ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W KĄPIELACH WIELKICH ROK SZKOLNY 2014/2015 Opracowany w oparciu o:

Transkrypt

1 ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W KĄPIELACH WIELKICH ROK SZKOLNY 2014/2015 Opracowany w oparciu o: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 z późniejszymi zmianami). 2. Rozporządzenie MEN z dnia 21 maja 2001 roku w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. z 2001 r. Nr 61, poz. 624 ze zmianami). 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół 4. Statut Szkoły Podstawowej w Kąpielach Wielkich 5. Koncepcja pracy szkoły na lata Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kąpielach Wielkich 7. Program Profilaktyczny Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kąpielach Wielkich Rada Rodziców: Rada pedagogiczna: Zatwierdzam do pracy

2 Plan pracy szkoły: daje możliwość skutecznej realizacji wizji szkoły; wpływa na organizację pracy; umożliwia rozłożenie ciężaru zadań i zaangażowanie wszystkich podmiotów; zapewnia systematyczność realizacji zadań; pomaga nauczycielom w przygotowaniu własnych planów rozwoju zawodowego; przyczynia się do podnoszenia wyników dydaktyczno - wychowawczych oraz poprawy jakości pracy szkoły; daje uczniom i rodzicom możliwość twórczego angażowania się w życie szkoły. Założenia wynikające z koncepcji pracy szkoły I. DZIAŁ - BAZA SZKOŁY 1. Wykonywanie przeglądu technicznego szkoły. Przeprowadzenie przeglądu warunków miejsca pracy każdego roku. Przeprowadzenie kontroli pod względem BHP i P.poż wyjścia ewakuacyjne, instrukcja ewakuacji, Bieżące naprawy, konserwacje i remonty. Wzbogacanie szkoły w nowe meble, pomoce dydaktyczne, sprzęt sportowy. Kontynuacja działalności kuchni i stołówki szkolnej. 2. Stałe wzbogacanie księgozbioru szkolnego. Modernizacja tablicy informacyjnej dla uczniów i rodziców przy wejściu do szatni. Modernizacja i aktualizacja strony internetowej szkoły. Wyposażenie sali 23 w sprzęt audiowizualny rzutnik + ekran. Społeczny inspektor pracy A. Maj-Koryczan, W. Fuglewicz, J. Duch W. Fuglewicz. Z. Posełek., luty 2

3 3. Aranżacja wnętrz tak, by przestrzeń dydaktyczna inspirowała uczniów do działania, pobudzała myślenie, wyciszała emocje, tworzyła niepowtarzalny klimat, utrwalała przeżycia dziecka. 4. Pozyskiwanie środków finansowych i sponsorów dla szkoły. Starania w kierunku modernizacji oświetlenia sali gimnastycznej. 5. Upiększanie terenu wokół szkoły. pracownicy obsługi II. DZIAŁ - ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ 1. Przydział obowiązków służbowych. Dyrektor 2. Opracowanie tygodniowego planu zajęć dydaktyczno wychowawczych. Przygotowanie planu dyżurów nauczycieli oraz dyżurów w punkcie świetlicowym. Dyrektor 3. Opracowanie Koncepcji pracy szkoły na lata , Planu Rozwoju Szkoły na lata i Rocznego planu pracy szkoły na rok szkolny Modyfikowanie wymagań edukacyjnych i planów pracy z poszczególnych przedmiotów w oparciu o podstawę programową. Kształtowanie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy w zależności od możliwości ucznia i wykorzystywanie technologii informacyjnej. Dyrektor A. Świerczek, Z. Posełek, A. Maj-Koryczan. J. Duch, W. Fuglewicz 3

