I2 Matryca efektów kształcenia studia II stopnia NAUKI SPOŁECZNE. Kierunkowe efekty kształcenia (KEK) OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "I2 Matryca efektów kształcenia studia II stopnia NAUKI SPOŁECZNE. Kierunkowe efekty kształcenia (KEK) OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA"

Transkrypt

1 I Matryca efektów kształcenia studia II stopnia NAUKI SPOŁECZNE NAUKI W ZAKRESIE OPIEKI SPECJALISTYC ZNEJ Kierunkowe efekty kształcenia (KEK) PP_BW OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dokona analizy teorii i modeli pielęgnowania, ich tworzenia i funkcjonowania w pielęgniarstwie, oraz wskaże na wymagania związane z tworzeniem modeli i teorii: poznawczych i systemowych; A.W. Odniesienie efektów kształcenia do obszarów wiedzy Liczba wskazań Język angielski Podstawy psychoterapii Teoria pielegniarstwa Pielęgniarstwo europejskie Zarządzanie w pielęgniarstwie Dydaktyka medyczna Badania naukowe w pielęgniarstwie Nowoczesne techniki diagnostyczne Intensywna terapia i pielęgniarstwo w intensywenj opiece medycznej Pielęgniarstwo specjalistyczne PP_BW Zinterpretuje zagadnienia dotyczące paradygmatu pielęgniarstwa i jego filozofii oraz holistycznego wymiaru opieki pielęgniarskiej; A.W. PP_BW3 Omówi międzynarodowe klasyfikacje praktyki pielęgniarskiej A.W.3 Omówi zapisy dyrektyw Rady Europy i Parlamentu Europejskiego regulujące zasady uzyskiwania PP_BW4 A.W.4 kwalifikacji pielęgniarki; Scharakteryzuje systemy opieki pielęgniarskiej w UE i wyjaśni zasady funkcjonowania pielęgniarstwa PP_BW5 A.W.5 w świecie; PP_BW6 PP_BW7 Zróżnicuje systemy kształcenia przed - i podyplomowego pielęgniarek w poszczególnych krajach UE; A.W.6 Wyjaśni rolę i obszary działania pielęgniarskich stowarzyszeń i organizacji międzynarodowych oraz krajowych (np. PTP, ICN, EFN, WENR); A.W.7 PP_BW8 Omówi procedurę uznawania kwalifikacji pielęgniarek w UE; A.W.8 PP_BW9 Nakreśli rolę WHO i ICN w rozwoju pielęgniarstwa; A.W.9 PP_BW0 Scharakteryzuje system opieki zdrowotnej i podsystem pielęgniarstwa; A.W.0 PP_BW Zdefiniuje specyfikę funkcji kierowniczych, istotę delegowania zadań, proces podejmowania decyzji; A.W. PP_BW Zróżnicuje style zarządzania oraz cechy przywództwa; A.W. PP_BW3 Wyjaśni zarządzanie strategiczne oraz podstawowe metody analizy strategicznej; A.W.3 PP_BW4 Scharakteryzuje specyfikę marketingu usług zdrowotnych; A.W.4 PP_BW5 Omówi zasady rekrutacji kandydatów do pracy i planowania zasobów ludzkich; A.W.5 Zdefiniuje proces adaptacji społecznej i zawodowej oraz pojęcie kultury organizacyjnej, a także PP_BW6 modele zarządzania jakością; A.W.6 PP_BW7 PP_BW8 PP_BW9 Zróżnicuje zakres obowiązków, odpowiedzialności i uprawnień zawodowych w zależności od zakresu kompetencji A.W.7 Wytłumaczy pojęcia dotyczące obciążenia fizycznego i psychicznego, które wynikają z warunków środowiska pracy Scharakteryzuje istotę procesu zmian w organizacji, opisze techniki organizatorskie i techniki zarządzania dla oceny jakości funkcjonowania organizacji; A.W.8 A.W.9 PP_BW0 Zdefiniuje pielęgniarstwo w systemie nauk jako naukę o zdrowiu; A.W.0 6 PP_BW Zdefiniuje główne pojęcia metodologii, jako nauki oraz metodykę postępowania badawczego; A.W. 6 PP_BW Zaprezentuje zasady struktury pracy naukowej oraz kryteria doboru piśmiennictwa do badań; A.W. 6 PP_BW3 Określi prawa autorskie i zasady etyczne w pielęgniarskich badaniach naukowych; A.W.3 6 PP_BW4 Wymieni programy i testy statystyczne do opracowania wyników badań; A.W.4 6 PP_BW5 Zdefiniuje zasady praktyki opartej na dowodach naukowych w medycynie (EBM) oraz w pielęgniarstwie (EBNP); A.W.5 6 PP_BW6 Wyjaśni zasady przygotowywania publikacji do pielęgniarskich czasopism naukowych; A.W.6 6 PP_BW7 Scharakteryzuje warunki organizowania i planowania działalności dydaktycznej; A.W.7 PP_BW8 Omówi cele i zadania dydaktyki medycznej oraz kształcenia medycznego; A.W.8 PP_BW9 Wyjaśni genezę, rozwój i cechy nowoczesnego modelu nauczania-uczenia się; A.W.9 PP_BW30 Wymieni cele kształcenia zawodowego (klasyfikacja, taksonomia, operacjonalizacja celów kształcenia zawodowego); A.W.30 PP_BW3 Objaśni znaczenie treści kształcenia oraz teorii ich doboru; A.W.3 PP_BW3 Wyjaśni klasyfikację i zastosowanie metod nauczania w kształceniu medycznym; A.W.3 PP_BW33 Nakreśli zasady pomiaru dydaktycznego, kontroli i oceny w procesie dydaktycznym; A.W.33 PP_BW34 Określi istotę, cele i uwarunkowania kształcenia ustawicznego. A.W.34 PP_BW35 Wyjaśni funkcjonowanie człowieka w aspekcie psychicznym i społecznym; teorię zachowania ujęciu A.W.35 systemowym oraz mechanizmy powstania wybranych zaburzeń funkcjonowania jednostek PP_BW36 PP_BW37 Wymień i scharakteryzuje główne kierunki i szkoły terapeutyczne, istotę psychoterapii, jej etapy i cele oraz podstawowe pojęcia i definicje psychoterapeutyczne, zjawisko przeniesienia i przeciwprzeniesienia; Rozróżni i omówi interwencje i metody psychoterapeutyczne, istotę psychoanalizy, neopsychoanalizy, terapii behawioralnej, podejście poznawcze i podejście humanistycznoegzystencjalne w psychoterapii; A.W.36 A.W.37 PP_BW38 Wymieni i opisze cechy i funkcje relacji psychoterapeutycznej w praktyce pielęgniarskiej A.W.38 PP_DW0 omawia rodzaje, wskazania i użyteczność nowoczesnych technik diagnostycznych; B.W. PP_DW0 definiuje nagłe stany zagrożenia życia; B.W. PP_DW03 zna najczęściej stosowane zabiegi resuscytacyjne; B.W.3 PP_DW04 charakteryzuje zasady opieki pielęgniarskiej nad chorym w intensywnej opiece B.W.4 PP_DW05 neurotraumatologicznej, objaśnia specjalistyczne kardiologicznej techniki diagnostyczne oraz Kardiochirurgicznej; i terapeutyczne stosowane w intensywnej opiece neurochirurgicznej, kardiologicznej i kardiochirurgicznej; B.W.5

