Księżyc ZDJĘCIE: ASTROBAZA W GNIEWKOWIE
|
|
- Ludwika Kruk
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 Księżyc Księżyc czyli nasza satelita. Ciało niebieskie pochodzenia naturalnego, które obiega naszą planetę. Planeta i jej księżyc krążą wokół wspólnego środka masy. W Układzie Słonecznym dotychczas odkryto 176 naturalnych satelitów. ZDJĘCIE: ASTROBAZA W GNIEWKOWIE
3 Cechy Księżyca Promień km Powierzchnia x 10 7 km 2 Średnica równika km Odległość od Ziemi km Gęstość g/cm³ Masa Temp. Powierzchni min. 40K, średnia 250K, maks. 396K Okres obrotu wokół własnej osi d Prędkość obrotu km/h Spłaszczenie 0,0012 Objętość - 2, km 3 Nachylenie osi pomiędzy 3,60 a 6,69 Przyśpieszenie grawitacyjne na równiku m/s 2
4 Budowa Księżyca Budowa wewnętrzna Księżyc składa się z czterech warstw. Pierwsza to skorupa górna tzw. sial. Druga to skorupa dolna tzw. Sima. Następną warstwą jest płaszcz, złożony z piroksenów (krzemianów). Czwartą warstwą jest już jądro, zbudowane z hortenolitu. Schemat na podstawie zdjęć NASA
5 Budowa zewnętrzna Dwie strony Księżyca Skierowana w stronę Ziemi strona Księżyca jest nazywana stroną widoczną, natomiast strona przeciwna niewidoczną. Główną cechą wyróżniającą tę stronę jest prawie całkowity brak mórz księżycowych. Przez cały czas z Ziemi widoczna jest tylko jedna strona Księżyca. Obserwuje się niewielkie odchylenia Księżyca, które pozwalają na obserwowanie z Ziemi około 59% jego powierzchni. WIDOCZNA STRONA NIEWIDOCZNA STRONA ZDJĘCIA: NASA
6 Morza księżycowe Ciemne i nieurozmaicone obszary, które widać gołym okiem na Księżycu, nazywane są morzami księżycowymi. Morza znajdują się na widocznej stronie Księżyca. Zajmują 31% powierzchni, na stronie niewidocznej prawie nie występują. Ostatnio zwraca się uwagę na większą koncentrację pierwiastków radioaktywnych, które produkują ciepło na widocznej półkuli. Obszary zawierające dużą liczbę wulkanów tarczowych i kopuł wulkanicznych znajdują się na terenie mórz półkuli widocznej. ZDJĘCIE: ASTROBAZA W GNIEWKOWIE
7 Wyżyny Jaśniejsze obszary Księżyca nazywane są wyżynami lub górami, ponieważ położone są wyżej niż morza. Kilka największych obszarów górskich na widocznej półkuli znajduje się na obrzeżach ogromnych kraterów meteorytowych. Głównym czynnikiem odróżniającym góry ziemskie od księżycowych jest fakt, że te księżycowe nie powstały w wyniku procesów tektonicznych, a jako efekt zderzeń kosmicznych. ZDJĘCIE: ASTROBAZA W GNIEWKOWIE
8 Kratery uderzeniowe i regolity Kratery uderzeniowe powstają w przypadku zderzenia asteroidy lub komety z powierzchnią ciała niebieskiego. Na podstawie badań zagęszczenia kraterów na poszczególnych obszarach można określić wiek danej powierzchni. Powierzchnia Księżyca pokryta jest warstwą rozdrobnionego pyłu, zwanego regolitem. Morza księżycowe pokryte są generalnie 3-5 m regolitu, podczas gdy warstwa pokrywająca wyżyny osiąga od 10 do 20 m grubości. Głębiej pod regolitem znajduje się warstwa- megaregolit. Pokrywa ta jest znacznie grubsza, sięga dziesiątki kilometrów pod powierzchnię Księżyca. ZDJĘCIE: NASA
9 Fazy Księżyca Fazy są rezultatem oglądania połowy księżyca pod różnymi kątami położeniami Słońca, Ziemi i Księżyca względem siebie. Księżyc przybywający widzimy coraz większą część jego tarczy. Księżyc ubywający widzimy coraz mniejszą część jego tarczy. nów - Księżyca nie widać pierwsza kwadra - widać całą wschodnią połowę tarczy pełnia - widać całą tarcz ostatnia kwadra - widać całą zachodnią połowę tarczy SCHEMAT WG. ZDJĘĆ: NASA
10 Zaćmienie Księżyca Zaćmienie Księżyca zachodzi, gdy Ziemia znajduje się między Słońcem, a Księżycem będącym w pełni i Księżyc wejdzie w stożek cienia Ziemi. Schemat na podstawie zdjęć NASA
11 Rodzaje zaćmienia Księżyca Zaćmienie całkowite ~ Księżyc krążąc dookoła Ziemi przejdzie cały przez stożek cienia całkowitego Ziemi, to promienie słoneczne przez pewien czas w ogóle nie dochodzą bezpośrednio do jego powierzchni. Cała powierzchnia Księżyca jest wtedy ciemna. Zaćmienie częściowe ~ część Księżyca przesunie się przez stożek cienia całkowitego Ziemi. Zaćmienie półcieniowe ~ Księżyc przesunie się tylko przez stożek półcienia Ziemi. WSZYSTKIKE ZDJĘCIA: NASA
12 Ostatnie całkowite zaćmienie Księżyca nastąpiło w dniu 15 czerwca Początek zjawiska nie był widoczny, gdyż wystąpił on przed wschodem Księżyca. W przeważającej części kraju dzięki dobrej pogodzie widoczność była znakomita. Następne całkowite zaćmienie widoczne w całości będzie w Polsce 28 września 2015 roku. ZDJĘCIE: NASA
13 Zaćmienie Słońca Zaćmienie Słońca powstaje, gdy Księżyc znajdzie się pomiędzy Słońcem, a Ziemią i tym samym przesłoni światło słoneczne.
