przedszkolne nowinki dla całej rodzinki

Transkrypt

1 przedszkolne nowinki dla całej rodzinki Nr 3. LISTOPAD 2012

2 uszkodzenia centralnego układu nerwowego, ataków padaczki fotogennej. Coraz częściej zdarzają się przypadki uzależnień od gier komputerowych. Zaczyna się bardzo niewinnie. Najpierw jest ciekawość i zafascynowanie. Z czasem dziecko spędza przed komputerem coraz dłuższe okresy, na próby oderwania go od ekranu, zainteresowania czymś innym, reagują złością i agresją. Rodzice powoli tracą kontakt z dzieckiem, a ono samo zatraca kontakt z rzeczywistością, ponieważ najważniejszy staje się czas spędzany w świecie wirtualnym. Gdy gracz zostaje odizolowany od komputera, pojawiają się u niego objawy abstynenckie: agresja, rozdrażnienie, bezsenność, depresja, często również próby samobójcze. Najczęstsze objawy uzależnienia od gier komputerowych: Granie w gry komputerowe staje się najważniejszą aktywnością w życiu dziecka. Dziecko coraz więcej czasu spędza przy grach, rezygnuje z dotychczasowych aktywności. Objawy abstynencyjne zaprzestanie grania w gry komputerowe powoduje pojawianie się nieprzyjemnego samopoczucia, rozdrażnienia, niekontrolowanych wybuchów agresji. Konflikt z powodu zaangażowania w gry komputerowe dziecko wchodzi w konflikt ze swoimi najbliższymi, najczęściej z rodzicami. Drastyczne zmiany nastroju przeżywanie na zmianę dobrego samopoczucia na zmianę z okresami odrętwienia i niemocy. Nawrót po okresie samokontroli, a nawet zupełnego zaprzestania zabawy grami, pojawiają się powroty do wcześniejszego patologicznego korzystania z gier. cdn.

3 Ogłoszenia przedszkolne Drodzy Rodzice, Przypominamy o przyniesieniu do przedszkola RÓŻANEGO OGRODU (termin upływa w środę, 7. listopada) 29. listopada wychodzimy na spektakl pt. Niesamowite przygody Robaczka Kłaczka do Teatru im. A. Mickiewicza. Cena biletu 18 zł W dniach Warsztaty dla rodziców Komunikacja w rodzinie. Szczegóły w najbliższym czasie na tablicach ogłoszeń. W związku ze spodziewaną 6. grudnia wizytą św. Mikołaja, zbieramy na paczki po 40 zł../././././././././././././././././././././././././././././././././././././. Listopad jest dla naszej wspólnoty przedszkolnej miesiącem, w którym w sposób szczególny czcimy Patronkę przedszkola, bł. Franciszkę Siedliską. W dniu 23. listopada zapraszamy do świętowania liturgicznego wspomnienia Błogosławionej oraz wspólnej modlitwy w intencjach naszych rodzin. Plan uroczystości: EUCHARYSTIA w kościele pw. Św. Jakuba Rozwiązanie konkursu plastycznego: Najpiękniejsze dni z życia naszej rodziny Agapa (poczęstunek) Przedstawienie pt. O borsuku samotniku przygotowane przez Starszaków biorących udział w zajęciach teatralnych pod kierunkiem p. Anny Kłosowicz Przedstawienie dla Maluchów oraz ich Rodziców Przedstawienie dla Starszaków i Średniaków oraz ich Rodziców

4 Przyjaciele Kłapouchego w listopadzie Przyzwyczajają się do obserwowania zjawisk atmosferycznych, panujących w otoczeniu /siła wiatru, temperatura, opady/. Uwrażliwiają się na zakładanie stosownego ubrania, w zależności od panujących warunków atmosferycznych. Rozwijają umiejętność liczenia w zakresie trzech. Poznają wygląd kota, sposób poruszania się i odżywiania. Rozpoznają, nazywają i naśladują głosy zwierząt. Rozwijają wrażliwość na potrzeby zwierząt domowych. Poznają słowa i melodię piosenki pt. Kotek Puszek Nabywają umiejętności wyrażania wiedzy o świecie zwierząt poprzez różne formy ekspresji: słowną, ruchową, muzyczną, plastyczną. Rozmawiają o konieczności dbania o zdrowie, szczególnie w czasie późnej jesieni. Poznają, co sprzyja zdrowiu fizycznemu. Określają położenie przedmiotów w przestrzeni, przy użyciu słów: na, pod, za, w, obok.

