Klasa IV. VIb. Bóg pragnie naszego szczęścia Bóg zawsze wierny swojemu przymierzu VII. zeszyt 4 katechezy 40-51

Transkrypt

1 Klasa IV VIb. VII. Bóg pragnie naszego szczęścia Bóg zawsze wierny swojemu przymierzu zeszyt 4 katechezy 40-51

2 ABRAHAM I IZAAK I. ZA O ENIA KATECHEZY Cel katechezy Ukazanie, e wiara jest podstaw¹ uznania Boga za najwa - niejsz¹ wartoœæ w yciu. Budzenie przekonania o koniecznoœci rozwijania wiary. Treœæ orêdzia zbawczego Bóg stawiaj¹c cz³owieka w konkretnych sytuacjach, kszta³tuje jego cz³owieczeñstwo. Kiedy dopuszcza, aby cz³owiek doœwiadczy³ jakiegoœ z³a, to tylko po to, by z tego wyros³o jeszcze wiêksze dobro. Wydarzenia zapisane na kartach Starego Testamentu, które dotycz¹ historii Narodu Wybranego pokazuj¹, jak wielka jest troska Boga o jego lud. Cz³owiek nigdy nie jest pozostawiony samemu sobie. Nieustannie towarzyszy mu opieka i mi³oœæ samego Boga. Wszelkie sytuacje, których doœwiadcza, maj¹ prowadziæ go do kszta³towania w³aœciwej postawy wobec Boga, pe³nej ufnoœci i wiary.

3 32 VII. Bóg zawsze wierny swojemu przymierzu Metody i œrodki dydaktyczne diagram diamentowy; pogadanka; czytanie tekstu biblijnego; (s³uchowisko); synektyka; kartki do przygotowania diagramu diamentowego. Literatura pomocnicza A. Läpple, Od Ksiêgi Rodzaju do Ewangelii, Kraków 1983, s Biblia dla dzieci. Fascynuj¹cy œwiat Biblii. Opowiadania biblijne w formie s³uchowiska. Wroc³aw II. PROPOZYCJA ORGANIZACJI KATECHEZY 1. Plan katechezy A. Wstêp Szukamy osób z najbli szego otoczenia i okreœlamy ich znaczenie w yciu uczniów. B. Rozwiniêcie Pokazujemy na przyk³adzie Abrahama, e wiara jest konieczna do uznania Boga za najwa niejszego w yciu. C. Zakoñczenie Wskazujemy na koniecznoœæ rozwijania wiary.

4 45. Abraham i Izaak Katecheza A. Wstêp Katechezê rozpoczynamy od przygotowania diagramu diamentowego. Ka dy uczeñ otrzymuje 9 ma³ych kartek, na których wypisuje osoby ze swojego najbli szego otoczenia. Nastêpnie porz¹dkuje je wed³ug wa noœci, tworz¹c diagram. Taki sam diagram przygotowujemy na tablicy. Do niego uczniowie bêd¹ wklejaæ swoje kartki na odpowiednich poziomach. Mo e on wygl¹daæ nastêpuj¹co: Wa ne osoby w moim yciu Podsumowujemy stwierdzaj¹c, e to od ka dego z nas zale y, kogo uznamy za najwa niejszego w yciu. Przyjrzyjmy siê znanej nam ju postaci biblijnej, jak¹ jest Abraham. Zobaczymy go w nowym wydarzeniu. Spróbujmy odkryæ, kto dla niego jest najwa niejszy. B. Rozwiniêcie Tê czêœæ katechezy rozpoczynamy od zapoznania uczniów z biblijnym opowiadaniem o ofierze Abrahama. Tekst zamieszczony jest w podrêczniku dla ucznia. Opowiadanie mo e byæ równie przedstawione w formie s³uchowiska (por. Literatura pomocnicza, s³uchowisko trwa 15 min.). Ofiara Abrahama

5 34 VII. Bóg zawsze wierny swojemu przymierzu Nastêpnie prowadzimy krótk¹ pogadankê, w wyniku której uczniowie powinni odkryæ, e dla Abrahama najwa niejszy jest Bóg. eby cz³owiek móg³ uznaæ Boga za najwa niejszego w yciu, potrzebna jest wiara. Zobaczmy, jaka jest nasza wiara, ebyœmy i my mogli Boga uznaæ za najwa niejszego w yciu. Proponujemy, by dokonaæ tego metod¹ synektyki. Do czego podobna jest wiara? Wiara cz³owieka podobna jest do... wspinaczki wysokogórskiej; budowania domu; zdobywania wiedzy w szkole; jazdy samochodem; wêdrówki ó³wia. Wg scenariusza z: Metody aktywizuj¹ce w katechezie, cz. II, Lublin 1999, s. 89. Przy rysunku przedstawiaj¹cym ó³wia wspieramy dzieci, stawiaj¹c pomocnicze pytania. Pomiêdzy wiar¹ cz³owieka a wêdrówk¹ ó³wia próbujemy odnaleÿæ podobieñstwa. Przyk³adowe propozycje: Wêdrówka ó³wia ó³w d³ugodystansowy Trasa, czas Kamienie na drodze, spaliny Czapeczka z daszkiem Pokarm dla ó³wia Mapa, kompas Pocz¹tek wêdrówki ó³wia Miejscowoœæ, do której zmierza ywa, autentyczna wiara cz³owiek ycie cz³owieka trudne sytuacje w yciu cz³owieka ³aska Bo a, sakramenty Eucharystia przykazania, Pismo Œwiête, rodzice chrzest zbawienie, niebo, Bóg C. Zakoñczenie Analizujemy wybrane elementy synektyki. Mog¹ to byæ: ycie cz³owieka, sakramenty, przykazania, Pismo Œwiête, rodzice. W trakcie pogadanki dochodzimy do przekonania, e wia- Podsumowanie

6 45. Abraham i Izaak 35 rê trzeba rozwijaæ i dziêki temu bêdziemy mogli uznaæ, e Bóg jest w naszym yciu najwa niejszy, gdy to On daje nam pewnoœæ odniesienia zwyciêstwa nad ka dym z³em. 3. Zeszyt ucznia Temat: ABRAHAM I IZAAK Wpisujemy do zeszytu odnalezione podobieñstwa pomiêdzy wêdrówk¹ ó³wia a autentyczn¹, yw¹ wiar¹. 4. Praca domowa Wyjaœnij, dlaczego temat dzisiejszej katechezy brzmi: Abraham i Izaak.

7 69 Spis treści 40. Ludzie Bożej nadziei Bóg przez Jezusa wyzwala człowieka Jezus odpuszcza grzechy Czyny pokutne Bóg pragnie szczęścia człowieka Abraham i Izaak Jakub i Józef Mojżesz i Izraelici Lud Boży Słuchamy głosu Boga Trwanie w przyjaźni z Bogiem Bóg zawsze wierny