konkursó Z ta ab a i Z ta aba
|
|
|
- Dominik Krajewski
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 doi: /onis Ty y zada o onisty zny h kszta tu y h t Ór z y ni u znió rs kty i sy hodydakty zn na rzyk adzi konkursó Z ta ab a i Z ta aba Z C ec w W F P s j K s j U s m. A m M P,. F 10, P.c ec m.e.pl A strakt Cel b. C m b b s ó s h, ó m s ó m ó m m - j m. Me. P m b s s só Z ota abka ( s s ó s s j) Z ota aba ( j m j s ó ) j s. P s só h P s b m s s s j j j h s s h h - s h s j h ó s ó. W m s s s m E N, b s h ó, m só h h h s ó m ( - j, j, s, m f, s j, bs h - ). W. A m, s h só m - h Z ota abka Z ota aba j j s, ó s j j ó m. A só j, ó m j h m j h h ó m m m - s j m j s ó. P jm j s m, j j h s s h Z ota abka Z ota aba s ó -, h, s j h j h ó s ó. W. T ó m j s s j, s j ó m s. S ó j s - j. Z m m b m s ó m s j h (m.. m j h m só h h ó m ; s j m j ; j, ó j - s b m ). Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 179
2 S w l c we: ó, ó m, ó s, m - j, s s, j s. T pe P l l e p c e ve e m p c c c pe pec ve e ex mple Z o k Z o c mpe A stra t A m. Th m f h s h s / f s f P sh s s h h m s v v h s s h s h v f. Me l. C m s f m Z ota abka ( m f m s h s s) Z ota aba (m s h ) h P sh - s h s bj f h s h. Th s s f m h m s. Th ss f s s f m h m s s s f s f P sh s s sh - v s s s. I h s h h s f E N, s h v s h, ss s s v h ( -,, sf m, m h s, f ss s, bs h ) s. Re l : Th s s f h m h s sh h h f s s h h sh v v h Z ota abka Z ota aba m s. Th h s f h m s s v s h h m v - s h v h s v h. Th f s s Z ota abka Z ota aba m s ss m b s h f s s sh v v s s s. C cl : E s s sh v h h h s s s h v h m ss ss s v. D v s ( s s m v ss s v h, v h, s s h h v s v h b m b s v ) h h h h v m s v h s s. Ke w : v, v h, v, v h, P - sh m s, P sh. O ó, m s s mó s - h h. Ws ó j h b m s, s, b sm. W s js h h - s s s ó : ó,, m s, m m s ó s s s s, j s -, XXI ó m h. I h s ó m s, m m b m ó. 180 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
3 T Ór zo usta nia t r ino ogi zn T ó j s j m j m ó m. W - m s j m s s b, b s s m m ó. M m ó s j, b b h s ó h - j s (N, 2001). N s h ó f j j ó m j s j j m h j s s m s h m h m m m s - (H, 2012). Os j j s jb s m j m m ó m m b m. T j m j m s b s ó s f m m s j j m j m. E j s s ó, s j s b j s - s. W D b, s h jm j s m.. ó -,, m h m m m ó m j s j j s s b b m. B j, s j s, b j - m j s j s h j s h h j s (D b, 1995). P jm j W. D b m, s ó j s s m ó. Z s b b m m js s, m b ó j h s j j s ó j. W m 1 f j j j. P s h, m,, ó j s b h j s, ó s s s, m,. s, s s ó h s. Z j j, ó m s, j s h s j. B j s j m m j m s, j s ó, ó m s (N, 2001). R m j s j s - s m,, b s ó -. U s b m s sób, s m, b j m h (S m, 2009). R m ó m s -. W s s j s j j j s, s j - s j h m s j s j, s j s sób s, m j b mó, s b m j m m. M, ó h m ó h h, ó b s - ó m ó. N jm j m ób h m m s h ó s j 1 M, ó j ó j j s j b b. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 181
4 ó m. W E. N, b s h ó, s j m, j : m j, m j ( ó m ), m f, s j, bs h - s (N, 2001). W m h só h b j s h m. m j, s j s ó j. Os b m s sób, m j j b j b m, s h j (D b, 1995). N s j m j ó f m j s sób, b m ó h. D s m - j j j s s, s b j j s s -, s m s s b j s m j, m -, h s b. N j s m j s m j b b m s sób 2. Z m sj ó s m m m m m h, b s j ó h h. Mi s t Ór z go y nia duka i T ó m s js h h s sób jm m js j. P s j h b s s j s h ó m. Obs m h b s ó j m m - s. W s s j s b m s m s m j s s b (B j s, 2005). E j s ó s s j, j s (D, 2014). N j s, h m, m j m s ó h s ó. Z h s ó m m j m s, b b s jm h s. W s j s s m j s, j s, j h - h f b mó. O ó h s j s ó j s m j j s, s - j ó s s, ó b s, m, m j s s (H, 2012). b s, j m js s j j jm j ó m, - s m s ó. Z mój bs b mó s j s m m j m. A h m ó m ó s h ó, j h s s bó h j. W bs 2 R sj j s f s ó J s K. P ó s f b, ó j j m j, j s m. Z b. J. K, Szko a ycia. Obrazki szpitalne. Artyku y pedagogiczne i medyczne ( ), [ :], Dzie a,. 4., W s 1998, s Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
