Podręcznik do szkoły podstawowej. Adaptacja dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ZESZYT PIKTOGRAMÓW
|
|
|
- Bartosz Antczak
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Podręcznik do szkoły podstawowej Adaptacja dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ZESZYT PIKTOGRAMÓW Katarzyna Cichocka-Segiet, Krystyna Ziątek klasa 2 część 3 ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
2 ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
3 3 TABLICA DO DZIAŁAŃ LICZBOWYCH ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
4 4 PIKTOGRAMY DO STRON 4 25 Ile? obliczać zadanie działanie cyfra dziesiątek O ile więcej? porównywać dodać dodawanie suma cyfra jedności O ile mniej? powtarzać odjąć odejmowanie różnica liczby nieparzyste Ile jest teraz? sprawdzać równa się rozwiązanie składniki liczby parzyste ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
5 Ile? dodać pieniądze paragon tani drogi O ile więcej? odjąć cena tańszy droższy O ile mniej? rozmienić kupować najtańszy najdroższy Ile kosztuje? płacić wystarczy za dużo 5 PIKTOGRAMY DO STRON 4 25 ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
6 6 PIKTOGRAMY DO STRON 4 25 pieniądze 1 grosz 2 grosze 5 groszy jeszcze monety 10 groszy 20 groszy 50 groszy razem 1 złoty 2 złote 5 złotych więcej wszystko banknoty 10 złotych 20 złotych 50 złotych mniej nic ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
7 strona 5 zadanie 1 Ile jest koralików? strona 5 zadanie 1 Co oznaczają kropki? strona 5 zadanie 1 Jakie liczby trzeba dopisać? strona 5 zadanie 1 Narysuj kreski i kropki dla liczb czterdzieści pięć i osiemdziesiąt cztery. strona 5 zadanie 1 Popatrz, jak Franek narysował liczbę koralików. strona 5 zadanie 2 Która liczba ma cyfrę dziesiątek siedem, a cyfrę jedności trzy? strona 5 zadanie 1 Co oznaczają kreski? strona 6 zadanie 2 Franek miał piłeczki. 7 ZADANIA DO STRON 5 6 ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
8 8 ZADANIA DO STRON 6 7 strona 6 zadanie 2 Część piłeczek była w opakowaniach po 10 sztuk. strona 7 zadanie 4 Zuzia ma zielone i żółte piłeczki. strona 6 zadanie 2 Ile piłeczek razem miał Franek? strona 7 zadanie 4 Zuzia narysowała liczbę piłeczek, używając kresek i kropek. strona 6 zadanie 2 Franek dokupił jeszcze dwadzieścia piłeczek. strona 7 zadanie 4 Ile żółtych piłeczek ma Zuzia? strona 6 zadanie 2 Ile piłeczek ma teraz? strona 7 zadanie 4 Ile zielonych piłeczek ma Zuzia? ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
9 strona 7 zadanie 4 Których piłeczek ma więcej? strona 8 zadanie 2 Ile jest razem ręczników? strona 7 zadanie 4 O ile więcej? strona 8 zadanie 2 Których ręczników jest więcej: różowych czy niebieskich? strona 8 zadanie 2 Ile jest różowych ręczników? strona 8 zadanie 2 O ile więcej? strona 8 zadanie 2 Ile jest niebieskich ręczników? strona 9 zadanie 3 Szymek kupił szampon i płyn do kąpieli. 9 ZADANIA DO STRON 7 9 ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
10 10 ZADANIA DO STRON 9 10 strona 9 zadanie 3 Ile zapłacił? strona 9 zadanie 3 C. Szampon kosztował o siedem złotych więcej niż płyn do kąpieli. strona 9 zadanie 3 Wybierz, które informacje są potrzebne do rozwiązania. strona 10 zadanie 2 Dwadzieścia dziewięć krokusów zakwitło po lewej stronie ścieżki. strona 9 zadanie 3 A. Płyn do kąpieli kosztował dziesięć złotych. strona 10 zadanie 2 Po prawej stronie ścieżki zakwitło o osiem krokusów więcej. strona 9 zadanie 3 B. Pasta do zębów była o cztery złote tańsza niż płyn do kąpieli. strona 10 zadanie 2 Ile krokusów zakwitło po prawej stronie ścieżki? ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
11 strona 10 zadanie 2 Wykonaj rysunek, używając kresek i kropek. strona 14 zadanie 1 Policz, ile dzieci chodzi na każde zajęcia. strona 12 zadanie 1 Przyjrzyj się rysunkom. strona 14 zadanie 1 Ile jest razem dzieci na zajęciach teatralnych i szachowych? strona 12 zadanie 1 Wykonaj działania. strona 15 zadanie 2 Odczytaj z wykresu, ile godzin Sławek spał każdego dnia. strona 12 zadanie 1 Wykonaj rysunki, używając kresek i kropek. strona 15 zadanie 2 W które dni Sławek spał krócej? 11 ZADANIA DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
12 12 ZADANIA DO STRON strona 15 zadanie 2 W które dni Sławek spał dłużej? strona 16 zadanie 1 Ile razem główek kapusty dostarczono do sklepu? strona 15 zadanie 2 Ile razem godzin Sławek spał w sobotę i w niedzielę? strona 16 zadanie 1 Do sklepu dostarczono dwadzieścia pięć główek białej i czerwonej kapusty. strona 15 zadanie 2 Ile godzin Sławek spał przez cały tydzień? strona 16 zadanie 1 Było dziesięć główek czerwonej kapusty. strona 16 zadanie 1 Do sklepu dostarczono piętnaście główek białej kapusty i dziesięć główek czerwonej kapusty. strona 16 zadanie 1 Ile główek białej kapusty dostarczono do sklepu? ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
13 strona 16 zadanie 1 Do sklepu dostarczono dwadzieścia pięć główek białej i czerwonej kapusty. strona 17 zadanie 5 Wykonaj i sprawdź działania jak Żaneta lub Darek. strona 16 zadanie 1 Było piętnaście główek białej kapusty. strona 21 zadanie 2 Jakie liczby trzeba dopisać? strona 16 zadanie 1 Ile główek czerwonej kapusty dostarczono do sklepu? strona 21 zadanie 2 Jakie będą następne działania? strona 17 zadanie 5 Popatrz, jak Żaneta i Darek wykonali i sprawdzili odejmowanie. strona 21 zadanie 4 Łucja z mamą poszły do kina. 13 ZADANIA DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
14 14 ZADANIA DO STRON strona 21 zadanie 4 Bilet Łucji kosztował dwanaście złotych. strona 22 zadanie 1 Lena i Gabrysia bawią się w sklep. strona 21 zadanie 4 Bilet mamy był o osiem złotych droższy. strona 22 zadanie 1 Lena ma trzydzieści złotych. strona 21 zadanie 4 Ile razem zapłaciły za bilety? strona 22 zadanie 1 Które zabawki może kupić? strona 22 zadanie 1 Ile kosztują razem miś i bębenek? strona 22 zadanie 1 Dwie zabawki kosztują razem pięćdziesiąt dwa złote. ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
15 strona 22 zadanie 1 Które to zabawki? strona 25 zadanie 4 Ile zapłacił? strona 23 zadanie 3 Lena i Gabrysia przygotowały paragony. strona 23 zadanie 3 Które liczby zamalowano? strona 25 zadanie 4 Wojtek kupił blok rysunkowy i długopis. 15 ZADANIA DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
16 16 PIKTOGRAMY DO STRON mierzyć figury odcinek długość centymetr długi robić kwadrat boki linijka metr dłuższy rysować prostokąt taśma miernicza krótki łączyć trójkąt krótszy ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
17 strona 27 zadanie 1 Z domu Bartka do domu Celiny można iść trzema drogami. strona 27 zadanie 3 Które kropki połączone są najkrótszą linią? strona 27 zadanie 1 Która droga jest najkrótsza? strona 28 zadanie 1 Żaneta narysowała odcinek. strona 27 zadanie 1 Przejdźcie różnymi drogami od tablicy do drzwi. strona 28 zadanie 1 Odcinek Żanety ma pięć centymetrów. strona 27 zadanie 1 Która droga jest najkrótsza? strona 28 zadanie 1 Sprawdź, czy Żaneta dobrze zmierzyła długość odcinka. 17 ZADANIA DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
18 18 ZADANIA DO STRON strona 28 zadanie 1 Narysuj odcinek o długości sześciu centymetrów. strona 28 zadanie 4 Narysuj odcinek o długości trzech centymetrów. strona 28 zadanie 1 Narysuj odcinek o długości dwóch centymetrów. strona 29 zadanie 6 Jaką długość mają wszystkie połączone odcinki razem? strona 28 zadanie 2 Zmierz wszystkie odcinki i zapisz ich długość. strona 29 zadanie 8 Sławek zmierzył i zapisał długości boków trójkąta i prostokąta. strona 28 zadanie 4 Narysuj odcinek o długości dziesięciu centymetrów. strona 29 zadanie 8 Które długości pasują do których odcinków? ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
19 strona 29 zadanie 8 Sprawdź, używając linijki. strona 32 zadanie 2 Odmierzcie w parach jeden metr. strona 30 zadanie 1 Zmierz długości boków trójkątów i prostokąta na obrazku. strona 32 zadanie 2 Odmierzcie w parach dwa metry. strona 30 zadanie 2 Patryk i Szymon mierzą długość odcinka krótką linijką. strona 34 zadanie 1 Zmierz długości odcinków. strona 30 zadanie 2 Jaką długość ma odcinek? strona 34 zadanie 1 Zapisz w zeszycie. 19 ZADANIA DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
20 20 ZADANIA DO STRONY 34 strona 34 zadanie 1 O którym odcinku mówi Ala? strona 34 zadanie 2 Zmierz długości boków trójkątów na obrazku. strona 34 zadanie 2 Jaka jest długość najkrótszego boku? strona 34 zadanie 2 Jaka jest długość najdłuższego boku? ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
21 Ile? obliczać razy mnożenie tabliczka mnożenia razem Który? grupować/dzielić podzielić dzielenie poprzedni każdy Który z kolei? wkładać równa się działanie następny tyle samo Co który? mieścić się sprawdzać zadanie rozwiązanie 21 PIKTOGRAMY DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
22 22 ZADANIA DO STRON strona 37 zadanie 1 Lena dzieli dwanaście patyczków na trzy jednakowe grupy. strona 37 zadanie 3 Popatrz, jak Łucja i Patryk wykonali i sprawdzili dzielenie. strona 37 zadanie 1 Ile patyczków jest w każdej grupie? strona 37 zadanie 3 Wykonaj i sprawdź działania tak jak Łucja i Patryk. strona 37 zadanie 1 Lena kładzie po cztery patyczki w trzech grupach. strona 38 zadanie 1 Gabrysia i Jola mają osiemnaście jajek i farby w trzech kolorach. strona 37 zadanie 1 Ile jest razem patyczków w tych trzech grupach? strona 38 zadanie 1 Gabrysia i Jola chcą pomalować po tyle samo jajek każdą farbą. ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
23 strona 38 zadanie 1 Ile jajek będzie pomalowanych tym samym kolorem? strona 42 zadanie 3 W ilu kępach kwitną szafirki? strona 40 zadanie 2 Sprawdź na ilustracji, ile babeczek piekarz ułożył na blasze. strona 43 zadanie 6 Darek ma piętnaście tulipanów. strona 40 zadanie 2 Ile babeczek będzie na trzech blachach, jeśli na każdej ułoży po tyle samo? strona 43 zadanie 6 Babcia prosi Darka, żeby podzielił tulipany na jednakowe bukiety. strona 42 zadanie 3 W ogródku kwitnie dwadzieścia siedem szafirków, po dziewięć w każdej kępie. strona 43 zadanie 6 Ile bukietów może zrobić Darek? 23 ZADANIA DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
24 24 ZADANIA DO STRON strona 44 zadanie 1 Karol kładzie po tyle samo bułek na dwóch talerzach. strona 46 zadanie 2 Łucja układa prostokąt z dwudziestu karteczek, po pięć w każdym rzędzie. strona 44 zadanie 1 Po ile bułek będzie na każdym talerzu? strona 46 zadanie 2 Ile będzie rzędów? strona 44 zadanie 1 Czy Karol mówi prawdę? strona 49 zadanie 4 Patryk pogrupował jednakowe monety. strona 44 zadanie 1 Narysuj wszystkie rozwiązania. strona 49 zadanie 4 Ile złotych jest w każdej grupie? ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :45
25 strona 49 zadanie 5 Jak można rozmienić banknoty na jednakowe monety? strona 51 Odpowiedz na pytania. strona 49 zadanie 5 Ola wymyśliła takie rozwiązania. strona 52 zadanie 1 Bartek zapisał dzielenia, których wynikiem jest dwa. strona 49 zadanie 5 Wymyślcie w grupach inne rozwiązania. strona 52 zadanie 1 Jakie inne dzielenia może jeszcze dopisać? strona 51 Ustaw pionki tak jak dzieci. strona 52 zadanie 1 Zapisz dzielenia, których wynikiem jest trzy. 25 ZADANIA DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
26 26 ZADANIA DO STRON strona 54 zadanie 1 Wojtek zapisał mnożenia, których wynikiem jest trzydzieści. strona 56 zadanie 1 Ile jest bratków we wszystkich skrzynkach razem? strona 54 zadanie 1 Jakie inne mnożenia może jeszcze dopisać? strona 56 zadanie 2 Jeden bratek kosztował trzy złote. strona 55 zadanie 4 Sprawdź wyniki mnożenia przez dwa i cztery w tabliczce. strona 56 zadanie 2 Ile złotych kosztowało sześć bratków? strona 56 zadanie 1 Ile jest bratków w jednej skrzynce? ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
27 Która godzina? mijać zegar godzina rano czas O której godzinie? planować pełna minuta po południu Kiedy? zaczynać pół wcześniej wieczorem kończyć kwadrans później w nocy 27 PIKTOGRAMY DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
28 28 PIKTOGRAMY DO STRON tydzień poniedziałek wtorek środa czwartek piątek sobota niedziela styczeń luty marzec kwiecień maj czerwiec miesiąc lipiec sierpień wrzesień październik listopad grudzień I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII rok wiosna lato jesień zima ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
29 strona 58 Powiedz, która jest godzina na zegarach. strona 59 zadanie 1 Które to godziny? strona 59 zadanie 1 Ala zapisuje godziny przedpołudniowe. strona 59 zadanie 2 Ile godzin mija od czwartej do szesnastej? strona 59 zadanie 1 Które to godziny? strona 59 zadanie 2 Ile godzin mija od dziesiątej do dwudziestej drugiej? strona 59 zadanie 1 Robert zapisuje godziny popołudniowe. strona 59 zadanie 2 Ile godzin mija od siódmej do dziewiętnastej? 29 ZADANIA DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
30 30 ZADANIA DO STRON strona 60 zadanie 2 Który zegar wskazuje godzinę siódmą dwadzieścia? strona 61 zadanie 4 O której godzinie dzieci grały w piłkę? strona 60 zadanie 2 Odczytaj godziny na innych zegarach. strona 61 zadanie 4 Co robiły dzieci za dwadzieścia minut dziesiąta? strona 60 zadanie 2 Zapisz odczytane godziny. strona 61 zadanie 4 Wymyśl pytanie do ostatniej ilustracji. strona 61 zadanie 4 O której godzinie dzieci wchodziły do klasy? strona 62 zadanie 1 Ustaw na zegarze godzinę dwadzieścia minut po dziesiątej. ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
31 strona 62 zadanie 1 Ustaw na zegarze godzinę za dwadzieścia minut dwunasta. strona 63 zadanie 4 O godzinie czternastej pięćdziesiąt dziadek z Iwoną poszli na lody. strona 62 zadanie 1 Ustaw na zegarze godzinę pięćdziesiąt pięć minut po jedenastej. strona 63 zadanie 4 Który zegar wskazuje godzinę czternastą pięćdziesiąt? strona 62 zadanie 1 Ustaw na zegarze godzinę za piętnaście minut czwarta. strona 63 zadanie 5 Wieczorem dziadek z Iwoną wymyślają plan na następny dzień. strona 62 zadanie 1 Zapisz te godziny. strona 63 zadanie 5 Wpisz godziny do planu dnia Iwony i dziadka. 31 ZADANIA DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
32 32 ZADANIA DO STRON strona 63 zadanie 5 Wymyśl i zapisz plan twojego dnia. strony Odpowiedz na pytania. strona 65 zadanie 7 Robert zasnął o godzinie dziewiątej wieczorem, a obudził się o godzinie ósmej rano. strona 68 zadanie 1 Zbiórka elektrośmieci w szkole rozpoczęła się rano dwudziestego pierwszego kwietnia. strona 65 zadanie 7 Ile godzin spał Robert? strona 68 zadanie 1 Zbiórka elektrośmieci w szkole skończyła się po pięciu dniach. strony Zobacz, co zaplanowały dzieci z klasy drugiej a. strona 68 zadanie 1 W którym ogłoszeniu wpisane są właściwe daty? ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
33 strona 68 zadanie 1 Użyj kalendarza. strona 76 zadanie 1 Który zegar wskazuje godzinę za dziesięć minut dziewiąta? strony i Pomyśl i odpowiedz. strona 76 zadanie 1 Który zegar wskazuje godzinę za dwadzieścia minut dziewiąta? strona 73 zadanie 5 Jakie liczby można wpisać pomiędzy znakami? strona 76 zadanie 3 Tomek odkurzał przez dwadzieścia minut. strony Pomyśl i powiedz, jaka będzie następna liczba. strona 76 zadanie 3 Tomek zaczął odkurzać o godzinie ZADANIA DO STRON ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
34 34 ZADANIA DO STRONY 76 strona 76 zadanie 3 O której godzinie Tomek skończył odkurzać? strona 76 zadanie 3 Który zegar wskazuje tę godzinę? ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
35 piktogram... nr strony 1 grosz złoty groszy złotych grosze złote groszy złotych groszy złotych groszy złotych...6 banknoty...6 boki cena...5 centymetr cyfra dziesiątek...4 cyfra jedności...4 co słowo Co który? czas czerwiec...28 czwartek...28 długi długość dłuższy do słowo dodać...4, 5 dodawanie...4 drogi...5 droższy...5 działanie...4, 21 dzielenie figury godzina grudzień...28 grupować/dzielić Ile?...4, 5, 21 Ile jest teraz?...4 Ile kosztuje?...5 jesień...28 jeszcze...6 każdy Kiedy? kończyć krótki krótszy Która godzina? Który? Który z kolei? kupować...5 kwadrans kwadrat kwiecień...28 łączyć lato...28 liczby nieparzyste...4 liczby parzyste...4 linijka lipiec...28 listopad...28 luty...28 maj...28 marzec...28 metr mierzyć miesiąc...28 mieścić się mijać minuta mniej...6 mnożenie monety...6 najdroższy...5 najtańszy...5 następny nic...6 niedziela...28 o słowo O ile mniej?...4, 5 O ile więcej?...4, 5 O której godzinie? obliczać...4, 21 odcinek odejmowanie...4 odjąć...4, 5 paragon...5 październik...28 pełna piątek...28 pieniądze...5, 6 planować płacić...5 po słowo...21, 27, 28 po południu podzielić poniedziałek...28 poprzedni porównywać...4 powtarzać...4 pół później prostokąt przed słowo...28 przez słowo...27, 28 rano razem...6, 21 razy robić rok...28 rozmienić...5 rozwiązanie...4, 21 równa się...4, 21 różnica...4 rysować sierpień...28 składniki...4 sobota...28 sprawdzać...4, 21 styczeń...28 suma...4 środa...28 tabliczka mnożenia tani...5 tańszy...5 taśma miernicza SKOROWIDZ PIKTOGRAMÓW 1 GROSZ TAŚMA MIERNICZA ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
36 36 SKOROWIDZ PIKTOGRAMÓW TRÓJKĄT ZNAKI RZYMSKIE I XII trójkąt tydzień...28 tyle samo w nocy wcześniej wieczorem więcej...6 wiosna...28 wkładać wpół do słowa wrzesień...28 wszystko...6 wtorek...28 wystarczy...5 za słowo...27, 28 za dużo...5 zaczynać zadanie...4, 21 zegar zima...28 znaki rzymskie I XII...28 ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
37 ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd :46
Podręcznik do szkoły podstawowej. Adaptacja dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ZESZYT PIKTOGRAMÓW
Podręcznik do szkoły podstawowej Adaptacja dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ZESZYT PIKTOGRAMÓW Katarzyna Cichocka-Segiet, Krystyna Ziątek klasa 2 część 2 3 TABLICA DO DZIAŁAŃ LICZBOWYCH
1. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Uzupełnij zdanie: 10 to jedności
karty pracy 3 część KARTA PRACY nr 41 IMIĘ:... DATA: 1. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Uzupełnij zdanie: 10 to jedności 2. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Następnie przyklej
PODRĘCZNIK do szkoły podstawowej. część 3
PODRĘCZNIK do szkoły podstawowej klasa część Z tego podręcznika korzysta teraz: 1 Nasza szkoła Matematyka Podręcznik do szkoły podstawowej Agata Ludwa współpraca Maria Lorek Kochane Drugoklasistki, Kochani
8 + 66 =.. 48 + 20 =... 35 + 46 =... 53 7 =... 89 50 =... 72 58 =...
Matematyka test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2011/2012 Etap szkolny (60 minut) Ryzyko dysleksji [suma punktów].... Imię i nazwisko Klasa 1. Oblicz. 8 + 66 =.. 48 + 20 =...
Co ile minut odjeżdżają busy w dni powszednie między 6.00 a 10.00?
karty pracy 4 część KARTA PRACY nr 63 IMIĘ:... DATA: STRONA 1 ROZKŁAD JAZDY BUSÓW MIELEC RZESZÓW Poniedziałek - Piątek Sobota Niedziela 5.35 6.10 6.45 7.20 7.55 8.30 5.30 6.00 6.30 7.00 6.00 7.00 8.00
PODRĘCZNIK do szkoły podstawowej. część 3
PODRĘCZNIK do szkoły podstawowej klasa część Z tego podręcznika korzysta teraz: Nasza szkoła Matematyka Podręcznik do szkoły podstawowej Agata Ludwa współpraca Maria Lorek Kochane Drugoklasistki, Kochani
pięćdziesiąt trzy czterdzieści siedem dwadzieścia dziewięć osiemdziesiąt dwa siedemdziesiąt dziewięć siedemdziesiąt
MATEMATYKA DLA 3 KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ / ODPOWIEDZI 1. liczba dziesiątki jedności słownie 53... 5... 3... pięćdziesiąt trzy 47 9 8 79 70... 4... 7...... 9... 8...... 7... 9... 7... 0... czterdzieści
Październik Data Dzień tygodnia Szczęśliwy numerek [Wybierz inny miesiąc]
![Październik Data Dzień tygodnia Szczęśliwy numerek [Wybierz inny miesiąc]](/thumbs/13/11422.jpg "Październik Data Dzień tygodnia Szczęśliwy numerek [Wybierz inny miesiąc]")
Szczęśliwe numerki 2014/2015 Wybierz miesiąc: Wrzesień Październik Listopad Grudzień Styczeń Luty Marzec Kwiecień Maj Czerwiec Wrzesień 10 wrzesień 2014 Środa 16 11 wrzesień 2014 Czwartek 17 12 wrzesień
Zadania z ułamkami. Obliczenia czasowe
Przykładowe zadania do etapu szkolnego i do etapu powiatowego Konkursu Matematycznego dla uczniów klas V. (zadania z poprzednich edycji konkursu) Zadania z ułamkami. Zad. 1. (2 pkt) Pod kasztanowcem leżały
Odpowiedzi. Oś liczbowa. Szybkie dodawanie. Poziom A. Poziom B. Poziom C
40 Karty pracy Oś liczbowa a) A = 3, B = 7, C = 8 b) A = 2, B = 5, C = 6 c) A = 5, B = 8, C = 12 d) A = 3, B = 8, C = 12 e) A = 2, B = 4, C = 9 f) A = 4, B = 7, C = g) A = 4, B = 6, C = 11 h) A = 5, B
Dodaj wszystkie dane liczbowe ujęte w zadaniu: pień + duże gałęzie + mniejsze gałęzie + igły
KARTY PRACY 2 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 21 IMIĘ: DATA: STRONA 1 1 Narysuj choinkę krok po kroku Zacznij od narysowania pnia Na całej długości pnia dorysuj 10 dużych gałęzi Do każdej gałęzi dorysuj po 10 mniejszych
Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty
Imię i nazwisko... Klasa III....Numer w dzienniku... (wypełnia nauczyciel) Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty Zestaw matematyczny Grupa B Instrukcja dla ucznia 1. Upewnij się, czy sprawdzian ma 8 kolejnych
III POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R.
III POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R. CZĘŚĆ I 7 KONKURENCJI ( CZAS 45 MINUT) DO ZDOBYCIA 25 PUNKTÓW KWADRAT MAGICZNY (3 pkt) INTRUZ (4 pkt) PIRAMIDA (3
ZADANIA KONKURSOWE Z MATEMATYKI dla klasy IV szkoły podstawowej
XVI MIĘDZYSZKOLONA LIGA PRZEDMIOTOWA PŁOCK 2010 ZADANIA KONKURSOWE Z MATEMATYKI dla klasy IV szkoły podstawowej Opracowanie: mgr Władysława Paczesna 1 Zapraszamy Cię do wzięcia udziału w Międzyszkolnej
Edukacja wczesnoszkolna. Matematyka. Zbiór zadań KLASA2. Gra w kolory Świat ucznia
Edukacja wczesnoszkolna Matematyka Zbiór zadań KLASA2 Gra w kolory Świat ucznia Autor Beata Sokołowska Projekt okładki Grzegorz Kozłowski Ilustracja na okładce Piotr Socha Ilustracje Eryk Krawczyński Renata
Przykładowe zadania - I półrocze, klasa 5, poziom podstawowy
MARIUSZ WRÓBLEWSKI Przykładowe zadania - I półrocze, klasa 5, poziom podstawowy. W każdej z zapisanych poniżej liczb podkreśl cyfrę jedności. 5 908 5 987 7 900 09 5. Oblicz, ile razy kąt prosty jest mniejszy
wrzesień październik listopad s s s
KLASA 2 część Imię... Nazwisko... Klasa 2... wrzesień październik listopad s. 2 21 s. 22 43 s. 44 64 1. Połącz w trójki, zgodnie ze wzorem: bursztyny, muszelki i kamyki. Niebieską pętlą otocz nazwę wakacyjnych
Edukacja matematyczna
Edukacja matematyczna 1 Klasa 1 Klasa 2 Klasa3 I półrocze I półrocze I półrocze posługuje się określeniami: mniej, więcej, tyle samo; porównuje liczby, wpisuje znaki , = wykonuje obliczenia z okienkami
Matematyka test dla uczniów klas trzecich
Matematyka test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2010/2011 Czas pracy: 60 minut Ryzyko dysleksji [suma punktów] Imię i nazwisko... kl.3... 1. Oblicz. 76 + 8 =... 47 + 30 =...
Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty
Imię i nazwisko... Klasa III....Numer w dzienniku... (wypełnia nauczyciel) Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty Zestaw matematyczny Grupa A Instrukcja dla ucznia 1. Upewnij się, czy sprawdzian ma 8 kolejnych
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Kod ucznia Liczba zdobytych punktów KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 stycznia 205 r. zawody II stopnia (rejonowe) Drogi Uczniu, przed Tobą test składający się z 3 zadań.
CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA
PRZYKŁADOWE ZADANIA DO POWIATOWEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA KOD. INTRUZ W każdym czterowyrazowym zestawie ukrył się wyraz INTRUZ, który nie pasuje do pozostałych. Znajdźcie go
1. Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło.
KARTY PRACY 1 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: 1. Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. Nazwa miesiąca, w którym rozpoczynasz rok szkolny. 2. Jeden z dwunastu w roku.
Etap wojewódzki Klasa II
MISTRZ MATEMATYKI Etap wojewódzki Klasa II KOD: Zadanie 1 Oblicz. - 16 +36 +28-15 +25-61 -37 +17-5 -18 + 49 +5 +6-48 24 +59 +54-17 - 25 +39-16 -37 1 Zadanie 2 - Oblicz. Żabki z wynikami nieparzystymi pokoloruj
Wiem, co trzeba. Grudzień. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...
Grudzień Materiały dla klasy I Imię i nazwisko:... Klasa:... POLSKI lektury na grudzień wybrane baśnie: J. Ch. Andersen, bracia Grimm, J. Porazińska, O dwunastu miesiącach W grudniu wprowadzamy litery:
KARTA PRACY nr 22 IMIĘ:... DATA: 1. Wytnij kartoniki i baw się! Połącz działanie z wynikiem mnożenia.
karty pracy 2 część KARTA PRACY nr 22 IMIĘ:... DATA: 1. Wytnij kartoniki i baw się! Połącz działanie z wynikiem mnożenia. 6 6 4 4 15 56 5 2 0 8 7 4 7 8 3 7 10 30 3 4 5 6 21 16 9 9 8 8 18 36 6 7 1 7 12
1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr.
KARTY PRACY 1 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: STRONA 1 1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr. Ile jest balonów? Ile jest par balonów? KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: STRONA 2 2. Połącz w pary
Wesoła szkoła. Kształcenie zintegrowane w klasie 3.
Jadwiga Hanisz Wesoła szkoła. Kształcenie zintegrowane w klasie 3. Matematyka. Część 1. Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i wpisany do wykazu
ZBIÓR ZADAŃ - OKE. Karol (Polska) godz. 17:00 Wiktor (Kanada) godz. 9:00
Zadanie 1. Karol mieszka w Polsce, a jego brat Wiktor studiuje w Kanadzie. Gdy u Karola jest godzina 17:00, to u Wiktora jest dopiero 9:00 tego samego dnia. Karol (Polska) godz. 17:00 Wiktor (Kanada) godz.
OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY
Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel Klasa... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Spotkanie w ciemnościach 13 TEST Z MATEMATYKI Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania:
II POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2012 R.
II POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2012 R. I ETAP KOD. PIRAMIDA ( 4 pkt ) Dodaj sąsiednie liczby w każdym wierszu i wejdź na szczyt piramidy.
KWIECIEŃ Grupa A 73, 70, 63, 60, 53, 50,, 70 > > 49. : = Sprawdzenie:
Imię nazwisko, numer dziennika Imię i nazwisko, numer z dziennika KWIECIEŃ Grupa A 1. Podane liczby zapisano według pewnej zasady. Zapisz dwie kolejne liczby. 73, 70, 63, 60, 53, 50,, 2. Otocz pętlą liczbę,
Matematyka w piątej klasie szkoły podstawowej
Matematyka w piątej klasie szkoły podstawowej WYDAWNICTWA SZKOLNE I PEDAGOGICZNE WARSZAWA 2010 Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, 2010 Informacja do zadań od 1. do 5. Strefa
Etap wojewódzki Klasa III
, VII Wojewódzki Konkurs Matematyczny MISTRZ MATEMATYKI Etap wojewódzki Klasa III KOD: Zadanie 1 Oblicz. - 1 +36 : - 12 +27-61 + 45 +37 + 7 : : 6 7-18 +68 8-5 +54-17 +25 +3-18 : 8 1 Zadanie 2 - Oblicz.
