Głos Puchatka, czyli o

Transkrypt

1 Miesięcznik Przedszkola Nr 2 wrzesień 2018 r. Głos Puchatka, czyli o czym szumi Stumilowy las..? Pruszków

2 Szanowni Rodzice i Nasze Kochane Przedszkolaki Cieszymy się, że możemy znowu Was powitać. Chcemy serdecznie zaprosić do czytania naszej przedszkolnej gazetki. Rozpoczyna się wrzesień kolejny pełen wrażeń, nie tylko dla Państwa, ale przede wszystkim dla dzieci. Z pewnością będzie to czas pełen ciekawych doświadczeń. W czasie tego roku dzieci przyswoją nie tylko nowe umiejętności, lecz także będą czerpać radości ze wspólnej zabawy, oraz z pierwszych sukcesów. Dla niektórych dzieci rok ten dostarczy też trudnych przeżyć, związanych z adaptacją do nowego miejsca. 2

3 KILKA SŁÓW NA TEMAT ADAPTACJI czyli jak pomóc dziecku dobrze rozpocząć przedszkolną przygodę. Kochani Rodzice: Pamiętajcie zawsze o pozytywnym nastawieniu. Cieszcie się razem z dzieckiem, że następnego dnia idzie do przedszkola. Nie okazujcie dziecku swojego niepokoju i obaw. Pozwólcie dziecku na zabranie z domu ulubionej maskotki, czy zabawki. Przypominajcie maluchowi, kiedy po niego przyjdziesz. Pozwólcie maluszkowi wyrazić różne uczucia: smutek, złość czy radość; pierwsze dni w przedszkolu to dla maluszka także duży stres. Od pierwszego dnia przyzwyczajajcie do rytuału pożegnania, nie przeciągajcie rozstania ( np. przebranie się uścisk całusek i przekazanie nauczycielce). 3

4 Jeżeli rozstania są trudne, lepiej przez pierwsze dni zaangażować tatę w odprowadzanie dziecka. Mężczyźni częściej mają bardziej zadaniowe, a mniej emocjonalne podejście do radzenia sobie w takich sytuacjach. Przy odbieraniu malucha z przedszkola możecie, w nagrodę za dzielność, podarować mu jakiś malutki prezent. Maluszek może być zmęczony ilością wrażeń i reagować bardzo różnie: pobudzeniem, niepokojem czy marudzeniem, dlatego dobrze zaplanować sobie w tym pierwszym okresie więcej czasu dla dziecka, okazać mu dużo cierpliwości. We wszystkich sprawach, które Państwa nurtują czy niepokoją, dobrze jest zwrócić się do wychowawczyni dziecka; dobra, otwarta relacja z nauczycielem sprzyja wymianie informacji dotyczących dziecka, dzięki czemu nauczyciel ma możliwość lepszego poznania potrzeb dziecka. 4

5 Kiedy jesień jest już wokoło, wtedy wszystkim jest wesoło. Gdzieś daleko lecą ptaki, a w przedszkolu? przedszkolaki dziś ze sobą się poznają, dziś piosenki zaśpiewają, dzielnie spełnią swe zadanie, potem będzie pasowanie na dzielnego przedszkolaka bo to już tradycja taka!!! Rozwój dziecka w wieku 3 lat. Rozwój dziecka to złożony proces. Uwarunkowany wieloma czynnikami: genetycznymi, środowiskowymi i oddziaływaniami wychowawczymi, ale zależy także od aktywności dziecka. 5

6 Co umie przeciętne, zdrowe dziecko trzyletnie: Umie się koncentrować. Większość dzieci w tym wieku umie się skoncentrować przez kilkanaście minut. Jeżeli coś nie sprawi mu przyjemności szybko to porzuci takie zachowanie jest zupełnie normalne. Zresztą trzylatki szybko się nudzą i łatwo rozpraszają. Jest bardzo ciekawy. To wiek pytań, na które powinny paść odpowiedzi. Umie się sam ubierać. Większość trzylatków podejmuje już próby samodzielnego ubierania się. Zna już przeznaczenie pewnych części garderoby i wie gdzie należy je założyć. Nadal jednak potrzebuje pomocy ze strony dorosłych. Umie korzystać z toalety. Trzylatek powinien kontrolować swoje potrzeby fizjologiczne i korzystać z toalety. Powinien też umieć myć sam ząbki oraz ręce. Samodzielnie zjada posiłki. Malec powinien wiedzieć, ze posiłki je się przy stole. Powinien też sprawnie posługiwać się łyżką i widelcem oraz samodzielnie pić. Oczywiście ma prawo się przy tym ubrudzić. Rozwój intelektualny trzylatka. Maluszek ma coraz lepszą pamięć i jest w stanie zapamiętać większość rzeczy. Zdarza się, ze niektóre z nich umieją liczyć, znają literki., kilka piosenek i 6

7 wierszyków. Ale wcale tego jeszcze nie muszą!!! Nie zmuszaj dziecka do uczenia się alfabetu, jeżeli nie ma na to ochoty, ma na to jeszcze czas. Większość trzylatków umie też powiedzieć jak się nazywa i gdzie mieszka. Rozróżnia już pojęcie teraźniejszości, przyszłości i umie przewidywać konsekwencje swojego działania. Radzi sobie z układaniem kilkuelementowych puzzli oraz odróżnianiem podstawowych kolorów. Aby dziecko mogło się Idzie sobie przedszkolaczek, śpiewa, tańczy, no i skacze. Dziś też powód ma do śmiania, Bo to dzień jest pasowania. Stubarwny wrzesień Idzie jesień i już wkrótce Wiatr na złotej zagra nutce; Żółte liście strąci z drzewa; Wszystko wokół porozwiewa. Idzie jesień po kałużach, Przez ulice, przez podwórza I, choć smętna jest po trosze, Kolorowe ma kalosze. 7

8 8

9 9