Zad. 2 Wartość popytu nadwyżkowego na 5 rynkach spośród 7 jest równa zeru. Co można powiedzieć o pozostałych dwóch? Odpowiedź proszę uzasadnić.
|
|
- Nina Mazur
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Równowaga ogólna i ekonomia dobrobytu Zad. 1* Funkcję użyteczności Pawła opisuje wzór U P (x P1,x P2 )=x P1 1/3 xp2 2/3, zaś Gawła U G (x G1,x G2 )=x 1/2 G1 xg2 1/2. Paweł dysponuje alokacją początkową P1 =1, P2 =0, zaś Gaweł G1 =0, G2 =1. Jedyny dochód, jakim mogą dysponować pochodzi ze sprzedaży części alokacji początkowej. Zakładając, że ceny p 1 oraz p 2 dóbr x 1 oraz x 2 są ustalane przez bezstronnego arbitra-licytatora, przy jakiej ich proporcji nastąpi równowaga wymiany pomiędzy Pawłem i Gawłem? Zad. 2 Wartość popytu nadwyżkowego na 5 rynkach spośród 7 jest równa zeru. Co można powiedzieć o pozostałych dwóch? Odpowiedź proszę uzasadnić. Zad. 3 Jeśli dwaj konsumenci mają identyczne preferencje, to krzywa kontraktowa, na której leżą wszystkie efektywne alokacje jest linią prostą. Prawda czy nieprawda? Zad. 4 Czy w diagramie Edgewortha zbiór Pareto jest zawsze pewną krzywą, gdzie ustalonej alokacji jednego dobra odpowiada dokładnie jedna alokacja drugiego? Odpowiedź proszę uzasadnić. Zad. 5 Dla Małgosi para kolczyków jest dobrem komplementarnym w stosunku do wisiorka. Natomiast dla Jasia -- nie dbającego o harmonię -- zarówno kolczyk (pojedynczy) jak i wisiorek są dobrami dosknonale substytucyjnymi, których każda sztuka jest dla niego tak samo cenna. Są 4 wisiorki i dwie pary kolczyków. Z diagramu Edgewortha można odczytać że alokacja (1,2) (to znaczy 1 wisiorek i 2 kolczyki u Małgosi; 3 wisiorki i 2 kolczyki u Jasia) jest optymalna w sensie Pareto. Przy jakiej proporcji cen i przy jakiej alokacji początkowej pomiędzy Jasia i Małgosię ta alokacja może być osiągnięta jako równowaga rynkowa? Zad. 6 Dlaczego równowaga na rynku, na którym pewne produkty są dostarczane przez monopolistów nie różnicujących cen nie jest optymalna w sensie Pareto (jeśli popyt jest malejącą funkcją ceny)? Zad. 7 Cheap i Dale lubią kasztany i żołędzie. Cheap dysponuje zasobem 3 kasztanów i 2 żołędzi, Dale posiada 1 kasztana i 6 żołędzi. Jaka jest krzywa kontraktowa? W Pareto efektywnej alokacji jaka jest relacja wymienna kasztanów na żołędzie, ile kasztanów i żołędzi będzie spożywać Dale a ile Cheap? a) Uc(k,z)=Ud(k,z)=kz b) Uc(k,z)=kz, Ud(k,z)=min(k,z)
2 c) Uc(k,z)=min(k,z/2), Ud(k,z)=k+z d) Uc(k,z)=k+z, Ud(k,z)=kz Zad. 8* Robinson Crusoe zdecydował, że będzie spędzał dokładnie 8 godzin dziennie na poszukiwaniu pożywienia. Może spędzać ten czas zbierając kokosy lub łowiąc ryby. Może on złowić l rybę lub zebrać 2 kokosy w ciągu godziny. a) Jaka jest postać krzywej możliwości produkcyjnych Robinsona. c) Funkcja użyteczności Robinsona jest postaci U(F,C)=FC, gdzie F to jego dzienna konsumpcja ryb, a C jest jego konsumpcja kokosów. Ile ryb będzie Robinson łowił i ile kokosów będzie zbierał? d) Pewnego dnia na wyspę przypłynął tubylec z wyspy, na której złowienie ryby zajmuje godzinę, a znalezienie kokosa dwie godziny. Tubylec zaoferował wymianę po kursie wymiennym jaki panuje na jego wyspie, ale Robinson będzie musiał dać mu jedną rybę jako zapłatę za przywiezienie go z powrotem na jego wyspę. Czy Robinson zyska na handlu z nim? Jeśli tak, to czy będzie kupował ryby i sprzedawał kokosy czy vice versa? e) Kilka dni później, przypłynął tubylec z innej wyspy, na której można złowić l rybę w ciągu 4 godzin, a znaleźć kokosa w ciągu godziny. Tubylec zaoferował Robinsonowi handel po kursie wymiennym obowiązującym na jego wyspie, ale zażądał dwóch ryb za przewiezienie Robinsona z powrotem na jego wyspę. Jeżeli Robinson zdecyduje się handlować z tą wyspą to w produkcji czego będzie się specjalizować? f) Jak zmieniają się możliwości konsumpcyjne Robinsona w obu przypadkach? Która sytuacja będzie dla niego korzystniejsza? (Pamiętaj o zapłacie za przewóz). Zad. 9* Na wyspie Veritas handel ze światem zewnętrznym jest nielegalny. Na wyspie konsumowane są tylko dwa towary: mleko i pszenica. W pomocnej części wyspy znajduje się 40 gospodarstw. Krzywa możliwości produkcyjnych na pomocy ma postać m = 60-6p, a krzywa możliwości produkcyjnych gospodarstw na południu jest postaci m = 40-2p, gdzie m oznacza ilość mleka, a p ilość pszenicy. Gospodarka jest w konkurencyjnej równowadze, w której jednostka pszenicy wymieniana jest na 4 jednostki mleka. a) Przy danych cenach równowagi, w produkcji jakich towarów będą się specjalizować gospodarstwa na pomocy i na południu? b) Przyjaźni Wikingowie odkryli możliwości handlu z Veritasem i zaoferowali wymianę pszenicy na mleko po kursie wymiennym l jednostka pszenicy na 3 jednostki mleka. Jeżeli wyspa Veritas zezwoli na wolny handel z Wikingami, wtedy na wyspie pojawi się nowy stosunek cen. Jak zmieni się produkcja farmerów z północy i z południa? d) Rada starszych z Yeritasu ma zadecydować czy przyjąć ofertę Wikingów. Starszyzna z północy wyspy ma 40 głosów, a starszyzna z południowej części wyspy 60 głosów. Przyjmując, że każdy głosuje w interesie swojej części wyspy, to jak będą głosować farmerzy z północy, a jak z południa? Dlaczego możesz udzielić konkretnej odpowiedzi na ostatnie pytanie nie wiedząc nic o preferencjach konsumpcyjnych rolników?
