doi: /onis A strakt 300 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
|
|
|
- Stefan Antczak
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 doi: /onis Eduka a uz a na uz a h górno ski h na y rany h rzyk ada h M c C e l A m I m K. K K ó c e m l.c m A strakt Cel b. C m b b f j h b h m ó m s j j s m j. P m m m m j s ób, m j s j m s s f j, j s s ó s m m. Me l. P m m b b m s s h h f j h m ó ó s h. P m 119 j j m h, b m 21 ó, ó s s m. W s h b h ó m b j s m s ó s h, m j h m j h f j b h m ó. W. N s j f j h b h m ó ó s h s, s j b f - j, ó s, j s. W ó m s j h m ó j s m j m, j s s j m j m ó m j. W. P b f, b h m ó ó s h, ó - f j j j j s m. J - j m ó j h s m j b h s s h b h m h. W h s h j j h m s h s h h b f m j j j s m. N b - b, m j j s ó h m h s s b s ó j j h s s ó j f j m - h. W h b s s h m b s j f j j m ó mó j j m, j j s j m. S w l c we: m m, j m, j m, s - m, M e m e c Uppe S le m e m - c e e 300 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
2 A stra t A m e. Th m f h s s h s f h s m s ms f h x s m. I, m s m s h q s, h s m s m s h f h m s m s f s m m s ms. Me l. Th s bj f h s s h f f m s ms U S s h bs s. I h v 119 s s f m s m ss s, f h h I h v h s 21 x m s, h h s b h s. I m s h I h v m h m f m, m s - s h s h f h s m s ms. Re l. B s h s s f f h s U S s m s ms sh b s, h h h v x s v, b h m m. M s ms s s v s s h - m h s s b h s s s f. C cl. A f h s U S s m s ms sh s h v s f h h s b h m. A h s m m, s s f s s h m s m ss s h s v m s ms. I h s s f s s s bs s h s f m h h h ss m m s h m. A s sh v s m s ms, h h mb f s v s s h v m s m, sh b. Th s s f s h s s s v s v s f s f m s ms h h v m f h s f m s, h h s m s m s. Ke w : m s m, m s m s, s ss s, m, Wst E j m s b s s h s h j j - js h m ó. L j m, s s s s j h P s m ó. Of - j s s ó ó s h, m j h, ó, s h s h m s s j h h ó h s j, s m j j - ó. E j m s j s ó m h s - h m js h, ó s s b m m s m. M s ó j h m s j s f - j j h m h. W j s j j m j js h s ó f m j s j s s. C m j s f j h b h m ó m s j j s m j. P m m m m j s ób, m j s j m s s f j, j s s ó s m m. W h Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 301
3 s m s m.. b j j W s N I s M O h Zb ó M m P W. Edukacja Muzealna w Polsce. Sytuacja, kontekst, perspektywy rozwoju. Raport o stanie edukacji muzealnej w Polsce (S, G ój A m, 2012), Kodeksu Etyki ICOM dla Muzeów (K s E ICOM M ó ), f j j b h m ó Gó m s, m.. M m H s K M m G h. Wy ran zagadni nia z zakr su uz a ni t a Om j m E j m m h ó s h b h h, b j s s jm j s s m m j m s m, m j : m m, m, j m. W s j s j m - h m ó. W Kodeksu Etyki ICOM, m m -M s m (m s m) - s j s j, s s s, s s - s j j, b, ó s j, s j, s s b m, j m b m - m h s. (K s E ICOM M ó, 2). P m m s m.. f m j, m s. M m m, j m m s h m (K s E ICOM M ó, 4). W.1 2 s m h 21 s m m j m m, j s j. M m m m.., m m m j s f m h h m h b ó s h s h h s,. J - m ó m m ó m, b ó, s j s ó j. W ó, s m s j s ó m m m js, ó m h s ó, m s - j s m (Us 21 s m h (D.U N 5. 24)). W s f j j j s s m h j m j s s s s j, s j. W m j j j s j, j m s f j m m h j h, m m.. j s. Ch j j m j, b b m. W K s E ICOM m s, ó m h s - b j j (K s E ICOM M ó, 13). N s m s m j j j j m j. Z E PWN m s, m j h. educatio h - s (E PWN, 2017). M s, j m - s s h m j s b m m b f m s h m m. W s Edukacja Muzealna w Polsce. Sytuacja, kontekst, perspektywy rozwoju. Raport o stanie edukacji muzealnej w Polsce, ób, m j s j m j j 302 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
4 m j s m m, j s j j. A b j b h s s m.. m s m m ó. O ó s s : M m ó m, j j. J j m j s s b ó b. W m s j, (...) m, m m s s m j. O j s m, b ó., j j s j js, I s j, ó s -, s m m s (...) (S, G ój A m, 2012, 30). W, s j j s m j, j j m js m m. A b j Edukacja Muzealna w Polsce. Sytuacja, kontekst, perspektywy rozwoju. Raport o stanie edukacji muzealnej w Polsce. m ó ób j s j m j. O ó b j, ó h: b s j, b m m ó j s, ó s m h j m j, - s s b ó s h. s, m m m,. (S, G ój A m, 2012, 39). W, s m s j b m j, m j s j m j m js jm j m m. J s s, b m ó s j s s s m h s h m ó. P ób, m j s j m, m m s I W j.: Muzeum czyli trwanie obecno ci (W j, 1991). A s s j A f - L h ( ), h mb s j K s h, s s m h s s. W j, L h s s - m j m j j. Ó h s s h - s ó m s j s s j ó m s j j (W j, 1991). W m m js, j m m j s m s m -. J s m museion s f m j h - b h. P m j s m j A s, b s j ó b, h, s m b b, ó j m jó ( s, 1982). P ó m s s m.. s - b ó s E W h m. W s s s b ó b j s j b j s. J m - ó m só s, ó s s js j b ó M - s. P m j s C sm I M s, ó G V s m j - b j js s h s j h s js m ó E G U. U ( ) m m b s m s ó, j B B s ó j m m m js, ó m s h s s s s s j m s ó F - j ( s, 1982, 12). C m, ó M s m, ó s j -m b j b j mb j, m - Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 303
5 m ( s, 1982, 12), j h s s bó s, m s s ó s m m m. m h b m W Ws, ó m - j M h A. T, M s m j - j, b m m s m h j s s, s s m j f m j? R ój m j, j s m XIX XX., m, s h m h. s b. N XX. ó P s s ój j m j. W s b j T s S s Muzeum jako czynnik o wiatowy. S s s - m m b m s j h ó. P - s j m s s b h m s s - h. J s s, b s j m b m s, b m j h. S s, j m ó b s s m m, ó m h h b s s j, m s m h s b s j s (W j, 1991). O s b j S s m s, j s s. J m ó m ó s b s - s, m j h b ó h. N m, m m j s m s, -, j. N s j m m, h m, m b - h, s j ó s f j j. I W j s s j f, ó m s XXI j s. W s h h s s M s m, ó s h s s h b s. W W j j m b s, j s m j s h s s. A -, m s s, s s s m s - m, m m b j j s b j s b s j,, ó b - s b (W j, 1991) j m m, s - j h m h. W s Muzeum, czyli trwanie obecno ci m ó s b, ó m j ó m s m. Om j m - j m, ó m.. s M h W Spo eczno-wychowawcza i o wiatowa rola muzeów humanistycznych (W j, 1991). W - ób j h j m h, m.. m j s s m ó s? D j j h ó m m s? A, b s m m, m : ), b) h, ) j. P M. W s ó m ó s m. U m -, m m b Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