14 Rodzaje zaćmienia Słońca Zaćmienie częściowe ~ występuje, gdy obserwator nie znajduje się blisko przedłużenia linii łączącej Słońce i Księżyc, by znaleźć się całkowicie w cieniu Księżyca, lecz na tyle blisko, że znajduje się w półcieniu. Zaćmienie całkowite ~ występuje, gdy obserwator znajduje się w cieniu Księżyca. W takim przypadku widoczna staje się korona słoneczna. Księżyc przysłania całkowicie powierzchnię Słońca z wyjątkiem korony słonecznej. Na kilka chwil przed całkowitym przesłonięciem Słońca powstaje zjawisko nazywane pierścień z diamentem. Zaćmienie obrączkowe ~ zwane również zaćmieniem pierścieniowym. Występuje wtedy, gdy obserwator znajduje się bardzo blisko przedłużenia linii łączącej Słońce i Księżyc. Dzieje się tak, kiedy Księżyc znajduje się w pozycji najbardziej oddalonej od Ziemi. Zaćmienie hybrydowe ~ zachodzi wówczas, gdy w pewnych miejscach Ziemi to samo zaćmienie jest całkowite, a w innych obrączkowe. Tylko ok. 5% wszystkich zaćmień jest hybrydowych. ZDJĘCIE:NASA
15 Najbliższe częściowe zaćmienia Słońca widoczne z terenów Polski nastąpi 20 marca 2015 roku (zaćmienie częściowe widoczne w całym kraju w godzinach przedpołudniowych).najbliższe obrączkowe zaćmienie widoczne w Polsce nastąpi 13 lipca 2075 roku, natomiast najbliższe całkowite zaćmienie widoczne z terenów Polski dopiero 7 października 2135 roku. ZDJĘCIE:NASA
16 Wyprawy księżycowe Pierwsze loty Apollo rozpoczęły się w roku 1966 bezzałogowe. Podczas lotu Apollo3 wydarzył się wypadek i zginęło 3 astronautów. Lot załogowy odbył się w 1968 roku Apollo 7 okrążył Ziemię. Apollo 8 podążył już w kierunki Księżyca, okrążył go znajdując się od niego w odległości 100 km. Kolejne Apollo9 oraz 10 dokonywały prób lądowania. Lot Apollo 11 rozpoczął się 16 lipca 1969 roku. 21 lipca 1969 roku Edwin Aldrin i Neil Armstrong postawili pierwsze kroki na Księżycu. Spędzili tam 21 i ½ godziny, następnie bezpiecznie wrócili na Ziemię.,,Jeden mały krok dla człowieka, jeden wielki skok dla ludzkości powiedział Neil Armstrong lądując na księżycu. Neil Armstrong
17 NASZA GALERIA ZDJĘCIA WYKONANE PRZEZ ASTROBAZĘ KOPERNIK Wyżyny
18 Pełnia
19 Morza Księżycowe
20 Morza Księżycowe i Wyżyny
21 Kratery Uderzeniowe
22 WYWIADY Wywiad z Panią Justyną studentką fizyki pracującą w Planetarium Toruo Wiktoria: Czym jest dla Pani Księżyc? Justyna: Czym jest dla mnie? Nie wiem nigdy się nad tym nie zastanawiałam. Przede wszystkim jest naturalnym satelitą Ziemi. Wiktoria: Częśd społeczeostwa uważa za fikcję wyprawy na Księżyc. Jaki jest Pani stosunek co do tego? Justyna: Z tego co mówią nam wydarzenia to prawda, np. wyprawa Armstronga. Dowodzi to temu, że człowiek może postawid swoją nogę na Księżycu. Wiktoria: Wierzy Pani, że na Księżycu istnieją rozumne istoty pozaziemskie? Justyna: Nie, nie posunęłabym się do tego. Wiktoria: Co Pani zdaniem warto zobaczyd na Księżycu? Justyna: Na pewno podobnie jak na Ziemi nazwano tam pewne obszary. Są Morza np. Spokoju lub Burz naprawdę piękne nazwy. Oczywiście krater Kopernik jest dużym i bardzo widocznym kraterem, tak samo jak Tycho. Wiktoria: Bierze Pani udział w obserwacjach Księżyca? Justyna: Niestety tylko raz obserwowałam Księżyc przez teleskop, ale czy można to nazwad braniem udziału w obserwacjach Księżyca? Myślę, że niekoniecznie. Wiktoria: Pamięta może Pani przez jaki sprzęt była ta obserwacja prowadzona? Justyna: Niedokładnie, na pewno był to jakiś teleskop. Wiktoria: Jak często podgląda Pani naszego satelitę? Justyna: Bardzo rzadko. Jest to dla mnie pewien kłopot czasowy. Wiktoria: Czy zna Pani jakieś ciekawostki na temat Księżyca? Justyna: Niestety. Nie mogę sobie nic przypomnied. Wiktoria: Czy chciałaby Pani postawid swoją nogę na Księżycu? Justyna: Myślę, że wielu ludzi chciałoby wylecied w kosmos, ale ja jednak wolałabym zostad tutaj, na Ziemi. Wiktoria: Jeszcze jedno pytanie odbiegające od tematu. O co najczęściej pyta publicznośd w Planetarium? Justyna: Gdzie jest toaleta? <śmiech> ale przede wszystkim o Plutona: Czy na pewno jest planetą? Dlaczego nią nie jest?. Tego typu sprawy :)
23 Wywiad z Panem Jerzym Rafalskim Wiktoria: Czym jest dla Pana Księżyc? Jerzy: Księżyc jest dla mnie przede wszystkim świetnym obiektem do obserwacji. Już kiedy byłem dzieckiem zwracałem na niego uwagę, dlatego że był najjaśniejszym obiektem na niebie. Był po prostu dziennym światłem nocą. Nie tylko ludzie lubią obserwować Księżyc, jak wiadomo zwierzęta też się w niego wpatrują. Wiktoria: Część naszego społeczeństwa uważa za fikcję wyprawy na Księżyc. Jaki jest Pański stosunek co to tego? Jerzy: Nie wierzę w to, aby Amerykanie nie byli na Księżycu. Myślę, że zbudowanie studia nagrań i tego wszystkiego na Ziemi tak perfekcyjnie, byłoby chyba trudniejsze niż sam lot na Księżyc. Rzeczywiście, uważam że wiele elementów nie pasuje np. flaga wygląda jakby powiewała na wietrze, a przecież wiadomo, że na Księżycu nie ma atmosfery. Wiktoria: Wierzy Pan, że na Księżycu istnieją rozumne istoty pozaziemskie? Jerzy: Nie, z pewnością nie. Bardzo ciekawe pytanie, bo faktycznie kiedyś w to wierzono. Nawet, znany astronom Kepler myślał, że dziwne twory na powierzchni Księżyca, czyli kratery, które widać nawet przez lornetkę to sztuczne mury otaczające budynki istot pozaziemskich. Teraz jednak wiemy, że jeśli Księżyc nie ma atmosfery nie będzie staniało na nim życie. Wiktoria: Bierze Pan udział w obserwacjach Księżyca? Jerzy: Amatorsko. Nie zajmuję się tym zawodowo. W Planetarium raczej nie obserwujemy Księżyca. Czasami biorę lornetkę, żeby popatrzeć na Księżyc, który co wieczór wygląda inaczej. Wiktoria: Przez jaki sprzęt prowadzi Pan swoje obserwacje? Jerzy: Jak już wspomniałem przez lornetkę, ona naprawdę wystarcza. Można ją zabrać ze sobą gdziekolwiek. Czasami używam też teleskopu. Wiktoria: Jak często podgląda Pan naszego satelitę? Jerzy: Najlepszy czas jest tuż po nowiu. A gdy przychodzi wiosna lub lato wtedy warunki obserwacji są wyśmienite. Wiktoria: Zna Pan jakieś ciekawski na temat Księżyca? Jerzy: Znam ich bardzo wiele. Przede wszystkim gdyby nie było Księżyca nie byłoby nas. Okazuję się, że bardzo wiele zawdzięczamy Księżycowi. Jego brak powodowałby wielkie zmiany temperatur. Tam gdzie mocno zmienia się klimat, nie może istnieć życie. Wiktoria: Chciałby Pan stanąć na Księżycu? Jerzy: Oczywiście! Za pewne jest to jednak nierealne. Jednakże byłoby to niesamowite uczucie. Wiktoria: Mamy jeszcze jedno pytanie odbiegające od tematu. O co najczęściej pyta publiczność w Planetarium? Jerzy: Gdzie jest toaleta? <śmiech> A tak szczerze powiedziawszy to: Czy naprawdę istnieje życie pozaziemskie? to jest chyba najbardziej podstawowe pytanie zadawane nawet przez naukowców. Wiele osób pyta co sądzimy o tym jako astronomowie.
