Dodaj wszystkie dane liczbowe ujęte w zadaniu: pień + duże gałęzie + mniejsze gałęzie + igły
|
|
- Kazimierz Matysiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 KARTY PRACY 2 CZĘŚĆ
2 KARTA PRACY NR 21 IMIĘ: DATA: STRONA 1 1 Narysuj choinkę krok po kroku Zacznij od narysowania pnia Na całej długości pnia dorysuj 10 dużych gałęzi Do każdej gałęzi dorysuj po 10 mniejszych gałęzi Ozdób każdą małą gałąź igłami Dodaj wszystkie dane liczbowe ujęte w zadaniu: pień + duże gałęzie + mniejsze gałęzie + igły
3 KARTA PRACY NR 21 IMIĘ: DATA: STRONA 2 Dodaj do siebie wybrane liczby z zadania, np: pień + igły duże gałęzie + małe gałęzie Podaj liczbę wszystkich mniejszych gałęzi, na przykład: Oblicz, ile igieł rośnie na dwóch gałęziach
4 KARTA PRACY NR 22 IMIĘ: DATA: 1 Odczytaj liczby i zapisz je słowami Uzupełnij luki w zdaniach 99 Liczba składa się z dziesiątek i jedności 36 Liczba składa się z dziesiątek i jedności 17 Liczba składa się z dziesiątki i jedności
5 KARTA PRACY NR 23 IMIĘ: DATA: STRONA 1 1 Wpisz odpowiednie ceny na metkach tak, aby suma na rachunku wynosiła 21 zł Uzupełnij rachunek gumka 2 zł blok rysunkowy kredki sklep papierniczy PARAGON FISKALNY gumka2 zł kredki blok rysunkowy RAZEM 21 zł
6 KARTA PRACY NR 23 IMIĘ: DATA: STRONA 2 2 Narysuj przedmioty, które możesz kupić Wpisz odpowiednie ceny na metkach Uzupełnij rachunek sklep papierniczy PARAGON FISKALNY RAZEM
7 KARTA PRACY NR 24 IMIĘ: DATA: 1 Oblicz i uzupełnij tabelę Liczba dziesiątek Liczba jedności + lub - Liczba jedności Liczba dziesiątek Liczba jedności Uzupełnij tabelę Liczba dziesiątek Liczba dziesiątek Liczba dziesiątek Liczba dziesiątek Liczba dziesiątek 4 2 < < < > > >
8 KARTA PRACY NR 25 IMIĘ: DATA: 1 Zmierz za pomocą linijki długość przedmiotów Zapisz wyniki pomiarów
9 KARTA PRACY NR 26 IMIĘ: DATA: 1 Graficzne dyktando Rysuj według poleceń, rozpoczynając od zaznaczonych miejsc A i B B A Ile jest prostokątów? Ile wśród nich jest kwadratów? Pokoloruj najmniejszy kwadrat 2 Graficzne dyktando Rysuj według poleceń, rozpoczynając od zaznaczonych miejsc A i B A B
10 KARTA PRACY NR 27 IMIĘ: DATA: 1 Wytnij siatkę i złóż figurę
11 KARTA PRACY NR 28 IMIĘ: DATA: 1 Pokoloruj kwadraty na drugiej planszy według wzoru 2 Dokończ według pewnej zasady
12 KARTA PRACY NR 29 IMIĘ: DATA: ROCZNY KALENDARZ KOŁOWY I XI XII GRUDZIEŃ 31 LISTOPAD 30 ST YCZEŃ 31 LUT Y 28/29 MARZEC 31 II III X PAŹDZIERNIK 31 IX WRZESIEŃ 30 VIII SIERPIEŃ 31 LIPIEC 31 VII KWIECIEŃ 30 MAJ 31 CZERWIEC 30 VI V IV
13 KARTA PRACY NR 30 IMIĘ: DATA: 1 Zapisz podane daty na różne sposoby 5 VII 28 września I 31 stycznia 2 Uzupełnij brakujące nazwy miesięcy Zapisz, ile dni mają kolejne miesiące styczeń maj 28 lub 29 październik marzec sierpień 3 Wycieczka rozpoczęła się 15 stycznia, a zakończyła się 21 stycznia Ile dni trwała? Wypisz po kolei wszystkie dni 4 Łukasz obchodzi swoje urodziny 1 stycznia Maks swoje urodziny będzie odchodzić dwa miesiące, 2 tygodnie i 2 dni później Sprawdź w kalendarzu, którego to będzie dnia Zapisz datę urodzin Maksa
14 KARTA PRACY NR 31 IMIĘ: DATA: 1 Dorysuj brakujące wskazówki 730 wpół do czwartej 1130 wpół do szóstej 2 Ustal godziny Dorysuj wskazówki Dwie godziny wcześniej była Jest 830 Dwie godziny później będzie 3 Karolina wyszła na spacer o godzinie 1030 Spacerowała dwie i pół godziny Pokoloruj zegar, który wskazuje godzinę powrotu
15 KARTA PRACY NR 32 IMIĘ: DATA: 1 Odczytaj godziny na zegarach Zapisz je na dwa sposoby 1230 wpół do pierwszej 2 Który zegar pokazuje godzinę wpół do jedenastej? Pokoloruj ten zegar 3 Dorysuj wskazówkę minutową tak, aby zegary pokazywały zapisane godziny
16 KARTA PRACY NR 33 IMIĘ: DATA: 1 Pokoloruj odważniki, które razem ważą kilogram 1 dag 2 dag 5 dag 5 dag 10 dag 10 dag 20 dag 20 dag 50 dag 2 Wpisz odpowiednie wartości odważników tak, aby razem ważyły kilogram 1 kg to 50 dag + 50 dag 1 kg to 1kg to Dorysuj odważniki tak, aby waga była w równowadze
17 KARTA PRACY NR 34 IMIĘ: DATA: 1 Oblicz, ile drzew jest na obrazku 2 Oblicz, ile szyszek jest na obrazku 3 Oblicz, ile ptaków jest na obrazku 4 Oblicz, ile zajączków jest na obrazku 5 Oblicz i zapisz wyniki mnożenia
18 KARTA PRACY NR 35 IMIĘ: DATA: 1 Ile razem boków mają zeszyty? 2 Ile razem boków mają znaczki odblaskowe? 3 Oblicz, ile kół mają samochody
19 KARTA PRACY NR 36 IMIĘ: DATA: 1 Pokoloruj kółka tak, aby kółek w każdym kolorze było tyle samo Ilu kolorów użyjesz? 2 Narysuj 20 piłeczek w koszykach tak, aby w każdym koszyku było tyle samo piłeczek Ile piłeczek jest w każdym koszyku? 3 Masz 15 ciasteczek Narysuj talerze, a na każdym z nich po 5 ciasteczek Ile talerzy narysujesz?
20 KARTA PRACY NR 37 IMIĘ: DATA: 1 Sprawdź, ile litrów płynu mieści się w 6 półlitrowych butelkach Pokoloruj jednym kolorem butelki o łącznej pojemności 1 litra 2 Połącz odpowiednie pojemniki z pięciolitrowymi butelkami tak, żeby otrzymać tyle samo litrów 3 W ilu półlitrowych butelkach mieszczą się 4 litry płynu? Dorysuj półlitrowe butelki
21 KARTA PRACY NR 38 IMIĘ: DATA: 1 Oblicz, ile gwiazdek znajduje się na szaliku Zapisz swój sposób rozwiązania 2 Narysuj swoją propozycję ułożenia kropek na szaliku Zapisz swój sposób rozwiązania 3 Zmierz linijką długość przedmiotów Zapisz wyniki mierzenia w centymetrach 4 Przedstaw 1 kilogram za pomocą odważników Podaj dwa sposoby
22 KARTA PRACY NR 39 IMIĘ: DATA: 1 Zaprojektuj zimowy murek z 20 brył lodu Zapisz działanie 2 Narysuj 18 ziarenek w karmnikach tak, aby w każdym karmniku było ich po tyle samo Zapisz działanie 3 Na wycieczkę pojechało piętnaścioro dzieci Każde dziecko w czasie zimowej wycieczki wypije pół litra kakao Uzupełnij litrowe termosy ciepłym kakao tak, aby starczyło płynu dla każdego dziecka
23 KARTA PRACY NR 40 IMIĘ: DATA: ODZNAKI MATEMATYCZNE
1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr.
KARTY PRACY 1 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: STRONA 1 1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr. Ile jest balonów? Ile jest par balonów? KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: STRONA 2 2. Połącz w pary
Bardziej szczegółowo2. Zapisz liczby za pomocą dodawania. Wśród składników ma znaleźć się liczba 10.
KARTY PRACY 4 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 61 IMIĘ:... DATA: 1. Zapisz liczby za pomocą dodawania. 64 = 60 + 27 = + 7 55 = + = + 2. Zapisz liczby za pomocą dodawania. Wśród składników ma znaleźć się liczba 10.
Bardziej szczegółowoCo ile minut odjeżdżają busy w dni powszednie między 6.00 a 10.00?
karty pracy 4 część KARTA PRACY nr 63 IMIĘ:... DATA: STRONA 1 ROZKŁAD JAZDY BUSÓW MIELEC RZESZÓW Poniedziałek - Piątek Sobota Niedziela 5.35 6.10 6.45 7.20 7.55 8.30 5.30 6.00 6.30 7.00 6.00 7.00 8.00
Bardziej szczegółowo1. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Uzupełnij zdanie: 10 to jedności
karty pracy 3 część KARTA PRACY nr 41 IMIĘ:... DATA: 1. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Uzupełnij zdanie: 10 to jedności 2. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Następnie przyklej
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 98, s. Książki przyrodnicze Połącz nazwy z odpowiednimi książkami. album atlas encyklopedia poradnik Młody naukowiec Posłuchaj opisów. Narysuj
Bardziej szczegółowoKARTA PRACY nr 22 IMIĘ:... DATA: 1. Wytnij kartoniki i baw się! Połącz działanie z wynikiem mnożenia.
karty pracy 2 część KARTA PRACY nr 22 IMIĘ:... DATA: 1. Wytnij kartoniki i baw się! Połącz działanie z wynikiem mnożenia. 6 6 4 4 15 56 5 2 0 8 7 4 7 8 3 7 10 30 3 4 5 6 21 16 9 9 8 8 18 36 6 7 1 7 12
Bardziej szczegółowoODCZYT STANU WODY NA RZECE DRWĘCY mierzone dla posterunku Nowe Miasto Lubawskie
598 3 grudnia 2010r. - 239 597 2 grudzień 2010r. - 236 596 1 grudzień 2010r. - 238 595 30 listopad 2010r. - 242 594 29 listopad 2010t. - 265 593 28 listopad 2010r. - 256 592 27 listopad 2010r. - 251 591
Bardziej szczegółowo2017 r. STOPA BEZROBOCIA r. STOPA BEZROBOCIA
2017 r. STOPA BEZROBOCIA GUS dokonał korekty stopy bezrobocia za okres od grudnia 2016 r. do sierpnia 2017 r., wynikającej na podstawie badań prowadzonych przez przedsiębiorstwa według stanu na 31 grudnia
Bardziej szczegółowoPodręcznik do szkoły podstawowej. Adaptacja dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ZESZYT PIKTOGRAMÓW
Podręcznik do szkoły podstawowej Adaptacja dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ZESZYT PIKTOGRAMÓW Katarzyna Cichocka-Segiet, Krystyna Ziątek klasa 2 część 2 3 TABLICA DO DZIAŁAŃ LICZBOWYCH
Bardziej szczegółowoEGZAMIN Z MATEMATYKI
Zespół Społecznych Szkół Ogólnokształcących Bednarska im. Maharadży Jam Saheba Digvijay Sinhji Społeczne Gimnazjum nr 20 NUMER Dysleksja A GRUPA EGZAMIN Z MATEMATYKI Witaj na egzaminie do naszego gimnazjum.
Bardziej szczegółowoIII POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R.
III POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R. CZĘŚĆ I 7 KONKURENCJI ( CZAS 45 MINUT) DO ZDOBYCIA 25 PUNKTÓW KWADRAT MAGICZNY (3 pkt) INTRUZ (4 pkt) PIRAMIDA (3
Bardziej szczegółowoWolumen - część II Budynki Urzędu Gminy Kulesze Kościelne i Ochotniczej Straży Pożarnej Grodzkie Nowe w grupie taryfowej G
Wolumen opracowany na podstawie faktur z ostatnich 12 miesięcy Tabela nr 1 Styczeń 2016 G11 2 całodobowo 1,661 2 Zużycie energii 1,661 Tabela nr 2 Luty 2016 G11 2 całodobowo 1,459 2 Zużycie energii 1,459
Bardziej szczegółowoZadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 6. strona 1. Imię i nazwisko:... Klasa:... W prostokącie zamalowano:
strona 1 Imię i nazwisko:... Klasa:... Zadanie 1. W prostokącie zamalowano: A. figury C. figury B. figury D. figury Zadanie 2. W kole zamalowano: A. figury C. figury B. figury D. figury Zadanie 3. Wypisz
Bardziej szczegółowoROK 2007 Sprawozdanie o rynku pracy - - - - - - - - - - Styczeń 2007 - - - - - - - - - -
ROK Sprawozdanie o rynku pracy - - - - - - - - - - Styczeń - - - - - - - - - - - ukończenia / lat - powyżej roku życia - powyżej roku życia - powyżej roku życia - - - - - - - - - - Luty - - - - - - - -
Bardziej szczegółowoIV SEKTOR - HARMONOGRAM WYWOZU ODPADÓW WIELKOGABARYTOWYCH Z BUDYNKÓW WIELORODZINNYCH NA 2015 ROK
STYCZEŃ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Żydowce 14 Śmierdnica,Zdunowo 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Żydowce 28 Śmierdnica,Zdunowo 29 30 31 LUTY 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Żydowce 11 Śmierdnica,Zdunowo
Bardziej szczegółowoPaździernik Data Dzień tygodnia Szczęśliwy numerek [Wybierz inny miesiąc]
Szczęśliwe numerki 2014/2015 Wybierz miesiąc: Wrzesień Październik Listopad Grudzień Styczeń Luty Marzec Kwiecień Maj Czerwiec Wrzesień 10 wrzesień 2014 Środa 16 11 wrzesień 2014 Czwartek 17 12 wrzesień
Bardziej szczegółowoKWIECIEŃ Grupa A 73, 70, 63, 60, 53, 50,, 70 > > 49. : = Sprawdzenie:
Imię nazwisko, numer dziennika Imię i nazwisko, numer z dziennika KWIECIEŃ Grupa A 1. Podane liczby zapisano według pewnej zasady. Zapisz dwie kolejne liczby. 73, 70, 63, 60, 53, 50,, 2. Otocz pętlą liczbę,
Bardziej szczegółowowrzesień październik listopad s s s
KLASA 2 część Imię... Nazwisko... Klasa 2... wrzesień październik listopad s. 2 21 s. 22 43 s. 44 64 1. Połącz w trójki, zgodnie ze wzorem: bursztyny, muszelki i kamyki. Niebieską pętlą otocz nazwę wakacyjnych
Bardziej szczegółowoORGANIZATOR SPORTU DZIECI I MŁODZIEŻY W ŚRODOWISKU WIEJSKIM
Imię i nazwisko PLAN ZADAŃ NA MIESIĄC styczeń 2015 1. Zorganizowanie imprez (podać planowany termin, miejsce, liczbę osób) 2. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych, treningów dla dzieci i młodzieży 3. Współpraca
Bardziej szczegółowoBawię się. i liczę Zeszyt 1
Bawię się i liczę Zeszyt 1 Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa 2015
Bardziej szczegółowoKlasa 5. Liczby i działania
Klasa 5. Liczby i działania gr. A str. 1/3... imię i nazwisko...... klasa data 1. Ilu cyfr potrzeba do zapisania liczby siedem miliardów trzysta tysięcy osiemnaście? Ile wśród nich jest zer? Ile zer będzie
Bardziej szczegółowoPodręcznik do szkoły podstawowej. Adaptacja dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ZESZYT PIKTOGRAMÓW
Podręcznik do szkoły podstawowej Adaptacja dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ZESZYT PIKTOGRAMÓW Katarzyna Cichocka-Segiet, Krystyna Ziątek klasa 2 część 3 ZP_Adap_NS_k2_c3_M.indd 1 08.01.2016
Bardziej szczegółowoPowtórka przed klasowką nr 3 - ułamki (kl. 6) - zestaw łatwy
Powtórka przed klasowką nr 3 - ułamki (kl. 6) - zestaw łatwy MARIUSZ WRÓBLEWSKI IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUPA A 1. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Drugą potęgą liczby jest A. B. C. D. 2. Zamień podany
Bardziej szczegółowoWymiar czasu pracy w kwartałach 2018r. pełny etat
Informacja o ze w 2018r. Warszawski Uniwersytet Medyczny poszczególnych ów etatów Zgodnie z Instrukcją w sprawie zasad ewidencjonowania i rozliczania (załącznik nr 1 do Zarządzenia Kanclerza nr 380/2013
Bardziej szczegółowoĆwiczenia do pobrania z Internetu
1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu grudzień 2011 2 Mieszkamy w Polsce! Pokoloruj na czerwono województwo, w którym mieszkasz. Zaznacz i zapisz nazwę obecnej stolicy oraz miast, które kiedyś były stolicami
Bardziej szczegółowoPrzykładowe zadania - I półrocze, klasa 5, poziom podstawowy
MARIUSZ WRÓBLEWSKI Przykładowe zadania - I półrocze, klasa 5, poziom podstawowy. W każdej z zapisanych poniżej liczb podkreśl cyfrę jedności. 5 908 5 987 7 900 09 5. Oblicz, ile razy kąt prosty jest mniejszy
Bardziej szczegółowoZeszyt ćwiczeń dla klasy I. Część 2
Zeszyt ćwiczeń dla klasy I Część 2 stworzony w ramach projektu Droga ucznia do sukcesu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał
Bardziej szczegółowoCO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA
PRZYKŁADOWE ZADANIA DO POWIATOWEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA KOD. INTRUZ W każdym czterowyrazowym zestawie ukrył się wyraz INTRUZ, który nie pasuje do pozostałych. Znajdźcie go
Bardziej szczegółowoPośrednictwo pracy i aktywne formy przeciwdziałaniu bezrobociu styczeń 2002 r. Oferty pracy
Pośrednictwo pracy i aktywne formy przeciwdziałaniu bezrobociu styczeń 2002 r. 3 4 5 6 Ogółem 01 111 2 14 0 dla niepełnosprawnych 02 dla absolwentów 03 4 0 zatrudnione przy robotach odbywające szkolenie
Bardziej szczegółowoPośrednictwo pracy i aktywne formy przeciwdziałaniu bezrobociu styczeń 2003 r. Oferty pracy
Pośrednictwo pracy i aktywne formy przeciwdziałaniu bezrobociu styczeń 2003 r. 3 4 5 6 Ogółem 01 146 24 15 1 1 0 dla niepełnosprawnych 02 2 2 dla absolwentów 03 6 1 1 0 zatrudnione przy pracach zatrudnione
Bardziej szczegółowoROK 2004 Sprawozdanie o rynku pracy - - - - - - - - - - Styczeń 2004 - - - - - - - - - -
ROK 2 Sprawozdanie o rynku pracy - - - - - - - - - - Styczeń 2 - - - - - - - - - - 22 2 2 2 (w tym): - ukończenia / lat 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Bezrobotni w wieku -2 lata ogółem 2 222 2 2 Bezrobotni w
Bardziej szczegółowoWymiar czasu pracy w kwartałach 2018r. pełny etat
Informacja o ze w 2018r. Warszawski Uniwersytet Medyczny poszczególnych ów etatów Zgodnie z Instrukcją w sprawie zasad ewidencjonowania i rozliczania (załącznik nr 1 do Zarządzenia Kanclerza nr 380/2013
Bardziej szczegółowoEdukacja matematyczna
Edukacja matematyczna 1 Klasa 1 Klasa 2 Klasa3 I półrocze I półrocze I półrocze posługuje się określeniami: mniej, więcej, tyle samo; porównuje liczby, wpisuje znaki , = wykonuje obliczenia z okienkami
Bardziej szczegółowodwanaście dwadzieścia osiem trzynaście
Imię i nazwisko, numer z dziennika Imię i nazwisko, numer z dziennika WRZESIEŃ Grupa A 1. Spośród podanych liczb podkreśl a) czarnym kolorem największą liczbę, b) zielonym kolorem najmniejszą liczbę. dwanaście
Bardziej szczegółowoLupa 3. Część matematyczna. Imię i nazwisko. 3. Czytaj uważnie wszystkie zadania i polecenia. Na rozwiązanie testu masz 60 minut.
Lupa 3 Część matematyczna Imię i nazwisko Instrukcja 1. Obejrzyj karty testu. Przyjrzyj się zadaniom. Jeśli chcesz o coś zapytać nauczyciela, zrób to teraz. 2. W ramce u góry wpisz swoje imię i nazwisko.
Bardziej szczegółowoKALENDARZ NOTOWANIA INSTRUMENTÓW TERMINOWYCH BASE I WYKONANIA UMÓW DLA KONTRAKTÓW TERMINOWYCH NA ENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ NA ROK 2016
Załącznik do Uchwały Zarządu nr 306/63/15 z dnia 11 grudnia 2015r. KALENDARZ NOTOWANIA INSTRUMENTÓW TERMINOWYCH BASE I WYKONANIA UMÓW DLA KONTRAKTÓW TERMINOWYCH NA ENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ NA ROK 2016 Instrumenty
Bardziej szczegółowo1. Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło.
KARTY PRACY 1 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: 1. Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. Nazwa miesiąca, w którym rozpoczynasz rok szkolny. 2. Jeden z dwunastu w roku.
Bardziej szczegółowoWymiar czasu pracy w kwartałach 2018r. pełny etat
Informacja o ze w 2018r. Warszawski Uniwersytet Medyczny poszczególnych ów etatów Zgodnie z Instrukcją w sprawie zasad ewidencjonowania i rozliczania (załącznik nr 1 do Zarządzenia Kanclerza nr 380/2013
Bardziej szczegółowoEtap wojewódzki Klasa III
, VII Wojewódzki Konkurs Matematyczny MISTRZ MATEMATYKI Etap wojewódzki Klasa III KOD: Zadanie 1 Oblicz. - 1 +36 : - 12 +27-61 + 45 +37 + 7 : : 6 7-18 +68 8-5 +54-17 +25 +3-18 : 8 1 Zadanie 2 - Oblicz.
Bardziej szczegółowoAkademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASA I
Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASA I Uczeń starający się o odznakę matematyk powinien systematycznie wywiązywać się z prac i zadań matematycznych w ramach lekcji a ponadto
Bardziej szczegółowoROK MA 12 MIESIĘCY III. marzec. listopad. luty. maj VII. lipiec VIII. czerwiec XII
ROK MA 12 MIESIĘCY LISTOPAD GRUDZIE K LUTY MARZEC SIERPIE LIPIEC CZERWIEC MAJ Wrzesień to pierwszy miesiąc nauki w roku szkolnym. Czerwiec to ostatni miesiąc nauki. Miesiące wakacyjne to lipiec i sierpień.
Bardziej szczegółowoOd buraka do lizaka rośliny okopowe
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 4, s. Od buraka do lizaka rośliny okopowe Wyjaśnij, jak rozumiesz pojęcie rośliny okopowe. Wymień trzy przykłady takich roślin.
Bardziej szczegółowoLiczby i działania str. 1/6
Liczby i działania str. 1/6 1. Rysunek, na którym zacieniowano 4 figury, to rysunek: 2. Odwrotnością liczby 1 1 jest: 6 B. 6 C. 1 1 D. 1 1 3. Odwrotnością liczby 2 7 jest: 2 7 B. 3 1 2 C. 7 2 D. 2 7 4.
Bardziej szczegółowoDwanaście miesięcy roku
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 78, s. Dwanaście miesięcy roku Przeczytaj uważnie wiersz o miesiącach. Rok na opak Mówią o nas, że biegniemy, że znikamy
Bardziej szczegółowoTest z matematyki. Małe olimpiady przedmiotowe
Małe olimpiady przedmiotowe Test z matematyki Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa Nr 17 Szkoła Podstawowa Nr 18 Drogi Uczniu, test składa się z
Bardziej szczegółowo1 Ułamek dziesiętny. P 1. Rozszerz ułamek do mianownika 10, 100 lub 1000 i zapisz go w postaci dziesiętnej. c) a) 3 4. b) 4 5.
48 Ułamki dziesiętne 4 Ułamki dziesiętne 1 Ułamek dziesiętny P 1. Rozszerz ułamek do mianownika 10, 100 lub 1000 i zapisz go w postaci dziesiętnej. a) 3 4 b) 4 5 c) 7 20 d) 11 250 P 2. Rozszerz ułamek
Bardziej szczegółowoWesoła szkoła. Kształcenie zintegrowane w klasie 3.
Jadwiga Hanisz Wesoła szkoła. Kształcenie zintegrowane w klasie 3. Matematyka. Część 1. Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i wpisany do wykazu
Bardziej szczegółowoMAJ klasa 2 MATEMATYKA. Temat: Jak dodajemy? Jak odejmujemy?