5 Piosenka Kotek Puszek Kotek Puszek z czarną łapką Dziś w przedszkolu był z Agatką. A z kieszeni u fartuszka Wyglądały małe uszka. A z kieszeni u fartuszka Wyglądały małe uszka. Nagle ruszył się fartuszek Na podłogę skoczył Puszek. Teraz kotku będziesz z nami, My już ciebie nie oddamy. Teraz kotku będziesz z nami, My już ciebie nie oddamy. Wiersz: Wiatr Tam za lasem, tam za górką Wiatr dokuczał małym chmurkom. Aż się chmurki rozpłakały I deszcz padał przez dzień cały.

6 Przyjaciele Kubusia Puchatka w listopadzie Rozpoznają kształty liści, znają nazwy wybranych drzew Wiedzą, jakie zjawiska atmosferyczne występują późną jesienią Znają wybrane zwierzęta leśne i potrafią opowiedzieć w jaki sposób przygotowują się one do zimy Wiedzą na czym polega praca stomatologa rozpoznają kolor czerwony poród innych kolorów. PIOSENKA: Jesienna orkiestra I. Na polanie w lesie już pożółkła trawa zaraz się rozpocznie jesienna zabawa. x2 Zając dmucha w trąbę, miś na flecie gra, mały jeżyk podśpiewuje: bum tra ra ra ra II. Wiewióreczka ruda wielki bęben trzyma, pod gałęzią sosny głową kiwa ślimak. Poszła jesień w taniec, wiatr na liściach gra, Mały jeżyk podśpiewuje: bum tra ra ra ra

7 Przyjaciele Królika w listopadzie Wymieniają, czym się żywią: kogut, kot, królik Wymieniają cechy przyjaciela ( uzasadnia wypowiedź) Samodzielnie sprzątają zabawki i odkładają je na swoje miejsce Modlą się za zmarłych Rozpoznają i nazywają drzewa (klon, kasztanowiec, dąb) Przeliczają liście w zakresie czterech WIERSZ: Naprawiamy misia - Kto misiowi urwał ucho? No kto?- pytam. Cicho, głucho Nikt się jakoś nie przyznaje Może jechał miś tramwajem Może upadł, biegnąc z górki Może go dziobały kurki Może Azor go tarmosił, urwał ucho, nie przeprosił igła, nitka, rączek para, naprawimy szkodę zaraz O, już sterczą uszka oba teraz nam się miś podoba.

8 PIOSENKA: Kasztan Wiatr pogłaskał stary kasztan Po złotej czuprynie A w ogródku już kasztanki Skaczą po ścieżynie Ref. Kto się z nami bawić chce W kasztankową grę / 2x Jeden w prawo, drugi w lewo Trzeci skoczył boczkiem Ten malutki, okrąglutki W trawie błyska oczkiem A ten piąty, a ten szósty Kasztanek łaciaty Zamiast dzieciom do kieszonki Wskoczył między kwiaty Ref. Nie chce z nami../2x Wiatr pogłaskał stary kasztan Po złotej czuprynie Nowe zrzuci nam kasztanki W zielonej łupinie

9 Przyjaciele Tygryska w listopadzie Utrwalają znajomość własnego adresu Rozumieją różnicę pomiędzy domem a mieszkaniem w bloku Znają nazwę miasta i państwa, w którym żyją. Opisują wygląd i cechy charakterystyczne herbu Częstochowy i godła Polski Znają wybrane zwyczaje rycerskie i starają się zachowywać zgodnie z kodeksem rycerskim Ćwiczą orientację w przestrzeni i w schemacie własnego ciała Poznają nazwy podstawowych figur geometrycznych i posługują się nimi Rozumieją potrzebę dokarmiania zwierząt późną jesienią i zimą Rozpoznają i nazywają wybrane ptaki, które spędzają zimę w naszym kraju Przeliczają elementy w zbiorze do 6 Posługują się liczebnikami porządkowymi i głównymi Posługuje się określeniami w prawo, w lewo Dzielą wyrazy na sylaby Starają się przestrzegać zawieranych umów

