ЭКСПЕДИЦИЯ! ЭКСПЕДИЦИЯ! 2CD LICEUM I TECHNIKUM PODRĘCZNIK. Kurs dla początkujących CZĘŚĆ 1A. Joanna Gregorczyk Jolanta Smolińska

Transkrypt

1 Joanna Gregorczyk Jolanta Smolińska ЭКСПЕДИЦИЯ! To fascynująca wyprawa do krainy języka rosyjskiego, rosyjskiej kultury, tradycji, zwyczajów, przeszłości i współczesności. W podręczniku znajdziesz ciekawostki z rożnych dziedzin życia i nauki. A ponieważ podróże kształcą ЭКСПЕДИЦИЯ! gwarantuje kształcenie przyjemne, interesujące i skuteczne! Materiał w podręcznikach z ćwiczeniami dla liceum i technikum został dostosowany do 2 godzin lekcyjnych tygodniowo z możliwością adaptacji do większej liczby godzin. Cykl podręczników ЭКСПЕДИЦИЯ! składa się z czterech części. Z podręcznika ЭКСПЕДИЦИЯ! 1A (kurs dla początkujących) oraz podręczników ЭКСПЕДИЦИЯ! 1B, 2 i 3 (kurs kontynuacyjny). Rozpoczynający pracę z podręcznikiem ЭКСПЕДИЦИЯ! 1A w drugiej klasie korzystają z podręcznika ЭКСПЕДИЦИЯ! 1B, a w trzeciej z podręcznika ЭКСПЕДИЦИЯ! 2. Rozpoczynający pracę z podręcznikiem ЭКСПЕДИЦИЯ! 1B kończą na podręczniku ЭКСПЕДИЦИЯ! 3. Cechy wyróżniające podręczniki: W podręcznikach z cyklu ЭКСПЕДИЦИЯ! szczególną uwgę zwrócono na autonomię ucznia, korelację międzyprzedmiotową i rozwijanie świadomości kulturowej co stawia je na równi z najlepszymi podręcznikami do nauki języków obcych w Unii Europejskiej. Podręcznik jest zgodny z podstawą programową i Programem nauczania Wydawnictwa JUKA-91. Numer dopuszczenia DKOS /02. Joanna Gregorczyk Jolanta Smolińska Komplet na każdy rok nauki stanowią: Podręcznik z ćwiczeniami; 2 płyty CD-audio Książka nauczyciela. 2CD LICEUM I TECHNIKUM PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMI CZĘŚĆ 1A K N ЭКСПЕДИЦИЯ! Joanna Gregorczyk Jolanta Smolińska Dorota Anażkiewicz ЭКСПЕДИЦИЯ! Kurs dla początkujących LICEUM I TECHNIKUM KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DLA POCZĄTKUJĄCYCH MENiS: 130/03 386/03 Indeks J Zlecenie LICEUM I TECHNIKUM PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMI CZĘŚĆ 1A ЭКСПЕДИЦИЯ! Kurs dla początkujących CZĘŚĆ 1A tematyczne podejście do nauczania języka rosyjskiego z akcentem na komunikację językową, integracja umiejętności językowych z elementami zadań twórczych, wykonywanych przez ucznia lub grupę, konsekwentne kształcenie podstawowych umiejętności językowych zgodnie z Podstawą programową, materiały stymulujące uczniów do myślenia i działania oraz wyrabiania w nich umiejętności poszukiwania i kojarzenia informacji, wyrażania przeżyć i emocji, jasno określone cele każdej lekcji, regularna ocena i samoocena treści zadań do przeprowadzenia przez uczniów, propozycje ćwiczeń indywidualnych dla uczniów szczególnie zainteresowanych. ЭКСПЕДИЦИЯ! W cyklu podręczników ЭКСПЕДИЦИЯ! przedstawiono cały obszar tematyczny i wszystkie umiejętności obowiązujące na NOWEJ MATURZE. Z naszymi podręcznikami każdy nauczyciel doskonale przygotuje swoich uczniów do egzaminu maturalnego bez specjalnego wysiłku. Wszystkie niezbędne materiały znalazły się w podręcznikach, a ich dobór zależy od nauczyciela. 2CD

