Regulamin Gminnego Konkursu Matematycznego

Transkrypt

1 Regulamin Gminnego Konkursu Matematycznego 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 1 im. Władysława Łokietka w Skale, ul. Topolowa Prawo do udziału w konkursie przysługuje wszystkim uczniom szkół podstawowych klas I, II i III z terenu Gminy Skała. 3. Uczestnictwo w konkursie jest dobrowolne. 4. Cele konkursu: - kształcenie umiejętności praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy matematycznej, - rozwijanie myślenia i rozwiązywania problemów, - rozwijanie zainteresowań matematycznych, - wyłonienie młodych talentów matematycznych, - integracja środowisk szkolnych, - wdrażanie do właściwego współzawodnictwa w zmaganiach konkursowych, - dostarczanie uczniom satysfakcji, szansy i radości z sukcesu. 5. Konkurs przeprowadzony będzie w trzech grupach wiekowych, dla uczniów klas I, II i III oddzielnie. Każda szkoła wyłania maksymalnie po 2 uczniów z klas I, II i III, wytypowanych drogą eliminacji przeprowadzonych wcześniej w szkole (ETAP WEWNĄTRZSZKOLNY). 6. Drugi etap konkursu (ETAP MIĘDZYSZKOLNY) zostanie przeprowadzony w Szkole Podstawowej nr 1 im. Władysława Łokietka w Skale, ul. Topolowa 25 w dniu 26 kwietnia 2019 r. o godzinie Uczniowie przybywają na konkurs pod opieką wydelegowanego nauczyciela (dojazd we własnym zakresie). 7. Przebieg konkursu: - uczniowie rozwiążą test matematyczny, składający się z 18 zadań zamkniętych; - w jednej ławce mogą siedzieć uczniowie z różnych klas; - zadania zamknięte zawierają 1 prawidłową odpowiedź - uczniowie zaznaczają ją kółkiem otaczając a, b, c lub d; - uczniowie powinni zabrać ze sobą niezbędne przybory: pióro, długopis (niebieski lub czarny), 2 ołówki, linijka, ekierka, (niedopuszczalne jest korzystanie z korektorów, piór wymazywalnych, kalkulatorów); - CZAS trwania konkursu 60 minut; - po konkursie prace konkursowe będą sprawdzane przez Komisję Konkursową, a uczniowie będą w tym czasie mieć czas zagospodarowany przez organizatorów.

2 8. Zadania konkursowe będą miały różny stopień trudności, mogą wykraczać poza podstawę programową. Zakres programowy dla poszczególnych klas umieszczony jest w załączniku Wszystkie Szkoły zainteresowane wzięciem udziału w konkursie powinny przesłać do dnia 30 marca 2019 r. potwierdzenie udziału (druk karty zgłoszenia dołączony do regulaminu załącznik 1, dostępny również na stronie internetowej szkoły sp.skala.edupage.org) na adres: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Władysława Łokietka, ul. Topolowa 25, Skała lub pocztą elektroniczną na adres joannazelazna7@wp.pl 10. Testy sprawdza powołana przez organizatora Komisja Konkursowa (zgodnie z punktacją dołączoną do testów). Komisja konkursowa składa się z nauczycieli poszczególnych szkół biorących udział w konkursie. Wyniki konkursu w formie protokołu udostępnia się zainteresowanym szkołom. W konkursie komisja wyłoni uczniów, którzy zajęli I, II i III miejsce w każdej grupie wiekowej. Przewidziane są dyplomy dla wszystkich uczestników i nagrody za I, II i III miejsce w każdej grupie wiekowej. Po sprawdzeniu i ocenieniu prac nastąpi ogłoszenie wyników oraz wręczenie dyplomów i nagród. Przewidywany czas zakończenia konkursu (łącznie z ogłoszeniem wyników) to godz. ok Udział w konkursie traktuje się jako zgodę na publikację wyników (imię i nazwisko, nazwę szkoły, uzyskane punkty). 12. Osoby odpowiedzialne za przeprowadzenie konkursu: Joanna Żelazna, Małgorzata Baranek. Kontakt telefoniczny

3 Załącznik 1 Karta zgłoszenia uczestnictwa w Gminnym Konkursie Matematycznym,,Mały matematyk 1. Nazwa szkoły 2. Adres szkoły kod.. poczta... ulica. miejscowość telefon.. fax 3. Imiona i nazwiska uczestników: KLASA PIERWSZA: KLASA DRUGA: KLASA TRZECIA: Imię i nazwisko nauczyciela (opiekuna uczniów)

