Katowice, ul. Rataja 14 tel/fax:

Transkrypt

1 Katowice, ul. Rataja 14 tel/fax: czynna od poniedziałku do piątku w godzinach: sekretariat czynny: poniedziałek, wtorek, środa, piątek czwartek Dojazd: w kierunku Osiedla Witosa z Placu Andrzeja autobus: 51 z ul. Mikołowskiej autobus: 51, 70, 109, 115, 177, 193 z dworca PKP autobus: 115 z ul. Sokolskiej autobus: 70, 177 z Osiedla Tysiąclecia autobus: 51, 109, 138 z Dębu autobus: 193 Rok szkolny 2014/2015

2 Dyrektor i Rada Pedagogiczna Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 1 w Katowicach serdecznie zapraszają do współpracy w roku szkolnym 2014/2015 Poniżej przekazujemy najważniejsze informacje o pracy poradni, które jak sądzimy, okażą się przydatne nauczycielom i rodzicom. Dzieci można umawiać do badań przez cały rok. Do badania dziecko może zgłosić rodzic (opiekun prawny) lub wychowawca klasy, nauczyciel, psycholog, pedagog szkolny po uzyskaniu zgody rodzica (opiekuna prawnego) dziecka. Obecność rodzica (opiekuna prawnego) w trakcie wizyty w poradni jest obowiązkowa. Młodzież pełnoletnia może korzystać z usług poradni na własny wniosek. O wydaniu opinii i udostępnieniu jej szkole decyduje rodzic (opiekun prawny) w złożonym pisemnie wniosku. Pomoc udzielana przez poradnię jest bezpłatna. Mamy nadzieję na stałą i owocną współpracę. 2

3 Za współpracę z placówkami odpowiadają: W dziale opieki nad dzieckiem do 6 roku życia: mgr Barbara Krzciuk psycholog mgr Anna Szewczyk Bartoszek psycholog mgr Izabela Liguzińska Wołowiec pedagog mgr Agnieszka Donat pedagog Miejskie Przedszkole nr: 9, 13, 21, 23, 24, 25, 26, 27, 30, 34, 39, 45, 50, 57, 82, 85, 90, 94, Prywatne Przedszkole Domowe Przedszkole, Społeczne Przedszkole Omega, Specjalistyczne Niepubliczne Przedszkole Edukacyjno Rehabilitacyjne, Ognisko Wychowawcze dla dzieci w wieku przedszkolnym (Dom Aniołów Stróżów), Prywatne Przedszkole Papy Smerfa, Niepubliczne Przedszkole Epionkowo, Niepubliczne Przedszkole Językowe Madzik Place Kindergarden, oddziały zerowe przy szkołach podstawowych. W dziale opieki szkolnej: mgr Krystyna Jokiel psycholog mgr Klaudia Respondek Brol pedagog Szkoła Podstawowa: 10,18, 19, 22, Szkoła Jak Dom ; Gimnazjum: 7, 9, Amicus, mgr Karolina Umińska psycholog mgr Beata Witkowska pedagog Szkoła Podstawowa nr. 20, Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 7 (SP 33, G 6), Zespół Szkół Integracyjnych nr 1(SP 58, G 36), Zespół Państwowych Szkół Muzycznych (SP),Społeczne Towarzystwo Edukacyjne Omega (SP, G), Gimnazjum nr 3, 3

4 mgr Jacek Śledziewski psycholog mgr Urszula Bielińska pedagog Szkoła Podstawowa: 59,66, Zespół Szkół Specjalnych nr 11 (SP 60, G 28) W dziale opieki logopedycznej: mgr Iwona Dubiel mgr Agnieszka Smela Kociuba mgr Bogumiła Wilk Cały rejon działania poradni W dziale poradnictwa psychologiczno pedagogicznego i orientacji zawodowej: mgr Agnieszka Stasiczek psycholog mgr Małgorzata Kusina pedagog Opieka psychologiczno pedagogiczna: Zespół Szkół Plastycznych gimnazjum i liceum plastyczne, Zespół Państwowych Szkół Muzycznych II st. gimnazjum i liceum, Zespół Szkół nr 7 (ZSZ5, T7), Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 3 (G8, IX LO), Zespół Szkół Zawodowych im. Mielczarskiego, Zespół Szkół Łączności, III LO, VIII LO, XV LO, ZDZ Technikum Lotnicze, Prywatne LO im. M. Wańkowicza, Poradnictwo zawodoznawcze gimnazjum: 3, 6, 7, 8, 9, 36, Amicus, Omega, gimnazjum w Zespole Szkół Plastycznych, gimnazjum w Zespole Państwowych Szkół Muzycznych Poradnictwo zawodowe szkoły ponadgimnazjalne: Zespół Szkół Plastycznych liceum plastyczne, Zespół Państwowych Szkół Muzycznych II st. liceum, Zespół Szkół nr 7 (ZSZ 5, T7), Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 3 (IX LO), Zespół Szkół Zawodowych im. Mielczarskiego, Zespół Szkół Łączności, III LO, VIII LO, XV LO, ZDZ Technikum Lotnicze, Prywatne LO im. M. Wańkowicza, 4

