Liczebniki. Z kilku rodzajów liczebników najistotniejsze dla nas będą: liczebniki główne. liczebniki porządkowe
|
|
- Adrian Bielecki
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Liczebniki Z kilku rodzajów liczebników najistotniejsze dla nas będą: liczebniki główne liczebniki porządkowe
2 Liczebniki główne Odpowiadają na pytanie,,ile? Tworzą system przejrzystych reguł Długie liczebniki piszemy łącznie czasem powstają prawdziwe tasiemce
3 Podstawę systemu tworzą liczebniki do 10: 0 null 1 eins 2 zwei 3 drei 4 vier 5 fünf 6 sechs 7 sieben 8 acht 9 neun 10 zehn Zapamiętujemy też 11 elf 12 zwölf
4 Potem działa już system 20 zwanzig 13 dreizehn 30 dreißig (!) 14 vierzehn 40 vierzig 15 fünfzehn 50 fünfzig 16 sechzehn 60 sechzig 17 siebzehn 70 siebzig 18 achtzehn 80 achtzig 19 neunzehn 90 neunzig
5 100 einhundert 1000 eintausend 200 zweihundert 2000 zweitausend 300 dreihundert 3000 dreitausend 400 vierhundert 4000 viertausend 500 fünfhundert 5000 fünftausend 600 sechshundert 6000 sechstausend 700 siebenhundert 7000 siebentausend 800 achthundert 8000 achttausend 900 neunhundert 9000 neuntausend zehntausend einhunderttausend elftausend zweihunderttausend zwölftausend dreihunderttausend dreizehntausend vierhunderttausend vierzehntausend fünfhunderttausend siebzehntausend sechshunderttausend neunzehntausend siebenhunderttausend zwanzigtausend achthunderttausend vierzigtausend neunhunderttausend achtzigtausend eine Million neunzigtausend zwei Millionen sechs Millionen fünfzig Millionen siebzig Millionen itd.
6 To było proste, schody zaczynają się przy tworzeniu liczebników 21-99, czyli dziesiątka z jednością Zapisujemy je od końca, dodając przy tym słówko łączące und 21 einundzwanzig (!) 31 einunddreißig 22 zweiundzwanzig 32 zweiunddreißig 23 dreiundzwanzig 33 dreiunddreißig 24 vierundzwanzig 46 sechsundvierzig 25 fünfundzwanzig 51 einundfünfzig 26 sechsundzwanzig 67 siebenundsechzig 27 siebenundzwanzig 76 sechsundsiebzig 28 achtundzwanzig 84 vierundachtzig 29 neunundzwanzig 99 neunundneunzig
7 I to wszystko! Teraz możemy tworzyć liczebniki bez ograniczeń: 101 einhunderteins 201 zweihunderteins 106 einhundertsechs 249 zweihundertneunundvierzig 109 einhundertneun 317 dreihundertsiebzehn 110 einhundertzehn 432 vierhundertzweiunddreißig 117 einhundertsiebzehn 571 fünfhunderteinundsiebzig 120 einhundertzwanzig 648 sechshundertachtundvierzig 121 einhunderteinundzwanzig 794 siebenhundertvierundneunzig 122 einhundertzweiundzwanzig 999 neunhundertneunundneunzig 138 einhundertachtunddreißig 1013 eintausenddreizehn 159 einhundertneunundfünfzig 1234 eintausendzweihundertvierunddreißig 174 einhundertvierundsiebzig 1679 eintausendsechshundertneunundsiebzig
8 1983 eintausendneunhundertdreiundachtzig 2080 zweitausendachtzig 2376 zweitausenddreihundertsechsundsiebzig 2143 zweitausendeinhundertdreiundvierzig 3689 dreitausendsechshundertneunundachtzig 4264 viertausendzweihundertvierundsechzig 9876 neuntausendachthundertsechsundsiebzig zehntausendzweihundertvierunddreißig elftausendeins elftausenddreihundertneunundsechzig dreizehntausendvierhundertneunundsiebzig neunzehntausendachthundertachtundneunzig sechsundzwanzigtausendneunhundertzweiunddreißig siebenhundertneunundreißigtausendzweihundertdreizehn neunhundertneunundachtzigtausendachthundertachtundneunzig neunhundertneunundneunzigtausendneunhundertneunundneunzig
9 Liczebniki porządkowe Tworzymy je od liczebników głównych Odpowiadają na pytania który? która? które z kolei? Z liczebnikiem porządkowym występuje rodzajnik w zależności od rodzaju Liczebniki 2-19 tworzymy dodając przyrostek te Liczebniki powyżej 19 tworzymy dodając przyrostek ste Uwaga na wyjątki!
