Informacja. o stanie realizacji zadań oświatowych Powiatu Kartuskiego za rok szkolny , w tym wynikach sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych

Transkrypt

1 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Powiatu Kartuskiego za rok szkolny , w tym wynikach sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych 18 października 2012 r.

2 Spis treści 1. Nabór do szkół w roku 2011/2012 a demografia 2. Informacje dotyczące publicznych oświatowych jednostek organizacyjnych Zespół Szkół Ogólnokształcących w Kartuzach Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Kartuzach Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie Zespół Szkół Technicznych w Kartuzach Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Przodkowie Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sierakowicach Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie 3. Dzieci i młodzież o szczególnych potrzebach edukacyjnych 3.1. Liczba uczniów w szkołach wchodzących w skład SOSW w Kartuzach i Żukowie, wg stanu na 30 września danego roku szkolnego 3.2. Nauczanie indywidualne, zajęcia rewalidacyjne w szkołach ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat Kartuski 3.3. Działalność Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Kartuzach 4. Publiczne instytucje wspomagające edukację, prowadzone oraz dotowane przez Powiat 5. Informacje na temat szkół i placówek niepublicznych 5.1. Obowiązek szkolny i nauki, edukacja dorosłych w formach szkolnych 5.2. Niepubliczne instytucje okołoedukacyjne 6. Kadry - pracownicy pedagogiczni i niepedagogiczni szkół i placówek prowadzonych przez Powiat 7. Sprawozdanie z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego w szkołach prowadzonych przez Powiat 8. Wykorzystanie środków na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli 9. Efekty kształcenia w Powiecie mierzone wynikiem egzaminów zewnętrznych na tle województwa i kraju: 9.1. Egzamin gimnazjalny 9.2. Egzamin maturalny 9.3. Egzamin zawodowy 10. Priorytety powiatu w zakresie edukacji 10.1 Stypendia dla uczniów i studentów 10.2 Programy i projekty realizowane przez szkoły i placówki z funduszy europejskich i innych pozabudżetowych 10.3 Nakłady poniesione na oświatę 10.4 Polepszenie warunków lokalowych szkół i placówek remonty i inwestycje (wg wykonania 2011 r.) 11. Osiągnięcia szkół i placówek prowadzonych przez Powiat w roku szkolnym 2011/2012 (materiał zawarty na płycie CD). 2

3 Szanowni Państwo, zgodnie z ustawą o systemie oświaty, zadanie własne, jakim jest dla Powiatu edukacja na poziomie ponadgimnazjalnym oraz w kształceniu specjalnym, powinno być realizowane w taki sposób, aby: - zapewnić dzieciom i młodzieży prawo do wychowania i opieki, odpowiedniej do wieku i osiągniętego rozwoju; - wspomagać wychowawczą rolę rodziny; - umożliwić zakładanie i prowadzenia szkół i placówek różnym podmiotom fizycznym i prawnym; - dostosować treści, metody i organizację nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów, a także umożliwić im korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej i specjalnych form pracy dydaktycznej; - zapewnić naukę w odpowiednich typach szkól dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz niedostosowanej społecznie, zgodnie z indywidualnymi predyspozycjami i potrzebami rozwojowymi oraz edukacyjnymi; - objąć opieką uczniów szczególnie uzdolnionych; - upowszechnić dostęp do szkół, których ukończenie umożliwia dalsze kształcenie w szkołach wyższych; - umożliwić uzupełnianie przez osoby dorosłe wykształcenia ogólnego, zdobywanie lub zmianę kwalifikacji zawodowych i specjalistycznych; - wyrównywać warunki kształcenia, wychowania i opieki miedzy poszczególnymi środowiskami oraz wsią i miastem; - dbać o bezpieczne i higieniczne warunki do nauki, wychowania i opieki; - upowszechniać wśród młodzieży wiedzę o zasadach zrównoważonego rozwoju oraz kształtować postawy sprzyjające jego wdrożeniu; - zapewnić opiekę uczniom pozostającym w trudnej sytuacji życiowej; - dostosować kierunki kształcenia i treści kształcenia do wymogów rynku pracy; - kształtować u uczniów postawy przedsiębiorcze, sprzyjające aktywnemu uczestnictwu w życiu gospodarczym; - przygotować młodzież do wyboru zawodu i dalszego kierunku kształcenia; - stwarzać warunki do rozwoju zainteresowań i uzdolnień uczniów poprzez organizowanie zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych oraz kształtowanie aktywności społecznej i umiejętności spędzania wolnego czasu; - upowszechniać wśród dzieci i młodzieży wiedzę o bezpieczeństwie oraz kształtować właściwe postawy wobec zagrożeń i sytuacji nadzwyczajnych. W niniejszym opracowaniu pokazujemy więc nie tylko administracyjne zasoby w oświacie, ale także osiągnięcia szkół i placówek prowadzonych przez Powiat, zaobserwowane tendencje mające wpływ na kierunek zmian w oświacie, a także edukacyjne wskaźniki odniesienia. Sprawozdanie przedstawia wyniki egzaminów zewnętrznych, informacje o kierunkach kształcenia zawodowego, a także działania mające na celu wzmacnianie kapitału społecznego, wyposażanie uczniów w kompetencje niezbędne do przygotowania ich do wejścia w dorosłe życie. Mam nadzieję, że informacje dotyczące oświaty w Powiecie przedkładane Państwu już od kilku lat, posłużą jako materiał do planowanej debaty o edukacji. 3

4 Jakość kształcenia, może być mierzona zarówno wskaźnikiem wyników nauczania (wyniki egzaminacyjne) jak i efektywnością nauczania (tzw. edukacyjna wartość dodana). Należy jednak pamiętać, że edukacja to więcej niż nauczanie, a jakość to więcej niż efektywność. Nawet najwyższa efektywność nie zapewnia jakości. Jeżeli cele nauczania mają wątpliwą wartość (rozwojową, społeczną), to efekt mnożnikowy sprawia, że przy wysokiej efektywności jakość jest niska *. Stąd w opracowaniu wiele miejsca poświęca się zadaniom realizowanym z uczniami, wychowankami i pracownikami oświaty w drodze do celu, którym jest możliwie najbardziej wszechstronny i satysfakcjonujący rozwój człowieka. Janina Kwiecień Starosta Kartuski Przewodnicząca Zarządu Powiatu Kartuskiego * Kartuzy, 18 października 2012 r. 4