Matematyka test dla uczniów klas trzecich
Matematyka test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2009/2010 Czas pracy: 60 minut Ryzyko dysleksji [suma punktów] Imię i nazwisko... kl.3... W zadaniach od 1. do 5. podkreśl poprawne
Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut A) B) C)
Imię i nazwisko.... / 2 Klasa... Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut 1. Monika narysowała szlaczek Który znak jest
SPRAWDZIAN UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH
SPRAWDZIAN UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH PO KLASIE 3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Autor: Grażyna Wójcicka Konsultacje: Weronika Janiszewska, Joanna Zagórska, Maria Zaorska, Tomasz Zaorski imię i nazwisko 1 Zapisz
PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY
~ 1 ~ SP-5 PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY Piątek, 28 marca 2014 Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów do uzyskania: 120 W czasie testu nie wolno używać kalkulatorów ani innych pomocy naukowych. 1.
Pasjonat kwiecień. 1. Janek był na wsi przez cały lipiec, sierpień i jeden dzień we wrześniu. Ile dni był Janek na wsi, ile to tygodni?
Pasjonat kwiecień 1. Janek był na wsi przez cały lipiec, sierpień i jeden dzień we wrześniu. Ile dni był Janek na wsi, ile to tygodni? 2. W przedszkolu wychowawczyni przygotowała dla dwanaściorga dzieci
Zeszyt ćwiczeń dla klasy III. Część 3
Zeszyt ćwiczeń dla klasy III Część 3 stworzony w ramach projektu Droga ucznia do sukcesu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 9 stycznia 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Kod ucznia Liczba zdobytych punktów KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 9 stycznia 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe) Drogi Uczniu, przed Tobą test składający się z 31 zadań.
MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA EDUKACJA MATEMATYCZNA klasa II PŁOCK 2014
MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA EDUKACJA MATEMATYCZNA klasa II PŁOCK 204 KARTA PUNKTACJI ZADAŃ (wypełnia komisja konkursowa): Numer zadania Zad. Zad. 2 Zad. 3 Zad. 4 Zad. 5 Zad. 6 Zad. 7 SUMA PUNKTÓW Max
SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem Informacje dla ucznia SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora 1. Sprawdź,
dwanaście dwadzieścia osiem trzynaście
Imię i nazwisko, numer z dziennika Imię i nazwisko, numer z dziennika WRZESIEŃ Grupa A 1. Spośród podanych liczb podkreśl a) czarnym kolorem największą liczbę, b) zielonym kolorem najmniejszą liczbę. dwanaście
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019 MATEMATYKA Przykładowy arkusz egzaminacyjny (EO_8) Czas pracy: do 150 minut GRUDZIEŃ 2017 Centralna Komisja Egzaminacyjna Warszawa Zadanie 1. (0 2) W tabeli
Klasa 5. Liczby i działania
Klasa 5. Liczby i działania gr. A str. 1/3... imię i nazwisko...... klasa data 1. Ilu cyfr potrzeba do zapisania liczby siedem miliardów trzysta tysięcy osiemnaście? Ile wśród nich jest zer? Ile zer będzie
Matematyka test dla uczniów klas piątych
Matematyka test dla uczniów klas piątych szkół podstawowych w roku szkolnym 2010/2011 Etap szkolny (60 minut) Dysleksja [suma punktów] Imię i nazwisko... kl.5... Asia postanowiła sprawdzić, ile czasu poświęca
KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2013/2014
. kod pracy ucznia... pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2013/2014 Drogi Uczniu! ETAP SZKOLNY Witaj na etapie szkolnym konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
MAJ klasa 2 MATEMATYKA. Temat: Jak dodajemy? Jak odejmujemy?
30. tydzień nauki Jak dodajemy? Jak odejmujemy? Temat: Jak dodajemy? Jak odejmujemy? Zapisywanie liczby dwucyfrowej jako sumy liczb. Praca samodzielna zapisywanie liczby 100 jako sumy różnych składników
Zadanie 1.2. Zadanie 1.4. Zadanie 1.6. Zadanie 1.8
Zadania za 1 punkt Zadanie 1.1 Zadanie 1.2 Liczba o x większa od y to: A. y x C. y x B. xy D. x + y Iloczyn liczb 2a i b to: A. 2a + b C. 2ab B. 2a b D. 2a b Zadanie 1.3 Zadanie 1.4 Wojtek chce kupić x
Edukacja wczesnoszkolna. Matematyka. Zbiór zadań KLASA3. Gra w kolory Świat ucznia
Edukacja wczesnoszkolna Matematyka Zbiór zadań KLASA3 Gra w kolory Świat ucznia Autor Beata Sokołowska Projekt okładki Grzegorz Kozłowski Ilustracja na okładkę Piotr Socha Ilustracje Eryk Krawczyński Katarzyna
SPIS TREŚCI. Liczby i działania Zadania Systemy zapisywania liczb. Działania pisemne Zadania Figury geometryczne Zadania...
