Roczny Plan Pracy Przedszkola Publicznego w Polskiej Nowej Wsi na rok szkolny 2017/ 2018

Transkrypt

1 Roczny Plan Pracy Przedszkola Publicznego w Polskiej Nowej Wsi na rok szkolny 2017/ 2018 Zatwierdzony Uchwałą nr 1/2017/2018 Rady Pedagogicznej w dniu 29 sierpnia 2017 r. Plan opracowano w oparciu o: 1. Wnioski i rekomendacje nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2016/ Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/ Koncepcję pracy Przedszkola Publicznego w Polskiej Nowej Wsi na lata 2017/ 2022 Zadania do realizacji: Mały Przyrodnik - Tworzenie warunków do obserwowania i badania świata roślin i zwierząt, a także nabywania praktycznych umiejętności w zakresie poznawania jej różnorodności i ochrony Muzyka wokół nas- Rozwijanie ekspresji muzycznej dzieci, kształtowanie wrażliwości estetycznej i słuchowej poprzez różne formy obcowania z muzyką. HARMONOGRAM DZIAŁAŃ A. DOSKONALENIE WARSZTATU PRACY NAUCZYCIELI Sposoby realizacji 1. Zapoznanie z literaturą dotyczącą edukacji przyrodniczej i muzycznej w przedszkolu. Analiza artykułów z czasopism 2. Gromadzenie literatury, filmów edukacyjnych i pomocy dydaktycznych dostępnych w przedszkolu związanych z tematem, zebranie muzycznej biblioteczki przedszkolnej o materiały dostępne w placówce. Ekspozycja posiadanych zasobów książkowych związanych z realizowanym tematem i płytoteki 3. Wzbogacenie zbioru biblioteki przedszkolnej o nowe pozycje, pomoce dydaktyczne wspomagające działalność przyrodniczą i muzyczną. 4. Gromadzenie i wykorzystywanie ciekawych i atrakcyjnych dla dzieci scenariuszy zajęć i uroczystości związanych z przyrodą i muzyką Termin realizacji Uwagi Wrzesieńpaździernik

2 5. Rozwijanie kompetencji przyrodniczo- ekologicznych i muzycznych- koleżeńskie dzielenie się wiedzą. 6. Udział w warsztatach i szkoleniach związanych z tematem. 7. Zapoznanie z programem etwinning oraz z niektórymi narzędziami użytymi w projekcie 8. Gromadzenie różnorodnych materiałów (przyrodniczych, pasmanteryjnych i in.) zachęcających dzieci do aktywności. 9. Założenie kącików przyrodniczych, muzycznych, aktualizowanie ich w ciągu roku Wrzesień, październik B. PRACA Z WYCHOWANKIEM Mały Przyrodnik - Tworzenie warunków do obserwowania i badania świata roślin i zwierząt, a także nabywania praktycznych umiejętności w zakresie poznawania jej różnorodności i ochrony Działania, zadania do realizacji 1. W dalszym ciągu promować sesje czytelnicze rodziców i gości w przedszkolu. zorganizowanie biblioteczki dla rodziców ( szafka, wykaz literatury, prowadzenie spisu literatury wypożyczanej przez rodziców). codzienne czytanie dzieciom literatury z uwzględnieniem tematyki przyrodniczej zaproszenie uczniów Szkoły Podstawowej do czytania dzieciom organizacja wyjazdów do biblioteki na zajęcia czytelnicze umieszczenie na stronie internetowej przedszkola linku do strony internetowej biblioteki jako zachęta dla rodziców zorganizowanie konkursu recytatorskiego dla dzieci związanego z przyrodą i ochroną środowiska w Dniu Ziemi 2. Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt: Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie Cykle zajęć nt. warunków potrzebnych do rozwoju zwierząt i wzrostu roślin z uwzględnieniem pór roku i środowisk przyrodniczych: las, łąka, ogród, sad poznawanie zagrożeń dla środowiska przyrodniczego wynikających z niszczycielskiej działalności ludzi, np. zatruwanie wód, powietrza, gleby, zabijanie zwierząt dla futer, kłów, wycinanie lasów, wyrzucanie odpadów w niedozwolonych miejscach poznanie sposobów dbania o środowisko: oczyszczanie Osoba odpowiedzialna Termin / na bieżąco Raz w tygodniu Wg kalendarium IV/2017