2 Joanna Gregorczyk Jolanta Smolińska LICEUM I TECHNIKUM PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMI CZĘŚĆ1A ЭКСПЕДИЦИЯ! Kurs dla początkujących Warszawa 2009

3 Projekt okładki Ilustracje Fotografie Kartografia Redaktor Weryfikacja językowa Opieka metodyczna Opracowanie graficzne Michał Suffczyński Katarzyna Kubiak, Wanda Orlińska, Zuzanna Orlińska Z prywatnych zbiorów Renaty Błażkiewicz, Joanny Gregorczyk, Andrzeja i Jolanty Szubskich Tomasz Płatek i Urszula Wojciechowska Carta Blanca Waldemar Wieczorek Jolanta Szubska prof. dr hab. Walery Kalinkin prof. dr hab. Hanna Komorowska Lidia Michalak Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty, wychowania i sportu i wpisany do wykazu podręczników szkolnych przeznaczonych do kształcenia ogólnego do nauczania języka rosyjskiego na poziomie I klasy liceum i technikum (kurs podstawowy) na podstawie recenzji rzeczoznawców: dr hab. Lidii Bartoszewicz (rekomendowanej Uniwersytet Warszawski), dr Doroty Dziewanowskiej (rekomendowanej przez Akademię Pedagogiczną w Krakowie), prof. dr hab. Hanny Komorowskiej (rekomendowanej przez Uniwersytet Warszawski) i dr Krystyny Długosz-Kurczabowej (rekomendowanej przez Towarzystwo Kultury Języka). Numer dopuszczenia: 130/03, 386/03 Podręcznik przygotowano zgodnie z «Programem nauczania dla trzyletniego liceum ogólnokształcącego, trzyletniego liceum profilowanego i czteroletniego technikum. Język rosyjski» Wydawnictwo JUKA-91. Numer dopuszczenia: DKOS /02. Założenia programowe do kursu od alfabetu w Książce nauczyciela do podręcznika dla początkujących, część I. Copyright by Wydawnictwo JUKA-91 Sp. z o.o. Wydawnictwo JUKA-91 Sp. z o.o. ul. Jutrzenki Warszawa tel faks infolinia juka@juka.edu.pl ISBN Skład i łamanie: Pracownia Wydawnicza, Andrzej Zabrowarny 2

4 Dziewczęta i Chłopcy! Sięgacie dziś po nowy podręcznik do kolejnego języka obcego, tym razem jest to język rosyjski. Przed Wami interesujący okres nauki w szkole ponadgimnazjalnej. Poznacie język rosyjski z jego ciekawostkami, subtelnościami, podobieństwami, ale i różnicami w odniesieniu do Waszego języka ojczystego polskiego. Ten pierwszy etap nauki pociąga za sobą odpowiedzialność, która zaowocuje w kolejnych latach. Wniesie w Waszą szkolną edukację wiele nowego. Poznacie nowy alfabet cyrylicę. Umożliwi Wam to naukę czytania, pisania i wzbogaci Waszą wiedzę ogólną o kolejne kręgi kulturowe. Lepiej poznacie, zrozumiecie nie tylko sam język, ale tradycje i historię współczesnej Rosji, jej zwyczaje, mentalność dzisiejszych Rosjan, powiązania międzykulturowe zdobędziecie także nowe umiejętności.! to atrakcyjny, nowoczesny podręcznik, który powstał z myślą o Was i dzięki Wam. To Wasi koledzy wybrali tytuł, dokonali selekcji tematów i zaproponowali wiele pomysłów, m.in. na wykorzystywanie w nauce języka rosyjskiego Internetu. Życzymy Wam przyjemnej nauki i satysfakcji z osiągnięć. Autorki 3

5 f Spis treści J J LEKCJA WSTĘPNA Rosja i język rosyjski... 7 F ?? b? z? F 2 J ? j t f z F 3 F! z t b t F 4 F E f? f j F 5 T J j z t! j t

