujący do stylów architektonicznych charakterystycznych dla regionu oraz układ wewnętrzny zgodny z wymogami i tradycją danej religii; analizę rozmieszczenia kościołów i dynamikę zmian na przykładzie Kościoła rzymskokatolickiego np.: na wybór miejsca budowy kościołów miały wpływ m.in.: potrzeba (np. wzrost liczby ludności, zapewnienie lepszej dostępności do posługi duszpasterskiej), wybór miejsca przez fundatora, wymogi zakonu (np. benedyktyni, cystersi, dominikanie), związek z miejscem objawień lub wydarzeniem religijnym, zmiana sieci parafii; Na zmianę rozmieszczenia kościołów miała wpływ także m.in.: rozbudowa świątyni (i związana z tym zmiana statusu z kościoła filialnego na parafialny lub z kaplicy na kościół), relokacje (np. Świątynia Wang w Górnym Karpaczu dawniej Bierutowice), zmiany sposobu użytkowania (np. USA z powodu braku wiernych; dawny ZSRR w wyniku decyzji politycznych), rozbiórka lub zburzenie świątyni (np. Kraków kościół św. Marii Magdaleny); nazwy miejsc związanych z religią np. gór, jezior oraz innych obiektów geograficznych. Nazwy te miały swoją genezę w działalności misyjnej, wydarzeniach religijnych, szczególnej czci świętego; krajobraz śmierci. Badanie problematyki związanej z krajobrazem śmierci zajmuje się nekorgeografia. Analiza naukowa obejmuje sposoby pochówku (zachowanie ciała: balsamowanie, kremacja, ułożenie zwłok w trumnie, kształt i architektura grobu), lokalizacje cmentarzy (ułożenie megalitów w Irlandii, kryteria praktyczne (XIX w.), kryteria kosmologiczne), ewolucję morfologii cmentarza oraz problem projektowania terenów cmentarnych; kopiowanie całego krajobrazu sakralnego lub wybranych jego elementów. Do najważniejszych przyczyn kopiowania miejsc świętych i krajobrazu sakralnego należy zaliczyć pragnienie przebywania w świętym miejscu, brak możliwości pielgrzymowania do sanktuarium, wotum, polityka władców. W Kościele rzymskokatolickim budowano kopie Grobu Pańskiego (IX XIX w.), Labirynty (XII XIII w.), kalwarie (od XV w.), Święte Schody (od XVII w.), Domek Loretański (XVI XVIII w.). W prawosławnej Rosji w połowie XVII w., z inicjatywy patriarchy Nikona zaczęto budować w zakolu rzeki Istry Nowojeruzalemski Monastyr Zmartwychwstania ikonę palestyńskiego praobrazu. Podobnie na Wyspach Sołowieckich jedno ze wzgórz nazwano Golgotą. Najświętszym miejscem dla wyznawców islamu jest Al Kaaba w Mekce (Arabia Saudyjska). Pielgrzymka do Makki jest jednym z pięciu podstawowych obowiązków (arkan) islamu. Przynajmniej raz w życiu powinien ją odbyć każdy dorosły wyznawca 265
4 Przyroda Człowiek Bóg islamu, któremu pozwala na to stan zdrowia i środki finansowe. W celu ułatwienia odbycia tej pielgrzymki powstały kopie Al Kaaby w Sokoto (Nigeria) i Szirazie (Iran). Trochę węższe znaczenie ma określenie krajobraz kultowy (Park 1994). Odnosi się ono do rozmieszczenia w krajobrazie obiektów kultowych takich jak: kościoły, świątynie i inne znaki wpływu i występowania religii, np. kapliczki i krzyże przydrożne. Niektóre elementy krajobrazu religijnego są w małej, lokalnej skali, często ograniczone wielkością i lokalnym występowaniem. Podobne znaczenie ma pojęcie święty krajobraz (sacred landscape). Jest on dominantą, widocznym wytworem kultury, powstałym pod wpływem religii (Jordan i in. 1994) i stanowi część krajobrazu kulturowego. Święta przestrzeń i święte miejsce Przestrzeń jest pojęciem używanym zarówno przez geografów, jak i przez przedstawicieli innych nauk humanistycznych (religioznawców, socjologów, historyków, psychologów), np. w religioznawstwie fragmentem przestrzeni, w którym znajdują się miejsca święte zajmuje się dziedzina zwana hierotopografią. Bada ona święte miejsca analizując ich występowanie, rozmieszczenie, strukturę i symbolikę. Przestrzeń oznacza cały otaczający człowieka świat materialny (Wielka encyklopedia powszechna PWN 1967). Podstawowymi jej cechami są: jednorodność, nieskończoność, trójwymiarowość i obiektywność istnienia (Znaniecki 1938). W nurcie geografii humanistycznej rozróżnia się pojęcia: przestrzeń i miejsce. Przestrzeń oznacza terytorium, obszar nieoswojony. Rozumieć należy, że człowiek ma świadomość jego istnienia, ale nie zna go dokładnie. Miejsce to oswojony, czyli dobrze znany fragment przestrzeni. W przestrzeni każdy człowiek może mieć wiele miejsc. Spośród różnorodnych typów przestrzeni tylko kilka zwraca uwagę na religijne funkcje jakie może ona pełnić. E. Cassirer (1977) wyróżnił trzy typy przestrzeni. Jedną nich jest przestrzeń symboliczno abstrakcyjna, będąca etapem pośrednim pomiędzy dosłownym a symbolicznym rozumieniem przestrzeni. Najwięcej uwagi poświęca Y. F. Tuan (1987) przestrzeni, w której obecny jest pierwiastek sacrum. Wydzielił on trzy typy przestrzeni: pragmatyczną, mityczną i abstrakcyjną. Niewątpliwie z religią jest związana przestrzeń mityczna. Autor wyróżnił dwa rodzaje przestrzeni mitycznej. Jedna z nich oznacza obszar nieznany występujący poza przestrzenią