3 wody, zakładanie filtrów na kominy fabryczne, karanie za łamanie praw przyrody Kalendarz dni związanych z ochroną środowiska- Sprzątanie świata 15.09, Dzień Wiosny Dzień Wody- niebieski dzień Dzień Ziemi, dzień zielony- konkurs recytatorski zbiórka makulatury, nakrętek, baterii /udział w akcji Zbieramy zużyte baterie z REBA/ Wykorzystywanie zabaw badawczych w procesie wzbudzania aktywności poznawczej. Podejmowanie przez dzieci samodzielnych działań w salach i ogrodzie przedszkolnym: prowadzenie hodowli roślin i obserwacji w kąciku przyrody, ogródku przedszkolnym, sadzenie roślin, wysiewanie nasion, pielęgnacja roślin, prowadzenie doświadczeń, dyżury w łazienkach Patrol w trosce o wodę, oszczędne gospodarowanie wodą podczas mycia rąk i zębów w przedszkolu i w domu Wg kalendarium zgodnie z porami roku 3. Zapoznanie dzieci z bliższym i dalszym środowiskiem: udział dzieci w spacerach, wycieczkach do lasu, parku, na łąkę, nad rzekę, staw, las /plan wycieczek i spacerów w każdej grupie/ rejestrowanie przyrody za pomocą aparatu fotograficznego poznawanie charakterystycznych miejsc, zakątków przyrodniczych naszej wioski, regionu, wycieczka do nadleśnictwa- spotkanie z leśnikiem, Dyrektor, ścieżka edukacyjna w ogrodzie przedszkolnym nauczyciele 3. Udział w projekcie etwinning o tematyce przyrodniczoekologicznej. Termin projektu 4. Propagowanie wśród dzieci i rodziców idei ochrony środowiska poprzez: organizowanie wystaw dla rodziców, gazetek okolicznościowych, wykorzystanie literatury związanej z postępowaniem wobec przyrody robienie albumów z dziećmi, zielników zajęcie otwarte dla rodziców (warsztaty plastyczne) Najciekawszy śmieciowy potwór 5. Przedstawienie teatralne związane z ochroną przyrody Dzień Babci i Dziadka, Festyn Rodzinny montaży słowno muzyczny o treściach zdrowotnych, przyrodniczych, ekologicznych 6.Udział dzieci w konkursach i akcjach o tematyce ekologicznej organizowanych na terenie Gminy Styczeń, Maj Wg terminarza