5 1. Nabór do szkół w roku 2011/2012 a demografia Liczba urodzeń na przestrzeni lat w gminach powiatu kartuskiego Uczniowie rozpoczynający naukę w szkole ponadgimnazjalnej w roku szkolnym Rok urodzenia Gmina Kartuzy Żukowo Przodkowo Somonino Chmielno Stężyca Sierakowice Sulęczyno Powiat Kartuski 2004/ / / / / / / / / / / / / / / Dla właściwego obrazu aktualnej i przyszłej sytuacji szkół ponadgimnazjalnych należy brać pod uwagę nie tylko demografię (liczbę urodzeń w rocznikach), ale również zjawisko urbanizacji (Żukowo ma dodatnie saldo). Stąd liczba młodzieży w roczniku nie jest zgodna z liczbą absolwentów gimnazjów z danego rocznika. 5

6 Wzrost (spadek) liczby absolwentów gimnazjów Zmiany demograficzne wzrost spadek absolwentów gimnazjów - rok urodzenia Lata Rok szkolny Liczba absolw. 2009/ / / / / / ,55% ,88% 3,93% ,31% 4,53% 0,58% ,60% -0,06% -3,83% -4,39% ,29% -5,07% -8,66% -9,19% -5,02% 0 Rok szkolny Absolwenci gimnazjów Uczniowie klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych wg SIO stan na 30 września Rok szkolny LO T ZSZ RAZEM % uczniów klas pierwszych w absolwentach gimnazjów 2009/ / ,37% 2010/ / ,23% 2011/ / ,23% 2012/ /

7 Kandydaci przyjęci do klas I szkół Ponadgimnazjalnych w ostatnich dwóch latach (procentowo) Szkoły młodzieżowe (bez SOSW) 2011/ /2013 Liczba % Liczba % LO , ,69 T , ,96 ZSZ , ,34 Razem Kandydaci przyjęci do klasy I ZSZ przy SOSW 2011/ / Wśród młodzieży o szczególnych potrzebach edukacyjnych wzmacnia się tendencja kontynuacji kształcenia w szkołach masowych. 7

8 Absolwenci gimnazjów z poszczególnych gmin powiatu kartuskiego przyjęci do klas I szkół ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat Kartuski 2011/2012 Gmina Liczba przyjętych Liczba absolwentów % Żukowo ,5 Sulęczyno ,2 Stężyca ,1 Somonino ,8 Sierakowice ,9 Przodkowo ,0 Kartuzy ,1 Chmielno ,5 Suma końcowa ,3 21, 7 % absolwentów gimnazjów z gmin powiatu kartuskiego wybrało kształcenie w szkołach ponadgimnazjalnych poza naszym powiatem. Tradycyjnie gimnazjaliści z Gminy Stężyca i Sulęczyno ciążą do Kościerzyny, natomiast młodzież z Żukowo często wybiera Trójmiasto. 8

9 2. Informacje dotyczące publicznych oświatowych jednostek organizacyjnych Wykaz szkół i ich zasoby - w zespołach szkół prowadzonych przez Powiat (dane statystyczne według stanu na r.) Szkoła Typ szkoły Zawód Klasa I Klasa II Klasa III Klasa IV Razem Uczeń Oddział Uczeń Oddział Uczeń Oddział Uczeń Oddział Uczeń Oddział ZST Kartuzy Technikum nr 1 Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2 mechanik 12 0,5 13 0, budownictwa , ,8 elektryk ,2 15 0, ,7 mechatronik 12 0,5 14 0,5 15 0, ,5 usług fryzjerskich sprzedawca - 2 letnia 13 0,4 15 0,6 28 sprzedawca - 3 letnia fryzjer 41 1,1 41 1,3 22 0, elektryk 15 0, ,4 514 mechanik pojazdów sam 31 1, ,1 ślusarz 22 0,6 18 0,7 10 0,4 50 1,7 wielozawodowa - 2 letnia 32 0,8 19 0,6 51 1,4 wielozawodowa - 3 letnia 49 1,6 46 1, ,4 Ogółem ZSO Kartuzy I LO im. H. Derdowskiego klasa integracyjna LO dla dorosłych zaoczny Uzup LO dla dorosłych zaoczny Ogółem

10 Szkoła Typ szkoły Zawód Klasa I Klasa II Klasa III Klasa IV Razem Uczeń Oddział Uczeń Oddział Uczeń Oddział Uczeń Oddział Uczeń Oddział ZSZiO Kartuzy III Liceum Ogólnokształcące Technikum nr 2 Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr klasa usportowiona ekonomista handlowiec informatyk organizacji reklamy sprzedawca - 2 letnia ,5 74 sprzedawca - 3 letnia stolarz , ,5 Ogółem ZSZiO Żukowo Liceum Ogólnokształcące Technikum Zasadnicza Szkoła Zawodowa klasa policyjna klasa straży granicznej technik ekonomista 18 0, technik informatyk 18 0,5 17 0, , , technik logistyk , , ,93 organizacji reklamy wielozawodowa - 2 letnia 43 1, , , wielozawodowa - 3 letnia 83 2, , ,32 Ogółem ZSP Przodkowo Technikum żywienia i gosp. dom 9 0, ,52 25 kucharz 15 0, , ,25 rolnik 16 0, , ,95 informatyk 18 0, , ,21 architektury krajobrazu 18 0,53 7 0, ,9 teleinformatyk 10 0,36 9 0, ,79 żywienia i usług gastron ,5 2 3,5 0,9 10

11 Szkoła Typ szkoły Zawód Klasa I Klasa II Klasa III Klasa IV Razem Uczeń Oddział Uczeń Oddział Uczeń Oddział Uczeń Oddział Uczeń Oddział Zasadnicza Szkoła Zawodowa wielozawodowa - 2 letnia 17 0,4 27 0,9 44 1,3 150 wielozawodowa - 3 letnia 26 0,6 34 1, ,7 Ogółem ZSP Sierakowicach Liceum Ogólnokształcące Technikum technik agrobiznesu , technik żywienia i gosp. dom , ,5 technik ekonomista Uzup LO dla dorosłych zaoczna Ogółem ZSP Somoninie Liceum Ogólnokształcące klasa pożarnicza Technikum Zasadnicza Szkoła Zawodowa t. organizacji usług gastron. 17 0, ,48 9 0, technik hotelarstwa 18 0, , , ,72 żywienia i usług gastron wielozawodowa - 2 letnia 30 0, , , wielozawodowa - 3 letnia 32 1, , ,97 Uzup LO dla dorosłych zaoczna Ogółem ,5 1,28 OGÓŁEM W roku szkolnym 2011/2012 wprowadzono do szkół powiatu nowe zawody: - technik usług fryzjerskich (Zespół Szkół Technicznych w Kartuzach) - technik ekonomista (Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sierakowicach) RAZEM młodzież dorośli 419 LO LO 67 T ULO 352 ZSZ