6 f Spis treści F 6 F Z t! e e! b, b! F 7 J t, t f e j b f F 8 F B! f, f j b e? f z F 9 F S! j? e t j F 10 J B! j! j J. f t t

7 f Spis treści Rekcja niektórych rosyjskich i polskich czasowników Tablice gramatyczne b b Słownik rosyjsko-polski e - j f OBJAŚNIENIE PIKTOGRAMÓW Kącik internauty Literatura Utrwalenie Zapamiętaj Kącik Moja ocena Czy wiesz... międzyprzedmiotowy Kącik Nasza galeria Humor realioznawczy Pudełeczko ze słówkami Posłuchaj Projekt 6

8 j j Lekcja wstępna ROSJA IJĘZYK ROSYJSKI Co wiesz o kraju nauczanego języka o Rosji i Rosjanach? Oto kilka informacji, które poszerzą Twoją wiedzę o nich, pozwolą lepiej zrozumieć Rosjan i ułatwią naukę języka? Nazwa oficjalna: Niepodległość: Ustrój: Powierzchnia: Ludność: Grupy etniczne: Rosyjska Federacja albo Rosja ( b f ( ), b ). 24 sierpnia 1991, odzyskanie niepodległości traktowane jako wyzwolenie spod władzy Związku Radzieckiego. Republika federacyjna km kw tys. Rosjanie 81,5%, Tatarzy 3,8%, Ukraińcy 3%, Białorusoni 0,8%, inne 10,9%. 1. Narysuj wykres, ilustrujący grupy etniczne zamieszkujące Rosję. Stolica: Moskwa położona w zachodniej części kraju, nad rzeką Moskwą. Jedno z największych miast świata. Najwyższy punkt: Elbrus 5642 m, wyższy o ponad 800 m od Mont Blanc. Elbrus, najwyższy szczyt Kaukazu, jest zaliczany do Korony Ziemi, którą stanowi 7 najwyższych szczytów 7 kontynentów. Religia: prawosławie Język urzędowy: rosyjski Waluta: rubel e b Аа Бб Вв Гг Дд Ее Ёё Жж Зз Ии Йй Кк Лл Мм Нн Оо Пп Рр Сс Тт Уу Фф Хх Цц Чч Шш Щщ ъ ы ь Ээ Юю Яя 7

9 j j Lekcja wstępna Rosja to największe państwo na świecie, położone w Europie Wschodniej i północnej Azji. Dzieli się na 5 głównych krain geograficznych, klimat w przeważającej części kontynentalny strefy umiarkowanej i podzwrotnikowej. 2. Porównaj Rosję pod względem powierzchni i liczby ludności z Polską oraz krajami, w których spędzałeś wakacje. 3. Gdy mówię Rosja to.... Dopisz swoje skojarzenia. Piotr Pierwszy ROSJA pierestrojka 8 Ale Rosja to także białe noce w Petersburgu, moskiewski Plac Czerwony, to rosyjskie srogie zimy i gorące lata, to bogate rosyjskie miasta i biedne wsie na rosyjskiej prowincji, to Syberia i Ural. Chcesz ją poznać, zajrzyj do nas: Opowiemy Ci o: historii Rosji i jej zabytkach, życiu i zwyczajach Rosjan, rosyjskiej gospodarce i polityce, dniu dzisiejszym Rosji.

10 1_Eksp_starter_1_34str.qxp :34 Page 9 *j +, - j Lekcja wstępna 4. Podzielcie się na grupy i na lekcję języka rosyjskiego przygotujcie najciekawsze informacje oraz materiały wizualne (np. gadżety z podróży do Rosji waszych znajomych lub krewnych). Każda grupa prezentuje swoje materiały i zbiory w ciągu 5 7 minut. Liczba mieszkańców w największych miastach Miasto Moskwa Kazań Moskwa (E #f) Sankt-Petersburg (' -0 e ) Nowosibirsk ( # b ) Niżnij Nowogród ( b( 8 j# ) Jekaterinburg (/ e ) Samara (' f ) Omsk (F ) Ufa (G9f) Kazań ( &f ) Czelabińsk ( $z ) Perm (0 ) Rostow nad Donem ( j #- -; e) Wołgogród ( $ f ) Woroneż ( j () Liczba mieszkańców w tys Sankt Petersburg Rostow nad Donem Niżnij Nowogród Strefy czasowe 9