24 ANKIETY
25 UCZNIOWIE Pytanie 1 - Co to jest Księżyc? Odpowiedzi jedyny naturalny satelita Ziemii jedyny sztuczny satelita Ziemii naturalny satelita wszystkich planet znajdujących się w Układzie Słonecznym
26 Pytanie 2 Zaćmienie Księżyca występuje, gdy: Odpowiedzi podczas pełni - gdy Ziemia znajduję się pomiędzy Księżycem a Słońcem podczas nowiu - gdy Księżyc znajduje się pomiędzy Słońcem a Ziemią
27 Pytanie 3- Co sądzi Pan/Pani na temat wypraw na Księżyc? 0 Najczęściej padającymi odpowiedziami były : 0 -są bardzo ważne dla rozwijania naszej wiedzy na temat Księżyca 0 - zdecydowanie jest to prawdziwe zdarzenie, a nie, jak według większości społeczeństwa kłamstwo i mistyfikacja 0 - zagadnienia te są bardzo ciekawe, interesujące
28 Pytanie 4- Czy bierze Pan/Pani udział w obserwacjach Księżyca? Odpowiedzi tak nie
29 Pytanie 5- Jeżeli TAK, to jak często i w jaki sposób? 0 Najczęściej padającymi odpowiedziami były : 0 -działania astro bazy Pytanie 6- Co podoba się Panu/Pani najbardziej podczas prowadzonych obserwacji? 0 Najczęściej padającymi odpowiedziami były : 0 -kratery Pytanie 7- Wymień imiona i nazwiska co najmniej dwóch Polaków, którzy pojawili się na mapie Księżyca Najczęściej padającymi odpowiedziami były : 0 -Maria Skłodowska-Curie 0 - Mikołaj Kopernik
30 Pytanie 8- Z jakich źródeł uzyskuje Pan/Pani informacje na temat Księżyca? Odpowiedzi Internet encyklopedie czasopisma astronomiczne dzieci, rodzice, nauczyciele itp..
31 Pytanie 9- Czy zna Pan/Pani jakieś ciekawostki na temat Księżyca? Odpowiedzi tak nie
32 Pytanie 10- Jeżeli TAK, to jakie? 0 Najczęściej padającą odpowiedzią była : 0 -Widać zawsze tylko jedną stronę Księżyca
33 NAUCZYCIELE Pytanie 1 Co to jest Księżyc? Odpowiedzi jedyny naturalny satelita Ziemii jedyny sztuczny satelita Ziemi Naturalny satelita wszystkich planet znajdujacych się w Układzie Słonecznym
34 Pytanie 2 Zaćmienie Księżyca występuje, gdy: Odpowiedzi podczas pełni - gdy Ziemia znajduje się pomiędzy Księżycem a Słońcem podczas nowiu - gdy Księżyc znajduje się pomiędzy Słońcem a Ziemią
35 Pytanie 3- Co sądzi Pan/Pani na temat wypraw na Księżyc? Najczęściej padającymi odpowiedziami były : 0 -są bardzo ważne dla rozwijania naszej wiedzy na temat Księżyca 0 - zdecydowanie jest to prawdziwe zdarzenie, a nie, jak według większości społeczeństwa kłamstwo i mistyfikacja
36 Pytanie 4- Czy bierze Pan/Pani udział w obserwacjach Księżyca? Odpowiedzi tak nie
37 Pytanie 5- Jeżeli TAK, to jak często i w jaki sposób? Najczęściej padającymi odpowiedziami były : -działania astro bazy -poprzez przyrządy takie jak : -lunety -lornetki -teleskopy Pytanie 6- Co podoba się Panu/Pani najbardziej podczas prowadzonych obserwacji? Najczęściej padającymi odpowiedziami były : 0 -kratery Pytanie 7- Wymień imiona i nazwiska co najmniej dwóch Polaków, którzy pojawili się na mapie Księżyca : Najczęściej padającymi odpowiedziami były : 0 -Maria Skłodowska-Curie 0 - Mikołaj Kopernik
38 Pytanie 8- Z jakich źródeł uzyskuje Pan/Pani informacje na temat Księżyca? Odpowiedzi Internet encyklopedie czasopisma astronomiczne dzieci, rodzice, nauczyciele itp.
39 Pytanie 9- Czy zna Pan/Pani jakieś ciekawostki na temat Księżyca? Odpowiedzi tak nie
40 Pytanie 10- Jeżeli TAK, to jakie? Najczęściej padającymi odpowiedziami były : 0 -Widać zawsze tylko jedną stronę Księżyca 0 -Uczeni wysłali drogą radiową w kosmos liczbę (jej wartość liczbową). Wierzą, że inteligentne istoty spoza Ziemi znają tę liczbę i rozpoznają ich komunikat.
41 Dziękujemy za uwagę! KONIEC
Zaćmienie Słońca powstaje, gdy Księżyc znajdzie się pomiędzy Słońcem a Ziemią i tym samym przesłoni światło słoneczne.
Zaćmienie Słońca powstaje, gdy Księżyc znajdzie się pomiędzy Słońcem a Ziemią i tym samym przesłoni światło słoneczne. Rodzaje zaćmień Słońca Zaćmienie częściowe Występuje, gdy obserwator nie znajduje
Bardziej szczegółowoGrawitacja - powtórka
Grawitacja - powtórka 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Jednorodne pole grawitacyjne istniejące w obszarze sali lekcyjnej jest wycinkiem centralnego
Bardziej szczegółowoTajemnice Srebrnego Globu
Tajemnice Srebrnego Globu Teorie powstania Księżyca Księżyc powstał w wyniku zderzenia pra Ziemi z ciałem niebieskim o rozmiarach zbliżonych do ziemskich Ziemia i Księżyc powstały równocześnie, na początku
Bardziej szczegółowoKsiężyc to ciało niebieskie pochodzenia naturalnego.
2b. Nasz Księżyc Księżyc to ciało niebieskie pochodzenia naturalnego. Obiega on największe ciała układów planetarnych, tj. planeta, planeta karłowata czy planetoida. W niektórych przypadkach kiedy jest
Bardziej szczegółowoWenus na tle Słońca. Sylwester Kołomański Tomasz Mrozek. Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wrocławskiego
Wenus na tle Słońca Sylwester Kołomański Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wrocławskiego Instytut Astronomiczny UWr Czym się zajmujemy? uczymy studentów, prowadzimy badania naukowe (astrofizyka
Bardziej szczegółowoAstronomiczny elementarz
Astronomiczny elementarz Pokaz dla uczniów klasy 5B Szkoły nr 175 Agnieszka Janiuk 25.06.2013 r. Astronomia najstarsza nauka przyrodnicza Stonehenge w Anglii budowla z okresu 3000 lat p.n.e. Starożytni
Bardziej szczegółowoETAP II. Astronomia to nauka. pochodzeniem i ewolucją. planet i gwiazd. na wydarzenia na Ziemi.