2 PP_DW06 PP_DW07 PP_DW08 zna patofizjologię oraz zasady postępowania w leczeniu najczęściej występujących przewlekłych ran: odmrożeń, owrzodzenia żylnego, owrzodzenia niedokrwiennego, odleżyn, zespołu stopy cukrzycowej, powikłanej rany urazowej; B.W.6 różnicuje metody nieoperacyjnego i operacyjnego leczenia przewlekłych ran, w tym wyjaśnia rolę hiperbarii tlenowej oraz terapii podciśnieniowej w tym procesie; B.W.7 zna strefy histopatologiczne urazu termicznego, kwalifikację ran oparzeniowych, składowe leczenia ciężkiego oparzenia oraz zasady profilaktyki, rozpoznawania i leczenia zakażonej rany oparzeniowej; B.W.8 PP_DW09 charakteryzuje rodzaje pourazowych ubytków tkankowych oraz stosowanych zabiegów z dziedziny chirurgii rekonstrukcyjno-plastycznej; B.W.9 PP_DW0 zna zasady funkcjonowania stacji dializ oraz technik nerkozastępczych; B.W.0 PP_DW opisuje specjalistyczną opiekę pielęgniarską nad chorym w przebiegu leczenia nerkozastępczego; B.W. PP_DW zna zasady domowego leczenia respiratorem; B.W. PP_DW3 charakteryzuje specjalistyczną opiekę nad chorym w przewlekłych schorzeniach układu oddechowego; B.W.3 PP_DW4 zna sytuację epidemiologiczną cukrzycy w Polsce i na świecie; B.W.4 charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z cukrzycą i zespołem PP_DW5 metabolicznym; B.W.5 WIEDZA PP_DW6 charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z przetoką jelitową; B.W.6 PP_DW7 charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z chorobą nowotworową; B.W.7 PP_DW8 charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z chorobami krwi; B.W.8 PP_DW9 zna epidemiologię, etiopatogenezę, obraz kliniczny i nowoczesne metody leczenia stwardnienia rozsianego; B.W.9 PP_DW0 zna procedury przeszczepu szpiku kostnego; B.W.0 PP_DW charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad przewlekle chorym psychicznie i jego rodziną, w tym określa zasady pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobom z problemami zdrowia psychicznego i ich rodzinom (opiekunom) oraz zasady pozyskiwania środków na rozwój działań w ramach psychiatrii środowiskowej. B.W. PP_DW PP_DW3 PP_DW4 PP_DW5 zna regulacje prawne związane z odpłatnością za leki oraz refundacją wyrobów medycznych i środków spożywczych specjalnego przeznaczenia żywieniowego; zna zasady ordynowania leków zawierających określone substancje czynne, z wyłączeniem leków zawierających substancje bardzo silnie działające, środki odurzające i substancje psychotropowe; zna zasady ordynowania określonych wyrobów medycznych, w tym wystawiania na nie zleceń albo recept; zna główne mechanizmy działania leków oraz ich przemiany w ustroju zależnie od wieku i problemów zdrowotnych; B.W. B.W.3 B.W.4 B.W.5 PP_DW6 zna skutki i objawy uboczne działania leków zawierających określone substancje czynne; B.W.6 PP_DW7 zna podejścia badawcze, nurty teoretyczne oraz terminologię używaną w zarządzaniu kryzysowym. ma wiedzę o różnych rodzajach struktur, stosunków i więzi społecznych, politycznych, PP_DW8 ekonomicznych i prawnych, które determinują naturę bezpieczeństwa w skali lokalnej, regionalnej, krajowej, europejskiej i międzynarodowej ma podstawową wiedzę na temat zarządzania bezpieczeństwem i zarządzania w sytuacjach PP_DW9 kryzysowych PP_DW30 identyfikuje i opisuje na poziomie podstawowym uczestników procesów bezpieczeństwa oraz rozpoznaje relacje i więzi między nimi ma wiedzę w zakresie wybranych subdyscyplin nauk o bezpieczeństwie lub obronności, nauk PP_DW3 prawnych lub ekonomicznych potrafi zidentyfikować rodzaje ryzyk związanych z działalnością organizacji publicznych i PP_DW3 niepublicznych oraz prawidłowo określić ich konsekwencje i metody ograniczania przy umiejętnym wykorzystaniu wiedzy teoretycznej z zastosowaniem określonej metody badawczej. ma pogłębioną wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji publicznych: prawnych, administracyjnych, ekonomicznych i społecznych, przestrzennych i środowiskowych oraz zmianach PP_DW33 w nich zachodzących w odniesieniu do struktur i procedur związanych z zarządzaniem przestrzenią publiczną. SA_W0 SA_W0 SA_W04 SA_W03 SA_W05 SA_W07 SA_W04 SA_W09 SA_W07 SA_W08 SA_W09 SA_W08 SA_W SA_W0 SA_W03 SA_W07 SA_W08 SA_W PP_DW34 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce o działaniach sprawczych człowieka, o sprawowaniu władzy oraz o dysponowaniu zasobami SA_W0 ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji ekonomicznych oraz zmianach w SA_W0 PP_DW35 nich zachodzących, w szczególności o systemie gospodarki rynkowej oraz o systemie prawnym i SA_W03 finansowym państwa. Zna wzajemne relacje pomiędzy tymi strukturami i instytucjami systemowymi SA_W08 oraz relacje rynkowe w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej SA_W PP_DW36 zna podstawowe systemy zarządzania organizacjami, ich obszary funkcjonalne oraz główne typy struktur organizacyjnych organizacji gospodarczych, publicznych i społecznych SA_W08 PP_DW37 ma podstawową wiedzę o człowieku, jako podmiocie tworzącym struktury społeczne i ekonomiczne oraz o motywach jego działania; ma wiedzę o poglądach na temat struktur organizacji produkcji oraz SA_W05 ma wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych i etycznych) dotyczących PP_DW38 SA_W04 organizacji różnego typu i osób tworzących te organizacje; zna i rozumie podstawowe pojęcia i SA_W09 zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego PP_DW39 ma wiedzę niezbędną do oceny zjawisk i przedsięwzięć ekonomicznych determinujących decyzje SA_W07 kierownicze; ma wiedzę o procesach zmian struktur statycznych i dynamicznych w organizacjach SA_W0 gospodarczych, to jest o elementach, tych procesów, przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości z wykorzystaniem wiedzy z obszaru nauk społecznych, ekonomicznych i o zarządzaniu; dostrzega zmiany zachodzące w SA_W08 PP_DW40 otoczeniu kulturowym, społecznym, ekonomicznym, politycznym i technologicznym organizacji SA_W HA_W07 różnego typu PP_DW4 zna specyfikę chirurgii dziecięcej M_W07 M_W0 posiada podstawową wiedzę na temat wad rozwojowych (epidemiologia, metody leczenia PP_DW4 chirurgicznego, przygotowanie dziecka do zabiegu, wsparcie dziecka i rodzica w oddziale chirurgicznym) M_W03 PP_DW43 wymieni i opisze ostre schorzenia jamy brzusznej u dzieci M_W03 PP_DW44 ma podstawowe informacje na temat urazów u dzieci M_W03 przedstawia i interpretuje uwarunkowania i ich konsekwencje dla aktualnego stanu zdrowia pacjenta; PP_DW45 M_W06