11 j j Lekcja wstępna Położenie: Współrzędne geograficzne: Granice lądowe: Kraje graniczące: Długość linii brzegowej: Północna Azja (część na zachód od Uralu często zaliczana jest do Europy), graniczy z Oceanem Arktycznym, od Europy po północne rejony Oceanu Spokojnego N, E km Azerbejdżan 284 km, Białoruś 959 km, Chiny (granica południowo-wschodnia) km, Chiny (granica południowa) 40 km, Estonia 294 km, Finlandia km, Gruzja 723 km, Kazachstan km, Korea Północna 19 km, Łotwa 217 km, Litwa (Okręg Kaliningradzki) 227 km, Mongolia km, Norwegia 167 km, Polska (Okręg Kaliningradzki) 206 km, Ukraina km km Do największych portów pod względem przeładunków należą: Noworosyjsk nad Morzem Czarnym, Taganrog nad Morzem Azowskim, Nachodka nad Morzem Japońskim i port Murmańsk nad Morzem Barentsa. Ten ostatni, chociaż położony poza kołem podbiegunowym, jest portem niezamarzającym. Nad Bałtykiem ważnymi portami są: Petersburg (zamarzający) i niezamarzający Kaliningrad. Północny szlak morski łączy część Europejską Rosji z portami na wybrzeżu Oceanu Spokojnego. Żegluga na tym szlaku jest możliwa tylko przez 2 3 miesiące w roku dzięki lodołamaczom. 5. Sprawdź, na ile znasz geografię Eurazji. Spróbuj podpisać wymienione w informacji porty.* * Mapa jest na końcu podręcznika. 10 W obsłudze ruchu pasażerskiego na tak dużych odległościach największe znaczenie ma transport lotniczy. Przelot samolotem z Moskwy do Chabarowska, miasta nad Amurem, trwa około 8 godzin, natomiast pociągiem blisko tydzień. Największym węzłem komunikacji krajowej i międzynarodowej jest Moskwa. Przejazd koleją Transsyberyjską, to najdłuższa na świecie podróż pociągiem. Pokonanie 9000 km między Moskwą a Władywostokiem trwa około 7 dni.

12 f 1 СТАРТ 1. Кто это? Что это? Poznam litery drukowane i pisane:,,,,,,,,, Nauczę się wskazywać osoby i przedmioty.,,,,,,,,,, 2 Nauczę się wymawiać spółgłoskę w wyrazach Słuchaj i powtarzaj. 2. Zwróć uwagę, jak należy pisać te litery. Аа Ээ Ии Кк Мм Оо Рр Сс Тт Чч А а... Э э... И и... К к... М м... О о... 11

13 f 1 Р р... С с... Т т... Ч ч Przeczytaj sylaby i je napisz. Zwróć uwagę na połączenia liter....,...,...,......,...,...,......,...,...,......,...,...,......,...,..., Patrz na rysunki i odpowiedz na pytania. Oto wyrazy do wpisania:, f,, f, f,,.???? Zapamiętaj! Gdy pytasz o zwierzęta, używaj zawsze zaimka:? W wyrazie spółgłoskę wymawiaj jak sz.???