10 Wiersz: Katechizm polskiego dziecka Kto ty jesteś? Polak mały. Jaki znak twój? Orzeł biały. Gdzie ty mieszkasz? Między swymi. W jakim kraju? W polskiej ziemi. Czym ta ziemia? Mą Ojczyzną. Czym zdobyta? Krwią i blizną. Czy ją kochasz? Kocham szczerze. A w co wierzysz? W Polskę wierzę! Coś ty dla niej? Wdzięczne dziecię. Coś jej winien? Oddać życie. PIOSENKA Rozśpiewany blok I. Gdy zostaję w domu sam, wtedy własny koncert mam Bo z każdego kącika, wyskakuje muzyka. ref. Stuka okno, skrzypią drzwi, każda rura śpiewa mi. W kranie słychać gruby głos i za ścianą kicha ktoś. Każda rura śpiewa mi. Szczeka pies i miauczy kot, rozśpiewany jest nasz blok. II. Gdy zostaję w domu sam, to z muzyką w berka gram. Siedzę sobie cichutko, łapię nutkę za nutką.

11 Drodzy Rodzice Miesiąc, który właśnie się zaczyna, niesie ze sobą wiele możliwości. Po pierwsze wspomnienia o naszych bliskich, które same nasuwają się podczas odwiedzin grobów na cmentarzach. Jeśli nie ma to być pusty zwyczaj, który dzieciom kojarzyć się będzie tylko z zapalaniem zniczy, mamy tu do wykonania określoną pracę. Oglądajmy z dziećmi zdjęcia rodzinne, szczególnie te najstarsze, opowiadajmy historie rodzinne. To zupełnie nie szkodzi, że nasze dziecko słyszało je już kiedyś. W ten sposób możemy pomóc mu budować własną tożsamość, zakorzeniać się w rodzinie. Kilkanaście dni później zaczynają się obchody Święta Niepodległości. Szkoda pominąć w rozmaitych tematach wychowawczych, kwestię patriotyzmu. Dlaczego nie śpiewać piosenek legionowych? Nie opowiadać wydarzeń z historii Polski? Patriotyzm również stanowi element budowania tożsamości dziecka. W naszym przedszkolu listopad przynosi jeszcze jedno ważne wydarzenie: Wspomnienie Patronki przedszkola. Zapraszamy Was wszystkich, abyście wraz ze swoimi dziećmi zechcieli skorzystać z bogactwa duchowego tej niezwykłej osoby. Jak widać, często ponura aura listopadowa, nie ma szans zaćmić barw nadchodzącego czasu. Redakcja

12 Dziecko w cyberprzestrzeni cd. Kolejny bardzo silny mechanizm, z którym możemy mieć do czynienia w grach komputerowych, to kojarzenie zachowań agresywnych z nagrodą. Przemoc, którą stosuje się w grach, pozwala poczuć moc zwycięstwa. Agresywne zachowanie daje więc poczucie przyjemności. Stanowi to bardzo silny mechanizm. Co ciekawe, polskie prawo nie zakazuje rozpowszechniania scen brutalnych, nie ma nawet wymogu umieszczania stosownych ostrzeżeń na opakowaniach gry. W takiej sytuacji troskliwi rodzice powinni być szczególnie dobrze zorientowani w zakresie oddziaływania gier na psychikę dziecka. W grach komputerowych bardzo często pojawiają się także obrazy i animacje pornograficzne. Są one zazwyczaj dodatkiem do gry lub formą nagrody z przejście do następnego etapu. Tego rodzaju treści niepotrzebnie prowadzą do erotyzacji wyobraźni dziecka, przedmiotowego traktowania osób obu płci, mogą także utrudniać kształtowanie tzw. uczuciowości wyższej postawy miłości, troski, zachwytu pięknem itd. Niezwykle niepokojącym aspektem gier komputerowych jest także wykorzystywanie w nich scenariuszach elementów wyraźnie satanistycznych. W ten sposób dzieci oswajają się z symboliką satanistyczną i z czasem odbierają ją jako element pozytywny. Z kolei wartości chrześcijańskie są często ośmieszane. Wielogodzinne przesiadywanie przed komputerem wpływa niekorzystnie na rozwój fizyczny dziecka. Gry komputerowe wypierają prozdrowotne formy spędzania czasu: uprawianie sportu, spacery i zabawy na świeżym powietrzu. Lekarze sygnalizują, że może to być przyczyną m.in.: trwałego pogorszenia wzroku, dolegliwości reumatologicznych, odrętwień palców i dłoni, odcisków, bólu ścięgien, nadmiernego pobudzenia objawiającego się podwyższonym ciśnieniem, drżenia rąk, zaniku mięśni pasa biodrowego i kręgosłupa, wad postawy, początków osteoporozy,