INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH PRZEZ GMINĘ WYSZKÓW

Transkrypt

1 INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH PRZEZ GMINĘ WYSZKÓW W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

2 1. Wprowadzenie Podstawa prawna - art. 5a ust. 4 ustawy z dnia 07 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2004r., nr 256, poz z późn. zm.) Źródła danych ujętych w Informacji Informację o stanie realizacji zadań oświatowych przez Gminę Wyszków w roku szkolnym 2011/2012 oparto o sprawozdania przekazywane przez szkoły i placówki w ramach Systemu Informacji Oświatowej według stanu na dzień 31 marca 2011, posiłkowo także na raportach generowanych z aplikacji obsługującej arkusze organizacji pracy szkół wg stanu zbliżonego do raportów SIO. W opracowaniu wykorzystano także sprawozdania finansowe za 2011r. i plany budżetowe na 2012r. oraz informacje pozyskane z Wydziału Finansowo-Budżetowego tut. Urzędu. Dane demograficzne pochodzą z ewidencji ludności prowadzonej przez Wydział Ogólny i Spraw Obywatelskich. Do analizy wykorzystano również dane zebrane bezpośrednio od dyrektorów placówek oświatowych oraz informacje przekazane przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Warszawie pismem nr OKE-WOA M/12 z dnia r Ogólne dane dotyczące Gminy Wyszków Tabela nr 1. ludności gminy (na dzień 31 grudnia roku poprzedniego) Dane z roku 2011 Dane z roku Budżet gminy (wykonanie 2011, plan 2012) , ,71 Budżet w przeliczeniu na jednego mieszkańca 2 316, ,93 Dochody własne gminy bez subwencji oświatowej w przeliczeniu na jednego mieszkańca 1 717, ,11 Otrzymana subwencja oświatowa , ,00 Subwencja oświatowa w przeliczeniu na jednego ucznia 4 671, ,03 Wydatki na oświatę i wychowanie w działach 801 i 854 (wykonanie 2011, plan 2012) wychowanków przedszkoli i uczniów szkół prowadzonych przez gminę wychowanków przedszkoli i uczniów szkół dotowanych przez gminę Stopa bezrobocia (na dzień 31 grudnia roku poprzedniego) , , ,39% 6,18% liczba bezrobotnych: Analizując dane ogólne dotyczące gminy Wyszków można zauważyć niewielki wzrost liczby osób zameldowanych na pobyt stały i czasowy, przy malejącej łącznej liczbie uczniów i wychowanków przedszkoli (-55).Wzrosła natomiast liczba wychowanków przedszkoli niepublicznych o 164 dzieci. Porównując nakłady finansowe na oświatę w następujących po sobie latach zauważalny jest ich wzrost o ok. 3,8 mln zł. Wiąże się to ustawowymi podwyżkami wynagrodzeń i, nowymi obowiązkami nałożonymi w obszarze pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz większej liczbie przedszkoli niepublicznych funkcjonujących na terenie gminy. 2

3 1.4. Prognozy demograficzne. Tabela nr 2. Dzieci urodzone w latach , zamieszkujące w obwodach szkół podstawowych. Szkoła SP nr SP nr SP nr SP nr SP w Leszczydole Starym SP w Olszance SP w Skuszewie SP w Rybnie SP w Leszczydole Nowinach SP w Lucynowie SP w Łosinnie Razem w roczniku Dane dotyczące liczby dzieci urodzonych w latach świadczą o niewielkiej stabilizacji, zapewne krótkotrwałej w trwającym spadku liczby urodzeń. W rozłożeniu na obwody poszczególnych szkół zauważalna jest znacząca tendencja spadkowa w obwodzie Szkoły Podstawowej nr 5 i wzrostowa w obwodzie Szkoły Podstawowej nr 2. W pozostałych placówkach szacowane liczby uczniów utrzymywać się będą na zbliżonym poziomie. Szczególne odniesienie dane te mają dla organizowania przez gminę wychowania przedszkolnego oraz perspektywy obniżenia wieku obowiązku szkolnego, przesuniętego na 01 września 2014r. 2. Środki finansowe przeznaczane na oświatę przez Gminę Wyszków. Rokrocznie na prowadzenie oświaty Gmina Wyszków przeznacza około 40% budżetu, podobnie jak zdecydowana większość samorządów. Jednocześnie różnice pomiędzy ponoszonymi przez gminę wydatkami na oświatę szkolną, a częścią oświatową subwencji ogólnej przekazywanej przez państwo stale rosną. Pamiętać należy o występowaniu takich czynników, które są całkowicie niezależne od samorządu, np. brak pełnego zabezpieczenia finansowego na coroczną podwyżkę skich płac zwłaszcza dotyczy i przedszkoli, których wynagrodzenia nie są objęte subwencją oświatową, jak zresztą pozostałe wydatki związane z prowadzeniem przedszkoli. Dotyczy to także skutków awansu zawodowego, kosztów nauczania indywidualnego, urlopów dla poratowania zdrowia. Problemem, który rzutuje na sytuację gminnych finansów jest również obowiązek rocznego przygotowania pięciolatków. Oczywistym jest, że obok sześciolatków, są dla gminy, jako organu prowadzącego uczniami nie uwzględnionymi w subwencji. 3

4 Tysiące PLN Procent całości Na ucznia Tysiące PLN Procent całości Na ucznia Tysiące PLN Procent całości Na ucznia Tabela nr 3. Struktura całkowitych wydatków oświatowych i wydatki na ucznia dla szkół prowadzonych przez gminę. Rok Zadania oświatowe z wyłączeniem przedszkoli ogólnodostępnych i dowożenia uczniów Wydatki bieżące ogółem ,76 98, , ,14 98, , ,06 92, ,97 w tym: Wydatki na wynagrodzenia z pochodnymi , 03 29, , , 93 33, , ,13 76, ,83 Wydatki rzeczowe ,73 69, , ,21 64, , , 43 22, ,21 Wydatki kapitałowe/inw estycyjne ,15 1,28 79, ,14 1,86 123, ,42 1,21 94,53 Razem , , , , , ,57 Subwencja oświatowa, którą wypracowały poszczególne szkoły w żadnym przypadku nie pokrywa się z wydatkami jakie ponoszą. Kwota subwencji najbardziej zbliżona do wydatków wykonanych w 2011r. to ta, którą wypracował Zespół Szkół w Rybnie 97,12% udziału w wydatkach oraz Szkoła Podstawowa nr 1 95,87% udziału w wydatkach. Średni udział części oświatowej subwencji ogólnej w wydatkach wykonanych przez szkoły w 2011r. to 81,38%. Tabela nr 4. Naliczona subwencja a plan finansowy szkół prowadzonych przez gminę. Łączna kwota subwencji w placówce wydatki wykonane Udział % subwencji w wydatkach placówki Szkoła Podstawowa nr 1 w Wyszkowie , ,85 95,87 Szkoła Podstawowa nr 2 w Wyszkowie , ,27 82,01 Szkoła Podstawowa w Leszczydole Starym , ,91 82,82 Szkoła Podstawowa w Lucynowie , ,09 80,61 Szkoła Podstawowa w Łosinnie , ,07 61,32 Szkoła Podstawowa w Olszance , ,13 51,65 Szkoła Podstawowa w Skuszewie , ,69 47,09 Gimnazjum nr 2 w Wyszkowie , ,95 71,63 Zespół Szkół w Leszczydole Nowinach , ,21 84,59 Zespół Szkół "Rybienko Leśne" , ,58 75,59 Zespół Szkół w Rybnie , ,04 97,12 Zespół Szkół w Wyszkowie , ,16 85,01 Razem: , ,95 81,38 4

