PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW V ROKU STUDIÓW

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW V ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Chirurgia Ogólna 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: 1. Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń UM w Poznaniu 2. Klinika Torakochirurgii Chirurgii UM w Poznaniu 3. Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii UM w Poznaniu 4. Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej UM w Poznaniu 5. Klinika Kardiochirurgii Dziecięcej UM w Poznaniu 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: ul. Długa 1/2 Tel. : FAX: Strona www: chirurgianaczyniowa@skpp.edu.pl 4. Kierownik jednostki: Prof. dr. hab. med. Grzegorz Oszkinis 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS Prof. dr. hab. med. Grzegorz Oszkinis 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) : 1. Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń UM w Poznaniu Nazwisko: prof. dr hab. med. Grzegorz Oszkinis Tel. kontaktowy: Możliwość kontaktu: poniedziałek-piątek w godz , sekretariat Kliniki Chirurgii Ogólnej i Naczyń, ul. Długa 1/2 chirurgianaczyniowa@skpp.edu.pl Osoba zastępująca: dr med. Andrzej Jawień

2 Kontakt: 2. Klinika Torakochirurgii Chirurgii UM w Poznaniu Nazwisko Prof. dr hab.med. Wojciech Dyszkiewicz Tel. kontaktowy: Możliwość kontaktu Sekretariat Kliniki Torakochirurgii Dorota Rejewska pon. pt. godz. 8:00 13:00 thorax@ump.edu.pl Osoba zastępująca dr hab.n.med. Mariusz Kasprzyk, dr hab.n.med. Cezary Piwkowski Kontakt (sekretariat) 3. Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii UM w Poznaniu Nazwisko: dr n. med. Anna-Maria Barciszewska Tel. kontaktowy: Możliwość kontaktu: poniedziałek - piątek, godz. 07:30 10:00, Katedra i Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii UMP (sekretariat) abarcisz@man.poznan.pl Osoba zastępująca: dr n. med. Bartosz Sokół Kontakt: bartosz.sokol@ump.edu.pl Strona internetowa: 4. Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej UM w Poznaniu Nazwisko: lek. Jakub Noskiewicz Tel. kontaktowy: Możliwość kontaktu: - poniedziałek-piątek w godz , - Kliniki Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej, ul. Szpitalna 27/33 jnoskiewicz@op.pl Osoba zastępująca: lek. Patrycja Sosnowska Kontakt: kchtiud@skp.ump.edu.pl Strona www:

3 Koordynator zajęć z kardiochirurgii dziecięcej: dr med. Rafał Bartkowski 7. Osoba odpowiedzialna za rezerwację sal: Nazwisko imię: osoby odpowiedzialne za dydaktykę z poszczególnych klinik Tel. kontaktowy: jak podano powyżej jak podano powyżej 8. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: V Semestr: zimowy i letni 9. Liczba godzin ogółem : 100 liczba pkt. ECTS: 4 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Semestr zimowy/letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń 9 10 C 9 Klinika Torakochirurgii 6 9 C 7 Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii 7 9 C 6 Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii 6 9 C 7 Klinika Kardiochirurgii Dziecięcej 2 3 C 1 Razem: Sem. 10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Wykłady - Semestr zimowy i letni Wykład 1. Wykład 2. Tematyka wykładów Chirurgia Naczyniowa Diagnostyka i rozpoznawanie chorób naczyń tętniczych na poziomie lekarza Podstawowej Opieki Zdrowotnej Diagnostyka i rozpoznawanie chorób naczyń żylnych na poziomie lekarza Podstawowej Opieki Zdrowotnej Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia prof. dr hab. med. Grzegorz Oszkinis prof. dr hab. med. Grzegorz Oszkinis

4 Wykład 3. Wykład 4. Wykład 5. Leczenie i profilaktyka chorób naczyń tętniczych na poziomie lekarza Podstawowej Opieki Zdrowotnej Leczenie i profilaktyka chorób naczyń żylnych na poziomie lekarza Podstawowej Opieki Zdrowotnej Nowoczesne metody endowaskularne w terapii chorób naczyń obwodowych Tematyka wykładów Torakochirurgia prof. dr hab. med. Grzegorz Oszkinis prof. dr hab. med. Grzegorz Oszkinis prof. dr hab. med. Grzegorz Oszkinis Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Wykład 6. Wykład 7. Wykład 8. Tematyka wykładów Neurochirurgia Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Wykład 9. Wykład 10. Wykład 11. Wykład 12. Tematyka wykładów Chirurgia Dziecięca Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia

5 Wykład 13. Wykład 14. Wykład 15. Wykład 16. Nowe techniki i możliwości w chirurgii dziecięcej. Wprowadzenie do chirurgii noworodka. Nowości w dziecięcej chirurgii endokrynologicznej. Wprowadzenie do kardiochirurgii dziecięcej. dr hab. n. med. Przemysław Mańkowski dr hab. n. med. Michał Błaszczyński dr hab. n. med. Jerzy Harasymczuk dr hab. n. med. Wojciech Mrówczyński Ćwiczenia - Semestr zimowy / letni Chirurgia Naczyniowa Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA Ćwiczenie 1. dzień I przewlekłe niedokrwienie kończyn dolnych; leczenie zachowawcze, ze szczególnym uwzględnieniem treningu marszowego i eliminacji czynników ryzyka rozwoju miażdżycy; klasyczne i endowaskularne zabiegi naczyniowe, z uwzględnieniem farmakoterapii i rehabilitacji stosowanej w okresie około- i pooperacyjnym; wczesne i późne powikłania po zabiegach klasycznych i wewnątrz-naczyniowych ostre niedokrwienie kończyn; urazy tętnic i żył; zespół porewaskularyzacyjny reperfuzja i zespół ciasnoty wewnątrzpowięziowej; naczyniowe dostępy dializacyjne Marcin Gabriel Maciej Zieliński Ryszard Staniszewski Michał Stanisic Salka dydaktyczna nr 144 Ćwiczenie 2. dzień II przewlekłe zaburzenia żylne; choroba zakrzepowozatorowa; profilaktyka przeciwzakrzepowa; nadciśnienie naczyniowonerkowe; Krzysztof Waliszewski Zbigniew Krasiński Łukasz Dzieciuchowicz Salka dydaktyczna nr 144

6 zaburzenia naczynioruchowe tętnic; pierwotny i wtórny obrzęk limfatyczny; Ćwiczenie 3. dzień III tętniaki aorty i tętnic obwodowych (tętniaki prawdziwe, rozwarstwiające, rzekome) zwężenie lub niedrożność gałęzi łuku aorty i tętnic szyjnych; zespoły uciskowe, w tym zespół górnego otworu klatki piersiowej; zespół uwięźnięcia tętnicy podkolanowej; Grzegorz Oszknis Łukasz Kruszyna Fryderyk Pukacki, Andrzej Jawień Salka dydaktyczna nr 144 Ćwiczenia - Semestr zimowy / letni Torakochirurgia Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA Ćwiczenie 4. Ćwiczenia - Semestr zimowy / letni Neurochirurgia Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA Ćwiczenie 5. Ćwiczenia - Semestr zimowy / letni Chirurgia i Kardiochirurgia Dziecięca Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA Ćwiczenie 6. Dzień I Chirurgia dziecięca ćwiczenie I Przemysław Mańkowski Michał Błaszczyński Jerzy Harasymczuk Patrycja Sosnowska Jakub Noskiewicz M. Rzanny-Owczarzak 1A Ćwiczenie 7. Dzień II Kardiochirurgia dziecięca Wojciech Mrówczyński Rafał Bartkowski 1A Ćwiczenie 8. Dzień III Chirurgia dziecięca ćwiczenie II Przemysław Mańkowski Michał Błaszczyński Jerzy Harasymczuk Patrycja Sosnowska Jakub Noskiewicz M. Rzanny-Owczarzak 1A