14 f 1 5. Twój kolega ułożył z nowych liter kilka wyrazów: j, j, f, f, j, f. A może Tobie uda się ułożyć inne? Spróbuj! Sprawdź, czy znasz i umiesz podpisać rysunki. Napisz pytanie i odpowiedź. Wygrywa ten, kto w ciągu 3 minut napisze więcej. 7. Rozszyfruj hasło I. Postaw pytanie według wzoru. Wzór: Кто это? f.... b.... f.... f.... f.... f.... f. f warkocz mecz

15 f 1 II. Znajdź ukryte wyrazy III. Przeczytaj informacje.,.,.,.,.,. 3 Ćwiczenie dodatkowe. 2. Где он и? Poznam litery drukowane i pisane:,,,,,,,, Nauczę się: określać miejsce pobytu osób, wymawiać o nieakcentowane, wskazywać miejsce znajdowania się przedmiotów, rozróżniać rodzaj rzeczowników. Poznam zasady intonacji w języku rosyjskim i nauczę się je stosować. Poćwiczę pisanie liter w wyrazach i zdaniach.,,,,,,,,,,,,,,,,,, Бб Вв Гг Дд Ее Лл Нн Пп Уу 14

16 f Słuchaj i powtarzaj. b? b j?, b j. f? f j?, f j. f? f j?, f j.? t?, t. b f? b t?, f b t. f? f f?, f. b j? b b?, j b b. t? b j?, t j. Zapamiętaj! W zależności od intencji wypowiedzi w języku rosyjskim kładziemy nacisk na określone wyrazy w zdaniu. j j?, j. j j?, j. Zdanie pytające wypowiadamy z intonacją wznoszącą na najważniejszym wyrazie, a następnie ton obniżamy. Zdanie oznajmujące wypowiadamy z intonacją opadającą. 2. Przepisz litery. Б б... В в... Г г... Д д... Е е... Л л... Н н... П п... У у... 15

17 f 1 3. Określ miejsce znajdowania się osób i przedmiotów. Połącz wyrazy według wzoru. Zapamiętaj! Samogłoskę o w języku rosyjskim wymawiamy: 1. W sylabie przed akcentem jak krótkie polskie a, np. a f, a b, a e. 2. W sylabie akcentowanej jak o, np., j,, j. 3. W sylabie po akcencie jak bardzo krótkie polskie (a), np., e, f. 5 f j e f t j t j t t t t f j t j j j f t 4. Posłuchaj. Powtórz, zwracając uwagę na wymowę o. j, f, j, e, b, j, f, b, f. 5. Wstaw brakujące litery i przeczytaj wyrazy. 6...,...,...,...,......,...,......,..., Popatrz na rysunki i odpowiedz na pytania: b? f? b j b t?... b t b j?... b f b j? f e b j?...

18 f 1 7. Przeczytaj tekst. Postaw znaki interpunkcyjne. j f f f f F j 8. Popatrz na rysunek i odpowiedz na pytania: e? b? t? 9. Przeczytaj wyrazy i podziel je według rodzajów w liczbie pojedynczej i mnogiej., e, j, f, f, f, t, j, f, f, t, b, f, t,, t, j, j,, f, j, f, f, j, t. Zapamiętaj! f j b j f j t j j f f j f f j b f t f f j t f t t 17

19 f Zapytaj koleżankę/kolegę, gdzie są jego najbliżsi. Pamiętaj o poprawnej intonacji rosyjskiej. 11. Wyślij do koleżanki/kolegi SMS, gdzie będziesz wieczorem. Zacznij tak: t e.... Ćwiczenie dodatkowe. t e... Wzór: f, f, f I. Połącz wyrazy w tematyczne trójki według wzoru. j, b, f,, b, f,, j, f, j, f, f,, j, f, f, f,, b, f, f. II. Powiedz, co może się znajdować w podanych miejscach. Skorzystaj z wykazu wyrazów. Wyrazy do wyboru:, f, f,, f, e, j,,, j, f, t,, e,. 1. t:...,..., f :...,..., f :...,..., j :...,..., f :...,...,.... III. Co wstawisz: czy?...,...,...,...,...,...,...,...,.... IV. Co wstawisz: czy?......,...,...,...,......,...,.... V. Co wstawisz: czy?......,...,...,...,...,...,...,...,...,