ETAP II Konkurencja I Ach te definicje! (każda poprawnie ułożona definicja warta jest aż dwa punkty) Astronomia to nauka o ciałach niebieskich zajmująca się badaniem ich położenia, ruchów, odległości i
Bardziej szczegółowoŚciąga eksperta. Ruch obiegowy i obrotowy Ziemi. - filmy edukacyjne on-line. Ruch obrotowy i obiegowy Ziemi.
Ruch obiegowy i obrotowy Ziemi Ruch obrotowy i obiegowy Ziemi Ruch obiegowy W starożytności uważano, że wszystkie ciała niebieskie wraz ze Słońcem poruszają się wokół Ziemi. Jest to tzw. teoria geocentryczna.
Bardziej szczegółowoEgzamin maturalny z fizyki i astronomii 5 Poziom podstawowy
Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 5 Poziom podstawowy 14. Kule (3 pkt) Dwie małe jednorodne kule A i B o jednakowych masach umieszczono w odległości 10 cm od siebie. Kule te oddziaływały wówczas
Bardziej szczegółowoUkład Słoneczny Pytania:
Układ Słoneczny Pytania: Co to jest Układ Słoneczny? Czy znasz nazwy planet? Co jeszcze znajduje się w Układzie Słonecznym poza planetami? Co to jest Układ Słoneczny Układ Słoneczny to układ ciał niebieskich,
Bardziej szczegółowoBadania Amerykanie prowadzą. została w satelicie Sputnik 2. w NASA (Narodowej Agencji. Amerykańscy naukowcy. kosmicznej.
karta pracy nr 1 (część 3, grupa 1) kwiecień 1961 Gagarin lipiec 1958 NASA Nikt nie wiedział, czy Gagarin przeżyje tę misję. Sputnik1 wystrzelili na orbitę naukowcy ze Związku Radzieckiego. Amerykańscy
Bardziej szczegółowoZapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;
Geografia listopad Liceum klasa I, poziom rozszerzony XI Ziemia we wszechświecie Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;
Bardziej szczegółowo1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd 5.
Budowa i ewolucja Wszechświata Autor: Weronika Gawrych Spis treści: 1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd
Bardziej szczegółowoSprawdzian 2. Fizyka Świat fizyki. Astronomia. Sprawdziany podsumowujące. sin = 0,0166 cos = 0,9999 tg = 0,01659 ctg = 60,3058
Imię i nazwisko Data Klasa Wersja A Sprawdzian.. Jedna jednostka astronomiczna to odległość jaką przebywa światło (biegnące z szybkością 300 000 km/h) w ciągu jednego roku. jaką przebywa światło (biegnące
Bardziej szczegółowoLoty kosmiczne. dr inż. Romuald Kędzierski
Loty kosmiczne dr inż. Romuald Kędzierski Trochę z historii astronautyki Pierwsza znana koncepcja wystrzelenia ciała, tak by okrążało Ziemię: Newton w 1666 roku przedstawił pomysł zbudowania ogromnego
Bardziej szczegółowoKONKURS ASTRONOMICZNY
SZKOLNY KLUB PRZYRODNICZY ALTAIR KONKURS ASTRONOMICZNY ETAP PIERWSZY 1. Jakie znasz ciała niebieskie? Gwiazdy, planety, planety karłowate, księŝyce, planetoidy, komety, kwazary, czarne dziury, ciemna materia....
Bardziej szczegółowoCZY TE SCENY TO TYLKO FIKCJA LITERACKA CZY. CZY STAROśYTNI EGIPCJANIE FAKTYCZNIE UMIELI TAK DOBRZE PRZEWIDYWAĆ ZAĆMIENIA?
MOTYW ZAĆMIENIA SŁOŃCA S W POWIEŚCI I FILMIE FARAON M CZY TE SCENY TO TYLKO FIKCJA LITERACKA CZY TEś CHOĆBY SZANSA MOśLIWO LIWOŚCI? CZY STAROśYTNI EGIPCJANIE FAKTYCZNIE UMIELI TAK DOBRZE PRZEWIDYWAĆ ZAĆMIENIA?
Bardziej szczegółowopobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - http://fizyka.dk - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka
4. Pole grawitacyjne. Praca. Moc.Energia zadania z arkusza I 4.8 4.1 4.9 4.2 4.10 4.3 4.4 4.11 4.12 4.5 4.13 4.14 4.6 4.15 4.7 4.16 4.17 4. Pole grawitacyjne. Praca. Moc.Energia - 1 - 4.18 4.27 4.19 4.20
Bardziej szczegółowoWYPRAWY NA MARSA. Historia i perspektywy na przyszłość. Robert Kaczmarek IV rok nanotechnologii
WYPRAWY NA MARSA Historia i perspektywy na przyszłość Mars Mars nazywany często czerwoną planetą jest czwartą w kolejności planetą układu słonecznego. Swoją barwę zawdzięcza wysokiej zawartości tlenków
Bardziej szczegółowo14 POLE GRAWITACYJNE. Włodzimierz Wolczyński. Wzór Newtona. G- stała grawitacji 6, Natężenie pola grawitacyjnego.
Włodzimierz Wolczyński 14 POLE GRAWITACYJNE Wzór Newtona M r m G- stała grawitacji Natężenie pola grawitacyjnego 6,67 10 jednostka [ N/kg] Przyspieszenie grawitacyjne jednostka [m/s 2 ] Praca w polu grawitacyjnym
Bardziej szczegółowo( W.Ogłoza, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Pracownia Astronomiczna)
TEMAT: Analiza zdjęć ciał niebieskich POJĘCIA: budowa i rozmiary składników Układu Słonecznego POMOCE: fotografie róŝnych ciał niebieskich, przybory kreślarskie, kalkulator ZADANIE: Wykorzystując załączone
Bardziej szczegółowo16 lipca 1969 roku. Apollo 11
16 lipca 1969 roku Apollo 11 Program Apollo seria amerykańskich lotów kosmicznych przygotowywanych od roku 1961 zrealizowanych w latach 1966-1972. Celem programu było lądowanie człowieka na Księżycu, a
Bardziej szczegółowoPrezentacja. Układ Słoneczny
Prezentacja Układ Słoneczny Układ Słoneczny Układ Słoneczny układ planetarny składający się ze Słońca i powiązanych z nim grawitacyjnie ciał niebieskich. Ciała te to osiem planet, 166 znanych księżyców
Bardziej szczegółowoSprawdzian Na rysunku przedstawiono siłę, którą kula o masie m przyciąga kulę o masie 2m.
Imię i nazwisko Data Klasa Wersja A Sprawdzian 1. 1. Orbita każdej planety jest elipsą, a Słońce znajduje się w jednym z jej ognisk. Treść tego prawa podał a) Kopernik. b) Newton. c) Galileusz. d) Kepler..