3 e) Przypuśćmy, że zamiast oferowanej wymiany l jednostki pszenicy na 3 jednostki mleka, Wikingowie zaoferowali handel po kursie l jednostka pszenicy za l jednostkę mleka. Jak zmienią swoją produkcję farmerzy z południa i północy? Jak teraz będą głosować farmerzy z pomocy, a jak farmerzy z południa? - Zad. 10* Jaka musi być relacja konkurencyjnych cen równowagi dla dóbr x i y gwarantująca efektywność konsumpcji i produkcji gdy krzywa możliwości produkcyjnych ma postać x 2 + 4y 2 = 200, a funkcja użyteczności U = (xy) 0,5. Jaka będzie wówczas wielkość produkcji (konsumpcji) x oraz y? Zad. 11* Starbonia jest krajem, gdzie wszystkie rynki są doskonale konkurencyjne. Produkuje się tam i konsumuje usługi (u) oraz dobra (d) w ilościach odpowiadających punktowi o" na krzywej transformacji z rys. 1. Ceny równowagi dóbr i usług są jednakowe i wynoszą po Izł. za jednostkę. Starbonia stosuje protekcyjną politykę w handlu zagranicznym, ale rząd zamierza odstąpić od protekcjonizmu. Ceny światowe, które oddziaływać wówczas będą na gospodarkę wynoszą 0.9 zł. za dobro i 1.2zł. za usługę. a) Załóżmy, że poziom konsumpcji i poziom produkcji dóbr i usług w Starbonii dostosują się do nowej relacji cen. Zilustruj to uzupełniając odpowiednio rys.l. Wyjaśnij krótko, na czym polega owo dostosowanie się gospodarki Starbonii do liberalizacji handlu (tj. opisz w kilku słowach mechanizm, odwołując się ewentualnie do odpowiednich równań). Odpowiedz również na pytanie czy i w jakim sensie Starbonia skorzysta na odejściu od protekcjonizmu? b) Starbonia dysponuje jedynie dwoma czynnikami produkcji: Młodymi i Starymi Pracownikami. Punkt o" na rys.2 odpowiada takiej alokacji czynników produkcji między produkcję dóbr i usług, która zapewnia równowagę ogólną w warunkach protekcjonizmu (punkt o" z rys.l). Płace Młodych i Starych Pracowników przed zniesieniem protekcjonizmu były jednakowe. Prosta Eu" wyznacza ścieżkę zmian relacji nakładów obu czynników przy rozszerzaniu skali produkcji usług (zakładając równość płac), a prosta Eo" ścieżkę zmian tych relacji związaną ze /mianami skali produkcji dóbr. Czy prawdą jest, że liberalizacja handlu spowoduje wzrost relatywnej płacy Młodych Pracowników? Odpowiedź dokładnie uzasadnij, odwołując się do rys.2.
4
5
6 Zad. 12 Pewien kraj składa się z dwóch regionów, A i B, w których są produkowane dwa dobra, X i Y. Funkcje produkcji dla regionu A opisują równania: X A =L AX 1/2 i Y A =L AY 1/2. Wiadomo, że L AX + L AY = 100. Dla regionu B funkcje produkcji są następujące: X B =1/2L BX 1/2 i Y B =1/2L BY 1/2. Wiadomo, że L BX + L BY = 100. a) wyznacz wzory na krzywe możliwości produkcyjnych w obu regionach b) jaki warunek musi być spełniony, by nastąpiła efektywna alokacja produkcji przy niemożności przepływu pracy? c) wyznacz wzór na krzywą możliwości produkcyjnych dla całego kraju, zakładając niemożność przepływu pracy. Jeśli całkowita wielkość produkcji X równa się 12, to ile wynosi całkowita produkcja Y? Zad. 13 Istnieje archipelag trzech wysp. Na każdej z tych wysp produkuje się dwa dobra x, y. Waluta na tych wyspach jest ta sama muszelki. Istnieje zakaz handlu między tymi wyspami. a) Wyobraź sobie, że jesteś przemytnikiem. Dysponujesz majątkiem 30 muszelek. W jednym sezonie możesz odbyć 5 podróży. Znając ceny produkowanych tam towarów oraz koszt przejazdu z wyspy na wyspę zaplanuj swoją podróż tak, aby zmaksymalizować swój początkowy majątek przez sprzedawanie i kupowanie dóbr produkowanych na tych wyspach. Punkt startu i zakończenia twojej podróży jest dowolny. Koszt 2 Wyspa A 10x + 5y = m Koszt 3 Wyspa B 4x + 1y = m Koszt 1 Wyspa C 6x + 3y = m Schemat podróży... wynik... ( 5 punktów za maksimum ) b) Wyspy te mają zamiar połączyć swoje gospodarki. Przyjmując, że przedstawione w diagramie zależności przedstawiają krzywe możliwości produkcyjnych tych wysp narysuj krzywą możliwości produkcyjnych całego archipelagu po połączeniu. (na każdej wyspie m = 1000) rysunek 5p
7 c) Określ jaka może ustalić się relacja cen po połączeniu na tym archipelagu wiedząc, że najsilniejszymi są mieszkańcy wyspy A. komentarz (3p) d) Jak zmienią się możliwości produkcyjne i konsumpcyjne tego archipelagu, gdy archipelag ten zostanie włączony do gospodarki światowej? Produkcja którego dobra się zwiększy, a którego się zmniejszy? Mieszkańcy, której z wysp skorzystają, a której stracą? (stosunek cen światowych p x /p y równy jest ½) komentarz 5p rysunek 2p
8 Zad. 14 Dala wielu twardo rynkowych ekonomistów edukacja to towar, który można kupować i sprzedawać, czyli zwykły model popytu i podaży. I tak: rynek edukacyjny składa się z dwóch części: prywatny rządzący się zasadami rynkowymi oraz regulowany przez rząd. Rynki te są oddzielone i można przedstawić je w następujący sposób: Rynek prywatny Popyt nieelastyczny, co oznacza, że tego typu Rynek regulowany Popyt jest elastyczny, co oznacza, ta grupa gospodarstwa domowe traktują edukacje jako gospodarstw domowych nie dba o wykształcenie, inwestycje i cena nie jest głównym kryterium wystarczy niewielka zmiana ceny, aby te decydującym o chęci zakupu tego dobra. O podaży gospodarstwa zrezygnowały z edukacji swoich nie wiele można powiedzieć - załóżmy, że jest dzieci. Podaż jest doskonale elastyczna i przy cenie elastyczna. Cena jest wynikiem gry rynkowej. równej zero państwo dostarcza dowolną ilość miejsc Państwo nie dopłaca do oświaty prywatnej. w szkołach. Na rynku regulowanym państwo dopłaca S złotych do każdego ucznia. Przedstaw graficznie opisaną sytuację. Przedstaw nadwyżkę konsumenta i producenta na tych dwóch rynkach oraz wydatki rządu. (nie potrzebne są liczby, ma to być model graficzny) Rynek prywatny Rynek regulowany Rysunek 3p Rysunek 3p Twardo rynkowi ekonomiści proponują prywatyzacje oświaty oraz zniesienie obowiązku szkolnego. Spowoduje to, że podaż edukacji będzie tylko prywatna oraz popyt łączny na edukacje będzie sumą popytu z rynku prywatnego oraz regulowanego. Ekonomiści ci proponują wprowadzenie talonów oświatowych tj. dopłaty do każdego ucznia. Pokaż, że wprowadzenie tego systemu może poprawić sytuację konsumentów(podwyższenie łącznej nadwyżki konsumentów ), oraz rządu niższe niż poprzednio dopłaty.