12 Publiczne placówki okołoedukacyjne - Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Kartuzach - Centrum Inicjatyw Edukacyjnych w Kartuzach, w skład którego wchodzą: Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Kartuzach Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka Filia w Kartuzach Ośrodek Zajęć Pozaszkolnych w Kartuzach - Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Kartuzach - Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Żukowie - Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego w Kartuzach Uczniowie w szkołach masowych prowadzonych przez Powiat - porównawczo ( stan na 30 września danego roku) Ogółem Młodzież Liczba młodzieży na oddział 30,27 29,71 29,63 29,98 29,49 29,33 28,14 Dorośli Liczba słuchaczy na oddział 34,20 34,91 35,06 31,00 34,67 29,93 27,55 12

13 Uczniowie wg typów szkół - porównawczo ( stan na 30 września danego roku szkolnego) Młodzież Liczba LO T LP ZSZ % ogółu Liczba % ogółu Liczba % ogółu Liczba % ogółu Ogółem we wszystkich klasach Liczba , , , , , , , , , ,05 0 0, , , ,84 0 0, , , ,88 0 0, , Dorośli Liczba LO TU ULO Szk.pol % ogółu Liczba % ogółu Liczba % ogółu Liczba % ogółu Ogółem we wszystkich klasach Liczba , , , , , , ,90 0 0, , , ,82 0 0, ,99 0 0, ,01 0 0, ,77 0 0, ,23 0 0,

14 Edukacyjne wskaźniki odniesienia - porównawczo w 7 zespołach szkół, tj. bez SOSW ( stan na 30 września danego roku szkolnego) 2009/ / /2012 Liczba uczniów (młodzież + dorośli) Liczba etatów nauczycielskich 298,30 302,69 300,36 Liczba uczniów na 1 etat nauczyciela 15,83 15,33 15,17 Liczba oddziałów Liczba etatów nauczycielskich na 1 oddział 1,90 1,95 1,94 Liczba godzin ponadwymiarowych 1 066, , ,51 Liczba godzin ponadwymiarowych na etat nauczycielski Liczba pracowników niepedagogicznych Liczba pracowników niepedagogicznych na 1 ucznia 3,58 3,50 3,70 85,00 84,00 85,00 0,02 0,02 0,02 W roku szkolnym 2011/2012 utrzymywała się tendencja rozcieśniania liczby uczniów w oddziale oraz tworzenia mniej licznych grup. Wynika to z: pogłębiania się niżu demograficznego w szkołach ponadgimnazjalnych (spadek liczby uczniów), zmiany organizacji pracy szkół nakierowanych na potrzeby środowiska (różnorodność oferty w zakresie kształcenia zawodowego powoduje tworzenie klas o większej niż jednym zawodzie), wzrost liczby godzin ponadwymiarowych na jednego nauczyciela oraz wzrost liczby etatów nauczycielskich na przestrzeni 3 lat powiązane są ze zmianą organizacji pracy w kształceniu ogólnym i zawodowym w szkołach. 14

15 Uczniowie uczący się języków obcych i regionalnych - procentowo ( stan na 30 września 2011 r.) Szkoły/placówki Zespół Szkół Technicznych w Kartuzach Zespół Szkół Ogólnokształcących w Kartuzach Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Kartuzach Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Przodkowie Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sierakowicach Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kartuzach Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Żukowie Obowiązkowy Dodatkowy Angielski Francuski Łaciński Niemiecki Rosyjski Kaszubski 12,67 0,00 0,00 6,53 0,00 0,00 17,20 2,85 4,52 5,63 3,41 0,78 * 15,71 0,00 0,00 12,48 0,66 0,00 12,91 0,00 0,00 7,23 0,00 0,00 6,65 0,00 0,00 3,72 0,00 0,00 6,92 0,00 0,00 6,34 0,00 0,00 7,08 0,00 0,00 4,31 0,00 0,00 4,13 0,00 0,00 0,00 0,00 1,23 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Razem w % 83,27 2,85 4,52 46,23 4,06 2,01 * zainteresowanie językiem kaszubskim w szkołach masowych jest w dalszym ciągu niewielkie 15

16 3. Dzieci i młodzież o szczególnych potrzebach edukacyjnych 3.1 Liczba uczniów w szkołach wchodzących w skład SOSW w Kartuzach i Żukowie, wg stanu na 30 września danego roku szkolnego Szkoły Podstawowe Gimnazja Specjalne Szkoły Przysposabiające do Pracy ZSZ Specjalna Wczesne wspomaganie rozwoju Razem W tym internat Wyraźnie zaznacza się potrzeba wspierania dzieci niepełnosprawnych na etapie przedszkolnym. 16

17 3.2 Nauczanie indywidualne, zajęcia rewalidacyjne w szkołach ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat Kartuski Szkoła/placówka Liczba uczniów Rodzaj zajęć ZSO Kartuzy ZST Kartuzy ZSZiO Żukowo Liczba godzin tygodniowo 4 nauczanie indywidualne 39 1 zajęcia rewalidacyjne 2 2 nauczanie indywidualne 24 3 zajęcia rewalidacyjne 6 3 nauczanie indywidualne 36 4 zajęcia rewalidacyjne 8 ZSP Somonino 1 nauczanie indywidualne 12 ZSP Sierakowice 3 nauczanie indywidualne 36 2 zajęcia rewalidacyjne 5 ZSP Przodkowo 1 zajęcia rewalidacyjne 2 ZSZiO Kartuzy SOSW Żukowo SOSW Kartuzy 2 nauczanie indywidualne 24 1 zajęcia rewalidacyjne 2 2 nauczanie indywidualne 24 4 zajęcia rewalid-wych. indywid nauczanie indywidualne 22 2 zajęcia rewalid-wych. indywid / / /2012 nauczanie indywidualne zajęcia rewalidacyjne zajęcia rewalidacyjne indywidualne Szkoły i placówki z roku na rok wnioskują o coraz większą liczbę godzin na nauczanie indywidualne i zajęcia rewalidacyjne. Zauważa się wzrost zainteresowania klasami integracyjnymi w szkołach masowych. Oznacza to m.in., że więcej uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, którzy kiedyś byli wychowankami specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, teraz trafia do szkół masowych (ze wskazaniami z PPP do realizacji zajęć rewalidacyjnych). Sytuacja taka wpływa także na nabór - w tym roku szkolnym SOSW Kartuzy utworzyło o 1 oddział mniej w ZSZ Specjalnej niż w latach poprzednich. W ZSO Kartuzy utworzono klasę integracyjną. 17