5 Tysiące PLN Procent całości Na ucznia Tysiące PLN Procent całości Na ucznia Tysiące PLN Procent całości Na ucznia Poniższa tabela obrazuje wysokość wydatków bieżących gminy z zakresu oświaty i wychowania w ostatnich trzech latach. Jak wynika z danych środki koniczne do realizacji wszystkich zadań oświatowych są coraz wyższe. Różnica jest znacząca o ,77zł. więcej w 2011r. w porównaniu do roku Tabela nr 5. Wydatki bieżące gminy na zadania z zakresu oświaty i wychowania oraz edukacyjnej opieki wychowawczej w latach Zadania oświatowe z wyłączeniem przedszkoli ogólnodostępnych i dowożenia uczniów: Szkoły podstawowe ,10 49, , ,79 47, , ,87 44, ,77 Gimnazja ,28 26, , ,99 26, , ,30 25, ,93 Stołówki szkolne 0,00 0,00 0, ,63 0,14 8, ,23 1,30 95,82 Świetlice szkolne ,72 0,26 16, ,45 0,28 17, ,53 0,83 61,02 Dokształcanie i doskonalenie ,72 0,26 16, ,00 0,09 5, ,82 0,21 15,29 i Pomoc materialna dla uczniów ,70 0,44 26, ,88 0,49 31, ,23 0,57 41,83 Inne wydatki bieżące ZOPO, komisje, ,99 2,86 173, ,58 3,46 223, ,08 2,94 216,20 Razem wydatki bieżące (bez wydatków na przedszkola i ,51 80, , ,32 77, , ,06 76, ,86 dowożenie uczniów do szkół) Pozostałe zadania oświatowe: Przedszkola ,97 1,64 99, ,82 1,97 127, ,60 2,30 169,52 Przedszkola ogólnodostępne ,00 17, , ,10 19, , ,10 21, ,08 Stołówki przedszkolne * * * * * * ,48 1,75 128,66 Dokształcanie i doskonalenie i w * * * * * * ,13 0,04 3,30 przedszkolach Dowożenie uczniów do szkół ,55 2,62 159, ,26 2,65 170, ,67 2,30 167,64 Wydatki bieżące razem (z uwzględnieniem przedszkoli ogólnodostępnych i dowożenia do szkół) , , , , , ,92 Legenda: * wyszczególnienie wydatków nie było możliwe, z uwagi na różne formy organizacyjne placówek tj. zakłady i jednostki budżetowe. 5

6 3. Organizacja sieci przedszkoli i szkół w roku szkolnym 2011/2012. Gmina Wyszków w roku szkolnym 2011/2012 była organem prowadzącym dla 5 przedszkoli publicznych, 11 szkół podstawowych (w tym jedna o organizacji oddziałów I-III) i 5 gimnazjów. Działalność edukacyjną prowadziły również przedszkola niepubliczne. Do końca roku 2011 funkcjonowały 4 niepubliczne przedszkola, natomiast od 1 stycznia 2012 już siedem. Na każde uczęszczające dziecko (pełnosprawne) otrzymywały one dotację z budżetu Gminy Wyszków w wysokości 75% wydatków bieżących ponoszonych na jedno dziecko w publicznych przedszkolach. Tabela nr 6. Ogólne dane dotyczące organizacji publicznych przedszkoli i szkół prowadzonych przez Gminę Wyszków. Przedszkola Szkoły podstawowe Gimnazjum Zespoły Szkół 2009/ / / / / / / / / / / / 2012 uczniów i wychowanków wraz z oddziałem 0 oddziałów etatów skich etatów administracyjnych 69,06 71,66 70,67 141,42 140,12 141,65 44,11 44,29 47,61 170,49 164,30 177,57 7,75 7, ,62 6,56 6,81 3,00 3,81 3,81 8,73 8,31 8,08 etatów obsługi 50,12 51, ,63 30,50 25,30 17,75 17,75 15,75 35,38 36,50 36,20 Uczniowie na oddział 25,06 25,44 24,39 19,13 18,75 20,18 25,82 26,52 26,52 22,88 22,35 22,87 Etaty skie na oddział Uczniowie na etat ski Uczniowie na etat administracji Uczniowie na etat obsługi 2,03 2,11 2,14 1,52 1,51 1,67 2,01 2,11 2,27 2,01 1,96 2,14 12,34 12,07 11,39 12,58 12,45 12,11 12,88 12,58 11,70 11,41 11,42 10,69 109,94 111,61 80,50 268,73 265,85 251,84 189,33 146,19 146,19 222,79 225,87 234,90 17,00 16,80 14,64 60,04 57,18 67,79 32,00 31,38 35,37 54,97 51,42 52, Organizacja przedszkoli gminnych oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych. W roku szkolnym 2011/2012 średnia liczba dzieci w oddziale przedszkolnym to 24. Średnie liczebności oddziałów w poszczególnych przedszkolach wahały się od 23 dzieci w Przedszkolu Integracyjnym nr 4 do 26 w Przedszkolu nr 9. Na etat ski przypadało średnio 11 dzieci. W przedszkolach średnia liczba wychowanków na etat ski kształtowała się od 6 dzieci (Przedszkole Integracyjne nr 4) do 14 (pozostałe cztery przedszkola). W oddziałach przedszkolnych zorganizowanych przy szkołach podstawowych średnia liczba wychowanków wahała się od 11 do 28 dzieci. Liczebność tych oddziałów jest uzależniona na terenach wiejskich głównie obwodami szkół, w których oddziały funkcjonują. Ważnym czynnikiem w omawianym roku szkolnym było podjęcie przez dzieci pięcioletnie obowiązku przedszkolnego jednocześnie z sześcioletnimi. 6