9 Rysunek 4p Komentarz 4p Nasi twardo rynkowi ekonomiści rozwinęli projekt i proponują możliwość handlu talonami oświatowymi. Ich zdaniem może poprawić to sytuację wszystkich uczestników rynku. Nawet tych którzy zrezygnują z edukacji swoich dzieci. Na rysunku równowagi ogólnej przedstawiono taką sytuacje. Załóżmy ze mamy do czynienia z dwoma typami gospodarstw domowych. Pierwsza grupa reprezentowana jest przez gospodarstwo A. Jest to gospodarstwo o wysokich dochodach i w ramach nowego systemu edukacyjnego gospodarstwo to otrzymało talon edukacyjny. Gospodarstwo domowe B dysponuje niskimi dochodami i również posiada talon edukacyjny. Gospodarstwa te mogą konsumować dwa dobra konsumpcje oraz edukację. Zasób początkowy pokazany jest jako punkt E. Na początku każdy z tych gospodarstw konsumuje tylko tyle edukacji na ile pozwala talon edukacyjny. Im więcej talonów posiada gospodarstwo domowe tym więcej może konsumować edukacji. Na podstawie przedstawionego powyżej modelu równowagi ogólnej pokaz: i) Handel talonami nie będzie się odbywał, jeżeli sprzedaż talonu równoznaczna jest z zerowym poziomem edukacji. ii) Handel talonami może być obopólnie korzystny, jeżeli można sprzedać ułamek talonu. Np. sprzedaż ½ talonu może oznaczać, że dziecko nie będzie chodzić na niektóre przedmioty (np. język obcy). (wy Komentarz 4p (wykorzystaj rysunek powyżej)
10 Najbardziej kontrowersyjnym punktem tego planu jest zniesienie obowiązku szkolnego. Przedstaw ekonomiczna analizę kosztów i korzyści tego projektu wykraczająca po za prosty model wymiany. Posługuj się argumentami ekonomicznym!!! Komentarz 4p
11
Mikroekonomia. Wykład 5
Mikroekonomia Wykład 5 Model czystej wymiany Brak produkcji, tylko zasoby początkowe, czyli nie wiadomo jak czynniki produkcji zostały przekształcone w produkt końcowy. Równowaga ogólna: wszystkie rynki
Bardziej szczegółowoMikroekonomia. Wykład 4
Mikroekonomia Wykład 4 Ekonomia dobrobytu Na rynku doskonale konkurencyjnym, na którym występuje dwóch konsumentów scharakteryzowanych wypukłymi krzywymi obojętności, równowaga ustali się w prostokącie
Bardziej szczegółowoMikroekonomia. Wykład 3
Mikroekonomia Wykład 3 Model czystej wymiany Jednostki dysponują stałymi zasobami dóbr i dobra te mogą wymieniać między sobą (proces produkcji zostaje pominięty) Dwóch konsumentów (lub dwa rodzaje konsumentów):
Bardziej szczegółowoHistoria ekonomii. Mgr Robert Mróz. Leon Walras
Historia ekonomii Mgr Robert Mróz Leon Walras 06.12.2016 Leon Walras (1834 1910) Jeden z dwóch ojców neoklasycznej mikroekonomii (drugim Marshall) Nie był tak dobrym matematykiem jak niektórzy inni ekonomiści
Bardziej szczegółowoMikroekonomia. Zadanie
Mikroekonomia Joanna Tyrowicz jtyrowicz@wne.uw.edu.pl http://www.wne.uw.edu.pl/~jtyrowicz 18.11.2007r. Mikroekonomia WNE UW 1 Funkcję produkcji pewnego produktu wyznacza wzór F(K,L)=2KL 1/2. Jakim wzorem
Bardziej szczegółowoMIKROEKONOMIA. Wykład 3 Mikroanaliza rynku 1 MIKROANALIZA RYNKU
Wykład 3 Mikroanaliza rynku 1 MIKROANALIZA RYNKU 1. POPYT Popyt (zapotrzebowanie) - ilość towaru, jaką jest skłonny kupić nabywca po ustalonej cenie rynkowej, dysponując do tego celu odpowiednim dochodem
Bardziej szczegółowoWykład VII. Równowaga ogólna
Wykład VII Równowaga ogólna Efektywnośd w produkcji Założenia: 2 czynniki produkcji: kapitał (K) i praca (L) Produkcja 2 dóbr: żywnośd (f) i ubrania (c) Doskonała konkurencja na rynku czynników produkcji,
Bardziej szczegółowoMikroekonomia. Joanna Tyrowicz POWTORZENIE ZADAN Mikroekonomia WNE UW 1
Mikroekonomia Joanna Tyrowicz jtyrowicz@wne.uw.edu.pl http://www.wne.uw.edu.pl/~jtyrowicz POWTORZENIE ZADAN Mikroekonomia WNE UW 1 Funkcję produkcji pewnego produktu wyznacza wzór F(K,L)=2KL 1/2. Jakim
Bardziej szczegółowoZADANIA Z MIKROEKONOMII BLOK C
- ZADANIA Z MIKROEKONOMII BLOK C Wybór i opracowanie: Ewa Aksman,Tomasz Kopczewski Piotr Mazurowski, Irena Topińska Poprawki: Anna Bartczak, Olga Kiuila POPYT I PODAŻ l. W pewnym miasteczku uniwersyteckim
Bardziej szczegółowoZADANIA Z MIKROEKONOMII BLOK C
- ZADANIA Z MIKROEKONOMII BLOK C Wybór i opracowanie: Ewa Aksman, Tomasz Kopczewski Piotr Mazurowski, Irena Topińska Poprawki: Anna Bartczak, Olga Kiuiła, Michał Krawczyk, Anna Kukla-Gryz POPYT I PODAŻ
Bardziej szczegółowo1. Które z następujących funkcji produkcji cechują się stałymi korzyściami ze skali? (1) y = 3x 1 + 7x 2 (2) y = x 1 1/4 + x 2
1. Które z następujących funkcji produkcji cechują się stałymi korzyściami ze skali? (1) y = 3x 1 + 7x 2 (2) y = x 1 1/4 + x 2 1/3 (3) y = min{x 1,x 2 } + min{x 3,x 4 } (4) y = x 1 1/5 x 2 4/5 a) 1 i 2
Bardziej szczegółowoMikroekonomia II: Kolokwium, grupa II
Mikroekonomia II: Kolokwium, grupa II Prowadząca: Martyna Kobus 2012-06-11 Piszemy 90 minut. Sprawdzian jest za 70 punktów. Jest 10 pytań testowych, każde za 2 punkty (łącznie 20 punktów za test) i 3 zadania,
Bardziej szczegółowo1) Granica możliwości produkcyjnych Krzywa transformacji jest to zbiór punktów reprezentujących różne kombinacje ilościowe dwóch produktów, które gospodarka narodowa może wytworzyć w danym okresie przy