10 1 Der,die,das erste 2 zweite 3 dritte 4 vierte 5 fünfte 6 sechste 7 siebte 8 achte 9 neunte 10 zehnte 11 elfte 12 zwölfte 13 dreizehnte 14 vierzehnte 15 fünfzehnte 16 sechzehnte 17 siebzehnte 18 achtzehnte 19 neunzehnte 20 zwanzigste 21 einundzwanzigste 22 zweiundzwanzigste 23 dreiundzwanzigste 24 vierundzwanzigste 25 fünfundzwanzigste 30 dreißigste 40 vierzigste 46 sechsundvierzigste 77 siebenundsiebzigste 91 einundneunzigste 100 hundertste 101 hunderterste 102 hundertzweite 120 hundertzwanzigste 273 zweihundertdreiundsiebzigste 927 neunhundertsiebenundzwanzigste 3480 dreitausendvierhundertachtzigste
11 Przykłady użycia liczebników porządkowych: der erste Mai die vierte Stunde das zweite Kind Po liczebnikach porządkowych zapisanych cyfrą stawiamy zawsze kropkę! der 1. Mai
12 Liczebników porządkowych używamy najczęściej do określenia dat: Heute ist der zweite Januar. Die Sommerferien beginnen am neunzehnten Juni. Die Sommerferien dauern vom neunzehnten Juni bis ersten September Jeśli liczebnik nie jest użyty w mianowniku, otrzymuje końcówkę -n
Lekcja 1 Podstawowe zwroty i wyrażenia... 9 Zaimki osobowe Odmiana czasownika w czasie teraźniejszym Szyk zdania oznajmującego...
Spis treści Wstęp... 5 2 10 14 19 24 Lekcja 1 Podstawowe zwroty i wyrażenia... 9 Zaimki osobowe... 11 Odmiana czasownika w czasie teraźniejszym... 14 Szyk zdania oznajmującego... 16 Lekcja 2 Liczebniki,
Bardziej szczegółowoZajęcia z niemieckiego Die Zahlen Liczebniki. Liczebniki główne. Liczby po niemiecku.
Zajęcia z niemieckiego 1.10.2017 Liczebniki główne Daty Pytanie o rok Liczebniki porządkowe Czasy zegarowe Miesiące przyimek im Dni i pory dnia - przyimek am Propozycje spotkania Kiedy używać aber a kiedy
Bardziej szczegółowoZanim wyjedziesz do pracy NIEMIECKI
Zanim wyjedziesz do pracy NIEMIECKI Kurs jêzykowy dla pocz¹tkuj¹cych Christine Bunnenberg-Waterman Wydawnictwo LektorKlett Poznañ Wydawnictwo LektorKlett ul. Polska 114 60-401 Poznañ tel. (0-61) 849 62
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI 3. CZAS 20 4. OKREŚLANIE DŁUGOŚCI, OBJĘTOŚCI, WAGI 32
1. PODSTAWOWE ZWROTY 9 1.1. Formularze - słowniczek 9 1.2. Powitanie 9 1.3. Pożegnanie 10 1.4. Najpotrzebniejsze zwroty 10 1.5. Podstawowe pytania 11 1.6. Próby porozumiewania się 11 1.7. Zwroty grzecznościowe
Bardziej szczegółowoFILM 3 Podawanie godzin
FILM 3 Podawanie godzin Zaj cia zosta y przygotowane dla uczniów, którzy liczà do stu i znajà zasady podawania czasu zegarowego w sposób oficjalny i potoczny. Lekcja obejmuje materia leksykalny i gramatyczny
Bardziej szczegółowoBeata Pawlikowska. Niemiecki. NIEMIECKI.indb 3 2010-09-10 15:10:27
Beata Pawlikowska Niemiecki NIEMIECKI.indb 3 2010-09-10 15:10:27 Wydawnictwo G+J RBA Sp. z o.o. & Co. Spółka Komandytowa Licencjobiorca National Geographic Society ul. Marynarska 15, 02-674 Warszawa Copyright
Bardziej szczegółowoSzkolne wieści. Miesięcznik szkolny zawierający artykuły Koła Dziennikarskiego.
Szkolne wieści Miesięcznik szkolny zawierający artykuły Koła Dziennikarskiego. Numer 1 Rok szkolny 2010 / 2011 Październik 2010 r. Cena 1 zł Dodatek specjalny: liczby w języku niemieckim. Z okazji Dnia
Bardziej szczegółowo(my jesteśmy) wir- sind (zynd) (Pan/Pani on są)sie/sie- sind/sind
Lekcja 1. (Przedstawienie sie) Ich bin... Jestem... Ich (iś) Ich heisse... Nazywam sie... (iś hajse) Ich komme aus Polen. Pochodzę z Polski Ich wohne in Warschau. Mieszkam w Warszawie (wone) Ich bin Ihre
Bardziej szczegółowoJęzyk niemiecki Czas zegarowy Die Uhrzeit. str. 1
Język niemiecki 1.10.2017 Czas zegarowy Określenia czasu Czas - kiedy Kiedy i o której godzinie? Dni tygodnia Miesiące Pory roku Data Czasowniki rozdzielnie złożone Kiedy możemy się spotkać? Ausgehen wychodzić
Bardziej szczegółowoPERFEKT. Niemiecki Zajęcia
Niemiecki Zajęcia 24.02.2018 PERFEKT Czasownik posiłkowy haben / sein + Partizip II (imiesłów bierny czasu przeszłego, 3-cia forma czasownika) Perfekt = haben / sein + Partizip II Perfekt jest czasem złożonym
Bardziej szczegółowoPodstawowy kurs języka niemieckiego