6 m s j s h m m m, m b j m s s f ó h s h. P W, m m m m m s ó, m b s, s b ó m m s. M m m m b m m j s s m j - j ó s h s m s m. E j m s ó m ó s m m - f m h s h, ó h m m b m - b m m m s. P m s h s s, m j h j, - j, s sj m s,. s s (W j, 1991). W ó, M. W s s ój s h , m m j s j m j s. W s ó s m ó m js h s h m js h m m h s m, b m s, b - j f j j j s s s m s. W m m s s j f s j-, b h, ó h s h j m s, - m m. J s s, f m s j f j s f j j s j. Eduka a uz a na Muz u Historii Kato i MHK L j m s M m H s K (M m H s K -, 2017) s h s K s,, m s - s s. P f j j MHK j j s j s - S h s. P m j h MHK h s m j s j M s m s (s s s IV - VI). L j m s j m s j XVIII XIX., ó m h Gó s. U K j h s j m s - s j ój m s. N j m s h-, ó s m s j, s s m m s, j, s f. N j s s m.. j m, m s ó (M m H s K, 2017). L j M s m s j s s m s ó s h s H s S s. R j j - s m j M s m s (P s m s ó s ó s h, 2017). P m j h j j s j R ój j m s j m- j m. P s j j m j m j j s - j m s j s h m s h ó s s XIX. N j s s m.. - j ó s, s s (M m H s K, 2017). Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 305
7 L j R ój j m s j j s s m s ó m j h m j h. L j j m s s m j m R ój j m s j m s III (P s m s ó m jó s ó m j h, 2017, 131). P s j G s s XIX. m s s j K h m s j ó s m m s b h. P s j s j ó mó j js s b s m s Gó m s s b, ó s m s j m s. L j j m s s m j R ój - j m s j m s III (P s m s ó m jó s ó m j h, 2017, 131). N j O K m m js h j h s m K s m s, ó s XIX. P s j s j s s m, ó m m m.. F m v W m, F h m W h m m G m m R h - m H. L j m s s m j m E S Zj j m s j (P s m s ó m jó s ó m j h, 2017, 142). N j Z jó B j h s s js j K B. XIV. s ó s. L j j s s m s ó s h j m M Oj (P s m s ó s ó s h, 2017, 37). L j A m j ó s j s s ó m- j h. N j h j s A m W j ó s j f j s L j j s s m s ó s h j m O b II R s j (P s m s ó s ó s h, 2017, 37) II R s. S - s, s, (P s m s ó s ó s h, 2017, 37). O ó j m h MHK f j j s. P MHK f f m j j m j m m m: W dawnym atelier fotogra cznym. Warsztaty dla uczniów, Archeologia w fotogra i. Podró w czasie. Lekcje muzealne dla uczniów. Eduka a uz a na Muz u G i i a h N s : h ://.m m.. E j j j s f j M m G h. S j s s ó (Of s, D N, Of s, j j ), s ó. P s ó j s j ó : Dziwny jest ten l sk, Wokó Technopolu, Judaizm i chrze cija stwo, Podwieczorki muzyczne. 306 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
8 W j s f s, ó - j, j : W s W C!, M b s Mój S b h L j m s m (M m G h, 2017). N s - s j j b m h, b m s m b j s ó s j s m S. L j m f M m G h m s s - Of S. N s j m, : S H s, S H s R s j, S A - h, S H s S, S R m s m A s m, S F S R m. P m m b m ó j m, m j m : s s s, s s, s s m j m, S m j ó s s h m h (M m G h, 2017). P m j f j M m G h, ó j m s m, s j G s jó - ó s s j. N j j h s G - m m m js h s II j j. N j - s s m m. Z j j s s m s ó s h j m M Oj (P s m s ó s ó s h, 2017, 37). N j S E j s s j j h s E s, ó m j f, m, h f. N j h s j s j m m -. L j j s s m s ó s - h. M b j m F m E (P s m s ó s ó s h, 2017, 37). L j h G h j s ó s s j m j m. N j h s j m m G. U s s, j b m, j m j -. L j j s s m s ó s h j m M s (P s m s ó - s ó s h, 2017, 39). T m I s j Gó s XIX j s s - m j j. N j m j j m, j s s 1742., j P s. U s s m - h, j s m s s s s j. L j j s s m s ó m j h m j h. Z j j m s s m j R ój j m s j m s III (P s m s ó m jó s ó m j h, 2017, 131). L j O s P s P b s G h j s s - m j j. U s j j h s G - s Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 307
9 s h h I j j. W s ó mó j s s j s - m, s h m h s b j h. N j mó s s - s s h b s m s - s. T m j s s m s ó s h j m O b II R s j (P s m s ó m jó s ó m j h, 2017, 144). L j P s P b s Gó m s j s s m j j. N j h m j s s s s h b s Gó m s. N j h j h - h s s h m s j G h - - s m. L j j s s m s ó s h j m O b II R s j (P s m s ó m jó s ó m j h, 2017, 144). L j G s R b W m s j T j R s s ó m j h. N j h m j j s h s m s s R b W m s j T j R s. G, b - m ó s m s, m s m s j. U s s ó m h b s h m s. Z j j m s m s ó m j h m j h. L j j s m m s h s - m j m ó : E m j m. S s, s, E s II j j (P s m s ó m jó s ó m j h, 2017, ) M m G h s ó b j ó f s, ó ó s m ó h s h m h s ó. Z m ó m s h f s j (M m G h, 2017), ó j s m j, m j : P s s mb j jm s h j N, ó j j m s m j s ó s h O s s (P s m s ó s ó s - h, 2017, 41) J s h L j s ó s m. D j s m s - m j s ó s h F m E (P s m s ó s ó s h, 2017, 38). M m G h b s D s!, ó j m s - f j m m j. j K b j m m j m ó M s W j ó s s W M (D s!, 2016), J b ó M s W j ó s s W - M (D s!, 2016). 308 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
10 Eduka a uz a na Muz u Chorzo i Of j M m Ch j s m j b ó M m H s K M m G h. J s m m m js s j m js m m s m, m j j m m - b j j s m j. N s h ://.m m. h. M m Ch, - L j j m (M m Ch, 2017) b m j s s f j m h. Z m s s j f j s j s s -,. s s j m j j. P m j m j j s m s j G?. N j s m h, j h s - ó h h b h s m h m h s - m. U s j ó ó m h b m, m, s ó s m m. L j m s m S s j E - m s s m j s ó m j h - m j h (P s m s ó m jó s ó m j h, 2017, 128). N j h Ch ó j j s h s Ch -. D s ó m h b s h m s. L j j s s m s ó s h j m M Oj (P s m s ó s ó s h, 2017, 37). N j M j m s - m j m j j h s b j Ch h s m s. Z j j m M Oj s m j s ó s h (P s - m s ó s ó s h, 2017, 37). Eduka a Muz u Ry niku Of j M m R b j s m s s h ://.m m. b. Z j. Of j s b j s, s j m s : s, s ó s h, m jó, s ó m j h. P f j M m R b j ó. P m j m h h h s s m j b j j (M m R b, 2017) s P R b - s s j. N j h j s - s R b. L j j s s m s ó s - h j m M Oj (P s m s ó s ó s h, 2017, 37). N j h P s ó j s ó m j h j h s s s s h b s ó s s. L j j s s m s ó s h j m O - Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 309