18 3.3 Działalność Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Kartuzach Funkcjonowanie Poradni 2010/ /2012 Liczba etatów pedagogicznych Liczba etatów administracji i obsługi 3,5 3,5 Liczba opinii i orzeczeń na uczniów objętych opieką poradni Liczba opinii i orzeczeń na etat pedagogiczny Orzeczenia 2010/ /2012 Niesłyszący 0 0 Słabo słyszący Niewidomi 0 0 Słabo widzący Niepełnosprawność ruchowa Upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim Upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym Autyzm 7 9 Sprzężone niepełnosprawności Orzeczenia uchylające 7 1 RAZEM

19 Przedszkole Szkoła podstawowa Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna Przedszkole Szkoła podstawowa Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna 2010/ /2012 Opinie w sprawie: wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły podstawowej oraz odroczenia rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego pozostawienia ucznia klasy I-III szkoły podstawowej na drugi rok w tej samej klasie objęcia ucznia nauką w klasie terapeutycznej dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia zwolnienia ucznia z wadą słuchu lub głęboką dysleksją rozwojową z nauki drugiego języka obcego udzielenia zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki przyjęcie ucznia gimnazjum do oddziału przysposabiającego do pracy przyjęcia do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej kandydata z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia przystąpienia ucznia do egzaminu zewnętrznego w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych ucznia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju RAZEM

20 4. Publiczne instytucje wspomagające edukację prowadzone przez Powiat W Powiecie działają Centrum Inicjatyw Edukacyjnych w Kartuzach oraz Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Kartuzach. Placówki te realizują zadania oświatowe skierowane do uczniów i nauczycieli szkół/placówek wszystkich etapów edukacyjnych. Sprawozdanie z ich działalności prezentowane jest w dalszej części opracowania, wspólnie z osiągnięciami szkół. dotowane przez Powiat Centrum Kultury Kaszubski Dwór w Kartuzach opracowuje co roku ofertę dla dzieci i młodzieży w ramach zajęć pozaszkolnych; Uniwersytet Trzeciego Wieku zaprasza na zajęcia i wykłady dorosłych mieszkańców powiatu. Przy Centrum Kultury działa również Klub Seniora Złota Jesień. Zajęcia dla dzieci, młodzieży i dorosłych w CK Zajęcia muzyczne, rytmiczne, koncerty, występy Prowadzenie czasopisma, twórczość literacka Zajęcia, konkursy plastyczne Internet, gry komputerowe Zajęcia ruchowe, gimnastyka Spektakle, przedstawienia Turnieje, mistrzostwa Inne Sekcja - Kuźnia Młodych Talentów - Sekcja zespołów młodzieżowych - Sekcja baletowo-rytmiczna - Chór D accordo - Chór Cartusia - Chór Kakafonia - Chór Dziecięcy - Nauka gry na harmonijce Sekcja dziennikarska Sekcja plastyczna Sekcja gry w play stadion Aerobik Sekcja teatralna - Sekcja szachowa - Koło strzeleckie Klub Profilaktyki Środowiskowej Eło 20

21 5 Informacje na temat szkół i placówek niepublicznych 5.1 Obowiązek szkolny i nauki, edukacja dorosłych w formach szkolnych Liczba % ogółu Liczba % ogółu Ośrodki Edukacyjno Wychowawcze w Sierakowicach, Pierszczewie i Szklanej wychowankowie 60 12, ,82 zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze 37 7, ,94 wczesne wspomaganie rozwoju 36 7, ,22 RAZEM , , Liczba % ogółu Liczba % ogółu Szkoły dla młodzieży publiczne , ,40 niepubliczne 22 0, ,60 Katolickie Liceum Ogólnokształcące w Kartuzach 22 0, ,60 Szkoły dla dorosłych publiczne , ,33 niepubliczne , ,67 Zaoczne Liceum Uzupełniające w Sierakowicach 41 5, ,20 Uzupełniające Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Stężycy 25 3,10 0 0,00 Zaoczne Liceum Ponadgimnazjalne Żukowo 0 0,00 0 0,00 Zaoczne Liceum Ponadgimnazjalne w Sierakowicach Zaoczne Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Kartuzach Zaoczne Uzup. Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych 62 7, , , ,40 0 0, ,65 Zaoczne Liceum Uzupełniające w Żukowie 33 4, ,10 Policealna Szkoła Kosmetyczna. E.T Mazurek w Kartuzach Policealna szkoła dla dorosłych "Matrix" w Kartuzach 16 1, , , ,13 21

22 5.2 Niepubliczne instytucje okołoedukacyjne Kaszubski Uniwersytet Ludowy w Wieżycy lista działań sfinansowanych lub dofinansowanych z dotacji Powiatu w roku 2011 Zadanie Zakres działań XXIX Plener Twórczości Regionalnej Pomorza Pomorskie Forum Oświaty Dorosłych 2011 Edukacja regionalna, a wielokulturowość Pomorza KOSZNAJDERIA, KOCIEWIE śladami Floriana Ceynowy po Pomorzu III Pomorskie Forum Animatorów Kultury (kontynuacja spotkań z lat ) zajęcia warsztatowe w zakresie twórczości ludowej: rzeźba w drewnie, malarstwo na szkle, plecionka, malarstwo sztalugowe, papieroplastyka konsultacje artystyczno etnograficzne z zakresu w/w dziedzin sztuki, rękodzieła i rzemiosła ludowego; seminarium nt. Wielokulturowe Pomorze wernisaż prezentujący dorobek XXIX Pleneru Zorganizowano 2-dniową konferencję objazdową po Kociewiu i Kosznajderii, której celem było: podjęcie debaty na temat problemów i wyzwań wielokulturowości i edukacji regionalnej w kontekście wielokulturowości Pomorza, a także roli wielokulturowości we współczesnym świecie; omówienie i pokazanie konkretnych inicjatyw, pomysłów, przedsięwzięć podejmowanych w zakresie edukacji regionalnej, patriotycznej i wielokulturowej wynikającej z wielokulturowości Pomorza i jego bogatej historii, w szczególności ujawnionych na kanwie działań i burzliwych perturbacji życiowych Floriana Ceynowy unikalnego bohatera tegorocznych obchodów, przedstawienie możliwości i innowacyjnych form wprowadzania edukacji regionalnej i wielokulturowej i patriotycznej w działaniach różnych podmiotów (szkół, muzeów, organizacji pozarządowych, artystów, grup nieformalnych, itp.) oraz aktywności środowiskowej i obywatelskiej. integracja środowisk liderów, edukatorów i animatorów oświaty regionalnej reprezentujących pomorskie grupy regionalne i etniczne oraz mniejszości narodowe i etniczne. Program forum obejmował 3 bloki tematyczne: 1. KULTURA INSTYTUCJE ANIMATORZY (w tym: Instytucje kultury, a animatorzy rywalizacja, czy współpraca.; Animatorzy w instytucjach, animatorzy jako instytucje w swoim środowisku); 2. KULTURA NA WSI, DLA WSI ORAZ KULTURA WSI (w tym: Funkcjonowanie ośrodków kultury, świetlic wiejskich itp., Różnorodność kulturowa pomorskiej wsi); 3. PROBLEMY DOSKONALENIA ANIMATORÓW ( w tym: Specyfika zarządzania ludźmi w instytucji kultury; Wioski tematyczne, jako metoda kreowania animatorów kultury i rozwoju wsi). Tematykę prezentowali referenci ze środowisk naukowych oraz praktycy związali zawodowo z instytucjami kultury (8 wystąpień). Odbyły się 3 dyskusje tematyczne. Wysłuchano 8 prezentacji wybranych instytucji, wydarzeń, działań animatorów z Kaszub, Kociewia, Krajny, Żuław i ziemi człuchowskiej. 22