pragmatyczną. Natomiast druga odmiana przestrzeni mitycznej jest zbiorem miejsc o szczególnej wartości dla danej grupy ludzi. W jej skład wchodzą np. środek świata oraz inne miejsca o znaczeniu religijnym. Przestrzeń mityczna jest konstrukcja intelektualną, niekiedy bardzo rozbudowaną. Jest odpowiedzią uczuć i wyobraźni na podstawowe ludzkie potrzeby (Tuan 1987, 130). Przestrzeń sakralna posiada specyficzna strukturę i jest wyodrębniona z przestrzeni świeckiej. Również ludzie postrzegają i odczuwają przestrzeń sakralną jako przestrzeń specyficzną, w obrębie której jest potrzeba dotrzymywania określonych reguł zachowania się (Matlovič 2000). R. Matlovič (2000) uważa, że proces sakralizacji można pojmować jako sakralizację w sensu largo oraz secnu 266
5 Krajobraz religijny czy święta przestrzeń? stricto. Sakralizacja secnu stricto oznacza rozszerzanie się przestrzeni sakralnej tylko poprzez powstawanie obiektów potrzebnych dla zaspokajania podstawowych potrzeb w zakresie kultu religijnego. Sakralizacja sensu largo oznacza rozwój obszarów o dominującej funkcji religijnej czyli oprócz świątyń budowa kościelnych szkół, rozwój administracji kościelnej, sklepów czy wydawnictw (Matlovič 2000). Takie ujęcie przestrzeni sakralnej proponowane przez R. Matloviča jest bliższe geografii kultury niż geografii humanistycznej. Należy zastanowić się, czym jest przestrzeń dla człowieka wierzącego. Człowiek wierzący odnajduje w niej miejsca, w których szczególnie doświadcza obecności Boga. Przestrzeń sakralna, pomimo dużej różnorodności form występowania, na wspólną cechę: istnieje zawsze określony obszar, który umożliwia zetknięcie się z sacrum (Eliade 1993). Przejaw świętości M. Eliade (1996) określa mianem hierofanii. Oznacza ono świętość nam się objawia. W przestrzeni istnieją szczególne miejsca, miejsca święte, w których znajduje się źródło mocy, z którego ludzie mogą czerpać ją dla siebie. W celu określenia miejsca, w którym znajduje się sanktuarium, zaczęto w pojęcia święte miejsce (sacred place). Święta przestrzeń (sacred space), jest definiowana jako część powierzchni Ziemi rozpoznawana przez człowieka jako siedziba Boga lub bóstw, przez co jest miejscem świętym, miejscem kultu, które pomimo różnorodności form występowania oraz rozmieszczenia na świecie ma wspólną cechę daje możliwość zetknięcia się z sacrum. Święta przestrzeń jest rozpoznawana przez pojedyncze osoby lub grupy jako warta przywiązania, wierności lub szacunku. Przestrzeń jest ostro odgraniczana od nieświętego (profanum) świata dookoła. Święta przestrzeń nie istnieje naturalnie, ale jest naznaczona świętością jaką definiuje człowiek, ogranicza i charakteryzuje poprzez kulturę, doświadczenie i cele (Jackson, Henrie 1983). Święta przestrzeń to miejsce, które staje się siedzibą ponieważ działanie mocy powtarza się w nim samo lub przez ludzi. Jest to miejsce kultu (van den Leeuw 1997), które dla określonej grupy ludzi może mieć bardzo dużą wartość (Jędrzejczyk 2001). Wnioski Analizując pojęcia krajobraz religijny, krajobraz sakralny oraz święta przestrzeń i święte miejsce można ustalić pewną hierarchię znaczeniową. Pojęcia te, w większości przypadków, używane są w zależności od stosowanej metodologii badań. I tak w geografii kultury w celu określenia krajobrazu, w którym zauważyć można występowanie cech związanych z religią, używa się określeń krajobraz religijny, krajobraz sakralny, krajobraz kultowy. Krajobraz religijny jest pojęciem obejmującym najwięcej zagadnień związanych z religią i jej wpływem na kształtowanie krajobrazu. Pojęcia o węższym znaczeniu jak krajobraz sakralny, krajobraz kultowy koncentruje się na badaniu materialnych elementów kultury występujących w krajobrazie i związanych z religią występującą na badanym terenie. W badaniach przestrzeni prowadzonych w geografii humanistycznej koncentruje się ono na analizie semantycznej, symbolicznej, sposobie postrzegania oraz odczuwania świętej przestrzeni i świętego miejsca przez człowieka jako jednostkę. 267
6 Przyroda Człowiek Bóg Literatura Bogdanowski J., Łuczyńska Bruzda M., Novák Z., 1981, Architektura krajobrazu, PWN, Warszawa Kraków. Cassirer E., 1977, Esej o człowieku. Wstęp do filozofii kultury, tłum. A. Staniewska, PIW, Warszawa. Dąbrowska Budziło K., 2002, Treść krajobrazu kulturowego w jego kształtowaniu i ochronie, Zeszyty Naukowe, seria Architektura, 46, Politechnika Krakowska im. T. Kościuszki, Kraków. Eliade M., 1993, Traktat o historii religii, OPUS, Warszawa. Eliade M., 1996, Sacrum i profanum, KR, Warszawa. Jackowski A., Sołjan I., Bilska E., 1997, Geografia religii problemy badawcze, perspektywy rozwoju, [w:] B. Domański, A. Jackowski (red.), Geografia, człowiek, gospodarka, IG UJ, Kraków. Jackson R.H, Henrie R., 1983, Perception of sacred space, Journal of Cultural Geography, 3. Jędrzejczyk D., 2001, Wprowadzenie do geografii humanistycznej, Wydz. Geogr. i Stud. Region. UW, Warszawa. Jordan T.G., Domosh M., Rowntree L., 