DOI: /onis Kryty zna analiza dyskursu ybrany h stron int rn to y h
|
|
- Piotr Kaczor
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 DOI: /onis Kryty zna analiza dyskursu ybrany h stron int rn to y h Seweryn Leszczy ski A m I m m l. m J j j l m m m j. W p jó -, j p m ó j m j, p j m m. B j m j mó p m l - j m jp p j m j j m, l j. J p j : j p, l j, ój f m m j m l j. E l j j j - ó h ( h h) p m l m l m l ó l. O j m p j p j p l ( l ), ó l, m m m. J l, p j p l, j p - h. W pó m. I h j j p m - l l l h m, l l p h ó, l m ó m l h p l p p j -. Dl m f p m p m m 1, j j l. D m f m j, ó p j l h. W p ó h m l ó mass mediów p p j, ó p m m j p, j h l ó. S j l p m p p ó p S ó Zj h , p h h - h: Onet w Polityce 2. Kryty zna analiza dyskursu, a r toryka i rs az a N p p ó j p j j l (KAD). W M L j-m j m - j, p l j p m m j p - m p m j f j j l 3. A ó, l m, j p, j p ó m j m 1 D h m m l : m, j p, m p - j j p ó, p h m (A. P l, Postawy a mass media [ :] S. D l. (.), Procesy globalizacji a kszta cenie nauczycieli: spojrzenie mi dzykulturowe, R ó 2006,. 348). D j -, ó h l j, m m ó m m ó. I j m l (p p ) ó l j m h p ój h m ó. Dl p l m m m, p m m h ó m j l - p, ó j j h m m. 2 h p:// m..pl/ / -p / m - - m m,1, , m.h ml h p:// p l.pl/ / m - m h- j h- p l - - -p - l - -l - -l, M. L -M, Analiza tekstu w dyskursie medialnym. Przewodnik dla studentów, K ó 2006,. 22. Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3) 225
2 p h. W m j m j m j p, ó m j p. KAD p p, j, ó l h - h XX. l h m h p h. Sp ó l p j, l l, ó p l. J m h j p l, ó p l mó h l h m l, m j f m l j m j l, p jm j - h j. P l p pó p KAD p ó j, j l p m. N m j, l p h l, ó p h l p j l m- h XX., ó p j m j p j j p h l - m p 4. A l j m j, p m p, m ó h l, ó j l p m m l h. KAD m m l p ó ó j j l l. W ó p j p j 5 : 1. KAD j f m l j, ó l j j h m h j h, h j j p. 2. KAD m f j l m, ó j m j - j ó, l j m h p, pó h h j h j j. T m l p j m l. 3. KAD p m j, j Jü H - m, ó p l m j p p. Zm j p h p m p j h. C l m p j j f m j. 4. KAD M h l F l : m j j, - p l j p m, ó j p j l j, p m j. K l j m, l j j mpl m j m l l h ó 6. P, p, ó l m p - j h l h,, m p, p p j p m. W j p, j p p, j p, ó p p j. D mó p l l p mó. W j l ó p, m m p, mó p, j j j. Dl l j l j. L - j m l p ó p j h p p j m. O, l l p pój m, p m j h. T j p. N l p m f j l m 4 U. O, Krytyczna analiza dyskursu (KAD). Z perspektywy bada pedagogicznych, [ :] T. H j -B (.), Pedagogika ogólna. Dyskursy o statusie naukowym i dydaktycznym, B 2011, M. L -M,.., T m, Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3)
3 h p. K p l, j l j, p j p l h p ó p. D j ó p l m j l, j p - p m m m 7. A l m l p, p, p p m m ó j. N m p m l, ó l j p m j j j j j p l. I h p p p m l, j m ój h. P m p j p p, m l j j (m ó ) m h - m p m m j p j p m ó, ó m. P -, j p j f j, p p ó ( m ) 8. B m p m ó l j,, m p p m p, ó l j, h h p l ó, p - ó p 9. W p ó p. R j l p, j j p l j p j, m l pól pó. T p l j p ó l, p l h, m, p p m p m l j. Z p p j l, m - f m j, m p j. P p j m m ó, p m p h m h 10. R j m p p, p m p, j - j m j. P l p p j, l m - m m p m j m l p l m. A l j l. Z p m j l, j p ó m j h m 11. S m m p j m m 12. A ó m - l h, l p j p : 1. R l j p m m m j p j. 2. D ó j m l j ó h l m ó p j. 3. W mp j 13. Sp ó, ó m l j p m l j p l l. J m l h j m l j, - p m m p p h p j. J p - p ó mass mediów j p l, m l j m ó, j j l ó m j h, ó m j f m j, j p mp j ó p. 7 T m. 8 W. P, O mediach i j zyku, K ó 2007, M. L -M,.., W. P, Podstawy retoryki dziennikarskiej, [ :] Z. B, E. Ch (.), Dziennikarstwo i wiat mediów, K ó 2008, R. D. W mm, J. R. D m Mass media. Metody bada, K ó 2008, M. L -M,.., T m,. 98. Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3) 227
4 Ko uniko ani aso i zyk Int rn i K m m j p m m, ó j p - m 14. P m p l, j m l j -, ó l j ó m p p j f m m. N m p m p m j j m m, ó p f m l. D l j j j 15. K l j p m jm j m p p m p m p m, - p m j l, j p m j m p m. P f m : m j m j p. O p - m p m j j, m m p m p - l, l m m. Z l jm j ó l, j p j p l, p ól h p, m h p l - m p,, ó p - m h. K m m m l h ó 16. K p m p m h j j p l mó, ó h m ó p p. W j, p D. M Q l j l j - j m j j. W j l p, m.. ó l p m p ól m p m m p. J m - p l m m m ó l p m j h, h p m mpl m m p. Sp l m j l. P m m m l p mass mediów, p j l h j p j m l j, j. P m, p j m m l, p p p l p, p p m j l h pó l l m. P m m, p j, j m j l ó. Mó m l p ó p h. S m p j j, l j p f j, l 17. J, j pó ó l j h h 18 m p f - j : p, p, mp, f m j 19. Ró p m - m f m m m m p l p, j f j l p ó p m l p m j, ó pó J j m ó p m j p p m h l h. I m p m m m j j j l h. M. S, m ó h ( - ól I ) l f m f m j j l p j 14 T. G -Kl, Komunikowanie i media, [ :] Z. B, E. Ch (.),.., T m, T m. 17 T m, T m, W. P, Nowa retoryka dziennikarska, K ó 2002, E. S, Znak w cyfrowym wiecie. Semiotyczne aspekty komunikacji komputerowej, [ :] M. F l, G. P (.), Komunikowanie si w mediach elektronicznych. J zyk, edukacja, semiotyka, W 2009, Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3)
