PYTANIA DO EGZAMINU MAGISTERSKIEG0-2016/2017 zestaw D Część I ogólna wiedza psychologiczna

Transkrypt

1 PYTANIA DO EGZAMINU MAGISTERSKIEG0-2016/2017 zestaw D Część I ogólna wiedza psychologiczna Osobowość 1 Czym zajmuje się psychologia osobowości? 2 Podejście interakcyjne w badaniu osobowości 3 Trójczynnikowy model osobowości H. Eysencka 4 Struktura i funkcjonowanie osobowości w koncepcji Z. Freuda 5 Osobowość w ujęciu psychologii humanistycznej 6 Obraz człowieka kreślony przez psychologię egzystencjalną 7 Uczciwość jako wymiar osobowości 8 Porównanie pojęć: podpis behawioralny i cecha osobowości 9 Lęk podstawowy i konflikt podstawowy w koncepcji K. Horney 10 Omów pojęcia: autonarracja i dialogowe ja Różnice indywidualne 11 Regulacyjna teoria temperamentu Jana Strelaua - definicje i podstawowe założenia teorii 12 Czasowe charakterystyki zachowania według regulacyjnej teorii temperamentu 13 Energetyczne charakterystyki zachowania według regulacyjnej teorii temperamentu 14 Proszę wymienić i zdefiniować właściwości układu nerwowego według teorii Iwana Pawłowa 15 Temperament i charakter według teorii Roberta Cloningera 16 Koncepcja temperamentu zahamowanego i niezahamowanego Jeroma Kagana 17 Składniki poszukiwania doznań według Marvina Zuckermana

2 18 Triadowa koncepcja inteligencji Roberta Sternberga 19 Czynnik genetyczny addytywny proszę zdefiniować pojęcie 20 Pojęcie stylów poznawczych; proszę omówić : refleksyjność - impulsywność Emocje, motywacja 21 Sposoby radzenia sobie / regulacji emocji wyróżnione przez Endlera i Parkera oraz Carvera 22 Różnice między odruchem, popędem i emocją 23 Główne założenia koncepcji Izarda 24 Wyniki badań Grossa nad tłumieniem reakcji emocjonalnej i przeformułowaniem oceny bodźca 25 Motywacja wewnętrzna/zewnętrzna, intrinsic/extrinsic 26 Główne typy konfliktów motywacyjnych 27 Konsekwencje motywacyjne dążenia do sukcesu i dążenia do unikania porażki wg Atkinsona 28 Pojęcia facylitacji społecznej i próżniactwa społecznego 29 Źródła i komponenty wyuczonej bezradności 30 Teoria miłości Sternberga/Wojciszke Procesy poznawcze 31 Percepcja podprogowa 32 Modele kategoryzacji percepcyjnej 33 Wyobrażenia stanowisko obrazowe vs abstrakcyjne 34 Skanning mentalny 35 Uwaga selektywna główne założenia i funkcje 36 Rodzaje pamięci postulowane przez teorie poznawcze

3 37 Błędy oceniania 38 Myślenie dedukcyjne vs. indukcyjne 39 Uproszczone sposoby myślenia 40 Heurystyki i algorytmy w procesie rozwiązywania problemów Psychopatologia 41 Pojęcie normy w psychologii - kryteria rozpoznawania jej braku z perspektywy psychopatologii zaburzeń 42 Depresja a melancholia (stan przygnębienia) proszę zróżnicować pojęcia 43 Depresje enodgenne a depresje egzogenne (proszę zróżnicować oba typy zaburzeń) 44 Perwersje definicja pojęcia i charakterystyka ich głównych postaci 45 Pojęcie psychopatii definicja oraz pojęcia jej równoważne we współczesnych psychiatrycznych klasyfikacjach 46 Zespół uzależnienia od alkoholu definicje i główne kryteria 47 Podstawowe kryteria rozpoznawania fobii społecznej 48 Schizofrenia definicja i charakterystyka jej głównych objawów 49 Rodzaje zaburzeń nerwicowych według klasyfikacji psychiatrycznych ICD 10 lub DSM IV 50 Definicja lęku i charakterystyka jego przejawów (proszę podać przykłady) Wprowadzenie do psychologii 51 Wątki starożytnej filozofii w psychologii (Platon, Plotyn, Arystoteles) 52 Kartezjusz i jego wkład w rozwój myśli psychologicznej 53 Empiryzm i asocjacjonizm 54 Rola pierwszego laboratorium psychologicznego W.Wundta dla rozwoju psychologii 55 Psychologia postaci

4 56 Szkoła würzburska i psychologia aktów 57 Behawiorystyczna koncepcja człowieka utopijna wizja społeczeństwa i człowieka w pracach B.F. Skinnera 58 Struktura i rozwój osobowości według Z. Freuda 59 Nowe kierunki rozwoju psychologii podaj przykłady, omów założenia wybranej szkoły 60 Współczesna polska psychologia prezentacja dorobku i osiągnięć wybranego autora Psychologia społeczna 61 Teoria dysonansu społecznego 62 Społeczna natura JA 63 Poznanie społeczne schematy, skrypty, heurystyki 64 Stereotypy - geneza i funkcje 65 Władza uwarunkowania i konsekwencje posiadania i podlegania władzy 66 Autoprezentacja cele i taktyki 67 Reguły wywierania wpływu społecznego 68 Agresja i zachowania prospołeczne 69 Konformizm 70 Spostrzeganie społeczne Psychologia rozwoju człowieka w cyklu życia 71 Podstawowe zadania psychologii rozwoju w cyklu życia 72 Koncepcje periodyzacji biegu życia człowieka 73 Rodzaje zmian rozwojowych i ich charakterystyka 74 Podejścia badawcze w psychologii rozwojowej

5 75 Etapy rozwoju mowy i ich charakterystyka. Wrodzony mechanizm opanowywania języka koncepcja Noama Chomsky`ego 76 Rozwój społeczny - koncepcja przywiązania. Współczesna ocena teorii Johna Bowlby`ego 77 Koncepcja rozwoju poznawczego Jeana Piageta współczesna ocena 78 Koncepcja rozwoju społeczno-moralnego Lawrence`a Kohlberga 79 Kryzys wieku średniego fakty i mity 80 Koncepcja pomyślnego starzenia się Rowe`a i Kahna PYTANIA DO EGZAMINU MAGISTERSKIEG0-2016/2017 Część II - umiejętności warsztatowe Metodologia badań psychologicznych i statystyka 1 Zasady wyboru optymalnego testu istotności różnic dla danych niezależnych i zależnych 2 Struktura procesu badawczego (np. w ujęciu J. Brzezińskiego, 2008) 3 Sposoby pojmowania "teorii naukowej" 4 Opis statystyczny wyników pomiaru zmiennej i sposoby jego prezentacji 5 Interpretacyjne aspekty i problemy korelacji i regresji 6 Zmienne ilościowe i jakościowe w liniowym modelu wielokrotnej regresji (MR) 7 Pojęcie i rodzaje zmiennych 8 Odmiany, zalety i wady losowego doboru próby badawczej 9 Model analizy wariancji (ANOVA) a model wielokrotnej regresji (MR) 10 "Zmienne pośredniczące" a "konstrukty hipotetyczne" w perspektywie realizmu i instrumentalizmu metodologicznego

6 Diagnoza psychologiczna 11 Badanie psychologiczne jako interakcja społeczna- praktyczne konsekwencje 12 Podejście idiograficzne, nomotetyczne i idiotetyczne w diagnozie psychologicznej 13 Konceptualizacja przypadku- proszę wyjaśnić pojęcie 14 Etapy stawania się pacjentem wg Mahrera 15 Diagnozowanie jako sytuacja komunikacyjna 16 Lęk przed oceną i jego wpływ na przebieg procesu diagnostycznego 17 Protodiagnoza- proszę wyjaśnić pojęcie 18 Przykłady najczęściej popełnianych błędów diagnostycznych 19 Diagnoza kliniczna a diagnoza statystyczna 20 Rodzaje obserwacji psychologicznej Etyka zawodu psychologa 21 Etyczne problemy diagnostyki psychologicznej 22 Etyczne zasady udzielania pomocy psychologicznej 23 Etyki stosowane a moralne problemy współczesności 24 Metodologiczne problemy etyk stosowanych 25 Pojęcie charakteru moralnego 26 Psycholog w środkach masowego przekazu aspekty etyczne 27 Kompetencje etyczny wymiar profesjonalizmu psychologa 28 Cechy zawodu zaufania publicznego 29 Podstawowe zasady etyczne w zawodzie psychologa 30 Zasady etyczne w psychologii sądowej Psychometria

7 31 Pojęcie i pożądane własności psychometryczne testu psychologicznego 32 Punktowa a przedziałowa estymacja wyniku prawdziwego 33 Zagadnienie stronniczości testów psychologicznych 34 Normalizacja: transformacja nieliniowa i skale standardowe 35 Podstawowe zagadnienia teorii pomiaru 36 Prawne aspekty posługiwania się testami psychologicznymi 37 Ogólna charakterystyka IRT teorii odpowiedzi na pozycje testu 38 Zastosowanie testów do klasyfikacji i selekcji 39 Psychometria i teoria testów w perspektywie historycznej 40 Kryteria klasyfikacji i rodzaje testów