PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW III ROKU STUDIÓW

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW III ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : ONKOLOGIA 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Katedra i Patologii i Katedra i Elektroradiologii 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: ul. Szamarzewskiego 82/84; Tel. /Fax / Strona WWW katedraonkologii.ump.edu.pl katedraonkologii@ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: Prof. dr hab. n. med. Rodryg Ramlau 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS Prof. dr hab. n. med. Rodryg Ramlau 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) : Nazwisko Prof. dr hab. n. med. Rodryg Ramlau Tel. kontaktowy: / Możliwość kontaktu - konsultacje od poniedziałku do piątku, od do 14.00, sekretariat Katedry rodrygramlau@ump.edu.pl Osoba zastępująca prof. dr hab. n. med. Sylwia Grodecka-Gazdecka Kontakt

2 7. Osoba odpowiedzialna za rezerwację sal: Nazwisko imię: Renata Rybarczyk, Elżbieta Ruszkowska Tel. kontaktowy: / Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: III Semestr: V, VI 9. Liczba godzin ogółem : 30 liczba pkt.ects: 3 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Semestr zimowy/letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria 4 14 C 4 Katedra i Patologii i Profilaktyki 2 2 C 1 Katedra i Elektroradiologii 0 2 C 1 Razem: S 10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Wykłady - Semestr zimowy/letni Tematyka wykładów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Wykład 1. Elementy historii onkologii. Epidemiologia nowotworów. Czynniki ryzyka. Profilaktyka w onkologii pierwotna, wtórna. Badania przesiewowe w onkologii. Stopnie klinicznego zaawansowania. Badania kliniczne. Prof. Rodryg Ramlau Wykład 2. Diagnostyka obrazowa z uwzględnieniem medycyny nuklearnej. Ocena skuteczności leczenia wg kryteriów RECIST. doc. Katulska / lek. Krzysztof Obuchowski

3 Wykład 3. Rozpoznanie histopatologiczne podstawą decyzji terapeutycznych Prof. Andrzej Marszałek Ćwiczenia - Semestr zimowy/letni Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA Ćwiczenie 1. Przeprowadzanie wywiadu lekarskiego z uwzględnieniem występowania czynników ryzyka (w tym obciążenia rodzinnego/genetycznego) oraz prowadzonego przed hospitalizacją postępowania diagnostycznego. Omówienie danych uzyskanych z wywiadu: analiza wykrywalności nowotworów, rola badań przesiewowych w onkologii przyczyny niskiego wykorzystania badań, rola lekarza podstawowej opieki zdrowotnej we wczesnym wykrywaniu schorzeń nowotworowych. Rodryg Ramlau Radosław Mądry Sylwia Grodecka-Gazdecka 0.99/ Ćwiczenie 2. Pełne badanie przedmiotowe pacjenta z uwzględnieniem specyfiki każdego z oddziałów/poradni. Nauka prawidłowego badania obwodowych węzłów chłonnych, oceny skóry i błon śluzowych, badania gruczołów piersiowych, badania per rectum, badania per vaginam.. Ocena stanu ogólnego pacjenta wg najczęściej używanych skal np WHO, Karnofsky Rodryg Ramlau Radosław Mądry Sylwia Grodecka-Gazdecka /2.64 Ćwiczenie 3. Asysta przy drobnych zabiegach, zakładaniu i zmienianiu opatrunku chrurgicznego,. Nauka zasad aseptyki onkologicznej i antyseptyki. Zajęcia na bloku operacyjnym, w gabinetach zabiegowych. Obejrzenie zakładania wkłucia centralnego i portu do chemioterapii. Rodryg Ramlau Radosław Mądry Sylwia Grodecka-Gazdecka Blok Operacyjny III p Ćwiczenie 4. Zlecanie podstawowych badań, interpretacja ich wyników w procesie oceny stanu ogólnego pacjenta, wpływu choroby nowotworowej oraz jej leczenia na funkcjonowanie organizmu. Interpretacja wyników badań obrazowych w procesie rozpoznawania choroby nowotworowej, określenia stopnia jej zaawansowania oraz oceny wyników prowadzonego leczenia. Rodryg Ramlau Radosław Mądry Sylwia Grodecka-Gazdecka

4 Omówienie stosowanego leczenia w aspekcie postępowania wielodyscyplinarnego (rola chirurga, onkologa klinicznego i radioteraeuty), jego wyników, skutków ubocznych, wpływu na funkcjonowanie codzienne i społeczne pacjenta. Ćwiczenie 5. Omówienie istoty oddziaływania promieniowania jonizującego w medycynie i zastosowanie w leczeniu nowotworów. Przekazanie specyfiki w ramach ćwiczeń teleradioterapii napromieniania z odległości, aplikacja źródeł do lub obok guza nowotworowego. Prof. dr hab. Andrzej Roszak dr n. med. Bartosz Urbański Dr n. med. Joanna Kaźmierska, dr n med. Krystyna Adamska Ćwiczenie 6. Asystowanie w procesie planowania teleradioterapii i brachyterapii. Zapoznanie się z aparaturą wykorzystywaną w teleradioterapii i brachyterapii. Prof. dr hab. Andrzej Roszak dr n. med. Bartosz Urbański Dr n. med. Joanna Kaźmierska, dr n med. Krystyna Adamska Ćwiczenie 7. Opracowanie materiału histopatologicznego Prof. dr hab. Andrzej Marszałek 5045 Ćwiczenie 8. Badania dodatkowe Prof. dr hab. Andrzej Marszałek 5045 Seminaria - Semestr zimowy/letni Seminarium 1. Seminarium 2. Seminarium 3. Seminarium 4. Tematyka seminariów Idea i zasady leczenia skojarzonego w onkologii Leczenie operacyjne rodzaje zabiegów i wskazania Leczenie systemowe w onkologii- podstawy chemioterapii, hormonoterapii, immunoterapii i leczenia ukierunkowanego molekularnie. Proces wprowadzania nowych leków w onkologii Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia prof. Sylwia Grodecka-Gazdecka dr Robert Gryczka lek. Justyna Borucka doc. Radosław Mądry SALA

5 Seminarium 5. Rozpoznanie histopatologiczne podstawą decyzji terapeutycznych Prof. dr hab. Andrzej Marszałek 5045 Seminarium 6. Teleradioterapia w leczeniu interdyscyplinarnym nowotworów Prof. dr hab. Andrzej Roszak dr n med. Bartosz Urbański 1325 REGULAMIN ZAJĘĆ: Zajęcia z onkologii obejmują wykłady, seminaria i ćwiczenia, które odbywają się na według planu dydaktycznego, ustalonego na początku roku akademickiego. Studenci zobowiązani są do uczestnictwa w wszystkich rodzajach zajęć. Zajęcia dla każdej grupy trwają jeden tydzień w semestrze letnim i są prowadzone są w Katedrze i Klinice oraz w Wielkopolskim Centrum od godziny Szczegółowy plan zajęć dostępny na stronach internetowych obu jednostek Obecność na zajęciach sprawdzana jest codziennie i potwierdzana przez prowadzącego w karcie ćwiczeń studenta po zakończeniu tych zajęć. W przypadku nieobecności koordynator wyznacza termin zaliczenia materiału lub student może odrobić zajęcia z inną grupą, wyłącznie w terminie uprzednio ustalonym z sekretariatem Katedry. Spóźnienie powyżej 15 minut równoznaczne jest z nieobecnością i wymaga odrobienia danych zajęć. Przed rozpoczęciem zajęć torby i rzeczy osobiste należy pozostawić w udostępnianych przez Szpital szafkach studenckich. W czasie zajęć każdy student powinien być zawsze wyposażony w stetoskop lekarski i identyfikator. We wszystkich oddziałach szpitalnych należy korzystać z obuwia noszonego wyłącznie na terenie szpitala oraz własnych, czystych fartuchów lekarskich. Ubiór studenta i jego zachowanie powinny odzwierciedlać szacunek dla chorego. Dokładną organizację roku akademickiego 2017/2018 ustala Zarządzenie JM Rektora UM im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu, które określa terminy zajęć dydaktycznych z podziałem na semestr zimowy i letni, przerwy w zajęciach (wakacje zimowe i letnie, przerwa międzysemestralna) oraz dni rektorskie. Zajęcia z kończy wpis do indeksu w formie zaliczenia, którego dokonuje Kierownik Katedry i Kliniki prof. dr hab. med. Rodryg Ramlau lub Koordynator- Prof. dr hab. n. med. Sylwia Grodecka-Gazdecka, na podstawie potwierdzonych obecności na zajęciach i zdanego kolokwium końcowego. PROGRAM ZAJĘĆ: Program zajęć, w formie wykładów, seminariów i ćwiczeń, obejmuje zagadnienia z zakresu epidemiologii, etiologii, diagnostyki oraz podstaw leczenia chorób nowotworowych ze szczególnym uwzględnieniem postępowania wielodyscyplinarnego. Dokładny program na stronie internetowej jednostki: katedraonkologii.ump.edu.pl PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne Nie przewiduje się kolokwium wejściowego. Przed rozpoczęciem zajęć z onkologii zalecane jest opanowanie podstawowych wiadomości na temat mechanizmów powstawania i częstości występowania chorób nowotworowych

