Łódź, r. PiOA/ 921 /2015r. Sz. Pan Tomasz Trela Pierwszy Wiceprezydent Miasta Łodzi PROTEST. Szanowny Panie Prezydencie,
|
|
- Kamila Mazurkiewicz
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Łódź, r. PiOA/ 921 /2015r. Sz. Pan Tomasz Trela Pierwszy Wiceprezydent Miasta Łodzi PROTEST Szanowny Panie Prezydencie, W związku z uzasadnieniem zawartym w Załączniku Nr 2 do Zarządzenia Nr 2367/VII/15 Prezydenta Miasta Łodzi z dnia 25 listopada 2015 r. dotyczącego formularza o konsultacjach społecznych projektu planu optymalizacji sieci szkół i placówek prowadzonych przez Miasto Łódź, zwracamy się z prośbą o pilne sprostowanie przedstawionych tam nieprawdziwych danych dotyczących naszej działalności jako placówki edukacyjnej. Te fałszywe dane i liczby powinny być niezwłocznie poprawione, gdyż wprowadzają w błąd osoby chcące uczestniczyć w konsultacjach i mogą wpłynąć na ich wynik.
2 Poniżej przedstawiamy frekwencję na zajęciach i imprezach otwartych w SOPP Planetarium i Obserwatorium Astronomicznym im. Arego Sternfelda w Łodzi w roku szkolnym 2014/15. W zajęciach 40 kół zainteresowań brało udział 462 uczniów szkół i przedszkolaków, co daje średnio prawie 12 uczniów na każdym z kół. Świadczy to o dobrym dopasowaniu oferty placówki do potrzeb dzieci i młodzieży i skutecznie prowadzonej w środowisku promocji placówki. W zajęciach lekcyjnych dla szkół, przedszkoli i innych grup zorganizowanych do końca czerwca br. wzięło udział 457 grup zorganizowanych, liczących łącznie 9950 uczniów! Powyższą frekwencję, w postaci wydrukowanej statystyki, osobiście, do ręki, otrzymały od naszych pracownic administracji, p. p. Dorota Gryta - wicedyrektor WE i Hanna Belke-Markiewicz - inspektor WE podczas kontroli w naszej Placówce w dniu 17 listopada 2015r. Wcześniej (pod koniec sierpnia br.) tę samą statystykę przekazał do WE p. Andrzej Koba kierownik pracowni w naszej Placówce. Ponadto, w naszym Planetarium odbyło się 28 otwartych wykładów wybitnych uczonych, popularyzatorów wiedzy i nauki, ludzi zasłużonych dla rozwoju kultury i oświaty oraz zasłużonych dla rozwoju naszego Miasta! Połączone one były z prezentacjami sztucznego nieba w planetarium, pokazami doświadczeń fizycznych w Eksperymentarium i pokazami nieba na tarasie widokowym. Wzięło w nich udział łącznie 840 uczestników (średnio 30 osób na jeden wykład). Zorganizowaliśmy 13 imprez urodzinowych dla dzieci, w których uczestniczyło łącznie 190 dzieci. Byliśmy współorganizatorem i uczestnikiem imprez organizowanych przez UMŁ i podległe mu jednostki, o czym świadczą liczne podziękowania od Prezydenta Miasta Łodzi ( Miejski Dzień
3 Dziecka, Urodziny Łodzi, Noc Muzeów). W organizowanej przez nas we współpracy z Ogrodem Botanicznym,,Nocy Spadających Gwiazd'' uczestniczyło ponad 1,5 tys. osób. Uczestniczyliśmy w dwóch festynach zorganizowanych dla promocji Budżetu Obywatelskiego dla Łodzi, Przywitaniu Wiosny, Majówce Nocy Świętojańskiej i innych piknikach organizowanych w Ogrodzie Botanicznym, pikniku z okazji 70-lecia Politechniki Łódzkiej. Nasi pracownicy mieli wykłady i pokazy podczas konferencji edukacyjnej dla dzieci i młodzieży poświęconej światłu. Współorganizowaliśmy grę miejską poświęconą Umberto Eco. Zorganizowaliśmy również wystawę astrofotografii naszego pracownika w łódzkiej Palmiarni. Zorganizowaliśmy etap wojewódzki konkursu astronomicznego i astronautycznego dla młodzieży województwa łódzkiego i Wojewódzkie Młodzieżowe Seminarium Astronomiczne będące jego podsumowaniem. Współorganizowaliśmy także konkurs dla dzieci i młodzieży na zabawkę edukacyjną. Zestawienie naszej Placówki z nowo otwieraną EC-1 jest nieuzasadnione i wprowadzające w błąd uczestników konsultacji, ponieważ oferta edukacyjna jeszcze EC-1 jeszcze nie istnieje i nie wiadomo, kiedy się pojawi. Nie istnieje żadna z komórek (pracowni, ścieżek edukacyjnych, itp.), które byłyby porównywalne z naszymi 3. pracowniami i które mogłyby stanowić alternatywę, bądź byłyby w stanie zastąpić lub nawet tylko uzupełnić naszą propozycję i ofertę edukacyjną! Wprawdzie, powstające w EC-1 planetarium (kino sferyczne) jest konkurencją dla wszystkich tego typu obiektów w Polsce (i nie tylko) - ale nie dla nas Bo nasze planetarium pod kopułą pełni zupełnie inną funkcję, jest przeznaczone do innych celów i skierowane do zupełnie innego odbiorcy! My nie jesteśmy placówką komercyjną, tylko edukacyjną! Miejscem: popularyzującym wiedzę, kulturę, naukę, poszukującym
