Standardy Obsługi Klienta
|
|
- Michał Maciejewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik nr 1 do Umowy nr Aktualizacja Standardy Obsługi Klienta Standardy Operacyjne Dotyczy: Kasjer/Doradca Klienta Obowiązujące w spółce PKP Intercity S.A. Aktualizacja: sierpień 2013 r. 1
2 Oczekiwania Klientów Każdy z nas jest Klientem w różnych miejscach i w różnym czasie, oczekujemy że Kasjer/Doradca Klienta będzie uprzejmy, zaangażowany, kompetentny, będzie się dobrze i przyjemnie prezentować. Uprzejmość to naturalny miły uśmiech, nawiązanie kontaktu wzrokowego z Klientem, używanie zwrotów grzecznościowych w rozmowie z Nim, powitanie i pożegnanie Klienta. Zaangażowanie to otwartość, zainteresowanie i gotowość do rozwiązania ewentualnych problemów Klienta, pomoc przy wyborze odpowiedniej oferty/promocji. Kompetencja to szybkość i sprawność obsługi, znajomość sprzedawanych ofert/promocji, umiejętność obsługi urządzeń i systemów sprzedaży. Przyjemny wygląd to nienagannie wyglądająca odzież, wysoki poziom higieny osobistej. Cel wprowadzenia standardów Stawiamy ambitne cele które sięgają daleko w przyszłość, dlatego to opracowanie ma pomóc nam wszystkim we wspólnym wysiłku na rzecz realizacji wspólnych celów. PKP Intercity S.A. będąc firmą o zasięgu ogólnokrajowym i międzynarodowym, będąc organizacją świadomą i rozwijającą się, stawia sobie ambitne cele i wyzwania. Po to, by wyróżniać się na tle konkurencji, by pozyskać nowych Klientów, by w miłej atmosferze realizować oczekiwania Klientów, by zwiększyć swoje zyski, niniejszym opracowaniem aktualizujemy Standardy Obsługi Klienta. Etapy Obsługi Klienta 1. Powitanie 2. Przyjęcie zamówienia 3. Przyjęcie płatności i wydanie biletu/paragonu 4. Pożegnanie 2
3 POWITANIE Miłe i szczere powitanie Klienta jest jednym z najważniejszych elementów, które wpływają na pierwsze wrażenie, jakie Klient odnosi podczas kontaktu ze sprzedawcą. Prawidłowe powitanie zawsze jest czynnością złożoną z kilku ważnych elementów, jakimi są: postawa ciała, miły uśmiech, kontaktowy wzrokowy, odpowiednio dobrane i wypowiadane słowa. Kluczowym elementem podczas powitania jest uśmiech, świadczy on o pozytywnym nastawieniu do Klienta dlatego, uśmiechnij się w sposób naturalny i niewymuszony. Miły i szczery uśmiech jest przepustką do sukcesu nie tylko w pracy ale i w codziennym życiu. Sprawia że Klient czuje się lepiej, a w trudniejszych sytuacjach rozładowuje napięcie. By powitanie było miłe i szczere towarzyszyć mu musi kontakt wzrokowy, którego nawiązanie powinno nastąpić w momencie podejścia Klienta do okienka. Słowa jakimi powitamy Klienta powinny być dostosowane do sytuacji, inaczej bowiem powitamy Klienta którego spotykamy po raz pierwszy (np.: Dzień dobry ), inaczej stałego Klienta (np.: Witam Panią/Pana lub Miło mi Panią/Pana widzieć ). Jeśli jesteś w sytuacji gdy do kasy podchodzi kolejny Klient a Ty musisz wykonać czynności związane z obsługa poprzedniego Klienta, - przerwij te czynności, powitaj Klienta i poproś o kilka sekund cierpliwości. Takie rozwiązanie świadczy o Twoim profesjonalizmie, jest zdecydowanie lepsze niż ignorowanie Klienta choćby przez krótką chwilę. Podczas POWITANIA nie zapomnijmy o: Nawiązaniu kontaktu wzrokowego Miłym uśmiechu Powitaniu stosownym do sytuacji Dzień dobry lub Witam Panią/Pana lub Miło mi Panią/Pana widzieć 3