Bardziej szczegółowoLot na Księżyc. Misja Apollo 11
Lot na Księżyc. Misja Apollo 11 Wydział Fizyki i Astronomii Uniwersytetu Zielonogórskiego WFiA UZ 1 / 14 Program Apollo wyścig kosmiczny (wyścig zbrojeń, zimna wojna) pomiędzy USA i ZSRR cel: przejęcie
Bardziej szczegółowoJaki jest Wszechświat?
1 Jaki jest Wszechświat? Od najmłodszych lat posługujemy się terminem KOSMOS. Lubimy gry komputerowe czy filmy, których akcja rozgrywa się w Kosmosie, na przykład Gwiezdne Wojny. Znamy takie słowa, jak
Bardziej szczegółowoUkład słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy
Układ słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy Układ słoneczny składa się z ośmiu planet, ich księżyców, komet, planetoid i planet karłowatych. Ma on około 4,6 x10 9 lat. W Układzie słonecznym wszystkie
Bardziej szczegółowoZderzenie galaktyki Andromedy z Drogą Mleczną
Zderzenie galaktyki Andromedy z Drogą Mleczną Katarzyna Mikulska Zimowe Warsztaty Naukowe Naukowe w Żninie, luty 2014 Wszyscy doskonale znamy teorię Wielkiego Wybuchu. Wiemy, że Wszechświat się rozszerza,
Bardziej szczegółowoOptyka 2012/13 powtórzenie
strona 1 Imię i nazwisko ucznia Data...... Klasa... Zadanie 1. Słońce w ciągu dnia przemieszcza się na niebie ze wschodu na zachód. W którym kierunku obraca się Ziemia? Zadanie 2. Na rysunku przedstawiono
Bardziej szczegółowoPROSZĘ UWAŻNIE SŁUCHAĆ NA KOŃCU PREZENTACJI BĘDZIE TEST SPRAWDZAJĄCY
PROSZĘ UWAŻNIE SŁUCHAĆ NA KOŃCU PREZENTACJI BĘDZIE TEST SPRAWDZAJĄCY RUCH OBROTOWY ZIEMI Ruch obrotowy to ruch Ziemi wokół własnej osi. Oś Ziemi jest teoretyczną linią prostą, która przechodzi przez Biegun
Bardziej szczegółowo14R2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM ROZSZERZONY
14R2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM ROZSZERZONY Ruch jednostajny po okręgu Dynamika bryły sztywnej Pole grawitacyjne Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych
Bardziej szczegółowoUkład Słoneczny. Pokaz
Układ Słoneczny Pokaz Rozmiary planet i Słońca Orbity planet Planety typu ziemskiego Merkury Najmniejsza planeta U.S. Brak atmosfery Powierzchnia podobna do powierzchni Księżyca zryta kraterami część oświetlona
Bardziej szczegółowoMały Astro-FUN 3.0. Odbiorcy: 5 przedszkoli publicznych z każdego od 3 do 6 grup dzieci w wieku 5, 6 lat,
Mały Astro-FUN 3.0 Mały Astro FUN 3.0 to cykl siedmiu spotkań astronomicznych przygotowywany specjalnie z myślą o najmłodszych dzieciach uczestniczących w systemie edukacji na poziomie przedszkolnym i
Bardziej szczegółowoJak zmieni się wartość siły oddziaływania między dwoma ciałami o masie m każde, jeżeli odległość między ich środkami zmniejszy się dwa razy.
I ABC FIZYKA 2018/2019 Tematyka kartkówek oraz zestaw zadań na sprawdzian - Dział I Grawitacja 1.1 1. Podaj główne założenia teorii geocentrycznej Ptolemeusza. 2. Podaj treść II prawa Keplera. 3. Odpowiedz
Bardziej szczegółowoJak możemy obliczyć odległość burzy od Nas? W jaki sposób możemy ocenić, widząc błyskawicę i słysząc grzmot jak daleko od Nas uderzył piorun? Licząc s
CIEKAWOSTKI Z FIZYKI Jak możemy obliczyć odległość burzy od Nas? W jaki sposób możemy ocenić, widząc błyskawicę i słysząc grzmot jak daleko od Nas uderzył piorun? Licząc sekundy między grzmotem, a błyskiem.
Bardziej szczegółowoZiemia jako planeta w Układzie Słonecznym
Wykład udostępniam na licencji Creative Commons: Ziemia jako planeta w Układzie Słonecznym Data courtesy Marc Imhoff of NASA GSFC and Christopher Elvidge of NOAA NGDC. Image by Craig Mayhew and Robert
Bardziej szczegółowoPrezentacja multimedialna pt. Czy warto obserwować gniewkowskie niebo? Opracowali: Szymon Milewski Łukasz Kwiatkowski Marta Lewandowska
Prezentacja multimedialna pt. Czy warto obserwować gniewkowskie niebo? Opracowali: Szymon Milewski Łukasz Kwiatkowski Marta Lewandowska Słońce Jest ono gwiazdą centralną Układu Słonecznego, wokół której
Bardziej szczegółowoPoza przedstawionymi tutaj obserwacjami planet (Jowisza, Saturna) oraz Księżyca, zachęcamy również do obserwowania plam na Słońcu.
Zachęcamy do eksperymentowania z amatorską fotografią nieba. W przygotowaniu się do obserwacji ciekawych zjawisk może pomóc darmowy program Stellarium oraz strony internetowe na przykład spaceweather.com
Bardziej szczegółowoKlasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Mikołaj Kopernik. Mikołaj Kopernik.