4 talentów (posiadamy certyfikat,,miejsce Odkrywania Talentów), poszerzającym wiedzę szkolną, przygotowującym do egzaminów (w tym maturalnych), olimpiad i konkursów, ale także miejscem opieki nad dziećmi i młodzieżą z okolicy (często z niezamożnych, czy wręcz patologicznych rodzin) i seniorami - swoistą świetlicą środowiskową! Dlatego planetarium, które jest komercyjne - nigdy nie będzie dla nas konkurencją! Nie będzie też, bo EDUKACJA JEST PROCESEM A NIE WYDARZENIEM! Uzasadnienie przedstawione w Załączniku Nr 2 do Zarządzenia Nr 2367/VII/15 Prezydenta Miasta Łodzi z dnia 25 listopada 2015 r. w zawiera wiele sugestii krzywdzących naszą placówkę. Choćby stwierdzenie, że placówka dysponuje sprzętem z lat osiemdziesiątych XX w.. Prawda jest taka, że z lat 80-tych pochodzi jedynie projektor gwiazd w planetarium. Przez te lata świetnie zdawał egzamin. Służył i nadal dobrze służy społeczności Łodzi. Jako placówka edukacyjna na bieżąco wzbogacamy naszą ofertę, doposażamy pracownie w nowoczesny sprzęt, dzięki czemu uatrakcyjniamy nasze zajęcia. Stwierdzenie, że warunki lokalowe nie pozwalają na prowadzenie zajęć dla dużych grup jest niecelowe. Efektywności działań edukacyjnych nie sprzyja zbyt duża liczebność grup, a w przypadku samodzielnie wykonywanych przez uczniów prac oraz eksperymentów jest wręcz niedopuszczalna, choćby ze względów bezpieczeństwa. Nasza placówka jest placówką edukacyjną, w której zajęcia grupowe mają charakter lekcji oraz kół zainteresowań. Nie mogą zatem odbywać się w formule zbyt licznych grup, jaka będzie realizowana w obiektach EC1 jednostce o charakterze komercyjnym. Problem dużych grup w naszym przypadku pojawia się tylko przy organizacji imprez masowych, w których bierzemy udział okazjonalnie (np. Noc Muzeów, Urodzin Łodzi), w ramach działań wybiegających poza naszą działalność podstawową.
5 Kolejnym krzywdzącym stwierdzeniem jest to, że w naszej placówce nie ma możliwości prowadzenia edukacji w sposób nowoczesny porównywalny z zajęciami np. Nowego Centrum Łodzi. Prowadzenie zajęć w sposób nowoczesny jest uwarunkowane przede wszystkim właściwym doborem metod i form organizacji zajęć o tym powinien wiedzieć każdy nauczyciel. My w naszej placówce tą zasadą kierujemy się od lat. Porównywanie zajęć w naszej placówce z działalnością Nowego Centrum Łodzi jest całkowicie nieuzasadnione, ze względu na odmienny charakter obu placówek. Nie jest również prawdą, że wszystkie (takie uogólnienie jest sugerowane) zajęcia prowadzone w naszej placówce będą mogły być realizowane w EC1 i pozostałych placówkach pracy pozaszkolnej. Zajęcia odbywające się u nas mają inny charakter i specyfikę, niż planowane zajęcia w EC1. Są to lekcje oraz stałe koła zainteresowań, w których uczeń mając bezpośredni kontakt z nauczycielem bierze aktywny udział. Jest zrozumiałe, że placówka nasza nie może powielać tego, co ma być realizowane w EC1. Działalność naszej placówki ma uzupełniać, czy też dopełniać działalność EC1. I tak na przykład zajęcia z grupami dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym wymagają zapewnienia dzieciom specyficznych warunków pracy. W opinii nauczycieli i opiekunów przedszkolnych jest ogromne zapotrzebowanie na taką placówkę, która służąc łódzkim szkołom i przedszkolom jest impulsem do rozwijania zainteresowań naukami przyrodniczymi. Przedszkola oraz tworzone Zespoły Szkolno- Przedszkolne nie posiadają takiego zaplecza i warunków, jakie posiada nasza placówka. Wyposażenie, którym dysponujemy powinno służyć, jak dotychczas społeczności Łodzi, zamiast być likwidowane. Z tego i innych powodów, bardzo prosimy Pana Prezydenta o wzięcie pod uwagę wszystkich tych okoliczności i spowodowanie jak najszybszego poprawienia nieprawdziwych, błędnych, informacji dotyczących naszej Placówki, a zamieszczonych na stronie BiP (oraz
6 rozesłanych do wielu placówek edukacyjnych), które wprowadzając w błąd, pozbawiają nas szans uczciwej, obiektywnej oceny przez konsultantów społecznych, i do tego niezasłużenie! - stawiają nas w fałszywym świetle. Na koniec, chcielibyśmy zapytać, jak ma się to Zarządzenie do zapewnień jakie otrzymaliśmy od Pana Prezydenta w kwietniu tego roku (w załączeniu)?. Z wyrazami szacunku, Pracownicy PiOA (podpisy) Do wiadomości: 1. Hanna Zdanowska Prezydent Miasta Łodzi 2. Sylwester Pawłowski przewodniczący Komisji Edukacji RMŁ, z prośbą o przekazanie tego Pisma całej Komisji Edukacji. 3. Krzysztof Jurek dyrektor Wydziału Edukacji Urzędu Miasta.