7 Tabela nr 7. Dane dotyczące organizacji przedszkoli publicznych. Wychowankowie Oddziały Etaty i Etaty admini stracji Etaty obsługi Razem w oddz. Oddz. Razem integr. integr. Żłobko - Przedszkole nr 1 w Wyszkowie , Przedszkole nr 3 w Wyszkowie , Przedszkole Integracyjne nr 4 w Wyszkowie , Przedszkole nr 7 w Wyszkowie , Przedszkole nr 9 w Wyszkowie , Szkoła Podstawowa nr 1 w Wyszkowie ,36 Szkoła Podstawowa nr 2 w Wyszkowie ,19 Szkoła Podstawowa w Leszczydole Starym ,19 Szkoła Podstawowa w Lucynowie ,36 Szkoła Podstawowa w Łosinnie ,19 Szkoła Podstawowa w Olszance ,19 Szkoła Podstawowa w Skuszewie ,19 Zespół Szkół w Leszczydole Nowinach ,19 Zespół Szkół w Rybnie ,39 Zespół Szkół "Rybienko Leśne" w Wyszkowie ,19 Zespół Szkół w Wyszkowie ,36 Razem , Organizacja szkół podstawowych W roku szkolnym 2011/2012 Gmina Wyszków była organem prowadzącym dla 11 szkół podstawowych, z czego 4 funkcjonowały w zespołach szkół. W sumie uczęszczało do nich 2480 uczniów (bez oddziałów 0 ). Szkołą podstawową o największej liczbie uczniów w roku szkolnym 2011/2012 była Szkoła Podstawowa nr 1 - w 24 oddziałach I-VI uczyło się 612 uczniów. Najmniejszą szkołą była Szkoła Podstawowa w Olszance z liczbą uczniów 52 w oddziałach I-VI. Jedyną szkołą prowadzącą naukę w oddziałach I-III była Szkoła Podstawowa w Skuszewie. Tabela nr 8. Szkoły podstawowe - liczba uczniów i oddziałów w latach szkolnych: 2009/2010, 2010/2011 i 2011/2012. Rok szkolny 2009/2010 Rok szkolny 2010/2011 Rok szkolny 2011/2012 uczniów oddział -ów Średnia liczba uczniów w oddziale uczniów oddział -ów Średnia liczba uczniów w oddziale uczniów oddział -ów Średnia liczba uczniów w oddziale Szkoła Podstawowa nr 1 w Wyszkowie , , ,50 Szkoła Podstawowa nr 2 w Wyszkowie , , ,00 Szkoła Podstawowa w Leszczydole Starym , , ,33 Szkoła Podstawowa w Lucynowie , , ,38 Szkoła Podstawowa w Łosinnie , , ,17 Szkoła Podstawowa w Olszance , ,67 Szkoła Podstawowa w Skuszewie , ,00 Zespół Szkół w Leszczydole Nowinach Szkoła Podstawowa , , ,50 7

8 Zespół Szkół w Rybnie Szkoła Podstawowa , , ,50 Zespół Szkół "Rybienko Leśne" w Wyszkowie Szkoła Podstawowa , , ,88 nr 3 Zespół Szkół w Wyszkowie Szkoła Podstawowa nr , , ,43 Szkoła Podstawowa w Kamieńczyku , ,5 * * * Szkoła Podstawowa w Gulczewie , ,25 * * * Razem: , , ,85 * szkoły zlikwidowane dn W przeciągu trzech lat szkolnych w szkołach podstawowych ubyło 169 uczniów. Spadła także liczba oddziałów ze 129 do 119. W roku szkolnym 2009/2010 na jeden oddział szkoły podstawowej przypadało 20,53 uczniów. Natomiast w roku szkolnym 2011/ ,85 uczniów na oddział. Na 119 oddziałów zorganizowanych we wszystkich szkołach podstawowych cztery to oddziały integracyjne, funkcjonujące w Szkole Podstawowej nr 5 w Wyszkowie. Do oddziałów tych uczęszczało 76 uczniów. Zespół Szkół w Wyszkowie, w skład którego wchodzi SP nr 5 organizował naukę także w klasach sportowych o profilu pływanie, piłka siatkowa. Do 9 oddziałów sportowych uczęszczało w sumie 206 dzieci. W celu zapewnienia prawidłowego procesu dydaktycznego oraz opiekuńczo-wychowawczego zorganizowanych zostało ponad 223 etatów skich. Tabela nr 9. Liczby i uczniów i etaty i w szkołach podstawowych. Razem Uczniowie w tym oddz. integr. Razem Oddziały w tym oddz. integr. Etaty i Szkoła Podstawowa nr 1 w Wyszkowie ,12 Szkoła Podstawowa nr 2 w Wyszkowie ,28 Szkoła Podstawowa w Leszczydole Starym ,09 Szkoła Podstawowa w Lucynowie ,47 Szkoła Podstawowa w Łosinnie ,36 Szkoła Podstawowa w Olszance ,97 Szkoła Podstawowa w Skuszewie ,4 Zespół Szkół w Leszczydole Nowinach ,18 Zespół Szkół Z.S. w Rybnie ,31 Zespół Szkół "Rybienko Leśne" w Wyszkowie ,92 Zespół Szkół w Wyszkowie ,94 Razem ,04 Najtrudniejsza sytuacja, jeśli chodzi o liczby uczniów i ich prognozy dotyczyła szkół podstawowych w Olszance i Łosinnie. Wobec tych placówek w listopadzie 2011r. radni miejscy podjęli uchwały prowadzące do zmniejszenia ich stopnia organizacyjnego i pozostawienia w formule szkół filialnych podporządkowanych organizacyjnie Szkole Podstawowej w Leszczydole Starym. Ze względu na inicjatywę lokalnych środowisk ww. rozwiązanie nie zostało wprowadzone, natomiast przyjęto uchwały w sprawie pełnej likwidacji ww. szkół, po to by 1 września 2012r. inny podmiot niż gmina poprowadził szkoły w dotychczasowej formule tj. o organizacji klas I-VI wraz z oddziałem przedszkolnym. 8