7 Seminaria - Semestr zimowy/letni Chirurgia Naczyniowa Seminarium 1. Seminarium 2. Seminarium 3. Tematyka seminariów Wprowadzenie do zajęć z Chirurgii Naczyniowej. Zasady funkcjonowania oddziału, charakterystyka pracy chirurga naczyniowego. przewlekłe niedokrwienie kończyn dolnych; ostre niedokrwienie kończyn; urazy tętnic i żył; zespół porewaskularyzacyjny, przewlekłe zaburzenia żylne; choroba zakrzepowozatorowa na podstawie przypadków klinicznych tętniaki aorty i tętnic obwodowych (tętniaki prawdziwe, rozwarstwiające, rzekome) zwężenie lub niedrożność gałęzi łuku aorty i tętnic szyjnych; zespoły uciskowe, w tym zespół górnego otworu klatki piersiowej; zespół uwięźnięcia tętnicy podkolanowej; na podstawie przypadków klinicznych Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Marcin Gabriel Maciej Zieliński Ryszard Staniszewski Michał Stanisic Krzysztof Waliszewski Zbigniew Krasiński Łukasz Dzieciuchowicz Grzegorz Oszknis Łukasz Kruszyna Fryderyk Pukacki, Andrzej Jawień SALA Salka dydaktyczna nr 144 Salka dydaktyczna nr 144 Salka dydaktyczna nr 144 Seminaria - Semestr zimowy/letni Torakochirurgia Seminarium 4. Seminarium 5. Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia SALA

8 Seminarium 6. Seminaria - Semestr zimowy/letni Neurochirurgia Tematyka seminariów Seminarium 7. Seminarium 8. Seminarium 9. Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia SALA Seminaria - Semestr zimowy/letni Chirurgia Dziecięca Seminarium 10. Seminarium 11. Seminarium 12. Seminarium 13. Tematyka seminariów Wprowadzenie do chirurgii i neurochirurgii dziecięcej Wprowadzenie do chirurgii noworodka Wprowadzenie do traumatologii dziecięcej Kardiochirurgia Dziecięca Elementy kardiochirurgii dziecięcej Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Jakub Noskiewicz Michał Błaszczyński Jerzy Harasymczuk Wojciech Mrówczyński Rafał Bartkowski SALA 1A 1A 1A 1A REGULAMIN ZAJĘĆ: 1. Zajęcia odbywają się w grupach i terminach ustalonych przez Dziekanat Wydziału Lekarskiego I. Studenci, których nazwiska nie znajdują się na listach dziekanatu (spoza podstawowej listy) muszą wyjaśnić sprawy związane z przynależnością do danej grupy co najmniej na tydzień przed rozpoczęciem zajęć. Późniejsze zgłoszenia nie będą uwzględniane i osoby takie nie będą przyjęte na zajęcia. 2. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest obecność na wszystkich zajęciach oraz spełnienie wszystkich warunków zaliczenia poszczególnych Klinik. 3. Konieczna jest obecność na wszystkich zajęciach. Jeden dzień usprawiedliwionej nieobecności można zaliczyć poprzez odrobienie tego dnia ćwiczeń z inną grupą studencką lub poprzez kolokwium obejmujące tematykę omawianą w dniu nieobecności u asystenta prowadzącego zajęcia w danym dniu. W razie dwóch lub więcej nieobecności, jak również w przypadku nieobecności nieusprawiedliwionych konieczne jest powtórzenie cyklu ćwiczeń. Sytuacje szczególne rozpatrywane są indywidualnie. Szczegółowe Regulaminy Zajęć: 1. Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń UM w Poznaniu

9 1. Zajęcia odbywają się przez 3 dni (zgodnie z planem indywidualnych podgrup), w godzinach (I i II dzień zajęć) oraz od 8:15 13:30 (III dzień zajęć), na terenie Kliniki Chirurgii Ogólnej i Naczyń. Pierwszego dnia ćwiczeń studenci zbierają się o godz w sali seminaryjnej nr znajdującej się na terenie Kliniki - oddział D. Po krótkim seminarium wprowadzającym oraz przydzieleniu przypadków klinicznych wszystkim studentom, zajęcia (ćwiczenia) odbywają się w podgrupach wg podziału dokonanego w pierwszym dniu ćwiczeń, pod kierunkiem wyznaczonych asystentów. 2. Seminaria (II i III dzień zajęć) odbywają się w Sali seminaryjnej nr znajdującej się na terenie Kliniki - oddział D. Podczas seminariów studenci zobowiązani są przedstawić i omówić zadany pierwszego dnia przypadek kliniczny (zalecana forma prezentacja multimedialna). Każdy student zobowiązany jest przygotować i przedstawić jeden przypadek oraz krótko omówić jednostkę chorobową, której wspomniany przypadek dotyczy. Poprzez dyskusję oraz problemowe pytania grupa studencka będzie próbowała wspólnie znaleźć najwłaściwsze postępowanie. 3. Ćwiczenia odbywają się na oddziałach, przy łóżku chorego, w poradni przyklinicznej, w pracowni diagnostyki nieinwazyjnej oraz na salach operacyjnych. Podczas ćwiczeń studenci biorą udział w wizytach lekarskich, odprawach, zabiegach, badają chorych, wypełniają historie chorych, uczestniczą w zmianach opatrunków, zapoznają się z nieinwazyjnymi metodami badań naczyń oraz planują proces terapeutyczny. 4. Warunkiem uczestnictwa w seminariach oraz w ćwiczeniach jest zapoznanie się przez studentów z wiadomościami teoretycznymi z zakresu tematyki omawianej w poszczególnych dniach. Materiały potrzebne do zaliczenia dostępne są głównie w podanych poniżej podręcznikach oraz, częściowo, na stronie internetowej W przypadku stwierdzenia rażącej nieznajomości omawianej tematyki prowadzący ćwiczenia może przeprowadzić test sprawdzający zakres wiedzy posiadanej przez wybranych studentów, składający się z 7-12 pytań. W przypadku uzyskania wyniku gorszego niż 50%+1 pozytywnych odpowiedzi uznana zostanie nieobecność studenta w danym dniu ćwiczeniowym wymagająca odrobienia zajęć w innym terminie. 5. Studenci muszą być świadomi, iż oczekuje się od nich reprezentowania odpowiedniego poziomu dotyczącego kwestii zachowania, higieny osobistej, wyglądu i ubioru. W czasie ćwiczeń obowiązują białe fartuchy (krótki rękaw) bądź odzież medyczna typu scrubs, zmienne obuwie oraz identyfikatory. Każdy student powinien posiadać słuchawki lekarskie. Ubrania wierzchnie oraz torby należy pozostawić w szatni mieszczącej się na parterze, przy wejściu D, lub przy sali wykładowej na 3. piętrze. 6. Wymagana jest obecność na wszystkich ćwiczeniach i seminariach. Jeden dzień usprawiedliwionej nieobecności można zaliczyć poprzez odrobienie tego dnia ćwiczeń z inną grupą studencką, po uprzednim uzgodnieniu terminu z osobą odpowiedzialną za organizację zajęć (dr med. Krzysztof Waliszewski), przy uwzględnieniu liczby studentów odbywających ćwiczenia oraz chętnych do odrobienia ćwiczeń w danym terminie. Opuszczenie 2 dni ćwiczeń jest równoznaczne z koniecznością odrobienia całego cyklu ćwiczeń z inną grupą studencką, po uzgodnieniu terminu. Sytuacje szczególne rozpatrywane są indywidualnie. Nie ma możliwości odrabiania zajęć w godzinach dyżurowych.