EDUKACJA STATYSTYCZNA DZIECI I MŁODZIEŻY Z DOŚWIADCZEŃ URZĘDU STATYSTYCZNEGO W ŁODZI. Anna Jaeschke
EDUKACJA STATYSTYCZNA DZIECI I MŁODZIEŻY Z DOŚWIADCZEŃ URZĘDU STATYSTYCZNEGO W ŁODZI Anna Jaeschke STATYSTYKA WIEDZA ROZWÓJ KONFERENCJA NAUKOWA Z OKAZJI MIĘDZYNARODOWEGO ROKU STATYSTYKI 17-18 października
Bardziej szczegółowoliczba uczestników: 1 000
2018 Pokazy i warsztaty w CA UMK pokazy i warsztaty z fizyki i nauk pokrewnych dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych liczba uczestników: 1 200 Warsztaty przyrodnicze Mały Naukowiec w wieku przedszkolnym
Bardziej szczegółowoLublin, sierpień 2019 r.
Lublin, sierpień 2019 r. Lublin, 22-28 sierpnia 2019 r. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 1 2 3 4 5 6 Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoProtokół Nr 26/I/2016 posiedzenia Komisji Edukacji Rady Miejskiej w Łodzi, z dnia 19 stycznia 2016 r.
Protokół Nr 26/I/2016 posiedzenia Komisji Edukacji Rady Miejskiej w Łodzi, z dnia 19 stycznia 2016 r. I. Obecność na posiedzeniu: stan Komisji obecnych nieobecnych oraz zaproszeni goście. - 7 radnych -
Bardziej szczegółowoSTATUT Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Koninie. Rozdział I Postanowienia ogólne
Załącznik do Uchwały Nr 453 Rady Miasta Konina z dnia 25 stycznia 2017 r. STATUT Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Koninie Rozdział I Postanowienia ogólne 1. 1. Miejski Ośrodek Doskonalenia
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2015 r. poz. 2156, z późn. zm.) 2. Ustawa z 26 stycznia
Bardziej szczegółowoSieci współpracy i samokształcenia powiat krapkowicki województwo opolskie
Sieci współpracy i samokształcenia powiat krapkowicki województwo opolskie Kompleksowe wspomaganie szkół i przedszkoli w zakresie doskonalenia nauczycieli w powiecie krapkowickim 1. Rola dyrektora w promocji
Bardziej szczegółowoS T A T U T PLANETARIUM I OBSERWATORIUM ASTRONOMICZNEGO IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W CHORZOWIE
Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej Planetarium Śląskiego nr... z dnia 22 czerwca 2011 r. S T A T U T PLANETARIUM I OBSERWATORIUM ASTRONOMICZNEGO IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W CHORZOWIE Tekst jednolity
Bardziej szczegółowoWYDATKI BUDŻETU MIASTA KRAKOWA NA ROK 2015 zmiany
str.1 WYDATKI BUDŻETU MIASTA KRAKOWA NA ROK 2015 zmiany Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr Prezydenta Miasta Krakowa z dnia w zł 801 OŚWIATA I WYCHOWANIE 2 412 330 2 188 350 223 980 2 412 330 2 055 849 356
Bardziej szczegółowoWODN w Skierniewicach
Małgorzata Wrzodak Misja WODN Wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli, wychowawców, kadry kierowniczej poprzez świadczenie usług szkoleniowych na najwyższym poziomie, w formach i miejscach spełniających
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr RADY MIEJSKIEJ W RACIĄŻU z dnia roku
UCHWAŁA Nr RADY MIEJSKIEJ W RACIĄŻU z dnia.. 2018 roku w sprawie uchwalenia Programu Współpracy Gminy Miasto Raciąż z organizacjami pozarządowymi oraz z podmiotami wymienionymi w art. 3 ust. 3 ustawy z
Bardziej szczegółowoIX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.