3 PP_DW46 analizuje, interpretuje oraz przewiduje indywidualne i społeczne reakcje na chorobę oraz niepełnosprawność; M_W06 PP_DW47 planuje działania wspierające pacjenta, rodzinę; M_W08 PP_DW48 potrafi opisać cechy charakteryzujące modele opieki szpitalnej i sytuację pacjenta w każdym z nich, wskazując możliwość wyboru najlepszego, dostępnego modelu opieki; M_W09 PP_DW49 umie charakteryzować poszczególne modele opieki nad osobami niepełnosprawnymi i określać działania niezbędne do realizacji nowoczesnego modelu opieki; M_W06 PP_DW50 interpretuje wyznaczniki pozycji zawodu pielęgniarki lub położnej. M_W08 PP_DW5 definiuje pojęcie poradnictwa rodzinnego, jego zakres tematyczny, charakteryzuje etapy rozwoju rodziny oraz czynniki sprzyjające i zaburzające funkcjonowanie rodziny; wymienia rodzaje M_W08 poradnictwa, jego subdyscypliny oraz charakteryzuje każdą z nich; PP_DW5 wymienia instytucje zajmujące się poradnictwem rodzinnym, opisuje na czym polega poradnictwo rodzinne w tych instytucjach; M_W08 PP_DW53 identyfikuje znaczenie relacji w rodzinie pochodzenia dla relacji między małżonkami i ich dziećmi; wyjaśnia znaczenie relacji między małżonkami dla zdrowia psychicznego i zachowania dziecka; M_W08 PP_DW54 posiada pogłębioną wiedzę o problemach rodziny; opisuje znaczenie doświadczeń rodzinnych dla zachowania każdego z uczestników porady rodzinnej; M_W08 PP_DW55 potrafi przedstawić główne cele i założenia polityki społecznej państwa; M_W0 PP_DW56 potrafi scharakteryzować system pomocy społecznej; M_W0 PP_DW57 umie przedstawić rodzaje i formy świadczeń społecznych M_W0 PP_BU korzysta z wybranych teorii i modeli pielęgnowania w praktyce pielęgniarskiej; A.U. PP_BU posługuje się klasyfikacją diagnoz pielęgniarskich; A.U. PP_BU3 analizuje obszary działania pielęgniarstwa polskiego, europejskiego i światowego; A.U.3 PP_BU4 stosuje w pracy zawodowej przepisy prawa europejskiego dotyczące pielęgniarstwa; A.U.4 PP_BU5 korzysta z informacji oraz danych przekazywanych przez międzynarodowe organizacje i stowarzyszenia pielęgniarskie; A.U.5 PP_BU6 określa, zgodnie ze strategią europejską, kierunek badań naukowych w pielęgniarstwie; A.U.6 PP_BU7 ocenia wady i zalety różnych stylów zarządzania oraz wyjaśnia różnice między motywowaniem a przywództwem; A.U.7 PP_BU8 analizuje związek między: a) formułowaniem celów a planowaniem, b) organizowaniem i realizacją zadań a wyborem określonej koncepcji motywowania, c) rezultatem pracy a systemem kontroli; A.U.8 UMIEJĘTNOŚCI PP_BU9 objaśnia ograniczenia formalnoprawne, organizacyjne i psychologiczne wprowadzania zmian w systemie opieki zdrowotnej i podsystemie pielęgniarstwa; A.U.9 PP_BU0 organizuje rekrutację pracowników oraz planuje proces adaptacji dla nowo przyjętych; A.U.0 PP_BU konstruuje plan doskonalenia podyplomowego oraz model kariery zawodowej; A.U. PP_BU przeprowadza proces oceniania pracowników; A.U. PP_BU3 tworzy regulaminy pracy pielęgniarskiej kadry kierowniczej; A.U.3 PP_BU4 przygotowuje jednostkę organizacyjną na potrzeby oceny jakości; A.U.4 przygotowuje jako świadczeniodawca usług pielęgniarskich umowę cywilnoprawną oraz PP_BU5 dokumentację potrzebną do zawarcia kontraktu z płatnikiem na świadczenia z zakresu opieki pielęgniarskiej; A.U.5 PP_BU6 stosuje evidence based nursing practise w praktyce zawodowej własnej lub kierowanego zespołu; A.U.6 6 PP_BU7 planuje i przeprowadza badania naukowe w zakresie pielęgniarstwa oraz badania oceniające system A.U.7 opieki zdrowotnej i potrzeby zdrowotne społeczeństwa; 6 PP_BU8 przeprowadza badania naukowe w pielęgniarstwie z zastosowaniem skal i narzędzi badawczych; A.U.8 6 PP_BU9 prowadzi badania w oparciu o metody ilościowe i jakościowe (w tym przegląd piśmiennictwa, metaanalizę, sondaż diagnostyczny, badanie randomizowane, studium przypadku); A.U.9 6 PP_BU0 opracowuje bazę danych w oparciu o materiał badawczy, dokonuje statystycznej analizy oraz interpretuje wyniki badań; A.U.0 6 PP_BU dokonuje analizy porównawczej uzyskanych przez siebie wyników badań z wynikami innych badaczy; A.U. 6 PP_BU dobiera i ocenia formy i metody nauczania w pielęgniarstwie; A.U. PP_BU3 planuje pomiar wyników nauczania i uczenia się; A.U.3 PP_BU4 analizuje relację pielęgniarka (psychoterapeuta) pacjent; A.U.4 PP_BU5 ocenia zasoby indywidualne w pracy pielęgniarki (psychoterapeuty); A.U.5 PP_BU6 omawia podstawowe zjawiska w psychoterapii; A.U.6 PP_BU7 współuczestniczy w psychoterapii grupowej; A.U.7 PP_BU8 stosuje zachowania terapeutyczne w ramach interwencji pielęgniarskich, z wykorzystaniem elementarnej psychoterapii; A.U.8 PP_BU9 przeprowadza psychoedukację grupową pacjenta i jego rodziny (opiekunów). A.U.9 PP_BU30 analizuje piśmiennictwo w języku angielskim; M_U5 7 PP_BU3 porozumiewa się w języku angielskim w sposób odpowiadający poziomowi biegłości B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego M_U5 PP_DU0 wykorzystuje nowoczesne techniki obrazowania; B.U. przygotowuje chorego do badań specjalistycznych, rozpoznaje powikłania i zapewnia opiekę po ich PP_DU0 wykonaniu; B.U. PP_DU03 rozpoznaje problemy pielęgnacyjne oraz stosuje interwencje w opiece nad chorym w intensywnej opiece neuro-traumatologicznej, kardiologicznej i kardiochirurgicznej; B.U.3 PP_DU04 dobiera i stosuje zaawansowane zabiegi resuscytacyjne w stanach zagrożenia życia; B.U.4 PP_DU05 ocenia i klasyfikuje przewlekłe rany, aplikuje środki stosowane w miejscowym leczeniu ran; B.U.5 PP_DU06 kontroluje efekty hiperbarii tlenowej oraz podciśnieniowego leczenia ran; B.U.6 PP_DU07 stosuje wysokospecjalistyczne interwencje w opiece nad chorym z rozległym i głębokim oparzeniem; B.U.7 PP_DU08 wykorzystuje wysokospecjalistyczne techniki nerkozastępcze; B.U.8 PP_DU09 realizuje proces pielęgnowania pacjenta z przewlekłymi chorobami układu oddechowego; B.U.9 PP_DU0 uczy pacjentów z cukrzycą i ich rodziny preferowanego stylu życia oraz dobiera indywidualne metody edukacji; B.U.0 PP_DU uczy pacjentów z przetoką jelitową profilaktyki powikłań oraz doboru rodzaju sprzętu stomijnego; B.U. PP_DU realizuje proces pielęgnowania pacjenta ze schorzeniami naczyń; B.U. PP_DU3 proponuje działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w przebiegu operacyjnego i nieoperacyjnego leczenia chorób naczyń; B.U.3 PP_DU4 współuczestniczy w procesie leczenia, pielęgnowania i rehabilitacji osób ze stwardnieniem rozsianym; B.U.4