6 Przygotowanie do zajęć Studentów obowiązuje przygotowanie się do ćwiczeń w oparciu o wykłady i wskazane pozycje literaturowe Wymagania końcowe Kolokwium zaliczeniowe obejmujące wszystkie zagadnienia poruszane na wykładach, seminariach i ćwiczeniach poszerzone o informacje ze wskazanych pozycji literaturowych. 11. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Zaliczenie kryterium zaliczenia Student ma obowiązek dostarczenia do Sekretariatu Katedry i Kliniki karty zaliczeniowej przed planowanym terminem kolokwium. Zaliczenie na podstawie potwierdzonych obecności na zajęciach i zdanego kolokwium końcowego w formie testowej w Centrum Innowacyjnych Technik Kształcenia, ul. Parkowa 2. Test składa się z dwudziestu pytań pojedynczego wyboru. Do zaliczenia konieczne jest uzyskanie 65% prawidłowych odpowiedzi (13 punktów). Pierwszy termin poprawkowy ma charakter testowy, drugi kolokwium w formie ustnej u samodzielnych pracowników Katedry i Klinki. Egzamin teoretyczny kryterium zaliczenia: forma egzaminu ( ustny, pisemny, testowy) - Nie dotyczy Egzamin praktyczny kryterium zaliczenia: - Nie dotyczy 12. Literatura: Zalecana literatura: 1.Kordek R Onkologia. Podręcznik dla studentów i lekarzy. Via Medica, 2013 Gdańsk 2. Krzakowski M., Warzocha K. (red.): Zalecenia postępowania diagnostycznoterapeutycznego w nowotworach złośliwych. Via Medica, Gdańsk 2013, z uaktualnieniami 13. Studenckie koło naukowe Opiekun koła: dr hab. n. med. Radosław Mądry Tematyka: Ginekologia onkologiczna Miejsce spotkań: sala seminaryjna u Ginekologii Onkologicznej Opiekun koła: lek. med. Olga Milbrandt Tematyka: Onkologia kliniczna Miejsce spotkań: sala seminaryjna u Chemioterapii nr 0147

7 14. SYLABUS ( proszę wypełnić wszystkie pola w tabeli) WYDZIAŁ LEKARSKI I Nazwa kierunku Nazwa przedmiotu Jednostka realizująca, wydział Koordynator przedmiotu Rodzaj przedmiotu Obszar nauczania Cel kształcenia Treści programowe Lekarski Onkologia Poziom i tryb studiów Punkty ECTS 3 jednolite studia magisterskie Katedra i Patologii i Katedra i Elektroradiologii Prof. dr hab. n. med. Osoba Prof. dr hab. n. med. Rodryg Ramlau Rodryg Ramlau zaliczająca Onkologia semestr letni Rodzaj zajęć i liczba godzin wykłady 6 seminaria 6 stacjonarne ćwiczenia 18 Nauczanie kliniczne. Zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji odpowiadającym celom kształcenia w zakresie chorób nowotworowych Zdobycie wiedzy dotyczącej epidemiologii, patogenezy, objawów, diagnostyki oraz podstawowych zasad leczenia najczęstszych nowotworów litych u dorosłych. Zdobycie umiejętności : przeprowadzenia badania podmiotowego i przedmiotowego pacjenta onkologicznego poinformowania o zasadach i celowości korzystania z badań przesiewowych w onkologii planowania postępowania diagnostycznego, w tym podstawowych badań obrazowych i endoskopowych przydatnych w diagnostyce chorób nowotworowych wykonywania podstawowych procedur lekarskich i zabiegów diagnostycznych, w tym pobierania materiału biologicznego do badań wypełniania karty zgłoszenia nowotworu złośliwego W zakresie kompetencji społecznych: 1. kieruje się dobrem chorego stawiając je na pierwszym miejscu 2. przestrzega tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta Wykłady 1. Elementy historii onkologii. Epidemiologia nowotworów. Czynniki ryzyka. Profilaktyka w onkologii pierwotna, wtórna, trzeciorzędowa. badania przesiewowe w onkologii. Stopnie klinicznego zaawansowania. Badania kliniczne. 2. Diagnostyka obrazowa z uwzględnieniem medycyny nuklearnej ocena odpowiedzi na leczenie Diagnostyka obrazowa z uwzględnieniem medycyny nuklearnej. Ocena skuteczności leczenia wg kryteriów RECIST 3. Rozpoznanie histopatologiczne podstawą decyzji terapeutycznych Seminaria 1. Idea i zasady leczenia skojarzonego w onkologii 2. Leczenie operacyjne rodzaje zabiegów i wskazania 3. Chemioterapia jako podstawowe leczenie systemowe w onkologii - biologiczne podstawy oraz zasady stosowania cytostatyków. 4. Proces wprowadzania nowych leków w onkologii 5. Rozpoznanie histopatologiczne podstawą decyzji terapeutycznych 6. Teleradioterapia w leczeniu interdyscyplinarnym nowotworów