10 7. Zaliczenie z chirurgii naczyniowej odbywa się na podstawie przedstawienia przypadku klinicznego podczas seminarium, obecności na ćwiczeniach, potwierdzenia opanowania umiejętności praktycznych prezentowanych podczas ćwiczeń oraz uzyskania pozytywnego wyniku kolokwium ustnego u asystenta prowadzącego zajęcia w ostatnim dniu ćwiczeń (terminy poprawek ustalane indywidualnie z asystentem). 8. Za bieżące sprawy organizacyjne odpowiedzialny jest dr med. Krzysztof Waliszewski 2. Klinika Torakochirurgii Chirurgii UM w Poznaniu 3. Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii UM w Poznaniu 4. Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej UM w Poznaniu Regulamin zajęć w Katedrze i Klinice Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu dla studentów V roku Wydziału Lekarskiego I - rok akademicki 2017/ Na zajęcia z chirurgii dziecięcej składają się: wykłady, seminaria oraz ćwiczenia. Udział w seminariach i ćwiczeniach jest obowiązkowy i niezbędny do uzyskania zaliczenia. 2. Ćwiczenia odbywają się w cyklach tygodniowych na terenie Szpitala Klinicznego im. Jonschera w Poznaniu. 3. Zajęcia odbywają się w grupach i terminach ustalonych przez Dziekanat Wydziału Lekarskiego I. Studenci, których nazwiska nie znajdują się na listach przesłanych z Dziekanatu muszą wyjaśnić kwestie związane z przynależnością do danej grupy na tydzień przed rozpoczęciem zajęć. 4. Studenci zobowiązani są posiadać własne obuwie przeznaczone tylko do użytku w czasie zajęć klinicznych, kitle lekarskie, statoskopy oraz identyfikatory. Wejście na sale operacyjne możliwe jest tylko po przebraniu się w przeznaczone do tego ubiory, maski i czapki. Studenci nieposiadający identyfikatora nie zostaną wpuszczeni na zajęcia (nieobecność nieusprawiedliwiona) i będą musieli odrobić blok ćwiczeń z chirurgii dziecięcej w celu uzyskania zaliczenia z przedmiotu chirurgia ogólna. 5. Brak stosownego ubioru lub zachowanie niegodne studenta kierunku lekarskiego może skutkować niezaliczeniem ćwiczeń. 6. Końcowe zaliczenie zajęć z chirurgii dziecięcej odbywa się w ostatnim dniu zajęć. Kolokwium można zdawać po zaliczeniu całości ćwiczeń ostatniego dnia lub w ramach sesji ciągłej u wyznaczonego asystenta. 7. Zasady zaliczania nieobecności: a/ jedna nieobecność usprawiedliwiona wymaga zaliczenia danego dnia ćwiczeń z inną grupą studencką lub zdania kolokwium obejmującego tematykę omawianą w dniu nieobecności u asystenta prowadzącego zajęcia bądź koordynatora zajęć, b/ dwie lub więcej nieobecności usprawiedliwionych, ponad dwa spóźnienia powyżej 15 minut lub jakakolwiek nieobecność nieusprawiedliwiona wymaga odrobienia całość zajęć z inną grupą studencką, po uprzednim uzyskaniu zgodny Dziekana.

11 8. Za nieobecność usprawiedliwioną uznaje się: - chorobę udokumentowaną zwolnieniem lekarskim, - sytuację losową w stosowny sposób udokumentowaną, - wyjazd na konferencję naukową po uzyskaniu zgody przez opiekuna naukowego, - reprezentowanie Uczelni na zawodach sportowych, udział w pracach organów statutowych Uczelni. 9. Zaliczenie całości zajęć uzyskuje się po zaliczeniu wszystkich ćwiczeń oraz uzyskaniu pozytywnego wyniku z kolokwium końcowego. 10. Sytuacje sporne rozstrzyga Kierownik Katedry Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej lub koordynator zajęć. Zasady zaliczania ćwiczeń dla studentów V roku Wydziału Lekarskiego I z CHIRURGII DZIECIĘCEJ w roku akademickim 2017/ Warunkiem dopuszczenia do kolokwium końcowego jest uzyskanie zaliczeń z wszystkich ćwiczeń. 2. W przypadku rażącego braku przygotowania grupy ćwiczącej do poszczególnych ćwiczeń asystent może przeprowadzić kolokwium ustne składające się z 3 pytań i obejmujące aktualnie omawianą tematykę. Do zdania kolokwium potrzebne jest udzielenie minimum 2 prawidłowych odpowiedzi. W przypadku braku uzyskania zaliczenia student nie może kontynuować ćwiczeń, a jego nieobecność w danym dniu uznaje się za nieusprawiedliwioną. 3. Końcowe zaliczenie zajęć z chirurgii dziecięcej odbywa się w ostatnim dniu bloku zajęć. Kolokwium można zdawać po zaliczeniu całości ćwiczeń ostatniego dnia - w piątek - lub w ramach sesji ciągłej u wyznaczonego asystenta. 4. Na kolokwium końcowym obowiązuje materiał z podręcznika Zarys chirurgii dziecięcej oraz materiał i wiedza przekazane podczas ćwiczeń i wykładu wprowadzającego. 5. Kolokwium końcowe odbywa się w formie pisemnej i składa się z 20 pytań testowych jednokrotnego wyboru. Do zaliczenia niezbędne jest udzielenie minimum 14 poprawnych odpowiedzi. 6. Niezdane kolokwium można powtarzać trzy razy - dwukrotnie w formie testowej, ostatni raz w formie ustnej przed komisją złożoną z: Kierownika Katedry i Kliniki Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej, koordynatora zajęć dydaktycznych oraz wyznaczonego przez Kierownika Katedry i Kliniki asystenta. Niezdanie poprawkowego kolokwium komisyjnego skutkuje brakiem uzyskania zaliczenia z przedmiotu i koniecznością powtórzenia zajęć w kolejnym roku akademickim. PROGRAM ZAJĘĆ: 1. Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń UM w Poznaniu Celem kursu jest:

12 - nauczenie rozpoznawania i różnicowania najczęstszych chorób naczyń obwodowych (ostrego i przewlekłego niedokrwienia kończyn, zakrzepicy i przewlekłych zaburzeń żylnych, niewydolności naczyń limfatycznych, tętniaków aorty i naczyń obwodowych, zwężenia tętnic szyjnych i kręgowych, zespołów uciskowych i zaburzeń naczynioruchowych) w oparciu o analizę wyników badania podmiotowego i przedmiotowego, - nauczenie się odpowiedniego doboru i interpretacji wyników badań biochemicznych i obrazowych stosowanych w diagnostyce chorób naczyń obwodowych, - przedstawienie aktualnych metod leczenia chorób naczyń obwodowych, - nauczenie rozpoznawania i postępowania w stanach nagłych w chirurgii naczyniowej. Czas trwania kursu: 19 godzin (seminaria 9h, ćwiczenia 10h) oraz 9 godzin wykładów Liczebność grup ćwiczebnych: 6 osób. Formy realizacji zajęć: ćwiczenia, seminaria, wykłady Terminy zajęć: zgodnie z planem opracowanym przez dziekanat WL I. Zajęcia odbywają się w cyklach 3-dniowych, w godzinach (I i II dzień zajęć) oraz od 8:15 13:30 (III dzień zajęć) Miejsce szkolenia: Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń, ul. Długa 1-2, Poznań 2. Klinika Torakochirurgii Chirurgii UM w Poznaniu 3. Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii UM w Poznaniu 4. Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej UM w Poznaniu 1. Ćwiczenia odbywają się w grupach zgodnie z planem opracowanym przez Dziekanat Wydziału Lekarskiego I. 2. Zajęcia prowadzone są w pracowniach, oddziałach klinicznych oraz na bloku operacyjnym Katedry i Kliniki Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej UMP (ul. Szpitalna 27/33, Poznań). 3. Zajęcia każdego dnia rozpoczynają się o godzinie 8:00 w sali dydaktycznej 1A seminarium wprowadzającym. Następnie ćwiczenia kontynuowane są w podgrupach studenckich przez wyznaczonych asystentów. 4. W ostatnim dniu bloku ćwiczeń odbywa się pisemne kolokwium końcowe oraz podsumowanie zajęć. 5. Tematyka zajęć obejmuje: A. Chirurgia urazowa i chirurgia jamy brzusznej - Odrębności leczenia złamań kości u dzieci. - Oparzenia. - Krwawienia z przewodu pokarmowego. - Przepukliny pachwinowe.

13 - Zapalenie wyrostka robaczkowego i uchyłka Meckela, ostre choroby jamy brzusznej u dzieci. - Urazy jamy brzusznej, klatki piersiowej i kończyn u dzieci. - Stany naglące w dziecięcej chirurgii urazowej. - Podstawy desmurgii. B. Chirurgia onkologiczna i endokrynologiczna - Guzy nowotworowe u dzieci: diagnostyka i rola leczenia chirurgicznego. - Chirurgiczne leczenie patologii tarczycy i nadnerczy u dzieci. - Zaburzenia zstępowania jąder. - Porty naczyniowe. C. Chirurgia noworodka - Wrodzone niedrożności przewodu pokarmowego (przełyk, dwunastnica, jelito cienkie i grube). - Przerostowe zwężenie odźwiernika. - Choroba Hirschsprunga. - Niedrożność odbytu i odbytnicy. - Wady wrodzone przedniej ściany brzucha. - Przepukliny przeponowe. - Spodziectwo, wierzchniactwo. D. Neurochirurgia dziecięca - Wady dysraficzne układu nerwowego. - Wodogłowie. - Nowotwory OUN u dzieci. - Urazy czaszkowo - mózgowe u dzieci. - Wady kości czaszki. E. Urologia dziecięca - Wady wrodzone układu moczowego. - Odpływ pęcherzowo - moczowodowe. - Wodonercze wrodzone. - Moczowód olbrzymi przeszkodowy. - Zastawki cewki tylnej. - Urazy dróg moczowych. - Kamica dróg moczowych. - Pęcherz neurogenny. F. Kardiochirurgia dziecięca - Diagnostyka i leczenie najczęstszych wad wrodzonych serca.

14 PROGRAM NAUCZANIA: 1. Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń UM w Poznaniu Wymagania wstępne Znajomość anatomii prawidłowej topograficznej i funkcjonalnej, anatomii patologicznej, histologii i fizjologii naczyń krwionośnych, zasad badania przedmiotowego i podmiotowego oraz podstaw diagnostyki obrazowej. Zajęcia odbywają się w grupach i terminach ustalonych przez Dziekanat Wydziału Lekarskiego I. Studenci, których nazwiska nie znajdują się na listach dziekanatu (spoza podstawowej listy) muszą wyjaśnić sprawy związane z przynależnością do danej grupy co najmniej na tydzień przed rozpoczęciem zajęć. Późniejsze zgłoszenia nie będą uwzględniane i osoby takie nie będą przyjęte na zajęcia. Przygotowanie do zajęć Warunkiem uczestnictwa w seminariach - omówieniu przypadków klinicznych - oraz w ćwiczeniach jest zapoznanie się przez studentów z wiadomościami teoretycznymi z zakresu tematyki omawianej w poszczególnych dniach. Materiały potrzebne do zaliczenia dostępne są głównie w podanych poniżej podręcznikach oraz, częściowo, na stronie internetowej W przypadku stwierdzenia rażącej nieznajomości omawianej tematyki prowadzący ćwiczenia może przeprowadzić test sprawdzający zakres wiedzy posiadanej przez wybranych studentów, składający się z 7-12 pytań. W przypadku uzyskania wyniku gorszego niż 50%+1 pozytywnych odpowiedzi uznana zostanie nieobecność studenta w danym dniu ćwiczeniowym wymagająca odrobienia zajęć w innym terminie. Wymagania końcowe Zaliczenie z chirurgii naczyniowej odbywa się na podstawie przedstawienia przypadku klinicznego podczas seminarium, obecności na ćwiczeniach, potwierdzenia opanowania umiejętności praktycznych prezentowanych podczas ćwiczeń oraz uzyskania pozytywnego wyniku kolokwium ustnego u asystenta prowadzącego zajęcia w ostatnim dniu ćwiczeń (terminy poprawek ustalane indywidualnie z asystentem). 2. Klinika Torakochirurgii Chirurgii UM w Poznaniu Wymagania wstępne Przygotowanie do zajęć... Wymagania końcowe.. 3. Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii UM w Poznaniu

15 Wymagania wstępne Przygotowanie do zajęć... Wymagania końcowe.. 4. Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej UM w Poznaniu Wymagania wstępne - uzyskanie zaliczenia z zajęć z chirurgii oraz pediatrii na IV roku studiów, - znajomość anatomii człowieka z uwzględnieniem odrębności anatomicznych dziecka, - znajomość przyczyn, przebiegu oraz metod terapeutycznych w przypadku najczęstszych chorób wieku dziecięcego, - znajomość patofizjologii procesu zapalnego oraz mechanizmów reakcji wstrząsowych, - znajomość zasad resuscytacji krążeniowo-oddechowej dzieci oraz zasad płynoterapii w przypadku oparzeń. Przygotowanie do zajęć - podręczniki (literatura podana poniżej), - wiadomości przekazane podczas ćwiczeń oraz wykładu wprowadzającego. Wymagania końcowe - znajomość przyczyn, przebiegu oraz leczenia najczęstszych schorzeń chirurgicznych u dzieci, - umiejętność postępowania z dzieckiem chirurgicznym w warunkach SOR-u lub gabinetu pomocy doraźnej, - aktywny udział oraz uzyskanie zaliczeń ze wszystkich ćwiczeń, - zdanie kolokwium końcowego (zgodnie z kryteriami zaliczenia). 12.Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Egzamin Egzamin z Chirurgii Ogólnej odbywa się na VI roku 11. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Zaliczenie kryterium zaliczenia Zaliczenie zajęć z Chirurgii Ogólnej odbywa się na podstawie spełnienia wszystkich warunków zaliczenia poszczególnych Klinik: 1. Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń UM w Poznaniu Zaliczenie z chirurgii naczyniowej odbywa się na podstawie przedstawienia przypadku klinicznego podczas seminarium, obecności na ćwiczeniach, potwierdzenia