11 b II R s j (P s m s ó m jó s ó m j h, 2017, 144). N j R b O W s ó m j h j h s R b b m R b O W. L - j j s s m s ó m j h m j - h. Z j j j m s s m j m P s s s m m s m m s j III (P s - m s ó m jó s ó m j h, 2017, 136). N j W m s j ó s m j j s m j j s m j m s j s ó m m R b b. L j j s s m s ó m j h m j h. N j h j s m m s s m j R ój - j m s j m s III (P s m s ó m jó s ó m j h, 2017, 131). N j h m M j m js h s Gó s - j h s R b s. L j j s s m s ó s h j m M Oj (P s m s ó s ó s h, 2017). Konk uz a N s j f j h b h m ó ó s h s, s j b f j, ó s, j s. W ó m s j h m ó - j s m j m, j s s j m - j m ó m j. W h s h j j h m s h s h - h b f m j j j s m. T f m j m b s m j j m m j s j. P m s j j f j j s s s h ó h, f - h j j. M m Ch, M m R b m h f m j. P s ó m ó m s s m - s h h, ó s s s s h h. M m G h j s m b b s j j f - j j. N j s j j s b ( h b s ób b s j s s ), ó s j m m s s j, f s - m m j F b T. Is j ó m s m - j j. N m s M m Ch s b s b j h h f m j j h, m b j j f m j. 310 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
12 N M m H s K M m G h j s s ó j j h s s ó j f j m m. W MHK j h j h 5906 s b, ó - b j h s m b h h m m, j s h s j h b sób. W MHK (S j j M m H s K , 2015). W j h j h s b, ó b j h s m, b h - h m m, j s h s j h b sób (S j j M m H s K 2015, 2016). W s j b b h j h j h s s ó - j b j h m ó j M m G h. W ó b j h m m s sób, s j h f - j j b 8 501, s. 20% j h. W ó b j h m m s sób, s j h f j j b , s 31% j h. W ó b j h m m s sób, s j h f - j j b , s 38% j h. W ó b j h m m s sób, s j h f - j j b , s 39% j h (Ch b, 2016). N s h j h, m, s j - j s m s f j j m h. T j s j s m s s h b h s j j f j - j j m m. N h h j s, j m j s s h, s h ó m m. W f j m ó f j j ó M - m H s K, j M m G h. N js j s ó b j b, j s ó h m h s s b s ó j j h s s ó j f j m h. W h b s s h m b s j f j j m ó mó j j m, j j s j m. N b s s m s ó s s m s - f j h m h ó m m - j, j s, s s h ó h s - s m j f j j. W m h s s j s b, j h b f j j, m: j m, s - m. M s, b ó j m j. O b b m m, ó j ó m h s ó ó s j s ó s j j. Z m j s sj j s b j Edukacja Muzealna w Polsce. Sytuacja, kontekst, perspektywy rozwoju. Raport o stanie edukacji muzealnej w Polsce, j s P E j M j (F m E ó M h, 2017). Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 311
13 W m j j j m j s m m m - m m, m f m ó. O j m s j m s m s s j s j j j h s, h s s,. P, j m s s mó s - h, ó m s j m s m s h. Ws ó m s m, m m m b m - j s, m m, ó ó. W ó, j m j s j - j, j m ó j m m s s s - s m ó m s ó, ó j s s m m j (W ób, 2017). E j m h s f j. E m m m s j s b, s, m h s. W j m j, s - s s m m s j s b m h s, h s s j. Bi iografia [1] Ch b, E. (2016). Dzia alno edukacyjna dla dzieci. Zestawienie danych frekwencyjnych G : M m G h. [2] Dla szko y! (2016). G : M m G h. [3] Encyklopedia PWN. (2017, 3). P b j h ://.. /s j/ j.h m [4] Forum Edukatorów Muzealnych. (2017, s 7). P b j h :// j m. [5] Internetowy System Aktów Prawnych. (2017, 3). P b 4, 2017 j Us 21 s m h (D.U N 5. 24): h :// s.s jm. v. /D ss v? =WDU [6] K s E ICOM M ó. (b ). 2. [7] Muzeum Historii Katowic. (2017, s 7). P b j L j m : h ://.mh.. / - x. h / j / j -m [8] Muzeum w Chorzowie. (2017, s 7). P b j L j m : h ://.m m. h. [9] Muzeum w Gliwicach. (2017, s 7). P b j h ://.m m.. /1 j / - - [10] Muzeum w Rybniku. (2017, s 7). P b j h ://.m m. b. / /21, j -m.h m [11] Podstawa programowa kszta cenia ogólnego dla gimnazjów i szkó ponadgimnazjalnych. (2017, 03). P b j h ://. s - j. /s / _s 2016_17/ s _ m. f [12] Podstawa programowa kszta cenia ogólnego dla szkó podstawowych. (2017, 3). P b 4, 2017 j h s://m. v. / - / s/2014/08/ _2. f [13] (2015). Sprawozdanie z dzia alno ci edukacyjnej w Muzeum Historii Katowic za rok K : M m H s K. [14] (2016). Sprawozdanie z dzia alno ci edukacyjnej w Muzeum Historii Katowic za rok K : M m H s K. [15] S, M., G ój, P. A m, P. (2012). Edukacja Muzealna w Polsce. Sytuacja, kontekst, perspektywy rozwoju. Raport o stanie edukacji muzealnej w Polsce. (M. S, R.) W s : B b N I s M O h Z b ó. [16] W, M. (1991). S - h m ó h m s h. W I. W j, Muzeum czyli trwanie obecno c. W s. [17] W j, I. (1991). Muzeum czyli trwanie obecno ci. W s [18] W ób, G. (2017, s 7). P b j P j j j, j j : h ://.s. / x. h? =PU5494 [19] s, Z. j. (1982). Muzea na wiecie. Wst p do muzealnictwa. W s. 312 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
h P. Wst 290 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.289.299 Dzi ko z ni nos ra no i sto niu zna zny ro si duka i M Je U s W s P.U s 1, 50-137 W m.je @wp.pl A strakt Te. I j j j ó m s m s - s j s m s s b m s ó s s j. K j j j s h s
Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) , W s. A stra t
doi: 10.15503/onis2017.405.415 Park azi nki KrÓ ski o za h i szka Ó Warsza y M P e I s E A K j, U s W s s,. 4, 00-001 W s m p lec@ m l.c m A strakt Cel b. C m b s s bó s P K ó s W s j ó b h m js j h j
doi: /onis F 10, P A strakt Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 137
doi: 10.15503/onis2017.137.148 Prz k ad int rs ioty zny u iu t or tykó it ratury i rakty szko n Ew Z e ew c -F c U s m. A m M P. F 10, 61-701 P e e ew c @wp.pl A strakt Cel b. C m b b s, j m s m - m s
doi: /onis O s 48, O A strakt 168 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.168.178 Odkry ani i s o agani roz o u zdo no i i ta ntó at aty zny h ród u znió T m S we U s O s. O s 48, 45-052 O e @ e.e A strakt Te. T j s m m. J s js j s j m m. P b j s, m m
Wst., j s b s (Czy prywatyzowa szko y?, 2016). Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 83
doi: 10.15503/onis2017.82.91 Budo ani iado o i zy s ksua iza a nasto atkó D ata okó duka i s ksua n P l N e p l U s W s.k s 3, 52-007 W Em l: p l. e p l @ w.e.pl A strakt Cel. C m b, j s j s s s s b ó
Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) F 10, P. A strakt. m critical discourse analysis. P b ó. Prix Goncourt des lycéens j s ó.