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Znani Polacy. Znani Polacy. tygodniowy Temat dnia Mikołaj Kopernik. Mikołaj Kopernik. Zagadnienia
Bardziej szczegółowoAktywność Słońca. dr Szymon Gburek Centrum Badań Kosmicznych PAN : 17:00
Aktywność Słońca dr Szymon Gburek Centrum Badań Kosmicznych PAN 2017-09-22: 17:00 Słońce Skład hemiczny 75% wodór, 23% hel. 2% cięższe pierwiastki, tlen, węgiel, neon, żelazo Symbol Promień Odległość od
Bardziej szczegółowoUkład Słoneczny. Szkoła Podstawowa Klasy IV VI Doświadczenie konkursowe nr 2
Szkoła Podstawowa Klasy IV VI Doświadczenie konkursowe nr 2 Rok 2019 1. Wstęp teoretyczny Wszyscy ludzie zamieszkują wspólną planetę Ziemię. Nasza planeta, tak jak siedem pozostałych, obiega Słońce dookoła.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN I WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU WIEDZY ASTRONOMICZNEJ KASJOPEJA
REGULAMIN I WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU WIEDZY ASTRONOMICZNEJ KASJOPEJA ORGANIZOWANEGO W WOJEWÓDZTWIE LUBUSKIM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNZJALNYCH I PONADGIMNAZJALYCH 1 Konkurs z astronomii
Bardziej szczegółowoRotacja. W układzie związanym z planetą: siła odśrodkowa i siła Coroilisa. Potencjał efektywny w najprostszym przypadku (przybliżenie Roche a):
Rotacja W układzie związanym z planetą: siła odśrodkowa i siła Coroilisa. Potencjał efektywny w najprostszym przypadku (przybliżenie Roche a): Φ = ω2 r 2 sin 2 (θ) 2 GM r Z porównania wartości potencjału
Bardziej szczegółowoObliczanie głębokości i średnicy krateru na Księżycu
Obliczanie głębokości i średnicy krateru na Księżycu Remigiusz Pospieszyński Obserwatorium Astronomiczne UAM ul. Słoneczna 36, Poznań 17 czerwca 2006 1 Spis treści 1 Wstęp 3 2 Błędy pomiarowe 3 2.1 Niepewność
Bardziej szczegółowoRozmiar Księżyca. Szkoła Podstawowa Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 2
Szkoła Podstawowa Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 2 Rok 2017 1. Wstęp teoretyczny Księżyc jest znacznie mniejszy od Ziemi. Ma on kształt w przybliżeniu kulisty o promieniu około 1740 km. Dla porównania
Bardziej szczegółowoJowisz i jego księŝyce
Jowisz i jego księŝyce Obserwacje przez niewielką lunetkę np: Galileoskop Międzynarodowy Rok Astronomii 2009 Projekt Jesteś Galileuszem Imię i Nazwisko 1 :... Adres:... Wiek:... Jowisza łatwo odnaleźć
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie
WITAMY SERDECZNIE Szkoła Podstawowa nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie C O P E Święto patrona szkoły R N I 2011 S U C Od Ziemi, po gwiazdy i dalej 1473-1543 IKOŁAJ OPERNIK Największy uczony Nowożytnej
Bardziej szczegółowoTellurium szkolne [ BAP_1134000.doc ]
Tellurium szkolne [ ] Prezentacja produktu Przeznaczenie dydaktyczne. Kosmograf CONATEX ma stanowić pomoc dydaktyczną w wyjaśnianiu i demonstracji układu «ZIEMIA - KSIĘŻYC - SŁOŃCE», zjawiska nocy i dni,
Bardziej szczegółowo17. Który z rysunków błędnie przedstawia bieg jednobarwnego promienia światła przez pryzmat? A. rysunek A, B. rysunek B, C. rysunek C, D. rysunek D.
OPTYKA - ĆWICZENIA 1. Promień światła padł na zwierciadło tak, że odbił się od niego tworząc z powierzchnią zwierciadła kąt 30 o. Jaki był kąt padania promienia na zwierciadło? A. 15 o B. 30 o C. 60 o
Bardziej szczegółowoPaździernikowe tajemnice skrywane w blasku Słońca
Październikowe tajemnice skrywane w blasku Słońca Do tej pory zajmowaliśmy się po części opisem nieba nocnego. I to nie powinno dziwić: wszak ta pora nadaje się na obserwacje rozgwieżdżonego nieba. Tymczasem
Bardziej szczegółowoKanikuła - czas letnich upałów, czas letnich wakacji (lipiec i sierpień)
Kanikuła - czas letnich upałów, czas letnich wakacji (lipiec i sierpień) Upały nie są może powszechnie lubiane, ale za to ciepłe letnie noce stwarzają świetną okazję do długiego przebywania pod gołym niebem.
Bardziej szczegółowoNACHYLENIE OSI ZIEMSKIEJ DO PŁASZCZYZNY ORBITY. Orbita tor ciała niebieskiego lub sztucznego satelity krążącego wokół innego ciała niebieskiego.
RUCH OBIEGOWY ZIEMI NACHYLENIE OSI ZIEMSKIEJ DO PŁASZCZYZNY ORBITY Orbita tor ciała niebieskiego lub sztucznego satelity krążącego wokół innego ciała niebieskiego. OBIEG ZIEMI WOKÓŁ SŁOŃCA W czasie równonocy
Bardziej szczegółowoAstronomia. Znając przyspieszenie grawitacyjne planety (ciała), obliczyć możemy ciężar ciała drugiego.
Astronomia M = masa ciała G = stała grawitacji (6,67 10-11 [N m 2 /kg 2 ]) R, r = odległość dwóch ciał/promień Fg = ciężar ciała g = przyspieszenie grawitacyjne ( 9,8 m/s²) V I = pierwsza prędkość kosmiczna
Bardziej szczegółowoPodstawy fizyki sezon 1 VII. Pole grawitacyjne*
Podstawy fizyki sezon 1 VII. Pole grawitacyjne* Agnieszka Obłąkowska-Mucha WFIiS, Katedra Oddziaływań i Detekcji Cząstek, D11, pok. 111 amucha@agh.edu.pl http://home.agh.edu.pl/~amucha * Resnick, Halliday,
Bardziej szczegółowoUkład słoneczny. Rozpocznij
Układ słoneczny Rozpocznij Planety układu słonecznego Mapa Merkury Wenus Ziemia Mars Jowisz Saturn Neptun Uran Sprawdź co wiesz Merkury najmniejsza i najbliższa Słońcu planeta Układu Słonecznego. Jako
Bardziej szczegółowoHistoria myśli naukowej. Ewolucja poglądów związanych z budową Wszechświata. dr inż. Romuald Kędzierski
Historia myśli naukowej Ewolucja poglądów związanych z budową Wszechświata dr inż. Romuald Kędzierski Wszechświat według uczonych starożytnych Starożytny Babilon -Ziemia jest nieruchomą półkulą, która
Bardziej szczegółowoWirtualny Hogwart im. Syriusza Croucha
Wirtualny Hogwart im. Syriusza Croucha Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. EGZAMIN STANDARDOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MAGICZNYCH ASTRONOMIA LIPIEC 2013 Instrukcja dla zdających:
Bardziej szczegółowoBadanie faz Księżyca oraz ich wpływu na poziom wody mórz i oceanów na Ziemi
Badanie faz Księżyca oraz ich wpływu na poziom wody mórz i oceanów na Ziemi Projekt badawczy wykonała: Nina Bąkowska kl. IIA Publiczne Gimnazjum w Pokoju 2014 rok Spis treści: I. Opis faz Księżyca II.
Bardziej szczegółowoProjekt ASTRONOM 2015 dofinansowany ze środków Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych i objęty honorowym patronatem Burmistrza Dzielnicy Ursynów
Organizator: Sponsor: Patronat honorowy: Trzy nauczycielki : pp.krystyna Brodzik, Magdalena Rozborska i Justyna Walendzik od wielu lat prowadziły w naszej szkole Konkurs Wiedzy Astronomicznej. Na spotkaniu
Bardziej szczegółowo6. Elementy astronomii
6. Elementy astronomii 6. Elementy astronomii 164 6.1. Rozwój poglądów na budowę Wszechświata Astronomia należy do najstarszych nauk przyrodniczych. Już w starożytnej Grecji filozofowie tworzyli pierwsze
Bardziej szczegółowoPozorne orbity planet Z notatek prof. Antoniego Opolskiego. Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN
Pozorne orbity planet Z notatek prof. Antoniego Opolskiego Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN Początek Młody miłośnik astronomii patrzy w niebo Młody miłośnik astronomii
Bardziej szczegółowoOdległość mierzy się zerami
Odległość mierzy się zerami Jednostki odległości w astronomii jednostka astronomiczna AU, j.a. rok świetlny l.y., r.św. parsek pc średnia odległość Ziemi od Słońca odległość przebyta przez światło w próżni
Bardziej szczegółowoOpozycja... astronomiczna...