Bardziej szczegółowoModel Davida Ricardo
Model Davida Ricardo mgr eszek incenciak 15 lutego 2005 r. 1 Założenia modelu Analiza w modelu Ricardo opiera się na następujących założeniach: istnieje doskonała konkurencja na rynku dóbr i rynku pracy;
Bardziej szczegółowoCentrum Europejskie Ekonomia. ćwiczenia 3
Centrum Europejskie Ekonomia ćwiczenia 3 Elastyczność popytu i podaży, Wybór konsumenta efekt substytucyjny i dochodowy Tomasz Gajderowicz. Agenda Kartkówka Elastyczność popytu i podaży Wybór konsumenta
Bardziej szczegółowoTemat Rynek i funkcje rynku
Temat Rynek i funkcje rynku 1. Rynkowa a administracyjna koordynacja działań gospodarczych 2. Popyt, podaż, cena równowagi 3. Czynniki wpływające na rozmiary popytu 4. Czynniki wpływające na rozmiary podaży
Bardziej szczegółowoZajęcia 2: Model Ricardo
Teoria Wymiany Międzynarodowej WNE UW, 2/2 Zajęcia 2: Model Ricardo Zadanie Załóżmy, że kraj dysponuje łączną podażą pracy równą godzin, natomiast zagranica 2 godzin. Każdy kraj może wytwarzać dwa dobra:
Bardziej szczegółowoI. Podstawowe pojęcia ekonomiczne. /6 godzin /
PROPOZYCJA ROZKŁADU MATERIAŁU NAUCZANIA PRZEDMIOTU PODSTAWY EKONOMII dla zawodu: technik ekonomista-23,02,/mf/1991.08.09 liceum ekonomiczne, wszystkie specjalności, klasa I, semestr pierwszy I. Podstawowe
Bardziej szczegółowoMikroekonomia. Wykład 8
Mikroekonomia Wykład 8 Efekty zewnętrzne Dotychczas zakładaliśmy, że wszystkie interakcje między konsumentami a producentami dokonywały się poprzez rynek: Zysk firmy zależy wyłącznie od zmiennych znajdujących
Bardziej szczegółowodr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW Model klasyczny podstawowe założenia W modelu klasycznym wielkość PKB jest określana przez stronę podażową. Mamy 2 czynniki
Bardziej szczegółowoZestaw 3 Optymalizacja międzyokresowa
Zestaw 3 Optymalizacja międzyokresowa W modelu tym rozważamy optymalny wybór konsumenta dotyczący konsumpcji w okresie obecnym i w przyszłości. Zakładając, że nasz dochód w okresie bieżącym i przyszłym
Bardziej szczegółowoZADANIA Z MIKROEKONOMII BLOK C
- ZADANIA Z MIKROEKONOMII BLOK C Wybór i opracowanie: Ewa Aksman,Tomasz Kopczewski Piotr Mazurowski, Irena Topińska Poprawki: Anna Bartczak, Olga Kiuila POPYT I PODAŻ l. W pewnym miasteczku uniwersyteckim
Bardziej szczegółowoTEST. [2] Funkcja długookresowego kosztu przeciętnego przedsiębiorstwa
Przykładowe zadania na kolokwium: TEST [1] Zmniejszenie przeciętnych kosztów stałych zostanie spowodowane przez: a. wzrost wielkości produkcji, b. spadek wielkości produkcji, c. wzrost kosztów zmiennych,
Bardziej szczegółowoTEST. [4] Grzyby w lesie to przykład: a. dobra prywatnego, b. wspólnych zasobów, c. monopolu naturalnego, d. dobra publicznego.
Przykładowe zadania na kolokwium: TEST [1] Zmniejszenie przeciętnych kosztów stałych zostanie spowodowane przez: a. wzrost wielkości produkcji, b. spadek wielkości produkcji, c. wzrost kosztów zmiennych,
Bardziej szczegółowo1. Funkcję produkcji pewnego produktu wyznacza wzór F(K,L)=2KL 1/2. Jakim wzorem opisana jest izokwanta I(6)?
Ćwiczenia do wykładu 14 (Teoria produkcji) 1. Funkcję produkcji pewnego produktu wyznacza wzór F(K,L)=2KL 1/2. Jakim wzorem opisana jest izokwanta I(6)? 2. Jak zmienia się techniczna stopa substytucji
Bardziej szczegółowoInwestycje (I) Konsumpcja (C)
Determinanty dochodu narodowego Zadanie 1 Wypełnij podaną tabelę, wiedząc, że wydatki konsumpcyjne stanowią 80% dochody narodowego, inwestycje są wielkością autonomiczną i wynoszą 1.000. Produkcja i dochód
Bardziej szczegółowoMODELE STRUKTUR RYNKOWYCH
MODELE STRUKTUR RYNKOWYCH ZADANIE. Mamy trzech konsumentów, którzy zastanawiają się nad nabyciem trzech rożnych programów komputerowych. Właściwości popytu konsumentów przedstawiono w następującej tabeli:
Bardziej szczegółowoMikroekonomia II Semestr Letni 2014/2015 Ćwiczenia 4, 5 & 6. Technologia
Mikroekonomia II 050-792 Semestr Letni 204/205 Ćwiczenia 4, 5 & 6 Technologia. Izokwanta produkcji to krzywa obrazująca różne kombinacje nakładu czynników produkcji, które przynoszą taki sam zysk. P/F
Bardziej szczegółowoRzadkość. Zasoby. Potrzeby. Jedzenie Ubranie Schronienie Bezpieczeństwo Transport Podróże Zabawa Dzieci Edukacja Wyróżnienie Prestiż
Wykład: EKONOMIA Ekonomia Ekonomia - nauka badająca, jak ludzie radzą sobie z rzadkością, czyli sytuacją w której niegraniczone potrzeby zestawiamy z ograniczonymi zasobami. Rzadkość Rzadkość jest podstawowym
Bardziej szczegółowoPodstawy metodologiczne ekonomii
Jerzy Wilkin Wykład 2 Podstawy metodologiczne ekonomii Modele w ekonomii Rzeczywistość gospodarcza a jej teoretyczne odwzorowanie Model konstrukcja teoretyczna, będąca uproszczonym odwzorowaniem rzeczywistości
Bardziej szczegółowoTeoria wyboru konsumenta. Marta Lubieniecka Tomasz Szemraj
Teoria wyboru konsumenta Marta Lubieniecka Tomasz Szemraj Teoria wyboru konsumenta 1) Przedmiot wyboru konsumenta na rynku towarów. 2) Zmienne decyzyjne, parametry rynkowe i preferencje jako warunki wyboru.