9 Tabela nr 10. Wskaźniki szkół podstawowych. uczniów na oddział Etaty i na oddział Uczniowie na etat ski Szkoła Podstawowa nr 1 w Wyszkowie 25,50 1,84 13,87 Szkoła Podstawowa nr 2 w Wyszkowie 23,00 1,79 12,81 Szkoła Podstawowa w Leszczydole Starym 17,33 1,68 10,31 Szkoła Podstawowa w Lucynowie 17,38 1,68 10,32 Szkoła Podstawowa w Łosinnie 10,17 1,56 6,52 Szkoła Podstawowa w Olszance 8,67 1,50 5,80 Szkoła Podstawowa w Skuszewie 9,00 1,47 6,14 Zespół Szkół w Leszczydole Nowinach Szkoła Podstawowa 19,50 1,86 10,47 Zespół Szkół w Rybnie Szkoła Podstawowa 19,50 1,72 11,35 Zespół Szkół "Rybienko Leśne" w Wyszkowie Szkoła Podstawowa nr 3 22,88 2,24 10,21 Zespół Szkół w Wyszkowie Szkoła Podstawowa nr 5 23,43 2,26 10,38 Średnio w szkołach podstawowych 17,85 1,78 9,83 Z powyższych danych wynika, iż etatów skich przypadających na jeden oddział najwięcej zorganizowanych było w SP nr 5 w Wyszkowie 2,26 etatu. Najmniej w SP w Skuszewie 1,47 etatu. Największa średnia liczebność oddziału była w Szkole Podstawowej nr 1 25,50 uczniów, najmniejsza w Szkole Podstawowej w Olszance 8,67 uczniów na oddział Organizacja gimnazjów Gmina Wyszków w roku szkolnym 2011/2012 prowadziła 5 gimnazjów, z czego cztery funkcjonowały jako składowa zespołu szkół, a jedno Gimnazjum nr 2 w Wyszkowie stanowiło samodzielną jednostkę organizacyjną. Do niego również uczęszczała największa liczba uczniów 557, dla których zorganizowano 55,1 etatów skich. Natomiast w Gimnazjum nr 1 funkcjonowały 3 oddziały sportowe. Uczęszczało do nich w sumie 71 uczniów. Tabela nr 11. Gminne gimnazja. uczniów Etaty oddziałów i Zespół Szkół w Wyszkowie Gimnazjum nr ,69 Gimnazjum nr 2 w Wyszkowie ,10 Zespół Szkół Rybienko Leśne Gimnazjum nr 3 w Wyszkowie ,69 Zespół Szkół w Leszczydole N. Gimnazjum ,66 Zespół Szkół w Rybnie Gimnazjum ,91 Razem ,05 Średnia liczebność oddziału w gimnazjum to 24,01 uczniów. Najmniejsza średnia liczebność oddziałów była w Gimnazjum w Leszczydole Nowinach 19 uczniów. Najliczniejsze były oddziały zorganizowane w Gimnazjum w Rybnie 26 uczniów na oddział. Na etat ski przypadało średnio od 7,87 ucznia w Gimnazjum w Leszczydole Nowinach do 10,11 w Gimnazjum nr 2. 9

10 Tabela nr 12 Wskaźniki publicznych gimnazjów. Uczniowie na oddział Etaty i na oddział Uczniowie na etat ski Zespół Szkół w Wyszkowie Gimnazjum nr 1 24,90 2,48 10,02 Gimnazjum nr 2 w Wyszkowie 26,52 2,62 10,11 Zespół Szkół Rybienko Leśne Gimnazjum nr 3 w Wyszkowie 23,63 2,59 9,13 Zespół Szkół w Leszczydole N. Gimnazjum 19,00 2,42 7,87 Zespół Szkół w Rybnie Gimnazjum 26,00 2,97 8,75 Średnio w gimnazjach 24,01 2,62 9,18 Rok szkolny 2011/2012 z wyróżnieniem ukończyło 642 uczniów, co stanowi 16,55% wszystkich uczniów. Egzaminy poprawkowe zdawało 43 uczniów, w tym ze skutkiem pozytywnym 14. Nie uzyskało promocji do następnej klasy 29 uczniów, czyli 0,75% uczniów gminnych szkół. Tabela nr 13. Promocja uczniów w roku szkolnym 2011/2012 Świadectwo z Egzaminy poprawkowe Niepromowani wyróżnieniem Szkoła Procent Procent Procent uczniów uczniów uczniów uczniów uczniów uczniów Szkoła Podstawowa nr Szkoła Podstawowa nr ,2 Szkoła Podstawowa nr ,94 1 0,55 1 0,55 Szkoła Podstawowa nr , ,7 Szkoła Podstawowa w Lucynowie 10 14, Szkoła Podstawowa w Leszczydole Starym 12 11, Szkoła Podstawowa w Skuszewie Nie dotyczy (kl. I III) Szkoła Podstawowa w Łosinnie Szkoła Podstawowa w Olszance 4 7, Szkoła Podstawowa w Leszczydole Nowinach 13 11, Szkoła Podstawowa w Rybnie Razem szkoły podstawowe ,36 3 0,12 6 0,24 Gimnazjum nr , , ,24 Gimnazjum nr ,5 17 3, ,8 Gimnazjum nr ,64 6 3,17 1 0,53 Gimnazjum w Leszczydole Nowinach 11 14, Gimnazjum w Rybnie Razem gimnazja , , ,65 W odpowiedzi na propozycje kierowane do szkół przez stowarzyszenia, agendy rządowe i różne organizacje, w roku szkolnym 2011/2012, uczestniczyły one w wielu akcjach, projektach i programach. Najliczniej gminne szkoły uczestniczyły w programach Szklanka mleka, Owoce w szkole, Szkoła bez przemocy, Trzymaj formę, Góra grosza. W największą liczbę akcji zaangażowały się: Szkoła Podstawowa nr 2 w Wyszkowie oraz Zespół Szkół w Leszczydole Nowinach. 10

11 SP nr 1 SP nr 2 SP L. Stary SP w Lucynów SP Łosinno SP Olszanka SP Skuszew ZS Wyszków ZS L. Nowiny ZS w Rybnie Gimnazjum nr 2 ZS "R. Leśne" ILOŚĆ SZKÓŁ W DANEJ AKCJI Tabela nr 14. Akcje, projekty i programy, w których uczestniczyły placówki w roku szkolnym 2011/2012. lp NAZWA AKCJI LUB PROJEKTU 1. 5 porcji warzyw, owoców lub soku x x x x 4 2. Akademia Uczniowska x 1 3. Bezpieczeństwo dzieci na drodze x 1 4. Bezpieczeństwo w ruchu drogowym - przeciwdziałanie narkomanii x 1 5. Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń x x 2 6. Bezpieczna Szkoła 2012 x 1 7. Bezpieczne Wakacje x 1 Bezpośrednie wsparcie szkół 8. poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia i - projekt. x x 2 9. Chroń Przyrodę dla przyrody x 1 10 Ciesz się życiem bez nałogów x 1 11 Czytające szkoły x 1 12 Domowi detektywi - program profilaktyczny x 1 13 Góra Grosza x x x x x x 6 14 Klub bezpiecznego Puchatka x 1 Kompetencje kluczowe drogą 15 x 1 twórczego rozwoju 16 Komputery za tonery x x 2 17 Krokus - tematyka Holokaustu x 1 18 Marzycielska Poczta x 1 19 Między nami kobietkami x 1 Na wiedzę zawsze jest pora - Wydz. 20 x 1 Chemii i Fizyki UW 21 Nie pal przy mnie proszę x x x x 4 Od muzyki dawnej do współczesnej - 22 x 1 spotkania z filharmonikami 23 Otwarte Przedszkola x 1 24 Owoce w szkole x x x x x x x 7 25 Paczka troski i miłości x 1 26 Pierwszy dzwonek x x 2 27 Poczytaj mi Przyjacielu x 1 28 Pola Nadziei x 1 29 Pomoc dzieciom w Domu Dziecka w Dębinkach - wolontariat i samorząd uczniowski x 1 30 Program Profilaktyczny "Kabecjanie dają radę" x 1 31 Radosny uśmiech - radosna przyszłość x x x x 4 11