SPIS TREŚCI Liczby i działania Zadania... 5 Zbadaj to sam... 17 Wybierz właściwą odpowiedź... 18 Zadania rachunkowe, W krainie łamigłówek.... 19 Systemy zapisywania liczb Zadania... 20 Wybierz właściwą
Kodowanie na matematyce w podstawówce Joanna Palińska
Kodowanie na matematyce w podstawówce Joanna Palińska Co to jest kodowanie? Programowanie czy kodowanie to najprościej mówiąc: - zawód przyszłości, - umiejętność dostrzegania i nazywania problemów, - analizowanie
Kiedy słowa mówią o liczbach poznajemy liczebniki
Kiedy słowa mówią o liczbach poznajemy liczebniki 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna i rozumie pojęcie część mowy, podaje definicję liczebnika, wymienia rodzaje liczebników, zna różnice między liczebnikiem
Zestaw dla uczniów klas II
KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2016/2017 Uczeń Ilość zdobytych punktów Finał 5 maja 2017 roku Zestaw dla uczniów klas II Drogi Uczniu, witaj na finale konkursu Omnibus Matematyczny. Przeczytaj
HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU
HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU Numer Projektu: RPOP.09.01.02-16-007/15 Tytuł Projektu: Młodzi Odkrywcy Sekretów Nauki AO obszar II Wzrost kompetencji uczniów i nauczycieli szkół
MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa IV PŁOCK 2014
MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa IV PŁOCK 204 KARTA PUNKTACJI ZADAŃ (wypełnia komisja konkursowa): Numer zadania Zad. Zad. 2 Zad. 3 Zad. 4 Zad. 5 Zad. 6 Zad. 7 Zad. 8 SUMA PUNKTÓW Max liczba
KWIECIEŃ klasa 2 MATEMATYKA
26. tydzień nauki Jak dzielimy? Jak mnożymy? Temat: Jak dzielimy? Jak mnożymy? Mnożenie i dzielenie liczb w zakresie 50. 7.6 Zagadki matematyczne zapisywanie działań. 7.8 Rozwiązywanie zadań tekstowych
Regulamin Gminnego Konkursu Matematycznego
Regulamin Gminnego Konkursu Matematycznego 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 1 im. Władysława Łokietka w Skale, ul. Topolowa 25. 2. Prawo do udziału w konkursie przysługuje wszystkim
OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA DLA KLASY IV
OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA DLA KLASY IV LICZBY NATURALNE - umie dodawać i odejmować pamięciowo w zakresie 100 bez przekraczania progu dziesiątkowego, - zna tabliczkę mnożenia i dzielenia w zakresie 100,
WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.
WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI. Przeczytaj uważnie pytanie. Chwilę zastanów się. Masz do wyboru cztery
SPIS TREŚCI. Do Nauczyciela Regulamin konkursu Zadania
SPIS TREŚCI Do Nauczyciela... 4 Regulamin konkursu... 5 Zadania Liczby naturalne i ułamki... 7 Liczby na co dzień... 12 Figury na płaszczyźnie... 19 Pola wielokątów... 24 Figury przestrzenne... 30 Procenty...
d) a n = e) a n = n 3 - n 2-16n + 16 f) a n = n 3-2n 2-50n +100
Ciągi - zadania Zad. 1 Oblicz sześć początkowych wyrazów ciągu (a n ) określonego wzorem a) a n = 3n + 2 b) a n = (n - 2)n c) a n = n 2-4 d) a n =n e) a n = f) a n = g) a n =(-1) n 2 n+3 h) a n = n - 2
WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
Etap wojewódzki 21 lutego 2015 r. Kod ucznia Godzina 11.00 Instrukcja dla ucznia Zanim przystąpisz do rozwiązywania arkusza przepisz na tę stronę Kod ucznia z karty kodowej. 1, Sprawdź, czy zestaw zawiera
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA Instrukcja
ROK MA 12 MIESIĘCY III. marzec. listopad. luty. maj VII. lipiec VIII. czerwiec XII
ROK MA 12 MIESIĘCY LISTOPAD GRUDZIE K LUTY MARZEC SIERPIE LIPIEC CZERWIEC MAJ Wrzesień to pierwszy miesiąc nauki w roku szkolnym. Czerwiec to ostatni miesiąc nauki. Miesiące wakacyjne to lipiec i sierpień.
MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA EDUKACJA MATEMATYCZNA klasa III PŁOCK 2014
MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA EDUKACJA MATEMATYCZNA klasa III PŁOCK 204 KARTA PUNKTACJI ZADAŃ (wypełnia komisja konkursowa): Numer zadania Zad. Zad. 2 Zad. 3 Zad. 4 Zad. 5 Zad. 6 Zad. 7 Zad. 8 SUMA PUNKTÓW
Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut A) 4 B) 7 C) 5
Imię i nazwisko... Klasa... Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut 1. W kuchni na szafce leżało 9 cukierków. Po obiedzie
LISTOPAD klasa 2 MATEMATYKA
9. tydzień nauki Jak odejmujemy coraz większe liczby? Temat: Jak odejmujemy coraz większe liczby? Dodawanie i odejmowanie liczb w zakresie 100 z przekroczeniem progu dziesiątkowego. Zabawa W sklepie. 7.1,
Galeria polskich noblistów: W. Szymborska, Cz. Miłosz, W. Reymont, H. Sienkiewicz, L. Wałęsa
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 54, s. 1 1 Galeria polskich noblistów: W. Szymborska, Cz. Miłosz, W. Reymont, H. Sienkiewicz, L. Wałęsa Wykonaj polecenia. a) Podpisz
OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY
Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel Klasa... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Ferdynand szuka parasolnika 2017 TEST Z MATEMATYKI Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania:
OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY
Imię i nazwisko ucznia.... Wypełnia nauczyciel Klasa.... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Wielkie kibicowanie 2012 Numer ucznia w dzienniku Instrukcja dla ucznia TEST Z MATEMATYKI Czas
Diagnoza umiejętności matematycznych na rozpoczęcie klasy czwartej
KOD UCZNIA SZKOŁA Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13a 13b Suma punktów Punktacja 0 2 0 4 0 3 0 1 0 2 0 1 0 3 0 1 0 3 0 3 0 3 0 2 0 1 0 1 0 30 Liczba punktów Diagnoza umiejętności matematycznych na
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego 14 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Kod ucznia Ilość zdobytych punktów KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego stycznia 0 r. zawody II stopnia (rejonowe) Drogi Uczniu, przed Tobą test składający
GRUPA 1. Adres: Plac Kościuszki 13, Tomaszów Mazowiecki
GRUPA 1 Terminy: piątek 18:30-20:00 (2h) i sobota 10:30-13:30 (4h) (6h lekcyjnych tygodniowo) październik listopad 2017r.; piątek 17:45 20:00 (3h) i sobota 10:30 13:30 (4h) (7h lekcyjnych tygodniowo) grudzień
OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY
Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel Klasa... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Sposób na Wojtka 16 TEST Z MATEMATYKI Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania: Numer
ODPOWIEDZI DO WYBRANYCH ZADAŃ NASZA SZKOŁA. MATEMATYKA. KLASA 2. CZĘŚĆ 4.
ODPOWIEDZI DO WYBRANYCH ZADAŃ NASZA SZKOŁA. MATEMATYKA. KLASA 2. CZĘŚĆ 4. MAJ 30. TYDZIEŃ NAUKI PODRĘCZNIK, s. 4 5 Liczbę 92 można zaszyfrować w następujący sposób: kropki czerwona, niebieska, zielona,
MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ DLA KLASY DRUGIEJ
Beata Sokołowska MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ DLA KLASY DRUGIEJ Dodawanie i odejmowanie w zakresie. Ile jest gwiazdek? Licz po. Dokończ rysować strzałki. + 5. Ile jest księżyców? Licz po 5. Dokończ rysować strzałki.