Bardziej szczegółowoMikroekonomia -Ćwiczenia Ćwiczenia 4: Podaż i równowaga rynkowa
Mikroekonomia -Ćwiczenia Ćwiczenia 4: Podaż i równowaga rynkowa Podstawowe pojęcia: rynek, podaż, krzywa podaż, prawo podaż, cena równowagi, cena maksymalna i minimalna, zmiana podaż dr inż. Anna Kiełbus
Bardziej szczegółowoZachowanie monopolistyczne - dyskryminacja cenowa
Zachowanie monopolistyczne - dyskryminacja cenowa Dotychczas analizowaliśmy monopolistę, który dyktował wspólną cenę dla wszystkich konsumentów Z dyskryminacją cenową mamy do czynienia wtedy, gdy różne
Bardziej szczegółowoEkonomia dobrobytu. Konsumenci, producenci i efektywność rynków. W tym rozdziale odpowiemy na pytania: Przypomnienie: alokacja zasobów określa:
7 Konsumenci, producenci i efektywność rynków R I N C I L E S O F MICROECONOMICS F O U R T H E D I T I O N N. G R E G O R Y M A N K I W oweroint Slides by Ron Cronovich 7 Thomson South-Western, all rights
Bardziej szczegółowoProszę przedstawid w sposób graf. i alg. zagregowaną krzywą popytu dla trzech konsumentów o popytach: Q1(p)=36-6p, Q2(p)=81-9p i Q3=20.
Równowaga cząstkowa rynek dóbr finalnych. Interwencje na rynku. Zadanie A Proszę przedstawid w sposób graf. i alg. zagregowaną krzywą popytu dla trzech konsumentów o popytach: Q1(p)=36-6p, Q2(p)=81-9p
Bardziej szczegółowo2010 W. W. Norton & Company, Inc. Wymiana
2010 W. W. Norton & Company, Inc. Wymiana Wymiana Dwóch konsumentów A i B. Ich zasoby początkowe dóbr 1 i 2: A A A B B B 1 2 ω = ( ω1, ω2 ) i ω ω ω = (, ). Np. ω A = ( 6, 4) i ω B = ( 2, 2). Całkowita
Bardziej szczegółowodr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW Model klasyczny podstawowe założenia Podstawowe założenia modelu są dokładnie takie same jak w modelu klasycznym gospodarki
Bardziej szczegółowoTemat Rynek i funkcje rynku. Elementy rynku. Rynek. Popyt i podaż. Cena - pieniężny wyraz wartości. Popyt Podaż Cena
Temat i funkcje rynku 1. Rynkowa a administracyjna koordynacja działań gospodarczych 2. opyt, podaż, cena równowagi 3. Czynniki wpływające na rozmiary popytu 4. Czynniki wpływające na rozmiary podaży 5.
Bardziej szczegółowoĆwiczenia 3, Makroekonomia II, Listopad 2017, Odpowiedzi
Ćwiczenia 3, Makroekonomia II, Listopad 2017, Odpowiedzi Pytanie 1. a) Jeśli gospodarstwo domowe otrzyma spadek, będzie miało dodatkowe możliwości konsumpcji bez konieczności dalszej pracy. Jego linia
Bardziej szczegółowoRównowaga rynkowa. Równowaga rynkowa: ilustracja graficzna. Nierównowaga rynkowa: nadwyżka dobra. Nierównowaga rynkowa: niedobór dobra
Równowaga rynkowa Cena unkt r Ilość Cena i ilość Cena (cena czyszcząca rynek): cena, przy której wielkość zapotrzebowania jest równa ilości oferowanej. Nierównowaga rynkowa: niedobór dobra Cena rynkowa
Bardziej szczegółowoCena jak ją zdefiniować?
Akademia Młodego Ekonomisty Kształtowanie się cen Dlaczego ceny się zmieniają? dr Jacek Jastrzębski Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 25 października 2012 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Bardziej szczegółowodr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW Międzyokresowy handel i konsumpcja Międzyokresowy handel występuje gdy zasoby mogą być transferowane w czasie, czyli gdy
Bardziej szczegółowoWykład III Przewaga komparatywna
Wykład III Przewaga komparatywna W prezentacji zostały wykorzystane slajdy pomocnicze do książki: Microeconomics, R.S.Pindyck D.L.Rubinfeld. Możliwości produkcyjne - Dwa dobra, które Robinson może produkować:
Bardziej szczegółowoMakroekonomia. Jan Baran
Makroekonomia Jan Baran Model Keynesowski a klasyczny Model Keynesowski Sztywność cen i płac analiza krótkookresowa Możliwe niepełne wykorzystanie czynników produkcji (dopuszcza istnienie bezrobocia) Produkt
Bardziej szczegółowoRynki i konkurencja. Siły rynkowe czyli popyt i podaż. W tym rozdziale odpowiemy na pytania:
4 Siły rynkowe czyli popyt i podaż R I N C I L E S O F MICROECONOMICS F O U R T H E D I T I O N N. G R E G O R Y M A N K I W oweroint Slides by Ron Cronovich 2007 Thomson South-Western, all rights reserved
Bardziej szczegółowoEkonomia. zasady prowadzenia gospodarstwa domowego. Oikos dom Nomos prawo
Oikos dom Nomos prawo Ekonomia zasady prowadzenia gospodarstwa domowego EKONOMIA jest nauką o tym, jak jednostki i całe społeczeństwa decydują o wykorzystaniu rzadkich zasobów które mogą mieć także inne,
Bardziej szczegółowoMikroekonomia III. Anna Bartczak Michał Krawczyk
Mikroekonomia III Anna Bartczak Michał Krawczyk kontakt mkrawczyk@wne.uw.edu.pl http://wne.uw.edu.pl/mkrawczyk Dyżur: piątek, g. 15, s. 5, ale proszę najpierw umówić się mailowo Plan na dziś O mnie Zasady
Bardziej szczegółowoPodstawy ekonomii wykład 02. dr Adam Salomon
Podstawy ekonomii wykład 02 dr Adam Salomon Ekonomia: GOSPODARKA RYNKOWA. MIKROEKONOMICZNE PODSTAWY GOSPODAROWANIA Podstawy ekonomii dr Adam Salomon, Katedra Transportu i Logistyki, WN UM w Gdyni 2 Rynek
Bardziej szczegółowoNazwisko i Imię zł 100 zł 129 zł 260 zł 929 zł 3. Jeżeli wraz ze wzrostem dochodu, maleje popyt na dane dobro to jest to: (2 pkt)