5 m s ó s j s m. T h f m h s s j ó, j j h m m b s - m m s b m. O m j s ó s m j j m h ó. W h h s s b j m j m m, j m j s j s 3 s sj j, h h b s ó. N m ó s - - h, b s s ó s m 4. J s, h m s, s m m, ó m b s s ó m. Z s s j m s. U s, m m s j h ó j h, m js f m. N j s m, b m s m, s s ó b s s h m -. C j s s m j, m, - j s s m s h m s h ó m. D ó m m j ó - h s h j s. Z s m s. W h h m f m b j j f m b m j b, h j. P m m -. T b 1 PRZYPADEK LICZBA POJEDYNCZA LICZBA MNOGA M. m (??) b D. (? C?) só C. ( m? m?) B. b (??) ó N. ( m? m?) Ms. m js ( m? m?) W. ( b )! s h ród o: s s K. M h O to chodzi! J zyk polski. Zeszyt wicze cz. 1, klasa 4, W s 2012, s P s m s ó s s j B b C f j O R j E j : h ://.b... / b / m? =232&f m= b x& s=11& =6, T m. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 183
6 Rysunek. 1. ó : T. K s -C O to chodzi! J zyk polski. Zeszyt wicze cz. 1, klasa 5, W s 2013, s. 89. Ob s j s j m m - h m b. P s m j m m ó, s h. Ob s - j h. W j j s b m j m m s s h m s ó. M s s, m j j j h ó ó. W m s s, j j s j j m s h m ó - b m s ó j. R m s ó s j ( m ) s j ó m. Z j, ó s j h, b j b h j s s h. h ó ó m j m ó h (s s ós s s m m j ) j j m j, ó s h 5. W ó só m h j j s ó, ó j s b m, ó s b m s ó. J - h j, h j 6, s s Z ota abka Z ota aba F j E j S j EKOS S. C b j s j s : s m m. Z ota abka j s ó s ó s h j ó s b s, Z ota aba m m jó j j h s h ó h j ó. 5 Z ó m h s s s j ó b h. 6 I m m s j j s Odyseja umys u (. s j. ). 184 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
7 Z s m j ó ó m. N j m s j j, m j j j s h m só h ó m m m. T s h só s m b js 7, b j s h s j h ó m j s - s h. Rodza zada kszta tu y h t Ór z y ni P j s h s j h j h ó m só h h h s ó m 8. A s h j s - j m h : m s s j j j, s - f m j, h, s j, s, j m s m b m ( s m j b s ), h, s -, - s ó m, m ó - m, m s j m j m f, b, m s j m j s j, b j, s j, s j m.. j m m, s, s h j h, s j m j - s bs h. W, s ó h s h s m - j b h ó, h j s s s m b j j. P m s j s s ó, m s s j m j j, j s j m s f m s. P 1. (Z ota aba 2012/2013) P s s. b f m j m s ó, h j s, b b s s m. P s j b j f m j m s. le w p w e e m e ców m S m w c w p w e m e w Ks S m s s m s j m m s ó m m ó 15. P m m m s s sób: j K s, Z F, b S m s H s b : J W - M K s. W j s h j - 7 A h s s s s s j s :. b., M m m s m b E. N, ó h s m - Twórczo ustalenia terminologiczne. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 185
8 , b s, m s., s ó m j m s j, m, ósm j ó s bb, b j m, j s j s s. F j s s m h j h m s, ó ó s s. Có m j s m, b - j s s j j, m j s s s, j j s j ó j j b. O ó s j s, b m bó, j, j j m j. W j - j. H s m s,, s s m j, j s j s, j s j J, m s j. S j, m s m J m. O j b j j h. W ó j s m j F, h h b s s. T b 2 Im s ród o: s s b s s. b. s m j m s s s s ó s j, j j j - h h ó m. W ó s m f m. N s b b s f m j j s m m s s b m s m s, ó m ó h. T m m b - s h m h /f s b j j j s ó ó A, B, C, D. C m j s s - ó j j b j b s m s, m s s m j s. S s s b m s j m s. S j b m s s, ó j sj j, j m ó. P s j m j b s h m m s b 9. P 2. (Z ota aba 1996/1997) O s. W m j. N s s j bs s h. 9 Zadanie rozwija równie zdolno ci tekstotwórcze ucznia. 186 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
9 Rysunek. 2. ó :. b. Ob m m s s s s j. U mó s,. m, m m b m b j. J m m j m ó ó s b, b s j 10 ó b s s m j ó j f m. A - s m j s s j bs, m j s ó, j s m s b, ó m m h m s ó. P m s b s j m ó h, m. Z j h s ó ó s j m j m s h s h b. O j ó : P 3. (Z ota aba 2013/2014) D h m ó s j s m j s, ó m : T b 3. bó b m sj m ród o: s s b s s. b. Z b b j, ó m s s ó- m m s ó. P j s s j m s s s ó s. W, m ó h h. W s j m - Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 187
10 b mó s ó f m -, j -, h m m j. W Z otej aby Z otej abki h j s h m, h b. P j m s m j. P 4. (Z ota abka 2013/2014) P s Z s b s s : A. C s s B. C m,. C. C J s, j. D. J, b. E. Z m j. F. N m, b s s. b s s j b m h,. P b h b s - h. D sf m j, s h s ó, s ó s s ó m m. W m h j s s, j j s, j m, j m s h m, b s s m ó. A b s. O ó, ó j h h j, ó m s s j s b m m. P b, j s j j m ó f h. P m b ó b b m : D T j s m. P b s s - b J s m. Os b, ó s s b h s ó, j j b. Z m s ó j, m, jm j. K j s j s j : b j s j. P 5. (Z ota aba 2010/2011) W s m B s, ó b j - m m m h A C. Tabela 4 A B C GAD SZLAUCH KR G OBOK KOSMETYK ATRAMENT PIERWIASTEK BUFET FURTKA GOL Tabela Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) A B C ARESZT ZWIERZ KUPON PRZEZNACZENIE CZYN DOKUMENT ZJAWA ZAPA MALEC CIASTKO ród o: s s b s s. b.