Podstawowy kurs języka niemieckiego Spis treści Podstawowa gramatyka języka niemieckiego 1. Rzeczowniki 2. Zaimki osobowe 3. Liczebniki 4. Czas teraźniejszy Odmiana podstawowych czasowników w czasie teraźniejszym
Bardziej szczegółowoKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA OPIEKUNEK I OPIEKUNÓW OSÓB STARSZYCH. Barbara Płuska
KURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA OPIEKUNEK I OPIEKUNÓW OSÓB STARSZYCH Barbara Płuska Jak korzystać z materiałów? Każdy rozdział rozpoczyna się od krótkiego tekstu w języku niemieckim. Wszystkie zdania występujące
Bardziej szczegółowoOPIS OSIĄGNIĘĆ UCZNIA PODRĘCZNIK KÄNGOOKÄNGOO DEUTSCH
OPIS OSIĄGNIĘĆ UCZNIA PODRĘCZNIK KÄNGOOKÄNGOO DEUTSCH Drogie Koleżanki, drodzy Koledzy! Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom i licznym prośbom o wskazówki przy sporządzaniu planu dydaktycznego, a w szczególności
Bardziej szczegółowoAnzug (der), die Anzüge. garnitur, garnitury. aussehen, er sieht aus; das Aussehen. wyglądać, on wygląda; wygląd
www.niemiecki.co Przymiotniki dobieranie przymiotników o przeciwnym znaczeniu Odmiana czasownika gefallen podobać się Zaimki osobowe w Dativ-ie(celowniku) Znaczenie i użycie czasowników sitzen - setzen
Bardziej szczegółowoRZECZOWNIK. I Rodzaj rzeczownika
RZECZOWNIK R I Rodzaj rzeczownika W języku niemieckim istnieją w liczbie pojedynczej trzy rodzaje gramatyczne: męski, żeński i nijaki. W liczbie mnogiej dla wszystkich rodzajów jest jedna wspólna forma.
Bardziej szczegółowo1. Was hast du am Montag?
2 Schule ist cool! 1 Was hast du am Montag? 1 O jaki przedmiot szkolny tutaj chodzi? Wpisz właściwe nazwy i wymyśl własny przykład 1 II wojna światowa 2 Good morning! 3 H₂O 4 2 x 4 = 8 5 Geschichte 6 90
Bardziej szczegółowoKOMPENDIUM SZKOLEŃ REALIZOWANYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE LGD RAZEM DLA RADOMKI w ramach projektu: MultiCEL. Multimedialne Centrum Edukacji Lokalnej
KOMPENDIUM SZKOLEŃ REALIZOWANYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE LGD RAZEM DLA RADOMKI w ramach projektu: MultiCEL Multimedialne Centrum Edukacji Lokalnej Multimedialne Centrum Edukacji Lokalnej MultiCEL Multimedialne
Bardziej szczegółowoTEMAT ZAJĘĆ: Kalender und Wetter Arbeit mit dem Film. Kalendarz i pogoda praca z filmem.
Lekcja przeznaczona jest dla klasy pierwszej gimnazjum. Przygotowałam ją w oparciu o podręcznik Das ist Deutsch! KOMPAKT 1 oraz film do tej samej serii, odcinek Pogoda. Jeśli ktoś pracuje z inną serią,
Bardziej szczegółowoLEKCJA nr 1 JĘZYK NIEMIECKI KURS POZIOM A1 Imię i nazwisko uczącego się data rozpoczęcia - konwersacje
KURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA POCZĄTKUJĄCYCH poz. A1 Eva DEUTSCH - die SCHULE www. www.facebook.com/evadeutschtrener LEKCJA nr 1 JĘZYK NIEMIECKI KURS POZIOM A1 Imię i nazwisko uczącego się data rozpoczęcia
Bardziej szczegółowoDACHL Sehenswürdigkeiten
DACHL Sehenswürdigkeiten Na dobry początek zapraszamy na pierwszą obiecaną wycieczkę! 1 Popatrz na zdjęcia i przeczytaj podpisy. Następnie przyporządkuj im polskie tłumaczenia. Wpisz właściwy numer. A
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI W PRACY
JĘZYK NIEMIECKI W PRACY ZESTAW NAJCZĘŚCIEJ UŻYWANYCH ZWROTÓW I SŁÓW Opracowanie: Katarzyna Farys EURO WELT Materiał przeznaczony dla kandydatów ubiegających się o pracę za pośrednictwem firmy EURO WELT,
Bardziej szczegółowoRozmówki ilustrowane NIEMIECKIE. William Parks. Wydawnictwo LektorKlett Poznaƒ
Rozmówki ilustrowane NIEMIECKIE William Parks Wydawnictwo LektorKlett Poznaƒ Wydawnictwo LektorKlett ul. Polska 114 60-401 Poznań tel. 061 849 62 01 faks 061 849 62 02 Tytuł oryginału: Traveller s Language
Bardziej szczegółowo1. Wie geht es dir? 2. Um wie viel Uhr beginnt deine Schule? 3. Was ist dein Lieblingsfach? 4. Wie findest du Deutsch?
Gutter Start! A Klasse Name magnet 1 kartkówki magnet 2 kartkówki 1. Odpowiedz na pytania pełnymi zdaniami. / 5 1. Wie geht es dir? 2. Um wie viel Uhr beginnt deine Schule? 3. Was ist dein Lieblingsfach?