L.p. Zadania do Formy Termin 1. Poznanie procedury Analiza przepisów VIII 2010 awansu zawodowego i prawa oświatowego przygotowanie planu dotyczących oświaty. Wniosek o IX 2010 rozpoczęcie stażu. Dowody
Bardziej szczegółowoMINISTER EDUKACJI NARODOWEJ
MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ DWKI-WSPE.4034.11.2019.KT Warszawa, 08 października 2019 r. Sz. P. Adam Bodnar Rzecznik Praw Obywatelskich Aleja Solidarności 77 00-090 Warszawa Polska Szanowny Panie Ministrze,
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Gdańsku
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek wrzesień 2015 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/16 1.Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH
ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH Numer procedury: C2 SP 1 Tytuł procedury: PROCEDURA ORGANIZACJI INDYWIDUALNEGO PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ORAZ ORGANIZACJI INDYWIDUALNEGO NAUCZANIA DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Bardziej szczegółowoProgramy konferencji metodycznych:
Temat przewodni konferencji sierpniowych Indywidualny rozwój ucznia a praktyka szkolna Programy konferencji metodycznych: Przedmiot: Szkoła podstawowa Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna Język polski 1.
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora
Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego pod nazwą Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych Sporządzony na podstawie : w roku szkolnym
Bardziej szczegółowoREGULAMIN. Opolskie Ogrody Talentów
REGULAMIN Opolskie Ogrody Talentów 1. Opolskie Ogrody Talentów to element Miejskiego Programu Wspomagania Dzieci z SPE, zatwierdzonego przez Prezydenta Miasta Opola w dniu 20 maja 2013 roku. 2. Opolskie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 w Barcinie
PLAN PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 w Barcinie Lp. CELE FORMY REALIZACJI I. Indywidualizacja nauczania mająca na celu wspomaganie szybszego rozwoju ucznia. OSOBA
Bardziej szczegółowoPlan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2017/2018
Podstawa prawna: Plan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2017/2018 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 33/2019 WÓJTA GMINY LUTUTÓW z dnia 18 września 2019 roku
ZARZĄDZENIE NR 33/2019 WÓJTA GMINY LUTUTÓW z dnia 18 września 2019 roku w sprawie przeprowadzenia konsultacji z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami wymienionymi w art. 3 ust. 3 ustawy z dnia 24
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA LOGICUS W ROKIETNICY
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA LOGICUS W ROKIETNICY 1 CELE KONCEPCJI PRACY PRZEDSZKOLA: 1. Budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania
Bardziej szczegółowoProjekt PL0432. Bądźmy zdrowi wiemy, więc działamy
Projekt PL0432 Bądźmy zdrowi wiemy, więc działamy Projekt Bądźmy zdrowi-wiemy więc działamy finansowany był z Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego dzięki wsparciu udzielonemu przez
Bardziej szczegółowoUchwała Nr /2016 RADY MIASTA MŁAWA. z dnia r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych. Dzieci i Młodzieży Miasta Mława
Uchwała Nr /2016 RADY MIASTA MŁAWA z dnia... 2016r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych Dzieci i Młodzieży Miasta Mława Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH na rok szkolny 2015/2016 W skład zespołu wchodzą nauczyciele: Chudy Ewa- matematyka, geografia Chudy Sylwester- geografia, technika
Bardziej szczegółowoPROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ LEŚNYCH I EKOLOGICZNYCH W BRYNKU
PROCEDURY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ LEŚNYCH I EKOLOGICZNYCH W BRYNKU Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ROK OTWARTEJ SZKOŁY
PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ROK OTWARTEJ SZKOŁY I. DYDAKTYKA Priorytet MEN 1. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez zaangażowanie przedstawicieli partnerów
Bardziej szczegółowoZespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia.
Walory szkoły: Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia. W szkole panuje przyjazna atmosfera, a uczniowie
Bardziej szczegółowoREALIZACJA DZIAŁAŃ ZAWARTYCH W PLANIE ROZWOJU ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W ŻERNICY
REALIZACJA DZIAŁAŃ ZAWARTYCH W PLANIE ROZWOJU ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W ŻERNICY 2007-2012 PLAN ROZWOJU SZKOŁY - stworzenie Programu Wychowawczego wypracowanego przez Radę Pedagogiczną, uczniów i
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Kawy i Bronisławy Kawy w Kośmidrach Szkolny System Wspierania Zdolności i Talentów Uczniów zaopiniowany
Bardziej szczegółowoOdpowiedź na interpelację nr 33922
DJE-WEK.054.46.2015.TK Warszawa, 21 sierpnia 2015 r. Pani Małgorzata Kidawa-Błońska Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej Odpowiedź na interpelację nr 33922 Szanowna Pani Marszałek, składam na Pani
Bardziej szczegółowoUzasadnienie. do projektu uchwały Rady Miejskiej w Łodzi w sprawie zmian w budżecie miasta Łodzi na 2010 rok.