16 opanowania umiejętności praktycznych prezentowanych podczas ćwiczeń oraz uzyskania pozytywnego wyniku kolokwium ustnego u asystenta prowadzącego zajęcia w ostatnim dniu ćwiczeń (terminy poprawek ustalane indywidualnie z asystentem). 2. Klinika Torakochirurgii Chirurgii UM w Poznaniu 3. Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii UM w Poznaniu 4. Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej UM w Poznaniu Zaliczenie zajęć otrzyma student, który uzyska zaliczenia z wszystkich seminariów i ćwiczeń oraz zda kolokwium końcowe. Pisemne kolokwium końcowe składa się z 20 pytań testowych jednokrotnego wyboru. Do zaliczenia niezbędne jest udzielenie minimum 14 poprawnych odpowiedzi. Szczegółowe kryteria zaliczenia zajęć opisane zostały w Regulaminie zajęć oraz Zasadach zaliczania ćwiczeń. 12. Literatura: 1. Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń UM w Poznaniu Podstawowa: Interna Szczeklika Podręcznik Chorób Wewnętrznych Choroby Układu Krążenia str Redaktor: Dr n.med. Piotr Gajewski Medycyna Praktyczna, Kraków 2014 Uzupełniająca: CHIRURGIA -PODRĘCZNIK DLA STUDENTÓW Redaktor: O. James Garden Elsevier Urban i Partner, Wrocław 2009 Materiały dostępne na stronie 2. Klinika Torakochirurgii Chirurgii UM w Poznaniu 3. Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii UM w Poznaniu 4. Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej UM w Poznaniu Podstawowa: ZARYS CHIRURGII DZIECIĘCEJ Redaktor: Andrzej Jankowski Wydawnictwo Naukowe UMP, Poznań 2008 Uzupełniająca: CHIRURGIA DZIECIĘCA

17 Redaktor: Jerzy Czernik Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2005 CHIRURGIA DZIECIĘCA: PODRĘCZNIK DLA STUDENTÓW Redaktor: Jerzy Czernik AM Wrocław, Wrocław 2008 CHIRURGIA NOWORODKA Redaktor: Piotr Kalicińki Wydawnictwo INVEST-DRUK, Warszawa 2004 ASHCRAFT'S PEDIATRIC SURGERY Redaktor: Holcomb GW Elsevier, Studenckie koło naukowe 1. Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń UM w Poznaniu Opiekun koła dr med. Maciej Zieliński Tematyka - diagnostyka chorób naczyniowych - przypadki kazuistyczne w chirurgii naczyń - podstawy szycia chirurgicznego i opracowywanie ran - metodologia badań klinicznych w chirurgii naczyń - prowadzenie badań przesiewowych chorób naczyniowych Miejsce spotkań Spotkania: 1 raz w miesiącu (1. środa miesiąca) w godzinach Sala seminaryjna Kliniki Chirurgii Ogólnej i Naczyń, ul. Długa 1-2, Poznań 2. Klinika Torakochirurgii Chirurgii UM w Poznaniu 3. Klinika Neurochirurgii i Neurotraumatologii UM w Poznaniu 4. Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej UM w Poznaniu Opiekun koła lek. Patrycja Sosnowska Tematyka - chirurgia, traumatologia i urologia dziecięca, - przypadki kazuistyczne i nowości w chirurgii dziecięcej, - podstawy szycia chirurgicznego i opracowywanie ran, podstawowe umiejętności chirurgiczne.

18 Miejsce spotkań - Szpital Kliniczny im. Jonschera UM w Poznaniu: - spotkania teoretyczne: sala 1A [parter] (co najmniej raz w miesiącu), - zajęcia praktyczne: Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej [piętro III i IV]. 14. SYLABUS ( proszę wypełnić wszystkie pola w tabeli) WYDZIAŁ LEKARSKI I Nazwa kierunku Nazwa przedmiotu Jednostka realizująca, wydział Koordynator przedmiotu Rodzaj przedmiotu LEKARSKI Chirurgia naczyniowa Poziom i tryb studiów Punkty ECTS Lekarski I Klinika Chirurgii Ogólnej i Naczyń UM w Poznaniu Nazwisko: prof. dr hab. med. Grzegorz Oszkinis Tel. kontaktowy: obowiązkowy Osoba zaliczająca Semestr 9 i 10 jednolite studia magisterskie 4 prof. dr hab. med. Grzegorz Os zkinis Rodzaj zajęć i liczba godzin wykłady 9 Seminaria 9 stacjonarne Ćwiczenia 10

19 Obszar nauczania Cel kształcenia Treści programowe Nauki medyczne Uzyskanie wiedzy teoretycznej i praktycznej z chirurgii naczyniowej niezbędnej w zawodzie lekarza: - nauczenie rozpoznawania i różnicowania najczęstszych chorób naczyń obwodowych (ostrego i przewlekłego niedokrwienia kończyn, zakrzepicy i przewlekłych zaburzeń żylnych, niewydolności naczyń limfatycznych, tętniaków aorty i naczyń obwodowych, zwężenia tętnic szyjnych i kręgowych, zespołów uciskowych i zaburzeń naczynioruchowych) w oparciu o analizę wyników badania podmiotowego i przedmiotowego, - nauczenie się odpowiedniego doboru i interpretacji wyników badań biochemicznych i obrazowych stosowanych w diagnostyce chorób naczyń obwodowych, - przedstawienie aktualnych metod leczenia chorób naczyń obwodowych, - nauczenie rozpoznawania i postępowania w stanach nagłych w chirurgii naczyniowej. Wykłady Cykl 4 wykładów (9 godzin) omawiających teoretycznie główne zagadnienia związane z kursem chirurgii naczyniowej. Piątki ( ) godz. 16:00-17:30 sala Różyckiego ul..święcickiego 6 Seminaria Seminaria mają formę krótkiego 30 minutowego omówienia wstępnego tematyki danego dnia zajęć. Z zagadnieniami tymi, studenci biorący udział w zajęciach, muszą być zaznajomieni wstępnie poprzez samodzielne przyswojenie materiału z obowiązującego podręcznika. Przygotowują oni także i omawiają w formie krótkiego wystąpienia przydzielone im wcześniej przez asystenta przypadki kliniczne zbieżne tematycznie z tematami dnia zajęć Ćwiczenia Zajęcia praktyczne są zbieżne tematycznie z seminarium dla danego dnia zajęć. Odbywają się na oddziałach, przy łóżku chorego, w poradni przyklinicznej, w pracowni diagnostyki inwazyjnej i nieinwazyjnej oraz na salach operacyjnych. Formy i metody dydaktyczne 1. Zajęcia odbywają się przez 3 dni (zgodnie z planem indywidualnych podgrup), w godzinach (I i II dzień zajęć) oraz od 8:15 13:30 (III dzień zajęć), na terenie Kliniki Chirurgii Ogólnej i Naczyń. Pierwszego dnia ćwiczeń studenci zbierają się o godz w sali seminaryjnej nr znajdującej się na terenie Kliniki - oddział D. Po krótkim seminarium wprowadzającym oraz przydzieleniu przypadków klinicznych wszystkim studentom, zajęcia (ćwiczenia) odbywają się w podgrupach wg podziału dokonanego w pierwszym dniu ćwiczeń, pod kierunkiem wyznaczonych asystentów. 2. Seminaria (II i III dzień zajęć) odbywają się w Sali seminaryjnej nr znajdującej się na terenie Kliniki - oddział D. Podczas seminariów studenci zobowiązani są przedstawić i omówić zadany pierws zego dnia przypadek kliniczny (zalecana forma prezentacja multimedialna). Każdy student zobowiązany jest przygotować i przedstawić jeden przypadek oraz krótko omówić jednostkę chorobową, której wspomniany przypadek dotyczy. Poprzez dyskusję oraz problemowe pytania grupa studencka będzie próbowała wspólnie znaleźć najwłaściwsze postępowanie. 3. Ćwiczenia odbywają się na oddziałach, przy łóżku chorego, w poradni przyklinicznej, w pracowni diagnostyki nieinwazyjnej oraz na salach operacyjnych. Podczas ćwiczeń studenci biorą udział w wizytach lekarskich, odprawach, zabiegach, badają chorych, wypełniają historie chorych, uczestniczą w zmianach opatrunków, zapoznają się z nieinwazyjnymi metodami badań naczyń oraz planują proces terapeutyczny. 4. Warunkiem uczestnictwa w seminariach oraz w ćwiczeniach jest zapoznanie się przez studentów z wiadomościami teoretycznymi z zakresu tematyki omawianej w poszczególnych dniach. Materiały potrzebne do zaliczenia dostępne są głównie w podanych poniżej podręcznikach oraz, częściowo, na stronie internetowej W przypadku stwierdzenia rażącej nieznajomości omawianej tematyki prowadzący ćwiczenia może przeprowadzić test sprawdzający zakres wiedzy posiadanej przez wybranych studentów, składający się z 7-12 pytań. W przypadku uzyskania wyniku gorszego niż 50%+1 pozytywnych odpowiedzi uznana zostanie nieobecność studenta w danym dniu ćwiczeniowym wymagająca odrobienia zajęć w innym terminie. 5. Studenci muszą być świadomi, iż oczekuje się od nich reprezentowania odpowiedniego poziomu dotyczącego kwestii zachowania, higieny osobistej, wyglądu i ubioru. W czasie ćwiczeń