Bardziej szczegółowomateriały praktyczne Drugi język obcy. Kein Problem! Katarzyna Zielińska
Drugi język obcy. Kein Problem! Katarzyna Zielińska Jak nauczyć dzisiaj w szkole drugiego języka obcego na dobrym poziomie? Jak zmotywować do nauki tego języka w czasie, gdy programy nauczania i plany
Bardziej szczegółowo1 / L1 / TEMAT: Hallo! Mein Name ist Klaus
1 / L1 / TEMAT: Hallo! Mein Name ist Klaus rozwijanie rozumienia ze rozwijanie czytania ze zrozumieniem rozwijanie poprawnego formułowania umie witać się i żegnać, potrafi się przedstawić, umie zapytać
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny
...... ( kod ucznia wypełnia komisja konkursowa) (miejscowość, data) Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych stopień szkolny rok szkolny 2013 / 2014... (imię i nazwisko ucznia
Bardziej szczegółowoSpis treœci. Praktyczne zwroty S³owniczek niemiecko-polski S³owniczek polsko-niemiecki
Spis treœci Wstêp......................................... 4 1.Na dobry pocz¹tek............................. 6 2. Przedstawianie siê........................... 14 3. W hotelu...................................
Bardziej szczegółowoPodręcznik do języka niemieckiego dla gimnazjum Ewa Kościelniak-Walewska
2 Podręcznik do języka niemieckiego dla gimnazjum Ewa Kościelniak-Walewska Liebe Schüler! Schreibt nicht ins Lehrbuch! Macht Notizen im Heft! Drodzy Uczniowie! Nie piszcie w podręczniku. Róbcie notatki
Bardziej szczegółowoFILM 5 Nazwy miesi cy
FILM 5 Nazwy miesi cy Lekcja zosta a opracowana z myêlà o grupie uczniów znajàcych s ownictwo zwiàzane z kalendarzem: miesiàce, pory roku. Te zaj cia warto zrealizowaç po rozdziale 7. podr cznika Das ist
Bardziej szczegółowoKOMPAKT. Zeszyt ćwiczeń DO JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY SIÓDMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM A1
7 KOMPAKT Zeszyt ćwiczeń DO JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY SIÓDMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM A 7 Jolanta Kamińska Zeszyt DO JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY SIÓDMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM A Nagrania do
Bardziej szczegółowoPodstawy języka niemieckiego. Niezbędnik językowy część II
Podstawy języka niemieckiego. Niezbędnik językowy część II Spis treści Poza domem Pogoda Pory roku Przez cały rok - miesiące Zwierzeta domowe Obchodzenie świąt Boże Narodzenie w Niemczech Boże Narodzenie
Bardziej szczegółowoCOMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006; dziesiąta dwadzieścia pięć. Masz 90 minut i dwie szanse. Wydaje się, że ktoś już wie o tobie.
ODCINEK 06 Powiew przeszłości Anna wpada na kolejną osobę, która zdaje się ją znać. Tym razem to kobieta, która mówi, że w 1961 roku były zaprzyjaźnione. Annę ogrania jeszcze większe zdziwienie, gdy dowiaduje
Bardziej szczegółowoCOMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta zero pięć. Masz do wykorzystania 125 minut i trzy szanse. Znalazłaś wiadomość:
ODCINEK 02 Niedokończona sprawa Ogur zaczyna przesłuchiwać Annę. Przesłuchanie zostaje jednak przerwane przez dźwięk motorów i strzały. Anna chroni się w muzeum. Tam zauważa, że na jej pozytywce widnieje
Bardziej szczegółowoĆwiczenia transliteracji dawnego pisma
Ćwiczenia transliteracji dawnego pisma Digitale Schriftkunde to prowadzona przez Archiwa Państwowe Bawarii (Niemcy) platforma, gdzie każdy bez żadnych opłat może spróbować odczytać różnego rodzaju dokumenty
Bardziej szczegółowoEtap szkolny Razem 80 Podpis pierwszego sprawdzającego Podpis drugiego sprawdzającego
Małopolski Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa małopolskiego w roku szkolnym 2017/2018 Etap
Bardziej szczegółowoNatur in Deutschland. W rozdziale 2 nauczę się:
K Natur in Deutschland W rozdziale nauczę się: nazywać miesiące i pory roku, opisywać pogodę, nazywać i opisywać elementy krajobrazu, nazywać zwierzęta domowe oraz zwierzęta żyjące w zoo, opisywać zwierzęta
Bardziej szczegółowoProgram kursu online dla początkujących osób chcących podjąć pracę jako Opiekun osoby starszej.
Program kursu online dla początkujących osób chcących podjąć pracę jako Opiekun osoby starszej. Kurs 1 : Przedstawianie się i pozdrowienia. Lektion 1 [lekcjon ajnc] Powitanie i pożegnanie: W języku niemieckim
Bardziej szczegółowoMission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 05 Chyba gdzieś już się spotkaliśmy, prawda?