5 p j l p, p j m h m f m j j 21. J l ó h j h, m - h ó h m j h. A p m m m, m p p mp j p j p j, ó j m l j. K m ó l - h (, m ó, ) m p h mp j. J ó h j p ó m. W - j l - m, p f m p h l p p - j h, p j j m m l m l h h m - j h 22. P, ó K Chm l l j p -m l p m j 23. W m j l, p, p j, ó p j l m j. D j p performance u E v G m, ó p p l, m j m l j p l - h p 24. T l p j l, f p j h p, p m l j. J p - l h p p p - m f f 25. W p ó E. G m p m m l j p ó p - l h, h h m h. I j f m m m l p j,, ó m m l, p p l j, p, m, j ( - ). Dl m mó j m, ó j f p l j. J B l J W l, j p, ó j p m j, ó l j p ó : j, j, j p l j p p, j p p l m j l 26. J p j l p, p j ól m p j m h m l l h ó (p,, h ). P j m - j m l j. C m p m j p j M - O. J j m j l j 27. D m j j, ó j m h f m, p - h l p m. Z m p j, ó p p m p. I, j l m. W j l j l. N j j j l p j j Ty M. S, Parateksty w rodowiskach informacyjnych mediów interaktywnych, [ :] A. G ó (.), Pogranicza audiowizualno ci, K ó 2010, K. Chm l, Tekst w sieci obrazów. Internet jako medium zapo redniczonej komunikacji wizualnej, [ :] M. F l, G. P (.),.., T m, T m, T m, J. B l, J. W l, J zyk w mediach. Medialno j zyka, [ :] Z. B, E. Ch (.),.., K ó 2008, T m, T m, Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3) 229
6 J p p p l j j j l j p j j m j, - j f l. M - m, m p j. T j, ó j j m j O, p m h m l My m 29. K l j m j j p p l m Oni. J j l h, h, l h p h p l ó l h p p l - h. M l m, p j j. Ró j m p j j, j j j, p : - m,, ó j m f l p. P j ó j p p l m p ó j p l l 30. W j l j h l j j m h, j p h p j. J p m - 31, ó - h. Z ó, l p m l m h m j h. J j,, p j j j I, l h h. P j m j m j p j m l l, j m m j ó 32. Badania asn P m m m h m l p ó m l p - ó p S ó Zj h ( ), p p l h h: Onet wpolityce. M m, ó p m m p -, m m l, p S h Zj - h p h ( l ) l -. W p m j j h, p j, l m m m, p h ól m j l. W ó p l h m h p p l. Onet j j 2 m j j j p ó h p l, m wpolityce j m j 4 m 33. C l m j p ó p p, l p p - m f m j j,, j m p j j. A l p l p m - f m j j: 1. J m l l. 2. J. 3. J j. 4. S l, l, p j. 5. J ( / ). 6. Bl /l l p j. 7. Sp l m. 8. Wp ó. 9. O p ó? 29 T m, T m, T m, T m, h p://.m -.pl/m.php? =34989, Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3)
7 10. P l. 11. K j f m j, ó h m j. 12. D p m l m h, p h, l l h. 13. K. 14. W ó p h. 15. Z p j m 34. N m l p j, l m j p -. W j p m, p j m j 35. Dl, j m p p p j m l j j l j p l - m l j. B m p j j j m 36. I j m m j j p j j h m h p l m j. P l m m j j p p l -, ó j l, m j j. A A l j m mó m h ó j - h, ó j j m. D l p h j h: W S h Zj h p c 37 p. O m - R m. W S h Zj h p c p -. W V m p c j l p S h. Z ó p l Onet, j wpolityce m l j p -. I f m j j h p : p j l. C l j l, ó m ój. R p p, h, f m p f m - p p p l j. Ne w W m m j, f m j - h, h l j h. W m p m m f h l m, j j f m j l m h. Z c e e, w ce e c j e e El m l p j m. N p - m ó, f j p j, ó m m p. M ó p p m. N j j j p p, j,. J ó p - j, m, j m m j. 34 M. L -M,.., T m, T. R pl, Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów, W 2010, W p h h p. Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3) 231
8 D l j p j e p ece e. M D xv ll N h N H mp h, ó j l j p, l p p ó ó O m, j R m. S m l l p pó l l D xv ll N h N H mp h. N m p m p p j m f j f j m - ó. P ó j p m p l wpolityce m l m ó. T j p j m. P m m - m, j l m j pó j m j 38. S, w e, e e O l l j m p m f, l j l ó, m j, ó h j. S m - f l p, p p l j. N c e p p m ó USA l, B O m M R m e w e B D m. W USA p j p l m ó. D e p l mp. W p O m R m - l p c e p l m m m 14 m j h. O m R m e c e. W S h Zj h p p -. R l e w e. W p O m R m l p c e p l m - m m 14 m j h. S l j, j p m h. W p - l j l h, ó m h -. J m f p ó jl p j p f j, m m l -. B e c / w, je c A f m j j m j l. J l m j-, ó m j m j l, m ól. I f m j j, ó j E p p, p l m p j j - l m j, ó m j. N m j p j swing states f m j l m P l. M D e N c New H mp e, ó j l j p, l p p ó ó O m, j R m. Z j, j ó Al x B w e m P l, 38 D. K p -F, Mówi, wi c jestem. Problem intencjonalno ci w programach informacyjnych, [ :] M. F l, M. G. P (.),.., W 2009, Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3)
9 O m p R m h w e, l ó p - h h l p j. Ch O, Ne- W c. W W l ó ó, F e m. O 5 l l (11 c p e ) p Ve m w pó c -w c ej c c USA. W p h c W c e W e pó j. J, l m j -. Z ó m f m, j p h m - j,, j l p. Spe w e W m, ó l h j, l h p ó ól h j p l. Z m j p m p, ó- m p j ó h p ó. W USA: O m R m e m. R m e O m. W p p - m j W h P l j ABC N O m m p p 50 p ó, ó p l,, m R m e p p 47 p. D j h m e ców O, Ne W c. O m R m e. Um j p j, m p ó h p h j p. N m j p m m f m j. O p w e c e w ców wp w c c e K m l j p l j l l j - j. N j m p p ó, mó h j, p p pó. W USA: O m R m em. N l p p m ó USA l, B O m M R m e w e B D m. Z j m ee e cj Dem B c em O m m R p l - ó M R m. W h p h p l e w e. P f m m, j m p h ló m ó j - j j ó. I m p h h - l j. O l j m, j m l j m, p p j m p B O m. N j l, m p jm B. O m, mó p j. K p ó p, m l h - p. J j m, l l m, m m l m j ó, p p p. Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3) 233
10 K cj p ew w W S h Zj h j, j m h p j j. P l m ó f m h p ó. W m p p j, j l, j m l l m m m, l m l j j p l. W USA PAP , cj : :00 W 6 l p Am p, K, ó, l - l l l, pl h p h h l ó j h. O ó p j j l j m p B O m p j P R p l M R m. K - m p p ó : p J B R p l P l R. Dl l h l ó Am, ól j j p l j j, j ó S I R p ó 39. O p p m USA :46 R m B m W m P l I Sp M h K mp m. J? B O m M R m f. PAP/EPA/M h l R l /p l O m p, R m m f m p j h h m j mp j. M R m B O m h m l j h l ó -. Oh, W, I, W, C l - h h j m - mp. T l l m h ó p - h, ó 6 l p. Z B m W m P l I Sp M h m M h S 40. O h f m p l Gazeta ( jp p l j p l ) P l R j j j. D m l ó m - j p p h. Zw e e m B p m, p ó l p h: p - ó l ó, h, l ó. D m l m j, p m h ó, p ó. D j h m e ców O, Ne W c. T f m j p j wpolityce. J p j ( p j - j) m p h p. Dl p j O m R m jl p j m, m l. 39 h p:// m..pl/ m /1,114877, ,W _ _ _ _USA.h ml, h p:// x l.p l.pl/8/79/a l/117482,o -p -p - m - -USA, Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3)
11 K e P ó j ó h ó, f m j j. M p p j h h, ó j l m j h, m f m j. M D e N c p l j pó c l l. T e cj Re e p Ip p p p O m j h 48 p p p h - ó, p R m 46 p. 10 m p R p l ó O m 20-p p p - 58 p l h, p O m l 38 p. S m l l p pó l l D e N c New H mp e. Ch p h l, ó h h e p p O m. I f m j p l l ó h h. J m l m m m m l j l h j l h l mpl p j p j h h j 41. J p m l p ó m p l j ó ó m p - l P l.pl. W lekka przewaga j l, m. M p 91% 89%, l ó 15% p 10%. Dl f m j p l p j m j p j j Onecie. W ó T mó ó, j l j j. W m p - j m m ó m f m j j : Onet wpolityce. N m l- p j j j P l j A j P j p p m ó m. Sp I p l, j - j l. N m m mó ó l h ó. W c Z m, f m j h m p - j j m m m. J p j m h, ó p l Onet wpolityce. I m p p, m j p. Wnioski i odsu o ani A l m l p j p j p. S l j h, p h. N m l j mpl j m l l p. A l j - m j p p j j f m l h ó. 41 J. Fl, O wybranych elementach znaczenia tekstu w mediach z perspektywy semantyki interpretacyjnej, [ :] K. M - h l (.), Tekst w mediach, ó 2002,. 44. Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3) 235
12 N l j, ó j p j j j j : / - j, p l j: m j / j, l p l j l j p j. D j j j, j - m l h m f, ó l h, m p j f m j h - m m m. A m l p l p j l. S m p p j : KAD,, p j, m j m j I. W p h l. W p ó p jm j ó j m h ( p. p j j ). N l j l h p h p j m l. Bibliografia B l J., W l J., J zyk w mediach. Medialno j zyka, [ :] B Z., Ch E. (.), Dziennikarstwo i wiat mediów. Nowa edycja, K ó Chm l K., Tekst w sieci obrazów. Internet jako medium zapo redniczonej komunikacji wizualnej, [ :] F l M., P G. (.), Komunikowanie si w mediach elektronicznych. J zyk, edukacja, semiotyka, W Fl J., O wybranych elementach znaczenia tekstu w mediach z perspektywy semantyki interpretacyjnej, [ :] M h l K. (.), Tekst w mediach, ó G -Kl T., Komunikowanie i media, [ :] B Z., Ch E. ( ) Dziennikarstwo i wiat mediów. Nowa edycja, K ó K p -F D., Mówi, wi c jestem. Problem intencjonalno ci w programach informacyjnych, [ :] F l M., P G. (.), Komunikowanie si w mediach elektronicznych. J zyk, edukacja, semiotyka, W L -M M., Analiza tekstu w dyskursie medialnym. Przewodnik dla studentów, K ó O U., Krytyczna analiza dyskursu (KAD). Z perspektywy bada pedagogicznych, [ :] H j -B T. (.), Pedagogika ogólna. Dyskursy o statusie naukowym i dydaktycznym, B P W., Nowa retoryka dziennikarska, K ó P W., O mediach i j zyku, K ó P W., Podstawy retoryki dziennikarskiej, [ :] B Z., Ch E. (.), Dziennikarstwo i wiat mediów. Nowa edycja, K ó R pl T., Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów, W S M., Parateksty w rodowiskach informacyjnych mediów interaktywnych, [ :] G ó A. (.), Pogranicza audiowizualno ci, K ó S E., Znak w cyfrowym wiecie. Semiotyczne aspekty komunikacji komputerowej, [ :] F l M., P G. (.), Komunikowanie si w mediach elektronicznych. J zyk, edukacja, semiotyka, W W mm R.D., D m J.R., Mass media. Metody bada, K ó N tografia h p:// x l.p l.pl/8/79/a l/117482,o -p -p - m - -USA, h p://.m -.pl/m.php? =34989, h p:// m..pl/ m /1,114877, ,W _ _ _ _USA.h ml, h p:// m..pl/ / -p / m - - m m,1, , m.h ml, h p:// p l.pl/ / m - m h- j h- p l - - -p - l - -l - -l, Str sz z ni A p j p ó p p m l m - j l (KAD). N p j j j p j :, p j, l. W l j p m - m p j I. B p l l m l p h: Onet wpolityce , l p Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3)
13 dence, including orders and remittances relating to subscriptions, advertisements, ó p S ó Zj h. M KAD p l p - p ó, l m j p ó j m p l m m f m j j. W p j, p p h j j ó. S w c we: m, I, l, j,, p j Rh tori and rsuasion on s l t d bsit s The Journal of Education Culture and Society ational scienti c S mm journal founded by Aleksander Kobylarek) Th ISSN l h f p m m l l - (CDA). Th l xpl h m mp : h, p, l DER KOBYLAREK, University l. of Wroc aw, N x, p Poland h h m mm h p l rd: h I. M l f m p : DER KOBYLAREK, University of Wroc aw, Poland JANIK, Cambridge Onet, University, wpolityce United Kingdom h f h l f p f h U S. CDA EPPERT, Bydgoszcz ll University, f Poland p m, l l m m f h j m UNDELOWITZ, Pauwau f Facilitation, f f m. South Africa Th l h h m m f ll ULANOWSKI, University h of f Wroc aw, h v l. Poland PIPITONE, Adams Ke State w : University, h m, United I, States of l America l, l, h, p RABOWSKA, Lviv National University, Ukraine KA, Turiba University, Latvia YNJOV, Kiev National University, Ukraine RLOS SUAREZ, University of Seville, Spain SAMEER MOHAMAD, Middle East University, Amman, Jordan ZMINICH, Grodno State University, Bielarus BASCHIERA, Ca Foscari University of Venice, Italy rs: ULANOWSKI, Wroclaw University, Poland CZYK-ROMANOWSKA, Wroclaw University, Poland OLONKA-LEGUT, Wroc aw University, Poland KANONOWICZ, Wroclaw University, Poland UBOWSKA, Wroclaw University, Poland DRA MARCINKIEWICZ, Wroclaw University, Poland ASZAK, Wroclaw, Poland KANONOWICZ, Poland KOWICZ, Wroc aw University, Poland r: DER KOBYLAREK, Wroclaw University, Poland ING, England ING, Poland OBBINS, University of Michigan, United States of America ULANOWSKI, Wroclaw University, Poland GO BIOWSKI, Poland MARECKI, University of Wroc aw, Poland W UCHEREK, Wy sza Szko a Filologiczna, Poland : ULANOWSKI, Wroclaw University, Poland UBOWSKA, Wroclaw University, Poland KANONOWICZ, Wroclaw University, Poland ieving and the list of rewievers is published on the internet site Ogrody nauk i sztuk nr 2013 (3) 237
Proza J rz go Andrz ski go a nouveau roman