doi: 10.15503/onis2017.149.158 W adza nagrody it ra ki. Prix G nc urt o u duka i Al cj C w e W F P s j K s j (UAM),. F 10, 55-200 P e-m l: l c @.pl A strakt Cel b : A s s j N G ó m j Prix Goncourt des
250 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.249.267 R a iza a za o duka i zdro otn szko odsta o ana iza doku nta i ra y szko y B b K ec U s Z ó s,. L 9, 65-417 Z Gó E-m l: b b _ lec @ p.pl A strakt Cel b. C m b b m m - m j
doi: /onis js. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 325
doi: 10.15503/onis2017.325.337 Krytyka gi naz Ó i i nni t i o ski M P c M e P w U s O s,. K 11, 45-001 O m.p c @ 2.pl m e p w @ 2.pl A stra t Te. A, - j h b s s b. Z ó, j -, j f m, m j s, j m jó. W m j
doi: /onis A stra t 202 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.202.212 Nor a a u y i zakr si sk adni: i i s o o ró no a niki zda A e K el U s M C - S s j L b P. M C - S s j 5 20-031 L b e el93@ m l.c m A strakt Cel b. C m b b s, j s sób m s
doi: /onis U. K 21-22, W A strakt Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 55
doi: 10.15503/onis2017.55.63 Egoi i o i i Gusta a F au rta t. Ma ame B vary J b M j w K F N j W F U s W s U. K 21-22, 50-138 W E-m l: m j w@.pl A strakt Te. P s G s F b. Madame Bovary m b j m f s b h j
doi: /onis A stra t Kuchmistrzostwo? J m j b? e 16 ce Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 159
doi: 10.15503/onis2017.159.167 S kr t i r sz o ski ksi ki ku harski i t XVI- i zn duka i ko i t A w e c e A m I m K,. M j K 26, 30-001 K ó, P s E-m l: w e c e @ e.pl A strakt Cel b. C m b b s j j b XVI-
. O s 48, O
doi: 10.15503/onis2017.222.236 Stoso ani o o y dydakty zny h a kr aty n nau zani at atyki Ewel J U s O s. O s 48, 45-052 O ej5@wp.pl A strakt Cel b. C m b b s, j m s s s m j h m m. T m j m j m m, h ó m
kszta to aniu ono o z sn go kanonu i kna
doi: 10.15503/onis2017.385.396 Ro a syst Ó ks r ki h kszta to aniu ono o z sn go kanonu i kna A Dw j c I s S j, U s M j K. G 11, 87-100 T e-m l:. w j c @ m l.c m A strakt Te : W s m s m, m s j m m h (
M odzi kons r atorzy ku turo y tyg u, zy i raktyki. Sztuki, Akad ii Sztuk Pi kny h Warsza i. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 237. A stra t. m.
doi: 10.15503/onis2017.237.248 M odzi kons r atorzy ku turo y tyg u, zy i raktyki Li ani stud ntó Wydzia u Kons r a i i R staura i Dzi Sztuki, Akad ii Sztuk Pi kny h Warsza i A T m w W K s j R s j D S,
doi: /onis A strakt Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 17
doi: 10.15503/onis2017.17.29 Poznani arto i fi ozofii H nryka E z n rga A P c ec I s F UW, 51-149 W,. K s 3 E-m l: pl c ec@ m l.c m A strakt Cel. C m j s s j j - H E b. E s m s j sj f m j E b. D m s m
konkursó Z ta ab a i Z ta aba
doi: 10.15503/onis2017.179.191 Ty y zada o onisty zny h kszta tu y h t Ór z y ni u znió rs kty i sy hodydakty zn na rzyk adzi konkursó Z ta ab a i Z ta aba Z C ec w W F P s j K s j U s m. A m M P,. F 10,
Kra katastrof natura ny h W b j Wspó czesna Japonia w pytaniach i odpowiedziach: Gendai Nippon Q & Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 51
doi: 10.15503/onis2017.49.54 Kra otró n katastrofy Ganbare Warsztaty umierania Katarzyny Boni B b Jel e P B P O h, U s W s, U s 1, 50-137 W Em l: b b jel e @ m l.c m A strakt W s s f m j j s j ój j s f
ku turo go r gionu Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 195 A stra t dzieci 3, 4 i 5-letnich na temat dziedzictwa kulturowego regionu?
