Spis treści. Teorie uwypuklające psychodynamikę... 49

Transkrypt

1 Spis treści Przedmowa Przedmowa do wydania trzeciego Przedmowa do wydania drugiego Przedmowa do wydania pierwszego Rozdział 1 Istotne cechy teorii osobowości Teoria osobowości a historia psychologii Co to jest osobowość? Co to jest teoria? Teoria osobowości Teoria osobowości a inne teorie psychologiczne Porównanie teorii osobowości Cechy formalne Cechy merytoryczne Teorie uwypuklające psychodynamikę Rozdział 2 Klasyczna teoria psychoanalityczna Sigmunda Freuda Wprowadzenie i kontekst Życiorys autora Struktura osobowości Id Ego Superego

2 6 Spis treści Dynamika osobowości Popęd Rozdzielanie i wykorzystywanie energii psychicznej Lęk Rozwój osobowości Identyfikacja Przemieszczenie Mechanizmy obronne ego Stadia rozwoju Charakterystyczne badania i metody badawcze Credo naukowe Freuda Swobodne skojarzenia i analiza snów Studiowanie przypadków Autoanaliza Freuda Aktualne badania Podprogowe pobudzenie psychodynamiczne Nowy Nurt Obecny status i ocena Rozdział 3 Analityczna teoria Carla Junga Wprowadzenie i kontekst Życiorys autora Struktura osobowości Ego Nieświadomość osobowa Nieświadomość zbiorowa Jaźń Postawy Funkcje Wzajemne oddziaływanie poszczególnych systemów osobowości Dynamika osobowości Energia psychiczna Zasada ekwiwalencji Zasada entropii Wykorzystanie energii Rozwój osobowości Przyczynowość a teleologizm Synchroniczność Dziedziczność Stadia rozwoju Rozwój a regresja Proces indywiduacji Funkcja transcendentna Sublimacja i wypieranie Symbolizacja Charakterystyczne badania i metody badawcze

3 Spis treści 7 Badania eksperymentalne nad kompleksami Studia przypadków Badania porównawcze nad mitologią, religią i okultyzmem Sny Aktualne badania Typologia Junga Wskaźnik Typów Myers-Briggs Obecny status i ocena Rozdział 4 Teorie psychospołeczne: Adler, Fromm, Horney i Sullivan Wprowadzenie i kontekst Alfred Adler Fikcja jako cel Dążenie do wyższości Poczucie niższości i kompensacja Zainteresowanie społeczne Styl życia Twórcza jaźń Nerwica Charakterystyczne badania i metody badawcze Kolejność urodzeń a osobowość Wczesne wspomnienia Doświadczenia z okresu dzieciństwa Aktualne badania Zainteresowanie społeczne Erich Fromm Karen Horney Horney a Freud Lęk podstawowy Potrzeby neurotyczne Trzy rozwiązania Alienacja Harry Stack Sullivan Struktura osobowości Dynamizmy Personifikacje Procesy poznawcze Dynamika osobowości Napięcie Transformacje energii Rozwój osobowości Stadia rozwoju Wyznaczniki rozwoju Charakterystyczne badania i metody badawcze Wywiad Badania nad schizofrenią

4 8 Spis treści Obecny status i ocena Rozdział 5 Erik Erikson i współczesna teoria psychoanalityczna Wprowadzenie i kontekst Psychologia ego Anna Freud Relacje z obiektami Heinz Kohut Zbliżenie między psychoanalizą a psychologią George Klein Robert White Erik H. Erikson Życiorys autora Psychospołeczna teoria rozwoju I. Podstawowa ufność a podstawowa nieufność II. Autonomia a wstyd i niepewność III. Inicjatywa a poczucie winy IV. Pracowitość a poczucie niższości V. Tożsamość a pomieszanie tożsamości VI. Bliskość a izolacja VII. Produktywność a stagnacja VIII. Integralność a rozpacz Nowa koncepcja ego Charakterystyczne badania i metody badawcze Historie przypadków Sytuacje zabawowe Badania antropologiczne Psychohistoria Aktualne badania Stan tożsamości Inne stadia Status międzykulturowy Obecny status i ocena Teorie uwypuklające strukturę osobowości Rozdział 6 Personologia Henry ego Murraya Wprowadzenie i kontekst Życiorys autora Struktura osobowości Definicja osobowości Przebiegi i serie

5 Spis treści 9 Programy serii i rozkłady czasowe Zdolności i osiągnięcia Systemy osobowości Dynamika osobowości Potrzeba Presja Redukcja napięcia Temat Integrat potrzeby Temat jednostkowy Procesy panujące Schemat wektor wartość Rozwój osobowości Kompleksy niemowlęce Czynniki genetyczne i dojrzewanie Uczenie się Determinanty społeczno-kulturowe Niepowtarzalność Procesy nieświadome Proces socjalizacji Charakterystyczne badania i metody badawcze Intensywne badania małej liczby osób normalnych Rada diagnostyczna Narzędzia do pomiaru osobowości Reprezentatywne badania Aktualne badania McClelland i motywy społeczne Interakcjonizm Gdzie jest Osoba? Psychobiografia Obecny status i ocena Rozdział 7 Gordon Allport a jednostka Wprowadzenie i kontekst Życiorys autora Struktura i dynamika osobowości Osobowość, charakter i temperament Cecha Zamiary Proprium Autonomia funkcjonalna Jedność osobowości Rozwój osobowości Niemowlę Przekształcenie niemowlęcia Dorosły