12 SP nr 1 SP nr 2 SP L. Stary SP w Lucynów SP Łosinno SP Olszanka SP Skuszew ZS Wyszków ZS L. Nowiny ZS w Rybnie Gimnazjum nr 2 ZS "R. Leśne" ILOŚĆ SZKÓŁ W DANEJ AKCJI lp NAZWA AKCJI LUB PROJEKTU 32 Ratujmy kasztanowce x 1 33 Regionalny Program Stypendialny (3 uczniów): Urząd Marszałkowski woj. x 1 Mazowieckiego 34 Samorząd uczniowski x 1 35 Sprzątanie świata x x 2 36 Szklanka mleka x x x x x x x x x 9 37 Szkoła bez przemocy x x x x x x x x x 9 38 Szkoła pełna zasobów x 1 39 Szkoła promująca zdrowie x 1 40 Szkoła Startu do Kariery x x 2 41 Szlachetna Paczka x 1 42 Świadomy wybór drogi edukacyjnozawodowej gimnazjalistów w powiecie wyszkowskim x x 2 43 Światowe dni serca x 1 44 Świerszczykowy Klub Pożeraczy Liter x 1 45 Trzymaj formę x x x x x x 6 46 Wiem co jem x 1 47 Współpraca z Fundacją ARKA: Dzień Czystego Powietrza, Dzień Dobrych Uczynków x 1 48 Wszystkie kolory świata - UNICEF x x x 3 49 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych projekt x 1 50 Zachowaj trzeźwy umysł x 1 51 Zbiórka makulatury x 1 52 Zbiórka plastikowych nakrętek x x x x 4 53 Zbiórka zużytych baterii x x x 3 54 Zjazd rodziny szkół im. Jana Pawła II x 1 55 Znajdź właściwe rozwiązanie - program profilaktyczny antynikotynowy x x x 3 ILOŚĆ AKCJI W SZKOLE:

13 3.4. Przedszkola niepubliczne dotowane przez Gminę Wyszków. Tabela nr 15. Liczby wychowanków w przedszkolach publicznych (oraz oddziałach przedszkolnych) i niepublicznych. wychowanków przedszkoli, niezależnie od typu placówki wychowania przedszkolnego Publiczne Niepubliczne Niepubliczne jako % wszystkich ,64% Działalność edukacyjną prowadziły również przedszkola niepubliczne. Do końca roku 2011 funkcjonowały 4 niepubliczne przedszkola, natomiast od 1 stycznia 2012 już siedem. Należą do nich: Niepubliczne Katolickie Przedszkole w Wyszkowie, Niepubliczne Przedszkole Bezpieczny Przedszkolak w Wyszkowie, Niepubliczne Przedszkole Kubuś i Przyjaciele w Wyszkowie, Niepubliczne Przedszkole Maja w Wyszkowie, Niepubliczne Przedszkole Mały Geniusz w Wyszkowie, Przedszkole Mikołajek w Lucynowie, Przedszkole Nasze Bambino w Wyszkowie. Na każde uczęszczające dziecko (pełnosprawne), otrzymywały one dotację z budżetu Gminy Wyszków w wysokości 75% wydatków bieżących ponoszonych na jedno dziecko w publicznych przedszkolach. W sumie uczęszczało do nich 303 dzieci (nie tylko zamieszkałych na terenie gminy), co stanowiło 21,64% wszystkich dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym w Gminie Wyszków. Tabela nr 16. Wysokość dotacji przekazywana dla niepublicznych przedszkoli w roku Dotacje w Dotacje w PLN przeliczeniu na jednego ucznia (średnia) Niepubliczne Katolickie Przedszkole ,71 459,51 Niepubliczne Przedszkole "Bezpieczny Przedszkolak" ,23 678,14 Niepubliczne Przedszkole "Kubuś i Przyjaciele" ,72 459,51 Niepubliczne Przedszkole "Maja" ,60 640,25 Niepubliczne Przedszkole "Mały Geniusz" ,95 459,51 Niepubliczne Przedszkole "Mikołajek" ,08 461,60 Przedszkole "Nasze Bambino" ,07 459,51 Razem przedszkola ,36 596,10 4. Kadra pedagogiczna, administracja i obsługa Kadra pedagogiczna W roku szkolnym 2011/2012 we wszystkich placówkach oświatowych prowadzonych przez Gminę Wyszków zatrudnionych było 480 i na 416,62 etatach. Najwięcej i zatrudniał Zespół Szkół w Wyszkowie 113 osób, najmniej SP w Olszance i w Łosinnie po 12 osób (oprócz SP w Skuszewie 6). Osoby niepełnozatrudnione stanowiły 13,11% wszystkich pracujących i. 13

