SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA

Transkrypt

1 SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA Na podstawie ewaluacji ubiegłorocznego programu profilaktyki, ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i rodziców, obserwacji młodzieży, analizy i literatury opracowano główne zadania, które realizowane będą w tym roku szkolnym, tj.: 1. Kształtowanie otwartości i wrażliwości na potrzeby innych. 2. Kształtowanie zachowań sprzyjających bezpieczeństwu własnemu i innych. 3. Pomoc w rozwijaniu talentów. 4. Profilaktyka wczesnej inicjacji seksualnej. 5. Kształtowanie postaw prozdrowotnych (fizycznych i psychicznych). 6. Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym. CELE: kształtowanie odpowiedzialności za ochronę zdrowia i bezpieczeństwa własnego i innych; kształtowanie umiejętności dokonywania wyborów wartości, wyrażania szacunku dla siebie i innych; kształtowanie otwartości i wrażliwości na potrzeby innych; dostarczanie wiedzy o konsekwencjach wczesnej inicjacji seksualnej; promowanie zasad zdrowego stylu życia; wzmacnianie poczucia własnej wartości; kształtowanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych. I. DZIAŁANIA SKIEROWANE DO UCZNIÓW Zadanie 1. Kształtowanie otwartości i wrażliwości na potrzeby innych 1 Kontynuacja akcji charytatywnych udział uczniów w mikołajkowej akcji na rzecz podopiecznych Ośrodka Szkolno- Wychowawczego, udział w zbiórce żywności organizacja kiermaszów i koncertów charytatywnych praca przy organizacji WOŚP dalsza integracja z mieszkańcami Domu Dziecka 2 Pomoc uczniom w nauce organizacja pomocy koleżeńskiej udział uczniów w konsultacjach nauczycieli rozwijanie mocnych stron i korygowanie słabych spotkania z psychologiem i terapeutą pedagogicznym 3 Kształtowanie właściwych postaw wobec osób niepełnosprawnych udział w kampaniach ogólnopolskich pogadanki na godzinach filmy edukacyjne

2 Zadanie 2. Kształtowanie zachowań sprzyjających bezpieczeństwu własnemu i innych 2 Poszerzanie wiedzy o prawach ucznia i prawach dziecka 3 Poznawanie i utrwalanie zasad ruchu drogowego 4 Przypomnienie zasad bezpieczeństwa obowiązujących w pracowniach, na sali gimnastycznej i na basenie 5 Integrowanie zespołów klasowych omówienie Konwencji Praw Dziecka i Praw Człowieka w ramach godzin lekcje WOS plakaty, prezentacje multimedialne szkolenie z zakresu przepisów ruchu drogowego (spotkanie z policjantem) lekcje zajęć technicznych - komunikacja zajęcia teoretyczno-praktyczne przygotowujące do egzaminu na kartę motorowerową omówienie regulaminów i zasad BHP na zajęciach zapoznawanie i egzekwowanie przestrzegania regulaminów wycieczek szkolnych i wyjazdów rekreacyjnych szkolenia w zakresie pierwszej pomocy pogadanki i dyskusje na godzinach angażowanie uczniów w życie klasy organizacja wspólnych przedsięwzięć organizacja imprez klasowych z okazji Dnia Kobiet, Dnia Chłopaka, Mikołaja i innych Zadanie 3. Pomoc w rozwijaniu talentów i zainteresowań 1 Rozwijanie pasji i zainteresowań u uczniów 2 Mobilizowanie do udziału w konkursach, zawodach, przedstawieniach teatralnych 3 Stwarzanie warunków i okoliczności do prezentowania talentów i sukcesów 4 Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym lekcje wychowawcze projekty edukacyjne koła zainteresowań wycieczki edukacyjne praca w samorządzie klasowym i szkolnym informacja o konkursach, zawodach, turniejach pomoc w przygotowaniu do konkursów działalność kół zainteresowań system pochwał i nagród promowanie sukcesów młodzieży w środowisku lokalnym informacja o sukcesach na stronie internetowej szkoły organizacja wystaw prac pokaz talentów dla rodziców i społeczności szkolnej konsultacje nauczycielskie pomoc w rozwijaniu mocnych stron i eliminowania słabych testy predyspozycji, testy psychologiczne