4 5. Opracowanie planów: - Plan Wychowawczy Szkoły Podstawowej, - Plan Profilaktyczny Szkoły Podstawowej, - plan pracy owego, - plan Punktu świetlicowego, Opracowanie planów pracy w ramach art.42 KN i włączenie do pracy: - zaj. opiekuńczo-wychowawcze punkt świetlicowy, - zaj. Biblijno-Maryjne, - zaj. dydaktyczno wyrównawcze z matematyki kl. IV-VI, - zaj. przygotowujące do sprawdzianu po kl.vi 6. Organizacja pracy zespołów przedmiotowych; - zespołu ds. ewaluacji, - zespołu wychowawczego, - zespołu profilaktycznego, - zespół matematyczno-przyrodniczy, - zespół przedmiotów humanistycznych, - zespół nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej 7. Opracowanie sprawozdań z realizacji zadań zawartych w planach pracy zespołów nauczycieli uczących w klasach oraz zadaniowych. 8. Opracowanie planu wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli WDN po uprzedniej analizie potrzeb pracowników i możliwości szkoły. 9. Uporządkowanie pomocy dydaktycznych w salach lekcyjnych, dokonanie oceny stanu faktycznego mebli szkolnych, dokonanie pomiaru wysokości stolików i krzeseł. pedagog szkolny opiekunowie świetlicy logopeda bibliotekarz przewodniczący zespołów przewodniczący zespołów luty czerwiec wrzesień 4

5 III. DZIAŁ - KSZTAŁCENIE 1. Zapoznanie uczniów i rodziców z: a) Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania b) Przedmiotowym Systemem Oceniania c) materiałem nauczania i programami pracy wychowawczej i profilaktycznej szkoły oraz planami pracy y i dokumentacja obowiązującą w szkole Przypomnienie Statutu Szkoły. Zapoznanie rodziców i uczniów klasy VI z procedurami przeprowadzenia sprawdzianu OKE po klasie VI 2. Dostosowanie wymagań nauczania do możliwości intelektualnych dziecka oraz praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych: - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl. IV-VI 3. Weryfikacja i uszczegółowienie Przedmiotowego Systemu Oceniania. 4. Stworzenie uczniom możliwości poszerzania wiedzy, rozwijania umiejętności oraz wspomagania ich w indywidualnym rozwoju poprzez: a) udział w konkursach przedmiotowych i tematycznych oraz zawodach sportowych na szczeblu szkolnym, gminnym, wojewódzkim, ogólnopolskim; b) uczestnictwo w uroczystościach, apelach szkolnych i pozaszkolnych (wg harmonogramu ). J. Duch. Nauczyciele uczący A. Maj - Koryczan Nauczyciele przedmiotów, Wychowawcy klas, przewodniczący zespołów nauczycieli wrzesień październik/listopad wrzesień 5

6 5. Badanie wyników nauczania: a) Sporządzenie raportu ze sprawdzianu zewnętrznego klas VI; b) Udział uczniów klasy III w Ogólnopolskim Badaniu Umiejętności Trzecioklasisty c) udział uczniów klas IV-VI w badaniach przedmiotowych z matematyki Lepsza Szkoła Sesje z plusem; Umiejętności OKE, OPERON, GWO; Rozpoznanie potrzeb klasy objętej badaniem, analiza wyników uczniów, sporządzenie sprawozdań. 6. Wyrównywanie szans edukacyjnych organizacja: zajęć dydaktyczno wyrównawczych, praca z uczniem mającym trudności w nauce podczas lekcji. 7. Opracowywanie i realizacja projektu szkolnego KLUB SZKOLNYCH DETEKTYWÓW PRZESZŁOŚCI współpraca z Uniwersytetem im. M. Kopernika w Toruniu; 8. Wstępne diagnozowanie uczniów: a) Diagnoza wstępna w kl. I b) Diagnoza wstępna dzieci z oddziału przedszkolnego c) Diagnoza umiejętności przyrodniczych, polonistycznych, matematycznych i z języka angielskiego na wstępie drugiego etapu edukacyjnego wychowawca przewodniczący zespołu nauczycieli W. Fuglewicz nauczyciel uczący Z. Posełek Nauczyciel ed. przedszkolnej Nauczyciel przyrody, j. polskiego, matematyki i j. angielskiego Wg harmonogramu cały rok cały rok 9. Diagnozowanie osiągnięć edukacyjnych w klasach I-VI. 10. Współpraca z PPP, konsultacje ze specjalistami PPP: a) Kierowanie uczniów na badania; b) Wykorzystanie opinii i orzeczeń w pracy z uczniami; 11. Unowocześnianie i wzbogacanie oferty dydaktycznej: wykorzystanie komputera i programów multimedialnych na różnych przedmiotach, 12. Analiza wyników i efektów nauczania w poszczególnych klasach. Nauczyciele uczący wychowawca klasy Wg potrzeb 6