14 dyplomowany mianowany kontraktowy stażysta dyplomowany mianowany kontraktowy stażysta Tabela nr 17. Kadra ska zatrudniona w przedszkolach i szkołach. Pełno-zatrudnieni Niepełnozatrudnieni Procent pełnozatrudnionych Procent niepełnozatrudnionych osób etatów osób etatów osób etatów osób etatów Żłobko-Przedszkole nr 1 w Wyszkowie ,18 93,75 98,81 6,25 1,19 Przedszkole nr 3 w Wyszkowie ,59 84,62 94,91 15,38 5,09 Przedszkole Integracyjne nr 4 w Wyszkowie ,23 76,19 87,77 23,81 12,23 Przedszkole nr 7 w Wyszkowie ,09 93,33 99,36 6,67 0,64 Przedszkole nr 9 w Wyszkowie ,09 93,33 99,36 6,67 0,64 Szkoła Podstawowa nr 1 w Wyszkowie ,09 81,25 90,59 18,75 9,41 Szkoła Podstawowa nr 2 w Wyszkowie ,0 100,0 0,00 0,00 Szkoła Podstawowa w Leszczydole Starym ,87 53,85 70,92 46,15 29,08 Szkoła Podstawowa w Lucynowie ,85 72,22 87,54 27,78 12,46 Szkoła Podstawowa w Łosinnie ,6 50,00 69,77 50,00 30,23 Szkoła Podstawowa w Olszance ,26 66,67 86,39 33,33 13,61 Szkoła Podstawowa w Skuszewie ,72 66,67 84,75 33,33 15,25 Gimnazjum nr 2 w Wyszkowie ,61 93,75 94,52 6,25 5,48 Zespół Szkół w Leszczydole Nowinach ,6 48,28 64,81 51,72 35,19 Zespół Szkół "Rybienko Leśne" w Wyszkowie ,56 78,38 86,41 21,62 13,59 Zespół Szkół w Rybnie ,91 44,44 67,00 55,56 33,00 Zespół Szkół w Wyszkowie ,37 69,03 81,79 30,97 18,21 Razem ,62 75,42 86,90 24,58 13,10 Spośród wszystkich 480 i - 21 to e stażyści, 105 kontraktowi, 90 mianowani i 264 e dyplomowani. Pedagodzy o najwyższym stopniu awansu zawodowego w roku szkolnym 2011/2012 stanowili 55% wszystkich zatrudnionych i. Tabela nr 18. Kadra ska według stopnia awansu zawodowego. i Procent Żłobko-Przedszkole nr 1 w Wyszkowie ,25 25,00 43,75 0,00 Przedszkole nr 3 w Wyszkowie ,85 7,69 38,46 0,00 Przedszkole Integracyjne nr 4 w Wyszkowie ,33 23,81 38,10 4,76 Przedszkole nr 7 w Wyszkowie ,33 13,33 26,67 6,67 Przedszkole nr 9 w Wyszkowie ,67 26,67 26,67 0,00 Szkoła Podstawowa nr 1 w Wyszkowie ,17 22,92 14,58 8,33 Szkoła Podstawowa nr 2 w Wyszkowie ,08 5,41 13,51 0,00 Szkoła Podstawowa w Leszczydole Starym ,23 7,69 15,38 7,69 Szkoła Podstawowa w Lucynowie ,22 16,67 11,11 0,00 Szkoła Podstawowa w Łosinnie ,00 25,00 16,67 8,33 Szkoła Podstawowa w Olszance ,00 25,00 25,00 0,00 Szkoła Podstawowa w Skuszewie ,67 0,00 16,67 16,67 Gimnazjum nr 2 w Wyszkowie ,33 18,75 14,58 8,33 Zespół Szkół w Leszczydole Nowinach ,83 17,24 37,93 0,00 Zespół Szkół "Rybienko Leśne" w Wyszkowie ,65 21,62 27,03 2,70 Zespół Szkół w Rybnie ,44 37,04 14,81 3,70 Zespół Szkół w Wyszkowie ,52 16,81 20,35 5,31 Razem ,00 18,75 21,88 4,38 14

15 dyplomowany mianowany kontraktowy stażysta razem w placówce Niemal we wszystkich placówkach e realizowali zadania w ramach godzin ponadwymiarowych, podyktowanych organizacją pracy w danej placówce. Bardzo mało tego rodzaju godzin rozdysponowanych było w przedszkolach i szkołach o niewielkiej liczbie uczniów. Tabela nr 19. godzin ponadwymiarowych. Żłobko-Przedszkole nr 1 w Wyszkowie 1,56 3,41 12,41 0,00 17,38 Przedszkole nr 3 w Wyszkowie 3,68 0,00 0,00 0,00 3,68 Przedszkole Integracyjne nr 4 w Wyszkowie 9,00 3,00 11,00 0,00 23,00 Przedszkole nr 7 w Wyszkowie 6,36 10,00 0,68 0,00 17,04 Przedszkole nr 9 w Wyszkowie 7,50 1,00 3,00 0,00 11,50 Szkoła Podstawowa nr 1 w Wyszkowie 108,62 15,99 13,07 10,00 147,68 Szkoła Podstawowa nr 2 w Wyszkowie 102,34 3,00 8,01 0,00 113,35 Szkoła Podstawowa w Leszczydole Starym 21,80 0,00 0,00 0,00 21,80 Szkoła Podstawowa w Lucynowie 14,52 3,68 1,01 0,00 19,21 Szkoła Podstawowa w Łosinnie 28,81 12,66 0,00 0,00 41,47 Szkoła Podstawowa w Olszance 26,59 5,00 3,00 0,00 34,59 Szkoła Podstawowa w Skuszewie 8,56 0,00 2,39 0,00 10,95 Gimnazjum nr 2 w Wyszkowie 102,66 34,02 34,50 7,00 178,18 Zespół Szkół w Leszczydole Nowinach 22,00 2,01 10,33 1,00 35,34 Zespół Szkół "Rybienko Leśne" w Wyszkowie 75,52 15,13 21,00 4,00 115,65 Zespół Szkół w Rybnie 23,04 20,70 13,40 0,00 57,14 Zespół Szkół w Wyszkowie 45,26 10,39 11,00 3,47 70,12 Razem 607,82 139,99 144,80 25,47 918,08 Najwięcej godzin ponadwymiarowych realizują e dyplomowani 607 godziny, e mianowani 139,99 godzin, e kontraktowi 144,8 godziny i na końcu e stażyści 25,47 godzin. Najwięcej godzin realizowanych ponad wymiar zatrudnienia było w Gimnazjum nr 2 178,18 godziny, Szkole Podstawowej nr 1 147,68 godziny Administracja i obsługa W roku szkolnym 2011/2012 w placówkach prowadzonych przez Gminę Wyszków zorganizowanych było łącznie 28,7 etatów administracji, 132,25 etatów obsługi. W porównaniu do dwóch wcześniejszych lat liczba etatów administracji utrzymywała się na zbliżonym poziomie, oprócz przedszkoli, w których wzrosło zatrudnienie o 2,25 etatu. Podobnie sytuacja wyglądała w odniesieniu do etatów obsługi, których liczba w przedszkolach zwiększyła się o 3,5 etatu, a w pozostałych zmalała lub utrzymywała się na zbliżonym poziomie w kolejnych latach. 15