Nazwisko i Imię... Numer albumu... A 1. Utrata wartości dobra kapitałowego w ciągu roku będąca rezultatem wykorzystania tego dobra w procesie produkcji nazywana jest: (2 pkt) ujemnym przepływem pieniężnym
Bardziej szczegółowoEkonomia wykład 02. dr Adam Salomon
Ekonomia wykład 02 dr Adam Salomon Ekonomia: GOSPODARKA RYNKOWA. MIKROEKONOMICZNE PODSTAWY GOSPODAROWANIA Ekonomia dr Adam Salomon, Katedra Transportu i Logistyki, WN AM w Gdyni 2 Rynek Rynek jest to proces,
Bardziej szczegółowoZESTAWY ZADAŃ Z EKONOMII MATEMATYCZNEJ
ZESTAWY ZADAŃ Z EKONOMII MATEMATYCZNEJ Zestaw 5 1.Narynkuistniejądwajhandlowcyidwatowary,przyczymtowarupierwszegosą3sztuki,adrugiego 2sztuki. a). Jak wygląda zbiór alokacji dopuszczalnych, jeśli towary
Bardziej szczegółowoEKONOMIA TOM 1 WYD.2. Autor: PAUL A. SAMUELSON, WILLIAM D. NORDHAUS
EKONOMIA TOM 1 WYD.2 Autor: PAUL A. SAMUELSON, WILLIAM D. NORDHAUS Przedmowa CZĘŚĆ I. PODSTAWOWE POJĘCIA Rozdział 1. Podstawy ekonomii 1.1. Wprowadzenie Niedobór i efektywność: bliźniacze tematy ekonomii
Bardziej szczegółowoMikroekonomia. Wykład 7
Mikroekonomia Wykład 7 Dobra wspólne Przykład: publiczne pastwisko, na którym okoliczni mieszkańcy wypasają krowy (c). Całkowita produkcja mleka: f(c) gdzie f >0 oraz f
Bardziej szczegółowoRewolucja marginalistyczna
Rewolucja marginalistyczna Lata 70. XIX wieku Odrzucenie ekonomii klasycznej, ale zachowanie pewnej ciągłości Pomost do ekonomii neoklasycznej Rewolucja marginalistyczna, a nie marginalna Główna innowacja
Bardziej szczegółowoMakroekonomia. Jan Baran
Makroekonomia Jan Baran Model Keynesowski a klasyczny Model Keynesowski Sztywność cen i płac analiza krótkookresowa Możliwe niepełne wykorzystanie czynników produkcji (dopuszcza istnienie bezrobocia) Produkt
Bardziej szczegółowoP R I N C I P L E S O F
4 Siły rynkowe czyli popyt i podaż P R I N C I P L E S O F MICROECONOMICS F O U R T H E D I T I O N N. G R E G O R Y M A N K I W PowerPoint Slides by Ron Cronovich 2007 Thomson South-Western, all rights
Bardziej szczegółowoLEKCJA 1. Konkurencja doskonała (w całej gospodarce nie jest możliwa, lecz na wybranych rynkach):
Uniwersytet Warszawski Mikroekonomia zaawansowana Studia zaoczne dr Olga Kiuila LEKCJA 1 MODELE RYNKOWE Konkurencja doskonała (w całej gospodarce nie jest możliwa, lecz na wybranych rynkach): - Typowa
Bardziej szczegółowoFirst Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit. Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego WNE UW mgr Leszek Wincenciak.
Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego WNE UW mgr Leszek Wincenciak Model Ricardo 1. Założenia modelu First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit 1. Założenia modelu występują dwa
Bardziej szczegółowoMikroekonomia III - zbiór zadań
Mikroekonomia III - zbiór zadań Autor: Maciej Wilamowski 8 grudnia 2012 Legenda: * - ciekawe zadania, obowiązkowe ** - ciekawe zadania, ponadobowiązkowe - trudne, ciekawe zadania ilustracyjne, nieobowiązkowe
Bardziej szczegółowoMikroekonomia -Ćwiczenia Ćwiczenia 3: Popyt
Mikroekonomia -Ćwiczenia Ćwiczenia 3: Popyt Podstawowe pojęcia: rynek, popyt, krzywa popytu, prawo popytu, efekt snobizmu, efekt Veblena, cena maksymalna i minimalna, zmiana popytu, dobro Griffena, dobra
Bardziej szczegółowo3. O czym mówi nam marginalna (krańcowa) produktywność:
Ʊ1. 诲眤诲眤眪 眪 Zbiór produkcyjny: a) to zbiór wszystkich nakładów czynników produkcji, b) wykazuje możliwe techniki wytwarzania, c) pokazuje techniczne możliwości, d) poprawne są odpowiedzi a, c, e) poprawne
Bardziej szczegółowoEkonomista jako naukowiec. Myśleć jak ekonomista. W tym rozdziale odpowiemy na pytania: Ekonomiści odgrywają podwójną rolę:
2 Myśleć jak ekonomista P R I N C I P L E S O F MICROECONOMICS F O U R T H E D I T I O N N. G R E G O R Y M A N K I W PowerPoint Slides by Ron Cronovich 2007 Thomson South-Western, all rights reserved
Bardziej szczegółowoWykład V. Równowaga ogólna
Wykład V Równowaga ogólna Równowaga cząstkowa Równośd popytu i podaży na pojedynczym rynku (założenie: działania na jednym rynku nie mają wpływu, bądź mają bardzo mały wpływ na inne rynki) Równowaga ogólna
Bardziej szczegółowodr Bartłomiej Rokicki Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Katedra Makroekonomii i eorii Handlu Zagranicznego Wydział auk konomicznych UW odstawowe założenia modelu Dwa sektory gospodarki - (handlowy oraz (niehandlowy sektorze dóbr handlowych Doskonała konkurencja
Bardziej szczegółowoPodstawowa analiza rynku
Podstawowa analiza rynku Wykład 4 Jerzy Wilkin Co kryje się za pojęciem: rynek? Miejsce styku kupujących i sprzedających Miejsce przejawiania się popytu i podaży Złożony proces wzajemnego oddziaływania
Bardziej szczegółowo6. Teoria Podaży Koszty stałe i zmienne
6. Teoria Podaży - 6.1 Koszty stałe i zmienne Koszty poniesione przez firmę zwykle są podzielone na dwie kategorie. 1. Koszty stałe - są niezależne od poziomu produkcji, e.g. stałe koszty energetyczne
Bardziej szczegółowoJak mierzyć reakcję popytu lub podaży na zmianę ceny?