1994, Religious realms, [w:] T.G. Jordan, M. Domosh, L. Rowntree (red.), The human mosaic. A thematic introduction to cultural geography, Harper Collins College Publishers, New York. Leeuw van den G., 1997, Fenomenologia religii, KiW, Warszaw. Lehmann M., 1970, Die Kalvarienberganlagen im Donauraum, [w:] W. Flieder (red), Festschrift Franz Loidl zum 65. Geburtstag. Sammlung Aus Christentum und Kultur, Sonderband, 1. Matlovič R., 2000, Sakralizacja cząstkowy proces transformacji przestrzeni miejskiej miasta postkomunistycznego na przykładzie Preszowa, [w:] XIII Konwersatorium wiedzy o mieście. Miasto postsocjalistyczne. Organiazacja przestrzeni miejskiej i jej przemiany, Kat. Geogr. Miast i Turyzmu UŁ, Kom. Geogr. Osadn. i Ludn PTG, ŁTN, Łódź. Park Ch.C., 1994, Sacred worlds. An introduction to geography and religion, London, Routledge, New York. Richling A., 1992, Podstawy geografii fizycznej kompleksowej, PWN, Warszawa. Richling A., 1999, Koncepcja krajobrazu i jej integrująca rola w geografii i innych naukach, [w:] A. Lisowski (red.), Geografia na przełomie wieków jedność w różnorodności. Materiały z sesji jubileuszowej czerwca 1999 r., Wydz. Geogr. i Stud. Region. UW, Warszawa. Sitwell O.F.G., Bilash O.S.E., 1986, Analysing the cultural landscape as a means of probing the non material dimension of reality, Canadian Geogr., 30. Tuan Yi Fu., 1987, Przestrzeń i miejsce, PIW, Warszawa. Walmsley D.J., Lewis G. J., 1997, Geografia człowieka. Podejścia behawioralne, PWN, Warszawa. Wielka encyklopedia powszechna PWN, 1967, 9, PWN, Warszawa. Znaniecki F., 1938, Socjologiczne podstawy ekologii ludzkiej, Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny,
7 Krajobraz religijny czy święta przestrzeń? Sacral landscape or sacred space? Summary Landscape, as a scientific term, is used by various academic disciplines hence its various definitions. The term landscape denotes the visible space or the image of the surrounding environment. It may be associated with the nature, scenery, and a place, but does not constitute a synonym for either of these. The term cultural landscape is rather broad, as it may refer to various outcomes of human activity. Therefore, in order to define the research more precisely, terms referring to the type of landscape have been used, like urban or rural landscape. The locations of centers of worship (churches, chapels and other sacred places) constructed in a particular historical period on a given area, have been defined as sacral landscape. It is a visible product of culture, created under the influence of religion, and forms a part of the cultural landscape. The term religious landscape is also used, and signifies the location of the centers of worship, cemeteries, chapels and names of places related to religion, as well as other features of landscape, such as forms of settlement. The sacral landscape contains sacred space, defined as a part of Earth recognized by man as a dwelling of a God or gods, which in fact makes the place a sacred place of worship, which despite the variability of shape and location of such places provides a common feature, and offers the opportunity for a sacred experience. In the history of humanity there have been many places defined as sacred. For some religions these may include physical elements of the natural landscape: mountains, rivers, springs, lakes, stones, trees and woods, lands, deserts, rock crevices, elements of astronomy and mathematics linked in space (e.g. sacred directions, center of the world, sacred measures) or the addition of anthropogenic elements, such as sacred buildings and places, which resulted in the creation of a holy city. Translated by LETTERMAN Ltd Translators and Interpreters Elżbieta Bilska Wodecka Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytet Jagielloński 269
8
Porównanie cech przestrzeni turystycznej i przestrzeni sanktuaryjnej. Comparison of definition of tourist and sanctuary sacred space
Współczesne problemy i kierunki badawcze w geografii tom 3 Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej UJ Kraków 2015, 165 172 Porównanie cech przestrzeni turystycznej i przestrzeni sanktuaryjnej Comparison
KARTA KURSU. Geografia, I stopień, stacjonarny, 2017/2018, IV. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne. Geografia osadnictwa
Geografia, I stopień, stacjonarny, 2017/2018, IV KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Geografia osadnictwa Settlement Geography Koordynator dr Agnieszka Kwiatek-Sołtys Zespół dydaktyczny dr Agnieszka Kwiatek-Sołtys
KARTA KURSU. Gospodarka przestrzenna I stopień studia stacjonarne aktualizacja Opis kursu (cele kształcenia)
KARTA KURSU Gospodarka przestrzenna I stopień studia stacjonarne aktualizacja 2017 Nazwa Nazwa w j. ang. Geografia osadnictwa Settlement Geography Kod Punktacja ECTS* 3 Koordynator dr Agnieszka Kwiatek-
KARTA KURSU. Podstawowe terminy i wiadomości z zakresu geografii ekonomicznej.