16 Tabela nr 20. Liczby etatów administracji i obsługi w latach / 2010 Przedszkola Szkoły podstawowe Gimnazjum Zespoły Szkół 2010/ / / / 2011 uczniów etatów administracyjnych 7,75 7, ,62 6,56 6,81 3,00 3,81 3,81 8,73 8,31 8,08 etatów obsługi 50,12 51, ,63 30,50 25,30 17,75 17,75 15,75 35,38 36,50 36,20 Uczniowie na etat administracji 109,94 111,61 80,50 268,73 265,85 251,84 189,33 146,19 146,19 222,79 225,87 234,90 Uczniowie na etat obsługi 17,00 16,80 14,64 60,04 57,18 67,79 32,00 31,38 35,37 54,97 51,42 52, / / / / / / / Informacja o wynikach sprawdzianu na zakończenie klasy VI szkoły podstawowej i egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2011/ Wyniki sprawdzianu na zakończenie klasy VI szkoły podstawowej. W 2012 roku do sprawdzianu przystąpiło uczniów w szkołach podstawowych województwa mazowieckiego. W gminie Wyszków sprawdzian pisało 430 uczniów. Prawie 98,6% uczniów pisało arkusz standardowy, a pozostali uczniowie arkusze dostosowane (w formie lub treści). W tym roku w województwie mazowieckim 13,3% szóstoklasistów skorzystało na sprawdzianie z dostosowania procedur egzaminacyjnych do potrzeb uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce czyli z problemami o charakterze dyslektycznym. Uczniowie ci mogli rozwiązywać zadania w czasie dłuższym o 50%, a ich prace były sprawdzane według dostosowanych kryteriów. Struktura arkusza sprawdzającego umiejętności szóstoklasistów nie zmienia się od roku 2002, czyli od pierwszej edycji ogólnopolskiego sprawdzianu. Oceniane są w nim umiejętności ponad przedmiotowe zapisane w standardach wymagań egzaminacyjnych. Proporcje zadań przypisanych poszczególnym obszarom umiejętności są każdego roku takie same. W tegorocznym arkuszu, podobnie jak w ubiegłorocznym, można zauważyć tendencję do wyraźnego wyodrębnienia umiejętności matematycznych i polonistycznych. Czytanie i pisanie sprawdza kompetencje polonistyczne, a rozumowanie i wykorzystywanie wiedzy w praktyce kompetencje matematyczne. Można sądzić, że jest to sposób na płynne przejście do nowej formuły sprawdzianu w 2015 roku, kiedy to pojawią się zadania konstruowane w oparciu o wymagania zapisane w nowej podstawie programowej, a nie jak dotychczas w oparciu o standardy wymagań z pięciu obszarów umiejętności. W tegorocznym sprawdzianie dostrzec można również odejście od zasady układania zadań wokół konkretnego, z życia wziętego, motywu przewodniego. Zadania zawarte w arkuszu (podobnie, jak w latach ubiegłych) sprawdzały stopień opanowania przez uczniów umiejętności czytania, pisania, rozumowania, korzystania z informacji i wykorzystywania wiedzy w praktyce. Tegoroczny zestaw zadań w arkuszu standardowym był umiarkowanie trudny uczniowie uzyskali łącznie 60% punktów możliwych do zdobycia. 16

17 Statystyczny szóstoklasista w mazowieckiej szkole podstawowej uzyskał 23,87 punktu (22,75 punktu wynik krajowy). Średnia dla powiatu wyniosła 21,99 punktu. Najlepiej uczniowie poradzili sobie z zadaniami sprawdzającymi umiejętności korzystania z informacji, dobrze z czytaniem i pisaniem, a gorzej z zadaniami sprawdzającymi rozumowanie i umiejętność wykorzystywania wiedzy w praktyce. Tabela nr 21. Wyniki sprawdzianu w latach Wyniki sprawdzianu w roku szkolnym Szkoła 2009/ / /2012 SP nr 1 25,40 25,46 23,04 SP nr 2 22,56 23,88 21,77 SP nr 3 21,59 23,50 20,98 SP nr 5 25,54 25,38 25,55 SP Lesz. Nowiny 23,10 18,12 22,15 SP Lesz. Stary 26,13 23,65 19,16 SP Lucynów 22,15 23,31 18,33 SP Łosinno 17,67 23,50 20,75 SP Olszanka 31,50 26,78 24,36 SP Rybno 21,75 21,00 21,4 Średnia - gmina 23,68 24,12 22,47 Średnia - powiat 23,31 24,18 21,99 Średnia-województwo 25,58 25,96 23,87 Średnia - kraj 24,56 25,27 22,75 Aby ustalić, jaką pozycję ze swoim średnim wynikiem zajmuje dana szkoła wśród średnich wyników innych szkół, należy skorzystać ze skali znormalizowanej. Pozwala ona obliczyć, jaki procent szkół uzyskało taki sam lub zbliżony wynik, a także zobaczyć, ile szkół uzyskało wynik niższy lub wyższy. Znormalizowana skala staninowa umożliwia również porównywanie średniego wyniku punktowego danego roku z wynikami z lat ubiegłych. Tabela nr 22. Wyniki sprawdzianu według skali staninowej w latach Wyniki według skali staninowej Szkoła SP nr SP nr SP nr SP nr SP Lesz. Nowiny SP Lesz. Stary SP Lucynów SP Łosinno SP Olszanka SP Rybno W dziewięciostopniowej skali staninowej, najlepsze wyniki osiągnęły: Szkoła Podstawowa w Olszance, Szkoła Podstawowa nr 5 i Szkoła Podstawowa nr 1. Wszystkie znalazły się w staninach wyższych niż w roku poprzednim. Również lepsze wyniki lub takie same, jak w 2011 roku osiągnęły szkoły: Szkoła Podstawowa nr 2, Szkoła Podstawowa nr 3,Szkoła Podstawowa w Rybnie oraz Szkoła Podstawowa w Łosinnie. Na uwagę zasługuje znacznie lepszy wynik niż w roku 2011, jaki osiągnęła Szkoła Podstawowa w Leszczydole Nowinach. Średni wynik szkoły mieści się w strefie wyników 17

18 średnich 5 stanin, zaś rok wcześniej był to stanin 1. W niższych staninach, niż rok wcześniej, znalazły się: Szkoła Podstawowa w Leszczydole Starym i Szkoła Podstawowa w Lucynowie. Zauważyć należy, iż na wyniki ze sprawdzianu istotny wpływ mają również czynniki indywidualne (uzdolnienia, frekwencja, dodatkowe zajęcia) oraz środowiskowe (sytuacja rodzinna i materialna, wykształcenie rodziców, dostęp do wiedzy). Dlatego wyniki muszą być analizowane z uwzględnieniem wskazanych wyżej czynników. 5.2 Wyniki egzaminu gimnazjalnego. Egzamin gimnazjalny przeprowadzony w 2012 roku odbył się po raz pierwszy według nowych zasad. Większość uczniów przystępujących do egzaminu korzystała z arkuszy standardowych 98,1%, pozostali - z arkuszy dostosowanych w formie lub treści. Sprawdzał poziom opanowania przez uczniów wiadomości i umiejętności zapisanych w wymaganiach ogólnych i szczegółowych zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego z dnia 23 grudnia 2008 r. w odniesieniu do wybranych przedmiotów nauczanych w trzecim etapie edukacyjnym i etapach wcześniejszych. Egzamin miał formę pisemną. Przystąpienie do egzaminu jest warunkiem ukończenia gimnazjum, ale nie określa się minimalnego wyniku, jaki zdający powinien uzyskać. Dlatego też, egzaminu nie można nie zdać. W tym roku po raz pierwszy na zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu przekazano uczniom wynik procentowy oraz wynik centylowy dla każdego z zakresów egzaminu gimnazjalnego. Egzamin składał się, tak jak dotychczas, z trzech części: humanistycznej, matematyczno-przyrodniczej i językowej, jednak każda z tych części miała inną niż poprzednio strukturę. W każdej z części wyodrębniono po dwa zakresy: w części humanistycznej - historię i wiedzę o społeczeństwie oraz język polski, w części matematyczno-przyrodniczej - przedmioty przyrodnicze i matematykę, w części językowej - poziom podstawowy i poziom rozszerzony zdawanych języków. Tabela nr 23. Średnie wyniki procentowe dla szkół w gminie Wyszków arkusz standardowy. Nazwa placówki GH GMP Język obcy GH-P GH-H GM-M GM-P GA-P GA-R GN -P GR-P Gimnazjum Nr 1 66,3 63,3 43,4 49,4 62,1 43,3 Gimnazjum Nr 2 65,6 62,6 42, , ,2 Gimnazjum Nr 3 59,4 51,8 39,5 42,5 54,7 30,9 Gimnazjum w Leszczydole Nowinach 48,1 53,6 41,3 42,7 47,3 26,4 40 Gimnazjum w Rybnie 66, ,2 48,2 55,3 30,6 Legenda: GH- część humanistyczna (w tym GH-P-j. polski, GH-H historia, wiedza o społeczeństwie), GMP- część matematyczno przyrodnicza (w tym: GM-M matematyka, GM-P- przedmioty przyrodnicze), języki obce: GA-P- język angielski podstawowy, GA-R-język angielski rozszerzony, GN-P-język niemiecki podstawowy, GR-P-język rosyjski podstawowy. Tabela nr 24 przedstawia wyniki gminnych gimnazjów na tle wyników powiatowych, wojewódzkich i krajowych. Jedynie na tle powiatu gminne gimnazja wypadają zadowalająco. Średnie wyniki procentowe dla gimnazjów w gminie Wyszków lokują wynik gminy nieco poniżej średniej dla kraju, a znacznie odbiegają od średniej dla województwa. 18