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019 MATEMATYKA Przykładowy arkusz egzaminacyjny (EO_Q) Czas pracy: do 150 minut GRUDZIEŃ 2017 Centralna Komisja Egzaminacyjna Warszawa Zadanie 1. (2 pkt) W
Sprawdzian 1. Zadanie 3. (0 1). Dokończ poniższe zdanie wybierz odpowiedź spośród podanych.
Sprawdzian Zadanie. (0 ). Podaj poprawne wartości poniższych wyrażeń arytmetycznych. Wybierz liczbę spośród oznaczonych literami A i B oraz liczbę spośród oznaczonych literami C i D. 27 7 2 A / B A. 3
1. Poznajmy się. 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest:
Beata Sokołowska 1. Poznajmy się 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest: dziewczynek chłopców 2. Oto szkic do portretu Oli. Pokoloruj go, wiedząc, że Ola ma jasne włosy,
Małe Olimpiady Przedmiotowe. Test z matematyki
Małe Olimpiady Przedmiotowe Test z matematyki Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu, Test składa się z
1 Ułamek dziesiętny. P 1. Rozszerz ułamek do mianownika 10, 100 lub 1000 i zapisz go w postaci dziesiętnej. c) a) 3 4. b) 4 5.
48 Ułamki dziesiętne 4 Ułamki dziesiętne 1 Ułamek dziesiętny P 1. Rozszerz ułamek do mianownika 10, 100 lub 1000 i zapisz go w postaci dziesiętnej. a) 3 4 b) 4 5 c) 7 20 d) 11 250 P 2. Rozszerz ułamek
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem Informacje dla ucznia SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach
PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa II szkoła podstawowa marzec 2012
PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa II szkoła podstawowa marzec 202 KARTA PUNKTACJI ZADAŃ (wypełnia komisja konkursowa): Numer zadania Zad. Zad. 2 Zad. 3 Zad. 4 SUMA PUNKTÓW Poprawna
Zeszyt ćwiczeń dla klasy II. Część 4
Zeszyt ćwiczeń dla klasy II Część 4 stworzony w ramach projektu Droga ucznia do sukcesu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał
Rozszerzanie i skracanie ułamków dziesiętnych
Rozszerzanie i skracanie ułamków dziesiętnych 1. Cele lekcji a) Wiadomości 1. Uczeń zna sposób rozszerzania ułamków dziesiętnych. 2. Uczeń zna sposób skracania ułamków dziesiętnych. b) Umiejętności 1.
SPRAWDZIAN NA ROZPOCZĘCIE NAUKI W TRZECIEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ
WYPEŁNIA UCZEŃ Data urodzenia ucznia dzień miesiąc rok Kod ucznia SPRAWDZIAN NA ROZPOCZĘCIE NAUKI W TRZECIEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Informacje dla ucznia Mój dom Część II 1. Czytaj uważnie wszystkie
Nazwa Grupy: Warsztaty plastyczne Rok szkolny:2017/2018. Wrzesień 2017
Nazwa Grupy: Warsztaty plastyczne Rok szkolny:2017/2018 Wrzesień 2017 18 poniedziałek 19 wtorek 20 środa 21 czwartek 22 piątek 23 sobota 24 niedziela 25 poniedziałek 26 wtorek 16:30-17.15 45 min 27 środa
i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. Książki przyrodnicze Połącz nazwy z odpowiednimi książkami. album atlas encyklopedia poradnik Młody naukowiec Posłuchaj opisów. Narysuj
Mówię po polsku Waldemar Szyngwelski
Mówię po polsku Waldemar Szyngwelski Lekcja numer 3 Poznajemy godziny i pytamy o nie. Rozmawiamy o tym, co mamy w zwyczaju robić każdego dnia. 0 zero 1 jeden 2 dwa 3 trzy 4 cztery 5 pięć 6 sześć 7 siedem
MARZEC klasa 2 MATEMATYKA
22. tydzień nauki Ile dziesiątek? Ile jedności? Temat: Ile dziesiątek? Ile jedności? MARZEC klasa 2 MATEMATYKA Dziesiątkowy system pozycyjny. Zapisywanie i odczytywanie liczb w zakresie 100. Zagadki matematyczne.
SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA KLAS IV-VII
Tytuł projektu: Lokata w dziecięce umysły Zadanie nr 3 : Zajęcia wyrównawcze z matematyki dla klas IV-VII Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia: Dorota Siejkowska SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH
1 wskazuje dziesiątki i jedności w liczbach dwucyfrowych. 1 potrafi wskazać na osi liczbowej miejsce danej liczby.
Edukacja matematyczna Pojęcie i wiedza matematyczna: Kl. Wymagania Zgodne z oczekiwaniami ma trudności z uporządkowaniem liczb w zakresie od 0 do 0. nie zauważa, że jedna figura jest powiększeniem lub
Matematyka test dla uczniów klas trzecich = = = = = =...
Matematyka test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2007/2008 Etap szkolny (60 minut) Ryzyko dysleksji [suma punktów] Imię i nazwisko... kl.3... 1. Oblicz. 22 + 9 =... 46 + 30
Diagnoza ta może być przeprowadzona częściowo lub w całości w zależności od decyzji nauczyciela. Propozycja kryteriów do ustalania oceny.
Diagnoza wstępna ucznia klasy 3. dokonywana na początku trzeciego roku nauki. Diagnoza wstępna poszczególnych sfer rozwoju ucznia. Diagnoza ta może być przeprowadzona częściowo lub w całości w zależności
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL
Układ graficzny CKE 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL PESEL miejsce na naklejkę
SYSTEMY ZAPISYWANIA LICZB
Spis treści LICZBY I DZIAŁANIA Rachunki pamięciowe dodawanie i odejmowanie... 3 O ile więcej, o ile mniej... 7 Rachunki pamięciowe mnożenie i dzielenie... 10 Ile razy więcej, ile razy mniej... 12 Dzielenie
CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA
II POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 1. Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół nr 4 w Kościanie, nauczyciele Jolanta Niklas, Jolanta Jąder,