11 W s m j j, m s s j s b s bs h, - m j b h ó h j s b h f m j. Z b m, s j s s h s j, j j h b m ó. D j m s s s j m s j s j. Z, ó h s s s s b, j s s jb j ó 10. P b ó m m m, j s s h s ó j m s s s s ó j. W j j j s Z ota abka j s s j : P 6. (Z ota abka 2015/2016) Wierszyk o abecadle U ó 13-wersowy wierszyk, zaczynaj cy si od s ów: Abecad o z pó ki spad o I rozbieg y si litery Na strony wiata cztery. Twój wierszyk powinien opisywa przygody 10 liter innych ni w poni szym tek cie. Abecad o z pó ki spad o I rozbieg y si litery Na strony wiata cztery. A agrestu si najad o, B do bryczki zaraz wsiad o, D do dziupli wskoczy o, G na grzyby wyruszy o. I si w ig zmieni o, eby sobie at naszy o. O oko przymru y o, P psa wyprowadzi o. Za S i T si po czy y I razem do stawu wskoczy y. W m s m, j h m m s ó. P j ó j - h f m h m ó. W bó, m ó, ó m s m j s ó j. Z m h m b m s m h -, m s ó s s j s h ób s s h. I h s s s s s s h ó ó h b. N s ó s m s m j - m s ó m m ó m, b m - f. D j m s h: 10 S s m m ó, s m m. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 189
12 P 7. (Z ota aba 1991/1992) W m s j h s j : - s, s, s j b - h, s h m ó, s s h ób j j s - h bs j b D b b h m j m - h só m h j ó m m f. P - m b ó h s s bó (j s b m m m f j j s j ). T m m bs j s s j m f, j s - j s j. Z s s b m m j s s h. O m j m s - s m f ó m m s m.. M S m s. U, m f m j s s j b m, m s ó m s s h. B, m f m s s s h m ó m (S m s, 2012). Z m j ó m ó m. Z m m m ó s j h - j j j. N ó s j h h, ó s j j ó s. Podsu o ani Z s j ó m s s m, - ó h m h m b s m s. N j s j m j ój s ó h s ó s s h - h, ó h s ó m s j j s ó. J s h, m s j m f mó, s, s j s j s m m s ó m h s ó. W h m, h s s, - s m j, f m j - b m. N j s s b m b m m s, j s j m j s, ó m s, m. W m m h j j j, ó j sf m s s -, s h m m s j b m s j. N s ó j s s s m. T j m m m b m, s j., 190 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
13 , s b j ó j b s j h m. I s j s j ó ó s m - s ó ( h jb j h). O ó s ó h m b b, s b j s j s 11. Ks s ó h j s j h b s ó s. J m W. D b s - s j b s ó h, h m s h (D b, 1995). XXI, ó m s s h m j, b j - h j s b j. Ab h m M s, s h h m s,, ó j s m b, j s h (M s, D b 1995, s. 22). P m s. P s j h m,, s s h : j s j - h, s h h s m m. Bi iografia [1] A K. (2005). W s. J j? W: A. B s (.), Psychologiczne portrety cz owieka, (s ). G s : G s W Ps h. [2] B j s M. (2005). O s s. J j s ó? W: A. B s (.), Psychologiczne portrety cz owieka, (s ) G s : G s W Ps h. [3] D b W. (1995). Psychodydaktyka kreatywno ci. W s : W s S P S j j m. M G s j. [4] D S. (2014). Podstawowe za o enia pedagogiczne realizowane w projekcie «Przygoda z Klas». P b : h ://. / f- -h b-s s - - s j s /. [5] G m B. (2009). K s s s ó s h m jó j s ó - m. W: G. T m s s, B. K -B s, Z. P m s (.), Jestem, wi c pisz : mi dzy rzemios em a wyobra ni, (s ). G s : W U s G s. [6] H P. (2012). R s s s ó j ó. W: A. J s-s (.), Twórczo i tworzenie w edukacji polonistycznej, (s ). K ó : U v s s. [7] K J. (1998). S. Ob s. A m ( ). W:, Dzie a,. 4., s. 18. W s : O W L. [8] K s -C T. (2013). O to chodzi! J zyk polski. Zeszyt wicze cz. 1, klasa 5. W s : S. [9] M s A. (2004). W stron psychologii istnienia. P : D m W R b s. [10] M h K. (2012). O to chodzi! J zyk polski. Zeszyt wicze cz. 1, klasa 4. W s : S. [11] N E. (2001). Psychologia twórczo ci. G s : G s W Ps h. [12] P s m s ó (2008),. 2: j s. P b : h ://.b... / b / m? =232&f m= b x& s=11& =6. [13] S m K.J. (2009). M m ó ób h s j. W: K. P s, W. L (.) Twórczo dzieci i m odzie y. Stymulowanie Badanie Wspieranie, (s. 7-23). K ó : O T ó j E j K. [14] S m s M. (2012). Metafory w twórczych wypowiedziach pisemnych uczniów. K ó : W N U s P. [15].j s.. [16]. s j.. [17]. b.. 11 P m s P J s, b..j s., Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 191
doi: /onis O s 48, O A strakt 168 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.168.178 Odkry ani i s o agani roz o u zdo no i i ta ntó at aty zny h ród u znió T m S we U s O s. O s 48, 45-052 O e @ e.e A strakt Te. T j s m m. J s js j s j m m. P b j s, m m
h P. Wst 290 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.289.299 Dzi ko z ni nos ra no i sto niu zna zny ro si duka i M Je U s W s P.U s 1, 50-137 W m.je @wp.pl A strakt Te. I j j j ó m s m s - s j s m s s b m s ó s s j. K j j j s h s
. O s 48, O
doi: 10.15503/onis2017.222.236 Stoso ani o o y dydakty zny h a kr aty n nau zani at atyki Ewel J U s O s. O s 48, 45-052 O ej5@wp.pl A strakt Cel b. C m b b s, j m s s s m j h m m. T m j m j m m, h ó m
doi: /onis F 10, P A strakt Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 137
doi: 10.15503/onis2017.137.148 Prz k ad int rs ioty zny u iu t or tykó it ratury i rakty szko n Ew Z e ew c -F c U s m. A m M P. F 10, 61-701 P e e ew c @wp.pl A strakt Cel b. C m b b s, j m s m - m s
Wst., j s b s (Czy prywatyzowa szko y?, 2016). Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 83
doi: 10.15503/onis2017.82.91 Budo ani iado o i zy s ksua iza a nasto atkó D ata okó duka i s ksua n P l N e p l U s W s.k s 3, 52-007 W Em l: p l. e p l @ w.e.pl A strakt Cel. C m b, j s j s s s s b ó
doi: /onis A strakt 64 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.64.76 O raz si i ofiar rz o y szko n. Ana iza n ga i narra a h K l K c U s M C -S s j L b,. M. C -S s j 5, 20-031 L b E-m l: l.l ew c @p c. mc.l bl.pl A strakt Cel b. C m b b s b
Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) , W s. A stra t
doi: 10.15503/onis2017.405.415 Park azi nki KrÓ ski o za h i szka Ó Warsza y M P e I s E A K j, U s W s s,. 4, 00-001 W s m p lec@ m l.c m A strakt Cel b. C m b s s bó s P K ó s W s j ó b h m js j h j
Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) F 10, P. A strakt. m critical discourse analysis. P b ó. Prix Goncourt des lycéens j s ó.