5 OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 1 W ROKU SZKOLNYM DZIAŁ OPIEKI NAD DZIECKIEM DO 6 ROKU ŻYCIA METODA DOBREGO STARTU grupy 2,5- i 3-latków, grupy 4-latków, grupy 5- i 6-latków, grupy dla dzieci odroczonych grupa Od wierszyka do cyferki dla dzieci po przesiewowych badaniach Dziecięce liczenie (II semestr roku szkolnego 2014/15) grupy 3- i 4-latków na terenie Domu Aniołów Stróżów BADANIA PRZESIEWOWE I PROFILAKTYCZNE Dziecięce liczenie I semestr roku szkolnego 2014/15 Badania przesiewowe Skalą Ryzyka Dysleksji dla dzieci 6-letnich II semestr roku szkolnego 2014/15 Propagowanie badań profilaktycznych 2-latków w żłobkach i w poradniach zdrowia WARSZTATY DLA DZIECI NA TERENIE PRZEDSZKOLI Bezpieczeństwo na co dzień dla najmłodszych Jak radzić sobie ze złością? Ja zdrowy przedszkolak Budowanie prawidłowych postaw społecznych u najmłodszych Warsztaty integracyjne WARSZTATY DLA RODZICÓW Mały terrorysta czyli o dziecięcych atakach złości Zamiast klapsa jak z miłością i szacunkiem wyznaczać dziecku granice W świecie leworęczności Gotowość szkolna Bez klapsa? jak z miłością i szacunkiem wyznaczać dziecku granice (cykl 5 spotkań) Zabawy rozwijające dla najmłodszych Nowe technologie szansa czy zagrożenie? Pierwsze dni w przedszkolu DLA NAUCZYCIELI Warsztaty dla Rad Pedagogicznych: Jak czytać opinie Budowanie skutecznej współpracy nauczyciel-rodzic Ćwiczenia wspomagające funkcje percepcyjno-motoryczne Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu Praca z dzieckiem trudnym I Katowicki Zespół Doskonalenia Logopedów działający przy PPP nr 1 Grupa Wsparcia dla Psychologów i Pedagogów Przedszkolnych 5

6 DZIAŁ OPIEKI LOGOPEDYCZNEJ OBEJMUJE OPIEKĄ DZIECI od 0-3 roku życia, w wieku przedszkolnym, w wieku szkolnym (w tym młodzież w wieku gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym) DZIAŁANIA: Diagnoza logopedyczna Badania przesiewowe: słuchu, mowy, wzroku z wykorzystaniem Platformy do Badania Zmysłów opracowanej przez Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu w Kajetanach Indywidualna terapia logopedyczna, neurologopedyczna, surdologopedyczna Terapia dzieci z opóźnionym rozwojem mowy Terapia dzieci z niepłynnością mowy w wieku przedszkolnym Terapia mowy dzieci jąkających się w wieku szkolnym Terapia dzieci z zaburzonym kontaktem i komunikacją (ze spektrum autyzmu, zespołem Aspergera, zespołem Downa) z wykorzystaniem Metody Krakowskiej, alternatywnych metod komunikacji Makaton, nauki czytania metodą symultaniczno - sekwencyjną, terapii neurobiologicznej, Terapia grupowa dzieci z zaburzoną mową z wykorzystaniem Metody Dobrego Startu M. Bogdanowicz. DZIAŁ OPIEKI SZKOLNEJ Prowadzący: K. Jokiel, K. Respondek Brol WARSZTATY DLA UCZNIÓW Nikotyna legalny narkotyk zajęcia warsztatowe dla uczniów starszych klas SP oraz gimnazjum Ślepy zaułek uzależnienia /alkohol/ - zajęcia warsztatowe dla uczniów gimnazjum Style uczenia się zajęcia dla starszych klas SP oraz gimnazjum Miej przyjaciela i bądź przyjacielem zajęcia poświęcone kształtowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych, dla uczniów SP Jak się uczyć i planować wolny czas? - zajęcia z zakresu technik uczenia się i gospodarowania wolnym czasem dla starszych uczniów SP oraz uczniów klas I gimnazjum Stawiam na zdrowie zajęcia warsztatowe z zakresu promocji zdrowego stylu życia, dla uczniów klas SP Jak podnieść samoocenę? zajęcia dla starszych uczniów SP oraz gimnazjum W zgodzie ze sobą i z Tobą zajęcia dla uczniów SP, poświęcone przeciwdziałaniu zachowaniom agresywnym, cykl 3 spotkań Trening radzenia sobie ze złością cykl 3 zajęć dla uczniów SP oraz gimnazjum Szkolne porachunki zajęcia poświęcone ćwiczeniu umiejętności skutecznego rozwiązywania problemów dla uczniów SP Emocje pod kontrolą zajęcia dla uczniów SP oraz gimnazjum Skoncentruj się! Rusz głową! zajęcia poświęcone kształtowaniu koncentracji uwagi, dla SP oraz gimnazjum Tolerancja zajęcia dla SP i gimnazjum 6