8 Ćwiczenia 1. Przeprowadzanie wywiadu lekarskiego z uwzględnieniem występowania czynników ryzyka (w tym obciążenia rodzinnego/genetycznego) oraz prowadzonego przed hospitalizacją postępowania diagnostycznego. Omówienie danych uzyskanych z wywiadu: analiza wykrywalności nowotworów, rola badań przesiewowych w onkologii przyczyny niskiego wykorzystania badań, rola lekarza podstawowej opieki zdrowotnej we wczesnym wykrywaniu schorzeń nowotworowych. 2. Pełne badanie przedmiotowe pacjenta z uwzględnieniem specyfiki każdego z oddziałów/poradni. Nauka prawidłowego badania obwodowych węzłów chłonnych, oceny skóry i błon śluzowych, badania gruczołów piersiowych, badania per rectum, badania per vaginam.. Ocena stanu ogólnego pacjenta wg najczęściej używanych skal np WHO, Karnofsky. 3. Asysta przy drobnych zabiegach, zakładaniu i zmienianiu opatrunku chrurgicznego,. Nauka zasad aseptyki onkologicznej i antyseptyki. Zajęcia na bloku operacyjnym, w gabinetach zabiegowych. Obejrzenie zakładania wkłucia centralnego i portu do chemioterapii. 4. Zlecanie podstawowych badań, interpretacja ich wyników w procesie oceny stanu ogólnego pacjenta, wpływu choroby nowotworowej oraz jej leczenia na funkcjonowanie organizmu. Interpretacja wyników badań obrazowych w procesie rozpoznawania choroby nowotworowej, określenia stopnia jej zaawansowania oraz oceny wyników prowadzonego leczenia. Omówienie stosowanego leczenia w aspekcie postępowania wielodyscyplinarnego (rola chirurga, onkologa klinicznego i radioteraeuty), jego wyników, skutków ubocznych, wpływu na funkcjonowanie codzienne i społeczne pacjenta. 5. Omówienie istoty oddziaływania promieniowania jonizującego w medycynie i zastosowanie w leczeniu nowotworów. Przekazanie specyfiki w ramach ćwiczeń teleradioterapii napromieniania z odległości, aplikacja źródeł do lub obok guza nowotworowego. 6. Asystowanie w procesie planowania teleraioterapii i brachyterapii. Zapoznanie się z aparaturą wykorzystywaną w teleradioterapii i brachyterapii. 7. Opracowanie materiału histopatologicznego Formy i metody dydaktyczne Forma i warunki zaliczenia 8. Badania dodatkowe Inne Nie dotyczy wykłady, seminaria, ćwiczenia Zaliczenie na podstawie potwierdzonych obecności na zajęciach i zdanego kolokwium końcowego w formie testowej. Test składa się z dwudziestu pytań pojedynczego wyboru. Do zaliczenia konieczne uzyskanie 65% prawidłowych odpowiedzi (13 punktów). W przypadku nie zaliczenia testu w pierwszym terminie konieczność zaliczenia zajęć w drugim terminie w formie testowej. Do