23 Zadanie Zakres działań Konferencja Edukacja regionalna: wyzwania teorii i praktyki 3 dniowa debata konferencyjna nawiązująca do następujących obszarów: 1. Edukacja regionalna: powrót do domu, do źródeł życia każdego człowieka (teoria i praktyka edukacji regionalnej: stan i wyzwania przyszłości). 2. Edukacja regionalna: wstęp do edukacji międzykulturowej (status edukacji regionalnej wobec edukacji międzykulturowej: przestrzenie otwarcia i zamknięcia). 3. Edukacja regionalna: metodologia (stan aktualny i wyzwania przyszłości). Centrum Kultury Ludowej Kaszub i Pomorza I Sympozjum Wsi Pomorskiej Stała wystawa Współczesna sztuka ludowa Kaszub i Kociewia. Oprowadzanie oraz informacja o ekspozycji, twórczości i twórcach ludowych. Tytuł przewodni: Wieś w przestrzeni integracji Zrealizowano program merytoryczny: 3 prelegentów wygłosiło referaty na następujące tematy: "Nowe zjawiska na wsi z perspektywy kilku regionów w soczewce socjologa", "Pomorska wieś a koncepcja zrównoważonego rozwoju", "Współpraca źródłem sukcesu. XIX i XX w. Wiejskie inicjatywy gospodarcze jako inspiracja w myśleniu o rozwoju", Debatę rozpoczęły wystąpienia problemowe na następujące tematy: "Przeszłość, tradycja, duch miejsca w kreowaniu wizerunku lokalnego otoczenia. Czy i z jakim skutkiem z tego korzystamy?", "Przedsiębiorczość na obszarach wiejskich - panaceum i wyzwanie czasów, czy tylko mit?", "Więzi i zaufanie na wsi, czyli jaki mamy kapitał społeczny", "Edukacja nieformalna w lokalnym wydaniu"; Wydano publikację pokonferencyjną w nakładzie 150 egz. MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWA nt.: EDUKACJA DOROSŁYCH NA WSI: NOWE STARE WYZWANIA z okazji 90 lat ruchu Uniwersytetów Ludowych w Polsce Program konferencji obejmował 4 sesje tematyczne: 1. Katolickie uniwersytety ludowe dzieje, współczesność, perspektywy 2. W kręgu dziejów oświaty na obszarach wiejskich 3. Wyzwania edukacji dorosłych na obszarach wiejskich 4. Przyszłość edukacji dorosłych w Polsce i Europie Swą działalność zaprezentowało 6 uniwersytetów ludowych w Polsce oraz 2 zagraniczne, ze Szwecji oraz Ukrainy 23

24 Pierwsza Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Żukowie (2011 r.) Informacja nt. wydanych opinii psychologiczno pedagogicznych (ogółem 108): Lp. w tym w sprawach: Ilość uczestników 1 dostosowania wymagań wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom 39 2 przystąpienia ucznia lub absolwenta z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się odpowiednio do sprawdzianu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, egzaminu maturalnego lub egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych ucznia lub absolwenta 26 3 objęcia pomocą psych-ped. w szkole 21 4 objęcia pomocą psych-ped. w przedszkolu 2 5 innych, określonych w przepisach prawa 20 Informacja nt. prowadzonych terapii: Lp. Nazwa prowadzonej terapii: Ilość uczestników Uwagi 1 terapia grupowa młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym i ich rodziców 10 ucz. kl. I III gimnazjum 3 terapia psychologiczna indywidualna 2 uczniowie szkół podstawowych 4 terapia logopedyczna indywidualna 2 dzieci w wieku 2,5-10 lat 24

25 Informacja nt. udzielonych konsultacji: Udzielono ogółem 10 konsultacji indywidualnych. Najczęściej poruszane problemy: - problemy wychowawcze z dziećmi oraz młodzieżą w wieku dorastania, - konsultacje indywidualne w zakresie problemów komunikacyjnych w przypadku dziecka z opóźnionym rozwojem mowy. Inne zrealizowane działania statutowe Poradni: 1. Nauczyciele Przeprowadzono łącznie 24 szkolenia nauczycieli, w których udział wzięło łącznie 759 pracowników oświaty. Ich tematyka obejmowała: - kształcenie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych - przeciwdziałanie patologiom społecznym - komunikacja z trudnym rodzicem - praca z uczniami wymagającymi dodatkowego wsparcia edukacyjnego - dostosowywanie wymagań edukacyjnych 2. Rodzice Przeprowadzono cykl spotkań psychoedukacyjnych dla rodziców dzieci pt. Szkoła dla Wrażliwych Rodziców. Łącznie wzięło w nich udział 10 rodziców. Poradnia dostosowuje charakter pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z zapotrzebowaniem rynku. W 2011 roku duży nacisk został położony na szkolenia dla nauczycieli w związku z faktem zmian w zakresie kształcenia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Nadal istnieje duże zapotrzebowanie na specjalistyczną diagnozę uczniów w tym także przeprowadzaną na terenie placówek oświatowych. 25

26 6 Kadry - pracownicy pedagogiczni i niepedagogiczni szkół i placówek prowadzonych przez Powiat Wyszczególnienie Liczba nauczycieli w przeliczeniu na etaty Ogółem Wg stopnia awansu % Liczba pracowników administracji + obsługi w przeliczeniu na etaty bez stopnia 1,33 1,64 0,32 0,40 stażysta 26,92 14,63 6,57 3,61 kontraktowy 86,42 86,84 409,96 404,99 21,08 21,44 mianowany 84,45 86,20 20,60 21,28 dyplomowany 210,84 215,68 51,43 53,26 122,93 123,03 Kadry - pracownicy pedagogiczni i niepedagogiczni szkół Wyszczególnienie Liczba nauczycieli w przeliczeniu na etaty Ogółem Wg stopnia awansu % Liczba pracowników administracji + obsługi w przeliczeniu na etaty bez stopnia 1,33 1,64 0,44% 0,55% stażysta 21,92 9,63 7,24% 3,21% kontraktowy 64,31 68,73 302,68 300,36 21,25% 22,88% mianowany 62,73 62,31 20,72% 20,75% dyplomowany 152,39 158,05 50,35% 52,62% 80,70 80,95 26

