Internet szerokopasmowy jako podstawa budowy eczeństwa informacyjnego

Transkrypt

1 Internet szerokopasmowy jako podstawa budowy społecze eczeństwa informacyjnego Wojciech Cellary Katedra Technologii Informacyjnych Akademia Ekonomiczna w Poznaniu Mansfelda 4, Poznań cellary@kti.ae.poznan.pl (c) W. Cellary 2008, slajd 1

2 Definicja społecze eczeństwa informacyjnego (c) W. Cellary 2008, slajd 2

3 Społecze eczeństwo informacyjne Społeczeństwo informacyjne jest ogółem obywateli, których życie zbiorowe jest zorganizowane przy powszechnym wykorzystaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych i których gospodarka jest oparta na wiedzy Gospodarka oparta na wiedzy Gospodarka jest oparta na wiedzy, jeśli dominują w niej produkty i usługi, których wartość rynkowa zależy w przeważającym stopniu od wiedzy, a nie od materiałów, energii lub pracy fizycznej (c) W. Cellary 2008, slajd 3

4 Walka Dzisiaj walka toczy się o wiedzę w skali społecznej Bez wiedzy, informacja jest bezużyteczna Bez dopływu informacji, nie tworzy się i nie przyswaja wiedzy Społecze eczeństwo informacyjne = Społecze eczeństwo wiedzy (c) W. Cellary 2008, slajd 4

5 Wiedza Społeczeństwo informacyjne = społeczeństwo wiedzy Człowiek bez użytecznej wiedzy nie znajdzie godnego miejsca w społecze eczeństwie informacyjnym Ciągły przyrost wiedzy Krótki czas życia części wiedzy Pojawianie się nowych rodzajów wiedzy Kształcenie się przez całe życie (c) W. Cellary 2008, slajd 5

6 Zmiana pokoleniowa Pokolenie rządzących Osoby w wieku Wykształcenie Przyszłość narodu Osoby w wieku % ma wyższe wykształcenie 49% studiuje na uczelniach (c) W. Cellary 2008, slajd 6

7 Gospodarstwa domowe z dostępem do komputera i do Internetu (c) W. Cellary 2008, slajd 7

8 Dostęp p do komputera 54% gospodarstw domowych, czyli 62% Polaków 16 % Polaków powyżej 16 roku życia nie korzysta z komputera pomimo, że ma go w domu 19 % osób w wieku 65 i więcej lat 27 % w wieku lat (c) W. Cellary 2008, slajd 8

9 Dostęp p do Internetu 39% gospodarstw domowych, czyli 44% Polaków 73% komputerów domowych jest podłączonych do Internetu 11% Polaków powyżej 16 roku życia ma w domu komputer z dostępem do Internetu, ale z Internetu nie korzysta (c) W. Cellary 2008, slajd 9

10 Związek między komputerem i Internetem a uczeniem się GD = Gospodarstwa Domowe (c) W. Cellary 2008, slajd 10

11 Deklarowane przyczyny braku dostępu do Internetu (c) W. Cellary 2008, slajd 11

12 Cyfrowy podział Podział społeczny ze względu na dostęp p do technik cyfrowych, w szczególno lności do Internetu (c) W. Cellary 2008, slajd 12

13 (c) W. Cellary 2008, slajd 13 Problem: podział cyfrowy

14 Społeczne wykluczenie termin cyfrowy podział podkreśla tylko techniczną stronę zagadnienia prawdziwą przyczyną społecznego wykluczenia jest: nienadąż ążanie za rozwojem wiedzy (c) W. Cellary 2008, slajd 14

15 Mechanizm Społeczne wykluczenie społecznego wykluczenia Podwójna frustracja: wykluczonych, bo czują się gorsi i bez nadziei na przyszłość, oraz aktywnych, bo czują się wykorzystywani utrzymując wykluczonych Ta izolacja jest równoznaczna z wykluczeniem z aktywnej, rozwijającej się części społeczeństwa, która szybko ucieka do przodu, powiększając dystans. Taka społeczność zaczyna się sama izolować uznawać za ludzi gorszej kategorii, rezygnować z ambicji, rządzić własnymi prawami i żyć własnym życiem. Pewna społeczność, która nie nadąża za rozwojem, przestaje rozumieć reguły otaczającego ją świata wymagania, prawa i możliwości. (c) W. Cellary 2008, slajd 15

16 Rozdarcie pomiędzy aktywną i wykluczoną częścią społeczeństwa niezdolność wzajemnego zrozumienia rozpad więzi społecznych (c) W. Cellary 2008, slajd 16

17 Dostęp p do wiedzy Nie można być członkiem społecze eczeństwa wiedzy nie pozyskując c i nie aktualizując c wiedzy przez Internet Papier nie wytrzyma konkurencji z Internetem (c) W. Cellary 2008, slajd 17

18 Medium transferu wiedzy Dla ludzi dobrze wykształconych Właściwym medium transferu wiedzy jest tekst dawniej papierowa książka dzisiaj elektroniczna książka Dla ludzi słabo wykształconych Właściwym medium transferu wiedzy są multimedia dawniej bezpośrednie spotkanie dzisiaj wirtualne, multimedialne spotkanie w Internecie (c) W. Cellary 2008, slajd 18

19 Dlaczego wirtualne, multimedialne spotkania w Internecie? Ponieważ w praktyce tylko w ten sposób można na masową skalę w zindywidualizowany i spersonalizowany sposób przekazać wiedzę z centrów w jej tworzenia do oddalonych miejsc zapotrzebowania na nią Przezwyciężenie ograniczeń geograficznych kosztowych czasowych (c) W. Cellary 2008, slajd 19

20 Internet Wąskopasmowy Internet jest dla elit i entuzjastów Szerokopasmowy Internet jest dla wszystkich (c) W. Cellary 2008, slajd 20

21 To dlatego Szerokopasmowy Internet jest podstawą spójnego społecze eczeństwa informacyjnego bez wykluczeń (c) W. Cellary 2008, slajd 21

22 Dziękuj kuję Wojciech Cellary (c) W. Cellary 2008, slajd 22