Uzasadnienie do projektu uchwały Rady Miejskiej w Łodzi w sprawie zmian w budżecie miasta Łodzi na 2010 rok. Zmniejsza się wydatki w wysokości 20.517.187 zł, z tego w: Zarządzie Dróg i Transportu w wysokości
Bardziej szczegółowoProgramy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach
Programy unijne realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach W roku szkolnym 2011/2012 w naszej szkole są realizujemy programy: Newton też był uczniem Kompetencje kluczowe
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2015-2016
PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2015-2016 Zadania Forma realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne I Koncepcja pracy szkoły Promocja szkoły Współpraca z rodzicami Współudział rodziców w tworzeniu wewnątrzszkolnego
Bardziej szczegółowoSprawozdanie Dyrektora Gimnazjum im. Ks. Tadeusza Jarmundowicza w Szczekocinach ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2012/2013
Sprawozdanie Dyrektora Gimnazjum im. Ks. Tadeusza Jarmundowicza w Szczekocinach ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2012/2013 I. Organizacja pracy szkoły W roku szkolnym 2012/2013 zajęcia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM W DĄBRÓWCE Podstawy prawne Programu Wychowawczego szkoły: 1. Konstytucja RP, art.48 ust. 1, art. 53 ust 3, art. 72 ust 1 (Dz. U. z 1997 r. Nr 78, pozycja 483 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoWYKAZ ZADAŃ PLANOWANYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA LATA
Załącznik do Programu Działań na Rzecz Osób na lata 2017-2021 WYKAZ ZADAŃ PLANOWANYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH NA LATA 2017 2021 PRIORYTET I. Działania w
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 2016 r.
Projekt z dnia..., zgłoszony przez... UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ z dnia 2016 r. w sprawie przyjęcia Lokalnego Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych Dzieci i Młodzieży zamieszkałej na
Bardziej szczegółowoUchwała Nr /2015. Rady Gminy Trzyciąż. z dnia
PROJEKT Uchwała Nr /2015 Rady Gminy Trzyciąż z dnia w sprawie uchwalenia Rocznego programu współpracy Gminy Trzyciąż z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami realizującymi zadania publiczne
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XV/119/2011 RADY MIEJSKIEJ W SWARZĘDZU. z dnia 9 sierpnia 2011 r.
UCHWAŁA NR XV/119/2011 RADY MIEJSKIEJ W SWARZĘDZU z dnia 9 sierpnia 2011 r. w sprawie: przyjęcia Programów Animator kultury dzieci i młodzieży w Gminie Swarzędz i Animator sportu dzieci i młodzieży w Gminie
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY OBRAZÓW Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ INNYMI PODMIOTAMI PROWADZACYMI DZIŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA 2016 ROK
Projekt Załącznik nr 1 do Uchwały Nr. Rady Gminy Obrazów z dnia listopada 2015 PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY OBRAZÓW Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ INNYMI PODMIOTAMI PROWADZACYMI DZIŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KĄTACH WROCŁAWSKICH
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KĄTACH WROCŁAWSKICH na lata 2014-2018 Podstawa prawna: Koncepcja pracy przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych: ustawie o systemie
Bardziej szczegółowoPROTOKÓŁ NR 18/2012 z posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury, Sportu i Promocji odbytego w dniu 16 listopada 2012 roku
PROTOKÓŁ NR 18/2012 z posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury, Sportu i Promocji odbytego w dniu 16 listopada 2012 roku W posiedzeniu uczestniczyli członkowie Komisji, zgodnie z listą obecności stanowiącą
Bardziej szczegółowoTytuł projektu: Niebo bez tajemnic CZĘŚĆ I INFORMACJE O WNIOSKODAWCY
Tytuł projektu: Niebo bez tajemnic CZĘŚĆ I INFORMACJE O WNIOSKODAWCY 1. Dokładny adres wnioskodawcy wraz z numerem telefonu, faxem, e-mailem oraz adresem strony www: ulica:kochanowskiego1 telefon: 52 384
Bardziej szczegółowo3. Kategoria II Stypendium może otrzymać uczeń, który uzyskał osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej,
Regulamin przyznawania jednorazowego stypendium Prezydenta Miasta Gdańska dla uczniów szczególnie uzdolnionych oraz maturzystów osiągających najwyższy wynik z egzaminu maturalnego 1. 1. Jednorazowe stypendium
Bardziej szczegółowo1. Zajęcia pozalekcyjne Logomocja. 2. Zajęcia pozalekcyjne - Robotyka
Numer i nazwa priorytetu: IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji: Poznajemy prawa i obowiązki ucznia.
Scenariusz lekcji: Poznajemy prawa i obowiązki ucznia. Autor: Katarzyna Karwacka Przedmiot: Edukacja historyczna i obywatelska w szkole podstawowej Podstawa programowa: Treści nauczania wymagania szczegółowe:
Bardziej szczegółowo#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie
#ZadanieWie Temat : Droga do wiosny Wiek: edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna Autor: Anna Świć Czas trwania: ok. 60 min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy oraz jej liczebności)
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY Z DYREKTORAMI SZKÓŁ I PLACÓWEK. Poznań, 30 sierpnia 2018 r.