DOI: 10.15503/onis2013-303-311 Proza J rz go Andrz ski go a nouveau roman Magda ena Kowa ska U ó m l l 1987@ m l. m No a o i M m j p (f. nouveau roman,. New Novel) l m p p ( m l p j p l ) p l f j j p XX.,
Psy hofizy zn u arunko ania z o i ka do zdrady z i zku artn rski
DOI: 10.15503/onis2013-143-153 Psy hofizy zn u arunko ania z o i ka do zdrady z i zku artn rski Nata ia Wa czyk D l l S W 4@ p.pl W j m l mó p h, ó p - h p h. A j l ó l p j p p j? C m? J p,,, p j, j j
E igra a zarobko a rodzi Ó a robl urosi ro t a
DOI: 10.15503/onis2013-88-95 E igra a zarobko a rodzi Ó a robl urosi ro t a Ma gorzata Jawna U W m l m @ p.pl Aneta Kacz arek U W l 6@ 2.pl W ro adz ni P l m l, ó j l m j m l p j p. D j m m, m f j p. J,
DOI: 10.15503/onis2013-46-53 Pozafor aln i ni for aln as kty duka i akad i ki
DOI: 10.15503/onis2013-46-53 Pozafor aln i ni for aln as kty duka i akad i ki A eksandra Marcinkiewicz U W l.m @ m l. m W pó p l j m m p f m j. P - p p p p j p p h m f m - j m 1. J h h j p h m m, ó m l
DOI: 10.15503/onis2013-36-45 W odm cie walki prawa z bezprawiem* rola ad okata ost o aniu s do y
DOI: 10.15503/onis2013-36-45 W odm cie walki prawa z bezprawiem* rola ad okata ost o aniu s do y Bartosz C udzi ski U m. A m M P. h @. G n za i roz Ó ad okatury Z ó l j h j j h ó p h. S m advocatio j p
DOI: 10.15503/onis2013-54-63 Z i rz h bogó o zasadno i lik ida i habilita i i rof sury Pols i kra a h uro ski h
DOI: 10.15503/onis2013-54-63 Z i rz h bogó o zasadno i lik ida i habilita i i rof sury Pols i kra a h uro ski h Ka i B aszczy ski U W m l..1988@ p. m O p l 90. p j p m h h j f j l P l. G ó m m p j m m
Ma i rzy st o s od znaku raka horoba ako ydarz ni kryty zn y iu rzysz atki
DOI: 10.15503/onis2013-123-140 Ma i rzy st o s od znaku raka horoba ako ydarz ni kryty zn y iu rzysz atki Ka a Koronkiewicz U W j. @ 2.pl XXI. j m,, h m l. T p m p. O m l m m p ó j m. M m m l j l p -,
Ni b z i zn ksi ki. Roz a ania o kat gorii o r s i lit raturz dla na odszy h
DOI: 10.15503/onis2013-257-266 Ni b z i zn ksi ki. Roz a ania o kat gorii o r s i lit raturz dla na odszy h Jowita Gro ysz K l m M h I l h S ó H m h U W j m @ m l. m L l j j j j l m, l m m h j, mpl j j
DOI: 10.15503/onis2013-109-122 Doros dzi i roz i dziony h rodzi Ó rz gl d t orii i bada
DOI: 10.15503/onis2013-109-122 Doros dzi i roz i dziony h rodzi Ó rz gl d t orii i bada Edyta Soko owska U W l 1@ m l. m O j p j p j j j 1. T f m j j j p p h p l h j l p m 2. W p l j h l p j p l, ó j j
Rozbudo a si i kanaliza y n g ini Pro ho i ako l strat gii roz o u
DOI: 10.15503/onis2013-198-206 Rozbudo a si i kanaliza y n g ini Pro ho i ako l strat gii roz o u Marzena Bratu U E m W m _ @p..pl P p p P l W pól P E p j h, m j l h m. Z h l j m p m p p m h- l m, l m
Jak ni ost o a Pols y so ali i i dzy o nia ob f no nu bolsz iz u
Jak ni ost o a Pols y so ali i i dzy o nia ob f no nu bolsz iz u Piotr Ku igowski U m. A m M P p. l.1990@ m l. m P l P m M m R l j ZSRR m, j m m l h P Z m. W j m m j, 6 7.11.1917. j j l ó. C j, l - p j
Prot stan ka tyka ra y za odzi nau zy i la akad i ki go
Prot stan ka tyka ra y za odzi nau zy i la akad i ki go Anna Maria Kuc arska U W m. h @ m l. m DOI: 10.15503/onis2013-96-108 Regu y w tej chwili nas nie interesuj. Musimy rozegra mecz w ka dym przypadku,
DOI: /onis Wi lka ni Ob na utkana z i r i nia i hi hotu ta ni za osta dro na t atrz i is a h Tad usza Kantora
DOI: 10.15503/onis2013-286-293 Wi lka ni Ob na utkana z i r i nia i hi hotu ta ni za osta dro na t atrz i is a h Tad usza Kantora Magda ena Skrzy czak U ó m l p @ p.pl T K j j j Od ambala u do idei podró
Moty a y n i ozna z zni kszta nia a i i. Pa i ynikó duka y ny h
DOI: 10.15503/onis2013-209-224 Moty a y n i ozna z zni kszta nia a i i. Pa i ynikó duka y ny h A eksandra Krogu ska U J ll l. l @ m l. m Krystian Barzykowski U J ll. @.pl T p m. K p j m l l f m j p m h
doi: /onis F 10, P A strakt Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 137
doi: 10.15503/onis2017.137.148 Prz k ad int rs ioty zny u iu t or tykó it ratury i rakty szko n Ew Z e ew c -F c U s m. A m M P. F 10, 61-701 P e e ew c @wp.pl A strakt Cel b. C m b b s, j m s m - m s
Prz y, a i ta, rz kaza o auto biografii Jo Wa sblata
DOI: 10.15503/onis2013-154-163 Prz y, a i ta, rz kaza o auto biografii Jo Wa sblata Anna Ciarkowska U ó. @ m l. m Sp ó j p h p, j p p l 1 m m m Nieprzewidziany wiadek (Le témoin imprévu) J W j l G ll L
h P. Wst 290 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.289.299 Dzi ko z ni nos ra no i sto niu zna zny ro si duka i M Je U s W s P.U s 1, 50-137 W m.je @wp.pl A strakt Te. I j j j ó m s m s - s j s m s s b m s ó s s j. K j j j s h s
Prz d iot ra a autorski go doktryni i orz zni t i s dó olski h
DOI: 10.15503/onis2013-64-72 Prz d iot ra a autorski go doktryni i orz zni t i s dó olski h Bartosz C udzi ski U m. A m M P. h @. Z m m j p j p l p j m - p m p h p h 1 ( l j p.. ). W m l p l p j m p l
doi: /onis js. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 325
doi: 10.15503/onis2017.325.337 Krytyka gi naz Ó i i nni t i o ski M P c M e P w U s O s,. K 11, 45-001 O m.p c @ 2.pl m e p w @ 2.pl A stra t Te. A, - j h b s s b. Z ó, j -, j f m, m j s, j m jó. W m j
ku turo go r gionu Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 195 A stra t dzieci 3, 4 i 5-letnich na temat dziedzictwa kulturowego regionu?