Geografia, stopień II studia stacjonarne, 2018/2019, semestr 1 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Geografia rolnictwa Geography of agriculture Koordynator Dr Tomasz Padło Zespół dydaktyczny Dr Tomasz Padło
Język wykładowy polski
Nazwa przedmiotu ŚRODOWISKO NATURALNE W UJĘCIU HISTORYCZNYM Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Historyczno-Pedagogiczny/ Instytut Historii Kod ECTS Studia kierunek stopień tryb specjalność specjalizacja
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Wygenerowano: 2017-10-02 18:28:32.780919, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Architektura krajobrazu Status przedmiotu Do wyboru Wydział
KARTA KURSU. Urban Geography
KARTA KURSU Geografia II stopień studia niestacjonarne aktualizacja 2015/2016 Nazwa Nazwa w j. ang. Geografia miast Urban Geography Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator dr Agnieszka Kwiatek- Sołtys Zespół
KRAJOBRAZ W PERCEPCJI SPOŁECZNEJ
Polska Asocjacja Ekologii Krajobrazu Polska Akademia Nauk Instytut Geografii i Przestrzennego Zagospodarowania im. S. Leszczyckiego serdecznie zapraszają do udziału w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej
Antoni Jackowski Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej UJ. Turystyka pielgrzymkowa w Małopolsce - stan obecny i szanse rozwoju.
Antoni Jackowski Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej UJ Turystyka pielgrzymkowa w Małopolsce - stan obecny i szanse rozwoju. Ruch pielgrzymkowy w ważniejszych ośrodkach kultu religijnego na świecie
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i rekreacja Obsługa Ruchu Turystycznego, Hotelarstwo i Gastronomia, Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomii,
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA Szkoła podstawowa Etap I Klasy I- III Cele katechetyczne: 1. Zachęcanie do aktywnego
Sanktuaria w Kalwarii Zebrzydowskiej, Odporyszowie i Tuchowie na historycznych mapach austriackich
Sanktuaria w Kalwarii Zebrzydowskiej, Odporyszowie i Tuchowie na historycznych mapach austriackich Justyna Liro, Maciej Liro Historical maps as a potential source of information on the cultural landscape.
INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA IM. STANISŁAWA LESZCZYCKIEGO POLSKA AKADEMIA NAUK PRACE GEOGRAFICZNE NR 253
1 INSTYTUT GEOGRAFII I PRZESTRZENNEGO ZAGOSPODAROWANIA IM. STANISŁAWA LESZCZYCKIEGO POLSKA AKADEMIA NAUK PRACE GEOGRAFICZNE NR 253 2 GEOGRAPHICAL STUDIES No. 253 CULTURAL LANDSCAPES OF POLAND AND THEIR
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Wygenerowano: 217-1-2 18:29:38.93543, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Architektura krajobrazu i terenów zielonych Status Obowiązkowy Wydział
Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.
Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim. Program szkoły zakłada wychowanie i przygotowanie człowieka do rozumienia otaczającego go świata. Człowiek
Temat A (przeznaczony do wykonania na posterze) Panorama (widok) wpływ działalności człowieka na krajobraz wybranego obszaru
Temat A (przeznaczony do wykonania na posterze) Panorama (widok) wpływ działalności człowieka na krajobraz wybranego obszaru Wybierz kulminację terenu położoną w granicach Twojego województwa, dokonaj
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) 15 godz. wykładu 15 godz. ćwiczeń
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
Dziedzictwo kulturowe i przyrodnicze jako podstawa kształtowania krajobrazu rekreacyjnego wybranych wsi Drawskiego Parku Krajobrazowego
Krajobrazy rekreacyjne kształtowanie, wykorzystanie, transformacja. Problemy Ekologii Krajobrazu t. XXVII. 141-146. Dziedzictwo kulturowe i przyrodnicze jako podstawa kształtowania krajobrazu rekreacyjnego
Studia I stopnia stacjonarne Geografia, wszystkie specjalizacje
Studia I stopnia stacjonarne Geografia, wszystkie specjalizacje L.p. Nazwa przedmiotu Forma zaliczenia Semestr 1 2 3 4 5 6 Kursy podstawowe 1 Wstęp do geografii 2 Astronomiczne podstawy geografii 3 Systemy
Dukla ul. Bernardyńska 2. Sanktuarium św. Jana z Dukli Bernardyni
Dukla ul. Bernardyńska 2 Sanktuarium św. Jana z Dukli Bernardyni Opis kościoła: Jacek i Maria Łempiccy, Święci w Polsce i ich kult w świetle historii, Kraków 2008, str. 201-202 więcej: Jan z Dukli http://sancti_in_polonia.wietrzykowski.net/2j.html
Funkcjonowanie i kształtowanie środowiska przyrodniczego
specjalność Funkcjonowanie i kształtowanie Studia stacjonarne II stopnia (2-letnie magisterskie) www.geom.geo.uj.edu.pl Zakład Geomorfologii Zakład Geografii Fizycznej www.geo.uj.edu.pl/zakłady/gfk www.gleby.geo.uj.edu.pl
Gospodarka przestrzenna
razem PLAN STUDIÓ UKŁADZIE SEMESTRALNYM Gospodarka przestrzenna 05.2018 studia stacjonarne inżynierskie I stopnia rozpoczynające się w roku akademickim 2018/2019 Semestr I E/Z O/Z Matematyka 15 30 45 ZO
ROK SZKOLNY 2016/2017
ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas I Ocena celująca: uczeń: spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; czynnie uczestniczy w życiu swojej parafii;
HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)
2019-09-01 HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM PODSTAWOWY (PP) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa HISTORIA klasa 1 LO (4-letnie po
PRZEDMIOTOWY SYSYEM OCENIANIA RELIGIA PRAWOSŁAWNA
PRZEDMIOTOWY SYSYEM OCENIANIA RELIGIA PRAWOSŁAWNA Klasy I-III Stopień celujący (6) Uczeń spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej. Wykazuje się wiadomościami szczegółowymi z zakresu wymagań
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II
KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II OCENA WSPANIALE BARDZO DOBRZE WYMAGANIA Wykazuje szczególne zainteresowanie przyrodą; Korzysta z dodatkowej literatury;
PRZESTRZEŃ MIEJSKA I JEJ PRZEMIANY A LEKCJE GEOGRAFII W SZKOLE PODSTAWOWEJ
PRZESTRZEŃ MIEJSKA I JEJ PRZEMIANY A LEKCJE GEOGRAFII W SZKOLE PODSTAWOWEJ Ogólnopolska konferencja Miejsce i przestrzeń. Edukacja geograficzna w ujęciu humanistycznym", Warszawa 19 20 października 2018
Modułowe efekty kształcenia. BUDDYZM JAKO RELIGIA ŚWIATOWA 15 WY + 15 KW 3 ECTS Egzamin
Nazwa kierunku studiów: Filozofia Specjalność: Kultury azjatyckie Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólno akademicki Modułowe efekty kształcenia W wykazie uwzględniono
Załącznik nr 5. kierunkowe efekty kształceniaopis
Załącznik nr 5. Odniesienie kierunkowych efektów kształcenia do obszarowych efektów kształcenia dla obszaru lub obszarów kształcenia przyporządkowanych temu kierunkowi Nazwa kierunku studiów: Interdyscyplinarne
Ikona obraz sakralny, powstały w kręgu kultury bizantyńskiej wyobrażający postacie świętych, sceny z ich życia, sceny biblijne lub
Ikona obraz sakralny, powstały w kręgu kultury bizantyńskiej wyobrażający postacie świętych, sceny z ich życia, sceny biblijne lub liturgiczno-symboliczne. Charakterystyczna dla chrześcijańskich Kościołów
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku
PRZEDMIOT : TEORIA URBANISTYKI WSPÓŁCZESNEJ PROWADZĄCY : Prof. dr hab. inż. arch. KRZYSZTOF BIEDA OPRACOWANIE: KAROLINA ŁABĘCKA, ANETA GRZYMKOWSKA,
PRZEDMIOT : TEORIA URBANISTYKI WSPÓŁCZESNEJ PROWADZĄCY : Prof. dr hab. inż. arch. KRZYSZTOF BIEDA OPRACOWANIE: KAROLINA ŁABĘCKA, ANETA GRZYMKOWSKA, MAREK WĘGLARZ TEMAT: Zieleń jako 'tworzywo' w kompozycji
PRACA DYPLOMOWA. Wydział Architektury. Częstochowa jako ośrodek regionalny Czestochowa as a regional centre. Robert Szmigiel
Wydział Architektury PRACA DYPLOMOWA Częstochowa jako ośrodek regionalny Czestochowa as a regional centre Robert Szmigiel słowa kluczowe: Częstochowa granica oddziaływanie region Streszczenie: Głównym
TYPY KRAJOBRAZU POLSKI WYBRANE PROBLEMY JEGO WALORYZACJI
Jarosław Balon Zakład Geografii Fizycznej, Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej UJ, Kraków TYPY KRAJOBRAZU POLSKI WYBRANE PROBLEMY JEGO WALORYZACJI WPROWADZENIE Mądre zarządzanie zasobami przyrody
Aglomeracje miejskie w Polsce na przełomie XX i XXI wieku
