Temat: Logarytmy i potęgi z elementami języka angielskiego

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Temat: Logarytmy i potęgi z elementami języka angielskiego"

Krystyna Tomczyk
8 lat temu
Przeglądów:

1 KONSPEKT LEKCJI POWSTAŁY JAKO PRODUKT PROJEKTU CLIL METHODOLOGY AND IMPLEMENTATIONOF LANGUAGES TAUGHT IN SECONDARY VOCATIONAL SCHOOLS W RAMACH PROGRAMU ZAGRANICZNA MOBILNOŚC SZKOLNEJ KADRY EDUKACYJNEJ W RAMACH PROJEKTÓW INSTYTUCJONALNYCH WSPÓŁFINANSOWANYM PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Grży Musilik Edyt Bńczyk ZSE Wdzisłw Śl. Wdzisłw Śl., Kls II THI Cele lekcji: Cele percyje: Temt: Lgrytmy i ptęgi z elemetmi język gielskieg dtyczące widmści: uczeń z stępujące pjęci w języku gielskim: rytm, liczb rytmw, pdstw rytmu, ptęg, pdstw i wykłdik ptęgi, ilrz, ilczy, sum i różic dtyczące umiejętści: uczeń ptrfi rzwiązć zdi z zkresu rytmów i ptęg, których treść zd jest w języku gielskim dtyczące pstwy: ksztłtwie wśród ucziów umiejętści współprcy z iymi, ksztłtwie cech spstrzegwczści i dkłdści Frmy rgizcyje: zjęci rówym frtem prc w młych grupch Metdy uczi ćwiczeiw pgdk Śrdki dydktycze kmputer i prjektr krtki z zdimi Przebieg lekcji I. Część wstęp lekcji 1. Przypmieie widmści z sttich lekcji. Wprwdzeie termiii z zkresu ptęg i rytmów w języku gielskim rytm rithm, pdstw rytmu rithm bse Ptęg pwer Pdstw ptęgi pwer bse Wykłdik ptęgi the pwer idex Ilczy prduct Sum mut, ttl Mżeie multiplicti

2 Ddwie dditi, summti Ilrz qutiet, rti Odejmwie subtrcti Pierwistek rt Liczb. umber II. Zsdicz część lekcji 1. Twierdzei dtyczące ptęg m m multiplyig pwers with the sme bsis is equl t the pwer f the sme bse d the pwer idex equl t the sum f the idex f ech fctr sme bse d the pwer idex equl t the differece expets divided d divisr m m ( pwer f the pwer is equl t the pwer f the sme bse d idex equl t the prduct b ( b multiplyig pwers with the sme idex is equl t the pwer f the sme idex d bsis equl t the prduct f these pwers : b ( : b qutiet f pwers with the sme idex is equl t the pwer f the sme idex d the bse equl t the qutiet f these pwers 1 ( t the pwer f mius equls frcti f 1 divided by i brckets t the pwer f m m : qutiet f pwers with the sme bsis is equl t the pwer f the m m rt f t the pwer f m equls t the pwer f m divided by (frcti f m th. Twierdzei dtyczące rytmów b1 b ( b1 b b1 b ( b1 : b b b. Zdi 1 CALCULATE 8 b 0,1 0, 5. INTRODUCE A NUMBER IN THE FORM OF A POWER BASE OF THE FIGURE 4 1 b ( c 1 1 : PROVE THAT FOR ANY x, y, z R 0 b x y xy

3 4 Tw hurs fter the strt f the experimet umber f bcteri ws equl t 100 d, fter six hurs, icresed t The umber f bcteri depedig the time t (i hurs describes the frmul y=y t where y 0 is the strtig umber f bcteri while is certi cstt. Clculte hw my bcteri were t the begiig f the experimet d hw my fter 10h III Czyści kńcwe lekcji 1. Rekpitulcj lekcji. Zdie prcy dmwej

4 1.CALCULATE 8 b 0,1 0, 5. INTRODUCE A NUMBER IN THE FORM OF A POWER BASE OF THE FIGURE 4 1 b ( c 1 1 :. PROVE THAT FOR ANY x, y, z R 0 b x y xy 4. Tw hurs fter the strt f the experimet umber f bcteri ws equl t 100 d, fter six hurs, icresed t The umber f bcteri depedig the time t (i hurs describes the frmul y=y t where y 0 is the strtig umber f bcteri while is certi cstt. Clculte hw my bcteri were t the begiig f the experimet d hw my fter 10h. 1.CALCULATE 8 b 0,1 0, 5. INTRODUCE A NUMBER IN THE FORM OF A POWER BASE OF THE FIGURE 4 1 b ( c 1 1 :. PROVE THAT FOR ANY x, y, z R 0 b x y xy 4. Tw hurs fter the strt f the experimet umber f bcteri ws equl t 100 d, fter six hurs, icresed t The umber f bcteri depedig the time t (i hurs describes the frmul y=y t where y 0 is the strtig umber f bcteri while is certi cstt. Clculte hw my bcteri were t the begiig f the experimet d hw my fter 10h.

5 CALCULATE , ( CALCULATE , ( 4 1 1

Podobne dokumenty

Scenariusz lekcji matematyki w klasie II LO

Scenariusz lekcji matematyki w klasie II LO Autor: Jerzy Wilk Sceriusz lekcji mtemtyki w klsie II LO oprcowy w oprciu o podręczik i zbiór zdń z mtemtyki utorów M. Bryński, N. Dróbk, K. Szymński Ksztłceie w zkresie rozszerzoym Czs trwi: jed godzi