SPOTKANIE WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY Z DYREKTORAMI SZKÓŁ I PLACÓWEK Poznań, 30 sierpnia 2018 r. Plan spotkania 1. Wprowadzenie. Polityka oświatowa państwa, priorytety i projekt planu nadzoru. 2.
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 50/2011 Prezydenta Miasta Kalisza z dnia 2 lutego 2011r.
Zarządzenie Nr 50/2011 w sprawie ustalenia treści ogłoszeń dotyczących otwartych konkursów ofert na realizację w 2011 roku zadań publicznych: działań w zakresie rehabilitacji osób niepełnosprawnych oraz
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PRAWNA STATUTU
PODSTAWA PRAWNA STATUTU Podstawę prawną niniejszego Statutu stanowią: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (z późniejszymi zmianami) - Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz.2572, 2. Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoI. Kierunki doskonalenia i dokształcania uznane jako priorytetowe:
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr ON.0050.3245.2014. MZO Prezydenta Miasta Bielska-Białej z dnia 28 marca 2014r. PLAN DOFINANSOWANIA FORM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ROKU BUDŻETOWYM 2014 ORAZ USTALENIA MAKSYMALNEJ
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Łódzkiego Stowarzyszenia Edukacyjnego. Plan pracy. Szkoły Podstawowej
Plan pracy Szkoły Podstawowej Łódzkiego Stowarzyszenia Edukacyjnego na rok 2014/2015 1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.),
Bardziej szczegółowoWydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych ORE Jolanta Rafał-Łuniewska
Akty prawne na rzecz ucznia z symptomami ryzyka dysleksji oraz zadania nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w organizowaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego. mgr Dorota Adamska nauczyciel informatyki
Plan rozwoju zawodowego mgr Dorota Adamska nauczyciel informatyki 4 Zadania główne i szczegółowe oraz sposoby ich realizacji. Obszary działań: I. Organizacyjny Lp. Zadania Formy realizacji Termin Dowody
Bardziej szczegółowoProjekt UCHWAŁA NR RADY MIASTA i GMINY DOLSK. z dnia. roku
Projekt UCHWAŁA NR RADY MIASTA i GMINY DOLSK z dnia. roku w sprawie rocznego programu współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami na 2015 rok Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy
Bardziej szczegółowoRealizacja zadań z nadzoru pedagogicznego w Kuratorium Oświaty w Białymstoku. 1. 09. 2011 r. 21. 02. 2012 r.
Realizacja zadań z nadzoru pedagogicznego w Kuratorium Oświaty w Białymstoku 1. 09. 2011 r. 21. 02. 2012 r. Ewaluacje od 1. 09. 2011 r. Ogółem 51 w tym: 11 przedszkoli 21 szkół podstawowych 19 gimnazjów
Bardziej szczegółowoEksperymentuj uczeniem
REGULAMIN PROJEKTU Z ZASADAMI REKRUTACJI Eksperymentuj uczeniem Nr Projektu RPLD.11.01.02-10-0058/18 w ramach Osi priorytetowej XI Edukacja Kwalifikacje Umiejętności Działania dla Osi XI.1 Wysoka jakość
Bardziej szczegółowoEWALUACJA WEWNĘTRZNA 2016 / 2017 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 14 W BYDGOSZCZY RAPORT KOŃCOWY
EWALUACJA WEWNĘTRZNA 2016 / 2017 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 14 W BYDGOSZCZY RAPORT KOŃCOWY Przygotowanie : Agnieszka Lewandowska Przygotowanie ankiet: Małgorzata Kacprzak, Karolina Zinkiewicz Agnieszka Lewandowska.
Bardziej szczegółowoBiblioteka Pedagogiczna Filia w Rawie Mazowieckiej PROMOCJA CZYTELNICTWA
Biblioteka Pedagogiczna Filia w Rawie Mazowieckiej PROMOCJA CZYTELNICTWA W dniu 22 września 2016 roku pracownicy naszej biblioteki, na zaproszenie Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 4 w Rawie Mazowieckiej,
Bardziej szczegółowo2. Projekt zakłada stworzenie nowych lub doposażenie istniejących pracowni międzyszkolnych.
Załącznik XI - Matryca logiczna spełniania szczegółowych kryteriów wyboru projektów w ramach poszczególnych typów projektów/operacji w ramach naboru z Poddziałania 8.3.4 Typy projektów/operacji w ramach
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAOWEJ IM. STRAŻY GRANICZNEJ W SARBINOWIE
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAOWEJ IM. STRAŻY GRANICZNEJ W SARBINOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572
Bardziej szczegółowoVULCAN kompetencji w Gminie Blachownia
Gmina Blachownia Plan rozwoju oświaty Gminy Blachownia i plan wspomagania szkół, których organem prowadzącym jest Gmina Blachownia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych VULCAN kompetencji w Gminie
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Papieża Jana Pawła II w Gnieźnie System Doradztwa Zawodowego ma zapewnić uczniom nie tylko poznanie możliwości zdobycia
Bardziej szczegółowoSzczegółowe zestawienie zadań Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Suwałkach na rok szkolny 2016/2017
Załącznik nr 1 do Planu pracy Centrum Nauczycieli w Suwałkach na rok szkolny 2016/2017 Szczegółowe zestawienie zadań Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Suwałkach na rok szkolny 2016/2017 Cel strategiczny
Bardziej szczegółowoHarmonogram planowanych konkursów i imprez gminnych w roku 2018 z udziałem instytucji kultury w Gminie Bobrowo.