I NSTYTUT GEOGRAFII I GOSPODARKI PRZESTRZENNEJ W YŻSZEJ SZKOŁY GOSPODARKI W BYDGOSZCZY Aglomeracje miejskie w Polsce na przełomie XX i XXI wieku Problemy rozwoju, przekształceń strukturalnych i funkcjonowania
ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA. pod redakcją Piotra Korzeniowskiego
POLSKA AKADEMIA NAUK ODDZIAŁ W ŁODZI KOMISJA OCHRONY ŚRODOWISKA ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA Zagadnienie systemowe prawa ochrony środowiska, którym została poświęcona książka, ma wielkie
UCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW. PODSTAWOWYCH - I st. Kierunki studiów - uczelnie - studia geografia
studia matematyczno-przyrodnicze, kierunek: GEOGRAFIA ZOBACZ OPIS KIERUNKU ORAZ LISTĘ UCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH - I st. TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH Podstawy geografii
Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Socjologia Studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 1647 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 17 grudnia 2014 r. Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Socjologia Studia pierwszego stopnia Efekty
Czy i/lub w jakim sensie można uważać, że świat jest matematyczny? Wprowadzenie do dyskusji J. Lubacz, luty 2018
Czy i/lub w jakim sensie można uważać, że świat jest matematyczny? Wprowadzenie do dyskusji J. Lubacz, luty 2018 Do czego odnoszą się poniższe stwierdzenia? Do tego, czym jest matematyka dla świata, w
Kształtowanie i ochrona krajobrazu
Kształtowanie i ochrona krajobrazu Proseminarium licencjackie Zakład Geoekologii Instytutu Geografii Fizycznej dr Ewa Malinowska GEOEKOLOGIA naukowa synteza informacji o środowisku BADANIA CZYSTE służą
Podstawy geografii społeczno-ekonomicznej. Wykład teoretyczny
Podstawy geografii społeczno-ekonomicznej Wykład teoretyczny NR 100 Jan Tkocz Podstawy geografii społeczno-ekonomicznej Wykład teoretyczny Wydanie trzecie rozszerzone Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Przedmiot do wyboru: Polski kalendarz świąteczny i obrzędowy - opis przedmiotu
Przedmiot do wyboru: Polski kalendarz świąteczny i obrzędowy - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Przedmiot do wyboru: Polski kalendarz świąteczny i obrzędowy Kod przedmiotu 09.0-WH-FiPP-FP-A-1-Ć-S14_gen4281R
SYLABUS. MK_42 Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia studia I stopnia stacjonarne Rodzaj przedmiotu
01.10.014 r. SYLABUS Nazwa przedmiotu Podstawy socjologii Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii Kod przedmiotu MK_4 Studia Kierunek studiów Poziom
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: TURYSTYKA HISTORYCZNA
Załącznik nr 18 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r., wprowadzony Uchwałą nr 6/2014 Senatu UPJPII z dnia 20 stycznia 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH)
INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)
PARADYGMAT INTUICJE Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PIERWSZE UŻYCIA językoznawstwo: Zespół form deklinacyjnych lub koniugacyjnych
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
Kartoteka testu Moda ma swoją historię
Kartoteka testu Moda ma swoją historię Nr zad....... 7. Obszar standardów wymagań egzaminacyjnych Czytanie i odbiór tek- Nazwa sprawdzanej umiejętności (z numerem standardu) Uczeń odczytuje teksty na poziomie
Instytucje gospodarki rynkowej w Polsce
Instytucje gospodarki rynkowej w Polsce lnstitutions for Market Economy. The Case ofpoland MARIA LISSOWSKA B 369675 WYDAWNICTWO C.RBECK WARSZAWA 2008 Contents Introduction 8 Chapter 1. Elements of Institutional
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Projektowanie w obszarach górskich Status Obowiązkowy Wydział / Instytut Instytut Nauk Technicznych Kierunek architektura
Opisuje proces ewolucji geografii jako dziedziny wiedzy i nauki, określa jej
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOGRAFIA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów geografia należy do
Mojemu synowi Michałowi
Mojemu synowi Michałowi Redakcja i korekta: Dorota Kassjanowicz Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na pierwszej stronie okładki przedstawia gospodarza Izby Żywej Kultury, Stefana Romanyka, w zabytkowym
Kartoteka testu Moda ma swoją historię
Kartoteka testu Moda ma swoją historię Nr zad....... 7. Obszar standardów wymagań egzaminacyjnych 8. Nazwa sprawdzanej umiejętności (z numerem standardu) Uczeń odczytuje teksty na poziomie dosłownym. w
Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia
Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 I. Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Wprowadzenie
Studia nad turystyką Tradycje, stan obecny i perspektywy badawcze
Geograficzne, społeczne i ekonomiczne aspekty turystyki Studia nad turystyką Tradycje, stan obecny i perspektywy badawcze pod redakcją Włodzimierza Kurka i Mirosława Miki Instytut Geografii i Gospodarki
Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej
Maciej Olejnik Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej Wprowadzenie: Przedmiotem mojej pracy jest problem przenikania świata teatru do katolickiej liturgii łacińskiej.
GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU
Wymagania edukacyjne z podstawy programowej Klasa pierwsza I półrocze Podstawa programowa Cele kształcenia Wymagania ogólne Treści nauczania -wymagania szczegółowe 1. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje
Plan działań dla rozwoju turystyki religijnej w Krakowie do 2013 r.
Projekt Planu przygotowany przez zespół ekspertów powołany przez Prezydenta Krakowa. Uczestniczyli m.in. przedstawiciele: - Zakładu Geografii Religii UJ - Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II - Akademii
Przestrzeń i tożsamość, okolica i otoczenie z badań nad krajobrazem kulturowym
Komisja Krajobrazu Kulturowego Polskiego Towarzystwa Geograficznego Cultural Landscape Commission of Polish Geographical Society PRACE KOMISJI KRAJOBRAZU KULTUROWEGO DISSERTATIONS OF CULTURAL LANDSCAPE
Funkcje religijne miasta. Zarys problematyki
Elżbieta bilska-wodecka, Antoni Jackowski, izabela sołjan Funkcje religijne miasta. Zarys problematyki Zarys treści: Większość miast, wśród wielu różnych funkcji (m.in. administracyjnych, przemysłowych,
Społeczne aspekty kultury
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 kulturoznawstwo stopień drugi studia stacjonarne Forma zajęć: Społeczne aspekty kultury konwersatorium
PRAWNA OCHRONA WOLNOŚCI SUMIENIA I WYZNANIA
MONOGRAFIE PRAWNICZE PRAWNA OCHRONA WOLNOŚCI SUMIENIA I WYZNANIA RAFAŁ PAPRZYCKI Wydawnictwo C.H.Beck MONOGRAFIE PRAWNICZE RAFAŁ PAPRZYCKI PRAWNA OCHRONA WOLNOŚCI SUMIENIA I WYZNANIA Polecamy nasze najnowsze
U2 - Rozwiązuje problemy prawne przy użyciu EAP. (SD_U06) U3 - Ocenia efektywność ekonomiczną decyzji
SYULABUS PRZEDMIOTU/MODUŁU NA STUDIACH DOKTORANCKICH W roku akademickim 2018/2019 Lp. Elementy składowe sylabusu Opis 1. Nazwa przedmiotu Ekonomiczna analiza prawa 2. Jednostka prowadząca przedmiot/ moduł
KARTA KURSU. Regionalne ćwiczenia terenowe Karpaty. Carpahtian Mountains Field Classes in Regional Geography
geografia, I stopień studia stacjonarne semestr IV aktualizacja 2016/2017 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Regionalne ćwiczenia terenowe Karpaty Carpahtian Mountains Field Classes in Regional Geography
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Wygenerowano: 217-1-2 2:15:22.473647, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Architektura współczesna i krytyka architektoniczna Status
Opublikowane scenariusze zajęć:
mgr Magdalena Tomczyk nauczyciel dyplomowany historii, wiedzy o społeczeństwie oraz wychowania do życia w rodzinie w Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie. Naukowo zajmuje się historią XIX i
Wstęp. Wejście główne do kościoła Najświętszego Zbawiciela
Wstęp Dawny kościół św. Pawła dziś katolicki kościół parafialny pw. Najświętszego Zbawiciela powstał w latach 1866 1869 dla gminy ewangelicko-luterańskiej pod tym samym wezwaniem. Przez współczesnych został
Nabożeństwa w Kościele Katolickim. Łukasz Burnici SDB
Nabożeństwa w Kościele Katolickim Łukasz Burnici SDB Życie duchowe nie ogranicza się do udziału w samej tylko liturgii. Chrześcijanin bowiem, choć powołany jest do modlitwy wspólnej, powinien mimo to wejść
Specjalności do wyboru na kierunku geografia
Instytut Geografii Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie Specjalności do wyboru na kierunku geografia I rok geografii stacjonarnej, studia I stopnia (licencjackie) 2009/2010 Specjalności realizowane
Moduł FB2: Elementy religioznawstwa Kod przedmiotu
Moduł FB2: Elementy religioznawstwa - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Moduł FB2: Elementy religioznawstwa Kod przedmiotu 08.1-WH-FP-FER-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filozofia
Prowadzący. Doc. dr inż. Jakub Szymon SZPON. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA studia podyplomowe dla czynnych zawodowo nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Geografia turystyczna
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 i 2013/2014 Jednostka organizacyjna: Rodzaj studiów i profil: Nazwa przedmiotu: Wydział Turystyki i Rekreacji I stopień
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
Historia ekonomii. Mgr Robert Mróz. Zajęcia wprowadzające
Historia ekonomii Mgr Robert Mróz Zajęcia wprowadzające 04.10.2016 Plan Organizacja zajęć Warunki zaliczenia Co to jest historia ekonomii i po co nam ona? Organizacja zajęć robertmrozecon.wordpress.com
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Kultura i społeczeństwo wieków średnich 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Anthropology of the middle
Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Wiesław M. Macek Teologia nauki według księdza Michała Hellera Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Warszawa 2010 Na początku było Słowo (J 1, 1). Książka ta przedstawia podstawy współczesnej
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
Emocje- polityka-wspomnienia. Pamięć czasów transformacji dr hab. Edyta Pietrzak prof. AHE
Emocje- polityka-wspomnienia. Pamięć czasów transformacji dr hab. Edyta Pietrzak prof. AHE Projekt "Connecting Memories/ Łączenie wspomnień" realizowanego pod patronatem programu Erasmus+ podejmuje tematykę