4 PP_DU5 prowadzi edukację zdrowotną i udziela wsparcia choremu na chorobę nowotworową oraz jego opiekunom; B.U.5 PP_DU6 charakteryzuje zasady opieki nad chorym umierającym i jego rodziną; B.U.6 PP_DU7 prowadzi edukację zdrowotną pacjenta z chorobami krwi i jego rodziny; B.U.7 PP_DU9 prowadzi psychoedukację pacjentów z zaburzeniami psychicznymi i ich opiekunów, stosuje elementy psychoterapii dla osób z zaburzeniami psychicznymi, a także prowadzi treningi umiejętności społecznych jako formy rehabilitacji psychiatrycznej; B.U.9 PP_DU0 rozpoznaje sytuację życiową pacjenta w celu zapobiegania jego izolacji społecznej; B.U.0 PP_DU wskazuje możliwości pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych B.U. PP_DU nawiązuje współpracę i korzysta z pomocy osób znaczących dla pacjenta. B.U. PP_DU3 potrafi dobierać i przygotowywać zapisy form recepturowych leków zawierających określone substancje czynne, na podstawie ukierunkowanej oceny stanu pacjenta; B.U.3 PP_DU4 potrafi interpretować charakterystyki farmaceutyczne produktów leczniczych; B.U.4 PP_DU5 posiada umiejętności umożliwiające ordynowanie określonych leków, środków spożywczych specjalnego przeznaczenia żywieniowego i wyrobów medycznych oraz wystawianie na nie recept B.U.5 albo zleceń; PP_DU6 potrafi prowadzić edukację pacjenta w zakresie stosowanej farmakoterapii; B.U.6 PP_DU7 różnicuje stany zagrożenia życia i zdrowia w zależności od wieku pacjenta M_U03 PP_DU8 przygotowuje, stosuje sprzęt i aparaturę będącą na wyposażeniu jednostek ratownictwa medycznego, zgodnie z zasadami Bezpieczeństwa i Higieny Pracy M_U0 PP_DU9 posługuje się sprzętem radiowo-komunikacyjnym M_U0 PP_DU30 współuczestniczy w zabezpieczeniu i organizowaniu miejsca udzielania pomocy M_U05 PP_DU3 zabezpiecza osoby znajdujące się w miejscu zagrożenia, wypadku, katastrofy, przeciwdziała zwiększeniu liczby ofiar; komunikuje się z rodziną, współpracuje w działaniach zespołów interdyscyplinarnych M_U05 M_U0 PP_DU3 realizuje zadania wynikające z segregacji rannych i poszkodowanych M_U05 PP_DU33 organizuje bezpieczny transport pacjenta M_U0 PP_DU34 wykonuje kaniulację żył obwodowych w miejscu zdarzenia M_U0 PP_DU35 zapewnia drożność dróg oddechowych przy użyciu dostępnych metod i środków M_U0 PP_DU36 wykonuje intubację w stanach nagłych M_U0 PP_DU37 tamuje krwotoki i krwawienia M_U0 PP_DU38 ocenia stan pacjenta w urazach, stosuje standardy postępowania ratunkowego w urazach M_U03 PP_DU39 ocenia ranę oraz dobiera środki i sposoby jej zaopatrzenia M_U0 PP_DU40 stosuje unieruchomienia M_U0 PP_DU4 stosuje i nadzoruje przestrzeganie zasad aseptyki i antyseptyki w warunkach doraźnej pomocy M_U0 PP_DU4 przygotowuje sprzęt i pacjenta do odbarczenia odmy opłucnowej M_U0 3 PP_DU43 prowadzić bezpieczną tlenoterapię M_U0 4 PP_DU44 ocenia stan zdrowia pacjenta w oparciu o przeprowadzone badanie fizykalne, analizę i interpretację badań diagnostycznych oraz monitorowanie funkcji i parametrów życiowych M_U0 3 PP_DU45 zaintubuje pacjenta M_U0 3 PP_DU46 przygotowuje sprzęt i pacjenta do wykonania kaniulacji żył centralnych, wkłucia doopłucnowego i doszpikowego M_U0 3 PP_DU47 przygotowuje sprzęt i pacjenta do tracheotomii i konikotomii oraz asystuje przy tej czynności M_U0 3 PP_DU48 stosuje metody i techniki pielęgnowania dróg oddechowych, także z rurką intubacyjną M_U0 3 PP_DU49 pielęgnuje chorego nieprzytomnego M_U0 3 PP_DU50 oznacza glikemię za pomocą glukometru M_U0 3 PP_DU5 wykonuje defibrylację półautomatyczną (AED) M_U0 3 PP_DU5 pobiera i zabezpiecza materiał do badań diagnostycznych M_U0 3 PP_DU53 podawaje leki i płyny infuzyjne zgodnie z obowiązującymi zasadami M_U0 3 PP_DU54 uczestniczy w przetaczaniu krwi i preparatów krwiopochodnych oraz rozpoznaje i podejmuje działania zapobiegające rozwojowi wczesnych odczynów poprzetoczeniowych M_U0 3 PP_DU55 stosuje metody i techniki zwalczania bólu M_U0 3 PP_DU56 przygotowuje pacjenta do anestezji M_U0 3 PP_DU57 uczestniczy w analgezji i sedacji M_U0 3 PP_DU58 zabezpiecza, opisuje i przekazuje do depozytu dobra osobiste pacjenta nieprzytomnego lub pacjenta M_U06 z ograniczoną świadomością 3 PP_DU59 zapewna warunki godnego umierania M_U0 3 PP_DU60 zabezpiecza zwłoki i dobra osobiste zmarłego zgodnie z obowiązującą procedurą M_U0 3 PP_DU6 ocenia stan ogólny dziecka M_U03 PP_DU6 zaplanuje opiekę w okresie przed- i pooperacyjnym M_U05 PP_DU63 rozpoznaje reakcję na ból i współuczestniczyć w planowaniu postępowania przeciwbólowego M_U05 PP_DU64 stosuje różne techniki żywienia i dostrzegać ryzyko powikłań z nimi związanych M_U9 PP_DU65 komunikuje się z dzieckiem, rodziną i zespołem terapeutycznym M_U0 PP_DU66 konstruuje i modyfikuje standardy opieki pielęgniarskiej M_U08 PP_DU67 ocenia jakość życia przewlekle chorego i zapotrzebowanie na profesjonalną pomoc pielęgniarki M_U04 PP_DU68 realizuje indywidualną opiekę nad chorym przewlekle M_U05 PP_DU69 przestrzega zasad postępowania dietetycznego i ustala dietę u chorych w oparciu o obowiązujące w M_U9 tym zakresie wytyczne PP_DU70 kontroluje pod względem jakościowym i ilościowym sposób odżywiania chorego, doradzać przy M_U9 planowaniu posiłków PP_DU7 zastosuje skuteczne metody i techniki karmienia oraz najlepsze sposoby nawadniania chorych M_U0 PP_DU7 zapewni bezpieczne warunki otoczenia chorego w celu zapobiegania urazom i infekcjom M_U07 PP_DU73 racjonalnie planuje wysiłek fizyczny chorego M_U0 PP_DU74 łagodzi, eliminuje dolegliwości bólowe chorych z wykorzystaniem środków farmakologicznych, M_U0 technik ułożenia chorego, elementów masażu i środków przeciwzapalnych PP_DU75 zaopatruje odleżyny, odparzenia i inne trudno gojące się rany, właściwie dobierając i wykorzystując M_U0 środki farmakologiczne i materiały medyczne PP_DU76 stosuje ćwiczenia usprawniające w celu zapobiegania skutkom wynikającym z długotrwałego unieruchomienia i poprawy koordynacji ruchów M_U0 PP_DU77 nauczy chorego - z ograniczoną sprawnością - samoobsługi w czynnościach codziennych, a rodzinę M_U0 do opieki nad nim PP_DU78 udzieli pacjentowi i jego rodzinie wsparcia emocjonalnego w czasie choroby i umierania. M_U0 PP_DU79 dokonuje kwalifikacji dziecka do opieki paliatywnej M_U0 PP_DU80 rozpozna problemy zdrowego rodzeństwa dziecka nieuleczalnie chorego oraz wskaże sposoby ich M_U0 rozwiązywania PP_DU8 wspomaga rodzinę w żałobie M_U0 PP_DU8 rozpozna zespół wypalenia i podejmuje działania w celu terapii osób dotkniętych tym zespołem M_U0 PP_DU83 świadczy specjalistyczną opiekę nad dzieckiem z zaawansowaną (postępującą) chorobą oraz jego rodziną M_U0