doi: 10.15503/onis2017.195.201 Wi dza dzi i i ku rz dszko ny z zakr su dzi dzi t a ku turo go r gionu U l Dw -K c m c U s P m. K m sj E j N j K, W P,. R m I 4, 30-060 K ó E-m l: l w @ m l.c m A strakt
harakt rystyka i t nd n roz o u
doi: 10.15503/onis2017.373.382 No za ho ania ryzyko n odzi y harakt rystyka i t nd n roz o u S w m K WSZ A O, D U s O s, Em l: 1. l w m @ m l.c m A strakt Cel b. C m j s h s h h h j h j. Me b. Ch s h h
doi: /onis A strakt 64 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.64.76 O raz si i ofiar rz o y szko n. Ana iza n ga i narra a h K l K c U s M C -S s j L b,. M. C -S s j 5, 20-031 L b E-m l: l.l ew c @p c. mc.l bl.pl A strakt Cel b. C m b b s b
doi: /onis A stra t , m. 350 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.350.363 Syst aty zny rz g d it ratury: Na zy o ga i zy ró ni si od inny h rz g dó A e O w Z M M l I s Ps h, K U s L b s J P II A. R 14 20-950 L b E-m l: _ l w @ e.pl A strakt Te
doi: /onis A stra t s s. Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7) 397
doi: 10.15503/onis2017.397.404 Moty sza st a ku turz o u arn J ce S p -C mb l U s W s, P. U s, 50-137 W E-m l: j ce.c mb l @ m l.c m A strakt Te. G ó m m j s mó b h s s bó s m s s j. Omów e cepcje. W ó
doi: /onis A strakt 30 Ogrody Nauk i Sztuk nr 2017 (7)
doi: 10.15503/onis2017.30.40 O hrona y ia o z t go orz dka h ra ny h y rany h a st uro ski h M le Deb U s W s,. U s 1, 50-137 W E-m l: m le. eb @ w.e.pl A strakt Te : A s h j s h s js h ój s s j m b j
Stano isko doty z zasad udost niania narz dzi
doi: 10.15503/onis2017.117.126 Stanoisko dotyz zasad udostniania narzdzi syhoogiznyh Wjcec Owc Us Js, W F, Is Psh I 6, 30-001 Kó E-ml: wc@cl.cm Bb Kec Us Js, W F, Is Psh I 6, 30-001 Kó E-ml: bb.ec@p.pl
Prz d iot ra a autorski go doktryni i orz zni t i s dó olski h
DOI: 10.15503/onis2013-64-72 Prz d iot ra a autorski go doktryni i orz zni t i s dó olski h Bartosz C udzi ski U m. A m M P. h @. Z m m j p j p l p j m - p m p h p h 1 ( l j p.. ). W m l p l p j m p l
Prz y, a i ta, rz kaza o auto biografii Jo Wa sblata
DOI: 10.15503/onis2013-154-163 Prz y, a i ta, rz kaza o auto biografii Jo Wa sblata Anna Ciarkowska U ó. @ m l. m Sp ó j p h p, j p p l 1 m m m Nieprzewidziany wiadek (Le témoin imprévu) J W j l G ll L
Prot stan ka tyka ra y za odzi nau zy i la akad i ki go
Prot stan ka tyka ra y za odzi nau zy i la akad i ki go Anna Maria Kuc arska U W m. h @ m l. m DOI: 10.15503/onis2013-96-108 Regu y w tej chwili nas nie interesuj. Musimy rozegra mecz w ka dym przypadku,
Wymagania edukacyjne. Nr lekcji. Temat lekcji. Zgodnie z wymaganiami programowymi uczeń:
Wmg j N j Tm j O Zg mgm gmm ń: 1 Zm... 2 m BHP bąją mj; hm łą m; m. 3 j m f; hj łśą ę m. m gż ją łśg m. 4 j ę /f v g m. 5 j ąj BHP. 6 bg łgj ę m ; bg łgj ę ęm śm fmj. 2 Tj ó 2 h ę gm P;. 3 j g m m j; ś
DOI: /onis Wi lka ni Ob na utkana z i r i nia i hi hotu ta ni za osta dro na t atrz i is a h Tad usza Kantora
DOI: 10.15503/onis2013-286-293 Wi lka ni Ob na utkana z i r i nia i hi hotu ta ni za osta dro na t atrz i is a h Tad usza Kantora Magda ena Skrzy czak U ó m l p @ p.pl T K j j j Od ambala u do idei podró
Proza J rz go Andrz ski go a nouveau roman
DOI: 10.15503/onis2013-303-311 Proza J rz go Andrz ski go a nouveau roman Magda ena Kowa ska U ó m l l 1987@ m l. m No a o i M m j p (f. nouveau roman,. New Novel) l m p p ( m l p j p l ) p l f j j p XX.,
Rozbudo a si i kanaliza y n g ini Pro ho i ako l strat gii roz o u
DOI: 10.15503/onis2013-198-206 Rozbudo a si i kanaliza y n g ini Pro ho i ako l strat gii roz o u Marzena Bratu U E m W m _ @p..pl P p p P l W pól P E p j h, m j l h m. Z h l j m p m p p m h- l m, l m
WYPRAWKA SZKOLNA W GMINIE BORNE SULINOWO
WYPRAWKA SZKOLNA W GMINIE BORNE SULINOWO Zgodnie z projektem uchwały w sprawie Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna o dofinansowanie do podręczników mogą ubiegać się rodzice (prawni
Uchwała Nr XXXVI/387/09 Rady Miejskiej w Stargardzie Szczecińskim z dnia 24 listopada 2009r.
Uchwała Nr XXXVI/387/09 Rady Miejskiej w Stargardzie Szczecińskim z dnia 24 listopada 2009r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji dla szkół i placówek niepublicznych oraz trybu i
Jak ni ost o a Pols y so ali i i dzy o nia ob f no nu bolsz iz u
Jak ni ost o a Pols y so ali i i dzy o nia ob f no nu bolsz iz u Piotr Ku igowski U m. A m M P p. l.1990@ m l. m P l P m M m R l j ZSRR m, j m m l h P Z m. W j m m j, 6 7.11.1917. j j l ó. C j, l - p j
Zi ska zy ni bia ska Wiz a i o i u Cy riana Ka ila Nor ida i SØr na Ki rk gaarda
DOI: 10.15503/onis2013-294-302 Zi ska zy ni bia ska Wiz a i o i u Cy riana Ka ila Nor ida i SØr na Ki rk gaarda Maria Wa czak U J ll m. l @ f.pl A eksandra Krogu ska U J ll l. l @ m l. m O l : m p j l
DOI: 10.15503/onis2013-36-45 W odm cie walki prawa z bezprawiem* rola ad okata ost o aniu s do y
DOI: 10.15503/onis2013-36-45 W odm cie walki prawa z bezprawiem* rola ad okata ost o aniu s do y Bartosz C udzi ski U m. A m M P. h @. G n za i roz Ó ad okatury Z ó l j h j j h ó p h. S m advocatio j p
E igra a zarobko a rodzi Ó a robl urosi ro t a
DOI: 10.15503/onis2013-88-95 E igra a zarobko a rodzi Ó a robl urosi ro t a Ma gorzata Jawna U W m l m @ p.pl Aneta Kacz arek U W l 6@ 2.pl W ro adz ni P l m l, ó j l m j m l p j p. D j m m, m f j p. J,
!" #$%! &" #$%'%#% '', 9;,) $!+$ #,) $!+$ # GHIJ9-KL1-MNO,.F$G ( * -2 1( &.#!! M & ' a ; ^? c 1 ' S 1 & MW / & & 1 M 1 1 c( />? / & _ _ ; P / 3
!" #$%! &" #$%'%#% '', 9;,) $!+$ #,)$!+$ # GHIJ9-KL1-MNO,.F$G (* -2 1( &.#!!M & ' a ; ^? c 1 ' S1 & MW/ & 5661&1M11c( />?/ &_ _ ; P/3'W1 1'a- 1A6 E V7 X- Z(618-3,1`JK1 ()/ &.#!!M *+,-.$/01 /. B*1*J S;
DOI: 10.15503/onis2013-46-53 Pozafor aln i ni for aln as kty duka i akad i ki
DOI: 10.15503/onis2013-46-53 Pozafor aln i ni for aln as kty duka i akad i ki A eksandra Marcinkiewicz U W l.m @ m l. m W pó p l j m m p f m j. P - p p p p j p p h m f m - j m 1. J h h j p h m m, ó m l
ZARZĄDZENIE NR 728/08 PREZYDENTA MIASTA ZIELONA GÓRA. z dnia 28 sierpnia 2008 r.