Jak mierzyć reakcję popytu lub podaży na zmianę ceny? Oczywistym miernikiem jest nachylenie krzywych popytu i podaży Np. obniżka ceny o 1 zł każdorazowo powoduje zwiększenie popytu na kajzerki o 20 sztuk
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Strona1 Anna Irena Szymańska Scenariusz zajęć edukacyjnych nr 2.4 Temat zajęć: Kto ustala ceny, czyli popyt, podaż i równowaga rynkowa 1. Cele lekcji: Uczeń: wyjaśnia znaczenie pojęć: popyt, podaż, cena,
Bardziej szczegółowoInformacja i decyzje w ekonomii
Informacja i decyzje w ekonomii Prof. Tomasz Bernat tomasz.bernat@usz.edu.pl Krótko o programie Informacja i decyzje w ekonomii miejsce i zastosowanie w teorii Ryzyko, niepewność i informacja w podejmowaniu
Bardziej szczegółowoAkademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty ABC eknomii Prof. Agnieszka Poczta-Wajda Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 18 kwietnia 2019 r. Czym zajmuje się ekonomia? zasoby potrzeby ludzkie problem rzadkości naturalne
Bardziej szczegółowoTechnikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych
Bardziej szczegółowoPodaż, popyt i polityka państwa
6 odaż, popyt i polityka państwa R I N C I L E O F MICROECONOMIC F O U R T H E I T I O N N. G R E G O R Y M A N K I W oweroint lides by Ron Cronovich 27 Thomson outh-western, all rights reserved W tym
Bardziej szczegółowoMikroekonomia III. Michał Krawczyk
Mikroekonomia III Michał Krawczyk kontakt mkrawczyk@wne.uw.edu.pl http://wne.uw.edu.pl/mkrawczyk Dyżur: środa, 13:30, s. 214 (?) Plan na dziś O mnie Zasady zaliczenia Literatura Część merytoryczna: popyt,
Bardziej szczegółowo13. Teoriogrowe Modele Konkurencji Gospodarczej
13. Teoriogrowe Modele Konkurencji Gospodarczej Najpierw, rozważamy model monopolu. Zakładamy że monopol wybiera ile ma produkować w danym okresie. Jednostkowy koszt produkcji wynosi k. Cena wynikająca
Bardziej szczegółowoMikroekonomia. Wykład 6
Mikroekonomia Wykład 6 Rodzaje dóbr Dobra Publiczne Konsumpcję takich dóbr charakteryzują zasady niewykluczalności oraz niekonkurencyjności. Zasada niewykluczalności wszyscy konsumenci mogą wykorzystywać
Bardziej szczegółowo5. Teoria Popytu. 5.1 Różne Rodzaje Konkurencji
5. Teoria Popytu. 5.1 Różne Rodzaje Konkurencji a. Konkurencja doskonała Producenci sprzedają nierozróżnialne towary, e.g. zboże pierwszej klasy. Zakładamy że jest dużo producentów, a żaden nie ma wpływu
Bardziej szczegółowoBardzo dobra Dobra Dostateczna Dopuszczająca
ELEMENTY EKONOMII PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Klasa: I TE Liczba godzin w tygodniu: 3 godziny Numer programu: 341[02]/L-S/MEN/Improve/1999 Prowadzący: T.Kożak- Siara I Ekonomia jako nauka o gospodarowaniu
Bardziej szczegółowoMODEL KONKURENCJI DOSKONAŁEJ.
Wykład 4 Konkurencja doskonała i monopol 1 MODEL KONKURENCJI DOSKONAŁEJ. EFEKTYWNOŚĆ RYNKU. MONOPOL CZYSTY. KONKURENCJA MONOPOLISTYCZNA. 1. MODEL KONKURENCJI DOSKONAŁEJ W modelu konkurencji doskonałej
Bardziej szczegółowoFundacja na Rzecz Rozwoju Dzieci i Młodzieży Moja Młodość. Projekt Konkurs -Ekonomia da się lubić
ETAP PRZYGOTOWAWACZY ZESTAW ZADAŃ NR I EKONOMIA KLASY GIMNAZJALNE Zadanie 1. Proces gospodarowania przebiega w czterech kolejnych fazach. Uporządkuj fazy chronologicznie, wstawiając obok pojęć kolejne
Bardziej szczegółowoWyposażenie w czynniki produkcji a handel międzynarodowy WYKŁAD 3 Z MIĘDZYNARODOWYCH STOSUNKÓW GOSPODARCZYCH, CE UW
Wyposażenie w czynniki produkcji a handel międzynarodowy WYKŁAD 3 Z MIĘDZYNARODOWYCH STOSUNKÓW GOSPODARCZYCH, CE UW Wprowadzenie Handel można wyjaśnić poprzez zróżnicowanie wydajności pracy, jak w modelu
Bardziej szczegółowoMakroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 7 Równowaga na rynku walutowym podejście elastycznościowe, warunek Marshalla-Lernera
Makroekonomia Gospodarki Otwartej Wykład 7 Równowaga na rynku walutowym podejście elastycznościowe, warunek Marshalla-Lernera Leszek Wincenciak Wydział Nauk Ekonomicznych UW 2/27 Plan wykładu: Warunek
Bardziej szczegółowo5. Utarg krańcowy (MR) można zapisać jako: A)
1. Na rynku pewnego dobra działają dwie firmy, które zachowują się zgodnie z modelem Stackelberga. Firmy ponoszą stałe koszty krańcowe równe 24. Odwrócona linia popytu na tym rynku ma postać: P = 480-0.5Q.
Bardziej szczegółowo5. Teoria Podaży i Popytu - Popyt
5. Teoria Podaży i Popytu - Popyt Popyt na dobro maleje względem ceny (o ile dobro jest tak zwane normalne, a nie luksusowe). Zakładamy że firma ustala cenę danego dobra p, która obowiązuje wszędzie. Niech
Bardziej szczegółowo4. Utarg krańcowy (MR) można zapisać jako: A)
1. Rozważmy rynek doskonale konkurencyjny w długim okresie. Funkcja kosztu całkowitego pojedynczej firmy jest następująca: TC = 1296q 2 + 1369 dla q > 0 oraz TC = 0 dla q = 0. Wszystkie firmy są identyczne.