Ćwiczenie 2. Na tropach średniowiecznego miasta
Ćwiczenie 2 Na tropach średniowiecznego miasta Na tropach średniowiecza Ćwiczenie wykonywane w zespołach 2-osobowych Czas na opracowanie: ok. 6 kolejnych zajęć Forma: opracowanie rysunkowotekstowe w formacie
4/2017 (227) POLSKA AKADEMIA NAUK WYDZIA FILOZOFII I SOCJOLOGII UW
4/2017 (227) POLSKA AKADEMIA NAUK WYDZIA FILOZOFII I SOCJOLOGII UW STUDIA SOCJOLOGICZNE 2017, 4 (227) ISSN 0039 3371 SPIS TREŚCI Drodzy Czytelnicy, Autorzy i Recenzenci... 7 Nekrolog Zbigniew Tadeusz Wierzbicki
Wykład monograficzny: Filozofia techniki Kod przedmiotu
monograficzny: Filozofia techniki - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu monograficzny: Filozofia techniki Kod przedmiotu 08.1-WH-FP-WMFT-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny Filozofia
Prof. dr hab. Bogdan Stefanowicz Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania. Informacja tajemniczy składnik rzeczywistości
Prof. dr hab. Bogdan Stefanowicz Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania Informacja tajemniczy składnik rzeczywistości Informacja plan Wstęp Co to jest informacja? Wnioski Informacja - wstęp
Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku
Edukacja społeczno- przyrodnicza
Edukacja społeczno- przyrodnicza KLASA I KLASA II KLASA III I półrocze I półrocze I półrocze Wie, jak należy zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników (formy grzecznościowe); rozumie potrzebę
Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański
Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański 1. Przedmiot: Historia historiografii Rok: IV Semestr: VII Studia: stacjonarne 2. Ilość godzin:
KARTA KURSU. Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne
Turystyka i rekreacja, 2 stopień, stacjonarne, 2017/2018, semestr 1 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne Tourist and recreational development Koordynator dr Kinga
Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ
Program kształcenia na studiach wyższych Nazwa Wydziału Nazwa kierunku studiów Określenie obszaru kształcenia/obszarów kształcenia, z których został wyodrębniony kierunek studiów, dla którego tworzony
IBL w GEOGRAFII. Małgorzata Pietrzak Wojciech Maciejowski. Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Jagiellońskiego
IBL w GEOGRAFII Małgorzata Pietrzak Wojciech Maciejowski Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Jagiellońskiego Geografia będąc pomostem pomiędzy naukami przyrodniczymi i społecznymi,
KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI
KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI DZIAŁ I TAJEMNICA KOŚCIOŁA CHRYSTUSOWEGO bardzo celująca - wie, komu objawił się Duch Święty; - podaje przykłady, dotyczące budowania wspólnoty - wyjaśnia, dlaczego
Priorytety badawcze i aplikacyjne geografii polskiej
Priorytety badawcze i aplikacyjne geografii polskiej Priorytety badawcze i aplikacyjne geografii polskiej pod redakcją Zbigniewa Długosza i Tomasza Rachwała Kraków 2011 Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji
KARTA KURSU. Turystyka na obszarach miejskich i wiejskich
Turystyka i rekreacja, 1. stopień, stacjonarne,2017/2018, sem. 5 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Turystyka na obszarach miejskich i wiejskich Urban and rural tourism Koordynator dr Agnieszka Kwiatek-Sołtys
Filozofia z elementami logiki O czym to będzie?
Filozofia z elementami logiki O czym to będzie? Mariusz Urbański Instytut Psychologii UAM Mariusz.Urbanski@.edu.pl Filozofia z elementami logiki Dwa fundamentalne pytania: Czym zajmuje się logika? Czym
KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia 1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii K_W25 Posiada pogłębioną wiedzę na temat
I semestr: punkty liczba godzin ECTS Podstawy religioznawstwa K O 1 E rodzaj zajęć dydaktycznych O/F
Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 118 Rektora UJ z 19 grudnia 2016 r. Plan studiów 2018/2019: Religioznawstwo interdyscyplinarne studia nad religiami i kulturami świata, studia II stopnia, Specjalizacje:
Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) - opis przedmiotu
Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) Kod przedmiotu 06.4-WI-ArchKP-wyb.zag.z filozofii-
KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII
KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII Różnice w koncepcjach religii człowiek Bóg człowiek doświadcza Boga człowiek doświadcza Boga i odnosi się do Niego nie za bardzo wiadomo, czy jakiś przedmiot istnieje można
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Moduł fakultatywny Projektowanie w obszarach metropolitalnych Status Do wyboru Wydział / Instytut Instytut Nauk Technicznych
CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE. Beata Pituła
CZŁOWIEK WE WSPÓŁCZESNEJ KULTURZE Beata Pituła Kłopoty z kulturą Nie ma nic bardziej nieokreślonego niż słowo kultura Johann Gottfried Herder, Myśli o filozofii dziejów, przeł. J. Gałecki, Warszawa 1952,