ODCINEK 05 Chyba gdzieś już się spotkaliśmy, prawda? Anna zabiera pozytywkę do zegarmistrza, a on oferuje, że ją naprawi. Dla Paula Winklera ta oferta to coś więcej niż czysty interes. Zegarmistrz oznajmia
Bardziej szczegółowoPropozycje realizacji zadañ i æwiczeñ z podrêcznika oraz ksi¹ ki æwiczeñ WIR neu 1 w pracy z uczniem dyslektycznym
Propozycje realizacji zadañ i æwiczeñ z podrêcznika oraz ksi¹ ki æwiczeñ WIR neu 1 w pracy z uczniem dyslektycznym dialog wprowadzaj cy do Lektion1 w. 8, s. 25 Technika: zaznaczanie trudno ci ortograficznych
Bardziej szczegółowoKurs języka niemieckiego podstawy Wakacyjne pogotowie językowe
Kurs języka niemieckiego podstawy Wakacyjne pogotowie językowe Im Kurs 1. Hören Sie den Dialog. Guten Tag! Ich bin Frau Schiller. Ich bin Ihre Deutschlehrerin. Wie ist Ihr Name? Hallo, mein Name ist Cem
Bardziej szczegółowoUrlaub! #Dojcz4Job.
Urlaub! #Dojcz4Job Jak zapytać się w pracy o urlop? Ich möchte meinen Urlaub beantragen. Chciałabym złożyć podanie o urlop. beantragen złożyć podanie o coś der Urlaubsantrag - wniosek urlopowy Können wir
Bardziej szczegółowo1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.
I. Przeczytaj tekst, a następnie wybierz prawidłowe informacje. 7 pkt Ich heiße Gabi und ich habe zwei Geschwister. Mein Bruder ist ein Baby, er ist erst sieben Monate alt. Er trinkt und lacht gern. Er
Bardziej szczegółowoJęzyk niemiecki w szkole podstawowej. Klasy 7 8
Język niemiecki w szkole podstawowej Klasy 7 8 nowe wydanie zgodne z nową podstawą programową zgodnie z wytycznymi jministerstwa Edukacji Narodowe zgodnie z wytycznymi jministerstwa Edukacji Narodowe zgodnie
Bardziej szczegółowoZadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.
KONSPEKT LEKCJA OTWARTA KLASA: V d PROWADZĄCY: EWA SZÓSTAK 14.01.2010 Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa -
Bardziej szczegółowo1 Guten Tag! Hallo! 6 Ergänze die acht Nachbarländer Deutschlands. Uzupełnij nazwy ośmiu krajów sąsiedzkich Niemiec.
Hallo! Guten Tag! Ordne den Ländernamen auf Englisch ihre deutschen Entsprechungen zu. Markiere dann die Unterschiede in der Schriftform der Ländernamen auf Deutsch. Do nazw państw w języku angielskim
Bardziej szczegółowoSchule ist cool! Poznasz: Nauczysz się: przedmioty szkolne dni tygodnia przybory szkolne
Schule ist cool! Poznasz: przedmioty szkolne dni tygodnia przybory szkolne Nauczysz się: rozmawiać o swoim planie lekcji informować o ocenach wyrażać swoją opinię na temat przedmiotów szkolnych nazywać
Bardziej szczegółowoCOMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Jedenasta zero pięć. Masz 65 minut by wypełnić misję.
ODCINEK 14 Powrót do przyszłości Anna widzi wehikuł czasu. Dowiaduje się, że gang terrorystów przemieszczających się w czasie chce wymazać z historii pewne wydarzenie. Ale które? Gracz mówi jej, by cofnęła
Bardziej szczegółowoTESTE DICH SELBST 3. Przeczytaj zadanie, następnie posłuchaj nagrania i zaznacz w tabeli, kiedy Konrad ma wymienione zajęcia.
TESTE DICH SELBST 3 Rozwiąż samodzielnie test, sprawdź swoje odpowiedzi w kluczu i zanotuj informacje o swojej wiedzy i umiejętnościach w tabeli samooceny. 3 1. Rozumienie ze słuchu Przeczytaj zadanie,
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji. 1. Informacje wstępne: Klasa: II a 1 liceum (grupa dwujęzyczna); Czas trwania zajęć: 45 minut; Nauczany przedmiot: matematyka;
1. Informacje wstępne: Klasa: II a 1 liceum (grupa dwujęzyczna); Czas trwania zajęć: 45 minut; Nauczany przedmiot: matematyka; Scenariusz lekcji 2. Program nauczania: Matematyka z plusem. Program nauczania
Bardziej szczegółowoEine Prise Grammatik
Eine Prise Grammatik 1 Kiedy jeździsz konno? Anke jeździ konno z Piotrem. Gdzie jeździcie konno? Wann reitest du? Anke reitet mit Peter. Wo reitet ihr? Zwróć też uwagę na czasowniki poznane w lekcji 1
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA. Język niemiecki. Każdy uczeń oceniany jest zgodnie z zasadami sprawiedliwości. Na zajęciach z języka
KRYTERIA OCENIANIA Język niemiecki Każdy uczeń oceniany jest zgodnie z zasadami sprawiedliwości. Na zajęciach z języka niemieckiego praca przebiegać będzie zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania
Bardziej szczegółowo5.4 Relationale Normalformen
54 Relationale Normalformen Man unterscheidet fünf relationale Normalformen Erste Normalform (1NF) Zweite Normalform (2NF) Dritte Normalform (3NF) Boyce-Codd Normalform (BCNF) Vierte Normalform (4NF) 4NF
Bardziej szczegółowoSpisy nazwisk akt stanu cywilnego z Berlina
Spisy nazwisk akt stanu cywilnego z Berlina Landesarchiv Berlin udostępniło online bazę danych ze spisami nazwisk z akt stanu cywilnego. W sumie ok. 4,5 tys. tomów z rejestrów urodzeń (lata 1873-1903),
Bardziej szczegółowoWYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY
WYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY 1 Badanie przeprowadzili nauczyciele języka niemieckiego: 1. Termin realizacji:
Bardziej szczegółowoKLUCZ TESTE DICH SELBST 1. Za każdą poprawną odpowiedź wpisz sobie liczbę punktów podaną przy zadaniu. Za każdą złą odpowiedź 0 pkt.