20 Forma i warunki zaliczenia Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca obowiązują białe fartuchy (krótki rękaw) bądź odzież medyczna typu scrubs, zmienne obuwie oraz identyfikatory. Każdy student powinien posiadać słuchawki lekarskie. Ubrania wierzchnie oraz torby należy pozostawić w szatni mieszczącej się na parterze, przy wejściu D, lub przy sali wykładowej na 3. piętrze. 6. Wymagana jest obecność na wszystkich ćwiczeniach i seminariach. Jeden dzień usprawiedliwionej nieobecności można zaliczyć poprzez odrobienie tego dnia ćwiczeń z inną grupą studencką, po uprzednim uzgodnieniu terminu z osobą odpowiedzialną za organizację zajęć (dr med. Krzysztof Walis zewski), przy uwzględnieniu liczby studentów odbywających ćwiczenia oraz chętnych do odrobienia ćwiczeń w danym terminie. Opuszczenie 2 dni ćwiczeń jest równoznaczne z koniecznością odrobienia całego cyklu ćwiczeń z inną grupą studencką, po uzgodnieniu terminu. Sytuacje szczególne rozpatrywane są indywidualnie. Nie ma możliwości odrabiania zajęć w godzinach dyżurowych. Zaliczenie z chirurgii naczyniowej odbywa się na podstawie: 1. przedstawienia przypadku klinicznego podczas seminarium 2. obecności na ćwiczeniach 3. uzyskania pozytywnego wyniku kolokwium ustnego u asystenta prowadzącego zajęcia w ostatnim dniu ćwiczeń (terminy poprawek ustalane indywidualnie z asystentem) Interna Szczeklika Podręcznik Chorób Wewnętrznych Choroby Układu Krążenia str Redaktor: Dr n.med. Piotr Gajewski Medycyna Praktyczna, Kraków 2014 CHIRURGIA -PODRĘCZNIK DLA STUDENTÓW Redaktor: O. James Garden Elsevier Urban i Partner, Wrocław 2009 Materiały dostępne na stronie W1 W2 W3 W3 Numer efektu kształcenia Efekty kształcenia WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KS ZTAŁCENIA) zna budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym (kończyna górna i dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz czynnościowym (układ kostno-stawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna); zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych oraz ich powikłań: a) chorób układu krążenia, w tym: choroby niedokrwiennej serca, wad serca, chorób wsierdzia, mięśnia serca, osierdzia, niewydolności serca (ostrej i przewlekłej), chorób naczyń tętniczych i żylnych, nadciśnienia tętniczego: pierwotnego i wtórnego, nadciśnienia płucnego, zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania oraz postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wymagających interwencji chirurgicznej, z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego, w tym w szczególności: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia A.W2 E.W 1 E.W 7 F.W1

21 W4 W5 W6 W7 a) ostrych i przewlekłych chorób jamy brzusznej, b) chorób klatki piersiowej, c) chorób kończyn i głowy, d) złamań kości i urazów narządów; zna zasady kwalifikacji i wykonywania oraz najczęstsze powikłania podstawowych zabiegów operacyjnych i inwazyjnych procedur diagnostyczno-leczniczych zna zasady bezpieczeństwa okołooperacyjnego, przygotowania pacjenta do operacji, wykonania znieczulenia ogólnego i miejscowego oraz kontrolowanej sedacji zna leczenie pooperacyjne z terapią przeciwbólową i monitorowaniem pooperacyjnym zna problematykę współcześnie wykorzystywanych badań obrazowych, w szczególności: a) symptomatologię radiologiczną podstawowych chorób, b) metody instrumentalne i techniki obrazowe wykorzystywane do wykonywania zabiegów leczniczych, c) wskazania, przeciwwskazania i przygotowanie pacjentów do poszczególnych rodzajów badań obrazowych oraz przeciwwskazania do stosowania środków kontrastujących; UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE S ZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KS ZTAŁCENIA) F.W3 F.W4 F.W5 F.W10 U1 wyjaśnia anatomiczne podstawy badania przedmiotowego A.U3 U2 U3 U4 U5 wnioskuje o relacjach między strukturami anatomicznymi na podstawie przyżyciowych badań diagnostycznych, w szczególności z zakresu radiologii (zdjęcia przeglądowe, badania z użyciem środków kontrastowych, tomografia komputerowa oraz magnetyczny rezonans jądrowy); wybiera takie leczenie, które minimalizuje konsekwencje społeczne dla chorego informuje pacjenta o celu, przebiegu i ewentualnym ryzyku proponowanych działań diagnostycznych lub terapeutycznych i uzyskuje jego świadomą zgodę udziela porady w kwestii przestrzegania zaleceń terapeutycznych i prozdrowotnego trybu życia A.U4 D.U3 D.U6 D.U8 U6 przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym E.U1 U7 przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego E.U3 U8 rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia E.U14 U9 kwalifikuje pacjenta do leczenia domowego i szpitalnego E.U20 U10 prowadzi dokumentację medyczną pacjenta E.U38 U11 asystuje przy typowym zabiegu operacyjnym, przygotowuje pole operacyjne i znieczula miejscowo okolicę operowaną F.U1 U12 posługuje się podstawowymi narzędziami chirurgicznymi F.U2 U13 stosuje się do zasad aseptyki i antyseptyki F.U3