5 KOMPETENCJE SPOŁECZNE stosuje aktualne standardy postępowania objawowego w kontekście złożonej sytuacji pacjenta z PP_DU84 M_U0 zaawansowaną chorobą PP_DU85 łagodzi różnorakie dolegliwości pacjentów M_U0 PP_DU86 pielęgnuje pacjentów z różnymi dolegliwościami somatycznymi M_U0 PP_DU87 posługuje się metodami i sprzętem stosowanym w celu uśmierzenia objawów somatycznych u M_U0 chorych z niepoddającymi się leczeniu, przewlekłymi, postępującymi chorobami PP_DU88 przygotowuje i podawaje zestawy leków M_U0 PP_DU89 ocenia skuteczność działania leków M_U0 PP_DU90 rozpoznaje objawy niepożądanego działania leków stosowanych w opiece paliatywnej M_U0 PP_DU9 prowadzi dokumentację monitorującą przebieg postępowania objawowego. M_U06 PP_DU9 stosować rehabilitację oddechową i ruchową; M_U0 PP_DU93 ocenić możliwości dziecka i rodziców w zakresie edukacji; M_U05 PP_DU94 prowadzić działania edukacyjne wobec dziecka i rodziców; M_U05 PP_DU95 przewidzieć i rozpoznać stany zagrożenia życia w ostrych chorobach chirurgicznych dzieci; M_U05 PP_DU96 przestrzegać zasad nawadniania dziecka oraz prowadzenia bilansu płynów; M_U0 PP_DU97 scharakteryzować zasady żywienia w schorzeniach chirurgicznych dzieci; M_U05 PP_DU98 prowadzić poradnictwo z zakresu żywienia dzieci zdrowych; M_U05 PP_DU99 ocenić i zaplanować opiekę nad dzieckiem w czasie badania i po jego zakończeniu; M_U05 PP_DU00 zaplanować i realizować opiekę nad dzieckiem po zabiegu operacyjnym; M_U05 PP_DU0 udzielić choremu lub jego rodzinie informacji o działających grupach wsparcia społecznego; M_U05 PP_DU0 postępować zgodnie z przyjętymi standardami przy powikłaniach związanych z cięciem cesarskim M_U0 (atonia macicy, zator wodami płodowymi, zespół wykrzepiania); PP_DU03 organizować i koordynować system wsparcia społecznego; M_U0 PP_DU04 PP_DU05 PP_DU06 udzielić porady i profesjonalnej pomocy podopiecznemu i jego rodzinie lub opiekunom w zakresie uzyskania niezbędnej pomocy instytucjonalnej i pozainstytucjonalnej w obszarze usług medycznych i M_U05 świadczeń socjalnych; współdziałać z innymi profesjonalistami na rzecz zapewnienia podopiecznym najbardziej potrzebnych i oczekiwanych świadczeń; przygotowuje pacjenta do specjalistycznych badań diagnostycznych w zakresie chorób wewnętrznych M_U0 M_U0 PP_DU07 rozpoznaje stany zagrożenia życia w przebiegu chorób internistycznych M_U05 PP_DU08 realizuje proces pielęgnowania pacjentów w wybranych schorzeniach M_U0 udziela choremu wskazówek dietetycznych, pielęgnacyjnych, w zależności od rodzaju schorzenia i PP_DU09 M_U09 stanu zdrowia PP_DU0 prowadzi edukację chorego w kierunku samoopieki i samopielęgnacji M_U09 PP_DU przygotowuje rodzinę do opieki nad chorym M_U05 PP_DU współuczestniczy w fizjoterapii pacjentów ze schorzeniami internistycznymi M_U0 PP_DU3 wspiera chorego i rodzinę w przypadku choroby przewlekłej lub o niepomyślnym rokowaniu. M_U0 PP_DK0 ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych; B.K. 4 PP_DK0 krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych B.K. i kulturowych; 3 PP_DK03 rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu; B.K.3 4 PP_DK04 przestrzega praw autorskich i praw podmiotu badań; B.K.4 6 PP_DK05 ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób znajdujących się pod jego opieką; B.K.5 4 PP_DK06 przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej; B.K.6 8 PP_DK07 dba o wizerunek własnego zawodu. B.K.7 0 PP_DK08 wykazuje profesjonalne podejście do strategii marketingowych przemysłu farmaceutycznego i reklamy jego produktów; B.K.8 PP_DK09 przestrzega praw dziecka (Europejska karta praw dziecka, Konwencja o prawach dziecka); M_K06

Efekty kształcenia na studiach II stopnia

Efekty kształcenia na studiach II stopnia Efekty kształcenia na studiach II stopnia NAUKI SPOŁECZNE WIEDZA P2P_BW1 Dokona analizy teorii i modeli pielęgnowania, ich tworzenia i funkcjonowania w pielęgniarstwie, oraz wskaże na wymagania związane

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓLOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA A. WYBRANE ZAGADNIENIA Z ZAKRESU NAUK SPOŁECZNYCH

SZCZEGÓLOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA A. WYBRANE ZAGADNIENIA Z ZAKRESU NAUK SPOŁECZNYCH Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku pielęgniarstwo II stopnia studia stacjonarne i niestacjonarne na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach SZCZEGÓLOWE EFEKTY

Bardziej szczegółowo

I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Załącznik do uchwały nr 542 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 27 stycznia 2016 r. I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów: Pielęgniarstwo Obszar kształcenia: obszar nauk

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PIELĘGNIARSTWO II STOPIEŃ PRAKTYCZNY

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PIELĘGNIARSTWO II STOPIEŃ PRAKTYCZNY Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PIELĘGNIARSTWO II STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia - opis słowny. Po ukończeniu

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMY PIELĘGNIARSTWO II STOPNIA

PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMY PIELĘGNIARSTWO II STOPNIA TREŚCI KIERUNKOWE PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMY PIELĘGNIARSTWO II STOPNIA 1. Założenia koncepcji pielęgnowania F. Nightingale. 2. Założenia koncepcji pielęgnowania D. Orem. 3. Założenia koncepcji pielęgnowania

Bardziej szczegółowo

PIELĘGNIARSTWO. II stopień PRAKTYCZNY. EFEKTY KSZTAŁCENIA - OPIS SŁOWNY. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Pielęgniarstwo absolwent:

PIELĘGNIARSTWO. II stopień PRAKTYCZNY. EFEKTY KSZTAŁCENIA - OPIS SŁOWNY. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Pielęgniarstwo absolwent: Szczegółowe efekty kształcenia dla kierunku Pielęgniarstwo II stopień są regulowane Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardów kształcenia dla kierunku studiów: lekarskiego,

Bardziej szczegółowo

I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela kierunkowych efektów kształcenia (EKK) Nazwa kierunku studiów: Pielęgniarstwo 2016-2018 Obszar kształcenia: Nauki o Zdrowiu Poziom kształcenia (studiów):

Bardziej szczegółowo

I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela kierunkowych efektów kształcenia (EKK) Nazwa kierunku studiów: Pielęgniarstwo 2015-2017 Obszar kształcenia: Nauki o Zdrowiu Poziom kształcenia (studiów):

Bardziej szczegółowo

SYMBOL (EK) EFEKTY KSZTAŁCENIA (EK)

SYMBOL (EK) EFEKTY KSZTAŁCENIA (EK) Załącznik nr1 Zestawienie tabelaryczne zakładanych kierunkowych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Pielęgniarstwo Obszar kształcenia: z zakresu nauk medycznych, nauk o zdrowiu, nauk o kulturze

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Pielęgniarstwo I. OGÓLNE CELE KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW O OKREŚLONYM POZIOMIE I PROFILU KSZTAŁCENIA:

Efekty kształcenia dla kierunku Pielęgniarstwo I. OGÓLNE CELE KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW O OKREŚLONYM POZIOMIE I PROFILU KSZTAŁCENIA: Efekty kształcenia dla kierunku Pielęgniarstwo Załącznik do Uchwały Nr 107 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 24 marca 2017 roku 1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO studia drugiego stopnia - profil praktyczny

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO studia drugiego stopnia - profil praktyczny EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO studia drugiego stopnia - profil praktyczny Kierunek kształcenia Pielęgniarstwo należy do profilu praktycznego. Objaśnienie oznaczeń: PIEL (przed

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Pielęgniarstwo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Pielęgniarstwo Załącznik nr 4 do rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 9 maja 2012 r. (poz. 631) Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Pielęgniarstwo B. STUDIA DRUGIEGO STOPNIA I. WYMAGANIA

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO Załącznik nr 5 do uchwały nr 438/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta Studia

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012 z dnia 14 grudnia 2011 r.

Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012 z dnia 14 grudnia 2011 r. Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012 z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Specjalistyczne praktyki zawodowe

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK PRAKTYK Studia II stopnia Kierunek: Pielęgniarstwo

DZIENNIK PRAKTYK Studia II stopnia Kierunek: Pielęgniarstwo 90-251 Łódź, ul. Jaracza 63 DZIENNIK PRAKTYK Studia II stopnia Kierunek: Pielęgniarstwo. Imię i nazwisko studenta.. Nr albumu Pielęgniarstwo specjalistyczne opieka pielęgniarska nad chorym z przetoką jelitową

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Pielęgniarstwo poziom kształcenia: studia 2 stopnia profil praktyczny

Kierunek: Pielęgniarstwo poziom kształcenia: studia 2 stopnia profil praktyczny Dla kierunków Pielęgniarstwo EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Pielęgniarstwo poziom kształcenia: studia 2 stopnia profil praktyczny I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Nauk o Zdrowiu

Bardziej szczegółowo

Treści podstawowe. 1 z 25

Treści podstawowe. 1 z 25 Teoria pielęgniarstwa Pielęgniarstwo europejskie Zarządzanie w pielęgniarstwie Badania naukowe w pielęgniarstwie Metodologia badań naukowych Praktyka oparta na dowodach naukowych Seminarium magisterskie

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Pielęgniarstwo poziom kształcenia: studia 2 stopnia profil praktyczny

Kierunek: Pielęgniarstwo poziom kształcenia: studia 2 stopnia profil praktyczny Dla kierunków Pielęgniarstwo EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Pielęgniarstwo poziom kształcenia: studia 2 stopnia profil praktyczny I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Nauk o Zdrowiu

Bardziej szczegółowo

Za realizację uchwały odpowiada Dziekan Wydziału Medycznego. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia przez Senat.