KLUCZ TESTE DICH SELBST 1 richtig falsch 1. Fabian Harloff ist Musiker. x 2. Fabian ist groß und blond. x 3. Er spielt in Filmen. x 4. Er wohnt in Berlin. x 5. Er spielt Klavier und Gitarre. x 6. Er hört
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Wie ist das Wetter im Frühling? (Jaka jest pogoda wiosną?)
Scenariusz lekcji języka niemieckiego (A1/ A1+) Temat: Wie ist das Wetter im Frühling? (Jaka jest pogoda wiosną?) Autor: Ksenia Herbst-Buchwald Cele lekcji: Uczeń po zajęciach potrafi - nazywad pory roku
Bardziej szczegółowoLektion 2. Dialogi. S³ownictwo. Dialog 1
Lektion 2 Dialogi Dialog 1 Guten Abend, Frau Meier! Hallo? Wer spricht dort? Hier spricht Günther Stadler. Ist meine Freundin da? Guten Abend, Günther! Deine Freundin? Ja, Renate. Ist sie da? Nein, sie
Bardziej szczegółowoLiczebniki. Liczby w języku angielskim:
Liczebniki Liczby w języku angielskim:» liczebniki główne - cardinal numerals (numbers)» porządkowe - ordinal numerals (numbers)» oraz ułamki - fractions Liczb od 1 do 12 należy nauczyć się na pamięć:
Bardziej szczegółowoDas ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?
www.niemiecki.co aber Bruder(der), die Brüder Ball (der), die Bälle euer Familie (die), die Familien Fuß (der), die Füße Fußball (der), die Fußbälle groß hundert lieben Mathematik (die) mögen, er mag Million
Bardziej szczegółowoSprachen der Welt: Slawische Sprachen
Sprachen der Welt: Slawische Sprachen Die Grenzenlos-Reihe Sprachen der Welt Du findest hier ungefähr 100 wichtige Wörter, Ausdrucksformen und Phrasen, die natürlich keinen Sprachkurs ersetzen, aber für
Bardziej szczegółowoPartnerarbeit. Kursbuch, Lektion 13, Aufgabe 5 8:36. kolegę o brakujące informacje i wpisz je do rozkładu jazdy pociągów.
Partnerarbeit Kursbuch, Lektion 13, ufgabe 5 Frag nach den Zeiten und Informationen im Fahrplan. Sprich mit deiner Partnerin / deinem Partner und ergänze den Fahrplan. Spytaj koleżankę / kolegę o brakujące
Bardziej szczegółowo7. Przykładowy rozkład materiału
7. Przykładowy rozkład materiału Treści nauczania zawarte w podręczniku podzielono na 16 rozdziałów, z których 12 to bloki tematyczne jednostek lekcyjnych. Rozdział 13. jest sztuką teatralną, a trzy jednostki
Bardziej szczegółowoM o n i k a K o c i u b a. m e m o. c e n t r u m j ę z y k o w e. FISZKI ilustrowane. m e m o
M o n i k a K o c i u b a m e m o c e n t r u m j ę z y k o w e FISZKI ilustrowane m e m o c e n t r u m j ę z y k o w e m e m o centrum językowe w w w.mem o.net.pl memo.kontakt@gmail.com Wstęp 4-6 Liczby
Bardziej szczegółowoCiekawi świata. - język niemiecki (klasa 2)
Scenariusze lekcji i materiały pomocnicze dla edukacji wczesnoszkolnej do programu Ciekawi świata - język niemiecki (klasa 2) Materiał przygotowany w ramach projektu: Innowacyjna Szkoła Szkołą Przyszłości,
Bardziej szczegółowo1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach
KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY V Imię i nazwisko:... Nazwa szkoły i miejscowość:... Witamy Cię na konkursie DaF-Kenner. Na rozwiązanie testu konkursowego masz 60 minut. W tym czasie możesz zdobyć
Bardziej szczegółowo66 Nazwy państw Formy powitań i pożegnań. Spaßlink 12 Prüfungslink 13 Kommunikationslink 14 Wiederholung 78
1 Hallo! 1 Guten Tag! Inhalt Podręcznik 2 Wer bist du? 7 68 3 Wie alt bist du? 8 70 Liczby 1 100 Meine Kursgruppe 9 72 5 Er schwimmt gern 10 7 Aktywności w czasie wolnym 6 Magst du Hip-Hop? 11 76 2 5 6
Bardziej szczegółowoBądź z gramatyką za pan brat!