7 Zajęcia integracyjne dla klas pierwszych Klub młodego geniusza zajęcia poświęcone rozwijaniu kreatywnego myślenia, o charakterze cyklicznym, dla stałej grupy uczniów z klas IV - VI /wyłonionych przez nauczycieli/ Baw się razem z nami cykl zajęć warsztatowych dla uczniów młodszych klas szkół podstawowych z zakresu kształtowania prawidłowych postaw emocjonalnospołecznych zajęcia prowadzone na terenie szkoły Ja, Ty, My cykl zajęć warsztatowych dla uczniów starszych klas szkół podstawowych z zakresu kształtowania prawidłowych postaw emocjonalno-społecznych zajęcia prowadzone na terenie szkoły Obserwacje zespołów klasowych Badania przesiewowe Skalą Ryzyka Dysleksji Badanie słuchu - /o charakterze przesiewowym/ - dla poszczególnych uczniów Terapia grupowa i indywidualna dla uczniów z dysleksja rozwojową Terapia grupowa i indywidualna dla uczniów przejawiających zakłócenia w rozwoju społeczno-emocjonalnym Szkoła Pamięci zajęcia dla uczniów wspierające proces zapamiętywania oraz koncentracji uwagi DLA NAUCZYCIELI Na czym polega dostosowanie wymagań edukacyjnych wobec uczniów? - Konferencja dla zainteresowanych nauczycieli Jak nauczać żeby skutecznie nauczyć? - Konferencja dla rad pedagogicznych Jak zachęcić ucznia do nauki? /motywacja/ - konferencja dla rad pedagogicznych Formy pomocy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Konferencja dla rad pedagogicznych Dyżury konsultacyjne dla nauczycieli na terenie szkoły /według potrzeb/ DLA RODZICÓW Jak wspierać dziecko w procesie uczenia się w młodszym wieku szkolnym? prelekcja dla rodziców dzieci z klas I III /np. w ramach popołudniowych zebrań/. Moje dziecko ma problemy z koncentracją uwagi jak mu pomóc? warsztat Jak zmotywować dziecko do nauki szkolnej? prelekcja Jak pomóc leworęcznemu dziecku poprawnie i czytelnie pisać? warsztat Moje dziecko jest dyslektykiem jak mu pomóc? warsztat Zrozumieć nastolatka warsztat Krąg ryzyka dysleksji jak pracować z takim dzieckiem w domu? warsztat Szkoła dla rodziców cykl warsztatów dla rodziców dzieci uczestniczących w terapii grupowej Czy cierpliwość wystarczy? - warsztaty dla rodziców dzieci przejawiających symptomy nadpobudliwości Dyżury konsultacyjne dla rodziców na terenie szkół Prowadzący: U. Bielińska, J. Śledziewski WARSZTATY DLA UCZNIÓW Jak się uczyć szybko i skutecznie Jak rozwijać własne talenty i umiejętności 7