Opozycja... astronomiczna... Pojęcie opozycja bez dodatków ją bliżej określających jest intuicyjnie zrozumiałe. Wyraz ma swoją etymologię łacińską - oppositio i oznacza przeciwstawienie. Przenosząc to
Bardziej szczegółowoFizyka i Chemia Ziemi
Fizyka i Chemia Ziemi Temat 5: Zjawiska w układzie Ziemia - Księżyc T.J. Jopek jopek@amu.edu.pl IOA UAM 2012-01-26 T.J.Jopek, Fizyka i chemia Ziemi 1 Ruch orbitalny Księżyca Obserwowane tarcze Księżyca
Bardziej szczegółowoTEMAT: Gwiaździste niebo.
Konspekt zaliczeniowy kursu doskonalącego w zakresie NAUCZANIE I WYCHOWANIE INTEGRACYJNE W SZKOLE PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM w Wojewódzkim Ośrodku Metodycznym w Katowicach. nr 4/327/2001/US KONSPEKT LEKCJI
Bardziej szczegółowoNasza Galaktyka
13.1.1 Nasza Galaktyka Skupisko ok. 100 miliardów gwiazd oraz materii międzygwiazdowej składa się na naszą Galaktykę (w odróżnieniu od innych pisaną wielką literą). Większość gwiazd (podobnie zresztą jak
Bardziej szczegółowoPrawo powszechnego ciążenia, siła grawitacyjna, pole grawitacyjna
Prawo powszechnego ciążenia, siła grawitacyjna, pole grawitacyjna G m m r F = r r F = F Schemat oddziaływania: m pole sił m Prawo powszechnego ciążenia, siła grawitacyjna, pole grawitacyjna Masa M jest
Bardziej szczegółowoKlimat na planetach. Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe 2
Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe Rok 019 1. Wstęp teoretyczny Podstawowym źródłem ciepła na powierzchni planet Układu Słonecznego, w tym Ziemi, jest dochodzące
Bardziej szczegółowoElementy astronomii w nauczaniu przyrody. dr Krzysztof Rochowicz Zakład Dydaktyki Fizyki UMK 2011
Elementy astronomii w nauczaniu przyrody dr Krzysztof Rochowicz Zakład Dydaktyki Fizyki UMK 2011 Szkic referatu Krótki przegląd wątków tematycznych przedmiotu Przyroda w podstawie MEN Astronomiczne zasoby
Bardziej szczegółowoW poszukiwaniu nowej Ziemi. Andrzej Udalski Obserwatorium Astronomiczne Uniwersytetu Warszawskiego
W poszukiwaniu nowej Ziemi Andrzej Udalski Obserwatorium Astronomiczne Uniwersytetu Warszawskiego Gdzie mieszkamy? Ziemia: Masa = 1 M E Średnica = 1 R E Słońce: 1 M S = 333950 M E Średnica = 109 R E Jowisz
Bardziej szczegółowoCykl saros. Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe 4
Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe 4 Rok 2019 1. Wstęp teoretyczny Zaćmienia Słońca należą do najbardziej spektakularnych widowisk na niebie. Zachodzą one wtedy,
Bardziej szczegółowo- 1 - OPTYKA - ĆWICZENIA
- 1 - OPTYKA - ĆWICZENIA 1. Promień światła padł na zwierciadło tak, że odbił się od niego tworząc z powierzchnią zwierciadła kąt 30 o. Jaki był kąt padania promienia na zwierciadło? A. 15 o B. 30 o C.
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK IV. Obliczanie rotacji / translacji obrazów.
ZAŁĄCZNIK IV. Obliczanie rotacji / translacji obrazów. Jak to zostało przedstawione w części 5.2.1, jeżeli zrobimy Słońcu zdjęcie z jakiegoś miejsca na powierzchni ziemi w danym momencie t i dokładnie
Bardziej szczegółowoE-PORTFOLIO CZY MOŻNA WYKORZYSTAĆ PARADOKS BLIŹNIĄT W CODZIENNYM ŻYCIU? AUTOR: OLA WENDA
E-PORTFOLIO CZY MOŻNA WYKORZYSTAĆ PARADOKS BLIŹNIĄT W CODZIENNYM ŻYCIU? AUTOR: OLA WENDA HIPOTEZA Przypuszczam, że nie da się wykorzystać tego paradoksu w codziennym życiu, ale mam nadzieję, że za jakiś
Bardziej szczegółowoIV. Przedział wiekowy członków koła: kl. I LO: 5 kl. III LO: 3. Opracowywane są pytania, reguły gry i wykonywane są pionki oraz kostki r.
PLANOWANY PROGRAM DZIAŁALNOŚCI KOŁA W RAMACH KONKURSU A jednak się kręci I. Nazwa Instytucji w ramach, której koło działa: Liceum Ogólnokształcące im. 3 Dywizji Strzelców Karpackich w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowo14-TYP-2015 POWTÓRKA PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII ROZSZERZONY
Włodzimierz Wolczyński 14-TYP-2015 POWTÓRKA PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII ROZSZERZONY Obejmuje działy u mnie wyszczególnione w konspektach jako 10 RUCH JEDNOSTAJNY PO OKRĘGU 11 POWTÓRKA
Bardziej szczegółowoprzeprowadzonych dnia 27. II. 2015 r
Prowadząca: Agata Wiącek SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z DZIEĆMI 6 LETNIMI przeprowadzonych dnia 27. II. 2015 r TEMAT: Zgaduj-zgadula nt. Wszystko o kosmosie - rozwiązywanie zagadek i zadań na temat dotyczący kosmosu
Bardziej szczegółowoKontrola wiadomości Grawitacja i elementy astronomii
Kontrola wiadomości Grawitacja i elementy astronomii I LO im. Stefana Żeromskiego w Lęborku 15 października Kartkówka w klasie IA - 20 minut Grupa 1 1 Wykonaj rysunek ilustrujący sposób wyznaczania odległości
Bardziej szczegółowoDyfrakcja to zdolność fali do uginania się na krawędziach przeszkód. Dyfrakcja światła stanowi dowód na to, że światło ma charakter falowy.
ZAŁĄCZNIK V. SŁOWNICZEK. Czas uniwersalny Czas uniwersalny (skróty: UT lub UTC) jest taki sam, jak Greenwich Mean Time (skrót: GMT), tzn. średni czas słoneczny na południku zerowym w Greenwich, Anglia
Bardziej szczegółowoKsiężyce nie z tej ziemi
Księżyce nie z tej ziemi Tematyka warsztatów: Podczas warsztatów dzieci dowiadują się co to jest Księżyc, czym są fazy Księżyca oraz uczą się rozpoznawać charakterystyczne księżyce planet Układu Słonecznego.