ZARZĄDZENIE NR 728/08 PREZYDENTA MIASTA ZIELONA GÓRA z dnia 28 sierpnia 2008 r. w sprawie przeniesienia wydatków budżetowych pomiędzy rozdziałami i paragrafami w ramach działu. Na podstawie art. 30 ust.
WYPRAWKA SZKOLNA 2013 KRYTERIA PRZYZNAWANIA POMOCY UCZNIOM
WYPRAWKA SZKOLNA 2013 KRYTERIA PRZYZNAWANIA POMOCY UCZNIOM Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników przysługuje: 1) uczniom klasy: II, III, V szkoły podstawowej, II, III, V ogólnokształcącej szkoły
Plan nadzoru pedagogicznego dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Klwatce Królewskiej w roku szkolnym 2013/2014
Plan nadzoru pedagogicznego dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Klwatce Królewskiej w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa opracowania: * Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.
Dyrektor Szkoły w. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 w ramach programu Wyprawka szkolna
Dyrektor Szkoły w. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 w ramach programu Wyprawka szkolna I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko... 2. PESEL... 3. Adres zamieszkania...
Dyrektor. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 w ramach programu Wyprawka szkolna
Dyrektor. (nazwa szkoły) Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 w ramach programu Wyprawka szkolna I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko... 2. PESEL... 3. Adres zamieszkania...
Przygotowanie pedagogiczne
Przygotowanie pedagogiczne Informacje o usłudze Numer usługi 2016/04/08/7405/7773 Cena netto 3 700,00 zł Cena brutto 3 700,00 zł Cena netto za godzinę 13,31 zł Cena brutto za godzinę 13,31 Możliwe współfinansowanie
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Archeologii
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Muzealnictwo i ochrona zabytków 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim 3. Jednostka prowadząca przedmiot
STATUT I Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Bydgoszczy
STATUT I Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Bydgoszczy BYDGOSZCZ 2004 ROK SPIS TREŚCI 1. Zagadnienia wstępne 2. Cele i zadania I Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych 3. Organy I Liceum Ogólnokształcącego
ZANIECZYSZCZENIE WÓD BIA EGO DUNAJCA NA TLE BADA MONITORINGOWYCH
ó Is Oh s ZANIEZYSZZENIE Ó BIAEGO UNAJA NA TE BAA MONITORINGOYH Ol: h sss s S G l Z: Mls ó Is Oh s s Sbs A: Nl Mg s Bb ó, s 2003 Ss : 1. lm h m 2. sm 3. Omó ó b mgh ó Bg 2001 4. Omó ó b mgh ó Bg 2002 5.
PROPOZYCJE ZAJEĆ POZASZKOLNYCH DLA UCZNIÓW UZDOLNIONYCH II semestr 2015/2016
PROPOZYCJE ZAJEĆ POZASZKOLNYCH DLA UCZNIÓW UZDOLNIONYCH II semestr 2015/2016 dziedzina Forma opis szczegółowy Zajęcia międzyszkolne dofinansowane przez Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy Warsztaty organizowane
Rozwiązywanie umów o pracę
Ryszard Sadlik Rozwiązywanie umów o pracę instruktaż, wzory, przykłady Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp. z o.o. Gdańsk 2012 Wstęp...7 Rozdział I Wy po wie dze nie umo wy o pra cę za war tej na
ZA II SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2012 / 2013. Ulica, nr domu, mieszkania Kod pocztowy - Miejscowość PŁOCK
Data wpływu do szkoły Pieczęć szkoły Nazwisko i Imię wnioskodawcy (pełnoletniego ucznia lub rodzica) Nr ewidencyjny wniosku (wypełnia ZJO) DOCHÓD (wypełnia ZJO) na 1 os. w rodzinie ŚREDNIA OCEN (wypełnia
Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.mzo.tychy.pl
1 z 5 2014-12-09 12:31 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.mzo.tychy.pl Tychy: Świadczenie usług w zakresie dowozu dzieci niepełnosprawnych
Przewodnicząca Rady Gminy. Rady Gminy Przewodniczący Komisji Finansów i Budżetu. Przewodnicząca Rady Gminy
I kwartał Zadania Odpowiedzialni Forma Wnioski Opracowanie planów Przewodniczący komisji pracy komisji stałych. Przygotowanie ramowego planu pracy Rady Gminy. Opiniowanie projektu uchwał w sprawie Wieloletniej
POWIATOWY URZĄD PRACY W PLESZEWIE
POWIATOWY URZĄD PRACY W PLESZEWIE RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH W POWIECIE PLESZEWSKIM W 2013 ROKU CZĘŚĆ II Pleszew, lipiec 2014 1 Zgodnie z zapisami ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 roku o
WYPRAWKA SZKOLNA 2015 / 2016
WYPRAWKA SZKOLNA 2015 / 2016 Informujemy, iż zgodnie z Zarządzeniem Nr 96 / 2015 Wójta Gminy Szerzyny z dnia 03 sierpnia 2015r. w sprawie: ustalenia terminu składania wniosków o udzielenie pomocy finansowej
Program Debaty: (może ulec zmianie w zależność od przebiegu dyskusji) II. Debata: 1. Analiza ankiety z ogólnej wiedzy o samorządzie.
Program Debaty: (może ulec zmianie w zależność od przebiegu dyskusji) I. Wprowadzenie, prezentacja multimedialna wraz z wynikami ankiety przeprowadzone w naszej szkole. II. Debata: 1. Analiza ankiety z
Uchwała Nr 86/232/2013 Zarządu Powiatu w Kluczborku z dnia 25 stycznia 2013r.