27 7. Sprawozdanie z wysokości średnich wynagrodzeń nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego w szkołach prowadzonych przez Powiat Wynagrodzenie średnie Faktycznie Stopnie awansu zawodowego od od poniesione wydatki na wynagrodzenia Ogółem wypłacone wynagrodzenie powyżej średniej stażysta 2 177, , , ,78 kontraktowy 2 417, , , ,57 mianowany 3 136, , , ,32 dyplomowany 4 007, , , , Wynagrodzenie średnie Faktycznie Stopnie awansu zawodowego od od poniesione wydatki na wynagrodzenia Ogółem wypłacone wynagrodzenie powyżej średniej stażysta 2 286, , , ,57 kontraktowy 2 538, , , ,35 mianowany 3 292, , , ,38 dyplomowany 4 207, , , , Wynagrodzenie średnie Faktycznie Stopnie awansu zawodowego od od poniesione wydatki na wynagrodzenia Ogółem wypłacone wynagrodzenie powyżej średniej stażysta 2 446, , , ,75 kontraktowy 2 715, , , ,46 mianowany 3 523, , , ,93 dyplomowany 4 502, ,30 * , ,72 * wzrost 2011 do 2009 o 14,48 % 27

28 8. Wykorzystanie środków na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli Rok Przyznana kwota WYKORZYSTANIE RÓŻNICA (środki niewykorzystane) , , , , , , , , ,21 9. Efekty kształcenia w Powiecie mierzone wynikiem egzaminów zewnętrznych na tle województwa i kraju ( wg danych Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku) 9.1. Egzamin gimnazjalny Liczba uczniów Średni wynik w szkole Średni wynik w powiecie Średni wynik w województwie 2009/2010 SOSW Kartuzy 22 część humanistyczna część matematycznoprzyrodnicza 26,91 28,75 29,17 29,91 22,72 23, /2011 SOSW Kartuzy 14 część humanistyczna część matematycznoprzyrodnicza 24,14 21,86 28,22 25,64 21,88 26,21 28

29 2011/2012 SOSW Kartuzy Gmina/ Miasto Kartuzy część humanistyczna z zakresu języka polskiego 58,8 58,6 SOSW Kartuzy 13 uczniów część humanistyczna z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie część matematyczno-przyrodnicza z zakresu matematyki ,9 53,0 50,7 część matematyczno-przyrodnicza z zakresu przedmiotów przyrodniczych 60,1 59,6 Informacje wg sprawozdań Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Kartuzach. 29

30 Egzamin maturalny Liczba zdających i zdawalność egzaminu maturalnego w poszczególnych typach szkół w powiecie, województwie pomorskim i kraju Zdający po raz pierwszy LO LP T ULO TU Razem Przystąpiło Zdało Zdało w % - powiat 90,22-75,69 14,29-82,20 Zdało w % - województwo pomorskie 88,6 53,4 71,9 22,4 25,5 80,3 Zdało w % - kraj

31 Liczba zdających, zdawalność w przedmiotach i średnie wyniki zdających część pisemną egzaminu z przedmiotów obowiązkowych (wg danych OKE) Język polski Matematyka Język angielski Język niemiecki Język rosyjski dla szkół prowadzonych przez Powiat Przystąpiło Zdało Zdało w % 97,0 89,0 92,0 98,0 95,0 Wynik w % 49,3 59,3 64,2 58,2 70,5 z uwzględnieniem terminu poprawkowego dla wszystkich szkół powiatu kartuskiego, w tym niepublicznych Przystąpiło Zdało Zdało w % 96,89 88,84 92,11 96,99 94,74 Wynik w % 49,16 58,95 63,57 57,98 70,53 Język kaszubski jako przedmiot dodatkowy poziom podstawowy egzamin ustny 2 osoby 65,0 % średni wynik egzamin pisemny 3 osoby 69,3 % średni wynik poziom rozszerzony egzamin pisemny 1 osoba 63,0 % średni wynik Liczba zdających, zdawalność egzaminu maturalnego w powiecie kartuskim w terminie poprawkowym Termin poprawkowy Przystąpiło 100 Zdało 48 Zdało w % 48,00 31

32 Zdawalność w % w poszczególnych typach szkół w zespołach szkół Powiatu (z uwzględnieniem egzaminu poprawkowego) Młodzież Dorośli Liczba zdających LO T LO ULO Zdawalność w % Liczba zdających Zdawalność w % ZST Kartuzy 72 86,11 Liczba zdających Zdawalność w % Liczba zdających Zdawalność w % ZSO Kartuzy , , ,58 ZSZiO Kartuzy 84 84, ,95 ZSZiO Żukowo 28 85, ,50 ZSP Przodkowo 41 46,34 ZSP Somonino 35 85, ,00 ZSP Sierakowice , , ,33 32

33 9.2. Egzamin zawodowy 2012 r. Absolwenci tegoroczni (Dane nie obejmują absolwentów zdających egzamin w CECH-u) Szkoła ZST ZSZiO K ZSZiO Ż ZSP P ZSP So ZSP Si Razem Przystąpiło Zdało Zdało w % 58,72 87,22 76,77 78,31 83,33 79,17 76,88 Zasadnicze Szkoły Zawodowe ZST ZSZiO K ZSZiO Ż ZSP P ZSP So Razem ZSZ Specjalna Przystąpiło Zdało Zdało w % 69,05 89,13 80,39 83,33 73,91 79,69 11,11 Technika dla młodzieży ZST ZSZiO K ZSZiO Ż ZSP P ZSP So ZSP Si Razem Przystąpiło Zdało Zdało w % 52,24 86,21 72,92 75,47 89,19 79,17 75,29 33

34 Zestawienie wyników egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe wszystkich przystępujących do egzaminu w roku szkolnym 2011/2012 w tym szkoły niepubliczne (na podstawie danych OKE) Technikum Liczba zdających Zawalność w % Technik ekonomista 93 92,50 Technik informatyk 51 52,90 Technik żywienia i gospodarstwa domowego 49 85,70 Technik handlowiec 40 52,50 Technik hotelarstwa 37 89,20 Technik budownictwa 30 93,30 Technik mechanik 25 28,00 Technik agrobiznesu 21 61,90 Technik elektryk 16 18,80 Technik rolnik 15 80,00 Technik administracji 8 50,00 Zasadnicza Szkoła Zawodowa Liczba zdających Zdawalność w % Sprzedawca ,60 Kucharz małej gastronomii 76 56,60 Ślusarz 18 88,90 Rolnik 5 100,00 Mechanik pojazdów samochodowych 5 80,00 Piekarz 5 40,00 Fryzjer 3 100,00 Elektryk 3 33,30 Lakiernik 2 100,00 Operator obrabiarek skrawających 2 100,00 Elektromechanik pojazdów samochodowych 1 100,00 34