9 Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca zaliczenia testu w drugim terminie konieczne uzyskanie 65% prawidłowych odpowiedzi (13 punktów). Po ponownym nie zaliczeniu testu konieczność zaliczenia zajęć w formie ustnej u samodzielnych pracowników Katedry i Klinki. Kordek R Onkologia. Podręcznik dla studentów i lekarzy. Via Medica, 2013 Gdańsk Krzakowski M., Warzocha K. (red.): Zalecenia postępowania diagnostycznoterapeutycznego w nowotworach złośliwych. Via Medica, Gdańsk 2013, z uaktualnienimi Numer efektu kształcenia W01 W02 W03 W04 Efekty kształcenia zna sposoby komunikacji między komórkami, a także między komórką a macierzą zewnątrzkomórkową oraz szlaki przekazywania sygnałów w komórce i przykłady zaburzeń w tych procesach prowadzące do rozwoju nowotworów i innych chorób; zna procesy takie jak: cykl komórkowy, proliferacja, różnicowanie i starzenie się komórek, apoptoza i nekroza oraz ich znaczenie dla funkcjonowania organizmu; zna zasady prowadzenia badań naukowych, obserwacyjnych i doświadczalnych oraz badań in vitro służących rozwojowi medycyny zna podstawy diagnostyki mutacji genowych i chromosomowych odpowiedzialnych za choroby dziedziczne oraz nabyte, w tym nowotworowe Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia B.W21 B.W22 B.W34 C.W9 W05 zna zagadnienia z zakresu immunologii nowotworów C.W23 W06 zna nazewnictwo patomorfologiczne; C.W25 W07 W08 W09 zna podstawowe kierunki rozwoju terapii, w szczególności możliwości terapii komórkowej oraz terapii genowej i celowanej w określonych chorobach zna aktualny stan wiedzy na temat społecznego wymiaru zdrowia i choroby, wpływu środowiska społecznego(rodziny, sieci relacji społecznych) i nierówności społecznych na stan zdrowia oraz społeczno-kulturowych różnic i roli stresu społecznego w zachowaniach zdrowotnych i autodestrukcyjnych; rozumie znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie komunikowania się z pacjentami oraz pojęcie zaufania w interakcji z pacjentem; C.W41 D.W1 D.W4

10 zna podstawowe psychologiczne mechanizmy funkcjonowania człowieka w D.W7 W10 zdrowiu i w chorobie; W11 rozumie rolę rodziny w procesie leczenia; D.W8 W12 zna zasady motywowania pacjentów do prozdrowotnych zachowań i D.W12 informowania o niepomyślnym rokowaniu; W13 zna podstawy wczesnej wykrywalności nowotworów i zasady badań E.W24 przesiewowych w onkologii; W14 zna możliwości współczesnej terapii nowotworów (z uwzględnieniem terapii E.W25 wielomodalnej), perspektywy terapii komórkowych i genowych oraz ich niepożądane skutki; W15 zna zasady terapii skojarzonych w onkologii, algorytmy postępowania E.W26 diagnostyczno-leczniczego w najczęściej występujących nowotworach człowieka; W16 zna rodzaje materiałów biologicznych wykorzystywanych w diagnostyce E.W37 laboratoryjnej oraz zasady pobierania materiału do badań W17 zna podstawy teoretyczne i praktyczne diagnostyki laboratoryjnej; E.W38 W18 zna zasady promocji zdrowia, jej zadania oraz główne kierunki działania, ze G.W5 szczególnym uwzględnieniem znajomości roli elementów zdrowego stylu życia; W19 zna obowiązki prawne lekarza w zakresie stwierdzenia zgonu; G.W8 U01 ocenia szkodliwość dawki promieniowania jonizującego i stosuje się do zasad B.U2 ochrony radiologicznej U02 uwzględnia w procesie postępowania terapeutycznego subiektywne potrzeby i D.U1 oczekiwania pacjenta wynikające z uwarunkowań społeczno-kulturowych; U03 dostrzega oznaki zachowań antyzdrowotnych i autodestrukcyjnych i właściwie D.U2 na nie reaguje U04 przeprowadza rozmowę z pacjentem dorosłym, dzieckiem i rodziną z D.U5 zastosowaniem techniki aktywnego słuchania i wyrażania empatii, a także rozmawia z pacjentem o jego sytuacji życiowej; U05 informuje pacjenta o celu, przebiegu i ewentualnym ryzyku proponowanych D.U6 działań diagnostycznych lub terapeutycznych i uzyskuje jego świadomą zgodę; U06 udziela porady w kwestii przestrzegania zaleceń terapeutycznych i D.U8 prozdrowotnego trybu życia; U07 posiada zdolność rozpoznawania etycznych wymiarów decyzji medycznych i D.U13 odróżniania aspektów faktualnych od normatywnych; U08 przestrzega praw pacjenta, w tym: prawa do ochrony danych osobowych, D.U14 prawa do intymności, prawa do informacji o stanie zdrowia, prawa do wyrażenia świadomej zgody na leczenie lub odstąpienie od niego oraz prawa do godnej śmierci; U09 przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym; E.U1 U10 przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego; E.U3 U11 ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta; E.U7 U12 rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia; E.U14 U13 planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne; E.U16 U14 pobiera materiał do badań wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej; E.U28 U15 posługuje się podstawowymi narzędziami chirurgicznymi; F.U2 U16 stosuje się do zasad aseptyki i antyseptyki; F.U3 U17 zaopatruje prostą ranę, zakłada i zmienia jałowy opatrunek chirurgiczny; F.U4 U18 zakłada wkłucie obwodowe; F.U5 Nakład pracy studenta Przygotowanie do 1 godziny wykładu Przygotowanie do 1 godziny seminarium Przygotowanie do 1 godziny ćwiczeń Liczba godzin 0,5h 3h 2h Data opracowania sylabusa: 07 lipca 2017 Osoba przygotowująca sylabus: prof. dr hab. n. med. Sylwia Grodecka-Gazdecka