doi: 10.15503/onis2017.149.158 W adza nagrody it ra ki. Prix G nc urt o u duka i Al cj C w e W F P s j K s j (UAM),. F 10, 55-200 P e-m l: l c @.pl A strakt Cel b : A s s j N G ó m j Prix Goncourt des
doi: /onis A strakt Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 17
doi: 10.15503/onis2017.17.29 Poznani arto i fi ozofii H nryka E z n rga A P c ec I s F UW, 51-149 W,. K s 3 E-m l: pl c ec@ m l.c m A strakt Cel. C m j s s j j - H E b. E s m s j sj f m j E b. D m s m
250 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.249.267 R a iza a za o duka i zdro otn szko odsta o ana iza doku nta i ra y szko y B b K ec U s Z ó s,. L 9, 65-417 Z Gó E-m l: b b _ lec @ p.pl A strakt Cel b. C m b b m m - m j
doi: /onis A stra t , m. 350 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.350.363 Syst aty zny rz g d it ratury: Na zy o ga i zy ró ni si od inny h rz g dó A e O w Z M M l I s Ps h, K U s L b s J P II A. R 14 20-950 L b E-m l: _ l w @ e.pl A strakt Te
doi: /onis A strakt 300 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.300.312 Eduka a uz a na uz a h górno ski h na y rany h rzyk ada h M c C e l A m I m K. K 26 31-501 K ó c e l @ m l.c m A strakt Cel b. C m b b f j h b h m ó m s j j s m j. P m m
kszta to aniu ono o z sn go kanonu i kna
doi: 10.15503/onis2017.385.396 Ro a syst Ó ks r ki h kszta to aniu ono o z sn go kanonu i kna A Dw j c I s S j, U s M j K. G 11, 87-100 T e-m l:. w j c @ m l.c m A strakt Te : W s m s m, m s j m m h (
doi: /onis js. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 325
doi: 10.15503/onis2017.325.337 Krytyka gi naz Ó i i nni t i o ski M P c M e P w U s O s,. K 11, 45-001 O m.p c @ 2.pl m e p w @ 2.pl A stra t Te. A, - j h b s s b. Z ó, j -, j f m, m j s, j m jó. W m j
doi: /onis A stra t Kuchmistrzostwo? J m j b? e 16 ce Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 159
doi: 10.15503/onis2017.159.167 S kr t i r sz o ski ksi ki ku harski i t XVI- i zn duka i ko i t A w e c e A m I m K,. M j K 26, 30-001 K ó, P s E-m l: w e c e @ e.pl A strakt Cel b. C m b b s j j b XVI-
doi: /onis U. K 21-22, W A strakt Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 55
doi: 10.15503/onis2017.55.63 Egoi i o i i Gusta a F au rta t. Ma ame B vary J b M j w K F N j W F U s W s U. K 21-22, 50-138 W E-m l: m j w@.pl A strakt Te. P s G s F b. Madame Bovary m b j m f s b h j
doi: /onis A stra t 202 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.202.212 Nor a a u y i zakr si sk adni: i i s o o ró no a niki zda A e K el U s M C - S s j L b P. M C - S s j 5 20-031 L b e el93@ m l.c m A strakt Cel b. C m b b s, j s sób m s
harakt rystyka i t nd n roz o u
doi: 10.15503/onis2017.373.382 No za ho ania ryzyko n odzi y harakt rystyka i t nd n roz o u S w m K WSZ A O, D U s O s, Em l: 1. l w m @ m l.c m A strakt Cel b. C m j s h s h h h j h j. Me b. Ch s h h
Kra katastrof natura ny h W b j Wspó czesna Japonia w pytaniach i odpowiedziach: Gendai Nippon Q & Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 51
doi: 10.15503/onis2017.49.54 Kra otró n katastrofy Ganbare Warsztaty umierania Katarzyny Boni B b Jel e P B P O h, U s W s, U s 1, 50-137 W Em l: b b jel e @ m l.c m A strakt W s s f m j j s j ój j s f
M odzi kons r atorzy ku turo y tyg u, zy i raktyki. Sztuki, Akad ii Sztuk Pi kny h Warsza i. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 237. A stra t. m.
doi: 10.15503/onis2017.237.248 M odzi kons r atorzy ku turo y tyg u, zy i raktyki Li ani stud ntó Wydzia u Kons r a i i R staura i Dzi Sztuki, Akad ii Sztuk Pi kny h Warsza i A T m w W K s j R s j D S,
ku turo go r gionu Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 195 A stra t dzieci 3, 4 i 5-letnich na temat dziedzictwa kulturowego regionu?
doi: 10.15503/onis2017.195.201 Wi dza dzi i i ku rz dszko ny z zakr su dzi dzi t a ku turo go r gionu U l Dw -K c m c U s P m. K m sj E j N j K, W P,. R m I 4, 30-060 K ó E-m l: l w @ m l.c m A strakt
doi: /onis A stra t s s. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 397
doi: 10.15503/onis2017.397.404 Moty sza st a ku turz o u arn J ce S p -C mb l U s W s, P. U s, 50-137 W E-m l: j ce.c mb l @ m l.c m A strakt Te. G ó m m j s mó b h s s bó s m s s j. Omów e cepcje. W ó
doi: /onis A strakt 30 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.30.40 O hrona y ia o z t go orz dka h ra ny h y rany h a st uro ski h M le Deb U s W s,. U s 1, 50-137 W E-m l: m le. eb @ w.e.pl A strakt Te : A s h j s h s js h ój s s j m b j
Stano isko doty z zasad udost niania narz dzi
doi: 10.15503/onis2017.117.126 Stanoisko dotyz zasad udostniania narzdzi syhoogiznyh Wjcec Owc Us Js, W F, Is Psh I 6, 30-001 Kó E-ml: wc@cl.cm Bb Kec Us Js, W F, Is Psh I 6, 30-001 Kó E-ml: bb.ec@p.pl
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III I TREŚCI NAUCZANIA KLASA I SZKOŁY PODSTAWOWEJ Język obcy nowożytny. Wspomaganie dzieci w porozumiewaniu się z osobami,