20 f 1 3. Что у мен я есть? Poznam litery drukowane i pisane:,,,. Nauczę się: określać posiadanie czegoś, wymawiać spółgłoskę, stosować znak miękki. Poćwiczę wymowę i pisowanię nowych liter w wyrazach i zdaniach.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Ёё Юю Яя ь Poznam funkcję zmiękczającą samogłosek:,,, Słuchaj i powtarzaj. 3. Przepisz sylaby. Zwróć uwagę na połączenia liter. 2. Przepisz litery. Zwracaj uwagę na kaligrafię. Ё ё... Ю ю... Я я... ь......,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,...,.... Zapamiętaj! Samogłoski jotowane,,, w języku rosyjskim zmiękczają poprzedzającą spółgłoskę, np. f, f, t,.,., t,. 19

21 f 1 4. Dopasuj wyrazy do rysunków.,, f, f, f, e, e,,, b, j 9 5. Posłuchaj. Jakie prezenty otrzymał Pietia? Powtórz ich nazwy. 6. Napisz, jakie prezenty otrzymał Pietia. 7. Popatrz na prezenty, o jakich marzą dzieci. Napisz ich nazwy. b F j J j f 20

22 f 1 8. Uzupełnij schodki wpisując nazwy prezentów. Wygrywa ten, kto pierwszy wejdzie na schody. f Zapamiętaj! z, z z, z Pracujcie w parach. Zapytaj kolegę, co ma w kieszeni, w plecaku, na swoim biurku. 10. Poinformuj koleżankę/kolegę, że: masz nowy rower, masz walkmena, masz komórkę. 11. Słuchaj i powtarzaj. Zapamiętaj! ze znakiem miękkim ( ) w języku rosyjskim czytamy jak miękkie l. Znak miękki w języku rosyjskim nie oznacza żadnego dźwięku, służy do zmiękczania spółgłosek Posłuchaj jeszcze raz i powtórz: f, b, j,,, e,, t, j, j. 13. Kto pierwszy odgadnie ukryte wyrazy? nadaje smak potrawom 2. uczy w szkole 3. na czele królestwa 4. stół, biurko, regał to korzystasz, gdy nie znasz znaczenia słówek 6. piszesz w nim 4 7. pierwszo- lub drugoplanowa w filmie na biegunach to zabawka Ćwiczenie dodatkowe e węgiel zero t meble j król 2 21

23 f 1 II. Co wstawisz: czy? I. Co wstawisz: czy?...,...,...,...,...,...,...,..., ,...,...,...,...,...,...,.... III. Dowiedz się, co znaczą następujące wyrazy:,,,, e. IV. Teraz dodaj na końcu każdego wyrazu z ćwiczenia III miękki znak i poznaj znaczenie nowych wyrazów. V. Odszukaj pogubione części wyrazów. Połącz je i zapisz.,, -,, -, -,, -,, -. VI. Powiedz, że oni mają: z.... z.... f.... f.... b.... VII. Zapisz zdania z ćwiczenia VI. 22

24 f 1 Moja ocena: podobało mi się nie podobało mi się Wiem: jak przeczytać drukowane litery rosyjskie:,,,,,,,,, ;,,,,,,,, ;,,,, jak napisać poznane litery zgodnie z rosyjską kaligrafią, jak wskazywać osoby, określać miejsce pobytu osób, znajdowania się przedmiotów. Umiem: czytać i pisać poznane litery, różnicować litery drukowane i pisane, wymawiać rosyjskie głoski, i zmiękczać spółgłoski przed,,,, wskazywać osoby i przedmioty, rozróżniać rodzaj rzeczowników. 23

25 TEST TEST TEST TEST TEST TEST TEST TEST TEST TEST TEST 1 1. Odgadnij na podstawie rysunków, jakie to słowa. f 1 2. Napisz po 3 wyrazy zaczynające się na literę:...,...,... K...,...,... C...,..., Napisz, gdzie oni są. f... (w banku). J... (w domu). f... (w parku).... (w klasie). t... (na stadionie). 4. Podkreśl właściwy zaimek. t, f, j, b b, f, j, b j, f, j, b f, f, j, b t, f, j, b, f, j, b. 5. Napisz po rosyjsku. Ciocia, wujek, zeszyt, łyżwy, rower. 6. Zamiast rysunków wpisz wyrazy. t f.... t,.... J b j.... z.... j b Uzupełnij rozpoczęte SMS-y informacjami o sobie. 1. z t z z f