11 15. Szczegółowa organizacja zajęć: WYKŁADY Dzień tygodnia Daty w których odbywają się wykłady Godzina Sala środa :30-15:00 s. Święcickiego, ul. Polna 33 środa :30-15:00 s. Święcickiego, ul. Polna 33 środa :30-15:00 s. Święcickiego, ul. Polna 33 SEMINARIA Grupa Dni tygodnia Daty Godziny w których odbywają się Nazwa, nr sali Jednostka przeprowadzająca zajęcia zajęcia seminaryjne Poniedziałek 09/04/ Wtorek 10/04/ GRUPA 1 Środa 11/04/ Katedra i Patologii i Środa 11/04/ D001 Katedra i Elektroradiologii Czwartek 12/04/ Piątek 13/04/ Poniedziałek 05/03/ Wtorek 06/03/ GRUPA 2 Środa 07/03/ Katedra i Patologii i Środa 07/03/ D001 Katedra i Elektroradiologii Czwartek 08/03/ Piątek 09/03/ Poniedziałek 16/04/ Wtorek 17/04/ GRUPA 3 Środa 18/04/ Katedra i Patologii i Środa 18/04/ D001 Katedra i Elektroradiologii Czwartek 19/04/ Piątek 20/04/ Poniedziałek 22/01/ Wtorek 23/01/ GRUPA 4 Środa 24/01/ Katedra i Patologii i Środa 24/01/ D001 Katedra i Elektroradiologii Czwartek 25/01/ Piątek 26/01/ Poniedziałek 19/03/ Wtorek 20/03/ GRUPA 5 Środa 21/03/ Katedra i Patologii i Środa 21/03/ D001 Katedra i Elektroradiologii Czwartek 22/03/ Piątek 23/03/ Poniedziałek 23/04/ Wtorek 24/04/ GRUPA 6 Środa 25/04/ Katedra i Patologii i Środa 25/04/ D001 Katedra i Elektroradiologii Czwartek 26/04/ Piątek 27/04/ Poniedziałek 07/05/ Wtorek 08/05/ GRUPA 7 Środa 09/05/ Katedra i Patologii i Środa 09/05/ D001 Katedra i Elektroradiologii Czwartek 10/05/ Piątek 11/05/ Poniedziałek 26/02/ Wtorek 27/02/ GRUPA 8 Środa 28/02/ Katedra i Patologii i Środa 28/02/ D001 Katedra i Elektroradiologii Czwartek 01/03/ Piątek 02/03/ GRUPA 9 Poniedziałek 04/06/