30. tydzień nauki Jak dodajemy? Jak odejmujemy? Temat: Jak dodajemy? Jak odejmujemy? Zapisywanie liczby dwucyfrowej jako sumy liczb. Praca samodzielna zapisywanie liczby 100 jako sumy różnych składników
Bardziej szczegółowoOGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY
Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel Klasa... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Spotkanie w ciemnościach 13 TEST Z MATEMATYKI Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania:
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA UCZEŃ PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA Instrukcja dla
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY
Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 6.11.2014 1. Test konkursowy zawiera 2 zadania. Są to zadania zamknięte
Bardziej szczegółowoSpis treści. Materiały do wycięcia... A H
Spis treści Rachunki pamięciowe dodawanie iodejmowanie... 4 O ile więcej, o ile mniej... Rachunki pamięciowe mnożenie i dzielenie. 9 Ile razy więcej, ile razy mniej... 13 Sprawdź, ile umiesz... 15 Dzielenie
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA
rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNI ZESPÓŁ NZORUJĄY KO UZNI PESEL miejsce na naklejkę EGZMIN W KLSIE TRZEIEJ GIMNZJUM ZĘŚĆ 2. MTEMTYK Instrukcja dla ucznia
Bardziej szczegółowoNACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS
2017 NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS Imię, Nazwisko Klasa Kod ucznia 4 MATEMATYKA 4KLASA 4. 1 Zapisz słowami liczbę 1 6. 2 Otocz kółkiem wszystkie liczby, które są dzielnikami liczby 18. 1 3 5 7 9 2 4 6
Bardziej szczegółowoAkademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASY II-III
Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASY II-III Uczeń starający się o odznakę matematyk powinien systematycznie wywiązywać się z prac i zadań matematycznych w ramach lekcji
Bardziej szczegółowouczymy się bawimy się współpracujemy rozwiązujemy problemy utrwalenie tabliczki mnożenia; układanie zadań tekstowych.
Matematyczna choinka TEMATYKA ZAGADNIENIA Mnożenie w zakresie 50. OBSZAR EDUKACJI I KLASA uczymy się bawimy się współpracujemy rozwiązujemy problemy CELE CELE W JĘZYKU UCZNIA utrwalenie tabliczki mnożenia;
Bardziej szczegółowoPLASTUSIOWY PAMIĘTNIK
Wypełnia nauczyciel Imię i nazwisko ucznia Klasa Numer ucznia w dzienniku BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ TEST II PLASTUSIOWY PAMIĘTNIK Czas pracy: 2 x 40 minut Instrukcje dla
Bardziej szczegółowoKodowanie na matematyce w podstawówce Joanna Palińska
Kodowanie na matematyce w podstawówce Joanna Palińska Co to jest kodowanie? Programowanie czy kodowanie to najprościej mówiąc: - zawód przyszłości, - umiejętność dostrzegania i nazywania problemów, - analizowanie
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 16, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 16, s. 1 1 Sprzątanie świata Podkreśl w tekście dowolnym kolorem informacje o tym, co zagraża przyrodzie ze strony
Bardziej szczegółowoZ okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 89, s. 1 1 Z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka Pokoloruj ramki z życzeniami, które można złożyć Babci i Dziadkowi z
Bardziej szczegółowoDiagnoza umiejętności matematycznych na rozpoczęcie klasy czwartej
KOD UCZNIA SZKOŁA Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13a 13b Suma punktów Punktacja 0 2 0 4 0 3 0 1 0 2 0 1 0 3 0 1 0 3 0 3 0 3 0 2 0 1 0 1 0 30 Liczba punktów Diagnoza umiejętności matematycznych na
Bardziej szczegółowoZestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3. Część 3 (równania i nierówności; twierdzenie Pitagorasa)
Zestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3 Część 3 (równania i nierówności; twierdzenie Pitagorasa) 1. Zapisz w postaci równania: a) Różnica liczby x i i liczby 8 jest równa połowie liczby
Bardziej szczegółowoWiem, co trzeba. Kwiecień. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...
Wiem, co trzeba Kwiecień Materiały dla klasy I Imię i nazwisko:... Klasa:... JĘZYK POLSKI Propozycje lektur na kwiecień: J. Tuwim, O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci E. Szelburg Zarembina, Najmilsi Uczeń:
Bardziej szczegółowoDydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 9
Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 9 Karta pracy: podzielność przez 9 Niektóre są dobre, z drobnymi usterkami. Największy błąd: nie ma sformułowanej
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA DIAGNOZY. Margaryta Orzechowska. Jak przeprowadzić diagnozę
51 KONCEPCJA DIAGNOZY Margaryta Orzechowska Jednym z zadań nauczyciela na początku roku szkolnego jest przeprowadzenie diagnozy wstępnej. To szczególnie trudne w przypadku objęcia nowej klasy, bo wtedy
Bardziej szczegółowo3. Wpisz brakujące liczby: a) Wstążkę o długości 7,5 m przecięto na 5 równych części. Każda część ma długość...
Zestaw zadań...... imię i nazwisko lp. w dzienniku str. 1/3 grupa A...... klasa data 1. Podkreśl ilorazy równe 0,7. 2,8 : 4 7,7 : 11 0,42 : 6 0,98 : 14 2. Oblicz średnią arytmetyczną liczb 5,5; 3,4 i 7,9.