Uchwała Nr 86/232/2013 Zarządu Powiatu w Kluczborku z dnia 25 stycznia 2013r. w sprawie ustalenia maksymalnej kwoty dofinansowania opłat na doskonalenie zawodowe nauczycieli, specjalności i form kształcenia,
Załącznik do uchwały Rady Miasta Krakowa z dnia. Dokumenty niezbędne do potwierdzania kryteriów. Lp. Kryterium Liczba punktów
Załącznik do uchwały Rady Miasta Krakowa z dnia Lp. Kryterium Liczba punktów Dokumenty niezbędne do potwierdzania kryteriów Kryteria główne (I etap rekrutacyjnego) I. Wynik sprawdzianu w klasie szóstej
z dnia. 2016 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych
Projekt z dnia 17 maja 2016 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E R A D Y M I N I S T R Ó W z dnia. 2016 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów
Regulamin rekrutacji do Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 4 na rok szkolny 2016/2017
Regulamin rekrutacji do Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 4 na rok szkolny 2016/2017 1 1. O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej: zasadniczej szkoły zawodowej, liceum ogólnokształcącego
REALIZACJA DOCHODÓW BUDŻETOWYCH ZA I PÓŁROCZE 2015 ROKU Dochody budżetu miasta według działów prezentuje poniższe zestawienie:
REALIZACJA DOCHODÓW BUDŻETOWYCH ZA I PÓŁROCZE 2015 ROKU Dochody budżetu miasta według działów prezentuje poniższe zestawienie: Wyszczególnienie Plan (po zmianach) Wykonanie Wskaźnik (3:2) Struktura zł
Arkadiusz Wagner Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii. w Toruniu. Copyright by Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Miko aja Kopernika
Recenzje, omówienia i przegl dy pi miennictwa 143 P Od ksi ki dawnej do biblioteki wirtualnej Arkadiusz Wagner Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii Uniwersytetu Miko aja Kopernika w Toruniu Od ksi
Katedra Humanistycznych Podstaw Kultury Fizycznej poniżej przedstawia wykaz promotorów prac licencjackich i magisterskich:
Katedra Humanistycznych Podstaw Kultury Fizycznej poniżej przedstawia wykaz promotorów prac licencjackich i magisterskich: Lp. Promotor Problematyka 1 Dr Janusz Ropski Zakład Edukacji dla Bezpieczeństwa
I. Uprawnieni uczniowie oraz kryteria jakie należy spełnić, aby otrzymać pomoc finansową:
WYPRAWKA SZKOLNA ROK SZKOLNY 2015/2016 Informacja dla rodziców (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych, osób prowadzących rodzinny dom dziecka) uczniów szkół podstawowych i gimnazjum 1. Wniosek należy
REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 IM. GIUSEPPE GARIBALDIEGO W WARSZAWIE
REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 IM. GIUSEPPE GARIBALDIEGO W WARSZAWIE I. Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy regulamin określa tryb przeprowadzenia wyborów do rad klasowych
REGULAMIN RADY RODZICÓW. przy Publicznym Gimnazjum im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Wielopolu Skrzyńskim
REGULAMIN RADY RODZICÓW przy Publicznym Gimnazjum im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Wielopolu Skrzyńskim Wielopole Skrzyńskie, 23.10.2013 r. Strona 1 REGULAMIN RADY RODZICÓW Publicznego Gimnazjum im. Ks. Jerzego
UCHWAŁA NR XV/132/16 RADY GMINY STARE BABICE. z dnia 17 lutego 2016 r.
UCHWAŁA NR XV/132/16 RADY GMINY STARE BABICE z dnia 17 lutego 2016 r. w sprawie określenia kryteriów rekrutacji do publicznych szkół podstawowych i gimnazjum, prowadzonych przez Gminę Stare Babice dla
KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień 16.05.2016 godz. 12:59:25 Numer KRS: 0000127341
Strona 1 z 7 CENTRALNA INFORMACJA KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO KRAJOWY REJESTR SĄDOWY Stan na dzień 16.05.2016 godz. 12:59:25 Numer KRS: 0000127341 Informacja odpowiadająca odpisowi aktualnemu Z REJESTRU
Wykonanie dochodów budżetu Powiatu za 2015 r. z podziałem na dochody bieżące i dochody majątkowe
Dział Rozdział Źródło dochodów 010 ROLNICTWO I ŁOWIECTWO 50 50 48 96,2% 01008 Melioracje wodne - 5 % -wy udział w dochodach S.P. 50 50 48 96,2% 020 LEŚNICTWO 111 315 111 315 106 120 95,3% 02001 Gospodarka
Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO. z dnia 28 października 2014 r. Tczewskiego.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO z dnia 28 października 2014 r. w sprawie kryteriów i trybu przyznawania
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Publicznym Gimnazjum Nr1 w Połańcu w roku szkolnym 2012/2013
Wewnątrz System Doradztwa Zawodowego w Publicznym Gimnazjum Nr1 w Połańcu w roku m 2012/2013 Główny cel WSDZ: Przygotowanie młodzieży do trafnego wyboru zawodu i drogi dalszego kształcenia ponadgimnazjalnego.
Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna
UCZNIOWIE POSIADAJĄCY ORZECZENIE O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO 1. KTO KORZYSTA Z DOFINANSOWANIA Pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia
Wyprawka szkolna 2015
Wyprawka szkolna 2015 SZCZEGÓŁOWE WARUNKI UDZIELANIA POMOCY FINANSOWEJ UCZNIOM NA ZAKUP PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W RAMACH RZĄDOWEGO PROGRAMU POMOCY UCZNIOM W 2015
Uchwała Nr 62/18/11 Zarządu Powiatu w Goleniowie z dnia 20 kwietnia 2011 r.
Uchwała Nr 62/18/11 Zarządu u w Goleniowie z dnia 20 kwietnia 2011 r. w sprawie ustalenia stawek dotacji dla szkół publicznych prowadzonych przez osoby fizyczne i prawne oraz szkół i placówek niepublicznych
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NA ROK SZKOLNY 2016/2017 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W GRUDZIĄDZU WYKAZ PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA KLASY I
WYKAZ PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NA ROK SZKOLNY 2016/2017 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W GRUDZIĄDZU WYKAZ PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA KLASY I dla I dopuszczenia przez Podręcznik ministerialny: Nasz
PLAN DOTACJI UDZIELANYCH Z BUDŻETU W ROKU 2013
DZIAŁ ROZDZIAŁ WYSZCZEGÓLNIENIE Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XXXV/402/2013 Rady Powiatu w z dnia 18 grudnia 2013 r. PLAN DOTACJI UDZIELANYCH Z BUDŻETU W ROKU 2013 CELOWA RODZAJ DOTACJI NAZWA BENEFICJENTA
Rozdział I. Zawarcie umowy zlecenia i umowy o dzieło... 1 1. Oferta zawarcia umowy... 2 2. Podpis... 4
Wykaz skrótów... Wykaz literatury... Wprowadzenie... XIII XVII XIX Rozdział I. Zawarcie umowy zlecenia i umowy o dzieło... 1 1. Oferta zawarcia umowy... 2 2. Podpis... 4 Rozdział II. Charakterystyka umowy
Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015
Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 (nie dotyczy uczniów słabowidzących, niesłyszących, słabosłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z upośledzeniem umysłowym
1. Uczniom klas III szkoły podstawowej, pochodzącym z rodzin, w których miesięczny dochód na osobę w rodzinie nie przekracza 574 zł netto,
Informujemy o możliwości skorzystania z pomocy na dofinansowanie zakupu podręczników szkolnych w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna dzieciom i młodzieży uczęszczającym
ROZPORZÑDZENIE RADY MINISTRÓW. z dnia 10 grudnia 2002 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie Polskiej Klasyfikacji Dzia alnoêci (PKD).
2027 ROZPORZÑDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 10 grudnia 2002 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie Polskiej Klasyfikacji Dzia alnoêci (PKD). Na podstawie art. 40 ust. 2 ustawy z dnia 29 czerwca 1995 r.