4 Załącznik 2 Zakres programowy dla poszczególnych klas KLASA PIERWSZA 1. Pojęcia: kolejność rosnąca, malejąca, następny, poprzedni, cyfra, liczba. 2. Położenie obiektów względem obranego obiektu; orientacja na kartce, kierunki. 3. Klasyfikacja przedmiotów pod względem wyróżnionej cechy. 4. Dodawanie i odejmowanie w zakresie Porównywanie liczb od 0 do 100. Znaki: <, =, >. 6. Liczby parzyste i nieparzyste (w zakresie 20). 7. Mierzenie i porównywanie długości. Centymetr (cm). Mierzenie odcinków. 8. Ważenie i porównywanie wagi. Kilogram (kg). 9. Odmierzanie płynów. Litr (l). 10. Znajomość dni tygodnia, nazwy kolejnych miesięcy w roku proste obliczenia kalendarzowe (dzień, tydzień, miesiąc, rok, pora roku). 11. Czas na zegarze - pełne godziny- proste obliczenia zegarowe (godzina godz.). 12. Znajomość monet (złotówkowych) i banknotów 10 zł, 20 zł proste obliczenia pieniężne. 13. Rozwiązywanie prostych i złożonych zadań tekstowych, również niestandardowych. Uczniowie klas pierwszych samodzielnie czytają zadania konkursowe. KLASA DRUGA (obejmuje również zakres programowy klasy pierwszej) 1. Klasyfikacja przedmiotów pod względem wyróżnionej cechy. 2. Pojęcia pion, poziom, skos. 3. Liczby porządkowe. 4. Oś liczbowa. 5. Znaki rzymskie w zakresie Liczby parzyste i nieparzyste (w zakresie 100). 7. Mierzenie i porównywanie długości. Pojęcia: centymetr (cm), metr (m). 8. Ważenie i porównywanie wagi. Pojęcie: kilogram (kg), dekagram (dag). 9. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. Pojęcia: suma, różnica, składniki, odjemna, odjemnik. 10. Mnożenie i dzielenie w zakresie Figury geometryczne: trójkąt, czworokąt (kwadrat, prostokąt), koło. 12. Odmierzanie płynów. Pojęcie litr (l). 13. Rozróżnianie nominałów na monetach i banknotach. 14. Obliczenia pieniężne. Pojęcia: złoty (zł), grosz (gr). 15. Godziny i minuty na zegarze ze wskazówkami oraz elektronicznym (wyświetlającym cyfry w systemie 24-godzinnym). 16. Obliczenia dotyczące czasu. Pojęcia: godzina, minuta, doba. 17. Kalendarz nazwy miesięcy, dni tygodnia (pojęcia: półrocze). Obliczenia kalendarzowe. 18. Mierzenie temperatury w stopniach Celsjusza. 19. Rozwiązywanie złożonych zadań tekstowych (również niestandardowych). KLASA TRZECIA(obejmuje również zakres programowy klasy pierwszej i drugiej) 1. Klasyfikacja przedmiotów pod względem wyróżnionej cechy np. długości czy masy. 2. Pojęcia pion, poziom, skos, ukos. 3. Liczby od 0 do 1000, porównywanie. 4. Jedności, dziesiątki, setki. 5. Liczby parzyste i nieparzyste (w zakresie 1000)). 6. Dodawanie i odejmowanie w zakresie od 1 do 1000.

5 7. Mnożenie i dzielenie w zakresie 100. Pojęcia: iloczyn, iloraz, czynniki, dzielna, dzielnik. Kolejność wykonywania działań. 8. Równania z jedną niewiadomą. 9. Figury geometryczne: wielokąty (trójkąt, prostokąt, kwadrat, trapez, pięciokąt, sześciokąt), koło, sześcian ; łamana. 10. Obwody figur geometrycznych kwadratu, prostokąta, trójkąta. 11. Oś liczbowa. 12. Pomiary długości. Pojęcia: milimetr (mm), kilometr (km). Zamiana jednostek długości. 13. Ważenie. Porównywanie wagi. Pojęcia: gram (g), tona. 14. Odmierzanie płynów. Pojęcie: litr (l), pół litra, ćwierć litra. 15. Rozróżnianie nominałów na monetach i banknotach. 16. Obliczenia pieniężne; zamiana złote na grosze i odwrotnie. 17. Godziny na zegarze ze wskazówkami oraz elektronicznym (wyświetlającym cyfry w systemie 24-godzinnym). 18. Obliczenia zegarowe. Pojęcia: sekunda (s), kwadrans. 19. Obliczenia kalendarzowe. Liczba dni w miesiącu. Kalendarz. Odczytywanie dat. Pojęcie kwartał. 20. Mierzenie temperatury. 21. Znaki rzymskie w zakresie Rozwiązywanie złożonych zadań tekstowych, również niestandardowych.