ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ 2015 / 2016 OPRACOWANY W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ

Transkrypt

1 ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ 2015 / 2016 OPRACOWANY W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO I KONCEPCJĘ PRACY PRZEDSZKOLA NR 18 IM. JULIANA TUWIMA I KIERUNKI MEN

2 PROCES WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY I OPIEKUŃCZY TWORZENIE WARUNKÓW DO WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU DZIECKA ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM ICH BEZPIECZEŃSTWA EDUKACJI MATEMATYCZNEJ I PRZYRODNICZEJ CEL: Kształtowanie u dzieci wiary we własne możliwości. Stwarzanie sytuacji doskonalących pamięć, zdolność kojarzenia logicznego, oryginalnego myślenia i odpowiedzialnego działania. CEL SZCZEGÓŁOWY: Rozwijanie u dziecka możliwości umysłowych oraz szczególnych uzdolnień do uczenia się treści programowych matematyczno-przyrodniczych. Roczny Plan Pracy Przedszkola nr 18, im. Juliana Tuwima jest spójny z Koncepcją Pracy Przedszkola. Lp. ZADANIA I SPOSOBY REALIZACJI TERMINY OSOBA ODPOWIEDZIALNA 1. Stosowanie różnorodnych form i metod pracy, twórczych rozwiązań w realizacji: Nauczycielki wszystkich Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego, Koncepcji Pracy Przedszkola

3 Programów Autorskich: Przedszkolak Poznaje Świat Program Promocji zdrowia Zdrowo jem-zdrowo żyję Spotkania z książką Poprzez Literaturę Poznajemy Świat Mali Miłośnicy Matematyki Bajkoludek Czytelnik Zabawy Matematyczne Sprawnej Glówki Programów regionalnych i ogólnopolskich projektów Udział w kampaniach i akcjach charytatywnych Przeprowadzenie diagnozy umiejętności dzieci Gotowość szkolna dzieci 6 i 7 letnich 2. Uczestnictwo w porankach muzycznych i teatralnych Nauczycielki wszystkich 3. Udział w: konkursach plastycznych festiwalach I Festiwal Piosenki Żołnierskiej i Patriotycznej Przedszkolaków Impresjach Zimowych Przeglądach artystycznych IX VI XI I V - VI J. Gretka B. Jałocha, A. Marek M. Gorzelak, K. Bienia Marczykiewicz J. Grzenda 4. Kółka zainteresowań i warsztaty plastyczne taneczne teatralne muzyczne czytelnicze badawcze matematyczne przyrodnicze IX - V

4 5. A to ciekawe odkrywanie tajemnic otaczającej rzeczywistości przyrodniczej poprzez: Zabawy badawcze Tajemnicze pudełka odgadywanie ich zawartości smaki, kształty Doświadczalski Zabawy z lusterkami Projektowanie wzorów Jak zbudowane jest jajko Co dzieje się z cukrem? Lupa, magnesy Planeta i Ja W przestrzeni Kosmicznej Tęcza Żywioły W krainie wiatru Jesienne zabawy z deszczem Barwy jesieni Idzie zima Wiosna wokół nas Chrońmy przyrodę Las czarodziejski dom zwierząt i roślin Kasztan na wagę złota 6. Matematyka dla smyka Stosowanie kreatywnych rozwiązań w nauczaniu matematyki Metody Edyty Gruszczyk Kolczyńskiej Programy autorskie: Mali Miłośnicy Matematyki W krainie figur Zabawy z pudłami Zabawy z gazetami Mały matematyk w Krainie Liczb przedszkolnych Zapoznanie z symbolami liczb Klasyfikowanie Działania matematyczne Zadania tekstowe Rozumienie i odczytywanie krótkich odcinków czasowych (1 min, 5 min, 10 min) Porównywanie, ważenie

5 Ruszaj z Przedszkolakiem Łmigłówek Szlakiem Rozwiązywanie łamigłówek Zabawy dydaktyczne Zofia Bogdanowicz Eksperymenty 7. Wyjścia do: Teatr Mały spektakle teatralne Kino Szkoła program edukacji medialnej Miejskie Centrum Kultury warsztaty spektakle teatralne Multikino projekcje filmów warsztaty Narodowy Teatr Edukacji Audycje Muzyczne Szkoła Muzyczna popisy uczniów koncert kolęd warsztaty muzyczne koncert orkiestry koncert Noworoczny warsztaty w bibliotece 8. Wycieczki Cały zespół nauczycieli Teatr Banialuka w Bielsku Białej Muzeum Miejskie w Tychach Palmiarnia w Gliwicach Zamek w Pszczynie Żubry Jankowice Danone 9. Bezpieczny Przedszkolak Kontrakt owy przestrzeganie procedur dot. odbioru dziecka z przedszkola i jego bezpieczeństwa metoda niedokończonych zdań

6 tworzenie sytuacji kształtujących właściwe cechy charakteru empatia uczulanie na zagrożenia ze strony ludzi, zwierząt i nieznanych roślin Policja, Straż Pożarna, Ratownik Medyczny znam numery alarmowe eksponowanie tych numerów w widocznym miejscu w sali zajęć spotkanie z Policjantem, Strażakiem i ratownikiem medycznym udział w warsztatach pierwszej pomocy przedmedycznej poruszam się z emblematem odblaskowym tworzenie sytuacji do kształtowania właściwych zachowań w miejscach publicznych, wobec kolegów i osób dorosłych i wobec zagrożeń oraz asertywne zachowania wobec niepożądanych sytuacji Aktywność Ruchowa udział w programie GKS Tychy wyjścia do ogrodu i na spacery zgodnie z Podstawą Programową Wychowania Przedszkolnego systematyczne prowadzenie zajęć ruchowych i zestawów ćwiczeń z użyciem różnego sprzętu sportowego organizowanie turystyki pieszej i rowerowej nawiązanie współpracy z NOL Zielone Przedszkole