12 GRUPA 10 Wtorek 05/06/ Środa 06/06/ Katedra i Patologii i Środa 06/06/ D001 Katedra i Elektroradiologii Czwartek 07/06/ Piątek 08/06/ Poniedziałek 26/03/ Wtorek 27/03/ Środa 04/04/ Katedra i Patologii i Środa 04/04/ D001 Katedra i Elektroradiologii Czwartek 05/04/ Piątek 06/04/ ĆWICZENIA Grupa Podgrupy Dni tygodnia Daty Godziny w których odbywają się ćwiczenia Grupa 1 A, B, C, D, E Poniedziałek 09/04/ A, B, C, D, E Wtorek 10/04/ A, B, C, D, E Środa 11/04/ przerw A, B, C, D, E Czwartek 12/04/ A, B, C, D, E Piątek 13/04/ Grupa 2 A, B, C, D, E Poniedziałek 05/03/ A, B, C, D, E Wtorek 06/03/ A, B, C, D, E Środa 07/03/ A, B, C, D, E Czwartek 08/03/ A, B, C, D, E Piątek 09/03/ Nazwa, nr sali Jednostka przeprowadzająca zajęcia 5045 Katedra i Patologii i Katedra i Radioterapia i Elektroradiologii III 5045 Katedra i Patologii i Radioterapia i III Katedra i Elektroradiologii

13 Grupa 3 A, B, C, D, E Poniedziałek 16/04/ A, B, C, D, E Wtorek 17/04/ A, B, C, D, E Środa 18/04/ A, B, C, D, E Czwartek 19/04/ A, B, C, D, E Piątek 20/04/ Grupa 4 A, B, C, D, E Poniedziałek 22/01/ A, B, C, D, E Wtorek 23/01/ A, B, C, D, E Środa 24/01/ A, B, C, D, E Czwartek 25/01/ A, B, C, D, E Piątek 26/01/ Grupa 5 A, B, C, D, E Poniedziałek 19/03/ A, B, C, D, E Wtorek 20/03/ A, B, C, D, E Środa 21/03/ Katedra i Patologii i Radioterapia i III Katedra i Elektroradiologii 5045 Katedra i Patologii i Katedra i Radioterapia i Elektroradiologii III 5045 Katedra i Patologii i Radioterapia i III Katedra i Elektroradiologii

14 A, B, C, D, E Czwartek 22/03/ A, B, C, D, E Piątek 23/03/ Grupa 6 A, B, C, D, E Poniedziałek 23/04/ A, B, C, D, E Wtorek 24/04/ A, B, C, D, E Środa 25/04/ A, B, C, D, E Czwartek 26/04/ A, B, C, D, E Piątek 27/04/ Grupa 7 A, B, C, D, E Poniedziałek 07/05/ A, B, C, D, E Wtorek 08/05/ A, B, C, D, E Środa 09/05/ A, B, C, D, E Czwartek 10/05/ A, B, C, D, E Piątek 11/05/ Grupa 8 A, B, C, D, E Poniedziałek 26/02/ A, B, C, D, E Wtorek 27/02/ A, B, C, D, E Środa 28/02/ Katedra i Patologii i Radioterapia i III Katedra i Elektroradiologii 5045 Katedra i Patologii i Katedra i Radioterapia i Elektroradiologii III 5045 Katedra i Patologii i Radioterapia i Katedra i Elektroradiologii

15 A, B, C, D, E Czwartek 01/03/ A, B, C, D, E Piątek 02/03/ Grupa 9 A, B, C, D, E Poniedziałek 04/06/ A, B, C, D, E Wtorek 05/06/ A, B, C, D, E Środa 06/06/ A, B, C, D, E Czwartek 07/06/ A, B, C, D, E Piątek 08/06/ Grupa 10 A, B, C, D, E Poniedziałek 26/03/ A, B, C, D, E Wtorek 27/03/ A, B, C, D, E Środa 04/04/ A, B, C, D, E Czwartek 05/04/ A, B, C, D, E Piątek 06/04/ III 5045 Katedra i Patologii i Radioterapia i III Katedra i Elektroradiologii 5045 Katedra i Patologii i Katedra i Radioterapia i Elektroradiologii III 16. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 17. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku

16 przedmiotów koordynowanych)