22 U14 zaopatruje prostą ranę, zakłada i zmienia jałowy opatrunek chirurgiczny F.U4 U15 zaopatruje krwawienie zewnętrzne F.U9 U16 monitoruje okres pooperacyjny w oparciu o podstawowe parametry życiowe F.U12 K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KS ZTAŁCENIA) zna aktualny stan wiedzy na temat społecznego wymiaru zdrowia i choroby, wpływu środowiska społecznego (rodziny, sieci relacji społecznych) i nierówności społecznych na stan zdrowia oraz społeczno-kulturowych różnic i roli stresu społecznego w zachowaniach zdrowotnych i autodestrukcyjnych; zna formy przemocy, modele wyjaśniające przemoc w rodzinie i w instytucjach, społeczne uwarunkowania różnych form przemocy oraz rolę lekarza w jej rozpoznawaniu rozumie znaczenie zdrowia, choroby, niepełnosprawności i starości w relacji do postaw społecznych, konsekwencje społeczne choroby i niepełnosprawności oraz bariery społeczno-kulturowe oraz zna aktualną koncepcję jakości życia uwarunkowaną stanem zdrowia rozumie znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie komunikowania się z pacjentami oraz pojęcie zaufania w interakcji z pacjentem rozumie psychospołeczne konsekwencje hospitalizacji i choroby przewlekłej rozumie funkcjonowanie instytucji medycznych oraz społeczną rolę lekarza zna podstawowe psychologiczne mechanizmy funkcjonowania człowieka w zdrowiu i w chorobie D.W1 D.W2 D.W3 D.W4 D.W5 D.W6 D.W7 K8 rozumie rolę rodziny w procesie leczenia D.W8 K9 K10 K11 K12 zna problematykę adaptacji do choroby jako sytuacji trudnej, etapów przystosowania do zagrażających wydarzeń i potrzeb pacjentów, umierania i procesu żałoby rodziny zna zasady motywowania pacjentów do prozdrowotnych zachowań i informowania o niepomyślnym rokowaniu zna i rozumie główne pojęcia, teorie, zasady i reguły etyczne służące jako ogólne ramy właściwego interpretowania i analizowania zagadnień moralno-medycznych zna zasady altruizmu i odpowiedzialności klinicznej i ma świadomość zasad funkcjonowania zespołu terapeutycznego D.W9 D.W12 D.W13 D.W14 K13 zna zasady pracy w grupie D.W15 K14 K15 K16 rozumie kulturowe, etniczne i narodowe uwarunkowania zachowań ludzkich uwzględnia w procesie postępowania terapeutycznego subiektywne potrzeby i oczekiwan ia pacjenta wynikające z uwarunkowań społecznokulturowych dostrzega oznaki zachowań antyzdrowotnych i autodestrukcyjnych i właściwie na nie reaguje D.W16 D.U1 D.U2

23 K17 K18 K19 wybiera takie leczenie, które minimalizuje konsekwencje społeczne dla chorego przeprowadza rozmowę z pacjentem dorosłym z zastosowaniem techniki aktywnego słuchania i wyrażania empatii, a także rozmawia z pacjentem o jego sytuacji życiowej komunikuje się ze współpracownikami zespołu, udzielając konstruktywnej informacji zwrotnej D.U3 D.U5 D.U11 K20 przestrzega wzorców etycznych w działaniach zawodowych D.U12 K21 K22 K23 K24 K25 Nakład pracy studenta Data opracowania sylabusa: posiada zdolność rozpoznawania etycznych wymiarów decyzji medycznych i odróżniania aspektów faktualnych od normatywnych przestrzega praw pacjenta, w tym: prawa do ochrony danych osobowych, prawa do intymności, prawa do informacji o stanie zdrowia rozpoznaje własne ograniczenia, dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych wyjaśnia osobom korzystającym ze świadczeń medycznych ich podstawowe uprawnienia oraz podstawy prawne udzielania tych świadczeń stara się unikać popełnienia błędu medycznego we własnych działaniach D.U13 D.U14 D.U16 G.U3 G.U6 Liczba godzin 28 h Osoba przygotowująca sylabus: Andrzej Jawień WYDZIAŁ LEKARSKI I Nazwa kierunku Nazwa przedmiotu Jednostka realizująca, wydział Koordynator przedmiotu Rodzaj przedmiotu Obszar nauczania Lekarski Torakochirurgia Osoba zaliczająca semestr Poziom i tryb studiów Punkty ECTS Rodzaj zajęć i liczba godzin jednolite studia magisterskie stacjonarne wykłady seminaria ćwiczenia Cel kształcenia Treści programowe Wykłady

24 Seminaria Ćwiczenia Inne Formy i metody dydaktyczne Forma i warunki zaliczenia Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca Numer efektu kształcenia Efekty kształcenia Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Nakład pracy studenta Data opracowania sylabusa: Osoba przygotowująca sylabus: Liczba godzin

25 WYDZIAŁ LEKARSKI I Nazwa kierunku Nazwa przedmiotu Jednostka realizująca, wydział Koordynator przedmiotu Rodzaj przedmiotu Obszar nauczania Lekarski Neurochirurgia Osoba zaliczająca semestr Poziom i tryb studiów Punkty ECTS Rodzaj zajęć i liczba godzin jednolite studia magisterskie stacjonarne wykłady seminaria ćwiczenia Cel kształcenia Wykłady Seminaria Treści programowe Ćwiczenia Formy i metody dydaktyczne Forma i warunki zaliczenia Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca Numer efektu Efekty kształcenia Odniesienie do

26 kształcenia kierunkowych efektów kształcenia Nakład pracy studenta Liczba godzin Data opracowania sylabusa: Osoba przygotowująca sylabus: WYDZIAŁ LEKARSKI I Nazwa kierunku Nazwa przedmiotu Jednostka realizująca, wydział Koordynator przedmiotu Rodzaj przedmiotu Obszar nauczania Cel kształcenia Treści Lekarski Poziom i tryb studiów Chirurgia dziecięca Punkty ECTS 0 Katedra i Klinika Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej Wydział Lekarski I Klinika Kardiochirurgii Dziecięcej Wydział Lekarski II lek. Jakub Noskiewicz Osoba zaliczająca obowiązkowy semestr 9 i 10 Nauki medyczne jednolite studia magisterskie dr hab. n. med. Przemysław Mańkowski Rodzaj zajęć i liczba godzin wykłady 8 seminaria 8 stacjonarne ćwiczenia 12 Symptomatologia diagnostyka i zasady kwalifikacji chorych do leczenia operacyjnego w ostrych i przewlekłych chorobach chirurgicznych szczególnie nowotworowych. Chirurgia wieku dziecięcego. Podstawy i problemy współczesnej transplantologii. Zasady rozpoznawania i leczenia schorzeń urologicznych. Patofizjologia leczenie oparzeń. Chirurgiczne postępowanie ambulatoryjne. Wykłady