3 Zadanie 4.Profilaktyka wczesnej inicjacji seksualnej 1 Dostarczenie i poszerzenie wiedzy o konsekwencjach wynikających z wczesnej ciąży oraz chorobach przenoszonych drogą płciową 2 Wyrabianie postawy szacunku dla własnego ciała 3 Kształtowanie postawy odpowiedzialności za siebie i innych 4 Radzenie sobie z presją otoczenia w kwestii wczesnej inicjacji seksualnej spotkanie z ginekologiem konkurs wiedzy o AIDS konkurs na ulotkę informacyjną zajęcia w ramach WDŻ lekcje biologii przekazanie rodzicom informacji o tematyce zajęć WDŻ pedagogizacja rodziców zajęcia w ramach WDŻ lekcje religii dostosowanie tematyki godzin zajęcia w ramach WDŻ lekcje religii filmy edukacyjne poganki i dyskusje warsztaty psychologiczne pogadanki i dyskusje w ramach godzin wykorzystanie elementów dramy, debaty propagowanie postaw asertywności Zadanie 5.Kształtowanie postaw prozdrowotnych (fizycznych i psychicznych) 1 Zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego 2 Utrwalanie właściwych wzorców żywieniowych 3 Propagowanie higieny ciała i umysłu wycieczki szkolne biała szkoła wyjazdy na basen zajęcia rekreacyjne udział w zawodach, turniejach sportowych pogadanki na godzinach i lekcjach biologii konkursy promujące zdrowe odżywianie konkursy na najciekawsze plakaty, ulotki, prezentacje multimedialne spotkania z pielęgniarką, dietetykiem spotkania z psychologiem dotyczące bulimii i anoreksji warsztaty dotyczące profilaktyki uzależnień (środki psychoaktywne, leki, papierosy, e- papierosy, alkohol) zajęcia dotyczące higieny pracy umysłowej uwzględnienie zagadnień zaburzeń psychicznych w tematyce godzin spotkania z psychologiem dotyczące rozpoznawania objawów depresji

4 4 Utrwalanie postaw warunkujących zdrowy rozwój zajęcia rekreacyjne organizacja wyjazdów, wycieczek rowerowych, spływów kajakowych konkursy udział w akcjach ogólnopolskich, np. Trzymaj formę Zadanie 6. Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym Lp. ZADANIA DZIAŁANIA 1 Wyrabianie postawy dezaprobaty wobec wulgaryzacji języka uwzględnienie kultury języka w ustalaniu oceny z zachowania uwzględnienie zagadnień kultury języka w tematyce godzin 2 Kształtowanie postaw empatii włączenie uczniów w akcje prospołeczne zaangażowanie w działalność charytatywną organizowanie pomocy koleżeńskiej 3 Konstruktywne przeciwdziałanie konfliktom 4 Uświadomienie konsekwencji nękania psychicznego zajęcia z zakresu radzenia sobie z emocjami procedury regulaminowe jako reakcja na przejawy agresji dyskusja krytyczna warsztaty rozwijające umiejętność mediacji, negocjacji i prowadzenia rozmów programy profilaktyczne inicjowanie dyskusji, debat spotkanie z policjantem sekcji do spraw nieletnich pogadanki i dyskusje na godzinach projekcje filmów pedagogizacja rodziców wywiadówki profilaktyczne II. DZIAŁANIA SKIEROWANE DO RODZICÓW: Podnoszenie wiedzy i umiejętności rodziców wychowawcy, pedagog, psycholog Współudział rodziców w określaniu kierunków działań profilaktycznych Szkolenie dla rodziców wywiadówka profilaktyczna. III. DZIAŁANIA SKIEROWANE DO NAUCZYCIELI: Prezentowanie prawidłowych wzorców zachowań przez nauczycieli Podnoszenie wiedzy i doskonalenie kompetencji rada szkoleniowa Rozwijanie umiejętności dobrej współpracy na linii nauczyciele rodzice poprzez udział w projekcie Szkoła współpracy.

5 EWALUACJA DZIAŁAŃ Ewaluacja nastąpi poprzez: ankietę skierowaną do uczniów, obserwację, rozmowy wychowawcze, opinie uczniów i rodziców, analizę dokumentów szkolnych. Plan przyjęty, po zaopiniowaniu przez przedstawicieli rodziców, na posiedzeniu Rady Pedagogicznej uchwałą nr. w dniu roku.