Za realizację uchwały odpowiada Dziekan Wydziału Medycznego. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia przez Senat. Uchwała nr 143/05/2017 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z dnia 24 maja 2017 r. w sprawie zatwierdzenia opisu efektów kształcenia dla kierunku pielęgniarstwo studia magisterskie drugiego stopnia o profilu

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU

PROGRAM STUDIÓW NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU PROGRAM STUDIÓW NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU 1. Forma studiów: niestacjonarne 2. Studia drugiego stopnia na kierunku pielęgniarstwo (forma niestacjonarne) trwają 4 semestry. 3. Profil kształcenia: praktyczny;

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo

EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa kierunku studiów: Pielęgniarstwo Obszar kształcenia w zakresie: nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej Poziom kształcenia:

Bardziej szczegółowo

CHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE

CHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE DZIENNIK ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO studia pierwszego stopnia CHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PRAKTYKI ZAWODOWE nr albumu... Imię i nazwisko studenta... Nabór:

Bardziej szczegółowo

Pokrycie przedmiotów efektami kierunkowymi

Pokrycie przedmiotów efektami kierunkowymi okrycie przedmiotów efektami kierunkowymi Kierunek: rofil: Stopień: ielęgniarstwo raktyczny drugi Badania naukowe w pielęgniarstwie 2_S.A.U17. planuje i przeprowadza badania naukowe w zakresie pielęgniarstwa

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 58/2016 Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia roku

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 58/2016 Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia roku Nazwa kierunku studiów: PIELĘGNIARSTWO Poziom kształcenia: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA Profil kształcenia: PRAKTYCZNY Obszar wiedzy: Obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej.

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe efekty kształcenia

Szczegółowe efekty kształcenia Załącznik do uchwały Nr 000-5/39/2017 Senatu UTH Radom z dnia 27 czerwca 2017 r. Szczegółowe efekty kształcenia Nazwa wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu i Kultury Fizycznej Nazwa kierunku studiów: pielęgniarstwo

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Zaawansowana opieka specjalistyczna w pielęgniarstwie: Pielęgnowanie pacjenta z ranami przewlekłymi Kod przedmiotu

Bardziej szczegółowo

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia r.

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia r. Projekt z dnia 8 marca 2016 r. R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia.. 2016 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia dla kierunków

Bardziej szczegółowo

4. Zasady gromadzenia danych. 6. Udział pielęgniarki w terapii pacjentów

4. Zasady gromadzenia danych. 6. Udział pielęgniarki w terapii pacjentów Przedmiot: Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne oddział psychiatryczny 1. Udział w organizacji opieki psychiatrycznej w Klinice w świetle obowiązujących regulacji prawnych. 2. Procedura przyjęcia

Bardziej szczegółowo

CHOROBY WEWNĘTRZNE I PIELĘGNIARSTWO INTERNISTYCZNE

CHOROBY WEWNĘTRZNE I PIELĘGNIARSTWO INTERNISTYCZNE Przebieg kształcenia umiejętności praktycznych - II rok Imię i nazwisko studenta... Poziom 1. obserwacja procedur w naturalnych warunkach pracy Poziom 2. wykonanie z pomocą osoby nadzorującej Poziom 3.

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne - Psychiatria

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 000-2/5/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Uchwała Nr 000-2/5/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. Uchwała Nr 000-2/5/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie: 1) określenia efektów kształcenia dla programu kształcenia

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA:. Podstawy Kod przedmiotu: 104 Rodzaj

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Zarządzanie w pielęgniarstwie

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Zarządzanie w pielęgniarstwie S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod S- ZwP modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Zarządzanie w pielęgniarstwie

Bardziej szczegółowo

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY WYDZIAŁ NAUKI O ZDROWIU

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY WYDZIAŁ NAUKI O ZDROWIU W Warszawskim Uniwersytecie Medycznym na Wydziale Nauki o Zdrowiu na studiach II stopnia na kierunku pielęgniarstwo realizowane są ponadstandardowe efekty kształcenia w ramach przedmiotów: 1. Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałZdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo

Bardziej szczegółowo

PIELĘGNIARSTWO STUDIA II STOPNIA

PIELĘGNIARSTWO STUDIA II STOPNIA Załącznik do Uchwały Nr 4/2014 Konwentu PWSZ w Nowym Sączu z dnia 30 października 2014 r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu INSTYTUT ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA dla KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO

Bardziej szczegółowo

Wydział Rehabilitacji

Wydział Rehabilitacji Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie Efekty kształcenia dla kierunku i ich odniesienie do charakterystyk I i II stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji (opracowano na podstawie: Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Pielęgnowanie pacjenta z ranami przewlekłymi Pielęgniarstwo

Pielęgnowanie pacjenta z ranami przewlekłymi Pielęgniarstwo Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy

Bardziej szczegółowo

UCHWALA NrlV.cf.N/2019 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie z dnia 25 stycznia 2019 r.

UCHWALA NrlV.cf.N/2019 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie z dnia 25 stycznia 2019 r. UCHWALA NrlV.cf.N/2019 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie z dnia 25 stycznia 2019 r. w sprawie: przyjęcia opisów efektów kształcenia dla kierunku pielęgniarstwo'', studia drugiego

Bardziej szczegółowo

TREŚCI MERYTORYCZNE ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok III semestr V

TREŚCI MERYTORYCZNE ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok III semestr V TREŚCI MERYTORYCZNE ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA rok III semestr V PIELĘGNIARSTWO GERIATRYCZNE (80 godzin) (Oddział geriatrii) 1. Zasady i specyfika komunikowania się z osobą

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pielęgniarstwo. pierwszego drugiego stopnia praktyczny. Kod przedmiotu P-2-K-PO studia stacjonarne

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pielęgniarstwo. pierwszego drugiego stopnia praktyczny. Kod przedmiotu P-2-K-PO studia stacjonarne Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające/wymagania wstępne: Nazwa modułu / przedmiotu (przedmiot lub grupa przedmiotów) Osoby prowadzące:

Bardziej szczegółowo

dr Kazimierz Gelleta dr Kazimierz Gelleta

dr Kazimierz Gelleta dr Kazimierz Gelleta (1) Nazwa przedmiotu Podstawy psychoterapii (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Rok akademicki 2015/2016 Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod

Bardziej szczegółowo

PEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE

PEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE DZIENNIK ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO studia pierwszego stopnia PEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PRAKTYKI ZAWODOWE nr albumu... Imię i nazwisko studenta... Nabór:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (magisterskie) Nysa 16/17 ROK I SEMESTR I Lp. Przedmiot Liczba godzin 1. Opieka pielęgniarska w chorobach przewlekłych układu

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent:

KIERUNKOWEEFEKTY KSZTAŁCENIA. Po ukończeniu studiów absolwent: TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK STUDIÓW: fizjoterapia POZIOM KSZTAŁCENIA: studia II stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA: praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA: obszar nauk medycznych,

Bardziej szczegółowo

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10

M1_W04 M1_W10 K_W 01 M1_W01 M1_W02 M1_W10 K_W 02 M1_W05 M1_W03 K_W 03 M1_W08 M1_W11, M1_W12 M1_W01 M1_W02 M1_W03 M1_W07 M1_W10 M1_W01 M1_W07 M1_W10 TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH KIERUNEK FIZJOTERAPIA POZIOM KSZTAŁCENIA - studia i stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA - praktyczny OBSZAR KSZTAŁCENIA - obszar nauk medycznych, nauk

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO- STUDIA II STOPNIA (magisterskie)