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 5, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 5, s. Powakacyjne plany Wysłuchaj uważnie tekstu. Powakacyjne plany Ady Ada z radością wróciła do szkoły. Z prawdziwą
Bardziej szczegółowoObliczanie jakim procentem jednej liczby jest druga liczba
Obliczanie jakim procentem jednej liczby jest druga liczba Przedmowa Początek tego opracowania jest napisany z myślą o uczniach szkół podstawowych którzy całkowicie nie rozumieją o co chodzi w procentach,
Bardziej szczegółowoZADANIA DO ROZWIĄZANIA. KWIECIEŃ 2016 r.
KWIECIEŃ 2016 r. 1. W pewnej szkole 40 uczniów to członkowie SKS-u. Wśród nich 26 gra w siatkówkę, 25 pływa, a 27 jeździ na nartach. Jednocześnie pływa i gra w siatkówkę 15 uczniów, gra w siatkówkę i jeździ
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 1 1 Odkrywamy tajemnice papieru Odszyfruj hasło: nazwę projektu, w którym będziesz uczestniczyć. Użyj lusterka.
Bardziej szczegółowoZadanie 1. Przykład okienka z 4 kamieni domina o sumie oczek na jednym boku równej 3. Przykład układu okienka z 8 kamieni
Zadanie 1 Ułóżcie z kamieni domina okienka tak, by suma oczek wzdłuż każdego boku takiego okienka była jednakowa. Ilość oczek znajdującą się w narożnych kwadratach liczymy dwukrotnie: wzdłuż poziomego
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY
Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 018/019.10.018 1. Test konkursowy zawiera zadania. Są to zadania zamknięte
Bardziej szczegółowoHarmonogram egzaminów w SPNJO w roku akademickim 2015/ 2016
Harmonogram egzaminów w SPNJO w roku akademickim 2015/ 2016 SEMESTR ZIMOWY 2015/ 2016 PAŹDZIERNIK 2015 22.10.2015 B2- doktorski Część ustna po pozytywnym zaliczeniu części pisemnej i LISTOPAD 2015 19.11.2015
Bardziej szczegółowoKlasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne
Klasa 6 Liczby dodatnie i liczby ujemne gr A str 1/3 imię i nazwisko klasa data 1 Wyobraź sobie, że na osi liczbowej zaznaczono liczby: 6, 7, 1, 3, 2, 1, 0, 3, 4 Ile z nich znajduje się po lewej stronie
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia sprawdzianu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY
Układ graficzny CKE 2010 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia sprawdzianu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko.. Karta pracy Nr 1. Przyjrzyj się piramidzie i odgadnij według jakiej zasady są zapisane liczby. Uzupełnij brakujące liczby.
Imię i nazwisko.. Karta pracy Nr 1 Zadanie 1 Przyjrzyj się piramidzie i odgadnij według jakiej zasady są zapisane liczby. Uzupełnij brakujące liczby. 32 36 27 8 4 5 3 4 9 6 7 Zadanie 2 Zosia przygotowała
Bardziej szczegółowoXX edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego PIKOMAT rok szkolny 2011/2012
XX edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego PIKOMAT rok szkolny 2011/2012 Etap II Klasa IV Marcin, Michał i Bartek będąc w gościach zostali poczęstowani trzema rodzajami ciast: sernikiem, keksem
Bardziej szczegółowoSpis treści. Statystyka...2. Liczby...8. Figury płaskie Prostokątny układ współrzędnych Wielkości proporcjonalne Procenty...
Spis treści Statystyka...2 Liczby...8 Figury płaskie... 27 Prostokątny układ współrzędnych... 2 Wielkości proporcjonalne... 5 Procenty... 56 Potęga o wykładniku naturalnym... 6 Wyrażenia algebraiczne...
Bardziej szczegółowoEdukacja wczesnoszkolna. Zadania. do rozwiązania KLASA3
Edukacja wczesnoszkolna Zadania do rozwiązania KLASA3 Autor Andrzej Pustuła Ilustracje, rysunki Artur Gulewicz Projekt okładki Grzegorz Kozłowski Ilustracja na okładkę Piotr Socha Korekta Beata Pędziwilk
Bardziej szczegółowoGRUPA 1. Adres: Plac Kościuszki 13, Tomaszów Mazowiecki
GRUPA 1 Terminy: piątek 18:30-20:00 (2h) i sobota 10:30-13:30 (4h) (6h lekcyjnych tygodniowo) październik listopad 2017r.; piątek 17:45 20:00 (3h) i sobota 10:30 13:30 (4h) (7h lekcyjnych tygodniowo) grudzień
Bardziej szczegółowoMatematyka. Klasa V. Pytania egzaminacyjne
Matematyka Pytania egzaminacyjne Klasa V 07. Oblicz najprostszym sposobem. a) + 9 + 67 + b) 0 8. Oblicz łączny koszt zakupów: owoców za zł, książki za 9 zł, mapy za 7 zł i kosmetyków za zł.. Oblicz najprostszym
Bardziej szczegółowo- odnajduje część wspólną zbiorów, złączenie zbiorów - wyodrębnia podzbiory;
Edukacja matematyczna kl. II Wymagania programowe Dział programu Poziom opanowania Znajdowanie części wspólnej, złączenia zbiorów oraz wyodrębnianie podzbiorów Liczby naturalne od 0 100 A bardzo dobrze
Bardziej szczegółowoKARTA PRACY NR 42 IMIĘ:... DATA:
KARTY PRACY 3 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 42 IMIĘ:... DATA: KARTA PRACY NR 43 IMIĘ:... DATA: 1. Tarcza zegara. Wykorzystaj ją do ćwiczeń (wiersz Wizyta, s. 7 podręcznika). Dorysuj wskazówki na tarczy zegarowej
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
Etap szkolny 4 listopada 2014 r. Kod ucznia Godzina 10.00 Instrukcja dla ucznia Zanim przystąpisz do rozwiązywania arkusza przepisz na tę stronę Kod ucznia z karty kodowej. 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera
Bardziej szczegółowoZadania niestandardowe. Zadania dodatkowe. Zadania o podwyższonym stopniu trudności. Zadania konkursowe
Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i wpisany do wykazu podręczników szkolnych przeznaczonych do kształcenia ogólnego-zintegrowanego do nauczania
Bardziej szczegółowoĆwiczenia do pobrania z Internetu
1 Ćwiczenia do pobrania z Internetu październik 2011 2 Pociąg zwrotów grzecznościowych. Wytnij obrazki i wklej je do zeszytu w odpowiedniej kolejności. Pokoloruj go według własnego pomysłu. Używamy zwrotów
Bardziej szczegółowoZADANIA DO ROZWIĄZANIA. MAJ 2016 r.