Harmonogram planowanych konkursów i imprez gminnych w roku 2018 z udziałem instytucji kultury w Gminie. Lp. Nazwa imprezy Termin Miejsce imprezy Organizator/współorganiza tor Opis imprezy Uwagi 1. XXVI
Bardziej szczegółowoDziałania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016
Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016 ZS nr 5 w Bełku Działania profilaktyczne na rok szkolny 2015/2016 w Zespole Szkół nr 5 w Bełku uwzględniają: I. Podstawowe kierunki realizacji polityki
Bardziej szczegółowoKONFERENCJA r. ZABRZE PLANOWANIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO W KONTEKŚCIE ROZWOJU KOMPETENCJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH
KONFERENCJA 28.11.2018r. ZABRZE PLANOWANIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO W KONTEKŚCIE ROZWOJU KOMPETENCJI MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH Harmonogram konferencji 11.00 Powitanie gości 11. 05 Otwarcie konferencji
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 38 W ŁODZI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 str. 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY CEL OGÓLNY 1 : Poprawa jakości pracy dydaktycznej z uwzględnieniem możliwości ucznia i jego rozwoju.
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY CEL OGÓLNY 1 : Poprawa jakości dydaktycznej z uwzględnieniem możliwości ucznia i jego rozwoju. Cele szczegółowe Zadania Formy realizacji Termin, poziom kształcenia 1. Przeciwdziałanie
Bardziej szczegółowoSzkoła wyposaża swoich uczniów w wiedzę, umiejętności i wartości, sprzyja twórczej aktywności i przygotowuje do dalszego kształcenia w gimnazjum.
MISJA Szkoła wyposaża swoich uczniów w wiedzę, umiejętności i wartości, sprzyja twórczej aktywności i przygotowuje do dalszego kształcenia w gimnazjum. 1. Szkoła osiąga wysokie wyniki ze sprawdzianu zewnętrznego
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 5 do uchwały Nr Rady Miejskiej w Łodzi z dnia STATUT CENTRUM ZAJĘĆ POZASZKOLNYCH NR 2 W ŁODZI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik Nr 5 do uchwały Nr Rady Miejskiej w Łodzi z dnia STATUT CENTRUM ZAJĘĆ POZASZKOLNYCH NR 2 W ŁODZI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Centrum Zajęć Pozaszkolnych nr 2, zwane dalej Placówką, ma
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA RACIBÓRZ. z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA RACIBÓRZ z dnia... 2018 r. w sprawie ustalenia kryteriów i trybu przyznawania nagród Prezydenta Miasta Racibórz oraz nagród dyrektora szkoły, dyrektora przedszkola, dyrektora
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXX/460/2008 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 29 grudnia 2008 roku
Uchwała Nr XXX/460/2008 Rady Miejskiej Kalisza w sprawie określenia zasad rozliczenia tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXV/333/2017 RADY MIEJSKIEJ W NOWYM TOMYŚLU. z dnia 26 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR XXXV/333/2017 RADY MIEJSKIEJ W NOWYM TOMYŚLU z dnia 26 czerwca 2017 r. w sprawie przyjęcia Lokalnego Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych Dzieci i Młodzieży z terenu Gminy Nowy Tomyśl Na
Bardziej szczegółowoOpracowanie: Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego
Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi, Sekcja Szkolnictwa Specjalnego przy Zarządzie Okręgu Łódzkiego ZNP, Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Rekomendacje po
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 46 W ŁODZI IM. JÓZEFA CHEŁMOŃSKIEGO DZIECIĘCA REWIA NA LODZIE
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 46 W ŁODZI IM. JÓZEFA CHEŁMOŃSKIEGO DZIECIĘCA REWIA NA LODZIE A zaczęło się tak... 1962 r. przewodniczący Łódzkiego Komitetu Kultury Fizycznej i Turystyki w porozumieniu z kierownictwem
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY KONOPNICA Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ Z PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA 2016 ROK WSTĘP
PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY KONOPNICA Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ Z PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA 2016 ROK WSTĘP 1 Ilekroć w niniejszym programie współpracy Gminy Konopnica
Bardziej szczegółowoKlasyfikacja usług finansowanych z Programu Integracji Społecznej
Klasyfikacja usług finansowanych z Programu Integracji Społecznej GRUPA I - USŁUGI DLA OSÓB STARSZYCH, SENIORÓW np.: 1.1 dzienne: - świadczone w miejscu zamieszkania indywidualnie, w tym: usługi opiekuńcze
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 10/4/16/17 z dnia r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. z 2015 r. poz.