4 7. Promocja przedszkola w środowisku - upowszechnianie informacji o przedszkolu, bieżące przekazywanie środowisku lokalnemu informacji o ofercie oraz podejmowanych działaniach za pośrednictwem strony internetowej, tablicy ogłoszeń, gazety lokalnej Wieści Gminy Komprachcice, Tygodnika Ziemi Opolskiej i Telewizji Regionalnej Opole; 8. Zapraszanie na uroczystości przedszkolne przedstawicieli różnych organizacji środowiskowych, sprzymierzeńców i przyjaciół przedszkola, przedstawicielki organu prowadzącego Dyrektor, Dyrektor, nauczyciele Muzyka wokół nas- Rozwijanie ekspresji muzycznej dzieci, kształtowanie wrażliwości estetycznej i słuchowej poprzez różne formy obcowania z muzyką. 1. Rozbudzanie talentów muzyczno ruchowych poprzez: słuchanie utworów muzyki klasycznej aktywne słuchanie muzyki np. według metody B. Strauss popularyzacja życia i twórczości wybranych kompozytorów polskich i zagranicznych zorganizowanie w każdej sali dostępnego i atrakcyjnego kącika muzycznego zapoznanie z mechanizmem, budową i brzmieniem wybranych instrumentów muzycznych wykonywanie instrumentów z różnorodnego materiału przez dzieci gra na instrumentach, w tym tworzenie muzyki grupowe i indywidualne śpiewanie piosenek zabawy ze śpiewem ćwiczenia i zabawy ruchowe przy muzyce rozwijające poczucie wysokości dźwięku, rytmu, itd. rytmizowanie krótkich tekstów i utworów literackich zachęcanie dzieci do wyrażania ciałem, gestem, ruchem otaczającą rzeczywistość ilustrowanie ruchem różnego typu muzyki poznanie i nauka wybranych układów tanecznych, tańców ludowych, zabawy rytmiczno- ruchowe. wykonanie niekonwencjonalnych instrumentów zabawy w orkiestrę i dyrygenta z wykorzystaniem głosu i instrumentu 2. Zorganizowanie koncertów muzycznych w wykonaniu dzieci: Idą mali kolędnicy Koncert dla babci i dziadka Wiosna wykluta z pisanki- koncert wielkanocny Koncert dla mamy i taty (działania związane z uroczystościami Jasełka, Dzień Babci i Dziadka,, W poszukiwaniu Zajączka i Festyn Rodzinny 3. Pobudzanie dzieci do własnej twórczości muzycznej i jej prezentacja w trakcie spotkań z rodzicami "Mamo, tato pobaw Grudzień, styczeń, marzec, maj Cyklicznie

5 się ze mną" np. metodą B. Strauss, Klanza, Muzylek Moni i in. 4. Udział dzieci w konkursach i przeglądach muzyczno artystycznych organizowanych na terenie Gminy Wg terminarza 5. Organizowanie zajęć rytmicznych w obu grupach Anna Hajzyk Cyklicznie 6.Zakupienie zestawu instrumentów muzycznych dla każdej grupy, szarf do zabaw ruchowych. Dyrektor 7. Udział w projekcie etwinning o tematyce muzycznej Wszystkie nauczycielki Rok szkolny Wg terminarza

6 Kalendarium Przedszkola na rok szkolny 2017 / 2018 Miesiąc Imprezy, spotkania, wyjazdy WRZESIEŃ Międzynarodowy Dzień Kropki (obchodzony 18.09)- Ubiór w kropki Sprzątanie świata Obchody Ogólnopolskiego Dnia Przedszkolaka Dzień Chłopaka PAŹDZIERNIK Święto pieczonego ziemniaka lub (sobota lub niedziela) Pasowanie na przedszkolaka Dzień Dyni- dzień pomarańczowy LISTOPAD Udział w apelu w Publicznej Szkole Podstawowej w Polskiej Nowej Wsi z okazji Narodowego Święta Niepodległości (piątek) Dzień Pluszowego Misia (piątek) Andrzejki (czwartek) z udziałem uczniów z Publicznej Szkoły Podstawowej w Polskiej Nowej Wsi GRUDZIEŃ Zabawa andrzejkowa dla rodziców w dniu Mikołaj w przedszkolu w dniu 6.XII.2016 (środa)- dzień czerwony Kiermasz świąteczny Wigilia w przedszkolu w dniu Jasełka w sali Urbana- dla rodziców i dziadków w dniu STYCZEŃ Przedstawienie i koncert dla Babci i Dziadka w dniu 22 I 2018 Zabawa karnawałowa dla dzieci w sali straży pożarnej LUTY Moja Walentynka- kartka/ laurka dla bliskich MARZEC Obchody pierwszego dnia wiosny z udziałem uczniów z Publicznej Szkoły Podstawowej w Polskiej Nowej (środa) Dzień Wody Dzień Niebieski- zajęcia z dziećmi Szukanie zajączka z udziałem III klasy z Publicznej Szkoły Podstawowej w Polskiej Nowe (środa) i Śniadanie wielkanocne w przedszkolu KWIECIEŃ Konkurs recytatorski- Tematyka przyrodnicza, ekologiczna Dzień Ziemi (piątek)- zajęcia z dziećmi- Dzień Zielony MAJ Dni otwartych drzwi adaptacja dzieci nowo zgłoszonych do przedszkola w terminarza spotkań w programie adaptacyjnym Piknik Rodzinny z okazji Dnia Rodziny we współpracy z Publicznym Żłobkiem w Polskiej Nowej Wsi w dniu 26 maja 2018 Spartakiada sportowa maj / czerwiec 2018 CZERWIEC Dzień Dziecka przedstawienie teatralne rodziców i