4 PRZYJĘCIE ZAMÓWIENIA - SPRZEDAŻ BILETU Przyjęcie zamówienia to wprowadzenie do systemu kasowego wybranej przez Klienta oferty/trasy. Powinno ono przebiegać szybko i sprawnie. Podczas przyjmowania zamówienia należy całą uwagę poświęcić na wysłuchanie Klienta. Zadać pytanie czy posiada On prawo do ulgi, wytłumaczyć ewentualne niejasności oraz zaproponować zgodną z oczekiwaniami Klienta ofertę /ofertę specjalną 1 /promocję. (np.: Czy posiada Pani/Pan prawo do ulgi, Proponuję Pani/Panu skorzystanie z oferty biletu., Oferta którą Pani/Panu proponuję jest obecnie najkorzystniejsza na tej trasie ). Staranność obsługi na tym etapie pozwoli uniknąć pomyłek a zarazem skróci czas obsługi do minimum. Podczas PRZYJĘCIA ZAMÓWIENIA sprzedaż biletu nie zapomnijmy o: Uważnie wysłuchaj Klienta, zapytaj o prawo do ulgi np.: Czy posiada Pani/Pan prawo do ulgi, Wytłumacz ewentualne niejasności i dostosuj ofertę do oczekiwań Klienta np.: Proponuję Pani/Panu skorzystanie z oferty biletu, Oferta którą Pani/Panu proponuję jest obecnie najkorzystniejsza na tej trasie ) Szybko i sprawnie wprowadź zamówienie do systemu PRZYJĘCIE ZAMÓWIENIA - UDZIELENIE INFORMACJI Podczas udzielania Klientowi informacji, kluczowym jest aby dokładnie poznać oczekiwania Klienta lub zdiagnozować problem z którym się do Nas zwraca. Dlatego tak ważne jest zadawanie pytań uzupełniających wypowiedź Klienta. (np.: W czym mogę pomóc, Czy dobrze zrozumiałam/em że.., Czy informacje które udzieliłam/em są dla Pani/Pana wyczerpujące?, Czy mogę jeszcze coś wyjaśnić ). Podczas UDZIELANIA INFORMACJI nie zapomnijmy o: Uważnie wysłuchaj Klienta, zadawaj pytania uzupełniające np.: Czy dobrze zrozumiałam/em że..? Sprawnie i w sposób wyczerpujący udziel informacji Klientowi Upewnij się czy przekazane przez Ciebie informację spełniły oczekiwania Klienta. np.: Czy informacje które udzieliłam/em są dla Pani/Pana wyczerpujące?, Czy mogę jeszcze coś wyjaśnić? 1 Oferta Specjalna oferta obowiązująca w danym okresie na wybranych trasach np.: Bilet Relacyjny Promocja Wcześniej. 4
5 PRZYJĘCIE ZAMÓWIENIA ZWROT BILETU/ WYMIANA / REKLAMACJA W sytuacji gdy Klient chce dokonać zwrotu/wymiany biletu poinformuj go jakie mogą wystąpić związane z tym konsekwencje potrącenia. Sprawnie dokonaj zwrotu biletu w systemie komputerowym. Jeżeli Klient będzie chciał złożyć reklamację, poinformuj go o możliwych ścieżkach postępowania. W przypadku gdy Klient o to poprosi zanotuj mu ważne informacje związane z procesem reklamacji i przekaż notatki np.: adres strony www, adres , adres Centrum Obsługi Klienta. Podczas ZWROTU BILETU / REKLAMACJI nie zapomnijmy o: Uważnie wysłuchaj Klienta, poinformuj o możliwych konsekwencjach potrącenia. Sprawnie dokonaj zwrotu biletu w systemie. W przypadku reklamacji wskaż Klientowi możliwe ścieżki do wykorzystania, ewentualnie zanotuj mu ważne informacje. PRZYJĘCIE PŁATNOŚCI I WYDANIE BILETU/PARAGONU Płatności Klient może dokonać na kilka sposobów: gotówką, bonem, voucherem lub kartą. