SPIS TREŚCI DZKIEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO... 1 KATEGORIE KONKURSU... 2

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SPIS TREŚCI DZKIEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO... 1 KATEGORIE KONKURSU... 2"

Transkrypt

1 Grudzidz 007

2 Ą SPIS TREŚCI REGULAMIN GRUDZI DZKIEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO KATEGORIE KONKURSU KLASA PIERWSZA Rachunek zbiorów Liczby rzeczywiste 5 Funkcja liniowa 5 4 Własnoci funkcji 7 5 Zadania tekstowe 9 KLASY II ORAZ III POZIOM PODSTAWOWY Obliczenia procentowe Funkcja kwadratowa Wielomiany 4 Geometria analityczna 5 5 Trygonometria w trójkcie prostoktnym 8 KLASY II ORAZ III POZIOM ROZSZERZONY Funkcja kwadratowa Wielomiany Geometria analityczna 4 Geometria 5 5 Równania i nierównoci z wartoci bezwzgldn 7

3 ń GKM 07 - Regulamin Grudzi Rozdział Regulamin dzkiego Konkursu Matematycznego Grudzi dz 007 I Organizator Organizatorem Grudzidzkiego Konkursu Matematycznego jest zespól nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych w Grudzidzu i Łasinie Patronat nad konkursem objło Polskie Towarzystwo Matematyczne - Oddział Toruń II Cel konkursu Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań matematycznych wród uczniów szkół ponadgimnazjalnych oraz aktywacja rodowiska nauczycieli matematyki na rzecz pracy z młodzie uzdolnion matematycznie III Przebieg konkursu Konkurs organizowany jest dla uczniów klas niematuralnych wszystkich typów szkół ponadgimnazjalnych w trzech kategoriach: klasy pierwsze, klasy drugie i trzecie - poziom podstawowy, klasy drugie i trzecie - poziom rozszerzony Dla kadej kategorii powołani zostan koordynatorzy oraz zespoły organizacyjne, które opracuj przygotowawcze zestawy zadań A) Wyłanianie reprezentacji Do dnia 0007 r szkoły zainteresowane udziałem w konkursie musz przesłać do koordynatorów list uczniów reprezentujc dan szkoł oraz nazwisko ich opiekunów Skład reprezentacji oraz wybór jej opiekunów ley w gestii nauczycieli matematyki danej szkoły IV B) Finał Finały odbd si r na terenie wytypowanych szkół w Grudzidzu w trzech kategoriach Kady uczeń bdzie miał 0 minut na rozwizanie 5 zadań W czasie konkursu nie mona korzystać z kalkulatorów, tablic matematycznych oraz innych pomocy naukowych, oprócz przyrzdów geometrycznych Nie naley uywać koloru czerwonego ani korektorów Zasady oceniania Powołane zostan komisje konkursowe dla poszczególnych kategorii Członkami komisji s wszyscy opiekunowie reprezentacji Warunkiem udziału uczniów danej szkoły jest obligatoryjne podjcie pracy w komisji przez ich opiekunów w poniedziałek r Kada z komisji powoła pić zespołów oceniajcych Kade zadanie oceniane bdzie w skali od 0 5 punktów Nie przyznaje si ułamków punktów 4 Wynikiem uczestnika jest suma punktów uzyskanych za rozwizania poszczególnych zadań 5 Wszelkie odwołania rozpatrywane bd przez koordynatorów do dnia r V Nagrody Uroczyste ogłoszenie wyników odbdzie si w terminie podanym przez organizatorów Tytuły laureatów zostan przyznane w nastpujcych kategoriach: klasy pierwsze, klasy drugie i trzecie - poziom podstawowy, klasy drugie i trzecie - poziom rozszerzony Ustalenia ko cowe Wszelkie sprawy, które nie s uwzgldnione w tym regulaminie rozstrzygaj koordynatorzy VI

4 ń GKM 07 Kategorie konkursu Rozdział Kategorie konkursu Kategoria Dział matematyki Autorzy zestawu zada Klasa pierwsza Klasy II i III poziom podstawowy Klasy II i III poziom rozszerzony Rachunek zbiorów Liczby rzeczywiste Funkcja liniowa 4 Własnoci funkcji 5 Zadania tekstowe Obliczenia procentowe Funkcja kwadratowa Wielomiany 4 Geometria analityczna 5 Trygonometria w trójkcie prostoktnym Funkcja kwadratowa Wielomiany Geometria analityczna 4 Geometria 5 Równania i nierównoci z wartoci bezwzgldn Wojciech Kirejczyk (ZSE) Mariola Drozdowska, Urszula Wtorek, Jarosław Jasiński, Wiesław Dobosz (ZST) Mariola Kaczmarek, Róa Lewandowska (ZSR) 4 Boena Góralska, Małgorzata Piłat, Jolanta Schoenwald (IV LO) 5 Mirosław Wgrzynowski (ZSM) Mirosław Wgrzynowski (ZSM) Wojciech Kirejczyk (ZSE) Mariola Kaczmarek, Róa Lewandowska (ZSR) 4 Michał Lewandowski (V LO) 5 Boena Góralska, Małgorzata Piłat, Jolanta Schoenwald (IV LO) Katarzyna Toppmayer, Wioleta Wichrowska, Józef Kołodziejski (I LO) Katarzyna Toppmayer, Wioleta Wichrowska, Józef Kołodziejski (I LO) Piotr Drozdowski (II LO) 4 Sławomir Lipa (II LO) 5 Mariola Drozdowska, Urszula Wtorek, Jarosław Jasiński, Wiesław Dobosz (ZST)

5 ć ń GKM 07 klasy pierwsze Rozdział Klasa pierwsza Rachunek zbiorów Liczby rzeczywiste Funkcje 4 Zadania tekstowe 5 Geometria a) Ilu uczniów liczy klasa? b) Ilu uczniów uczy si francuskiego? c) Ilu uczniów uczy si dwóch j zyków? d) Ilu uczniów uczy si dwóch j zyków? j zyka dokładnie co najmniej e) Ilu uczniów uczy si j zyka angielskiego lub niemieckiego, ale nie uczy si francuskiego? 6) Niech A = {x: x C x 4 9}, B = {x: x N x jest liczb pierwsz jednocyfrow } Wyznacz zbiory: A B, A B 7) Jakie działania nale y wykona zacieniowany na rysunku? na zbiorach, aby otrzyma zbiór Rachunek zbiorów ) W ród 400 badanych osób 65% zna j zyk angielski, 47% zna j zyk francuski, a 4% zna oba j zyki Oblicz, ile osób spo ród badanych nie zna adnego z tych j zyków ) W zbiorze A jest elementów, w B jest 9 elementów, a w A B jest 7 elementów Ile elementów nale y do zbioru A - B? ) Zapisz w postaci przedziałów liczbowych zbiory A i B spełniaj ce jednocze nie warunki: A B = < 0,), A B = (-5,+ ), A B = (-5,0) 4) A i B oznaczaj zbiory niepuste Jaki jest zwi zek pomi dzy tymi zbiorami, je li: a) ( A B ) A b) A ( A B ) 5) Ka dy ucze pierwszej klasy licealnej uczy si co najmniej jednego z wymienionych j zyków: j zyk niemiecki, j zyk angielski, j zyk francuski Liczb uczniów ucz cych si danego j zyka ilustruje diagram 8) Który z wymienionych zbiorów jest przedstawiony na rysunkach -?: a) ( X Y ) Z, b) ( X Y ) ( X Z ), c) ( X Z) Y, d) Y ( X Z ), e) ( X Y ) Z, f) ( X Z) Y, g) Z ( X Y ), h) X ( Y Z)

6 ń GKM 07 klasy pierwsze 4 9) Dane s zbiory A, B, C Zacieniuj zbiór: a) ( A B) ( B C), b) ( A B) C, c) ( A B) C, d) [ A ( B C)] ( B C) 0) W układzie współrz dnych zaznacz zbiór A, gdy: a) A = {(x,: x R y R y = x + b b < -, - > }, b) A = {(x,: x R y R a <, > y = ax} ) Dane s zbiory; A zbiór cyfr arabskich, B zbiór dzielników liczby 48, C zbiór liczb naturalnych podzielnych przez i nie wi kszych od 4 Wyznacz zbiory: a) A ( B C), b) ( A B) ( B C) ) Zapisz w prostszej postaci wyra enie: ( A B ) (B C ) przy zało eniu, e A C ) Czy mo liwe s równo ci: a) A B = A B, b) A B = A, c) A B = A 4) Niech przestrzeni X b dzie zbiór liczb całkowitych Wyznacz iloczyn zbiorów A i B oraz dopełnienie zbioru B, je eli: a) = { x : x N x 5 x 0}, A b) = { x : x C x > 9} B 5) Wyznacz zbiory A i B, je eli: A B = {0,,,, 4, 5 }, A B =, B A = {,, 4 } 6) Przestrze X jest kwadratem EFGH Niech: A zbiór punktów kwadratu KLMN powstałego przez poł czenie rodków boków kwadratu EFGH, B zbiór punktów koła opisanego na kwadracie KLMN Wyznacz zbiory: A B, A B, A - B, A,B 7) Wyznacz zbiory A, B, C, wiedz c, e :A B = {0,,,, 4, 5}, A C = {,, 7}, B C = {,, 7}, A B = {, 9}, B C = {4, 5, 6}, C A = {, 8, 0, } 8) Z ilu elementów składa si ( ) zbiór A = {x: x = n i n C} 9) Dane s zbiory: A = {x: x R x }, B = {x : x R x 7 < } Wyznacz A B, A B, A - B, B - A, A, B 0) Udowodnij prawa De Morgana dla zbiorów

7 ć ć ć ć GKM 07 klasy pierwsze 5 Liczby rzeczywiste ) Uwolnij mianownik od niewymierno a) ( )( + ) b) c) ) Upro 5 ) Wyka 6 +, + +, wyra, 5 enie, 4 + e dane liczby s + d) e) ci: 4 +, całkowite: 8 a) , b) + + 4) Rozstrzygnij, czy liczba niewymierna 5) Jak liczb mo była wymierna? 6) Wyka, na wstawi miejsce a, aby liczba jest wymierna, czy e liczba jest wymierna a 7) Wyznacz wszystkie pary liczb naturalnych, których najwi kszy wspólny dzielnik jest równy 8, a najmniejsza wspólna wielokrotno jest równa 44 8) Dane s dwie kolejne liczby naturalne, które przy dzieleniu przez 4 daj odpowiednio reszty i Wyznacz reszt z dzielenia sumy kwadratów tych liczb przez 8 9) Poka 0) Udowodni, e liczba, dzieli si przez 5 e liczba 55 + jest podzielna przez ) Wyka, e suma sze cianów trzech kolejnych liczb naturalnych jest podzielna przez ) Wyka, e dla dowolnej liczby naturalnej dodatniej n liczba 76 n - 76 jest podzielna przez 00 ) Wyznacz ostatni cyfr liczby ) Ró nica kwadratów dwóch liczb naturalnych wynosi 9 Znajd te liczby 5) Jaka jest najmniejsza liczba naturalna n taka, n jest podzielny przez 50? e iloczyn 6) Wyka, e dla ka dej liczby naturalnej n liczba n- + 7 n- jest podzielna przez 0 7) Dla jakich warto ci x i y liczba xxyy jest kwadratem liczby naturalnej 8) Udowodnij, wymierna 9) Znajd naturaln 0) Dane s postaci: e je li liczby x i y s wszystkie liczby wymierne x dla których liczby x < ;5) oraz y ( : 4 > a) x + y, b) x y, c) x y Funkcja liniowa wymierne, to liczba x+y jest x + jest liczb x Wyznacz zbiór liczb ) Uzasadnij, e punkty A = (-, ), B = (, 5), C = (000, 00) nale do jednej prostej ) Dana jest prosta k o równaniu y = x 4 oraz punkt A = (4; ) a) wyznacz równanie prostej l prostopadłej do prostej k i przechodz cej przez punkt A b) wyznacz współrz dne punktu przeci cia si prostych k i l,

8 ć⅓ ć ć ć ć ćń ń ć ć GKM 07 klasy pierwsze 6 c) oblicz pole trójk ta ograniczonego tymi prostymi i osi ) Liczba jest miejscem zerowym funkcji y = ax + a) wyznacz wzór funkcji, OX b) wykonaj wykres tej funkcji dla tych x, które spełniaj nierówno ½ (x + 6) + ( 6 4x ) > 0 4) Dana jest funkcja f(x) = x+b oraz wiadomo, a) wyznacz wzór funkcji funkcji f, b) narysuj wykres funkcji g(x) = f(x)+, c) dla jakich argumentów warto ci funkcji g s 5) Punkty A=(6;-5), B=(-;9), C=(-;), D=(;-5) s trapezu ABCD a) wyznacz równania prostych zawieraj trapezu, e f(x ) = x 5 ujemne wierzchołkami cych podstawy tego b) uzasadnij, e prosta o równaniu y = 0,5x 6,5 zawiera wysoko trapezu poprowadzon z wierzchołka D 6) Zebrano 6 kg wie ych grzybów zawieraj cych 90% wody Ile b d wa yły te grzyby po wysuszeniu, je li zawarto wody spadnie do 40% 7) Ojciec polecił synowi rozwi za 7 zada i powiedział, e za ka de poprawnie rozwi zane zadanie ma zł, a za ka de bł dnie rozwi zane zadanie zabierze mu 4 zł Ile zada syn rozwi zał poprawnie, je li od ojca otrzymał tylko zł? 8) Dwie siostry maj razem 4 lat, a ich matka jest dwa razy starsza od starszej z sióstr Za 5 lat wszystkie razem b d miały 00 lat Ile lat ma ka da z sióstr, a ile ich matka? 9) W ci gu trzech godzin samolot przeleciał z wiatrem drog długo ci 4 km Lec c pod wiatr z tak sam pr dko ci przeleciał w czasie jednej godziny 4 km Jaka jest pr dko samolotu, a jaka wiatru? 0) Oblicz pole figury wyznaczonej przez układ nierówno ci: x y + x 5, y x 4 o, ) Ci nienie powietrza podgrzewanego w szczelnie zamkni tym naczyniu jest funkcj liniow jego temperatury W tabeli przedstawiono wyniki dwóch bardzo dokładnych pomiarów Temperatura [ w C ] 0 0 Cinienie [ w h Pa ] 96, 996, a) wyznacz wzór tej zale no b) wyznacz miejsca zerowe otrzymanej funkcji, c) pod jakim k tem prosta b o odci tych? ci, d ca wykresem tej funkcji przecina ) Pewna spółka produkuje długopisy Funkcja f okre lona wzorem f(x)=0,5x+00 podaje ł czny dzienny koszt działalno ci formy w zale no ci od liczby x wyprodukowanych długopisów (00zł to koszty stałe) Funkcja okre lona wzorem g(x)=,5x wyra a ł czny przychód ze sprzeda y długopisów Ile długopisów nale y dziennie produkowa, przy zało eniu, e wszystkie zostan sprzedane, by ich produkcja była opłacalna? ) Pan Anatol na autostradzie osi ga swoim samochodem redni pr dko 0km/h, na pozostałych drogach 50km/h Ile kilometrów przejechał autostrad pan Anatol, je li na tras o tej samej długo ci poza autostrad potrzebowałby dodatkowo,5 godziny? 4) Oblicz cen dyskietki i ta my do drukarki, wiedz c, e ta ma jest o zł dro sza od dyskietki, a za pi dyskietek i ta m zapłacono zł 5) Miara k ta nachylenia wykresu funkcji liniowej f do osi OX jest równa 5 º Wykres funkcji f przecina o OY w punkcie o rz dnej równej Oblicz współrz dne punktu przeci cia wykresu funkcji f i wykresu funkcji okre lonej wzorem g(x)=x - 0,5 6) Współczynniki we wzorze funkcji liniowej f s liczbami całkowitymi Dla argumentów mniejszych od 6, warto ci funkcji

9 ć ć ć ń ć ń ń ń ć ć ć ń GKM 07 klasy pierwsze 7 f s ujemne Wyznacz wzór funkcji f, wiedz f() > c, e f() < 7 i 7) Trzy miasta A, B, C s tak poło one, e długo drogi z A do C przez miasto B jest równa 90 km, z B do A przez C -6 km, a z C do B przez A -69 km Oblicz odległo mi dzy tymi miastami 8) Znajd t warto parametru k, dla której zbiorem rozwi nierównosci kx + 9 > ( x + k) jest przedział ( ;) 9) Dla funkcji f ( x ) = ax + b wyznacz takie liczby a i b, f() = 4 i f(m ) = f(-+m) za eby 0) (zad Szymona Lhuilliera z XVIII w) Uciekajacy złodziej przebiega na dzie 5 mil Pogo w 8 dni po ucieczce za nim wysłana uje d a na dzie 7 mil Za ile dni dogoni złodzieja pogo i jak wiele mil ucieknie złodziej, nim b dzie dogoniony 4 Własno ci funkcji ) Dla jakich x R funkcja f okre lona f ( x) = x + x przyjmuje warto najmniejsz wynosi? wzorem: i ile ona ) Funkcja f okre lona na zbiorze liczb całkowitych nieujemnych przyporz dkowuje ka dej liczbie n reszt z dzielenia liczby n+ przez 5 a) okre l zbiór warto ci funkcji f, b) podaj zbiór miejsc zerowych funkcji f, c) naszkicuj wykres funkcji f dla n 0 ) Korzystaj c z definicji funkcji rosn cej, udowodnij, e funkcja f o x wzorze f ( x) = jest rosn ca w zbiorze liczb rzeczywistych x + dodatnich 4) Zbadaj liczb rozwi za zale no ci od parametru a równania x + = a + 4 w 5) Figura jest kwadratem o wierzchołkach A=(;), B=(-;), C=(-;-), D=(;-) W figurze tej wyci to cz płaszczyzny ograniczon wykresami funkcji o równaniach: y = x oraz y = ( x ) Oblicz pole pozostałej cz ci kwadratu 6) Wykresy funkcji punkcie, którego rz a) oblicz odci b) oblicz k, t f ( x) = i g( x) = x przecinaj x k dna równa si punktu przeci c) dla wyznaczonego k rozwi cia si wykresów funkcji f i g, równanie f ( x) = g( x) 4 7) Znale funkcj f(x) liniow przedziałami, je eli wiadomo, f ( x ) = x 4 Obliczy f() i f(0) 8) Rozwi niewiadomej x a + x b a b x = a x b + x a b o równanie ( )( ) ( )( ) 9) Wyznacz takie warto ci m dla których funkcja liniowa f x = m x + jest malej ca i nieparzysta ( ) ( ) m = sgn x = 0 g x = sgn x + + 0) Niech f ( x) ( ) ( ) dla dla dla x < 0 si w x > 0 x = 0 Narysuj wykres funkcji ) Znajd wzór funkcji liniowej f : R R aby dla ka dej liczby rzeczywistej spełnione były nierówno ci: f ( x) = f ( x) i f x + = f x + ( ) ( ) 9 ) Dana jest funkcja f ( x) = x + b, x R oraz wiadomo, f ( x ) = x 5 a) wyznacz współczynnik b i podaj wzór funkcji f, e e

10 ć ć ć ć ń ć ć ć ć GKM 07 klasy pierwsze 8 b) narysuj wykres funkcji g ( x) = f ( x) + i oblicz dla jakich argumentów warto ci funkcji g s ujemne ) Wyznacz dziedzin 4) Zbadaj parzysto x 4 = x funkcji: y = x 6 + x x 6x + 9 (nieparzysto ) funkcji: a) f ( x), b) f ( x) x + x 5) Udowodnij, e funkcja rzeczywistej warunek ( ) okresowa = f : R R spełniaj ca dla ka dej liczby f ( x) f x + a =, gdzie a 0 jest f x ( ) 6) Zadaie polegaj ce na wyznaczeniu wszystkich funkcji f : R R, dla których zachodzi równo f ( x) + f ( x) = x, mo emy rozwi za w nast puj cy sposób: podstawiamy do danego równania w miejsce x wyra enie - x: f ( x) + f ( x) = x ; rozwi zuj c układ równa f ( x) + f ( x) = x (traktuj c f(x) i f ( x) + f ( x) = x f(-x) jako niewiadome) otrzymujemy wzór funkcji f: f ( x) = x Stosuj c powy sz metod, znajd f : R R, dla których zachodzi równo wszystkie funkcje xf ( x) + f ( x) = 7) Wykres funkcji f ( x) = x + x + przekształcono w symetrii wzgl dem prostej x= i otrzymano wykres funkcji g Wzór funkcji g mo emy wyznaczy w nast puj cy sposób: prost x = i wykres funkcji f przesuwamy o wektor u = ;0 : otrzymujemy prost x = 0 (o OY) i wykres funkcji [ ] f ( x) = ( x + ) + ( x + ) ; + wykres funkcji f przekształcamy w symetrii wzgl osi OY; otrzymujemy wykres funkcji f ( x) = ( x + ) + ( x + ) ; + wykres funkcji f przesuwamy o wektor - = [ ;0] dem u otrzymuj c w ten sposób wykres szukanej funkcji g: g ( x) = ( x + 4) + ( x + 4) +, czyli g ( x) = x + x 5x + 77 x Wykres funkcji f ( x) = przekształcono w symetrii wzgl dem x + prostej x = i otrzymano wykres funkcji g Stosuj c przedstawion wy ej metod wyznacz wzór funkcji g 8) Wyznacz miejsca zerowe funkcji: a) b) 5 x ( x ) gdy x < 4 f ( x) = ( x )( x 6), gdy x 4 ( x)(5 x) 6 x, gdy x < f ( x) = x + 7 x x, gdy x 9) Dana jest funkcja a) Narysuj wykres funkcji f x dla x < 4 f ( x) = x dla x 4 b) Na podstawie wykresu funkcji f okre l monotoniczno ci funkcji oraz jej zbiór warto ci c) Wyznacz miejsca zerowe funkcji f przedziały 0) Zale no mi dzy temperatur wyra on w stopniach Fahrenheita a wyra on w stopniach Celsjusza jest zale no ci liniow a) znajd t zale no wiedz c, e º F to 0 º C, a 5 º F to -5 º C

11 ć ć ć ć ć ć ć ć ń GKM 07 klasy pierwsze 9 b) 5 stycznia w miejscowo ci Point Lay na Alasce dwa termometry wskazywały t sam temperatur mimo, e jeden pokazywał, temperatur w º C a drugi w º F Jaka temperatura była tego dnia w Point Lay ) Dany jest zbiór, którego elementami s zbiory: D = { 4,0,};{ 7,,5}; { 4,0, }; {, 5, 7 } 4 Narysuj graf funkcji f i opisz j słownie, je eli: a) f ( P) = max P, gdy P D, b) f ( P) = min P, gdy P D 5 Zadania tekstowe ) Podziel 94 i 848 przez t sam liczb, aby reszta w pierwszym dzieleniu była równa 9, a w drugim ) Kamila ma zapas cukru w ilo ci kg i zapas miodu w ilo ci,5 kg Codziennie u ywała 5 dkg cukru i 5 dkg miodu Po ilu dniach stosunek pozostałej ilo ci cukru do pozostałej ilo ci miodu b dzie równy :? ) Ciocia jest razy starsza od Basi Za 6 lat Basia b dzie miała tyle lat, ile ciocia przed 6 laty Ile lat ma obecnie ciocia, a ile Basia? 4) Gdy ojciec b dzie w wieku babci, b dzie miał razem z córk 8 lat Gdy córka b dzie w wieku ojca, b dzie miała z ojcem razem 79 lat, a ojciec z babci 6 lat Ile lat ma obecnie córka, ojciec, a ile babcia? 5) Karol idzie do szkoły 0 minut, a Ania 5 minut Ania wyszła do szkoły o minuty wcze niej ni Karol Po ilu minutach Karol dogoni Ani? 6) Je li do pewnej liczby dwucyfrowej dopisa na pocz tku i na ko cu cyfr, to powstała liczba czterocyfrowa b dzie razy wi ksza Wyznacz t liczb 7) Liczba sze ciocyfrowa maj ca dwie pierwsze cyfry, 0 ma ciekaw własno Je eli przesuniemy w niej cyfr jedno ci na pocz tek, otrzymamy 4-krotno pierwotnej liczby Co to za liczba? 8) Je li miedzy cyfry liczby dwucyfrowej wstawimy t liczb, to otrzymamy liczb czterocyfrow, która jest 77 razy wi ksza od wyj ciowej Jaka to liczba? 9) Pies goni zaj ca, który znajduje si w odległo ci 60 swoich skoków od psa Gdy zaj c zrobi 9 skoków, w tym czasie pies zrobi ich 6 Wielko psich skoków jest równa 7 skokom zaj ca Ile skoków musi zrobi pies, aby dogoni zaj ca? 0) W dkarz złowił taaak ryb : Ogon wa ył 6 razy mniej ni głowa z tułowiem Gdyby tułów był o 6 kg ci szy, to głowa z tułowiem wa yłaby 0 razy wi cej ni ogon Ró nica mi dzy wag tułowia i wag głowy była,5 razy wi ksza od wagi ogona Ile wa yła ryba? ) Zespół robotników mo e wykona pewn prac w ci gu okre lonej liczby dni Gdyby było o 5 robotników wi cej, to wykonaliby oni t prac o 4 dni wcze niej, gdyby za było ich o 0 mniej, to pracowaliby o dni dłu ej Ilu było robotników i ile dni pracowali? ) Dwa samochody wyjechały jednocze nie z miejscowo ci A do B Pierwszy połow czasu przebył z pr dko ci 40 km/h, a potem dwukrotnie zwi kszył pr dko Drugi połow drogi przebył z pr dko ci 80 km/h, a nast pnie dwukrotnie zmniejszył pr dko Który z nich wcze niej pokonał tras? Jaki jest stosunek czasów przejazdu? ) Turysta szedł najpierw w gór ze schroniska A na szczyt B, a potem w dół do schroniska C Po południu wracał t sam tras z C przez B do A Pod gór turysta szedł z pr dko ci,5 km/h, za w dół schodził z pr dko ci 4 km/h Drog ABC pokonał w czasie o 5 minut dłu szym ni drog CBA Ile kilometrów przeszedł turysta tego dnia, je eli stosunek odległo ci AB do BC jest równy 4:?

12 Ś ć ć ć ć GKM 07 klasy pierwsze 0 4) rednia wieku 7-osobowej grupy dzieci jest równa 4 lat Gdy do obliczenia redniej doliczymy wiek opiekuna, to rednia wzro nie do 5 lat Ile lat ma opiekun? 5) Dwa stopy złota i miedzi, jeden próby 950, a drugi próby 800, stopiono z g czystego złota i otrzymano 5 g nowego stopu próby 906 Oblicz ile wa dwa pierwsze stopy? 6) Odległo rodków dwóch stycznych zewn trznie okr gów wynosi 9 cm Gdyby te okr gi były styczne wewn trznie, to odległo ich rodków wynosiłaby cm Oblicz długo promienia ka dego z okr gów 7) W dwóch naczyniach znajduje si woda Je eli z pierwszego naczynia przelejemy do drugiego 8 litrów, to w obu naczyniach b dzie tyle samo wody Je eli za z drugiego naczynia przelejemy do pierwszego 6 litrów, to w pierwszym b dzie razy wi cej wody ni w drugim Ile jest wody w ka dym naczyniu? 8) Przed 0 laty ojciec był 4 razy starszy od syna Za 0 lat obaj b d mieli razem 00 lat Ile lat ma obecnie ka dy z nich? 9) Po okr gu o długo ci 80 cm poruszaj si dwa punkty Je eli poruszaj si w tym samym kierunku, to punkt pierwszy wyprzedza drugi o 5 s, je eli poruszaj si w przeciwnych kierunkach, to punkty mijaj si co s Oblicz pr dko ci tych punktów 0) Płyn c pod pr d rzeki, statek spacerowy przepłynie drog w ci gu 4 godzin, płyn c za z pr dem, przepłynie t sam drog w czasie o godzin krótszym Jaka jest pr dko statku, a jaka pr du rzeki?

13 ń ń ń ń ń GKM 07 klasy II oraz III poziom podstawowy Rozdział 4 Klasy II oraz III poziom podstawowy Obliczenia procentowe Funkcja kwadratowa Wielomiany 4 Geometria analityczna 5 Trygonometria w trójk cie prostok Obliczenia procentowe tnym ) Na Ksi ycu przyci ganie grawitacyjne jest słabsze ni na Ziemi, wi c wszystko wa y tam kilka razy mniej Kosmonauta na Ksi ycu wa y kg i to stanowi 6 % jego wagi ziemskiej Oblicz, ile wa y kosmonauta w warunkach ziemskich? ) Dwie małe winki wa yły ł cznie 65 kg Po pewnym czasie waga jednej z nich wzrosła o 0%, a drugiej o 4% Przyrost na wadze pierwszej winki był razy wi kszy ni drugiej Ile przybyła na wadze ka da z nich? ) Sknerus zło ył 500 zł na dwóch kontach Oprocentowanie w stosunku rocznym pierwszego wkładu wynosiło %, a drugiego 0% Odsetki po rocznym oprocentowaniu uzyskane z pierwszego wkładu były 6 razy mniejsze ni odsetki uzyskane z drugiego wkładu Ile pieni dzy, na ka dym z kont zło ył Sknerus? 4) O ile procent powi zwi kszymy o 40%? kszy si pole koła, gdy jego promie 5) Koszyk truskawek był o 80 gr dro szy od kg pomara czy Gdy ceny truskawek spadły o 5%, a ceny pomara czy wzrosły o,5%, wtedy za koszyk truskawek i kg pomara czy płaciło si razem o 0% mniej Ile kosztował koszyk truskawek, a ile kg pomara czy przed zmian cen? 6) Do 0 litrów 7% syropu owocowego dolano 5 l wody Ile procent soku zawiera otrzymany roztwór? 7) Jeden z boków kwadratu zwi kszono o 7%, a drugi zmniejszono o 7% Jaki jest procentowy stosunek pola powstałego prostok ta do pola kwadratu? 8) Firma kosmetyczna Pachn ce mydełko zanotowała w 006 roku 7-procentowy wzrost w stosunku do sprzeda y z roku 005 b d ce na poziomie sztuk Konkurencyjna firma Cudowny zapach sprzedała w roku 005 a sztuk mydła, jednak w 006 zanotowała 4-procentowy spadek Która z nich sprzedała wi cej sztuk mydła w roku 006 i o ile? 9) Bank przyj ł kwot 0 tys Zł na 4% w skali roku i wypo yczył t kwot na % Ile bank zarobi na tej operacji w ci gu lat, przy półrocznej kapitalizacji odsetek? 0) Sprzedawca samochodów przewidywał, e w 006 roku sprzeda wzro nie i zakupił o 45% wi cej pojazdów ni w roku poprzednim Jego przewidywania okazały si nie cisłe i nie sprzedał 8% zakupionych pojazdów O ile procent wzrosła sprzeda samochodów w roku 006 w porównaniu z rokiem 005? ) Zapisz liczb liczby x, która stanowi 0% liczby o 0% wi kszej od ) W 00 g wody rozpuszczono 0 g soli kuchennej Jaki procent soli zawiera otrzymana solanka? Ile gramów soli zawiera 0 g solanki 0-procentowej?

14 ć ć ć ć GKM 07 klasy II oraz III poziom podstawowy ) O ile procent zmieni si 5 cm i cm, je eli dłu krótszy zmniejszymy o 0 %? pole prostok szy bok powi ta o bokach o długo ci kszymy o 0 %, a 4) Spadochroniarz wyskoczył z samolotu na wysoko ci, km nad ziemi, otworzył spadochron w odległo ci 60 m od ziemi Oblicz, jaki procent drogi przebył spadochroniarz nie otwieraj c spadochronu 5) Z dwóch brył ró nych stopów ołowiu, wa cych 6 kg i kg, odci to kawałki o tym samym ci arze Ka dy z odci tych kawałków stopiono z pozostał cz ci drugiej bryły Oba otrzymane w ten sposób nowe stopy zawierały ten sam procent ołowiu Znajd ci ar odci tych kawałków 6) Pani Cecylia zaci gn ła w banku kredyt w wysoko ci zł, oprocentowany w wysoko ci 7,6% w skali rocznej Pani Cecylia ustaliła z bankiem, e zapłaci 0 równych miesi cznych rat kapitałowo-odsetkowych w wysoko ci 04,8 zł ka da Oprócz tego bank pobiera prowizj w wysoko ci,8% kwoty kredytu i obci a pani Cecyli kosztami ubezpieczenia kredytu w kwocie 74,5zł Oblicz koszt kredytu, tj ró nic pomi dzy sum wpłat, jakich ma dokona pani Cecylia, a kapitałem (kwot zaci gni tego kredytu) Oblicz, jaki procent kapitału stanowi koszt kredytu 7) W styczniu mleczarnia sprzedała litrów mleka, w tym 40% mleka o zawarto ci,% tłuszczu, a w lutym litrów mleka, w tym 4% mleka o zawarto ci,% tłuszczu Jaki procent mleka sprzedanego w dwóch pierwszych miesi cach roku stanowiło mleko,-procentowe? 8) Pewien samochód miał pocz tkowo u dwóch sprzedawców t sam cen Nast pnie jeden ze sprzedawców podniósł cen o p%, aby j nast pnie obni y o p% Drugi sprzedawca najpierw podniósł cen o q%, a potem obni ył o q% Wiadomo, e p < q U którego sprzedawcy ostatecznie samochód był dro szy? 7 9) Turysta przebył jednego dnia całej drogi, drugiego dnia 0% 4 drogi pozostałej Jak drog miał do przebycia turysta, je eli po dwóch dniach pozostało mu jeszcze 59,5 km? 0) Podczas pierwszej jazdy samochodem zu yto 0% benzyny znajduj cej si w zbiorniku paliwa Podczas drugiej jazdy zu yto 0% ilo ci benzyny, która pozostała w zbiorniku po pierwszej je dzie Po dwóch jazdach pozostało w zbiorniku 9 litrów benzyny Ile litrów benzyny znajdowało si w zbiorniku przed pierwsz jazd? Funkcja kwadratowa ) Wiedz c, e f(x)=x +x, gdzie x R, rozwi f(x) = f(+x) i podaj jego całkowite rozwi zania równanie ) Miejscami zerowymi pewnej funkcji kwadratowej f s liczby i 5, a zbiorem warto ci tej funkcji jest przedział < ; ) a) podaj wzór funkcji, b) okre l przedziały monotoniczno ci funkcji ) Wyznacz najmniejsz i najwi ksz warto funkcji okre lonej wzorem f(x) = -(x + )(x - 4) w przedziale < ; > 4) Dana jest funkcja f(x)= x +bx+cwyznacz współrz dne wierzchołka paraboli, je li miejscami zerowymi tej funkcji s liczby i 5 5) Funkcja f okre lona jest wzorem: f(x) = mx +4x+ Wyznacz te warto ci parametru m, dla których wierzchołek paraboli, b d cej wykresem funkcji f, le y nad prost y = - x 5 6) Napisz wzór funkcji kwadratowej, która jest parzysta oraz jej wykres przechodzi przez punkt (,4) i ma najwi ksz warto równ 6

15 ć ć ć ć ć GKM 07 klasy II oraz III poziom podstawowy 7) Na podstawie szkicu wykresu funkcji kwadratowej (Rys ) podaj wzór tej funkcji w postaci ogólnej 8) Dana jest funkcja f(x)= - x +x+8 a) podaj wzór funkcji g, gdzie g(x)=f(x-)+7, b) wyznacz zbiór warto ci funkcji g 9) Wykres funkcji kwadratowej f przecina o rz dnych w punkcie (0;-), natomiast wierzchołek paraboli ma współrz dne (, ) 4 8 a) podaj wzór funkcji f, b) wyznacz przedziały, w których funkcja przyjmuje warto ci ujemne 0) Dana jest funkcja f okre a) wyznacz zbiór warto lona wzorem f(x)= x - x + 4 ci funkcji h(x)=8x - f(x), b) wyznacz równanie osi symetrii funkcji h ) Na rysunku przedstawiono fragment wykresu funkcji kwadratowej f: a) wyznacz wzór funkcji, c) podaj zbiór warto ci funkcji b) podaj przedziały monotoniczno ci, ) Dla jakich warto ci parametru m funkcja okre lona wzorem f(x) = (m - )x - x+m+ przyjmuje warto ci dodatnie dla ka dego x R? ) Dane s funkcje f(x)=x i g(x)= - x a) Dla jakich x zachodzi równo b) Przedstaw w układzie współrz y x układu nierówno ci y x f(x) = g(x)?, dnych graficzne rozwi zanie 4) Funkcja kwadratowa f okre lona jest wzorem f(x) = ax - x+c Wiedz c, e dla x =,5 funkcja f osi ga warto najmniejsz równ 4, wyznacz a i c oraz sprowad j do postaci iloczynowej 5) Liczb 0 przedstaw w postaci sumy dwóch takich liczb, aby suma kwadratów tych liczb była najmniejsza 6) W trójk cie suma długo ci podstawy i wysoko ci opuszczonej na t podstaw jest równa 8 cm Przy jakiej wysoko ci pole tego trójk ta ma najwi ksz warto? 7) Ratownik maj cy stumetrow lin chce przy brzegu pla y wytyczy dla dzieci k pielisko w kształcie prostok ta o najwi kszym obszarze Jakie wymiary powinno mie to k pielisko? 8) Funkcja kwadratowa okre lona wzorem f(x) = x + bx+c przyjmuje warto ci ujemne tylko dla x (-;)Wyznacz zbiór warto ci funkcji 9) Dla jakich warto ci parametru m prosta o równaniu x = 4 jest osi symetrii funkcji kwadratowej f okre lonej wzorem: f(x) = - 4x + (m-5)x - 5? 0) Napisz wzór funkcji, której wykres jest symetryczny do wykresu funkcji okre lonej wzorem f(x) = x x - wzgl dem prostej y = Wielomiany ) Wyznacz współczynniki a i b wielomianu W(x) =x ax x+b, wiedz c, e W() = oraz W(0) = -

16 ć ć ć ć ć ć ń ć GKM 07 klasy II oraz III poziom podstawowy 4 ) W wyniku dzielenia wielomianu W(x) = x 5x + x + przez wielomian p(x) otrzymano iloraz q(x) = x x + i reszt r(x) = -Wyznacz wielomian p(x) ) Dla jakich warto ci parametru k wielomian W(x) = a x - 4ax +5 jest podzielny przez dwumian p(x) = x + 4) Dany jest wielomian W(x)Wiedz c, e reszta z dzielenia wielomianu W(x) przez x+ wynosi, przez x-8 wynosi -7, podaj wielomian, który jest reszt z dzielenia W(x) przez (x + )(x 8) 5) Niech W(x)=x 9x 8x + a) Wyka e x + jest dzielnikiem wielomianu W(x) b) Wielomian W(x) rozłó całkowitych 6) Wiedz c, e liczby oraz 4 s x 4 +mx +9x + n, znajd nierówno W(x) 0 7) Wyznacz najmniejsz x +y = na czynniki liniowe o współczynnikach warto pierwiastkami wielomianu W(x) = pozostałe pierwiastki i rozwi wyra enia x + y, wiedz 8) Dane s wielomiany: Q(x) = x 4-8x + x -4x+9 oraz P(x) = x 9x +7x +6 Oblicz warto ci m i n dla których wielomian W(x) = x 4 + ( m 4 )x ( n + 6 )x 8x jest równy wielomianowi Q(x) P(x) 9) Pierwiastkiem równania x ( m )x +7x m = 0 jest liczba (-) Wyznacz warto m oraz pozostałe pierwiastki tego równania 0) Liczby (-) i s pierwiastkami wielomianu W(x) = x 4 + ax + bx +cx Wiedz c, e suma wszystkich współczynników tego wielomianu jest równa (-), rozwi nierówno W(x) 0 ) Wielomian W(x) czwartego stopnia ma nast 0, -4, 5, ½ Rozwi nierówno : W(x) W() = c, e puj ce pierwiastki: 0 wiedz c, e: ) Rozwi nierówno ci: a) x 4 5x +6x > 0, b) x 8x + x <0 ) Dane s wielomiany: W(x) = x - x, P(x) = ax - 0,5b, Q(x) = x - x x + Dla jakich warto ci parametrów a oraz b spełniona jest równo : W(x) * P(x) = Q(x) 4) Zbuduj wielomian stopnia n, który ma dokładnie dwa pierwiastki r,s, gdy: a) n=, r=, s=-, b) n=4, r=, s= 5) Reszta z dzielenia wielomianu W przez dwumian x - jest równa 5, za reszta z dzielenia tego wielomianu przez dwumian x - jest równa 7 wyznacz reszt z dzielenia W przez (x - )(x - ) 6) Dla jakich warto ci parametru m rzeczywistego wielomian W (x)= (x-)(x-+m)(x--m): a) ma jeden pierwiastek, b) ma dwa ró ne pierwiastki, c) ma trzy ró ne pierwiastki? 7) Dla jakich warto ci parametru m całkowitego wszystkie pierwiastki równania (x - m)(x -m -)(x+0m - 9) s dodatnie? Dla znalezionej warto ci m rozwi nierówno (x - m)(x -m -)(x+0m - 9)>0 8) Napisz wielomian najni szego stopnia maj pierwiastków: a) {, -,, -4 }, c zbiór jego b) {, -, m-, 5-m }, uzasadnij odpowied, w tym przypadku, od warto ci parametru m 9) Dla jakiej warto ci liczby m suma pierwiastków równania (x+)(x-m+)(x-m-)= 0 jest najmniejsza? 0) Dla podanego wielomianu W(x) = (x+)(x-)(x+,5) okre l stopie, oblicz jego pierwiastki i podaj dla jakich warto ci x wielomian przyjmuje warto ci nieujemne

17 ć ć GKM 07 klasy II oraz III poziom podstawowy 5 4 Geometria analityczna ) Napisz równanie prostej przechodz a) (0 ; 0), ( ; 4) b) (0 ; 0), ( ; ) c) (0 ; 0), ( ; ) d) (0 ; 0), ( ; 7) e) ( ; ), ( ; 4) f) ( ; 7), ( ; 4) g) ( ; ), ( ; 4) h) ( ; ), (4 ; 8) i) ( ; ), ( ; ) j) ( ; ), ( ; 4) k) (0 ; 0), ( ; ) l) ( ; 4), ( ; 7) m) (7 ; ), ( ; ) cej przez punkty: n) ( 7 ; 7), ( 4 ; 4), o) ( ; 5), (0 ; ) p) ( ; ), (5; ) q) ( ; ), ( ; 7), ) Znajd współczynnik kierunkowy prostej przechodz punkty: a) ( ; 5), (5; 9), b) ( ;), (4 ; 8), ) Narysuj wykres funkcji: a) b) c) ( ; 8), (; ), x + dla x ( ; > y = 5 dla x (;4 > x dla x (4; + ) x + 4 y = x + x x dla x < -;0) dla x < 0;) dla d) ( ; 0), ( 6 ; ) dla x < 4; ) x < ;4 > 4) Napisz równanie prostej przechodz równoległej do osi a) OX, b) OY c) d) e) ( ; 5), (5; 9), cej przez f) ( 5 ; ), (5 ; 7) x dla x ( ; > y = x + dla x (-;0 > x + dla x (0;) x dla x < ; + ) x y = x + x + x dla x ( ; > dla x (-;0 > dla x (0; > dla x (; + ) cej przez punkt ( 4 ; 6) i 5) Dany jest czworok t ABCD, gdzie A=(0 ; 0), B=(6 ; 0), C=(4 ; 8) i D=( ; 8) Znajd współczynniki kierunkowe prostych, w których zawieraj si boki tego czworok ta 6) Znajd c, je łi prosta o współczynniku kierunkowym 0,75 przechodzi przez punkty C=(c ; 5) i D=( ; ) 7) Pewien obiekt porusza si po linii prostej przez ounkty o współrz dnych ( ; 0) i ( ; ) Punkt ten przejdzie tak e przez punkt o wsółrz dnych (0 ; k) Znajd warto k 8) Znajd warto parametru t, wiedz dz, e punkt (4 ; ) le y na prostej o równaniu 5x+ty= Znajd równanie prostej prostopadłej do danej i przechodz cej przez pocz tek układu współrz dnych 9) Punkt A=(6 ;) nale y do prostej prostopadłej do prostej x+y= Znajd punkt wspólny obu prostych 0) Dane s punkty A=( ; ), B=(4 ; 0), C=( ; ) i D=(0 ; ) Sprawd czy s one wierzchołkami równoległoboku ABCD ) Znajd równanie symetralnej odcinka AB, gdzie A=( ; ), B=(5 ; ) ) Równaniem ogólnym prostej nazywamy równanie Ax+By+C=0, gdzie A, B, C R s współczynnikami oraz A +B 0 Napisz warunek a) równoległo ci, b) prostopadło ci prostych w postaci ogólnej ) Uzasadnij, e trójk t, którego boki zawieraj x+y=6, y 4x=0, y+0,75x= jest prostok tny si w prostych 4) Dla jakich warto ci k linia prosta o równaniu x+ky= jest a) prostopadła, b) równoległa do prostej o równiu x+y=? 5) Napisz równanie prostej prostopadłej do prostej k i przechodz cej przez punkt P: 4 a) k : y= x +, P=( ; ), b) k : y= x, P=( 8 ; ),

18 ć ć GKM 07 klasy II oraz III poziom podstawowy 6 c) k : y= 7, P=(0 ; 5), d) k : x=4,5, P=( ; ) 6) Znajd równania prostych prostopadłych k, k przecinaj cych si w punkcie ( ; 4), je li jedna z nich przecina os OX dla x= 6 O ile procent wi ksze jest pole trójk ta ograniczonego tymi prostymi i osi OX od pola trójk ta ograniczonego tymi prostymi i osi OY? 7) Dla jakich warto ci parametru m proste k, k s a) k : x+my -9=0, k : 0,x 0,0y+=0, b) k : 4x 9y 7=0, k : (4m 4)x m y+7=0 prostopadłe? 8) Dla jakich warto ci parametru m proste x y =0 i x+my 4=0 przecinaj w tym samym punkcie : c) o OX, b) o OY c) prost 9) Jeden z wierzchołków kwadratu ma współrz punkt (4 ; ) jest rodkiem symetrii kwadratu a) Znajd równania prostych, w których zawieraj kwadratu y+4=0 dne (0 ; 0), a si przek tne ) Znajd wspóln na płaszczy nie z układem współrz zbiorów A i B: a) A = {( x; : y }, B = {( x; : < x < 4}, b) A = {( x; : x = y}, B = {( x; : x = y}, c) A = {( x; : x < ; > y < 0; > }, B = {( x; : x ( ;) y (;) }, dnych cz d) A = {( x; : x = y }, B = {( x; : x = y = }, e) = {( x; : x = y }, B = {( x; : x = 0 y = } A ) Znajd na płaszczy nie z układem współrz zbiorów A i B: dnych ró a) A = {( x; : x R y < ;4 > }, B = {( x; : x ( ;) y R}, b) A = {( x; : x < ; > y < ; > }, B = {( x; : x < 0; > y < ;0 > }, c) A = {( x; : x (;) y < ; > }, { } b) Oblicz obwód i pole kwadratu B = ( x; : x (0;) y < ;0 >, 0) Punkty A=(0 ; 0), B=( ; 8), s wierzchołkami prostok ta d) A = {( x; : x > y + }, B = {( x; : x y } ABCD Jego przek tna BD zawiera si w prostej y=-0,5x+4,5 Oblicz obwód i pole tego prostok ta 4) Oblicz odległo mi dzy punktami o współrz dnych: ) Zaznacz na płaszczy nie z układem współrz dnych zbiory: a) ( ; ), (5; 5), b) ( ; ), ( 8 ; 7) a) A = {( x; : x R y = }, 5) Sprawd czy punkty A, B, C s współliniowe: a) A=( ; 8), B=( ; ), C=(0 ; 5), b) B = {( x; : x = y = }, b) A=( ; ), B=( ; 6), C=(0 ; 90), c) C = {( x; : x < ; + ) y ( ; > }, c) A=( ; ), B=( ; 5), C=( 00 ; 400), d) D = {( x; : x = y}, d) A=( ; ), B=( ; 0), C=(40 ; 7), e) E = {( x; : x = y }, e) A=( ; ), B=( ; ), C=(00 ; 00), f) F = {( x; : x = 4 y = } f) A=( ; ), B=( ; 4), C=( ; 00), g) A=(4 ; 4), B=( ; 4), C=(00 ; 4), nic

19 ć ć ć ć ć ń Ś GKM 07 klasy II oraz III poziom podstawowy 7 h) A=( ; ), B=( ; 7), C=(50 ; 0) 6) Oblicz odległo prostej a) y=x, 7) Oblicz odległo mi punktów A=( ; ), B=( ; 6), C=(5 ; ) od b) y= x+ dzy prostymi: a) y=x, y=x+4, b) 6x 4y 7=0, x 8y+=0 8) Podaj równania prostych odległych o 6 od prostej: a) x= 5, b) y = 4, c) y = x 9) Wyznacz współrz dne rodka odcinka AB, je a) A=( ; 4), B=(4 ; 4), b) A=( ; ), B=(5 ; 4), c) A=(x ; y ), B=(x ; y ) 0) Prostok t ma przeciwległe wierzchołki w punktach ( ; ) i (4; ) Podaj długo przek tnej tego prostok ta oraz współrz dne pozostałych wierzchołków, skoro wiadomo, e jeden z nich le y na osi OY ) Znajd odległo c punktu P=( 4 ; 7) od prostej przechodz przez punkty A=( ; ) i B=( ; 8) ) Punkty A, B, C, D s czworok t mo na wpisa a) A=( ; ), B=(5 ; ), C=(0 ; 0), D=( 4 ; 0) li: cej wierzchołkami czworok ta Czy ten w okr g? Oblicz obwód tego okr gu b) A=( ; ), B=(7 ; ), C=(0 ; ), D=(0 ; ) ) Punkty A=( 7 ; ), B=( ; 7), C=(4 ; 5) i D=(5 ; ) s wierzchołkami boków czworok ta Znajd punkty w których przetn si przedłu enia jego przeciwległych boków 4) Na trójk cie o wierzchołkach w punktach A=( ; ), B=(4 ; 4), C=(6 ; ) opisano okr g Znajd jego promie 5) rodkami okr gów o promieniach 5 oraz s odpowiednio punkty o współrz dnych (; 4) i ( ; ) Jakie jest wzajemne poło enie tych okr gów? 6) Dana jest prosta o równaniu y=x oraz okr g o rodku w punkcie (0 ; 7) i promieniu Jakie jest wzajemne poło enie okr gu i prostej? 7) Prosta y=x jest styczna do okr gu o promieniu Podaj równanie prostej na której le rodki takich okr gów Czy taka prosta jest tylko jedna? 8) Prosta y=x jest w punkcie ( ; 4) styczna do okr gu o promieniu r Na jakiej prostej le y rodek tego okr gu? Ile jest takich okr gów? Znajd ich równania, je li r= 5 9) Zaznacz w układzie współrz dnych t cz c płaszczyzny, w której zawieraj si wykresy funkcji y=ax+b, gdy: a) a i b = 0 b) a 0 i b = 0 c) 0 b i a = d) b i a = 40) Wyznacz najmniejsz i najwi okre lonej w danym przedziale: ksz a) y=x, x < ; 4 >, b) y= x, x < ; > warto c) y=x+, x ( ; 5 >, d) y= x+6, x < ;6) 4) Napisz wzór funkcji liniowej, której wykres: funkcji y=f(x) a) jest równoległy do wykresu funkcji y= x i przechodzi przez punkt A=( ; 6), b) jest równoległy do wykresu funkcji y=4x i przechodzi przez punkt B=( ; 0), 4) Wyznacz zbiór argumentów dla których dana funkcja przyjmuje warto ci nieujemne: a) y=4x, b) y= x+6, c) y=(x )+6, d) y= (x+)+6x 4) Dana jest funkcja y=f(x) okre lona w dziedzinie D Wyznacz zbiór warto ci tej funkcji a) f(x)=x+6, D= < ; 4 > b) f(x)= x+, D= < 0 ; 5 > c) f(x)= 8x+, D= < 00 ; 00 > d) f(x)=4x 8, D= < 00 ; 60 > 44) Dane s punkty A=( ; ), B=( ; 5), C=( ; ), b d ce wierzchołkami pewnego równoległoboku Wyznacz współrz dne czwartego wierzchołka równoległoboku

20 ń ć ć ń GKM 07 klasy II oraz III poziom podstawowy 8 45) Wyznacz wierzchołki trójk ta, znaj c trójk ta: S = ;, S =( 4 ;0), S = ; rodki boków tego 46) Punkty A=( ; ), B=(5 ; ), C=(4 ; 5), D=( ; 7) s kolejnymi wierzchołkami sze ciok ta, w którym boki przeciwległe s równe i równoległe Wyznacz współrz dne pozostałych wierzchołków 47) Znajd współrz dne dwóch punktów, które nale do odcinka o ko cach A=(4 ; ) i B=(6 ; 4) i dziel ten odcinek na trzy równe cz ci 48) Dane s punkty A=(4 ; ) i B=(7 ; ) Znajd współrz dne punktu P, który nale y do odcinka AB i spełnia warunek: AP=PB 49) Punkty A=( ; ) i B=( ; ) s kolejnymi wierzchołkami równoległoboku ABCD, a punkt S=( ; 4) jest jego rodkiem symetrii Znajd współrz dne wierzchołków C, D 50) Sprawd które z trójk tów ABC s a) A=( ; ), B=( ; 7), C=( ; ) b) A=( ; ), B=( ; 4), C=( ; 4) c) A=( ; ), B=( ; ), C=( ; 4) d) A=( ; ), B=( ; ), C=( ; 5) prostok tne: 5) Sprawd, czy punkty A=( ; ), B=( ; ) nale półpłaszczyzny o kraw dzi y= x+ do tej samej 5) Dany jest punkt K=(00 ; 98) Sprawd, które spo ród punktów: A=( ; ), B=( ; ), C=( ; ) nale do tej samej półpłaszczyzny, co punkt, je łi kraw d tej półpłaszczyzny jest prost o równaniu: a) y=x+, b) y= 0,5x+, c) x=, d) y=, e) y= 0,5x+,5 5) Sprawd, czy odcinek o ko cach K=( ; ) i K=( ; 4) jest zawarty w jednej z półpłaszczyzn wyznaczonych przez prost o równaniu: 5 a) y=x, b) y=x+, c) x=, d) y=0,, e) y= x 8 54) Oblicz pole i obwód kwadratu ABCD, którego dwa przeciwległe wierzchołki maj współrz dne: A=( ; ), C=(5 ; ), 55) Jak s poło one wzgl dem siebie okr gi o danych współrz dnych rodków S i S oraz, odpowiednio, długo ciach promieni r i r : a) S =( ; 0), S =( ; ), r =, r =, b) S =( ; ), S =( ; ), r =4, r =, c) S =(0 ; 4), S =(0 ; 0), r =, r =5, d) S =( ; ), S =( ; 4), r =, r =, e) S =(0 ; ), S =(0 ; ), r =, r =, d) S =(0 ; 0), S =(0 ; ), r =6, r =, d) S =( ; ), S =( ; ), r =, r =, d) S =( ; ), S =( ; 4), r =4, r =, 56) Wyznacz warto r promienia okr gu o rodku S =( 6 ; 8) tak, aby był on styczny zewn trznie do okr gu o rodku S =( ; ) i promieniu r=5 57) Wyznacz warto r promienia okr gu o rodku S =(0 ; 0) tak, aby miał dwa punkty wspólne z okr giem o rodku S =(4 ; 0) i promieniu r= 58) Wyznacz rodek S okr gu o promieniu, stycznego do osi OY, wiedz c, e punkt S le y na prostej y=x ) Wiedz 5 Trygonometria w trójk c, e sin α + cosα = 5 cie prostok, oblicz: a) sin α cosα b) sinα cosα tnym

21 ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć ć GKM 07 klasy II oraz III poziom podstawowy 9 ) Uzasadnij, e dla dowolnego α sinα cosα ) Wał ochronny ma przekrój w kształcie trapezu równoramiennego, przy czym górna szeroko wału wynosi 5 m, natomiast boczne nasypy o długo ci 6 m s nachylone do poziomu pod k tem 40 0 Oblicz doln szeroko wału Ile m ziemi potrzeba do usypania takiego wału o długo ci km? 4) Z punktu odległego od drzewa o 0 m zmierzono k t wzniesienia podstawy korony drzewa i wierzchołka korony 0 0 otrzymuj c k ty α = 45 β = 70 Oblicz wysoko korony i wysoko drzewa Sporz d rysunek pomocniczy 5) Długo ci boków prostok ta s równe 6 cm i 8 cm Oblicz miary k tów utworzonych przez jego przek tne 6) Wysoko wie y przedstawionej na rysunku mo na obliczy zgodnie ze wzorem tgα tgβ h = l tgβ tgα Uzasadnij wzór 7) Waflowy ro ek ma kształt sto ka, w którym k t rozwarcie jest równy 0 0, a tworz ca ma długo 5 cm Oblicz ile cm lodów mo na wło y do roztworu, przyjmuj c, e zostanie napełniony w 95% 8) Trójk t równoramienny w którym wysoko ma długo k t przy podstawie ma miar 0 0, wpisano okr długo promienia tego okr gu 9) Z sufitu na nitce o długo a) O jaki k t nale y odchyli nitk kulki od podłogi wzrosła o 0,5m? ci m zwisa metalowa kulka 0 cm, a g Oblicz od poziomu, aby odległo b) Nitk odchylono od poziomu o 5 0 O ile zmieniła si kulki od podłogi 0) W trójk cie ABC poprowadzimy dwusieczn odcinka CD mo emy obliczy nast puj co: P ABC = P ADC + P BCD AC BC sin0 4 = = 4 CD CD = ( cm) 0 = 4 CD AC CD sin CD k odległo ta ACB Długo 0 + CD CB sin 60 W analogiczny sposób oblicz długo odcinka poprowadzonej z wierzchołka k ta prostego w trójk cie prostok tnym o przeciwprostok tnej 5 cm i jednej z przyprostok tnych o długo ci 5 cm ) Trójk t prostok tny o przeciwprostok tnej obraca si dookoła prostej zawieraj cej przeciwprostok tn Wiedz c, e jeden z k tów ostrych trójk ta ma miar 0 0, oblicz obj to otrzymanej bryły ) W koło o promieniu dm został wpisany 0 trójk t o k cie α = 40 Oblicz pole zamalowanej cz ci koła

22 ć ć ć ć ć ć ć GKM 07 klasy II oraz III poziom podstawowy 0 ) Na rysunku obok przedstawiony jest trójk t równoboczny i kwadrat Oblicz stosunek pola trójk ta do pola kwadratu 0 sin 4) Rozstrzygnij, która z liczb a = czy 0 cos 0 0 cos89 + tg b =, jest wi ksza 0 tg 5) Uzasadni, równo 6) Oblicz warto 7) Sprawd 8) Upro e dla dowolnego k ta w trójk cie prawdziwa jest + + cosα = tg tgα ctgα sinα : ( )( ) α (cos 7 wyra 0 tg enia: cos 7, czy prawdziwa jest równo wyra 9) W matematyce u Korzystaj cos ec 0 0 tg : 0 5 ) tg 4 ctg α + ctg α + = 4 sin α 55 enie: sin α( + ctg α) + cos α( + tgα) ywa si sec α = cos c z powy sec77 0 = 0 α poj cia sekans i kosekans, gdzie cos ec α = sin α szych definicji, uzasadnij, 0) Do szkoły wchodzi si po czterech stopniach Ka dy z nich ma 5 cm wysoko ci Zaplanowano zbudowanie pojazdu dla osób niepełnosprawnych o nachyleniu 6 0 Oblicz długo pojazdu Zaokr glij wynik do 0 cm ) W równoległoboku dany jest k t ostry równy 60 0 Krótsza przek tna równoległoboku o długo ci e = 8 jest prostopadła do 0 e = boków krótszych Oblicz długo równoległoboku dłu szej przek tnej ) Obwód prostok ta jest równy 8 cm, a przek tna tego prostok ta ma długo 9 Podaj z dokładno ci do 0 k t jaki tworzy przek tna z dłu szym bokiem tego prostok ta

23 ć ć ć GKM 07 klasy II oraz III poziom rozszerzony Rozdział 5 Klasy II oraz III poziom rozszerzony Funkcja kwadratowa Wielomiany Geometria analityczna 4 Geometria 5 Równania i nierówno ci z warto Funkcja kwadratowa ci bezwzgl ) Liczb 0 przedstaw w postaci sumy trzech liczb takich, e trzecia z nich jest o 4 wi ksza od pierwszej tak, by suma ich kwadratów była najmniejsza ) Wła ciciel ksi garni sprzedaje miesi cznie 0 egzemplarzy danej ksi ki w cenie 40 zł Obni ka ceny ksi ki o zł powoduje przeci tnie zwi kszenie sprzeda y o jeden egzemplarz miesi cznie Jak cen ksi ki powinien ustali sprzedawca, aby jego utarg był maksymalny? ) Drut długo ci 0 m podzielono na dwie cz ci: z jednej zrobiono ramk prostok tn, w której stosunek długo ci boków wynosi :, z drugiej zrobiono okr g Jak nale y podzieli drut, aby suma pól okr gu i prostok ta była najmniejsza? 4) Podaj wzór funkcji f wiedz c, e jest to funkcja kwadratowa, która ma nast puj ce własno ci: a) Wykres funkcji f jest obrazem paraboli o równaniu pewnej translacji, dn y = x w b) Prosta o równaniu x = jest osi symetrii wykresu funkcji f c) Iloczyn miejsc zerowych funkcji f jest równy 5) Wyka, ze je li dwie liczby, z których jedna jest odwrotno ci drugiej, s miejscami zerowymi funkcji kwadratowej f takiej, e f ( x) = x + bx + c, to punkt P(0,) nale y do wykresu funkcji f 6) Dana jest funkcja f ( x) = x + ax a + a) Dla a = 4 napisz wzór funkcji, której wykres jest symetryczny do wykresu funkcji f wzgl dem prostej x = 7 b) Wyznacz wszystkie warto ci parametru a, dla których dwa ró ne pierwiastki równania f ( x) = 0 s ujemne c) Wyznacz wszystkie warto ci parametru a, dla których suma kwadratów pierwiastków równania f ( x) = 0 jest mniejsza od 0 7) Dane s funkcje f ( x) k a) Dla k= rozwi nierówno interpretacj geometryczn = x kx i ( x) = x 4 g f ( x) < g( x) i podaj jej b) Wyznacz te warto ci parametru k, dla których suma odwrotno ci kwadratów pierwiastków równania f ( x) = 0 jest wi ksza ni 5 c) Dla ilu całkowitych warto ci parametru k pierwiastki równania f ( x) = 0 s mniejsze od 0? 8) Rozwi równanie: x + x x = x x 9) Dana jest funkcja f ( x) = x kx +, gdzie k jest parametrem Wyznacz wszystkie warto ci parametru k, dla których miejsca zerowe funkcji f nale do przedziału ; 0) Dana jest funkcja f ( x) = x + px + q

24 ć ć ć ń ć ń ć ń ń ć ć ć ń ć ń ń ć GKM 07 klasy II oraz III poziom rozszerzony a) Funkcja f ma dwa miejsca zerowe, których suma kwadratów równa si i dla x = 5 funkcja ta przyjmuje warto 6 Wyznacz p i q b) Dla q = wyznacz zbiór wszystkich warto ci parametru p, dla których równanie f ( x) = 0 ma tylko dodatnie rozwi zania Dla najwi kszej znalezionej warto ci p sporz d wykres funkcji g ( x) = f x ( ) ) Zbadaj liczb rozwi za równania ze wzgl du na warto parametru k Napisz wzór i narysuj wykres funkcji y = g(k), która ka dej warto ci parametru k przyporz dkowuje liczb rozwi za równania: kx (k + ) x + k + = 0 ) Zbadaj liczb rozwi za równania ze wzgl du na warto parametru k Napisz wzór i narysuj wykres funkcji y = g(k), która ka dej warto ci parametru k przyporz dkowuje liczb rozwi za równania: x + x = k ) Dla jakich warto ci parametru m suma kwadratów pierwiastków równania: x + ( m ) x m = 0 jest najmniejsza? 4) Dla jakich warto ci parametru m odwrotno sumy pierwiastków równania x + m( x ) = + x jest dodatnia? 5) Dla jakich warto ci parametru m nierówno ( x m)( x m ) < 0 jest spełniona przez ka d liczb rzeczywist nale c do przedziału,? 6) Narysuj wykres funkcji: f ( x) = x x 4 7) Zbadaj liczb rozwi za równania w zale no ci od warto ci parametru m: x 4 = m + 8) Dla jakich warto ci parametru m, najmniejsza warto funkcji y = (m 5) x (m ) x + 0,5(m 5) jest liczb dodatni? 9) Dla jakiej warto ci parametru a okr g o równaniu ( x a) + ( y ) = b dzie styczny do prostej x + 4y = 0 0) Dla jakich m i p parabole y = x + ( m + ) x + m y = ( m ) x + mx + m + p przecinaj dwóch punktach Wyznacz odległo parabol Wielomiany o OX w tych samych wierzchołków tych ) Dany jest wielomian postaci W ( x) ( x )( x kx + k ) a) dla k= rozwi nierówno = W ( x) 0 b) Wyznacz zbiór wszystkich warto ci parametru k, dla których dany wielomian ma wi cej ni jeden pierwiastek c) Dany wielomian W (x) ma dwa pierwiastki ujemne, których suma kwadratów jest równa Wyznacz k ) Rozwi ) Rozwi nierówno nierówno : 4 x x 0 : x 6x x 4 4) Wyznacz liczb rozwi za równania x + ( m ) x + m + = 0 w zale no ci od warto ci parametru m 5) Dla jakich warto ci parametrów a i b liczba jest dwukrotnym 4 pierwiastkiem wielomianu W ( x) = x x + 6x + ax + b 6) Wiedz c, e wykres funkcji o równaniu f ( x) = x x ma wierzchołki w punktach o odci tych x = i x, sporz d wykres liczby rozwi za warto ci parametru m równania ( x) m = f = w zale no i ci od

25 ć GKM 07 klasy II oraz III poziom rozszerzony 7) Dla jakich parametrów m, n wielomian W ( x) = x + mx + nx + 0 przyjmuje warto ci ujemne tylko w 5? zbiorze, (,) 8) Dla jakich warto ci parametru m równanie 4 x + ( m ) x + m = 0 ma dwa ró ne rozwi zania? 9) Dla jakich warto ci parametru a pierwiastki x, x, x równania x 9x + ax 5 = 0 spełniaj warunki: x = x + i x = x + 4? Znajd wszystkie pierwiastki tego równania 0) Wyka, e dla ka przez dwumian (x r), je dego n N + wielomian W(x) jest podzielny n+ n li: W ( x) = nx ( n ) x, r = ) Oblicz sum wszystkich współczynników wielomianu W ( x) = ( x x + ) + ( x + x ) ) Dla jakich warto ci parametrów a, b reszta z dzielenia 4 wielomianu W ( x) = x + ( a + b) x + x + bx + 6 przez wielomian P ( x) = x + 4x + jest równa R ( x) = x + 9 ) Reszta z dzielenia wielomianu W(x) przez wielomian ( ) = x P x + 8 jest trójmianem kwadratowym R ( x) = x 5x + Wyznacz reszt z dzielenia tego wielomianu przez dwumian ( x + ) 4) Wielomian W(x) przy dzieleniu przez dwumiany ( x ), ( x + ), ( x ) daje reszty odpowiednio równe 5,, 7 Wyznacz reszt z dzielenia tego wielomianu przez wielomian P ( x) = ( x )( x + )( x ) 5) Rozwi równanie: x 8 = x + x + 4 6) Dla jakich warto ci parametru m i n wielomian P ( x) = x + mx + n ma trzy pierwiastki, takie e x = x i x = x 4 Znajd te pierwiastki 7) Udowodnij, e je eli wielomian P( x) = ax ax + 9bx b, gdzie a, b R i a 0 ma trzy pierwiastki dodatnie, to s one równe 4 8) Udowodnij, ze nierówno x x + x 8x + 6 > 0 zachodzi dla ka dej liczby rzeczywistej x 9) Wyznacz takie warto ci parametru m dla których równanie 4 m x m + x + m = : ( ) ( ) ( ) 0 a) ma cztery pierwiastki rzeczywiste b) ma trzy pierwiastki rzeczywiste c) ma dwa pierwiastki rzeczywiste d) nie ma pierwiastków rzeczywistych 0) Rozwi równania: 4 a) 9x 5x x 5x + 9 = 0 4 b) 0x + 8x 05x + 8x + 0 = 0 Geometria analityczna ) Oblicz pole trójk C = 4, ( ) ) Dany jest trójk a) długo b) długo A = B = ta o wierzchołkach (, 7) ; (, ); ta ABC: A = ( 6, 4) ; B = (,8) ; C = ( 4, 8) ci boków tego trójk ci jego rodkowych c) stosunek sumy kwadratów długo ci kwadratów długo ci boków ta Oblicz: rodkowych do sumy

Zadanie 1. (0-1 pkt) Liczba 30 to p% liczby 80, zatem A) p = 44,(4)% B) p > 44,(4)% C) p = 43,(4)% D) p < 43,(4)% C) 5 3 A) B) C) D)

Zadanie 1. (0-1 pkt) Liczba 30 to p% liczby 80, zatem A) p = 44,(4)% B) p > 44,(4)% C) p = 43,(4)% D) p < 43,(4)% C) 5 3 A) B) C) D) W ka dym z zada.-24. wybierz i zaznacz jedn poprawn odpowied. Zadanie. (0- pkt) Liczba 30 to p% liczby 80, zatem A) p = 44,(4)% B) p > 44,(4)% C) p = 43,(4)% D) p < 43,(4)% Zadanie 2. (0- pkt) Wyra enie

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 25. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied.

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 25. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied. Egzamin maturalny z matematyki ZADANIA ZAMKNI TE W zadaniach od 1. do 5. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawn odpowied. Zadanie 1. (1 pkt) Cen nart obni ono o 0%, a po miesi cu now cen obni ono

Bardziej szczegółowo

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zadanie 51. ( pkt) Rozwi równanie 3 x 1. 1 x Zadanie 5. ( pkt) x 3y 5 Rozwi uk ad równa. x y 3 Zadanie 53. ( pkt) Rozwi nierówno x 6x 7 0. ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zadanie 54. ( pkt) 3 Rozwi

Bardziej szczegółowo

ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedn poprawn odpowied.

ZADANIA ZAMKNI TE. W zadaniach od 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedn poprawn odpowied. 2 Przyk adowy arkusz egzaminacyjny z matematyki ZADANIA ZAMKNI TE W zadaniach od 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi jedn poprawn odpowied. Zadanie 1. (1 pkt) Pole powierzchni ca kowitej sze

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron (zadania

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI

SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI dla klasy III gimnazjum dostosowane do programu Matematyka z Plusem opracowała mgr Marzena Mazur LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE Grupa I Zad.1. Zapisz w jak najprostszej postaci

Bardziej szczegółowo

Arkusz maturalny treningowy nr 7. W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

Arkusz maturalny treningowy nr 7. W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź. Czas pracy: 170 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 Arkusz maturalny treningowy nr 7 W zadaniach 1. do 20. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź. Zadanie 1. (0-1) Wyrażenie (-8x 3

Bardziej szczegółowo

MATERIA DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

MATERIA DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI dysleksja MATERIA DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI Arkusz II POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla ucznia 1. Sprawd, czy arkusz zawiera 12 ponumerowanych stron. Ewentualny brak zg o przewodnicz

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI LUTY 01 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera strony (zadania 1 ).. Arkusz zawiera 4 zadania zamknięte i 9

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZDAJ CY miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJ CY

UZUPEŁNIA ZDAJ CY miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJ CY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. MMA 017 KOD UZUPEŁNIA ZDAJ CY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY DATA: czerwca 017 r.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MMA 016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY DATA: 9

Bardziej szczegółowo

Arkusz maturalny. Šukasz Dawidowski. 25 kwietnia 2016r. Powtórki maturalne

Arkusz maturalny. Šukasz Dawidowski. 25 kwietnia 2016r. Powtórki maturalne Arkusz maturalny Šukasz Dawidowski Powtórki maturalne 25 kwietnia 2016r. Odwrotno±ci liczby rzeczywistej 1. 9 8 2. 0, (1) 3. 8 9 4. 0, (8) 3 4 4 4 1 jest liczba Odwrotno±ci liczby rzeczywistej 3 4 4 4

Bardziej szczegółowo

Indukcja matematyczna

Indukcja matematyczna Indukcja matematyczna Zadanie. Zapisać, używając symboli i, następujące wyrażenia (a) n!; (b) sin() + sin() sin() +... + sin() sin()... sin(n); (c) ( + )( + /)( + / + /)... ( + / + / +... + /R). Zadanie.

Bardziej szczegółowo

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI Zestaw P POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla pisz cego 1. Sprawd, czy arkusz zawiera 17 stron.. W zadaniach od 1. do 0. s podane 4 odpowiedzi:

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ WICZENIOWY Z MATEMATYKI MARZEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

ARKUSZ WICZENIOWY Z MATEMATYKI MARZEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 pobrano z www.sqlmedia.pl Centralna Komisja Egzaminacyjna ARKUSZ WICZENIOWY Z MATEMATYKI MARZEC 01 POZIOM PODSTAWOWY 1. Sprawd, czy arkusz wiczeniowy zawiera strony (zadania 1 ).. Rozwi zania zada i odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM ROZSZERZONY. S x 3x y. 1.5 Podanie odpowiedzi: Poszukiwane liczby to : 2, 6, 5. Nr zadania Nr czynno ci... ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR POZIOM ROZSZERZONY Etapy rozwi zania zadania Wprowadzenie oznacze : x, x, y poszukiwane liczby i zapisanie równania: x y lub: zapisanie

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 014 Czas pracy: 170 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 1

Bardziej szczegółowo

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI Zestaw P POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla pisz cego 1. Sprawd, czy arkusz zawiera 17 stron.. W zadaniach od 1. do 0. s podane 4 odpowiedzi:

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZ CIA EGZAMINU! Miejsce na naklejk MMA-P1_1P-082 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ ROK 2008 Czas pracy 120 minut Instrukcja

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZ CIA EGZAMINU! Miejsce na naklejk MMA-P1_1P-082 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ ROK 2008 Czas pracy 120 minut Instrukcja

Bardziej szczegółowo

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018. Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 017/018 19 grudnia 017 1 1 Klasy pierwsze - poziom podstawowy 1. Dane są zbiory

Bardziej szczegółowo

Czas pracy 170 minut

Czas pracy 170 minut ORGANIZATOR WSPÓŁORGANIZATOR PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MARZEC ROK 013 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla piszącego 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 16 stron.. W zadaniach od

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZ CIA EGZAMINU! Miejsce na naklejk MMA-P1_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ ROK 2009 Czas pracy 120 minut Instrukcja

Bardziej szczegółowo

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze I. Funkcja i jej własności POZIOM PODSTAWOWY Pojęcie

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. pobrano z www.sqlmedia.pl Uk ad graficzny CKE 00 KOD Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI pobrano z www.sqlmedia.pl ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZ CIA EGZAMINU! Miejsce na naklejk MMA-P1_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ ROK 2009 Czas

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY ZESTAW ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY ZESTAW ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY ZESTAW ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI Styczeń 2013 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla piszącego 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 16 stron. 2. W zadaniach od 1. do 25. są

Bardziej szczegółowo

Kurs z matematyki - zadania

Kurs z matematyki - zadania Kurs z matematyki - zadania Miara łukowa kąta Zadanie Miary kątów wyrażone w stopniach zapisać w radianach: a) 0, b) 80, c) 90, d), e) 0, f) 0, g) 0, h), i) 0, j) 70, k), l) 80, m) 080, n), o) 0 Zadanie

Bardziej szczegółowo

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu.

MATEMATYKA 4 INSTYTUT MEDICUS FUNKCJA KWADRATOWA. Kurs przygotowawczy na studia medyczne. Rok szkolny 2010/2011. tel. 0501 38 39 55 www.medicus.edu. INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy na studia medyczne Rok szkolny 00/0 tel. 050 38 39 55 www.medicus.edu.pl MATEMATYKA 4 FUNKCJA KWADRATOWA Funkcją kwadratową lub trójmianem kwadratowym nazywamy funkcję

Bardziej szczegółowo

NUMER IDENTYFIKATORA:

NUMER IDENTYFIKATORA: Społeczne Liceum Ogólnokształcące z Maturą Międzynarodową im. Ingmara Bergmana IB WORLD SCHOOL 53 ul. Raszyńska, 0-06 Warszawa, tel./fax 668 54 5 www.ib.bednarska.edu.pl / e-mail: liceum.ib@rasz.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP

Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP Kurs wyrównawczy dla kandydatów i studentów UTP Część III Funkcja wymierna, potęgowa, logarytmiczna i wykładnicza Magdalena Alama-Bućko Ewa Fabińska Alfred Witkowski Grażyna Zachwieja Uniwersytet Technologiczno

Bardziej szczegółowo

Czas pracy 170 minut

Czas pracy 170 minut ORGANIZATOR WSPÓŁORGANIZATOR PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW LICEUM MARZEC ROK 015 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla piszącego 1. Sprawdź, czy arkusz zawiera 16 stron..

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2. Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MARZEC ROK Czas pracy 150 minut

MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2. Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MARZEC ROK Czas pracy 150 minut Miejsce na naklejk z kodem szko y CKE MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY MARZEC ROK 2008 PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA NR 2 Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy 8 stycznia 2014 r. 120 minut Informacje dla

Bardziej szczegółowo

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania. 10 1 Wykazać, że liczba 008 008 10 + + jest większa od Nie używając kalkulatora, porównać liczby a = log 5 log 0 + log oraz b = 6 5 Rozwiązać równanie x + 4y + x y + 1 = 4xy 4 W prostokątnym układzie współrzędnych

Bardziej szczegółowo

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI ARKUSZ 0 MATURA 00 PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI Instrukcja dla zdajàcego POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy: 70 minut. Sprawdê, czy arkusz zawiera stron.. W zadaniach od. do 5. sà podane 4 odpowiedzi:

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-R1A1P-061 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 12

Bardziej szczegółowo

Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu

Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu Zad 1: Na paraboli o równaniu y = 1 x znajdź punkt P leŝący najbliŝej prostej o równaniu x + y = 0 Napisz równanie stycznej do tej paraboli, poprowadzonej

Bardziej szczegółowo

Funkcja kwadratowa, wielomiany oraz funkcje wymierne

Funkcja kwadratowa, wielomiany oraz funkcje wymierne Funkcja kwadratowa, wielomiany oraz funkcje wymierne Šukasz Dawidowski Nocne powtórki maturalne 28 kwietnia 2014 r. Troch teorii Funkcj f : R R dan wzorem: f (x) = ax 2 + bx + c gdzie a 0 nazywamy funkcj

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 010 KOD WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 15 stron (zadania

Bardziej szczegółowo

pobrano z (A1) Czas GRUDZIE

pobrano z  (A1) Czas GRUDZIE EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 014/015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY PRZYK ADOWY ZESTAW ZADA (A1) W czasie trwania egzaminu zdaj cy mo e korzysta z zestawu wzorów matematycznych, linijki i cyrkla

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. pobrano z

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. pobrano z Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2013 WPISUJE ZDAJ CY KOD PESEL Miejsce na naklejk z kodem dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2014

Bardziej szczegółowo

I. Funkcja kwadratowa

I. Funkcja kwadratowa Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas III w roku szkolnym 2017/2018 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze Dla każdej klasy 3 obowiązuje taka ilość poniższego

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZ CIA EGZAMINU! Miejsce na naklejk MMA-R1_1P-082 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MAJ ROK 2008 Czas pracy 180 minut Instrukcja

Bardziej szczegółowo

Zadania zamknięte. A) 3 pierwiastki B) 1 pierwiastek C) 4 pierwiastki D) 2 pierwiastki. C) a 4 = 2 3

Zadania zamknięte. A) 3 pierwiastki B) 1 pierwiastek C) 4 pierwiastki D) 2 pierwiastki. C) a 4 = 2 3 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Równanie x2 3x+2 = 0 ma: x 2 4 A) 3 pierwiastki B) 1 pierwiastek C) 4 pierwiastki D) 2 pierwiastki ZADANIE 2 (1 PKT) Liczba b jest 3 razy większa od liczby a. Wtedy

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. Miejsce na naklejk z kodem

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. Miejsce na naklejk z kodem Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. pobrano z

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. pobrano z Uk ad graficzny CKE 010 KOD Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

ZBIÓR ZADAŃ. Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym

ZBIÓR ZADAŃ. Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym S t r o n a ZBIÓR ZADAŃ Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym Każdy uczeń, który kończy szkołę ponadgimnazjalną i chce przystąpić do matury, zobowiązany jest do zdawania egzaminu z matematyki

Bardziej szczegółowo

XIII KONKURS MATEMATYCZNY

XIII KONKURS MATEMATYCZNY XIII KONKURS MTMTYZNY L UZNIÓW SZKÓŁ POSTWOWYH organizowany przez XIII Liceum Ogólnokształcace w Szczecinie FINŁ - 19 lutego 2013 Test poniższy zawiera 25 zadań. Za poprawne rozwiązanie każdego zadania

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja MMA-P1_1P-072 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ ROK 2007 Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja MMA-R1_1P-07 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MAJ ROK 007 Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny

Bardziej szczegółowo

BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA BADANIE UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-RZYRODNICZA MATEMATYKA TEST 4 Zadanie 1 Dane są punkty A = ( 1, 1) oraz B = (3, 2). Jaką długość ma odcinek AB? Wybierz odpowiedź

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-R1A1P-062 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14

Bardziej szczegółowo

ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM ROZSZERZONY 2018/ Oblicz wartość wyrażenia: a b 1 a2 b 2. 2 log )

ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM ROZSZERZONY 2018/ Oblicz wartość wyrażenia: a b 1 a2 b 2. 2 log ) ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM ROZSZERZONY 08/09 Lista nr LICZBY RZECZYWISTE Zad. Wskaż liczby wymierne: 4 9 ; 7; 6; π;, 333...; 3, (); 3 5; ( ) 0 ; 7 9 ; 4, 000000...; 3 7 7 3 ; 3 3 3. Zad. Dane są liczby

Bardziej szczegółowo

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI ARKUSZ 8 MATURA 010 PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI Instrukcja dla zdajàcego POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy: 170 minut 1. Sprawdê, czy arkusz zawiera 11 stron.. W zadaniach od 1. do. sà podane

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem szko y dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MMA-P1A1P-061 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 10 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 1 stron.

Bardziej szczegółowo

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax, a R \ {0}.

Bardziej szczegółowo

Międzyszkolne Zawody Matematyczne Klasa I LO i I Technikum - zakres podstawowy Etap wojewódzki 02.04.2005 rok Czas rozwiązywania zadań 150 minut

Międzyszkolne Zawody Matematyczne Klasa I LO i I Technikum - zakres podstawowy Etap wojewódzki 02.04.2005 rok Czas rozwiązywania zadań 150 minut Klasa I - zakres podstawowy Etap wojewódzki 17.04.004 rok Zad 1 ( 6 pkt) Znajdź wszystkie liczby czterocyfrowe podzielne przez 15, w których cyfrą tysięcy jest jeden, a cyfrą dziesiątek dwa. Odpowiedź

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem (Wpisuje zdaj cy przed rozpocz ciem pracy) KOD ZDAJ CEGO MMA-RG1P-01 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 10 minut ARKUSZ II MAJ ROK 00 Instrukcja dla

Bardziej szczegółowo

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1

Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Temat: Funkcje. Własności ogólne A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Kody kolorów: pojęcie zwraca uwagę * materiał nieobowiązkowy A n n a R a

Bardziej szczegółowo

Funkcje, wielomiany. Informacje pomocnicze

Funkcje, wielomiany. Informacje pomocnicze Funkcje, wielomiany Informacje pomocnicze Przydatne wzory: (a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 (a b) 2 = a 2 2ab + b 2 (a + b) 3 = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 (a b) 3 = a 3 3a 2 b + 3ab 2 b 3 a 2 b 2 = (a + b)(a

Bardziej szczegółowo

Zad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4

Zad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4 Zad. 1 Liczba jest równa A B C D Zad. Liczba log16 jest równa A 3log + log8 B log4 + log3 C 3log4 log4 D log0 log4 Zad. 3 Rozwiązaniem równania jest liczba A B 18 C 1, D 6 Zad. 4 Większą z dwóch liczb

Bardziej szczegółowo

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c, Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax 2 + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax 2, a R \

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Czas pracy 10 minut Instrukcja dla zdaj cego 1. Prosz sprawdzi, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 9 stron. Ewentualny brak nale

Bardziej szczegółowo

? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x

? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x FUNKCE FUNKCJA LINIOWA Sporządź tabelkę i narysuj wykres funkcji ( ) Dla jakich argumentów wartości funkcji są większe od 5 Podaj warunek równoległości prostych Wyznacz równanie prostej równoległej do

Bardziej szczegółowo

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

Repetytorium z matematyki ćwiczenia Spis treści 1 Liczby rzeczywiste 1 2 Geometria analityczna. Prosta w układzie kartezjańskim Oxy 4 3 Krzywe drugiego stopnia na płaszczyźnie kartezjańskiej 6 4 Dziedzina i wartości funkcji 8 5 Funkcja liniowa

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM Zad.1. (0-1) Liczba 3 8 3 3 9 2 A. 3 3 Zad.2. (0-1) jest równa: Liczba log24 jest równa: B. 3 32 9 C. 3 4 D. 3 5 A. 2log2 + log20 B. log6 + 2log2

Bardziej szczegółowo

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. Matematyka 4/ 4.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe. I. Przypomnij sobie:. Wiadomości z poprzedniej lekcji... Że przy rozwiązywaniu zadań tekstowych wykorzystujących

Bardziej szczegółowo

I. Funkcja kwadratowa

I. Funkcja kwadratowa Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU nr 3 Ekonomik w Zielonej Górze KLASA III fl POZIOM PODSTAWOWY I. Funkcja kwadratowa narysować wykres funkcji

Bardziej szczegółowo

ZADANIA PRZYGOTOWUJĄCE DO SPRAWDZIANÓW W KLASIE PIERWSZEJ.

ZADANIA PRZYGOTOWUJĄCE DO SPRAWDZIANÓW W KLASIE PIERWSZEJ. ZADANIA PRZYGOTOWUJĄCE DO PRAWDZIANÓW W KLAIE PIERWZEJ I Działania w zbiorze liczb rzeczywistych Zad Dane są liczby: i y + Oblicz: a) sumę i y ; b) różnicę i y ; c) iloczyn i y ; d) iloraz i y ( usuń niewymierność

Bardziej szczegółowo

FUNKCJA LINIOWA, OKRĘGI

FUNKCJA LINIOWA, OKRĘGI FUNKCJA LINIOWA, OKRĘGI. Napisz równanie prostej przechodzącej przez początek układu i prostopadłej do prostej 3x-y+=0.. Oblicz pole trójkąta ograniczonego osiami układy i prostą x+y-6=0. 3. Odcinek o

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 80 minut Instrukcja dla zdaj¹cego. SprawdŸ, czy arkusz egzaminacyjny zawiera stron (zadania 0). Ewentualny brak zg³oœ przewodnicz¹cemu

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MMA 016 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę dyskalkulia dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Bardziej szczegółowo

nie zdałeś naszej próbnej matury z matematyki?

nie zdałeś naszej próbnej matury z matematyki? Szanowny Maturzysto, nie zdałeś naszej próbnej matury z matematyki? To prawie niemożliwe, ale jeżeli jednak tak, to Pewnie sądzisz, że przyczyna tkwi w bardzo trudnym arkuszu! Zobaczmy, jak to wygląda

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MARZEC ROK 08 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 70 minut Instrukcja dla zdającego. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 4 stron (zadania 34). Ewentualny brak zgłoś

Bardziej szczegółowo

Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego z matematyki Poziom podstawowy

Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego z matematyki Poziom podstawowy Matematyka- Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego z matematyki. Poziom podstawowy, Maria Płażewska Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego z matematyki Poziom podstawowy Spis

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego Kod ucznia Data urodzenia ucznia Dzień miesiąc rok Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2012/2013 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy test zawiera 12 stron.

Bardziej szczegółowo

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale Zestaw nr 1 Poziom Rozszerzony Zad.1. (1p) Liczby oraz, są jednocześnie ujemne wtedy i tylko wtedy, gdy A. B. C. D. Zad.2. (1p) Funkcja przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale. Wtedy

Bardziej szczegółowo

. c) do jej wykresu należą punkty A ( 3,2 3 3) oraz

. c) do jej wykresu należą punkty A ( 3,2 3 3) oraz Funkcja liniowa powtórzenie wiadomości Napisz wzór funkcji liniowej wiedząc, że: a) miejscem zerowym funkcji jest liczba oraz f()=, b) miejscem zerowym funkcji jest liczba i i wykres funkcji przecina oś

Bardziej szczegółowo

Funkcja liniowa -zadania. Funkcja liniowa jest to funkcja postaci y = ax + b dla x R gdzie a, b R oraz

Funkcja liniowa -zadania. Funkcja liniowa jest to funkcja postaci y = ax + b dla x R gdzie a, b R oraz Funkcja liniowa jest to funkcja postaci y = ax + b dla x R gdzie a, b R oraz x argumenty funkcji y wartości funkcji a współczynnik kierunkowy prostej ( a = tg, gdzie osi OX) - kąt nachylenia wykresu funkcji

Bardziej szczegółowo

WIELOMIANY SUPER TRUDNE

WIELOMIANY SUPER TRUDNE IMIE I NAZWISKO WIELOMIANY SUPER TRUDNE 27 LUTEGO 2011 CZAS PRACY: 210 MIN. SUMA PUNKTÓW: 200 ZADANIE 1 (5 PKT) Dany jest wielomian W(x) = x 3 + 4x + p, gdzie p > 0 jest liczba pierwsza. Znajdź p wiedzac,

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. Miejsce na naklejk z kodem

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. Miejsce na naklejk z kodem Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJ CY PESEL Miejsce na naklejk z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejk z kodem dysleksja PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Czas pracy 150 minut ARKUSZ II STYCZE ROK 2005 Instrukcja dla zdaj cego 1. Prosz sprawdzi, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 10

Bardziej szczegółowo

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA KOD PESEL PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Marzec 2019 POZIOM PODSTAWOWY 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera

Bardziej szczegółowo

KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) 1. Lekcja organizacyjna 1. 2. System dziesiątkowy 2-4. 3. System rzymski 5-6

KLASA 3 GIMNAZJUM. 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) 1. Lekcja organizacyjna 1. 2. System dziesiątkowy 2-4. 3. System rzymski 5-6 KLASA 3 GIMNAZJUM TEMAT LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE (26 h) 1. Lekcja organizacyjna 1 2. System dziesiątkowy 2-4 WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ Z XII 2008 R.

Bardziej szczegółowo

ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM PODSTAWOWY 2018/ : (2 5 ) 5 (0, 5)

ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM PODSTAWOWY 2018/ : (2 5 ) 5 (0, 5) Lista nr 1 LICZBY RZECZYWISTE Zad.1 Udowodnij równość: 5 3 10 27 = 10 3 5 9. Zad.2 Wartość wyrażenia (3 1 3 27 2 3 9 1 ) 3 4 zapisz w postaci pierwiastka z liczby wymiernej. Zad.3 Oblicz wartość wyrażenia:

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 6 KWIETNIA 019 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Do kg roztworu soli

Bardziej szczegółowo

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJ CY. miejsce na naklejkę

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJ CY. miejsce na naklejkę Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. MMA 2018 KOD UZUPEŁNIA ZDAJ CY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY DATA: 5 czerwca 2018

Bardziej szczegółowo

Grudziądzki Konkurs Matematyczny 2009 Klasy drugie - podstawa

Grudziądzki Konkurs Matematyczny 2009 Klasy drugie - podstawa 1 Grudziądzki Konkurs Matematyczny 009 Klasy drugie - podstawa _P.1 Funkcja liniowa str. _P. Funkcja kwadratowa str. _P. Wielomiany i funkcje wymierne str. 4 _P.4 Geometria analityczna str. 5 _P.5 Trygonometria

Bardziej szczegółowo

Tematy: zadania tematyczne

Tematy: zadania tematyczne Tematy: zadania tematyczne 1. Ciągi liczbowe zadania typu udowodnij 1) Udowodnij, Ŝe jeŝeli liczby,, tworzą ciąg arytmetyczny ), to liczby,, takŝe tworzą ciąg arytmetyczny. 2) Ciąg jest ciągiem geometrycznym.

Bardziej szczegółowo

11. Znajdż równanie prostej prostopadłej do prostej k i przechodzącej przez punkt A = (2;2).

11. Znajdż równanie prostej prostopadłej do prostej k i przechodzącej przez punkt A = (2;2). 1. Narysuj poniższe figury: a), b), c) 2. Punkty A = (0;1) oraz B = (-1;0) należą do okręgu którego środek należy do prostej o równaniu x-2 = 0. Podaj równanie okręgu. 3. Znaleźć równanie okręgu przechodzącego

Bardziej szczegółowo

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 1 Podać definicję pochodnej funkcji w punkcie, a następnie korzystając z tej definicji obliczyć ( ) π (a) f, jeśli f(x) = cos x, (e) f (0), jeśli f(x) = 4

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 00 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI Zestaw P1 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 170 minut Instrukcja dla pisz cego 1. Sprawd, czy arkusz zawiera 16 stron.. W zadaniach od 1. do 5. s podane 4 odpowiedzi:

Bardziej szczegółowo