doi: 10.15503/onis2017.195.201 Wi dza dzi i i ku rz dszko ny z zakr su dzi dzi t a ku turo go r gionu U l Dw -K c m c U s P m. K m sj E j N j K, W P,. R m I 4, 30-060 K ó E-m l: l w @ m l.c m A strakt
. O s 48, O
doi: 10.15503/onis2017.222.236 Stoso ani o o y dydakty zny h a kr aty n nau zani at atyki Ewel J U s O s. O s 48, 45-052 O ej5@wp.pl A strakt Cel b. C m b b s, j m s s s m j h m m. T m j m j m m, h ó m
doi: /onis O s 48, O A strakt 168 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.168.178 Odkry ani i s o agani roz o u zdo no i i ta ntó at aty zny h ród u znió T m S we U s O s. O s 48, 45-052 O e @ e.e A strakt Te. T j s m m. J s js j s j m m. P b j s, m m
Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) F 10, P. A strakt. m critical discourse analysis. P b ó. Prix Goncourt des lycéens j s ó.
doi: 10.15503/onis2017.149.158 W adza nagrody it ra ki. Prix G nc urt o u duka i Al cj C w e W F P s j K s j (UAM),. F 10, 55-200 P e-m l: l c @.pl A strakt Cel b : A s s j N G ó m j Prix Goncourt des
DOI: /onis Ni okr lono gatunko a i rozbi no int r r ta i: ost od rnisty zn s o rz ni na Salome Os ara Wild a
DOI: 10.15503/onis2013-238-244 Ni okr lono gatunko a i rozbi no int r r ta i: ost od rnisty zn s o rz ni na Salome Os ara Wild a Agata S owik U W l. h @ m l. m Je li cokolwiek jest jasne o sposobie pisania
kszta to aniu ono o z sn go kanonu i kna
doi: 10.15503/onis2017.385.396 Ro a syst Ó ks r ki h kszta to aniu ono o z sn go kanonu i kna A Dw j c I s S j, U s M j K. G 11, 87-100 T e-m l:. w j c @ m l.c m A strakt Te : W s m s m, m s j m m h (
doi: /onis A strakt 300 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.300.312 Eduka a uz a na uz a h górno ski h na y rany h rzyk ada h M c C e l A m I m K. K 26 31-501 K ó c e l @ m l.c m A strakt Cel b. C m b b f j h b h m ó m s j j s m j. P m m
Zi ska zy ni bia ska Wiz a i o i u Cy riana Ka ila Nor ida i SØr na Ki rk gaarda
DOI: 10.15503/onis2013-294-302 Zi ska zy ni bia ska Wiz a i o i u Cy riana Ka ila Nor ida i SØr na Ki rk gaarda Maria Wa czak U J ll m. l @ f.pl A eksandra Krogu ska U J ll l. l @ m l. m O l : m p j l
Autorski od t orz ni. O int rt kstualny h tka h t Ór zo i Ti a Burtona
DOI: 10.15503/onis2013-267-276 Autorski od t orz ni. O int rt kstualny h tka h t Ór zo i Ti a Burtona Katarzyna akieta U ó _ @ p.pl W j m l, p h lmó T m B, p p -, pó l, p m p m, p - h p, ó l j m l. D l
Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) , W s. A stra t
doi: 10.15503/onis2017.405.415 Park azi nki KrÓ ski o za h i szka Ó Warsza y M P e I s E A K j, U s W s s,. 4, 00-001 W s m p lec@ m l.c m A strakt Cel b. C m b s s bó s P K ó s W s j ó b h m js j h j
doi: /onis A strakt 64 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.64.76 O raz si i ofiar rz o y szko n. Ana iza n ga i narra a h K l K c U s M C -S s j L b,. M. C -S s j 5, 20-031 L b E-m l: l.l ew c @p c. mc.l bl.pl A strakt Cel b. C m b b s b
2 7k 0 5k 2 0 1 5 S 1 0 0 P a s t w a c z ł o n k o w s k i e - Z a m ó w i e n i e p u b l i c z n e n a u s ł u g- i O g ł o s z e n i e o z a m ó w i e n i u - P r o c e d u r a o t w a r t a P o l
Wst., j s b s (Czy prywatyzowa szko y?, 2016). Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 83
doi: 10.15503/onis2017.82.91 Budo ani iado o i zy s ksua iza a nasto atkó D ata okó duka i s ksua n P l N e p l U s W s.k s 3, 52-007 W Em l: p l. e p l @ w.e.pl A strakt Cel. C m b, j s j s s s s b ó
konkursó Z ta ab a i Z ta aba
doi: 10.15503/onis2017.179.191 Ty y zada o onisty zny h kszta tu y h t Ór z y ni u znió rs kty i sy hodydakty zn na rzyk adzi konkursó Z ta ab a i Z ta aba Z C ec w W F P s j K s j U s m. A m M P,. F 10,
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO RADIOWE I TELEWIZYJNE
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 5/2010 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 stycznia 2010 r. PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO
doi: /onis U. K 21-22, W A strakt Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 55
doi: 10.15503/onis2017.55.63 Egoi i o i i Gusta a F au rta t. Ma ame B vary J b M j w K F N j W F U s W s U. K 21-22, 50-138 W E-m l: m j w@.pl A strakt Te. P s G s F b. Madame Bovary m b j m f s b h j
Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Rozdział 3. Przedmiot zamówienia
Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 1 0 2 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f S p r z» t a n i e i u t r z y m a n i e c z y s t o c i g d y
doi: /onis A stra t s s. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 397
doi: 10.15503/onis2017.397.404 Moty sza st a ku turz o u arn J ce S p -C mb l U s W s, P. U s, 50-137 W E-m l: j ce.c mb l @ m l.c m A strakt Te. G ó m m j s mó b h s s bó s m s s j. Omów e cepcje. W ó
, , , , 0
S T E R O W N I K G R E E N M I L L A Q U A S Y S T E M 2 4 V 4 S E K C J I G B 6 9 6 4 C, 8 S E K C J I G B 6 9 6 8 C I n s t r u k c j a i n s t a l a c j i i o b s ł u g i P r z e d r o z p o c z ę
REGULAMIN KONKURSU POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN KONKURSU Organizator Konkursu: XXIII Liceum Ogólnokształcące im. ks. prof. Józefa Tischnera w Łodzi POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Konkurs Na ścieŝkach Ŝycia Tischnerowskie drogowskazy (zwany dalej
M odzi kons r atorzy ku turo y tyg u, zy i raktyki. Sztuki, Akad ii Sztuk Pi kny h Warsza i. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 237. A stra t. m.