35 10. Priorytety Powiatu w zakresie edukacji Stypendia dla uczniów i studentów Nagroda Starosty Kartuskiego - uczniowie Za rok szkolny Liczba złożonych wniosków Liczba stypendystów % przyznanych Wartość dofinansowania Liczba uczniów wg SIO młodzież % stypendystów w ogólnej liczbie uczniów 2009/ , , , / , , , / , , ,93 Stypendium Starosty Kartuskiego - studenci Za rok szkolny Liczba złożonych wniosków Liczba stypendystów % przyznanych Wartość dofinansowania 2009/ , , / , , / , ,00 35

36 10.2. Programy i projekty realizowane przez szkoły i placówki z funduszy europejskich i innych pozabudżetowych Działalność grantowa szkół i placówek służąca pozyskiwaniu środków pozabudżetowych na rozszerzenie działalności statutowej w roku szkolnym 2011/2012 Szkoła /Placówka Stowarzyszenie Przyjaciół Technika przy Zespole Szkół Technicznych w Kartuzach Tytuł złożonego projektu "Ekowizja" Program Zadanie publiczne-powiat Kartuski Cel Upowszechnianie wiedzy na temat korzyści płynących z odzyskiwania odpadów i recyklingu, jej wpływ na kształtowanie postaw proekologicznych, oraz wzrost świadomości młodych ludzi o potrzebie recyklingu. Całkowita wartość projektu Wysokość dofinansowania ze środków zewnętrznych Wydatek poniesiony na realizacje projektu w roku szkolnym 2011/ , ,64 390,00 Okres realizacji marzecwrzesień 2011 r. Razem 3 825, ,64 390,00 Zespół Szkół Ogólnokształcących w Kartuzach Nils Holgersson podróże wokół Bałtyku Comenius - uczenie przez całe życie Zdobycie wiedzy przez młodzież na temat kultur krajów objętych projektem w przeszłości i teraźniejszości w takich obszarach jak: literatura, tradycje, języki, muzyka, taniec i inne formy sztuki , , , do Razem , , ,00 Bliżej Europy - wymiana młodzieży polsko - niemieckiej Polsko - Niemiecka Współpraca Młodzieży Poznawanie tradycji, kultury, historii regionów Kaszub i Duderstadt, doskonalenie umiejętności komunikacji w języku niemieckim i angielskim , , , Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Kartuzach "Ja, informatyk z Kartuz, chcę być informatykiem z Europy" - staż zagraniczny w branży IT w Wielkiej Brytanii Program "Uczenie się przez całe życie" Projekt mobilności w programie Leonardo da Vinci - praktyki zawodowe na terenie Anglii, zdobywanie nowych kwalifikacji zawodowych , , , Wizyta Przygotowawcza LdV Program "Uczenie się przez całe życie" Wyjazd w ramach akcji Wizyta Przygotowawcza Leonardo da Vinci, w celu dopracowania założeń, celów i metodologii projektu, określenia roli i zadań partnerów, opracowania planu pracy 9 548, , ,

37 Szkoła /Placówka Tytuł złożonego projektu Szkoła sukcesu - ponadregionalny program rozwijania umiejętności uczniów w zakresie kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem przedsiębiorczości, języków obcych i ICT Program Program Operacyjny Kapitał Ludzki Cel Rozwinięcie praktycznych umiejętności (przedsiębiorczość, języki obce, ICT) uczniów szkół ponadgimnazjalnych poprzez opracowanie i wdrożenie zintegrowanego, ponadregionalnego programu nauczania w zakresie tych kompetencji kluczowych w dwóch wersjach językowych Całkowita wartość projektu Wysokość dofinansowania ze środków zewnętrznych Wydatek poniesiony na realizacje projektu w roku szkolnym 2011/ , , ,25 Okres realizacji Barwy regionów: Kartuzy - Łowicz Powiat Kartuski Poznanie historii Łowicza w nawiązaniu do tradycji kaszubskich , , , Z Finansami za Pan Brat Powiat Kartuski Poszerzenie wiedzy z zakresu finansów 7 098, , , Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Kartuzach Między nami sąsiadami ABC Młodego Obywatela Samorząd Województwa Pomorskiego Samorząd Województwa Pomorskiego Poznanie mniejszości narodowych - ich kultury, tradycji, religii, kuchni - mniejszości mieszkających obok nas Przygotowanie i oswajanie młodych ludzi z byciem społeczeństwem obywatelskim , , , , , , Miesiąc przedsiębiorczości w ZSZiO w Kartuzach Narodowy Bank Polski Edukacja finansowa, a także pokazanie młodzieży, że pracując w środowisku lokalnym też można odnieść sukces 6 965, , , ABC Młodego Ekonomisty Z Finansami za Pan Brat Otwarte Mistrzostwa Kartuz w Piłce Siatkowej Kobiet i Mężczyzn pod patronatem Burmistrza Gminy Kartuzy Narodowy Bank Polski Poznanie pojęć ekonomicznych i finansowych 7 915, , ,00 Powiat Kartuski Poszerzenie wiedzy z zakresu finansów , , ,00 Gmina Kartuzy Organizacja zawodów sportowych w piłce siatkowej 1 502, , ,