8 Moje emocje- przyjaciel i wróg Skuteczna komunikacja drogą do nawiązywania lepszych relacji z innymi ludźmi Asertywność postawa szacunku i akceptacji siebie oraz innych Jak umiejętnie radzić sobie ze stresem Agresja jak sobie z nią radzić Uzależnienia- dlaczego ludzie krzywdzą samych siebie Zajęcia integrujące zespół klasowy WARSZTATY DLA RAD PEDAGOGICZNYCH Praca z uczniem zdolnym Praca z uczniem sześcioletnim wspieranie rozwoju dziecka Praca z dzieckiem autystycznym, z Zespołem Aspergera PRELEKCJE DLA RODZICÓW Metody wychowawcze w pracy z dzieckiem Prawidłowe zasady komunikacji rodzica z dzieckiem Praca z dzieckiem zdolnym INNE FORMY POMOCY Socjoterapia dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych Doradztwo w zakresie specyficznych problemów w czytaniu i pisaniu Doradztwo w zakresie problemów wychowawczych, ADHD, zaburzeń zachowania, niedostosowania społecznego, autyzmu, Zespołu Aspergera Konsultacje dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów, dyrektorów i rodziców Prowadzący: K. Umińska, B. Witkowska ZAJĘCIA GRUPOWE DLA UCZNIÓW NA TERENIE SZKÓŁ Dla uczniów szkoły podstawowej: integracja zespołu Jak radzić sobie z agresją? Jak radzić sobie ze stresem? Jak się uczyć? Alkohol? Nie, dziękuję. Asertywność inne według potrzeb Dla uczniów gimnazjum: integracja zespołu Jak radzić sobie z agresją? Jak radzić sobie ze stresem? Jak się uczyć? Alkohol?Nie, dziękuję. Asertywność Komunikacja inne według potrzeb 8

9 DLA UCZNIÓW Badania przesiewowe Skalą Ryzyka Dysleksji Terapia psychologiczna i pedagogiczna Pomoc w rozwiązywaniu kryzysów rozwojowych oraz trudności w przystosowaniu się DLA RODZICÓW Konsultacje dotyczące problemów wychowawczych i emocjonalnych u dzieci i młodzieży Zajęcia psychoedukacyjne dla rodziców na temat: dysleksji i kręgu ryzyka dysleksji motywacji dzieci do nauki metod wychowawczych cyberprzemocy lub uzależnienia od Internetu Dyżury konsultacyjne dla rodziców na terenie szkół DLA NAUCZYCIELI Dyżury konsultacyjne dla nauczycieli na terenie szkół Warsztaty dla nauczycieli: Jak motywować uczniów do nauki Praca ze słabym uczniem Praca z uczniem zdolnym inne według potrzeb DZIAŁ PORADNICTWA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEGO I ORIENTACJI ZAWODOWEJ DLA UCZNIÓW Rozwijanie umiejętności społecznych zajęcia warsztatowe dla zespołów klasowych obejmujące zagadnienia: umiejętności komunikacyjnych (negocjacje, rozwiązywanie konfliktów), integracji zespołu klasowego, budowania efektywnie współpracującego zespołu klasowego, umiejętności efektywnego uczenia się profilaktyki uzależnień (Internet, telefon komórkowy) i zdrowego stylu życia radzenia sobie ze stresem, trudnymi sytuacjami w szkole i w rodzinie trudności okresu dojrzewania Doskonalenie umiejętności liderów samorządu szkolnego i klasowego (doskonalenie współdziałania, kreatywnego myślenia, rozwiązywania konfliktów, skutecznego działania) DLA UCZNIÓW Rozwijanie umiejętności społecznych indywidualnie Terapia ukierunkowana na rozwój Profilaktyka uzależnień Pomoc w sytuacjach kryzysowych Doskonalenie koncentracji uwagi i umiejętności uczenia się z wykorzystaniem metody biofeedback Doradztwo zawodowe (pomoc w wyborze dalszej drogi kształcenia) Poradnictwo indywidualne (testy komputerowe) 9

10 Zajęcia warsztatowe - zawodoznawcze ( kl. od I do III gimnazjum, klasy II LO i klasy III technikum) DLA RODZICÓW Wsparcie wychowawcze Terapia rodzin Prelekcje dla rodziców dotyczące trudności wychowawczych w okresie dojrzewania (trening umiejętności wychowawczych), profilaktyki uzależnień, ukierunkowywania kariery życiowej dzieci Grupa wsparcia dla rodziców dzieci przewlekle chorych DLA NAUCZYCIELI Prelekcje: Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Doskonalenie umiejętności rozwiązywania konfliktów klasowych Zasady prowadzenia interesujących lekcji Wypalenie zawodowe Prawidłowe oddziaływanie wychowawcze na uczniów Grupa wsparcia dla osób zajmujących się doradztwem zawodowym w szkołach 10

11 Zapraszamy również do udziału w: Dniu Otwartym Poradni ( r. sobota) Dniu bezpłatnych Diagnoz Logopedycznych marzec 2015 r.(sobota) IV Międzyszkolnym Konkursie Ortograficznym dla Dysortografików dla szkół podstawowych i gimnazjów maj/czerwiec 2015 r. DODATKOWE INFORMACJE NA STRONIE: 11