7 13. Monitorowanie realizacji podstawy programowej oraz nieobecności uczniów. 14. Przyznawanie nagród i stypendiów motywacyjnych za wyniki w nauce i inne osiągnięcia. 15. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku. wychowawca klasy Wychowawcy i komisja stypendialna w edukacji przedszkolnej nauczyciel klasy I luty czerwiec czerwiec III. DZIAŁ - WYCHOWANIE 1. Realizacja działań określonych w programach pracy wychowawczej i profilaktycznej. - stałe prowadzenie działań wychowawczych i opiekuńczych, - realizacja działań z zakresu przeciwdziałania agresji, przemocy, demoralizacji i niedostosowaniu społecznemu, propagowanie zachowań bezpiecznych, ukazywanie niebezpieczeństw nadużywania komputera, Internetu. - diagnozowanie sytuacji rodzinnej uczniów oraz uczenie zdrowego i bezpiecznego stylu życia Promowanie zdrowego stylu życia: - realizacja Programu Rządowego,,Szklanka mleka oraz,,owoce w szkole. 2.Wdrażanie nawyków prozdrowotnych i sportowych Promowanie aktywnego trybu życia wyjazdy na rajdy, wycieczki, organizacja Dnia Sportu. rodzice nauczyciel wych. fizycz. 7

8 3. Doskonalenie pracy Samorządu Uczniowskiego: a) Typowanie uczniów do SU; b) Przeprowadzenie wyborów; c) Opracowanie planu pracy SU; d) Organizowanie imprez szkolnych i klasowych wg harmonogramu. 4. Kultywowanie tradycji i ceremoniału szkolnego wg Statutu, organizacja imprez środowiskowych ( Dzień Babci i Dziadka, Dzień Rodziny, Dzień Dziecka, Festyn Rodzinny). 5. Praca nad profilaktyką w szkole zgodnie ze Szkolnym programem profilaktyki: Współpraca wychowawców z Poradnią Pedagogiczno- Psychologiczną; b)realizacja programu WOŚP,,Ratujemy i uczymy ratować 6. Zdrowie, higiena i bezpieczeństwo : a) Dbanie o wymogi bezpieczeństwa i higieny pracy poprzez odpowiednie wyposażenie szkoły i organizację zajęć; b) Opieka nad dziećmi podczas zajęć i przerw zorganizowanie dyżurów nauczycieli; c) Przygotowanie i organizacja egzaminu na kartę rowerową dla uczniów klas IV; d) Spotkania uczniów z policjantem i strażakiem; 7. Przeprowadzenie ćwiczeń ewakuacji budynku w przypadku zagrożenia: a) zapoznanie uczniów z zasadami postępowania w warunkach zagrożenia; b) przeprowadzenie praktycznych ćwiczeń ewakuacji opiekunowie SU nauczyciel techniki edukacji wczesnoszkolnej nauczyciel techniki wychowawca klasy I nauczyciel techniki zgodnie z harmonogramem, Wg harmonogramu wrzesień, luty, czerwiec jesień, wiosna 8

9 8. Działalność ekologiczna: a) Dzień Ziemi; b) Kształtowanie postaw i zachowań proekologicznych; 9. Turystyka, krajoznawstwo i rekreacja a) Wycieczki turystyczno krajoznawcze wg harmonogramu; b) Wycieczki i spacery w różne środowiska przyrodnicze harmonogramu pracy. 10. Angażowanie uczniów w działania na rzecz szkoły, środowiska naturalnego oraz społeczności lokalnej: działalność SU, działania propagujące ochronę środowiska, np. zbiórka baterii, udział w konkursach ekologiczno-przyrodniczych oraz w uroczystościach lokalnych. wychowawcy wychowawcy opiekunowie SU Kwiecień 11. Realizacja polityki prorodzinnej w szkole: a) Edukacja rodziców na temat wychowania dzieci, kłopotów wychowawczych, zagrożeń społecznych (spotkania rodziców z wychowawcami, specjalistami PPP, dyrekcją); b) Kontakty indywidualne z rodzicami uczniów; c) Podnoszenie kultury pedagogicznej rodziców (gazetka szkolna, strona internetowa szkoły); 12. Kształtowanie poczucia współodpowiedzialności poprzez: a) Dbanie o estetyczny wygląd szkoły; b) Udział uczniów w organizowaniu uroczystości szkolnych i środowiskowych; c) Działania integracyjne (gry zespołowe, zabawy towarzyskie). wychowawcy przedstawiciel PPP wychowawcy 9

