Program Profilaktyki ZESPOŁU SZKÓŁ W HALINOWIE GIMNAZJUM

Transkrypt

1 Program Profilaktyki ZESPOŁU SZKÓŁ W HALINOWIE GIMNAZJUM na lata

2 Profilaktyka jest działaniem, które ma na celu zapobieganie pojawieniu się i rozwojowi danego zjawiska, jak tez promowanie alternatywnych zjawisk w stosunku do tych, które usiłuje się wyeliminować. Profilaktyka szkolna to proces wspomagania dziecka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi jego prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu, a także ograniczaniu i likwidowaniu czynników, które blokują prawidłowy rozwój i zaburzają zdrowy styl. Kolorem czerwonym naniesiono ewaluację programu profilaktycznego w roku szk.2011/2011 OBSZAR DZIAŁANIA FORMY REALIZACJI TERMIN OSOBA ODPOWIEDZIALNA I. Integracja zespołu klasowego 1.Warsztaty integracyjne na godzinach do dyspozycji wychowawców (wszystkie klasy w oparciu o pomysł własny wychowawcy) 2.Dyskoteka kl. I, ognisko, biwak, wyjazd integracyjny 3.Pomoc uczniom w odnalezieniu miejsca w grupie, wzmacnianie poczucia własnej wartości u uczniów udział uczniów w zaj. pozalekcyjnych, kołach zainteresowań, stosowanie pochwał, wyróżnień na forum klasy. 4.Zajęcia profilaktyczno edukacyjne i socjoterapeutyczne dla IX X IX -X Wychowawcy klas Wychowawcy klas, Wychowawcy klas, prowadzący zajęcia pozalekcyjne Wychowawcy,, socjoterapeuta

3 uczniów sprawiających trudności wychowaw. 5.Konkursy dla uczniów kl. I III wg kalendarza. 6.Imprezy szkolne dla uczniów kl. I III wg. kalendarza. 7.Wycieczki klasowe. II. Poznanie zasad skutecznej komunikacji interpersonalnej. 1.Warsztaty na godz. wych. poświęcone doskonaleniu komunikacji interpersonalnej, realizowane w kl. I III. XI XII Wychowawcy klas, III. Profilaktyka uzależnień 1.Spotkania uczniów klas I- III ze specjalistami ds. profilaktyki. 2.Spotkanie rodziców uczniów kl.i III ze specjalistami ds. profilaktyki., 3.Spotkanie nauczycieli ze specjalistami ds. profilaktyki 4.Rozpoznawanie zagrożeń istniejących w szkole i w środowisku ucznia. 5.Udział uczniów kl. I-III w zajęciach pozaszkolnych o charakterze profilaktycznym. 6.Indywidualne rozmowy nauczycieli z uczniami, rodzicami. 7.Współpraca z instytucjami I semestr IX-XI wychowawcy klas, dyrektor, wychowawcy klas, dyrektor, dyrektor, wychowawcy, nauczyciele prowadzący zaj. pozalekcyjne nauczyciele wychowawcy, dyrektor,

4 IV. Profilaktyka zdrowotnaorganizowanie wsparcia dla uczniów z problemami natury psychicznej i fizycznej. wspierającymi szkołę w działaniach profilaktycznych. 1. Zapoznanie uczniów z systemami pomocy szkolnej i instytucjonalnej (PPP, Policja, MOPS,tel.zaufania, itp.) 2.Pogadanki poświęcone zdrowemu stylowi życia. 3.Spotkania dla uczniów i rodziców z osobami z kół AA itp. 4.Uwrażliwianie na problem dopalaczy, gier komputerowych,hazardowych, itp. 5. Informowanie o chorobach i drogach ich rozprzestrzeniania się, a także sposobach zapobiegania im (np. HIV, AIDS, sepsa, żółtaczka typu B, grypa AH1N1). 6. Prelekcja i warsztaty dla dziewcząt klas I-III dotyczące zaburzeń odżywiania(anoreksja, bulimia). 7.Warsztaty dla uczniów kl.iii Jak radzić sobie ze stresem i sytuacjami problematycznymi? IX-X Cały rok Cały rok III-IV II-III dyrektor, dyrektor, wychowawcy, pielęgniarka szkolna,, wychowawcy Psycholog, osoby zaproszone wszyscy nauczyciele, pielęgniarka, nauczyciel biologii,, pielęgniarka szkolna IV. Profilaktyka przemocy. 1.Diagnoza poziomu bezpieczeństwa w szkoleankiety skierowane do uczniów. 2.Warsztaty doskonalące umiejętności uczniów do radzenia sobie z agresją i autoagresją. 3.Spotkanie uczniów kl. I z przedstawicielem policji. X XII XI/XII wychowawcy klas, wychowawcy klas, dyrektor

5 4.WDN spotkanie pod hasłem II semestr Jak rodzić sobie z przemocą w dyrektor szkole? 5.Praca z klasą wg wskazań otrzymanych na w/w warsztacie. wychowawcy klas 6.Zmniejszenie aktów agresji wśród uczniów (przemocy wszyscy nauczyciele fizycznej, psychicznej, słownej), wymuszeń, zastraszeń, niszczenia mienia i używania wulgaryzmów. 7.Pomoc uczniom w radzeniu sobie z negatywnymi emocjamicały rok wychowawcy, indywidualne spotkania. 8.Zajęcia socjoterapeutyczne w kl. I-III dot. wyrażania uczuć i,socjoterapeuta sposobów radzenia sobie z emocjami. 9.Pozyskanie rodziców uczniów do współpracy oraz włączenie w programy profilaktyczne. dyrektor,wychowawcy 10.Pedagogizacja rodzicówpoinformowanie rodziców o rodzajach i IX formach pomocy dyrektor,wychowawcy iczno pedagogicznej oferowanej w szkole i instytucjach wspierających szkołę m. in. PPP. 11.Indywidualne konsultacje z rodzicami (bieżące rozwiązywanie problemów, konfliktów). wychowawcy, 12.Integrowanie rodziców ze szkołą np. wspólny udział w uroczystościach. wszyscy nauczyciele