Konkurs ma na celu utrwalenie znajomości zasad gramatycznych. W konkursie wygrywają 3 osoby, które jako pierwsze zdobędą 6 punktów. Osoba, która jako pierwsza poda poprawną odpowiedź, zdobywa punkt. Konkurs
Bardziej szczegółowoSŁOWNIK DICTIONARY WÖRTERBUCH
Nigdy w pełni nie zrozumiesz jednego języka, dopóki nie zrozumiesz co najmniej dwóch. Geoffrey Willans SŁOWNIK polsko-niemiecko-angielski DICTIONARY polish-english-german WÖRTERBUCH polnisch-deutsch-englisch
Bardziej szczegółowoTest wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum
Literka.pl Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum Data dodania: 2007-08-18 10:15:28 Od początku pracy w gimnazjum przeprowadzam we współpracy z innymi nauczycielami
Bardziej szczegółowoHamburg. Bremen. Hannover. Stuttgart. München. Innsbruck
S! Starter! Mapa DACHL Niemcy Hamburg Bremen Hannover Düsseldorf Köln Leipzig Dresden Frankfurt am Main Liechtenstein Szwajcaria Stuttgart Austria Basel Lausanne Genf Zürich München Innsbruck Salzburg
Bardziej szczegółowoOpracowanie: Danuta Kubińska
Opracowanie: Danuta Kubińska Scenariusz lekcji. Przedmiot: język niemiecki Podręcznik: Alles klar 2b rozdział 9 Czas: 2 godziny lekcyjne Miejsce: pracownia języka niemieckiego Temat: Das Wichtigste in
Bardziej szczegółowoDie ersten wichtigen Worte, Phrasen und Fragen. Pierwsze ważne słowa, wyrażenia i pytania. Kim pan/-i jest?/jakiej pan/-i jest narodowości?
Begrüßung und Verabschiedung Guten Tag! Tschüß! Servus! Herzlich willkommen (Mz) Ich grüsse Sie (Herr/Frau) Auf Wiedersehen Auf Wiederhören. Mit Gott! Bis bald. Tschüss. Gute Nacht Wie geht es Ihnen (Herr/Frau)?
Bardziej szczegółowoPOLSKO - NIEMIECKA KONWERSACJA
More conversations on http://nonbabylon.revolucni.com Arabic, Balinese, Belorussia, Catalan, Chinese, Croatian, Czech, English, Esperanto, Farsi, Finnish, French, German, Greek, Hebrew, Hindi, Indonesian,
Bardziej szczegółowoNiemiecki
Niemiecki http://www.slowka.pl/ Spis treści Zwroty podstawowe Przedstawianie się Rozmowa Czynności codzienne Czas wolny Zakwaterowanie Pytanie o drogę Transport Kupowanie biletu Kłopoty z samochodem Pieniądze,
Bardziej szczegółowoMirosława Czerwińska
www.awans.net Publikacje nauczycieli Mirosława Czerwińska Test z języka niemieckiego dla klasy V szkoły podstawowej Praca opublikowana w Internetowym Serwisie Oświatowym Awans.net Test z języka niemieckiego,
Bardziej szczegółowoScenariusz Europejskiego Dnia Języków Obcych. Przedszkole Chatka Uszatka
Scenariusz Europejskiego Dnia Języków Obcych Przedszkole Chatka Uszatka Data: 23.10.2009r. Grupa wiekowa: Dzieci w wieku 2 5 lat oraz rodzice lub opiekunowie. Prowadząca: Michaela Ludwig, Temat zajęć:
Bardziej szczegółowoPiotr Mart Metoda 5S
Czym jest świadomość? Przykład: antonówki Pamięć krótkotrwała i długotrwała Absurdy metod tłumaczeniowych Absurdy metod tłumaczeniowych Powtarzanie Mówisz, gdy mówisz. Piszesz, gdy piszesz Słowa rzadko
Bardziej szczegółowoZACZYNAMY UKŁADAĆ NOTATKI CHRONOLOGICZNIE!!
NOTATKA Z 9.01.2014r. 1)w grupach mamy opracować system ocenienia 2)Mamy kupić Deutsch 1 i English 1 LEKCJA ZACZYNA SIĘ OD ODPYTYWANIA W TYM CZASIE RESZTA PISZE SPRAWDZIAN!!!! Po feriach będziemy kontynuowanie
Bardziej szczegółowoNacht (die); die Nächte
www.niemiecki.co Abend(der), die Abende alles als Lehrer Eltern (die) fahren; er fährt Frau (die); die Frauen gern; gern haben jetzt Kind (das); die Kinder klein lustig Mann (der); die Männer nach; nach
Bardziej szczegółowoWas machst du gern am Nachmittag?
KAPITEL 4 L1 Basistraining Was machst du gern am Nachmittag? 1 Uzupełnij pytania według przykładu. 1. Was machen Sie gern am Nachmittag? / Was machst du gern am Nachmittag? 2. Gehen Sie gern spazieren?
Bardziej szczegółowoTreści nauczania wymagania szczegółowe. Guter Start!
Hallo! Wie geht s? Treści nauczania szczegółowe Guter Start! Środki językowe Człowiek; I 1.1 IX U. ( = Uczeń) reaguje na polecenia; U. wyraża swoje uczucia; III 4.5 U. nawiązuje kontakty towarzyskie (wita
Bardziej szczegółowoW tej części znajdziesz wskazówki do przeprowadzenia lekcji: 2 Taschengeld
Wskazówki do lekcji W tej części znajdziesz wskazówki do przeprowadzenia lekcji: Hallo! Guten Tag! Wer bist du? Wie alt bist du? Meine Kursgruppe Er schwimmt gern Magst du Hip-Hop? Taschengeld Wie viele
Bardziej szczegółowoPODR CZNIK DO J ZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV. Ewa Krawczyk Marta Kozubska
PODR CZNIK DO J ZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV und so weiter n t o Ewa Krawczyk Marta Kozubska 1 Wer bist du? A Wo wohnst du? Gdzie mieszkasz? Hallo! Guten Tag! Auf Wiedersehen! Tschüs! CzeÊç! Dzieƒ dobry!