MAJ 2016 r. 1. W turnieju szachowym, rozgrywanym w systemie każdy z każdym, bez rewanżu, miało brać udział 8 zawodników. Jeden z nich zrezygnował. O ile zmniejszyła się liczba zaplanowanych rozgrywek?
Bardziej szczegółowoKONKURS z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
...... kod pracy ucznia pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM
rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNI ZESPÓŁ NDZORUJĄCY KOD UCZNI PESEL miejsce na naklejkę UZUPEŁNI ZESPÓŁ NDZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do: dostosowania
Bardziej szczegółowoKarty pracy dla uczniów klasy I
dla uczniów klasy I Program nauczania dla klas 1-3 z uwzględnieniem specyfiki wybranych obszarów miejskich i terenów wiejskich - Wczesnoszkolne innowacje Człowiek - Najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany
Bardziej szczegółowoEGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA
rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNI ZESPÓŁ NZORUJĄY KO UZNI PESEL miejsce na naklejkę EGZMIN W KLSIE TRZEIEJ GIMNZJUM ZĘŚĆ. MTEMTYK Instrukcja dla ucznia
Bardziej szczegółowoKLASOWY KONKURS MATEMATYCZNY
...... imię i nazwisko data KLASOWY KONKURS MATEMATYCZNY 1. Wpisz nazwy działań i liczb w formułach. 656 + 344 = 1000 1000 656 = 344.................. 175 * 3 = 525 525 : 3 = 175.................. 2. Wykonaj
Bardziej szczegółowoMaraton Matematyczny zadania dla klasy I wrzesień 2014
ZADANIE Wykonaj działanie - 4 : ( -2 ) ( -8 )= -5* (-3) +46= 2-(-4)+ 25= (43 6 3 7+6+) (-2) = Maraton Matematyczny zadania dla klasy I wrzesień 204 ZADANIE 2 Podaj przybliżenia ułamków: 6,3456; 0,28065;
Bardziej szczegółowoPANGEA KONKURS MATEMATYCZNY
~ ~ SP-6 PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY Piątek, 28 marca 204 Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów do uzyskania: 20 W czasie testu nie wolno używać kalkulatorów ani innych pomocy naukowych.. Zasady
Bardziej szczegółowoŻegnajcie wakacje witaj trzecia klaso!
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. Żegnajcie wakacje witaj trzecia klaso! Przeczytaj uważnie opowiadanie. Nadaj mu tytuł. Ada, zobacz! Jaś odciągnął
Bardziej szczegółowoSprawdzian diagnozujący z matematyki w klasie V. Kartoteka
Sprawdzian diagnozujący z matematyki w klasie V Kartoteka Nr zad. Sprawdzana umiejętność Uczeń: Wymagania z podstawy programowej ogólne/ szczegółowe Kategoria celów Poziom wymagań Typ zad. Liczba pkt 1.
Bardziej szczegółowoKlasa 4. W pewnym wieżowcu jest wraz z parterem 17 pięter. Na które piętro należy wjechać, aby poniżej było 3 razy więcej pięter niż powyżej?
Klasa 4 Zadanie 1 W pewnym wieżowcu jest wraz z parterem 17 pięter. Na które piętro należy wjechać, aby poniżej było 3 razy więcej pięter niż powyżej? Zadanie 2 Pani Nowakowska wysyła kuzynce paczkę z
Bardziej szczegółowo5V2y_okl_2013 15 maja 2013 09:07:33
5V2y_okl_2013 15 maja 2013 09:07:33 Spis treści 0,5 UŁAMKI DZIESIĘTNE Zapisywanie ułamków dziesiętnych... 3 Porównywanie ułamków dziesiętnych... 7 Różne sposoby zapisywaniadługościimasy... 9 Dodawanie
Bardziej szczegółowo