7 nauczycieli dla dzieci w dniu 1.VI.2017 Festyn z okazji zakończenia roku szkolnego w dniu 20 czerwca 2018 ( ustalenia wstępne) Nocka w przedszkolu dzieci pięcio- i sześcioletnich w dniu 22czerwca 2018 Kalendarium w ciągu roku może być modyfikowane o dodatkowe treści związane z realizacją programu rocznego przedszkola oraz bieżące potrzeby i ustalenia

8 Plan współpracy z rodzicami Cel: stworzenie rodzicom warunków do uczestnictwa w życiu przedszkola Zadania Osoby odpowiedzial ne Realizowanie zadań statutowych wobec rodziców Termin Coroczne wybory do rady rodziców wrzesień 2017 na zebraniu organizacyjnym z rodzicami Sposoby monitoring u działań Protokół rady rodziców Zapoznanie rodziców z Koncepcją Pracy Przedszkola, Nową Podstawą Programową, Programem wychowawczym, Rocznym planem pracy, programami wychowania przedszkolnego. Bieżące informowanie rodziców o kierunkach pracy i zamierzeniach wychowawczo dydaktycznych, pozyskiwanie informacji zwrotnych i uzupełniających;-współpraca z rodzicami w opracowaniu, analizowaniu i modyfikowaniu programów. / / rada rodziców rok szkolny zgodnie z ustalonym harmonogramem Protokoły rady Rodziców, notatki ze spotkań z rodzicami Przekazywanie rodzicom dzieci 5 i 6 -letnich wyników z diagnozy wstępnej i końcowej informacji z obserwacji pedagogicznych 3-4 latków, zapoznanie ich z indywidualnym programem wspomagania i korygowania rozwoju dziecka oraz przekazywanie informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej / Listopad i kwiecień zgodnie z procedurą obserwacji i diagnozy dziecka w wieku przedszkolnym Diagnozy, informacje z obserwacji ped. Notatki ze spotkania z rodzicami Kontakty i konsultacje indywidualne z rodzicami: systematyczne, rzetelne i obiektywne informowanie rodziców o postępach i trudnościach edukacyjnych dzieci. Zapisy w dzienniku zajęć Informowanie rodziców dziecka o objęciu go pomocą psychologiczno pedagogiczną. poszczególnyc h grup, logopeda Dzienniki zajęć pracy dziennej i specjalistów Udzielanie rodzicom porad i konsultacji w ramach udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej Zamieszczanie na stronie internetowej A.Wolak Strona