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI - EINSTUFUNGSTEST
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt Bądź Europejczykiem poznaj języki Działanie 8.2. Uczenie się przez całe życie WRPO 2014-2020 JĘZYK NIEMIECKI
Bardziej szczegółowoWas hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.
Die kluge Eule prüft Schule Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku. Thomas hat ein, ein, einen, einen, einen und eine in seinem Rucksack. Wie reagierst du? Markiere.
Bardziej szczegółowoJĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH! KOMPAKT - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ I
JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH! KOMPAKT - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ I Temat L.g. Uczeń potrafi Słownictwo Tekst matyka. Przedmiotowy system oceniania. 2. Alfabet niemiecki 3. Kto jest dziś nieobecny
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE. #trends cz. 1
ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE #trends cz. 1 PODRĘCZNIK DO JĘZYKA NIEMIECKIEGO Poniższy rozkład materiału jest przewidziany dla kursu podstawowego w wymiarze jednej godziny tygodniowo: 4 rozdziały
Bardziej szczegółowowszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za
www.niemiecki.co alle Blume (die), die Blumen erst; der Erste für was für Geburtstag (der), die Geburtstage Glück(das); glücklich ihm; mit ihm; zu ihm;von ihm mit ihr;zu ihr;von ihr ohne Onkel (der), die
Bardziej szczegółowoEGZAMIN ÓSMOKLASISTY w roku szkolnym 2018/2019
EGZMIN ÓSMOKLSISTY w roku szkolnym 2018/2019 JĘZYK NIEMIECKI Zasady oceniania rozwiązań zadań z arkusza egzaminacyjnego (OJNP-800) KWIECIEŃ 2019 Centralna Komisja Egzaminacyjna Warszawa Zasady oceniania
Bardziej szczegółowoGeburtseintrag aus dem Jahr 1849 aus Kalisch
Geburtseintrag aus dem Jahr 1849 aus Kalisch Ort, Datum und Zeit wo der Eintrag erfolgte. Działo się w Kaliszu dnia drugiego/czternastego Stycznia przed południe o godzinie pół do dwanasty Roku tysiąc
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MJN-P1_7P-072 EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ ROK 2007 dla osób niesłyszących POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1.
Bardziej szczegółowoKlasa IV. zna elementy serii "der, die, das neu" do klasy IV, PSO z języka niemieckiego oraz
Klasa IV Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: zna elementy serii "der, die, das neu" do klasy IV, PSO z języka niemieckiego oraz zasady panujące na lekcji języka niemieckiego, potrafi przywitać
Bardziej szczegółowo1 Hallo, das bin ich!
1 1 Marta, Rafał i Patryk mają zaopiekować się dwójką uczniów z Niemiec, Emmą i Janem, którzy przylatują do Poznania w ramach wymiany międzyszkolnej. Właśnie wypatrują ich na lotnisku. Hallo! Hi! Hallo!
Bardziej szczegółowoDEUTSCHFAN REGULAMIN II KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIGO Z ELEMENTAMI REALIOZNAWSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2014/2015
REGULAMIN II KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIGO Z ELEMENTAMI REALIOZNAWSTWA DEUTSCHFAN DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2014/2015 1. Organizator 1. Za organizację Konkursu Deutschfan dla uczniów szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoInformacja i pomoc konwersacji dla polskich sił opieki
Informacja i pomoc konwersacji dla polskich sił opieki Leitfaden und Konversationshilfen für polnische Betreuungskräfte Seite 1 1) Konversationshilfen Zwroty i pytania 1. Jak się Pan/Pani czuje? - w znaczeniu:
Bardziej szczegółowoNiemiecki zajęcia lekcyjne - Direkt 1 A i 1B
Niemiecki zajęcia lekcyjne - Direkt 1 A i 1B Spis treści Direkt 1a Lektion 1. Erste Kontakte Zaimek dzierżawczy Lektion 2. Leute Liczebniki, adres Lektion 3. Wir die Klasse 10a Lektion 4. Die Familie von
Bardziej szczegółowoUZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2013. miejsce na naklejkę z kodem
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z
Bardziej szczegółowoKarta monitorowania realizacji podstawy programowej
Karta monitorowania realizacji podstawy programowej a) w zakresie zrealizowanych godzin: Minimalna liczba godzin przewidzianych na realizację podstawy programowej zgodnie z ramowym planem nauczania Liczba
Bardziej szczegółowoCOMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006, jedenasta pięćdziesiąt pięć. Masz tylko 35 minut. Musisz być bardzo ostrożna.
ODCINEK 22 Do przodu Anna wyrusza w podróż do roku 1989 i przybywa do miasta, które szaleje z radości z powodu upadku muru. Musi przedrzeć się przez rozszalały tłum, by odnaleźć ukrytą metalową puszkę.
Bardziej szczegółowo