doi: 10.15503/onis2017.237.248 M odzi kons r atorzy ku turo y tyg u, zy i raktyki Li ani stud ntó Wydzia u Kons r a i i R staura i Dzi Sztuki, Akad ii Sztuk Pi kny h Warsza i A T m w W K s j R s j D S,
doi: /onis A stra t , m. 350 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.350.363 Syst aty zny rz g d it ratury: Na zy o ga i zy ró ni si od inny h rz g dó A e O w Z M M l I s Ps h, K U s L b s J P II A. R 14 20-950 L b E-m l: _ l w @ e.pl A strakt Te
SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne
Rzeszów, 1 październik 014 r. SYLABUS Nazwa Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Kod Studia Kierunek studiów Poziom Forma studiów Gatunki dziennikarskie Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii
KARTA PRZEDMIOTU. Alternatywne kierunki produkcji roślinnej R.D1.7
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Kierunek studiów: Specjalność: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Obszar kształcenia: Koordynator przedmiotu:
Program II Edycji Konferencji Oblicza Nowych Mediów. Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie
Program II Edycji Konferencji Oblicza Nowych Mediów Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie Miejsce obrad: Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości al. Kijowska 14 30-079 Kraków Sala: 13K parter
Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa
Z a ł» c z n i k n r 5 d o S p e c y f i k a c j i I s t o t n y c h W a r u n k Zó aw m ó w i e n i a Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 1 1 2 0 14 W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w Gd y n
Klub Absolwenta rozwiązuje, obecnie najpoważniejsze problemy z jakimi spotykają się obecnie młodzi ludzie:
Klub Absolwenta Klub Absolwenta rozwiązuje, obecnie najpoważniejsze problemy z jakimi spotykają się obecnie młodzi ludzie: Pierwszy, problem wysokiego bezrobocia wśród absolwentów uczelni wyższych (gwarancja
Zapytanie ofertowe nr 3
I. ZAMAWIAJĄCY STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH M. WAWRZONEK I SPÓŁKA s.c. ul. Kopernika 2 90-509 Łódź NIP: 727-104-57-16, REGON: 470944478 Zapytanie ofertowe nr 3 II. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia
Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyński Ośrodek Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa Rozdział 2.
Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 03 3 2 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U d o s t p n i e n i e t e l e b i m ó w i n a g ł o n i e n i
Opis i zakres czynności sprzątania obiektów Gdyńskiego Centrum Sportu
O p i s i z a k r e s c z y n n o c is p r z» t a n i a o b i e k t ó w G d y s k i e g o C e n t r u m S p o r t u I S t a d i o n p i ł k a r s k i w G d y n i I A S p r z» t a n i e p r z e d m e c
250 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.249.267 R a iza a za o duka i zdro otn szko odsta o ana iza doku nta i ra y szko y B b K ec U s Z ó s,. L 9, 65-417 Z Gó E-m l: b b _ lec @ p.pl A strakt Cel b. C m b b m m - m j
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2013/2014 KLASA I
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2013/2014 KLASA I 1. Edukacja wczesnoszkolna J. Dymarska, M. Kołaczyńska, B. Nadarzyńska - Tropiciele. NOWY BOX ZAWIERA: Książeczka na dobry początek, Podręczniki
FILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014. Ćwiczenia (semestr) (semestr) 2 x 30 (1 lub 2) 2 x 30 (1)
I ROK FILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014 Przedmioty kierunkowe 1. Seminarium magisterskie y Ćwiczenia 60 (1,2) Zal. bez oceny Uwagi Punkty 2. Metodologia
doi: /onis A stra t 202 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.202.212 Nor a a u y i zakr si sk adni: i i s o o ró no a niki zda A e K el U s M C - S s j L b P. M C - S s j 5 20-031 L b e el93@ m l.c m A strakt Cel b. C m b b s, j s sób m s
Szkolny zestaw podręczników dla Szkoły Podstawowej nr 2 im J. Piłsudskiego w roku szk. 2014/15. KLASY VI ab - podręczniki i ćwiczenia 2014/2015
Szkolny zestaw podręczników dla Szkoły Podstawowej nr 2 im J. Piłsudskiego w roku szk. 2014/15 KLASY VI ab - podręczniki i ćwiczenia 2014/2015 LP PRZEDMIOT 1. J. polski 2. Historia TYTUŁ AUTOR WYDAWNIC
Certyfikowany angielski dla kadr Lubelszczyzny. Kompetencje językowe i ICT Twoim paszportem
Lista projektów, w stosunku do których dokonano ponownej weryfikacji wymogów formalnych (w wyniku uzupełnienia/ poprawy braków formalnych lub oczywistych omyłek), które nie spełniły kryteriów formalnych
ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA NIEBĘDĄCEGO NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO
ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA NIEBĘDĄCEGO NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO Załącznik nr 1 Ocena a administracyjnego i bibliotecznego I. Dane dotyczące ocenianego a Dane
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA
Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 0 2 02 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A U s ł u g a d r u k o w a n i a d l a p o t r z e b G d y s k i e g o
INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW X EDYCJA: GDAŃSK, GORZÓW WLKP., KATOWICE, LUBLIN, ŁÓDŹ, OLSZTYN, POZNAŃ, RZESZÓW, TORUŃ, WARSZAWA, WROCŁAW
INSPIRUJEMY DO WIELKOŚCI SZKOŁA TUTORÓW X EDYCJA: GDAŃSK, GORZÓW WLKP., KATOWICE, LUBLIN, ŁÓDŹ, OLSZTYN, POZNAŃ, RZESZÓW, TORUŃ, WARSZAWA, WROCŁAW CO PROPONUJEMY? Szkoła Tutorów to nowatorski, 64-godzinny
NABÓR S: STUDIA STACJONARNE I STOPNIA: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA ROK I, SEMESTR I, (NABÓR )
Data modyfikacji: 2018-07-27 12:48 NABÓR 2018-2019 S: STUDIA STACJONARNE I STOPNIA: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA ROK I, SEMESTR I, 2018-2019 (NABÓR 2018-2019) Przedmiot Typ zajęć i liczba godzin
EKOPORADNIK PRZYJACIELA POWIETRZA
EKOPORADNIK PRZYJACIELA POWIETRZA Czyste powietrze, to zdrowe powietrze Mamy tylko jedno powietrze i dzielimy je ze wszystkimi istotami żywymi. Za to powietrze jesteśmy odpowiedzialni. Chrońmy je i szanujmy.
Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów
Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 01 82 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A P r o m o c j a G m i n y M i a s t a G d y n i a p r z e z z e s p óp
Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów
Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 0 33 2 0 1 7 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U s ł u g i s p r z» t a n i a o b i e k t ó w G d y s k i e g o C e
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 EDUKACJA PRZEDSZKOLNA. I ETAP EDUKACYJNY klasy 1-3. Podręczniki do klasy I
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 1. Tropiciele - WSIP, wydanie od 2014 roku. EDUKACJA PRZEDSZKOLNA 2. Religia - Jesteśmy dziećmi Bożymi - red. J. Szpet, D. Jackowiak Wydawnictwo św. Wojciecha,
Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostką budżetową Zamawiającym Wykonawcą
W Z Ó R U M O W Y n r 1 4 k J Bk 2 0 Z a ł» c z n i k n r 5 z a w a r t a w G d y n i w d n i u 1 4 ro ku p o m i 2 0d z y G d y s k i m O r o d k i e m S p o r t u i R e k r e a c j ei d n o s t k» b
doi: /onis A stra t Kuchmistrzostwo? J m j b? e 16 ce Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 159
doi: 10.15503/onis2017.159.167 S kr t i r sz o ski ksi ki ku harski i t XVI- i zn duka i ko i t A w e c e A m I m K,. M j K 26, 30-001 K ó, P s E-m l: w e c e @ e.pl A strakt Cel b. C m b b s j j b XVI-
Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa
W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w G d y n i w d n i u 2 0 1 4 r po m i d z y G d y s k i m O r o d k i e m S p o r t u i R e k r e a c j i j e d n o s t k a b u d e t o w a ( 8 1-5 3 8 G d y n i a ), l
F u l l H D, I P S D, I P F u l l H D, I P 5 M P,
Z a ł» c z n i k n r 6 d o S p e c y f i k a c j i I s t o t n y c h W a r u n k ó w Z a m ó w i e n i a Z n a k s p r a w yg O S I R D Z P I 2 7 1 02 4 2 0 1 5 W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w G d y
Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy
Szkoła gimnazjalna Scenariusz z wykorzystaniem nowych mediów i metod aktywizujących (45 min) Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy CC BY-NC-ND Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez
MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE. Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020
MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2004
JADWIGA SKIMINA PUBLIKACJA NA TEMAT: NAUKA MS. WORD 2000 W KLASIE IV
JADWIGA SKIMINA PUBLIKACJA NA TEMAT: NAUKA MS. WORD 2000 W KLASIE IV Uczniowie klas czwartych dopiero zaczynają naukę o komputerach. Niektórzy z nich dopiero na lekcjach informatyki zetknęli się po raz
Wewnętrzne Zewnętrzne Wewnętrzne Zewnętrzne SD-1, 15.00* SD-1, 15.00* SD, SD, N/A N/A SD, 15,00 SD, 14,30 SD, 14,30 SD, 14,00 N/A N/A
Terminy przekazywania do Banku instrukcji rozrachunkowych 1.1 Godziny graniczne czas przekazywania instrukcji rozrachunkowych na rynku polskim Tablica. Terminy przekazywania do Banku instrukcji rozrachunkowych
Edward Grott Sprawozdanie z IV Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Wyzwania i potrzeby wobec edukacji dla bezpieczeństwa" : Ełk, 13 listopada 2012
Edward Grott Sprawozdanie z IV Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Wyzwania i potrzeby wobec edukacji dla bezpieczeństwa" : Ełk, 13 listopada 2012 Studia Ecologiae et Bioethicae 10/4, 157-160 2012 Studia
z d n i a 2 3. 0 4.2 0 1 5 r.
C h o r ą g i e w D o l n o l ą s k a Z H P I. P o s t a n o w i e n i a p o c z ą t k o w e U c h w a ł a n r 1 5 / I X / 2 0 1 5 K o m e n d y C h o r ą g w i D o l n o l ą s k i e j Z H P z d n i a
harakt rystyka i t nd n roz o u
doi: 10.15503/onis2017.373.382 No za ho ania ryzyko n odzi y harakt rystyka i t nd n roz o u S w m K WSZ A O, D U s O s, Em l: 1. l w m @ m l.c m A strakt Cel b. C m j s h s h h h j h j. Me b. Ch s h h
Wykaz podręczników obowiązujących w Szkole Podstawowej w Modrzu roku szkolnym 2015/2016. zestaw podręczników dla klasy I
zestaw podręczników dla klasy I 1. Edukacja wczesnoszkolna Nasz elementarz. Podręcznik kl. I Podręcznik do szkoły podstawowej cz. 1, 2, 3, 4 Maria Lorek Lidia Wollman Barbara Ochmańska MEN Moje ćwiczenia.
doi: /onis A strakt 30 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.30.40 O hrona y ia o z t go orz dka h ra ny h y rany h a st uro ski h M le Deb U s W s,. U s 1, 50-137 W E-m l: m le. eb @ w.e.pl A strakt Te : A s h j s h s js h ój s s j m b j
Szkolny zestaw programów nauczania i podręczników obowiązujący w Liceum Ogólnokształcącym im H. Sienkiewicza w Nowej Rudzie. w roku szkolnym2014/2015
Szkolny zestaw programów nauczania i podręczników obowiązujący w Liceum Ogólnokształcącym im H. Sienkiewicza w Nowej Rudzie w roku szkolnym2014/2015 podstawa prawna: Ustawa z dnia 11 kwietnia 2007 r. o
Uchwała Nr 86/232/2013 Zarządu Powiatu w Kluczborku z dnia 25 stycznia 2013r.