38 Szkoła /Placówka Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Kartuzach Tytuł złożonego projektu Aktywny wypoczynek dzieci i młodzieży - Wzgórze 2012 Program Powiat Kartuski Cel Organizacja otwartych rozgrywek sportowych dla dzieci i młodzieży z całego Powiatu Kartuskiego Całkowita wartość projektu Wysokość dofinansowania ze środków zewnętrznych Wydatek poniesiony na realizacje projektu w roku szkolnym 2011/ , , ,38 Okres realizacji Razem , , ,70 Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie "Mobilność i aktywność zawodowa uczniów Technikum" Powiatowy Konkurs Geograficzny Dookoła Świata" Program "Uczenie się przez całe życie" Leonardo da Vinci - MOBILNOŚĆ Powiat Kartuski Projekt skierowany do uczniów Technikum, którzy podczas trwania praktyki zagranicznej będą mieli możliwość podniesienia swoich kwalifikacji pracując w nowoczesnych zakładach pracy. Celem projektu jest m.in. pozyskanie umiejętności pracy w międzynarodowym środowisku, możliwość konfrontacji wiedzy teoretycznej z praktyczną, doskonalenie świadomości kulturowej oraz wykorzystanie znajomości języków obcych. Okrywanie i rozwijanie uzdolnień uczniów. Kształtowanie umiejętności samodzielnego zdobywania i poszerzania wiedzy geograficznej. Stwarzanie młodzieży możliwości współzawodnictwa i osiągniecie sukcesu , , , ,00 740,00 740, r. Powiatowy konkurs "800 lat w obiektywie" Powiat Kartuski Promocja obchodów 800- lecia sprowadzenia sióstr Norbertanek do Żukowa. Uwrażliwienie młodzieży na dziedzictwo kulturalne regionu ,00 750,00 750,00 czerwiec 2012r. Razem , , ,82 Stowarzyszenie Przyjaciół Zespołu Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Żukowie Szkole koło sportowosekcja strzelanie Klub młodzieżowy - zajęcia taneczne Organizacja imprezy kulturalnej pod nazwą Festiwal Młodzieży Gmina Żukowo Poznanie podstaw strzelectwa i rozwijanie umiejętności 9 630, ,00 0,00 Gmina Żukowo Prowadzenie zajęć tanecznych dla młodzieży , , ,00 Gmina Żukowo Impreza kulturalna adresowana do młodzieży szkół ponadgimnazjalnych gminy Żukowo oraz wszystkich mieszkańców 7 510, , , Razem , , ,00 38

39 Szkoła /Placówka Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Przodkowie Tytuł złożonego projektu Tytuł projektu: Retracing Myths between magic and reality through Europe s traditions and culture Tytuł projektu "Food habits change - Why" Sympozjum szkół im. rtm. Witolda Pileckiego II Turniej Matematyczny VIII Małopolska Olimpiada Jajcarska czyli europejskie Zielone Światki Program Uczenie się przez całe życie Comenius Partnerski Projekt Comeniusa Leonardo da Vinci Uczenie się przez cale życie - projekt partnerski Powiat Kartuski Powiat Kartuski Cel Wymiana doświadczeń kulturowych, tradycji, mitów i legend związanych z krajem partnerskim. Wymiana doświadczeń i kompetencji związanych z prowadzeniem kuchni i restauracji Uczczenie I rocznicy nadania imienia szkole, spotkanie wszystkich szkół imienia rotmistrza Witolda Pileckiego Turniej Matematyczny dla klas I szkół ponadgimnazjalnych i klas III szkół gimnazjalnych Całkowita wartość projektu Wysokość dofinansowania ze środków zewnętrznych Wydatek poniesiony na realizacje projektu w roku szkolnym 2011/2012 Okres realizacji , , , , , , , , , , , ,00 I - III Powiat Kartuski Olimpiada gastronomiczna 1 000, , , Razem , , ,87 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Sierakowicach "Europejski stół" "Gospodarstwo ekologiczne szansą dla uczniów na lepszą przyszłość" Uczenie się przez całe życie - Leonardo da Vinci Mobilność Uczenie się przez całe życie - Leonardo da Vinci Mobilność Podniesienie wiedzy i umiejętności praktycznych zwiększających szanse na konkurencyjnym rynku pracy i ułatwiających mobilność, poszerzenie wiedzy w zakresie zasad organizacji i kultury pracy w innych krajach, poszerzenie umiejętności językowych, kształtowanie cech przedsiębiorczości, tolerancji i wrażliwości wynikających z różnic mentalnych i kulturowych, podniesienie atrakcyjności uczniów na krajowym i zagranicznym rynku pracy Rozwijanie zainteresowań wykraczających poza program nauczania, które w przyszłości zaowocują osiągnięciami związanymi z przekwalifikowaniem gospodarstwa konwencjonalnego na ekologiczne , ,00 0, , ,00 0, Uczniowski Klub Sportowy "Barka" Gmina Sierakowice Krzewienie kultury fizycznej wśród dzieci, młodzieży i dorosłych , , , Razem , , ,00 39

40 Szkoła /Placówka Tytuł złożonego projektu Program Cel Całkowita wartość projektu Wysokość dofinansowania ze środków zewnętrznych Wydatek poniesiony na realizacje projektu w roku szkolnym 2011/2012 Okres realizacji Absolwent z Somonina na europejskim i regionalnym rynku pracy Leonardo da Vinci Uczenie się przez cale życie - projekt mobilności Rozwój zawodowy uczestników poprzez podwyższenie kompetencji i umiejętności z zakresu przygotowania i serwowania kuchni różnych narodów, poznawanie zasad funkcjonowania europejskiego rynku pracy , , , Kitchen and Restaurant Quide for Starters Leonardo da Vinci Uczenie się przez cale życie - projekt partnerski Wymiana doświadczeń i kompetencji związanych z prowadzeniem kuchni i restauracji , , , Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Somoninie im. Józefa Wybickiego Poprawa wizerunku hotelarza Art. And Science - The Best Ambassadors of the National Values With in Europe Leonardo da Vinci Uczenie się przez cale życie - projekt mobilności Comenius - uczenie przez całe życie - projekt partnerski Zdobycie nowych umiejętności i doświadczenia zawodowego oraz doskonalenie już posiadanych na polu branży hotelarskiej, związanych z kompleksową obsługą gości, które przyczynią się do pozytywnego spostrzegania zawodu i podniesienia jego atrakcyjności. Prezentacja dorobku kulturalnego, sportowego i naukowego w różnych krajach europejskich, połączenie nauki ze sztuką , , , E 20000E 0, Mobilność zawodowa na rynku pracy PLUS-ENERGIE- HOUSE Leonardo da Vinci Uczenie się przez cale życie - projekt mobilności Comenius - uczenie przez całe życie - projekt partnerski Rozwój zawodowy uczestników poprzez podwyższenie kompetencji i umiejętności z zakresu przygotowania i serwowania kuchni różnych narodów, poznawanie zasad funkcjonowania europejskiego rynku pracy. Zapewnienie większej akceptacji potrzeby ograniczenia emisji CO , ,36 0, , , ,97 Razem , , , Stowarzyszenie na Rzecz Osób Niepełnosprawnych przy S.O.S.W. w Kartuzach W ogrodzie zmysłów - kształtowanie postaw badawczych, proekologicznych i twórczych młodzieży ponadgimnazjalnej z niepełnosprawnością intelektualną Zadanie publiczne - Powiat kartuski Rozwijanie aspiracji poznawczych, twórczych i badawczych młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie, kształtowanie szacunku do pracy oraz proekologicznych postaw aktywnych - szczególnie w przestrzenie przyrodniczej z uwzględnieniem samodzielnego działania i podniesienia umiejętności społecznych, przy zastosowaniu różnorodnych form pracy i metod aktywizujących 1 837, ,00 446,