Aglomeracja w liczbach
Aglomeracja w liczbach CZĘŚĆ CZĘŚĆ CZĘŚĆ CZĘŚĆ % 7% % 68% 6% % 6% 7% DEMOGRAFIA GOSPODARKA RYNEK PRACY EDUKACJA CZĘŚĆ CZĘŚĆ CZĘŚĆ SPIS TREŚCI DEMOGRAFIA - liczba ludności ogółem, liczba ludności według
Wyprawka szkolna 2015
Wyprawka szkolna 2015 SZCZEGÓŁOWE WARUNKI UDZIELANIA POMOCY FINANSOWEJ UCZNIOM NA ZAKUP PODRĘCZNIKÓW I MATERIAŁÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W RAMACH RZĄDOWEGO PROGRAMU POMOCY UCZNIOM W 2015
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/201 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych
Zapisy do oddziału przedszkolnego działającego w Szkole Podstawowej nr 1 odbywają się poprzez Elektroniczny System Wspomagania Rekrutacji.
Regulamin rekrutacji uczniów do oddziału przedszkolnego i klas pierwszych Szkoły Podstawowej nr 1 im. Gustawa Morcinka w Warszawie obowiązujący w roku szkolnym 2014/2015. Podstawa prawna: Ustawa o Systemie
Dokumenty niezbędne do potwierdzenia kryteriów. Lp. Kryterium Liczba punktów
Kryteria obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym do klas pierwszych olsztyńskich samorządowych szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2016/2017 REKRUTACJA DO III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO IM. MIKOŁAJA
ZASADY POLITYKI SPONSORINGOWO SPOŁECZNEJ ZAKŁADÓW AZOTOWYCH PUŁAWY S.A.
ZASADY POLITYKI SPONSORINGOWO SPOŁECZNEJ ZAKŁADÓW AZOTOWYCH PUŁAWY S.A. 1. Spółka prowadzi działalność sponsoringową w formach: umów sponsoringowych, darowizn i stypendiów. Budżet na te działania ustalany
RAPORT MIESIĘCZNY Z REALIZACJI PROGRAMU ROZWOJOWEGO SZKOŁY, REALIZOWANEGO W RAMACH PROJEKTU SUPER SZKOŁA
RAPORT MIESIĘCZNY Z REALIZACJI PROGRAMU ROZWOJOWEGO SZKOŁY, REALIZOWANEGO W RAMACH PROJEKTU SUPER SZKOŁA MIESIĄC ROK sierpień 2007 NAZWA OSTATECZNEGO ODBIORCY Gimnazjum im. św. Brata Alberta w Gdowie (Beneficjenta)
Strona 1 z 5. Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr Rady Miasta Działdowo. Dochody budżetu gminy na 2014 rok. Klasyfikacja Treść Przewidywane wykonanie 2013
Dochody budżetu gminy na 2014 rok Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr Rady Miasta Działdowo z dnia Dochody bieżące Dochody majątkowe Razem zestawienie 59 197 547,90 69 035 598,00 116,62% 51 024 830,00 18 010
DOCHODY - zadania własne
DOCHODY - zadania własne Dział Rozdział Nazwa Plan Zwiększenie Zmniejszenie 6 Transport i łączność 13 318 45 38 342 524 9 12 831 892 64 Lokalny transport zbiorowy 3 73 3 73 92 Pozostałe odsetki 73 73 615
Rozdział 1. Nazwa i adres Zamawiającego Gdyńskie Centrum Sportu jednostka budżetowa Rozdział 2. Informacja o trybie i stosowaniu przepisów
Z n a k s p r a w y G C S D Z P I 2 7 1 01 82 0 1 5 S P E C Y F I K A C J A I S T O T N Y C H W A R U N K Ó W Z A M Ó W I E N I A P r o m o c j a G m i n y M i a s t a G d y n i a p r z e z z e s p óp
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Przedmiot ogólnouczelniany Trening umiejętności społecznych. KOD F/II/st/N3
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOT: Przedmiot ogólnouczelniany Trening umiejętności społecznych KOD F/II/st/N3 2. KIERUNEK/PROFIL KSZTAŁCENIA 1 : Fizjoterapia/profil praktyczny 3. POZIOM/FORMA STUDIÓW
Bezpieczna dzielnica - bezpieczny mieszkaniec
Bezpieczna dzielnica - bezpieczny mieszkaniec Program realizowany w ramach Miejskiego Programu Zapobiegania Przestępczości oraz Ochrony Bezpieczeństwa Obywateli i Porządku Publicznego. Miejski Program
W N I O S E K. w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej. Proszę o dofinansowanie (nazwa urządzenia)... Kwota wnioskowana dofinansowania...
.../.../... numer kolejny wniosku powiat rok złożenia wniosku... data wpływu kompletnego wniosku (dzień, miesiąc, rok) W N I O S E K o p r z y z n a n i e d o f i n a n s o w a n i a z e ś r o d k ó w
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów do działań projektu Za rękę z Einsteinem edycja II
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów do działań projektu Za rękę z Einsteinem edycja II 1 Wstęp 1. Regulamin określa warunki udziału beneficjentów ostatecznych (uczestników projektu) w projekcie
I N F O R M A TO R. są dopalacze nowe narkotyki? Co to. cze nowe narkotyki? Co to są dopalacze tyki? Co to są dopalacze nowe narkotyki?
ą l l l l l l l l l l? l l l l I N F O R M A TO R l ó ul ggó ą l ą l ą? l ą l l l ą l? l ą? ą? l l l ą l l l l ą? ą l l ą l l. 2 4 6 Mhł K A Rm A Plg : J Węg-Gluń j gfi: Su ANOM Puł lm g Rj h ó - N łu bująm
Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej
Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej serdecznie zapraszają do udziału w imprezie Dzień Integracji 2016 pod hasłem,,moja
Wniosek o dofinansowanie. dla ucznia klasy (nazwa szkoły) I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko. 3. Adres zamieszkania. 3.
Załącznik Nr 1 do zarządzenia Nr 56/2012 Wójta Gminy Mrozy z dnia 13 lipca 2012r. Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2012/2013 Do Dyrektora...... dla ucznia klasy (nazwa szkoły)
STATUT CENTRUM USŁUG WSPÓLNYCH W NIDZICY. Rozdział I Postanowienia ogólne
STATUT CENTRUM USŁUG WSPÓLNYCH W NIDZICY Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Centrum Usług Wspólnych w Nidzicy zwane dalej "Centrum" działa w szczególności na podstawie: 1) Uchwały Nr 146/XII/95 Rady Miejskiej
Zasady przyjmowania kandydatów do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego dla Dzieci Niesłyszących i Słabo Słyszących w Katowicach w roku szkolnym 2016/2017
Zasady przyjmowania kandydatów do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego dla Dzieci Niesłyszących i Słabo Słyszących w Katowicach w roku szkolnym 2016/2017 Na podstawie: Postanowienia Śląskiego Kuratora Oświaty
Gdyńskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji jednostka budżetowa
Z a ł» c z n i k n r 5 d o S p e c y f i k a c j i I s t o t n y c h W a r u n k Zó aw m ó w i e n i a Z n a k s p r a w y G O S I R D Z P I 2 7 1 0 1 1 2 0 14 W Z Ó R U M O W Y z a w a r t a w Gd y n