Zi ska zy ni bia ska Wiz a i o i u Cy riana Ka ila Nor ida i SØr na Ki rk gaarda
DOI: 10.15503/onis2013-294-302 Zi ska zy ni bia ska Wiz a i o i u Cy riana Ka ila Nor ida i SØr na Ki rk gaarda Maria Wa czak U J ll m. l @ f.pl A eksandra Krogu ska U J ll l. l @ m l. m O l : m p j l
!" #$%! &" #$%'%#% '', 9;,) $!+$ #,) $!+$ # GHIJ9-KL1-MNO,.F$G ( * -2 1( &.#!! M & ' a ; ^? c 1 ' S 1 & MW / & & 1 M 1 1 c( />? / & _ _ ; P / 3
!" #$%! &" #$%'%#% '', 9;,) $!+$ #,)$!+$ # GHIJ9-KL1-MNO,.F$G (* -2 1( &.#!!M & ' a ; ^? c 1 ' S1 & MW/ & 5661&1M11c( />?/ &_ _ ; P/3'W1 1'a- 1A6 E V7 X- Z(618-3,1`JK1 ()/ &.#!!M *+,-.$/01 /. B*1*J S;
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W HALINOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W HALINOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 KLASA 0 W. Żaba - Żabińska - ABC smyka. Wyd. Mac Edukacja red. E. Osewska, ks. J. Stal - Kocham
DOI: /onis Wi lka ni Ob na utkana z i r i nia i hi hotu ta ni za osta dro na t atrz i is a h Tad usza Kantora
DOI: 10.15503/onis2013-286-293 Wi lka ni Ob na utkana z i r i nia i hi hotu ta ni za osta dro na t atrz i is a h Tad usza Kantora Magda ena Skrzy czak U ó m l p @ p.pl T K j j j Od ambala u do idei podró
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2013/2014 KLASA I
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2013/2014 KLASA I 1. Edukacja wczesnoszkolna J. Dymarska, M. Kołaczyńska, B. Nadarzyńska - Tropiciele. NOWY BOX ZAWIERA: Książeczka na dobry początek, Podręczniki
Wykaz podręczników obowiązujący w roku szkolnym 2010/2011 dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 3 w Trzciance,
Wykaz podręczników obowiązujący w roku szkolnym 2010/2011 dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 3 w Trzciance, Klasa I edukacja wczesnoszkolna: Gra w kolory - Świat ucznia; wyd. JUKA ; Podręcznik
Rozbudo a si i kanaliza y n g ini Pro ho i ako l strat gii roz o u
DOI: 10.15503/onis2013-198-206 Rozbudo a si i kanaliza y n g ini Pro ho i ako l strat gii roz o u Marzena Bratu U E m W m _ @p..pl P p p P l W pól P E p j h, m j l h m. Z h l j m p m p p m h- l m, l m
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW SZKOŁA PODSTAWOWA W BUDZOWIE Z FILIĄ W PRZEDBOROWEJ ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW SZKOŁA PODSTAWOWA W BUDZOWIE Z FILIĄ W PRZEDBOROWEJ ROK SZKOLNY 2014/2015 I ETAP KSZTAŁCENIA do weryfikacji KLASA: I BUDZÓW PRZEDMIOT TYTUŁ SERII TYTUŁ PODRĘCZNIKA AUTORZY PODRĘCZNIKA
WYPRAWKA SZKOLNA 2015 / 2016
WYPRAWKA SZKOLNA 2015 / 2016 Informujemy, iż zgodnie z Zarządzeniem Nr 96 / 2015 Wójta Gminy Szerzyny z dnia 03 sierpnia 2015r. w sprawie: ustalenia terminu składania wniosków o udzielenie pomocy finansowej
MŁODZIEŻOWY WOLONTARIAT SZKOLNY
MŁODZIEŻOWY WOLONTARIAT SZKOLNY Inspiracją do napisania programu i założenia w mojej szkole wolontariatu były słowa Krzysztofa Zanussiego: Jeśli chcesz zrobić coś dobrze, nie odkładaj tego na jutro, zrób
Prz d iot ra a autorski go doktryni i orz zni t i s dó olski h
DOI: 10.15503/onis2013-64-72 Prz d iot ra a autorski go doktryni i orz zni t i s dó olski h Bartosz C udzi ski U m. A m M P. h @. Z m m j p j p l p j m - p m p h p h 1 ( l j p.. ). W m l p l p j m p l
Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI. Szkoła Podstawowa nr 5 im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty
Założenia ogólne: Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI Ocenianie ucznia ma na celu: 1. Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępach w tym zakresie;
Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów Rozdział 3. Przedmiot zamówienia
Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 1 0 2 0 1 4 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f S p r z» t a n i e i u t r z y m a n i e c z y s t o c i g d y
www.epsa.edu.pl KLOCKI W OKIENKU
www.epsa.edu.pl KLOCKI W OKIENKU Środek dydaktyczny zalecany przez Ministra Edukacji Narodowej do użytku w przedszkolach, szkołach podstawowych oraz w kształceniu specjalnym. Numer na liście zalecanych
DOI: 10.15503/onis2013-46-53 Pozafor aln i ni for aln as kty duka i akad i ki
DOI: 10.15503/onis2013-46-53 Pozafor aln i ni for aln as kty duka i akad i ki A eksandra Marcinkiewicz U W l.m @ m l. m W pó p l j m m p f m j. P - p p p p j p p h m f m - j m 1. J h h j p h m m, ó m l
GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE KLASA IV
Jolanta Luciszewska Szkoła Podstawowa nr 1 w Mławie GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE KLASA IV MATEMATYKA KL. IV c TEMAT: Gry i zabawy matematyczne Cele operacyjne w kategorii czynności ucznia: Uczeń potrafi -
Prz y, a i ta, rz kaza o auto biografii Jo Wa sblata
DOI: 10.15503/onis2013-154-163 Prz y, a i ta, rz kaza o auto biografii Jo Wa sblata Anna Ciarkowska U ó. @ m l. m Sp ó j p h p, j p p l 1 m m m Nieprzewidziany wiadek (Le témoin imprévu) J W j l G ll L
Proza J rz go Andrz ski go a nouveau roman