Bardziej szczegółowoMikroekonomia. Monopoli ciąg dalszy...
Mikroekonomia Joanna Tyrowicz jtyrowicz@wne.uw.edu.pl http://www.wne.uw.edu.pl/~jtyrowicz 20.10.2007r. Mikroekonomia WNE UW 1 Monopoli ciąg dalszy... Co się w monopolu nie podoba... monopoliście? Dyskryminacja
Bardziej szczegółowoMikroekonomia. Joanna Tyrowicz r. Mikroekonomia WNE UW 1
Mikroekonomia Joanna Tyrowicz jtyrowicz@wne.uw.edu.pl http://www.wne.uw.edu.pl/~jtyrowicz 19.10.2008r. Mikroekonomia WNE UW 1 Monopoli ciąg dalszy... Co się w monopolu nie podoba... monopoliście? Dyskryminacja
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne przedmiot "Podstawy ekonomii" Dział I Gospodarka, pieniądz. dopuszczający
Wymagania edukacyjne przedmiot "Podstawy ekonomii" Dział I Gospodarka, pieniądz. wyróżnić potrzeby ekonomiczne, wymienić podstawowe rodzaje środków zaspokajających potrzeby, rozróżnić podstawowe zasoby
Bardziej szczegółowoMakroekonomia 1 dla MSEMen. Gabriela Grotkowska
Makroekonomia dla MSEMen Gabriela Grotkowska Plan wykładu 5 Model Keynesa: wprowadzenie i założenia Wydatki zagregowane i równowaga w modelu Mnożnik i jego interpretacja Warunek równowagi graficznie i
Bardziej szczegółowoZADANIA DO ĆWICZEŃ. 1.4 Gospodarka wytwarza trzy produkty A, B, C. W roku 1980 i 1990 zarejestrowano następujące ilości produkcji i ceny:
ZADANIA DO ĆWICZEŃ Y produkt krajowy brutto, C konsumpcja, I inwestycje, Y d dochody osobiste do dyspozycji, G wydatki rządowe na zakup towarów i usług, T podatki, Tr płatności transferowe, S oszczędności,
Bardziej szczegółowo12. Funkcja popytu jest liniowa. Poniższa tabela przedstawia cztery punkty na krzywej popytu:
1. Dla której z poniższych funkcji popytu elastyczność cenowa popytu jest równa -1 i jest stała na całej długości krzywej popytu? A) Q = -5 + 10 B) Q = 40-4 C) Q = 30000-1 D) Q = 2000-2 E) Q = 100-3 F)
Bardziej szczegółowoZESTAW 5 FUNKCJA PRODUKCJI. MODEL SOLOWA (Z ROZSZERZENIAMI)
ZESTAW 5 FUNKCJA PRODUKCJI. MODEL SOLOWA (Z ROZSZERZENIAMI) Zadanie 5.1 Dla podanych funkcji produkcji sprawdź, czy spełniają one warunki stawiane neoklasycznym funkcjom produkcji. Jeśli tak, zapisz je
Bardziej szczegółowoDeterminanty dochodu narodowego. Analiza krótkookresowa
Determinanty dochodu narodowego Analiza krótkookresowa Produkcja potencjalna i faktyczna Produkcja potencjalna to produkcja, która może być wytworzona w gospodarce przy racjonalnym wykorzystaniu wszystkich
Bardziej szczegółowoMakroekonomia I. Jan Baran
Makroekonomia I Jan Baran Model klasyczny a keynesowski W prostym modelu klasycznym zakładamy, że produkt zależy jedynie od nakładów czynników produkcji i funkcji produkcji. Nie wpływają na niego wprowadzone
Bardziej szczegółowoHandel międzynarodowy teoria, korzyści, ograniczenia. Jerzy Wilkin Wprowadzenie do ekonomii WNE UW
Handel międzynarodowy teoria, korzyści, ograniczenia Jerzy Wilkin Wprowadzenie do ekonomii WNE UW Struktura wykładu Dlaczego istnieje handel międzynarodowy? Funkcja produkcji i możliwości produkcyjne gospodarki;
Bardziej szczegółowoEkonomia wykład 03. dr Adam Salomon
Ekonomia wykład 03 dr Adam Salomon Ekonomia: GOSPODARKA RYNKOWA. MAKROEKONOMICZNE PODSTAWY GOSPODAROWANIA Ekonomia dr Adam Salomon, Katedra Transportu i Logistyki, WN AM w Gdyni 2 Rynki makroekonomiczne
Bardziej szczegółowo5. Jeśli funkcja popytu na bilety do kina ma postać: q = 122-7P, to całkowity utarg ze sprzedaży biletów jest maksymalny, gdy cena wynosi:
1. Na oligopolistycznym rynku istnieje 8 firm, które zachowują się zgodnie z modelem Cournota (jednoczesne ustalanie ilości). Wszystkie firmy ponoszą takie same koszty krańcowe, równe 12 zł od jednostki
Bardziej szczegółowo8. Jeśli funkcja popytu na bilety do kina ma postać: q = 356-3P, to całkowity utarg ze sprzedaży biletów jest maksymalny, gdy cena wynosi:
1. rzedsiębiorstwo posiada dwa zakłady. Funkcja popytu rynkowego dana jest równaniem: = 46080-4Q, gdzie Q - produkcja całego rynku. Funkcja kosztu całkowitego pierwszego i drugiego zakładu jest następująca:
Bardziej szczegółowoWyposażenie w czynniki produkcji a handel międzynarodowy WYKŁAD 2 Z MIĘDZYNARODOWYCH STOSUNKÓW GOSPODARCZYCH, CE UW
Wyposażenie w czynniki produkcji a handel międzynarodowy WYKŁAD 2 Z MIĘDZYNARODOWYCH STOSUNKÓW GOSPODARCZYCH, CE UW Wprowadzenie Gdyby praca była jedynym czynnikiem produkcji, przewaga komparatywna mogłaby
Bardziej szczegółowoMakroekonomia 1 Wykład 12: Naturalna stopa bezrobocia i krzywa AS
Makroekonomia 1 Wykład 12: Naturalna stopa bezrobocia i krzywa AS Gabriela Grotkowska Katedra Makroekonomii i Teorii Handlu Zagranicznego NATURALNA STOPA BEZROBOCIA Naturalna stopa bezrobocia Ponieważ
Bardziej szczegółowoPowtórzenie z Rozdziału 6: Koszt opodatkowania. W tym rozdziale szukaj odpowiedzi na pytania:
8 Koszt opodatkowania R I N C I L E O F MICROECONOMIC F O U R T H E I T I O N N. G R E G O R Y M A N K I W oweroint lides by Ron Cronovich 2007 Thomson outh-western, all rights reserved W tym rozdziale
Bardziej szczegółowo