27 programowe Cykl wykładów omawiających teoretycznie główne zagadnienia związane z kursem chirurgii dziecięcej (nowe możliwości terapeutyczne, chirurgia noworodka, chirurgia endokrynologiczna). Jeden z wykładów poświęcony jest wprowadzeniu do zajęć z kardiochirurgii dziecięcej. Seminaria Seminaria służą wprowadzeniu do zajęć i mają formę omówienia wstępnego tematyki poruszanej głownie podczas danego dnia ćwiczeń. Z zagadnieniami tymi, studenci biorący udział w zajęciach, muszą być zaznajomieni wstępnie poprzez samodzielne przyswojenie materiału z obowiązującego podręcznika. Ćwiczenia Zajęcia praktyczne odbywają się na oddziałach, przy łóżku chorego, w poradni przyklinicznej, w pracowni diagnostyki inwazyjnej i nieinwazyjnej oraz na salach operacyjnych. Formy i metody dydaktyczne Forma i warunki zaliczenia Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca 1. Ćwiczenia odbywają się w grupach zgodnie z planem opracowanym przez Dziekanat Wydziału Lekarskiego I. 2. Zajęcia prowadzone są w pracowniach, oddziałach klinicznych oraz na bloku operacyjnym Katedry i Kliniki Chirurgii, Traumatologii i Urologii Dziecięcej UMP (ul. Szpitalna 27/33, Poznań). 3. Zajęcia każdego dnia rozpoczynają się o godzinie 8:00 w sali dydaktycznej 1A seminarium wprowadzającym. Następnie ćwiczenia kontynuowane są w podgrupach studenckich przez wyznaczonych asystentów. 4. W ostatnim dniu bloku ćwiczeń odbywa się pisemne kolokwium końcowe oraz podsumowanie zajęć. 5. Program zajęć obejmuje następując zagadnienia: A. Chirurgia urazowa i chirurgia jamy brzusznej u dzieci, B. Chirurgia onkologiczna i endokrynologiczna u dzieci, C. Chirurgia noworodka, D. Neurochirurgia dziecięca, E. Urologia dziecięca, F. Kardiochirurgia dziecięca. Zaliczenie zajęć otrzyma student, który uzyska zaliczenia z wszystkich seminariów i ćwiczeń oraz zda kolokwium końcowe. Pisemne kolokwium końcowe składa się z 20 pytań testowych jednokrotnego wyboru. Do zaliczenia niezbędne jest udzielenie minimum 14 poprawnych odpowiedzi. Szczegółowe kryteria zaliczenia zajęć opisane zostały w Regulaminie zajęć oraz Zasadach zaliczania ćwiczeń. ZARYS CHIRURGII DZIECIĘCEJ Redaktor: Andrzej Jankowski Wydawnictwo Naukowe UMP, Poznań 2008 CHIRURGIA DZIECIĘCA Redaktor: Jerzy Czernik Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2005 CHIRURGIA DZIECIĘCA: PODRĘCZNIK DLA STUDENTÓW Redaktor: Jerzy Czernik AM Wrocław, Wrocław 2008 CHIRURGIA NOWORODKA Redaktor: Piotr Kalicińki Wydawnictwo INVEST-DRUK, Warszawa 2004 ASHCRAFT'S PEDIATRIC SURGERY Redaktor: Holcomb GW Elsevier, 2014

28 Numer efektu kształcenia Efekty kształcenia Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) zna budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym (kończyna górna i dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz czynnościowym (układ kostno-stawowy, układ W1 mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, A.W2 układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna) zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych W2 chorób E.W 1 zna zasady żywienia dzieci zdrowych i chorych, szczepień ochronnych W3 i prowadzenia bilansu zdrowia dziecka E.W 2 zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i W4 postępowania terapeutycznego w przypadku najczęstszych chorób dzieci E.W 3 zna zagadnienia: dziecka maltretowanego i wykorzystywania W5 seksualnego, upośledzenia umysłowego, zaburzeń zachowania: E.W 4 psychoz, uzależnień, zaburzeń odżywiania i wydalania u dzieci W6 zna podstawowe sposoby diagnostyki i terapii płodu E.W 5 zna najczęściej występujące stany zagrożenia życia u dzieci oraz W7 zasady postępowania w tych stanach E.W 6 zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania W8 i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych oraz ich powikłań: a) chorób układu krążenia, w tym: choroby niedokrwiennej serca, wad serca, chorób wsierdzia, mięśnia serca, osierdzia, niewydolności serca E.W 7 (ostrej i przewlekłej), chorób naczyń tętniczych i żylnych, nadciśnienia tętniczego: pierwotnego i wtórnego, nadciśnienia płucnego, W9 W10 W11 W12 zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania oraz postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wymagających interwencji chirurgicznej, z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego, w tym w szczególności: a) ostrych i przewlekłych chorób jamy brzusznej, b) chorób klatki piersiowej, c) chorób kończyn i głowy, d) złamań kości i urazów narządów zna wybrane zagadnienia z zakresu chirurgii dziecięcej, w tym traumatologii i otorynolaryngologii, wady i choroby nabyte będące wskazaniem do leczenia chirurgicznego u dzieci; zna zasady kwalifikacji i wykonywania oraz najczęstsze powikłania podstawowych zabiegów operacyjnych i inwazyjnych procedur diagnostyczno-leczniczych zna zasady bezpieczeństwa okołooperacyjnego, przygotowania pacjenta do operacji, wykonania znieczulenia ogólnego i miejscowego oraz kontrolowanej sedacji F.W1 F.W2 F.W3 F.W4

29 W13 W14 W15 zna leczenie pooperacyjne z terapią przeciwbólową i monitorowaniem pooperacyjnym zna aktualne wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej noworodków, dzieci i dorosłych zna problematykę współcześnie wykorzystywanych badań obrazowych, w szczególności: a) symptomatologię radiologiczną podstawowych chorób, b) metody instrumentalne i techniki obrazowe wykorzystywane do wykonywania zabiegów leczniczych, c) wskazania, przeciwwskazania i przygotowanie pacjentów do poszczególnych rodzajów badań obrazowych oraz przeciwwskazania do stosowania środków kontrastujących F.W5 F.W7 F.W10 UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) U1 wyjaśnia anatomiczne podstawy badania przedmiotowego; A.U3 wnioskuje o relacjach między strukturami anatomicznymi na U2 podstawie przyżyciowych badań diagnostycznych, w szczególności z zakresu radiologii (zdjęcia przeglądowe, badania z użyciem środków kontrastowych, tomografia komputerowa oraz magnetyczny rezonans jądrowy); A.U4 U3 wybiera takie leczenie, które minimalizuje konsekwencje społeczne dla chorego D.U3 informuje pacjenta o celu, przebiegu i ewentualnym ryzyku U4 proponowanych działań diagnostycznych lub terapeutycznych D.U6 i uzyskuje jego świadomą zgodę U5 udziela porady w kwestii przestrzegania zaleceń terapeutycznych i prozdrowotnego trybu życia D.U8 U6 przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym E.U1 U7 przeprowadza wywiad lekarski z dzieckiem i jego rodziną E.U2 przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta U8 dorosłego E.U3 przeprowadza diagnostykę różnicową najczęstszych chorób osób U9 dorosłych i dzieci E.U12 U10 rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia E.U14 U11 przeprowadza diagnostykę różnicową najczęstszych chorób osób E.U16 dorosłych i dzieci U12 kwalifikuje pacjenta do leczenia domowego i szpitalnego E.U20 U13 stosuje leczenie żywieniowe (z uwzględnieniem żywienia dojelitowego i pozajelitowego) E.U25 U14 postępuje właściwie w przypadku urazów (zakłada opatrunek lub unieruchomienie, zaopatruje i zszywa ranę) E.U36 U15 prowadzi dokumentację medyczną pacjenta E.U38 asystuje przy typowym zabiegu operacyjnym, przygotowuje pole U16 operacyjne i znieczula miejscowo okolicę operowaną F.U1 U17 posługuje się podstawowymi narzędziami chirurgicznymi F.U2 U18 stosuje się do zasad aseptyki i antyseptyki F.U3 U19 zaopatruje prostą ranę, zakłada i zmienia jałowy opatrunek chirurgiczny F.U4 U20 bada sutki, węzły chłonne, gruczoł tarczowy oraz jamę brzuszną w aspekcie ostrego brzucha, a także wykonuje badanie palcem przez odbyt F.U6 U21 ocenia wynik badania radiologicznego w zakresie najczęstszych typów złamań, szczególnie złamań kości długich F.U7 U22 wykonuje doraźne unieruchomienie kończyny, wybiera rodzaj F.U8