6 10 Spis treści Charakterystyczne badania i metody badawcze Idiograficzny a nomotetyczny sposób podejścia Bezpośredni i pośredni pomiar osobowości Badania nad zachowaniem ekspresyjnym Listy od Jenny Aktualne badania Interakcjonizm a powrót do sporu osoba czy sytuacja Podejście idiograficzne i podejście idiotetyczne Powrót do Allporta Obecny status i ocena Rozdział 8 Czynnikowa teoria cech Raymonda Cattella Wprowadzenie i kontekst Analiza czynnikowa Życiorys autora Natura osobowości struktura cech Cechy Cechy zdolnościowe i temperamentalne Równanie specyfikacyjne Cechy dynamiczne Cattell a Freud Rozwój osobowości Analiza wpływu dziedziczności i środowiska Uczenie się Integracja dojrzewania i uczenia się Kontekst społeczny Charakterystyczne badania i metody badawcze Badanie jednej osoby z zastosowaniem analizy czynnikowej Systemowy model osobowości VIDAS Aktualne badania Wielka Piątka czynników osobowości Genetyka zachowania Ewolucyjna teoria osobowości Obecny status i ocena Rozdział 9 Teoria cech biologicznych Hansa Eysencka Wprowadzenie i kontekst Życiorys autora Opis temperamentu Ekstrawersja i neurotyzm Psychotyzm Modele wyjaśniające przyczyny Eysenck (1957) Eysenck (1967)

7 Spis treści 11 Charakterystyczne badania i metody badawcze Aktualne badania Gray Zuckerman Obecny status i ocena Teorie uwypuklające spostrzeganą rzeczywistość Rozdział 10 Teoria konstruktów osobistych George a Kelly ego Wprowadzenie i kontekst Kurt Lewin Struktura osobowości Przestrzeń życiowa Zróżnicowanie Powiązania między regionami Liczba regionów Osoba w środowisku Dynamika osobowości Energia Napięcie Potrzeba Napięcie a działanie ruchowe Wartościowość Siła, czyli wektor Przemieszczanie Rozwój osobowości George Kelly Życiorys autora Podstawy teorii Kelly ego Alternatywizm konstruktywny Człowiek-uczony Skupienie się na interpretatorze Motywacja Bycie sobą Konstrukty osobiste Skale Podstawowe założenie i wynikające z niego tezy Kontinuum świadomości poznawczej Konstrukty ulegające zmianie Charakterystyczne badania i metody badawcze Aktualne badania Obecny status i ocena

8 12 Spis treści Rozdział 11 Skoncentrowana na osobie teoria Carla Rogersa Wprowadzenie i kontekst Kurt Goldstein Struktura organizmu Dynamika organizmu Wyrównywanie Samorealizacja Dochodzenie do porozumienia ze środowiskiem Rozwój organizmu Abraham Maslow Założenia dotyczące ludzkiej natury Hierarchia potrzeb Syndromy Osoby samorealizujące się Carl Rogers Życiorys autora Struktura osobowości Organizm Pojęcie Ja Organizm a Ja: zgodność i niezgodność Dynamika osobowości Rozwój osobowości Charakterystyczne badania i metody badawcze Badania jakościowe Analiza treści Skale ocen Badania z zastosowaniem techniki Q Badania eksperymentalne nad pojęciem Ja Inne podejścia empiryczne Aktualne badania Teoria dysonansu poznawczego Teoria rozbieżności różnych aspektów Ja Dynamiczne pojęcie Ja Obecny status i ocena Teorie uwypuklające zjawisko uczenia się Rozdział 12 Warunkowanie sprawcze B. F. Skinnera Wprowadzenie i kontekst Życiorys autora Ogólne założenia

9 Spis treści 13 Prawa rządzące zachowaniem Analiza funkcjonalna Struktura osobowości Dynamika osobowości Rozwój osobowości Warunkowanie klasyczne Warunkowanie sprawcze Rozkłady wzmocnień Zachowanie przesądne Wzmocnienie wtórne Generalizacja i różnicowanie bodźców Zachowanie społeczne Zachowanie anormalne Charakterystyczne badania i metody badawcze Aktualne badania Obecny status i ocena Rozdział 13 Teoria bodźca reakcji Dollarda i Millera Wprowadzenie i kontekst Życiorysy autorów Eksperyment przykładowy Struktura osobowości Dynamika osobowości Rozwój osobowości Wyposażenie wrodzone Proces uczenia się Popęd wtórny a proces uczenia się Wyższe procesy psychiczne Kontekst społeczny Krytyczne stadia rozwoju Zastosowania modelu Procesy nieświadome Konflikt Jak człowiek uczy się nerwicy Psychoterapia Charakterystyczne badania i metody badawcze Aktualne badania Wolpe Seligman Obecny status i ocena Rozdział 14 Albert Bandura i teorie uczenia się społecznego Wprowadzenie i kontekst Albert Bandura

10 14 Spis treści Życiorys autora Zmiana koncepcji wzmocnienia Zasady uczenia się obserwacyjnego Procesy uwagi Procesy przechowywania Procesy wytwarzania Procesy motywacyjne Determinizm wzajemny System Ja Samoobserwacja Proces oceniania Reakcja na siebie samego Zastosowanie do terapii Poczucie skuteczności własnej Charakterystyczne badania i metody badawcze Walter Mischel Poznawcze zmienne osobowe Paradoks spójności i prototypy poznawcze Teoria poznawczo afektywnego systemu osobowości Obecny status i ocena Perspektywy i wnioski Rozdział 15 Teoria osobowości w perspektywie Porównanie teorii osobowości Nieco refleksji nad współczesną teorią osobowości Synteza teorii czy wielość teorii Bibliografia Spis ilustracji Indeks osób