Aktualności: Tematyka realizowanych zajęć

Transkrypt

1 PAŹDZERNIK Aktualności: Podziękowania dla mamy Lenki Sz. za opiekę i pomoc na wycieczce do kina w Środzie Śląskiej na film Pszczółka Maja. Podziękowania dla Mamy Kuby za papier ksero. Tematyka realizowanych zajęć Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: 1. Smaki i zapachy Ziemi Rozpoznaje owoce krajowe i egzotyczne. Poznaje pojęcie sad. Wyróżnia części jadalne warzyw. Poznaje pojęcie ogród. Poznaje podstawowe sposoby przechowywania i przetwarzania warzyw i owoców. Zakłada hodowlę roślin. Rozumie znaczenie spożywania warzyw i owoców dla zdrowia. Klasyfikuje elementy ze względu na przeznaczenie. Tworzy zbiory o podanej liczebności. 2. Moja bezpieczna ziemia Poznaje najważniejsze zasady ruchu drogowego. Odczytuje znaczenie prostych znaków graficznych. Poznaje zasady zachowania podczas wycieczek i podróżowania środkami transportu. Uczy się rozpoznawać i określać kierunki od osi ciała. Wie, komu można ujawniać poufne informacje o sobie. Poznaje nazwy figur geometrycznych (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt).

2 3.Jesienne dywany Klasyfikuje obiekty ze względu na jedną cechę. Wyróżnia i nazywa części drzewa, rozpoznaje wybrane gatunki drzew. Poznaje wybrane gatunki grzybów jadalnych i trujących. Grupuje obiekty w szeregi i dostrzega regularności rytmiczne. Uczy się dbać o środowisko przyrodnicze. Dotrzega zmiany w zachowaniu zwierząt i krajobrazie charakterystyczne dla jesieni. 4.Dom nasz mały świat Poznaje przykłady architektury miejskiej i wiejskie, zabytkowej i współczesnej. Określa charakter i nastrój muzyki. Dostrzega regularność dnia i nocy. Uczy się prawidłowego segregowania odpadów i zna cel tych działań. Poznaje warunki niezbędne do życia roślin i zasady pielęgnacji upraw. Bada właściwości ziemi, piasku i żwiru. PIOSENKI,,Ogórek Wesoło jesienią w ogródku na grządce, Tu ruda marchewka tam strączek, Tu dynia jak słońce, tam główka sałaty, A w kącie ogórek wąsaty. Ref.: Ogórek, ogórek, ogórek, Zielony ma garniturek, I czapkę i sandały, Zielony, zielony jest cały. Czasami jesienią na grządkę w ogrodzie, Deszczowa pogoda przychodzi, Parasol ma w ręku, konewkę ma z chmur, I deszczem podlewa ogórki. Kasztanki Wiatr pogłaskał stary kasztan po złotej czuprynie, A w ogródku już kasztanki skaczą po ścieżynie. Kto się z nami bawić chce w kasztankową grę? Jeden w prawo, drugi w lewo, trzeci skoczył boczkiem, Ten malutki, okrąglutki w trawie błyska oczkiem. Kto się z nami bawić chce w kasztankową grę? A ten piąty, a ten szósty, kasztanek łaciaty Zamiast dzieciom do kieszonki - skoczył między kwiaty. Nie chce z nami bawić się w kasztankową grę? Wiatr pogłaskał stary kasztan po złotej czuprynie, Nowe zrzuci nam kasztanki w zielonej łupinie. Kto się z nami bawić chce w kasztankową grę?

3 WIERSZYKI Jesień Szumiał las, śpiewał las, gubił złote liście, świeciło się jasne słonko chłodno a złociście... Uwaga czerwone światło Czy to duże miasto, wioska czy osada, kto uważnie chodzi, ten pod nic nie wpada! Kolorowe światła obok skrzyżowania: jedno iść pozwala, drugie iść zabrania. Ten czerwony sygnał przejść nam nie pozwala, Gdy czerwonym okiem patrzy na nas z dala! A zielony sygnał oko ma zielone, mówi: bardzo proszę przejść na drugą stronę! Przejście przez ulicę nie jest trudną sprawą: Najpierw spójrzmy w lewo, potem spójrzmy w prawo! Jeśli nic nie jedzie, można iść bezpiecznie, ten drogowy przepis trzeba znać koniecznie. Wierszyk z pokazywaniem do nauki kolejności miesięcy: Styczeń-wstęp do ćwiczeń (krążenie biodrami) Luty-szykuj buty (wymachy nóg) Marzec-wiosna na zegarze (machanie rękoma na boki) Kwiecień-słońce z deszczem plecie ("młynek" rękoma) Maj-w to mi graj (podskoki) Czerwiec-żegnaj szkoło, płyń wesoło (naśladowanie pływania) Lipiec-koncert skrzypiec (naśladowanie gry na skrzypcach) Sierpień-już koniec wakacji i wszelkich atrakcji (machanie ręką na pożegnanie) Wrzesień-witamy jesień (ukłon) Październik-kolorowy ma zielnik (pajacyki) Listopad-złotych liści opad (naśladowanie opadania liści rączkami) Grudzień-i już po trudzie ("ocieranie potu" z czoła) "Umiem liczyć do dziesięciu" Na jeden - klaśnij, na dwa-skocz, trochę w lewą stronę zbocz. Na trzy-machnij noga prawą ale zrób to bardzo żwawo. A na cztery -mrugnij okiem, pięć-maszeruj równym krokiem. Sześć - oznacza podskok w gore, jakbyś chciał przeskoczyć gorę. Siedem to jest kroczek w prawo, osiem - możesz bić juz brawo. A na dziewięć - "liczba" krzyknij! I na koniec stojąc w miejscu wolno policz do dziesięciu!

4 PASOWANE NA PRZEDSZKOLAKA

5

6 ZAJECJA PLASTYCZNE

7 SPOTKANIE Z POLICJANTKĄ

8

9 JĘZYK ANGIELSKI

10 ZAJĘCIA DYWAN Z LIŚCI

11 SPOTKANIE Z PANIĄ BIBLIOTEKARKĄ W PRZEDSZKOLU