10 13. Ustalenie z rodzicami wspólnego planu pracy wychowawczej, -konsultacje z rodzicami -bieżące monitorowanie zeszytów kontaktów -comiesięczne wystawianie ocen z zachowania -informowanie rodziców o wynikach w nauce i zachowaniu oraz aktywizowanie rodziców do współorganizowania imprez klasowych i szkolnych -stały kontakt z rodzicami uczniów sprawiających problemy wychowawcze. 14. Opracowanie ankiety nt. bezpieczeństwa i zapobiegania przemocy w szkole. wrzesień luty wg harmonogramu na bieżąco cały rok szkolny W. Fuglewicz IV. DZIAŁ - OPIEKA 1. Zorganizowanie pomocy uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji - zwolnienie dzieci z najuboższych rodzin z opłat na ubezpieczenie - wyprawka szkolna - dofinansowanie posiłków szkolnych przez MOPS w Wolbromiu 2. Zorganizowanie zajęć opiekuńczo wychowawczych w ramach Punktu świetlicowego (opracowanie planu pracy) i realizacja. świetlicy wrzesień cały rok wrzesień cały rok 10

11 V. DZIAŁ WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM RODZICAMI, INSTYTUCJAMI I ORGANIZACJAMI 1. Organizacja i uczestnictwo rodziców we wszelkich działaniach szkoły: uroczystości szkolne, imprezy szkolne, wycieczki, zabawy i akcje. 2. Zorganizowanie warsztatów i pogadanek z udziałem specjalistów o charakterze psychologiczno - pedagogicznym i zdrowotnym. 3. Prowadzenie profilaktyki przeciwpożarowej z udziałem OSP w Kąpielach Wielkich. Prowadzenie działań w zakresie profilaktyki zdrowotnej we współpracy z pielęgniarką szkolną. 4. Udział w uroczystościach prowadzonych przez organ prowadzący UMiG w Wolbromiu. cały rok wg potrzeb Wg harmonogramu 5. Korzystanie z oferty kulturalnej Domu Kultury, kina w Wolbromiu. wychowawcy 6. Udział uczniów w konkursach gminnych, rejonowych, wojewódzkich, ogólnopolskich. 7. Organizowanie pomocy materialnej, wyprawek szkolnych, obiadów we współpracy z MOPS w Wolbromiu. 8. Współpraca z parafią Miłosierdzia Bożego w Kąpielach Wielkich. wychowawcy katecheta wg harmonogramu cały rok wg potrzeb 11

12 V. DZIAŁ PROMOCJA SZKOŁY 1. Prezentowanie dokumentacji szkoły, materiałów z pracy i oferty edukacyjnej szkoły, aktualizacja strony internetowej szkoły. nauczyciel informatyki 2. Prowadzenie ściennej gazetki szkolnej,,z życia szkoły. SU Organizowanie uroczystości i imprez szkolnych z udziałem władz i społeczności lokalnej, dni otwartych, konkursów i akcji. Zamieszczanie artykułów w prasie lokalnej Wieści Wolbromskie, Kurier Wolbromski i na internetowej stronie szkolnej i UMiGW 5. Prezentacja prac uczniów na korytarzach szkolnych i w klasach. 6. Prowadzenie Kroniki Szkolnej. 7. Udział uczniów w konkursach gminnych, rejonowych, wojewódzkich, ogólnopolskich. wychowawcy Wszyscy wg. harmonogramu uroczystości. 8. Współudział rodziców w tworzeniu wewnątrzszkolnego prawa, wewnątrzszkolnych programów i planów: -ustalenie form współpracy (udział rodziców w imprezach klasowych i szkolnych oraz spotkania rodziców z zespołami klasowymi nauczycieli); -obieg informacji (informator dla rodziców i konsultacje); -opinia rodziców na temat pracy szkoły (ankieta). Ewaluacja: 1.Wnioski z prowadzonego nadzoru przez a szkoły; 2.Sprawozdania z realizacji zadań Planu Pracy Szkoły w bieżącym roku szkolnym lipiec; 3.Wnioski z ewaluacji wewnętrznej; 4.Opinie rodziców, nauczycieli i uczniów (ankiety, wywiady). Czerwiec Opracowali: J. Duch, W. Fuglewicz 12