26 Joanna Gregorczyk Jolanta Smolińska ЭКСПЕДИЦИЯ! To fascynująca wyprawa do krainy języka rosyjskiego, rosyjskiej kultury, tradycji, zwyczajów, przeszłości i współczesności. W podręczniku znajdziesz ciekawostki z rożnych dziedzin życia i nauki. A ponieważ podróże kształcą ЭКСПЕДИЦИЯ! gwarantuje kształcenie przyjemne, interesujące i skuteczne! Materiał w podręcznikach z ćwiczeniami dla liceum i technikum został dostosowany do 2 godzin lekcyjnych tygodniowo z możliwością adaptacji do większej liczby godzin. Cykl podręczników ЭКСПЕДИЦИЯ! składa się z czterech części. Z podręcznika ЭКСПЕДИЦИЯ! 1A (kurs dla początkujących) oraz podręczników ЭКСПЕДИЦИЯ! 1B, 2 i 3 (kurs kontynuacyjny). Rozpoczynający pracę z podręcznikiem ЭКСПЕДИЦИЯ! 1A w drugiej klasie korzystają z podręcznika ЭКСПЕДИЦИЯ! 1B, a w trzeciej z podręcznika ЭКСПЕДИЦИЯ! 2. Rozpoczynający pracę z podręcznikiem ЭКСПЕДИЦИЯ! 1B kończą na podręczniku ЭКСПЕДИЦИЯ! 3. Cechy wyróżniające podręczniki: W podręcznikach z cyklu ЭКСПЕДИЦИЯ! szczególną uwgę zwrócono na autonomię ucznia, korelację międzyprzedmiotową i rozwijanie świadomości kulturowej co stawia je na równi z najlepszymi podręcznikami do nauki języków obcych w Unii Europejskiej. Podręcznik jest zgodny z podstawą programową i Programem nauczania Wydawnictwa JUKA-91. Numer dopuszczenia DKOS /02. Joanna Gregorczyk Jolanta Smolińska Komplet na każdy rok nauki stanowią: Podręcznik z ćwiczeniami; 2 płyty CD-audio Książka nauczyciela. 2CD LICEUM I TECHNIKUM PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMI CZĘŚĆ 1A K N ЭКСПЕДИЦИЯ! Joanna Gregorczyk Jolanta Smolińska Dorota Anażkiewicz ЭКСПЕДИЦИЯ! Kurs dla początkujących LICEUM I TECHNIKUM KSIĄŻKA NAUCZYCIELA DLA POCZĄTKUJĄCYCH MENiS: 130/03 386/03 Indeks J Zlecenie LICEUM I TECHNIKUM PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMI CZĘŚĆ 1A ЭКСПЕДИЦИЯ! Kurs dla początkujących CZĘŚĆ 1A tematyczne podejście do nauczania języka rosyjskiego z akcentem na komunikację językową, integracja umiejętności językowych z elementami zadań twórczych, wykonywanych przez ucznia lub grupę, konsekwentne kształcenie podstawowych umiejętności językowych zgodnie z Podstawą programową, materiały stymulujące uczniów do myślenia i działania oraz wyrabiania w nich umiejętności poszukiwania i kojarzenia informacji, wyrażania przeżyć i emocji, jasno określone cele każdej lekcji, regularna ocena i samoocena treści zadań do przeprowadzenia przez uczniów, propozycje ćwiczeń indywidualnych dla uczniów szczególnie zainteresowanych. ЭКСПЕДИЦИЯ! W cyklu podręczników ЭКСПЕДИЦИЯ! przedstawiono cały obszar tematyczny i wszystkie umiejętności obowiązujące na NOWEJ MATURZE. Z naszymi podręcznikami każdy nauczyciel doskonale przygotuje swoich uczniów do egzaminu maturalnego bez specjalnego wysiłku. Wszystkie niezbędne materiały znalazły się w podręcznikach, a ich dobór zależy od nauczyciela. 2CD