Uchwała Nr 86/232/2013 Zarządu Powiatu w Kluczborku z dnia 25 stycznia 2013r. w sprawie ustalenia maksymalnej kwoty dofinansowania opłat na doskonalenie zawodowe nauczycieli, specjalności i form kształcenia,
ANALIZA WYNIKÓW BADANIA
ANALIZA WYNIKÓW BADANIA SATYSFAKCJI UCZESTNIKÓW Projekt pn: Każdy może zostać Omnibusem Badanie ankietowe przeprowadzone wśród uczestników w szkołach podstawowych i gimnazjalnych w Gminie Serock w okresie
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW obowiązujących w roku szkolnym 2015/2016 w Szkole Podstawowej nr14
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW obowiązujących w roku szkolnym 2015/2016 w Szkole Podstawowej nr14 Lp. Przedmiot Klasa Tytuł podręcznika Autorzy podręcznika 1. Edukacja wczesnoszkolna 2. Edukacja wczesnoszkolna Ćwiczenia
Dlaczego warto wybrać Trzynastkę
Dlaczego warto wybrać Trzynastkę Trzynastka rozwija się dzięki Wam, ambitnym uczniom o skonkretyzowanych zainteresowaniach. Szkoła kreuje przyszłych filologów, językoznawców, dziennikarzy, ludzi szczęśliwych
Dokumenty niezbędne do potwierdzenia kryteriów. Lp. Kryterium Liczba punktów
Kryteria obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym do klas pierwszych olsztyńskich samorządowych szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2016/2017 REKRUTACJA DO III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO IM. MIKOŁAJA
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Wyniki badań ankietowych przeprowadzonych przez Departament Pielęgniarek i Położnych wśród absolwentów studiów pomostowych, którzy zakończyli udział w projekcie systemowym pn. Kształcenie zawodowe pielęgniarek
Dyrektor. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 w ramach programu Wyprawka szkolna
Dyrektor. (nazwa szkoły) Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 w ramach programu Wyprawka szkolna I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko... 2. PESEL... 3. Adres zamieszkania...
Kra katastrof natura ny h W b j Wspó czesna Japonia w pytaniach i odpowiedziach: Gendai Nippon Q & Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 51
doi: 10.15503/onis2017.49.54 Kra otró n katastrofy Ganbare Warsztaty umierania Katarzyny Boni B b Jel e P B P O h, U s W s, U s 1, 50-137 W Em l: b b jel e @ m l.c m A strakt W s s f m j j s j ój j s f
Rozpoznawanie i wspieranie uczniów zdolnych i twórczych
Rozpoznawanie i wspieranie uczniów zdolnych i twórczych Dnia 27.01.2014r. odby o si kolejne ju spotkanie dla pedagogów, wychowawców, nauczycieli na temat pracy z uczniem zdolnym. Prowadz ca spotkanie by
Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów
Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 0 4 52 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A W y k o n a n i e p o m i a r ó w i n s t a l a c j i e l e k t r y c
Sugerowany profil testów
ZWIERZĘTA FUTERKOWE Alergologia Molekularna Rozwiąż niejasne przypadki alergii na zwierzęta futerkowe Użyj komponentów alergenowych w celu wyjaśnienia problemu wielopozytywności wyników testów na ekstrakty
Roman Darowski, Filozofia jezuitów na ziemiach dawnej Rzeczypospolitej w XIX wieku
Rocznik Filozoficzny Ignatianum The Ignatianum Philosophical Yearbook PL ISSN 2300 1402 www.ignatianum.edu.pl/rfi XX / 1 (2014), s. 125 129 Recenzje Reviews Wiesław S Wyższa Szkoła Medyczna w Sosnowcu
WyŜsza Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie
WyŜsza Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie KARTA PRZEDMIOTU 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Emisja głosu Rocznik studiów 2012/13 Wydział Wydział Stosowanych
Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów
Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 07 2 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f U s ł u g i s p r z» t a n i a o b i e k t Gó w d y s k i e g o C e n
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Zestaw podręczników obowiązujących w szkole w roku szkolnym 2012/2013 arkusz zbiorczy. Forma dopuszc zenia przez MEN, w tym nr dopuszc zenia
Zestaw podręczników obowiązujących w szkole w roku szkolnym 212/213 arkusz zbiorczy L. p. Przedmiot Tytuł podręcznika tytuły podręczników 1. Wychowanie przedszkolne Entliczek- Pentliczek podstawowy zestaw
REGULAMIN IV POWIATOWEGO KONKURSU - OBLICZA EKONOMII HASŁO IV EDYCJI
REGULAMIN IV POWIATOWEGO KONKURSU - OBLICZA EKONOMII HASŁO IV EDYCJI Ubezpieczenia Rozdział 1 Cele konkursu 1. Edukacja ekonomiczna młodzieży. 2. Inspirowanie twórczych postaw uczniów wobec zagadnień informatyczno-ekonomicznych.
Wydział Humanistyczny
Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 343 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: Administracja 62 osób Filozofia 31 osób Historia 6 osoby Politologia 8 osób Socjologia 36 osób Stosunki
PODRĘCZNIKI KLASA 6 2013/14
PODRĘCZNIKI KLASA 6 2013/14 LP PRZEDMIOT TYTUŁ I AUTOR PODRĘCZNIKA 1 JĘZYK POLSKI Siembor M., Składanek M., Szaniawska H. - Język polski 6. Podręcznik dla TYTUŁ I AUTOR ĆWICZENIA Siembor M., Szaniawska
Zapytanie ofertowe nr 4
Zapytanie ofertowe nr 4 Wrocław, dnia 22.10.2015 r. W związku z realizacją projektu Almas House in Poland dofinansowanego ze środków Mechanizmu Finansowego EOG 2009-2014, Norweskiego Mechanizmu Finansowego
Klasa I. Nowa Era. Św. Wojciech,Poznań Oxford University
ogólnego do nowej podstawy programowej Szkoły Podstawowej w Szkaradowie w roku szkolnym 2013/2014 Klasa I Lp. Rodzaj zajęć Tytuł podręcznika Autor Wydawnictwo 1 Edukacja wczesnoszkolna Elementarz XXI wieku
9 6 6 0, 4 m 2 ), S t r o n a 1 z 1 1
O p i s p r z e d m i o t u z a m ó w i e n i a - z a k r e s c z y n n o c i f U s ł u g i s p r z» t a n i a o b i e k t ó w G d y s k i e g o O r o d k a S p o r t u i R e ks r e a c j i I S t a d i
PRZYRODA RODZAJE MAP
SCENARIUSZ LEKCJI PRZEDMIOT: PRZYRODA TEMAT: RODZAJE MAP AUTOR SCENARIUSZA: mgr Katarzyna Borkowska OPRACOWANIE ELEKTRONICZNO GRAFICZNE : mgr Beata Rusin TEMAT LEKCJI RODZAJE MAP CZAS REALIZACJI 2 x 45