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO- STUDIA II STOPNIA (magisterskie) PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO- STUDIA II STOPNIA (magisterskie) STUDIA STACJONARNE/NIESTACJONARNE Nysa 2015/2016 ROK I - SEMESTR I Lp. Przedmiot Liczba godzin 1. Opieka pielęgniarska

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne Efekty kształcenia Kierunek Ratownictwo Medyczne Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów ratownictwo medyczne, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

Opis modułu kształcenia

Opis modułu kształcenia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Pielęgnowanie pacjenta z ranami przewlekłymi Kod podmiotu IPL.2/NwOS3-OpR Formy zajęć

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent:

Efekty kształcenia. FIZJOTERAPIA absolwent: Efekty kształcenia Tabela odniesień efektów kształcenia dla kierunku studiów FIZJOTERAPIA studia pierwszego stopnia, profil praktyczny do obszarowych efektów kształcenia Objaśnienie oznaczeń w symbolach:

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Psychologia wieku dorastania Kod przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (magisterskie) Nysa 17/18 ROK I SEMESTR I Lp. Przedmiot Liczba godzin 1. Opieka pielęgniarska w chorobach przewlekłych układu

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Efekty dla kierunku i ich relacje z efektami dla obszarów Wydział prowadzący kierunek studiów: REHABILITACJI Kierunek stadiów: (nazwa kierunku musi być odebrania do zawartości programu a zwłaszcza do zakładanych

Bardziej szczegółowo

Psychiatria z uwzględnieniem problemów ludzi starszych Pielęgniarstwo

Psychiatria z uwzględnieniem problemów ludzi starszych Pielęgniarstwo Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy

Bardziej szczegółowo

WIEDZA. K_W01 Zna definicje, cele i metody żywienia klinicznego oraz sposoby oceny odżywienia w oparciu o metody kliniczne.

WIEDZA. K_W01 Zna definicje, cele i metody żywienia klinicznego oraz sposoby oceny odżywienia w oparciu o metody kliniczne. Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Nazwa studiów: Żywienie kliniczne Typ studiów: doskonalące Symbol Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA K_W01 Zna definicje,

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 64/2017 z dnia 27 kwietnia 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Uchwała nr 64/2017 z dnia 27 kwietnia 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi Uchwała nr 64/2017 z dnia 27 kwietnia 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla kierunku: pielęgniarstwo, studia drugiego stopnia o profilu praktycznym

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent : Załącznik 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO ( I ST.) poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta PIERWSZY STOPIEŃ PRAKTYCZNY LICENCJAT PIELĘGNIARSTWA I. Umiejscowienie

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2014-2015

Sylabus na rok 2014-2015 (1) Nazwa przedmiotu Podstawy psychoterapii () Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki Załącznik nr 7 Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Psychologię jako kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia do egzaminu dyplomowego na studiach drugiego stopnia sprawdzające

Zagadnienia do egzaminu dyplomowego na studiach drugiego stopnia sprawdzające S t r o n a 1 Zagadnienia do egzaminu dyplomowego na studiach drugiego stopnia sprawdzające efekty kształcenia z zakresu wiedzy i umiejętności w naukach społecznych i opiece specjalistycznej Kraków 2014

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopnia praktyczny licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach

Bardziej szczegółowo

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister Załącznik nr 4 do Uchwały nr 34/2012 Senatu UKSW z dnia 26 kwietnia 2012 r. 1. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku psychologia dla jednolitych studiów

Bardziej szczegółowo

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia Załącznik do uchwały nr 218 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 18 grudnia 2013 r Nazwa kierunku studiów: Psychologia Obszar kształcenia: Obszar nauk społecznych Poziom kształceni: jednolite studia

Bardziej szczegółowo

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Podstawy psychoterapii

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Podstawy psychoterapii SYLABUS MODUŁU (PRZDMIOTU) Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 Informacje ogólne Kod S-PPL modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Nazwa modułu Podstawy psychoterapii Obowiązkowy Wydział Nauk

Bardziej szczegółowo

OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM Z CUKRZYCĄ

OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM Z CUKRZYCĄ DZIENNIK PRAKTYKI ZAWODOWEJ OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM Z CUKRZYCĄ OBSZAR STUDIÓW: NAUK MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ WYDZIAŁ PIELĘGNIARSTWA KIERUNEK STUDIÓW: PIELĘGNIARSTWO

Bardziej szczegółowo

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Załącznik do Uchwały Nr 48/2014 Senatu PWSZ w Nowym Sączu z dnia 21 listopada 2014 r. w sprawie określenia opisu efektów kształcenia na kierunku Pielęgniarstwo na studiach drugiego stopnia, profil praktyczny

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Specyficzne i szczegółowe efekty kształcenia na kierunku ratownictwo medyczne zostały dostosowane do zaleceń Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, jak i do celów i efektów kształcenia wskazanych

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach

Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku fizjoterapia I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach SZCZEGÓLOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa Wydziału: Wydział

Bardziej szczegółowo

Zestaw pytań egzaminacyjnych egzamin teoretyczny Kierunek Pielęgniarstwo studia II stopnia rok akademicki 2014/2015

Zestaw pytań egzaminacyjnych egzamin teoretyczny Kierunek Pielęgniarstwo studia II stopnia rok akademicki 2014/2015 Zestaw pytań egzaminacyjnych egzamin teoretyczny Kierunek Pielęgniarstwo studia II stopnia rok akademicki 2014/2015 1. Wymień i omów wady i zalety korzystania z baz piśmiennictwa naukowego: Polska Bibliografia

Bardziej szczegółowo

Dziennik Ustaw 4 Poz ZAKRES ZADAŃ PIELĘGNIARKI PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ I POŁOŻNEJ PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ CZĘŚĆ I

Dziennik Ustaw 4 Poz ZAKRES ZADAŃ PIELĘGNIARKI PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ I POŁOŻNEJ PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ CZĘŚĆ I Dziennik Ustaw 4 Poz. 1567 ZAKRES ZADAŃ PIELĘGNIARKI PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ I POŁOŻNEJ PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ CZĘŚĆ I Załącznik nr 2 1. Pielęgniarka podstawowej opieki zdrowotnej, zwana dalej

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZJOTERAPIA PROFIL PRAKTYCZNY 1. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia drugiego stopnia (4 semestry). 2. Objaśnienie

Bardziej szczegółowo

Praktyka zawodowa z Anestezjologii i pielęgniarstwa w zagrożeniu życia Studia stacjonarne

Praktyka zawodowa z Anestezjologii i pielęgniarstwa w zagrożeniu życia Studia stacjonarne Praktyka zawodowa z Anestezjologii i pielęgniarstwa w zagrożeniu życia Studia stacjonarne Autor programu: mgr Maria Półtorak Liczba godzin : 40godz, 1tydzień ; Czas realizacji III. rok ; semestr VI, praktyka

Bardziej szczegółowo

Opis zakładanych efektów kształcenia. Absolwent studiów pierwszego stopnia: WIEDZA

Opis zakładanych efektów kształcenia. Absolwent studiów pierwszego stopnia: WIEDZA Nazwa wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa kierunku studiów: zdrowie publiczne Obszar kształcenia w zakresie: nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej nauk społecznych Poziom kształcenia:

Bardziej szczegółowo

WYMOGI KWALIFKACYJNE. Prawo Wykonywania Zawodu

WYMOGI KWALIFKACYJNE. Prawo Wykonywania Zawodu Dział szkoleń działający przy Okręgowej Izbie Pielęgniarek i Położnych w Gdańsku organizuje szkolenia w ramach kształcenia podyplomowego zgodnie z programami kształcenia opracowanymi przez Zespół do spraw

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny Załącznik do uchwały Nr XXIII 5.5/13 Senatu UMCS z dnia 27 lutego 2013 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny Umiejscowienie kierunku w obszarze

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Efekty dla kierunku i ich relacje z efektami dla obszarów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek stadiów: (nazwa kierunku musi być odebrania do zawartości programu a zwłaszcza do zakładanych efektów

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień I, Profil praktyczny

Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia Stopień I, Profil praktyczny LISTA PRZEDMIOTÓW, KTÓRE MOGĄ BYĆ UZNANE NA PODSTAWIE OCENY EFEKTÓW UCZENIA SIĘ ZDOBYTYCH NA DRODZE EDUKACJI POZAFORMALNEJ I NIEFORMALNEJ NA ROK AKADEMICKI 2016/2017 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Fizjoterapia