9 informacji o organizacji przedszkola, imprezach, uroczystościach, wydarzeniach. internetowa Wykorzystanie różnych form współpracy z rodzicami Uwzględnianie w pracy wychowawczo dydaktycznej z dziećmi inicjatyw, pomysłów rodziców. Zachęcanie rodziców do przedstawiania własnych propozycji grup, Notatki ze spotkań z rodzicami Opracowanie planu współpracy z rodzicami z uwzględnieniem zadań zawartych w planie rocznym. Rozpoznawanie ich potrzeb i oczekiwań. grup, do 15 września Notatki z realizacji planu współpracy Angażowanie rodziców w życie przedszkola: organizowanie wycieczek, imprez dla dzieci, przygotowywanie uroczystości (organizacja poczęstunku) grup, Zapisy w protokołach zebrań RR Włączanie rodziców do wzbogacania kącików muzycznych, przyrodniczych Udział rodziców w warsztatach muzycznoruchowych- "Mamo, tato pobaw się ze mną", angażowanie do przygotowanie dzieci do udziału w konkursach: recytatorski i piosenki obu grup Lista obecności rodziców na zajęciach Pedagogizacja rodziców w szczególności w zakresie rozwijania postaw proekologicznych, zorganizowanie gazetki ściennej z nowinkami ekologicznymi obu grup Gazetka ścienna Promowanie sesji czytelniczych rodziców i gości w przedszkolu. Zorganizowanie biblioteczki dla rodziców ( szafka, wykaz literatury, prowadzenie spisu literatury wypożyczanej przez rodziców), Dzienniki zajęć Strona internetowa Zapoznanie rodziców na zebraniu z obowiązującymi normami zachowań w każdej grupie, prawami dziecka, z podstawą programową, z wynikami ewaluacji wewnętrznej. grup do 15 września Protokoły rady rodziców Opracowanie kalendarza imprez przedszkolnych z uwzględnieniem propozycji zawartych w planie rocznym grup, do 30 września Kalendarz wydarzeń i imprez przedszkolnych Zachęcanie i udział rodziców w uroczystościach, imprezach, Konkursach, zajęciach otwartych, festynach, kiermaszach organizowanych przez grup Strona www. protokoły, notatki z kontaktów indywidualnych

10 przedszkole Przygotowanie przez rodziców przedstawienia teatralnego z okazji Dnia Dziecka Grup, rodzice, czerwiec Scenariusz uroczystości Angażowanie rodziców w zbiorki, akcje charytatywne oraz organizację kiermaszy świątecznych na rzecz dzieci. grup, podziękowania Udzielanie pomocy rodzinom w trudnej sytuacji życiowej i materialnej współpraca z GOPS, Prace użyteczne na rzecz przedszkola wykonane przez rodziców Wg potrzeb Udzielanie zwolnień z opłat za przedszkole Wg podziękowania potrzeb

11 Plan współpracy z Publiczną Szkołą Podstawową im. Janusza Korczaka w Polskiej Nowej Wsi Cele współpracy: 1. Zapoznanie dzieci ze środowiskiem szkolnym. 2. Umożliwienie aktywnego udziału w życiu przedszkola i szkoły. 3. Zdobywanie nowych doświadczeń i poznawanie sposobów radzenia sobie w trudnych sytuacjach. 4. Stworzenie możliwości poznania przez dzieci przedszkolne nowych, starszych kolegów oraz nauczycieli pracujących w szkole. 5. Ukazywanie dzieciom wzorów ucznia. Lp. Zadania do wykonania Terminy wykonania Nawiązanie kontaktów z uczniami i nauczycielkami klas pierwszych oraz trzecich, ustalenie terminów wspólnych kontaktów. Październik 2017 Nawiązanie współpracy z nauczycielami Szkoły podczas wspólnej uroczystości Święta pieczonego ziemniaka Zapoznanie dziecka z drogą do szkoły. Zwrócenie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas poruszania się po drogach. Październik Wizyta w szkole zapoznanie z budynkiem i rozkładem pomieszczeń. Udział w apelu z okazji Dnia Niepodległości Wspólna zabawa andrzejowa dla dzieci przedszkolnych i szkolnych w PSP Listopad Zapraszanie uczniów na okazjonalne uroczystości oraz imprezy przedszkolne: I Dzień Wiosny-, Poszukiwanie Zajączka- 21 marzec marzec Zaproszenie uczniów PSP na święto Flagi do przedszkola. 27 kwietnia Wkrótce będę pierwszakiem - udział w pierwszej lekcji, zapoznanie z wyglądem sali lekcyjnej, podjęcie zadań edukacyjnych proponowanych przez nauczyciela. Maj 2018