Bardziej szczegółowoProgram współpracy Gminy Mielec z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na 2015 rok.
Załącznik do Uchwały Nr Rady Gminy Mielec z dnia 2014 r. Program współpracy Gminy Mielec z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na 2015 rok. 1. Postanowienia
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE
PODSUMOWANIE NADZORU PEDAGOGICZNEGO WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 DELEGATURA W PILE PLAN WYSTĄPIENIA 1) Wyniki ewaluacji zewnętrznych. 2) Wyniki kontroli planowych. 3) Wyniki
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY MIASTO RACIĄŻ Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ Z PODMIOTAMI WYMIENIONYMI W ART. 3 UST. 3 NA 2018 ROK
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr.. Rady Miejskiej w Raciążu z dnia. roku PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY MIASTO RACIĄŻ Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ Z PODMIOTAMI WYMIENIONYMI W ART. 3 UST. 3 USTAWY Z DNIA 24
Bardziej szczegółowoTabela 1. Poziom zadowolenia rodziców z edukacji dziecka (jesień 2012, wiosna 2013) 6-latek w zerówce w szkole. 6-latek w I klasie.
Opinie rodziców na temat szkół i przedszkoli Opinie i oceny rodziców dotyczące funkcjonowania placówki oraz podjętych przez nich decyzji odzwierciedlają ich pozytywne nastawienie i wysokie zadowolenie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 2015. z dnia 2015 roku
UCHWAŁA Nr 2015 RADY GMINY MIELEC z dnia 2015 roku w sprawie uchwalenia Programu współpracy Gminy Mielec z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2018/2019. 2. Plan Nadzoru
Bardziej szczegółowoDz.U Nr 27 poz. 248 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Kancelaria Sejmu s. 1/9 Dz.U. 1999 Nr 27 poz. 248 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 26 marca 1999 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie wynagradzania nauczycieli. Na podstawie art. 31
Bardziej szczegółowoHarmonogram planowanych konkursów i imprez gminnych w roku 2015 z udziałem instytucji kultury w Gminie Bobrowo.
Harmonogram planowanych konkursów i imprez gminnych w roku 2015 z udziałem instytucji kultury w Gminie. Lp. Nazwa imprezy Termin Miejsce imprezy Organizator/współorganiza tor Opis imprezy Uwagi 1. XXIII
Bardziej szczegółowoOtwarta Szkoła. Minister Edukacji Narodowej ustanowiła rok szkolny 2015/2016 ROKIEM OTWATREJ SZKOŁY
Otwarta Szkoła Minister Edukacji Narodowej ustanowiła rok szkolny 2015/2016 ROKIEM OTWATREJ SZKOŁY Otwarta szkoła to taka, która nie zamyka się na kulturę, sztukę, sport, środowiska lokalne. Potrafi korzystać
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ ROZWIJAJĄCYCH CZYTELNICTWO WŚRÓD UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JASIENIU. na rok szkolny 2016/2017
PLAN DZIAŁAŃ ROZWIJAJĄCYCH CZYTELNICTWO WŚRÓD UCZNIÓW PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JASIENIU na rok szkolny 2016/2017 Cele: 1. promowanie czytelnictwa wśród uczniów; 2. rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań
Bardziej szczegółowoInformacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli
Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli prowadzonych w ramach Programu Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół podstawowych w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoPROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM 1 IX VIII 2018
CELE GŁÓWNE PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM 1 IX 2015 31 VIII 2018 1. Szkoła osiąga sukcesy, których miarą jest ciągły postęp osiągnięć edukacyjnych uczniów, zgodny z ich indywidualnymi możliwościami i potrzebami.
Bardziej szczegółowoPROJEKTY EUROPEJSKIE:
PROJEKTY EUROPEJSKIE: KLUCZ DO UCZENIA Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Toruniu PRIORYTET 9.4 KLUCZ DO UCZENIA Projekt systemowy na lata 2010-2011 Priorytet 9.4 LIDER PROJEKTU: Kujawsko-Pomorskie
Bardziej szczegółowoStatut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2 w Gliwicach 1 Na podstawie: 1) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59); 2) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. -Przepisy wprowadzające
Bardziej szczegółowo9001:2008 PROCEDURA OPERACYJNA. ISO 9001:2008 Procedura przeprowadzania zajęć pozalekcyjnych
EDYCJ STRON PROCEDUR OPERCYJN 1 z 7 TYTUŁ PROCEDURY: System Zarządzania Jakością ISO Procedura przeprowadzania zajęć pozalekcyjnych PEŁNOMOCNIK DS. SZJ OPRCOWŁ mgr inŝ. Jolanta Prokop PODPIS DT. DYREKTOR
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi,
Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi, Sekcja Szkolnictwa Specjalnego przy Zarządzie Okręgu Łódzkiego ZNP, Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego Rekomendacje po
Bardziej szczegółowo