Bardziej szczegółowoCiała drobne w Układzie Słonecznym
Ciała drobne w Układzie Słonecznym Planety karłowate Pojęcie wprowadzone w 2006 r. podczas sympozjum Międzynarodowej Unii Astronomicznej Planetą karłowatą jest obiekt, który: znajduje się na orbicie wokół
Bardziej szczegółowoIII Międzyszkolny Konkurs Astronomiczny organizowany w roku szkolnym 2016/2017 dla uczniów klas gimnazjalnych szkół Gminy Dębica
III Międzyszkolny Konkurs Astronomiczny organizowany w roku szkolnym 2016/2017 dla uczniów klas gimnazjalnych szkół Gminy Dębica ---------------------------------------------------------------------------------------------
Bardziej szczegółowoGRAWITACJA I ELEMENTY ASTRONOMII
MODUŁ 1 SCENARIUSZ TEMATYCZNY GRAWITACJA I ELEMENTY ASTRONOMII OPRACOWANE W RAMACH PROJEKTU: FIZYKA ZAKRES PODSTAWOWY WIRTUALNE LABORATORIA FIZYCZNE NOWOCZESNĄ METODĄ NAUCZANIA. PROGRAM NAUCZANIA FIZYKI
Bardziej szczegółowoKonkurs Astronomiczny Astrolabium IV Edycja 26 kwietnia 2017 roku Klasy I III Gimnazjum Test Konkursowy
Instrukcja Zaznacz prawidłową odpowiedź. Tylko jedna odpowiedź jest poprawna. Czas na rozwiązanie testu wynosi 60 minut. 1. 11 kwietnia 2017 roku była pełnia Księżyca. Pełnia w dniu 11 kwietnia będzie
Bardziej szczegółowoAnaliza spektralna widma gwiezdnego
Analiza spektralna widma gwiezdnego JG &WJ 13 kwietnia 2007 Wprowadzenie Wprowadzenie- światło- podstawowe źródło informacji Wprowadzenie- światło- podstawowe źródło informacji Wprowadzenie- światło- podstawowe
Bardziej szczegółowoSkala jasności w astronomii. Krzysztof Kamiński
Skala jasności w astronomii Krzysztof Kamiński Obserwowana wielkość gwiazdowa (magnitudo) Skala wymyślona prawdopodobnie przez Hipparcha, który podzielił gwiazdy pod względem jasności na 6 grup (najjaśniejsze:
Bardziej szczegółowoXXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2
-2/1- Zadanie 8. W każdym z poniższych zdań wpisz lub podkreśl poprawną odpowiedź. XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2 A. Słońce nie znajduje się dokładnie w centrum orbity
Bardziej szczegółowoZiemia. jako obiekt fizyczny. Tomasz Sowiński Centrum Fizyki Teoreytcnzej PAN
Ziemia jako obiekt fizyczny Tomasz Sowiński Centrum Fizyki Teoreytcnzej PAN Ziemia okiem fizyka XII Festiwal Nauki, 27 września 2008 Ziemia wydaje się płaska! Texas, USA Ziemia jest płaska i kończy się
Bardziej szczegółowoENCELADUS KSIĘŻYC SATURNA. Wojciech Wróblewski Źródło: en.wikipedia.org
ENCELADUS KSIĘŻYC SATURNA Źródło: en.wikipedia.org Wojciech Wróblewski 2017 PODSTAWOWE DANE DOTYCZĄCE ENCELADUSA Odkryty w 1789 r. Przez Williama Herschela Odległość od Saturna (perycentrum): 237378 km
Bardziej szczegółowoOptyka geometryczna - 2 Tadeusz M.Molenda Instytut Fizyki, Uniwersytet Szczeciński. Zwierciadła niepłaskie
Optyka geometryczna - 2 Tadeusz M.Molenda Instytut Fizyki, Uniwersytet Szczeciński Zwierciadła niepłaskie Obrazy w zwierciadłach niepłaskich Obraz rzeczywisty zwierciadło wklęsłe Konstrukcja obrazu w zwierciadłach
Bardziej szczegółowo25 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM ROZSZERZONY. (od początku do prądu elektrycznego)
Włodzimierz Wolczyński 25 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII POZIOM ROZSZERZONY (od początku do prądu elektrycznego) Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych miejscach pod
Bardziej szczegółowoFizyka układów planetarnych. Wenus. Wykład 3
Fizyka układów planetarnych Wenus Wykład 3 parametr wartość okres synodyczny 583 d (1 rok i 7 mies) rozm. kątowy 10 66 WENUS MERKURY HORYZONT Słońce pod horyzontem Źródło: NASA Źródło: NASA Źródło: Wordpress
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN NR Merkury krąży wokół Słońca po orbicie, którą możemy uznać za kołową.
SPRAWDZIAN NR 1 IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUPA A 1. Merkury krąży wokół Słońca po orbicie, którą możemy uznać za kołową. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Siłę powodującą ruch Merkurego wokół Słońca
Bardziej szczegółowoASTRONOMIA Klasa Ia Rok szkolny 2012/2013
1 ASTRONOMIA Klasa Ia Rok szkolny 2012/2013 NR Temat Konieczne 1 Niebo w oczach dawnych kultur i cywilizacji - wie, jakie były wyobrażenia starożytnych (zwłaszcza starożytnych Greków) na budowę Podstawowe
Bardziej szczegółowoEkosfery. Gimnazjum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 5
Gimnazjum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 5 Rok 017 1. Wstęp teoretyczny Badanie planet pozasłonecznych (zwanych inaczej egzoplanetami) jest aktualnie jednym z najbardziej dynamicznie rozwijających
Bardziej szczegółowoKonkurs Astronomiczny Astrolabium V Edycja 29 kwietnia 2019 roku Klasy IV VI Szkoły Podstawowej Odpowiedzi
Instrukcja Zaznacz prawidłową odpowiedź. W każdym pytaniu tylko jedna odpowiedź jest poprawna. Liczba punktów przyznawanych za właściwą odpowiedź na pytanie jest różna i uzależniona od stopnia trudności
Bardziej szczegółowoUkład Słoneczny. Powstanie Układu Słonecznego. Dysk protoplanetarny
Układ Słoneczny Powstanie Układu Słonecznego Układ Słoneczny uformował się około 4,6 mld lat temu w wyniku zagęszczania się obłoku materii składającego się głównie z gazów oraz nielicznych atomów pierwiastków
Bardziej szczegółowoPraca. Siły zachowawcze i niezachowawcze. Pole Grawitacyjne.
PRACA Praca. Siły zachowawcze i niezachowawcze. Pole Grawitacyjne. Rozważmy sytuację, gdy w krótkim czasie działająca siła spowodowała przemieszczenie ciała o bardzo małą wielkość Δs Wtedy praca wykonana
Bardziej szczegółowoMikołaj Kopernik patron naszej szkoły
Mikołaj Kopernik patron naszej szkoły W skrócie... Obserwacje astronomiczne: Mikołaj Kopernik, mimo licznych zainteresowań, nadal dogłębnie zajmował się teorią budowy świata. Wykazał między innymi pewne
Bardziej szczegółowoRuch obiegowy Ziemi. Ruch obiegowy Ziemi. Cechy ruchu obiegowego. Cechy ruchu obiegowego
Ruch obiegowy Ziemi Ruch obiegowy Ziemi Ziemia obiega Słońce po drodze zwanej orbitą ma ona kształt lekko wydłużonej elipsy Czas pełnego obiegu wynosi 365 dni 5 godzin 48 minut i 46 sekund okres ten nazywamy
Bardziej szczegółowo