DOI: 10.15503/onis2013-303-311 Proza J rz go Andrz ski go a nouveau roman Magda ena Kowa ska U ó m l l 1987@ m l. m No a o i M m j p (f. nouveau roman,. New Novel) l m p p ( m l p j p l ) p l f j j p XX.,
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY EDUKACJA PRZEDSZKOLNA: Odkrywam siebie. Szkoła tuż- tuż - karty pracy dla oddziału przedszkolnegoroczne przygotowanie przedszkolne, W. Żaba- Żabińska, Wydawnictwo MAC Edukacja Jesteśmy
1. Szkolny zestaw podręczników na rok szkolny 2015/2016 Podręczniki i ćwiczenia do klas: I, II, IV uczniowie otrzymują z dotacji MEN
Rok szkolny 2015/2016 1. Szkolny zestaw na rok szkolny 2015/2016 Podręczniki i ćwiczenia do klas: I, II, IV uczniowie otrzymują z dotacji MEN l.p Przedmiot Klasa I Klasa II Klasa III 1. Edukacja wczesnoszkolna
Klasyfikacja autyzmu wg ICD 10 (1994) zakłada, że jest to całościowe zaburzenie rozwojowe (F84)- autyzm dziecięcy (F.84.0) charakteryzujące się:
Co to jest autyzm? Autyzm to całościowe, rozległe zaburzenie rozwojowe charakteryzujące się licznymi nieprawidłowościami w rozwoju, uwidaczniającymi się przed ukończeniem trzeciego roku życia w co najmniej
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM PLANOWANIE DZIAŁAŃ Określanie drogi zawodowej to szereg różnych decyzji. Dobrze zaplanowana droga pozwala dojechać do określonego miejsca w sposób, który Ci
ć ż ź ć ć Ń ć ż ż ż ż ż ć ż ż ć ż Ź ż ż ż ż ź ź ż ż ń ż ćż ż ź ć ń ć Ń Ą ż ń ż ż ż ż ć ż ć ż ż Ń ż ż ń ż ć ż ń ż ń ż Ź ż ż ń ż ć ć ź ż ż ż ź ż ń ź ż ń ż Ń ć Ą Ę ż ż ć ń ć ż ż ń ż ż ż ć ć ć ń ż Ź ć ż ć
Ś ź ź Ś Ś Ź ć ź Ń ź Ś Ś ć ć Ź Ś ź Ź Ź Ń ź Ś ć Ł ź ź ć Ś ć ć ć ć Ś ź ź Ź Ń ź ź Ś ć Ś ź ć ź ź ć ź ź ć Ł Ź ź ź ź ź ź ć ź ź ć ź ć ć Ź ź ź Ń ź ź ć ź ź ć Ń Ś Ś Ź Ń Ś ź ć Ś ź ź ź ć Ś Ź Ń ź ź Ś ć Ź ź ć ć ź Ł ć
Materiały metodyczne ZADANIA, ĆWICZENIA I ZABAWY Z AKTYWKIEM I LENIWKIEM. (materiały dla nauczycieli, część I)
Materiały metodyczne ZADANIA, ĆWICZENIA I ZABAWY Z AKTYWKIEM I LENIWKIEM (materiały dla nauczycieli, część I) Zaznacz ilość sylab (narysuj tyle kropek, ile sylab liczy dane słowo) Wykonaj rysunek zgodnie
ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2014/2015 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE (KLASA 0 ) L.P. PRZEDMIOT TYTUŁ PODRĘCZNIKA AUTORZY WYDAWNICTWO
ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE (KLASA 0 ) wychowanie przedszkolne Przygoda z uśmiechem. Roczne przygotowanie przedszkolne. Pakiet. 2. religia Kocham dobrego Boga Anna Łada- Grodzicka, Barbara Nawolska, Kinga Łapot-
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa II Edukacja: polonistyczna, przyrodnicza, plastyczna, matematyczna, zajęcia komputerowe i techniczne Cel/cele
Jak ni ost o a Pols y so ali i i dzy o nia ob f no nu bolsz iz u
Jak ni ost o a Pols y so ali i i dzy o nia ob f no nu bolsz iz u Piotr Ku igowski U m. A m M P p. l.1990@ m l. m P l P m M m R l j ZSRR m, j m m l h P Z m. W j m m j, 6 7.11.1917. j j l ó. C j, l - p j
DOI: 10.15503/onis2013-225-237 Kryty zna analiza dyskursu ybrany h stron int rn to y h
DOI: 10.15503/onis2013-225-237 Kryty zna analiza dyskursu ybrany h stron int rn to y h Seweryn Leszczy ski A m I m K.l @ m l. m J j j l m m m j. W p jó -, j p m ó j m j, p j m m. B j m j mó p m l - j m
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. SZKOŁA PODSTAWOWA W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009 I. Cele ogólne Szkolny zestaw programów nauczania to jeden z elementów programu szkoły służący do urzeczywistniania
Aneks nr 3 do Programu profilaktycznego szkoły
Załącznik- tematyka zajęć profilaktycznych przyjętych do realizacji w bieżącym roku szkolnym zgodnych z podstawowymi kierunkami polityki oświatowej oraz założeniami rządowego programu Bezpieczna szkoła
Plan pracy Szkolnego Koła PCK w roku szkolnym 2011/2012
Plan pracy Szkolnego Koła PCK w roku szkolnym 2011/2012 Lepiej chyba pójść choćby kawałek dobrą drogą, niż zajść daleko, lecz źle. Platon Opiekunowie: mgr Aneta Wróbel/ mgr Joanna Baran I. Założenia ogólne
Część matematyczna sprawdzian 2013 r.
Część matematyczna sprawdzian 2013 r. 1. Szyfr zabezpieczający zamek jest liczbą czterocyfrową podzielną przez 9. Trzy cyfry szyfru są już ustawione. Brakującą cyfrą jest A. 5 B. 2 C. 0 D. 9 4 2? 7 2.
JĘZYK ANGIELSKI. Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3
JĘZYK ANGIELSKI Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3 1. Obszary podlegające ocenianiu: - wiedza i umiejętność jej stosowania oraz aktywność i zaangażowanie ucznia 2. Skala ocen: - w ciągu semestru
Czytam i piszę. klasa II. część. Seria. dla klasy drugiej szkoły podstawowej. Ćwiczenia dla klasy drugiej szkoły podstawowej.
Seria Czytam i piszę dla klasy drugiej szkoły podstawowej Zestaw podstawowy część Ćwiczenia do edukacji polonistycznej, przyrodniczej i społecznej Ćwiczenia do edukacji matematycznej Zestaw sześciu zeszytów
Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedaszkach.
Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedaszkach. Założenia ogólne Ocenianie ucznia ma na celu: 1. Informowanie ucznia o poziomie
NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3
Miejskie Przedszkole Nr 18 w Puławach ul. Norwida 32 A NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3 / styczeń - luty 2009 / Czytanie dziecku alternatywą dla masowej kultury mediów. Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na
ZESTAW PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 SZKOŁA PODSTAWOWA
Odział przedszkolny 0 a i b Zespół Szkół w Paczkowie 62-021 PACZKOWO ul. Szkolna 16 tel. / fax. 81-57-445 ZESTAW PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 SZKOŁA PODSTAWOWA Paczkowo, 25.06.2015r. 1) Roczne
Rozwiązywanie umów o pracę
Ryszard Sadlik Rozwiązywanie umów o pracę instruktaż, wzory, przykłady Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp. z o.o. Gdańsk 2012 Wstęp...7 Rozdział I Wy po wie dze nie umo wy o pra cę za war tej na
DOI: 10.15503/onis2013-36-45 W odm cie walki prawa z bezprawiem* rola ad okata ost o aniu s do y
DOI: 10.15503/onis2013-36-45 W odm cie walki prawa z bezprawiem* rola ad okata ost o aniu s do y Bartosz C udzi ski U m. A m M P. h @. G n za i roz Ó ad okatury Z ó l j h j j h ó p h. S m advocatio j p
Pieczęć LGD KARTA OCENY OPERACJI WG LOKALNYCH KRYTERIÓW LGD
Załącznik 7 do procedury wyboru Wzór karty oceny wg lokalnych kryteriów LGD.. Pieczęć LGD KARTA OCENY OPERACJI WG LOKALNYCH KRYTERIÓW LGD CZĘŚĆ I. Informacje o projekcie Nr ewidencyjny wniosku:..... Nr
Szkolny zestaw podręczników od 1 września 2015 roku. Szkoła Podstawowa w Stęszewie
Szkolny zestaw od 1 września 2015 roku Szkoła Podstawowa w Stęszewie Klasa Przedmiot/ zajęcia Nr dopuszczenia MEN Uwagi Edukacja wczesnoszkolna PODRĘCZNIK MINISTERIALNY I New English Adwenture1 z em 680/1/2014
Szkolenia nie muszą być nudne! Kolejne szkolenie już w lutym wszystkie osoby zachęcamy do wzięcia w nich udziału!
Szkolenia nie muszą być nudne! W Spółce Inwest-Park odbyło się kolejne szkolenie w ramach projektu Akcelerator Przedsiębiorczości działania wspierające rozwój przedsiębiorczości poza obszarami metropolitarnymi
Liczba godzin w semestrze I r o k. Nazwa modułu
PLAN STUDIÓW (poziom studiów) PIERWSZEGO STOPNIA studia (forma studiów) licencjackie (kierunek studiów) Turystyka i rekreacja Uchwalono przez Radę Wydziału Przyrodniczego w dniu 13.05.2015r. Obowiązuje
WYKAZ RZECZOWY I ILOŚCIOWY MATERIAŁÓW CZĘŚĆ NR 1. Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego. Lp. WYSZCZEGÓLNIENIE j.m.
Załącznik nr 1 WYKAZ RZECZOWY I ILOŚCIOWY MATERIAŁÓW CZĘŚĆ NR 1 Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego Lp. WYSZCZEGÓLNIENIE j.m. ilość 1 Zestaw tablic obrazkowych: format A4 A5
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W MIECHOWIE OD DN. 1.IX.2015 r.
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W MIECHOWIE OD DN. 1.IX.2015 r. KLASA I Zgodnie z zapisami ustawy z 30 maja 2014 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych
WordPad. Czyli mój pierwszy edytor tekstu
WordPad Czyli mój pierwszy edytor tekstu Żadna sztuka? Witaj młody adepcie sztuk tajemnych. Jestem Maggus twój nauczyciel i przewodnik w świecie edytora tekstu. Zapewne, mój młody i niedoświadczony uczniu,
O F E R T A H o t e l Z A M E K R Y N * * * * T a m, g d z i e b łł k i t j e z i o r p r z e p l a t a s ił z s o c z y s t z i e l e n i t r a w, a r a d o s n e t r e l e p t a z m i a r o w y m s z
Wykaz podręczników obowiązujących. w Oddziale Przedszkolnym. i Szkole Podstawowej. w Nowym Belęcinie w roku szkolnym 2014/2015
Wykaz podręczników obowiązujących w Oddziale Przedszkolnym i Szkole Podstawowej w Nowym Belęcinie w roku szkolnym 2014/2015 1 Oddział przedszkolny dla trzy i czterolatków L. p. Autor Tytuł 1 Wiesława Żaba-Żabińska
Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa
Z a ł» c z n i k n r 5 d o S p e c y f i k a c j i I s t o t n y c h W a r u n k Zó aw m ó w i e n i a Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 1 1 2 0 14 W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w Gd y n
Wykaz podręczników obowiązujących w roku szkolnym 2010/2011 w Szkole Podstawowej im. 100-lecia Ruchu Ludowego w Wierzchosławicach
Wykaz podręczników obowiązujących w roku szkolnym 2010/2011 w Szkole Podstawowej im. 100-lecia Ruchu Ludowego w Wierzchosławicach Oddział przedszkolny klasa 0 Nazwa Autor Wydawnictwo Oddział przedszkolny
Kryteria oceniania w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej nr 29 w Lublinie JĘZYK ANGIELSKI
Kryteria oceniania w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej nr 29 w Lublinie JĘZYK ANGIELSKI Obowiązujące wyposażenie na zajęciach Podręcznik, zeszyt dwiczeo, przybory do pisania: ołówek (długopis), kredki,
Wykaz podręczników na rok szkolny 2015 / 2016. Klasa 0. Tytuł podręcznika, wydawnictwo
Wykaz podręczników na rok szkolny 2015 / 2016 Klasa 0 Beata Gawrońska Emilia Raczek Tytuł, wydawnictwo Pakiet Tropiciele roczne przygotowanie przedszkolne w Box - e znajdują się: - Tropiciele karty pracy
Ćwiczenia usprawniające analizę słuchową* (zadania z zastosowaniem głosek, sylab, wyrazów, zdań, struktur rytmicznych)
Ćwiczenia usprawniające analizę słuchową* (zadania z zastosowaniem głosek, sylab, wyrazów, zdań, struktur rytmicznych) Ćwiczenie 1 Do ćwiczenia wykorzystujemy liczmany patyczki, jeden komplet to sto patyczków.
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. TEODORA KORCZA W TOPOLI MAŁEJ / DO ZAKUPU PRZEZ RODZICÓW/ Klasa II
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. TEODORA KORCZA W TOPOLI MAŁEJ / DO ZAKUPU PRZEZ RODZICÓW/ Klasa I PRZDMIOT TYTUŁ AUTORZY WYDAWNICTWO Jesteśmy w Rodzinie Pana Jezusa
Wyprawka szkolna 2015/16
Wyprawka szkolna 2015/16 Pomocą w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego lub podręczników do kształcenia w zawodach, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego
Klasa I szkoły ponadgimnazjalnej język polski
Klasa I szkoły ponadgimnazjalnej język polski 1. Informacje ogólne Badanie osiągnięć uczniów I klas odbyło się 16 września 2009 r. Wyniki badań nadesłało 12 szkół. Analizie poddano wyniki 990 uczniów z
z r.