Bardziej szczegółowo

(1) Nazwa przedmiotu Seminarium magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

(1) Nazwa przedmiotu Seminarium magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot (1) Nazwa przedmiotu magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Wykaz świadczeń zdrowotnych będących przedmiotem kształcenia szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa geriatrycznego

Wykaz świadczeń zdrowotnych będących przedmiotem kształcenia szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa geriatrycznego Wykaz świadczeń zdrowotnych będących przedmiotem kształcenia szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa geriatrycznego realizowanego w ramach projektu Przebudowa Pawilonu Nr 4 Zakładu Opiekuńczo

Bardziej szczegółowo

Program studiów podyplomowych

Program studiów podyplomowych Załącznik nr 2 do wniosku o utworzenie studiów podyplomowych Program studiów podyplomowych Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych Wydział prowadzący studia podyplomowe: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa

Bardziej szczegółowo

WIEDZA. InzA_W02. profil ogólnoakademicki studia II stopnia

WIEDZA. InzA_W02. profil ogólnoakademicki studia II stopnia Załącznik nr 1 Opis na i Dietetyka z odniesieniem do obszaru nauk i obszaru nauk o zdrowiu oraz oraz prowadzących do inżynierskich Efekty WIEDZA profil ogólnoakademicki studia II stopnia NŻD2_W01 Ma wiedzę

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Badania naukowe w pielęgniarstwie

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Badania naukowe w pielęgniarstwie S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu SBN Nazwa modułu Badania naukowe w pielęgniarstwie Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy psychoterapii

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy psychoterapii Kod S-PP modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok studiów I nforma cje ogólne Podstawy psychoterapii

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W WARSZAWIE Wydział Rehabilitacji KIERUNEK FIZJOTERAPIA studia I stopnia DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH Imię i nazwisko studenta..... Nr albumu 1 CELE Student

Bardziej szczegółowo

Opis kierunkowych efektów kształcenia

Opis kierunkowych efektów kształcenia Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy Filozofia bezpieczeństwa (W, Ćw, S, B) Geografia bezpieczeństwa (W, Ćw, S, B) Historia

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIA SPECJALIZACYJNE DLA PIELĘGNIAREK:

SZKOLENIA SPECJALIZACYJNE DLA PIELĘGNIAREK: Dział szkoleń działający przy Okręgowej Izbie Pielęgniarek i Położnych w Gdańsku organizuje szkolenia w ramach kształcenia podyplomowego zgodnie z programami kształcenia opracowanymi przez Zespół do spraw

Bardziej szczegółowo

Ośrodek Kształcenia Kadr Medycznych Świętokrzyskiej Izby Pielęgniarek i Położnych.

Ośrodek Kształcenia Kadr Medycznych Świętokrzyskiej Izby Pielęgniarek i Położnych. Ośrodek Kształcenia Kadr Medycznych Świętokrzyskiej Izby Pielęgniarek i Położnych. Informujemy, że Ośrodek Kształcenia Kadr Medycznych Świętokrzyskiej Izby Pielęgniarek i Położnych w Kielcach organizuje

Bardziej szczegółowo

1. Świadczenia w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki. 1) Rozpoznawanie, ocena i zapobieganie zagrożeniom zdrowotnym podopiecznych.

1. Świadczenia w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki. 1) Rozpoznawanie, ocena i zapobieganie zagrożeniom zdrowotnym podopiecznych. Zakres zadań pielęgniarki i położnej POZ 1. Pielęgniarka i położna podstawowej opieki zdrowotnej wybrana przez świadczeniobiorcę planuje i realizuje kompleksową opiekę pielęgniarską i pielęgnacyjną opiekę

Bardziej szczegółowo

planuje i przeprowadza badania naukowe w zakresie pielęgniarstwa oraz badania oceniające system opieki zdrowotnej i potrzeby

planuje i przeprowadza badania naukowe w zakresie pielęgniarstwa oraz badania oceniające system opieki zdrowotnej i potrzeby Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Badania naukowe w pielęgniarstwie Kod przedmiotu IP. NS/BNwP Kierunek studiów Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

Zakres zadań pielęgniarki i położnej podstawowej opieki zdrowotnej

Zakres zadań pielęgniarki i położnej podstawowej opieki zdrowotnej Załącznik nr 2 Zakres zadań pielęgniarki i położnej podstawowej opieki zdrowotnej Część I. 1. Pielęgniarka podstawowej opieki zdrowotnej i położna podstawowej opieki zdrowotnej, zwane dalej pielęgniarką

Bardziej szczegółowo

STUDENCKA PRAKTYKA ZAWODOWA

STUDENCKA PRAKTYKA ZAWODOWA STUDENCKA PRAKTYKA ZAWODOWA RATOWNICTWO MEDYCZNE STUDIA I STOPNIA STUDIA NIESTACJONARNE SZCZEGÓŁOWY OPIS KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO ROK III Rodzaj i czas trwania praktyki Miejsce praktyki Cele ogólne kształcenia

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: S1A obszar

Bardziej szczegółowo

zna epidemiologię, etiopatogenezę, obraz kliniczny i metody leczenia chorób układu krążenia;

zna epidemiologię, etiopatogenezę, obraz kliniczny i metody leczenia chorób układu krążenia; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy

Bardziej szczegółowo

Kształcenie Podyplomowe Specjalizacja Program Specjalizacji w Dziedzinie Pielęgniarstwa Ratunkowego dla Pielęgniarek ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA

Kształcenie Podyplomowe Specjalizacja Program Specjalizacji w Dziedzinie Pielęgniarstwa Ratunkowego dla Pielęgniarek ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA z dnia 29 października 2003 r. W SPRAWIE WYKAZU DZIEDZIN PIELĘGNIARSTWA ORAZ DZIEDZIN MAJĄCYCH ZASTOSOWANIE W OCHRONIE ZDROWIA, W KTÓRYCH MOŻE BYĆ PROWADZONA SPECJALIZACJA

Bardziej szczegółowo

Termin realizacji praktyki: od r. do 201. r. Zakładowy opiekun praktyki:. Uczelniany opiekun praktyki:.

Termin realizacji praktyki: od r. do 201. r. Zakładowy opiekun praktyki:. Uczelniany opiekun praktyki:. (nazwa uczelni) (nazwa wydziału, zakładu) Kierunek studiów: Praktykant: Nr albumu.:.. Rok akademicki: 201 /201. Miejsce praktyki (instytucja/firma): Termin realizacji praktyki: od... 201 r. do 201. r.

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁCENIE PODYPLOMOWE PIELĘGNIAREK I POŁOZNYCH NOWE PROGRAMY KSZTAŁCENIA

KSZTAŁCENIE PODYPLOMOWE PIELĘGNIAREK I POŁOZNYCH NOWE PROGRAMY KSZTAŁCENIA KSZTAŁCENIE PODYPLOMOWE PIELĘGNIAREK I POŁOZNYCH NOWE PROGRAMY KSZTAŁCENIA Informujemy, że dział Szkoleń Okręgowej Izby Pielęgniarek i Położnych w Gdańsku organizuje kursy w ramach szkolenia podyplomowego

Bardziej szczegółowo

Opieka pielęgniarska nad chorym z przetoką jelitową Pielęgniarstwo

Opieka pielęgniarska nad chorym z przetoką jelitową Pielęgniarstwo Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy

Bardziej szczegółowo

TREŚCI MERYTORYCZNE PRAKTYK ZAWODOWYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok II semestr III

TREŚCI MERYTORYCZNE PRAKTYK ZAWODOWYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok II semestr III TREŚCI MERYTORYCZNE PRAKTYK ZAWODOWYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA rok II semestr III PODSTAWY PIELĘGNIARSTWA (oddział wewnętrzny, oddział gastroenterologii) 1. Rola i zadania pielęgniarki w podejmowaniu

Bardziej szczegółowo

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapia

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapia Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Fizjoterapia Jednostka prowadząca kierunek studiów Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa kierunku studiów Fizjoterapia Specjalności - Obszar kształcenia Medyczny Profil

Bardziej szczegółowo