19 Tabela nr 24. Średnie wyniki egzaminu gimnazjalnego na poziomie gminy, powiatu, województwa i kraju. Średnia dla (%) GH GMP Język obcy GH-P GH-H GM-M GM-P GA-P GA-R GN -P GR-P gminy 64,2 60,8 42,2 47,9 61,7 41,6 47,4 44,2 powiatu 62,3 59, ,4 57,9 37,1 56,7 45 województwa 66,9 62,7 50,4 51,8 65,6 48,1 56,8 64,1 kraju Aby umożliwić dyrektorom szkół, organom prowadzącym szkoły i nadzorowi pedagogicznemu odniesienie wyników danej szkoły z odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego do wyników uzyskanych przez uczniów z innych szkół, Centralna Komisja Egzaminacyjna przygotowała skale staninowe dla wyników szkół, biorąc pod uwagę średnie wyniki procentowe uzyskane przez uczniów z każdej szkoły. Tabela nr 25. Staniny dla wyników gminnych gimnazjów. Nazwa placówki GH GMP Język obcy GH-P GH-H GM-M GM-P GA-P GA-R GN -P GR-P Gimnazjum Nr * * * Gimnazjum Nr * * * Gimnazjum Nr * * * Gimnazjum w Leszczydole Nowinach * * * Gimnazjum w Rybnie * * * Legenda: *-brak danych. Posiłkując się tabelą nr 26 można odnaleźć przedział, w którym mieści się średni wynik szkoły. Wyniki uzyskane w poszczególnych częściach egzaminu gimnazjalnego mieszczą się w większości w strefie wyników średnich. Tabela nr 26. Strefy wyników egzaminu gimnazjalnego. Strefa wyników historia i wos szkół w woj. mazowieckim j. polski przyroda matematyka j. angielski na poziomie podstawowym niskich (staniny 1-3) średnich (staniny 4 6) wysokich (staniny 7 9) W oparciu o dane przekazane przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną można wnioskować, iż z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie wielu uczniom brakuje: - wiedzy historycznej niezbędnej do świadomego uczestnictwa w kulturze, - znajomości zasad ustroju demokratycznego, - umiejętności interpretowania wyszukanych w źródłach informacji oraz formułowania na ich podstawie wniosków. Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka polskiego pozwala na sformułowanie istotnych spostrzeżeń i wniosków: 19

20 znaczna część uczniów (z pewnym uogólnieniem można stwierdzić, że ok. 72% badanej populacji) posługuje się ubogim słownictwem i popełnia dużo błędów językowych. Na ten problem, zauważony już w pierwszych latach funkcjonowania systemu egzaminacyjnego, zwracały uwagę komisje egzaminacyjne, a mimo to, poprawność języka naszych uczniów niezmiennie pozostaje na tym samym niskim poziomie, bardzo duża część gimnazjalistów (ok. 76% badanej populacji) nie wyćwiczyła w dostatecznym stopniu zasad interpunkcji, poziom znajomości ortografii, mimo znacznie lepszego w tym roku wyniku niż w latach ubiegłych, daleki jest od zadowalającego - prawie połowa uczniów (ok. 55% całej populacji) nie otrzymała punktu za to kryterium, niepokojący jest również poziom realizacji tematu w wypracowaniu, chociaż można byłoby sądzić, że duża częstotliwość występowania rozprawki na egzaminie gwarantuje dobre przygotowanie. Zestaw zadań egzaminacyjnych z przedmiotów przyrodniczych dla gimnazjalistów okazał się umiarkowanie trudny. W zestawie nie było zadań bardzo łatwych. Wśród zadań przyrodniczych do bardzo trudnych i trudnych należało 9 zadań. Wszystkie wymagały przede wszystkim wnikliwej analizy danych w nich zawartych i logicznego myślenia. Niski poziom wykonania tych zadań świadczyć może o tym, że uczniowie najprawdopodobniej nie wykonują samodzielnie doświadczeń podczas zajęć lekcyjnych. Wynik z matematyki, jaki osiągnęli gimnazjaliści w gminnych gimnazjach, jest tylko 0,2 procenta wyższy od średniego dla powiatu, zaś o 4,8 procenta niższy niż średni wynik dla całego kraju. Podsumowując należy pamiętać, iż sprawdziany i egzaminy zewnętrzne dają informacje mierzalne, jednak same wyniki nie oddają w pełni pracy całej szkoły, bowiem mają one różne możliwości funkcjonując w konkretnych środowiskach. Wyników uzyskanych przez daną placówkę nie należy zatem traktować jako surowego wyniku. Winno się uwzględniać wszystkie czynniki, mające wpływ na poziom edukacyjny ucznia. Należą do nich m.in.: - czynniki środowiskowe (np. status społeczno ekonomiczny ucznia, poziom aspiracji edukacyjnych, warunki bytowe, zatrudnienie lub jego brak w odniesieniu do rodziców, patologie występujące w rodzinie), - czynniki indywidualne, tkwiące w samym uczniu (np. zaangażowanie w naukę, specyficzne uzdolnienia w obszarach badanych umiejętności, trudności w uczeniu się, niesystematyczne przygotowywanie się do zajęć, niska frekwencja, czy niskie możliwości intelektualne), - czynniki edukacyjne (planowanie działań edukacyjnych w placówkach, dobór programów nauczania i podręczników. Burmistrz Grzegorz Nowosielski Opracowanie: Wydział Edukacji i Spraw Społecznych 20