C h o r ą g i e w D o l n o l ą s k a Z H P U c h w a ł a n r 9 / I X / 2 0 1 5 i m. h m. S t e f a n a M i r o w s k i e g o z d n i a 2 0. 0 9. 2 0 1 5 r. w s p r a w i e H o n o r o w e j O d z n a
Międzyszkolny Konkurs Matematyczny. dla klasy trzeciej
Międzyszkolny Konkurs Matematyczny dla klasy trzeciej Cele konkursu : - rozwijanie zainteresowań matematycznych u dzieci w młodszym wieku szkolnym; - wdrażanie do logicznego myślenia; - zwiększanie efektywności
E igra a zarobko a rodzi Ó a robl urosi ro t a
DOI: 10.15503/onis2013-88-95 E igra a zarobko a rodzi Ó a robl urosi ro t a Ma gorzata Jawna U W m l m @ p.pl Aneta Kacz arek U W l 6@ 2.pl W ro adz ni P l m l, ó j l m j m l p j p. D j m m, m f j p. J,
NA POZIOMIE B1 TEST PRZYK 0 9ADOWY. Za ca 0 0y egzamin mo 0 4esz uzyska 0 4 120 punkt w
1 3EGZAMIN CERTYFIKACYJNY Z J 0 0ZYKA HINDI NA POZIOMIE B1 TEST PRZYK 0 9ADOWY Za ca 0 0y egzamin mo 0 4esz uzyska 0 4 120 punkt w Egzamin trwa 120 minut Do wszystkich cz 0 1 0 2ci egzaminu do 0 0 0 2czone
Uwaga Rodzice! Nastąpiła zmiana tytułu podręcznika przez wydawnictwo WSiP Aktualny tytuł podręcznika do klasy 0 to Przygoda z uśmiechem - wyd.
Wykaz podręczników do klasy 0 Uwaga Rodzice! Nastąpiła zmiana tytułu podręcznika przez wydawnictwo WSiP Aktualny tytuł podręcznika do klasy 0 to Przygoda z uśmiechem - wyd. WSiP Tytuł programu: Od przedszkolaka
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA
Z n a k s p r a w y GC S D Z P I 2 7 1 0 1 42 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A f W y k o n a n i e p r a c p i e l g n a c y j n o r e n o w a c y j n
Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 Szkoły Podstawowej w Wielowsi. Opracowała: Mirosława Piaskowska
Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 Szkoły Podstawowej w Wielowsi Opracowała: Mirosława Piaskowska I. Wprowadzenie Nauka języka obcego pełni ważną rolę w nowoczesnym kształceniu
Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa
W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w G d y n i w d n i u 2 0 1 4 r po m i d z y G d y s k i m O r o d k i e m S p o r t u i R e k r e a c j i j e d n o s t k a b u d e t o w a ( 8 1-5 3 8 G d y n i a ), l
Szkolny zestaw podręczników Szkoły Podstawowej w Dolistowie obowiązujących w roku szkolnym 2013/2014
Szkolny zestaw podręczników Szkoły Podstawowej w Dolistowie obowiązujących w roku szkolnym 2013/2014 KLUBY PRZEDSZKOLAKA Wychowanie przedszkolne Żabińska Przedszkole Trzylatka Żabińska Małgorzata Kwaśniewska
Spis treści. 1. Czym jest głos? 11. 2. Jak powstaje głos? 29. 3. W jaki sposób przygotować się do pracy nad głosem? 77
Spis treści Dla kogo przeznaczona jest ta książka? 5 Wstęp jak korzystać z poradnika? 7 1. Czym jest głos? 11 Głos jako mieszanka tonów i szumów 12 Głos jako fala 15 Głos jako jedna z funkcji krtani 17
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KOBIELACH WIELKICH W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Szkolny Zestaw Podręczników został pozytywnie
Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Tarnobrzegu
Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Tarnobrzegu I etap edukacyjny: klasy I-III Co będziemy sprawdzać? Czy uczeń 1) rozumie proste polecenia
Spis treści. Dokument pochodzi ze strony www.gwo.pl LICZBY NATURALNE I UŁAMKI
Spis treści LICZBY NATURALNE I UŁAMKI Działania na liczbach naturalnych i ułamkach dziesiętnych... 3 Potęgowanie liczb.. 8 Przykłady pierwiastków 12 Działania na ułamkach zwykłych... 13 Ułamki zwykłe i
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SKRZYSZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015
Elementarz XXI wieku klasa 2. Pakiet podręczników. Ćwiczenia zintegrowane cz. 1-4. cz. 1-4 Ewa Hryszkiewicz, Barbara Stępień, Joanna Winiecka Nowak, Monika Gromek, Grażyna Kilbach, Maria 404/3/2013 Edukacja
ZESTAW PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH ZKPiP Nr 1 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 87
ZESTAW PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH ZKPiP Nr 1 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 87 ROK SZKOLNY 2012/2013 1 Oddział Przedszkolny Pakiet Bawię się i uczę Karty pracy od 1 do 4 oraz karty pracy: Czytam, piszę, liczę Wiesława
K a r l a Hronová ( P r a g a )
A C T A U N I V E R S I T A T I S L O D Z I E N S I S KSZTAŁCENIE POLONISTYCZNE CUDZOZIEMCÓW 2, 1989 K a r l a Hronová ( P r a g a ) DOBÓR I UKŁAD MATERIAŁU GRAMATYCZNEGO W PODRĘCZNIKACH KURSU PODSTAWOWEGO
Drogie dzieci, Autorki
Drogie dzieci, przekazujemy Wam kolejny zeszyt prac domowych. Możecie w nim rysować, pisać, liczyć. Zawarte w nim ćwiczenia pomogą mile spędzić czas i wprowadzą Was w tajemniczy i bogaty świat wiedzy.
3 Nazwa modułu Praktyka wdrożeniowo-asystencka w szkole podstawowej
Praktyka wdrożeniowo-asystencka w szkole podstawowej Nr Nazwa pola Opis pola 1 Jednostka Instytut Ochrony Zdrowia/Zakład Wychowania Fizycznego 2 Kierunek studiów Wychowanie fizyczne ze specjalnością gimnastyka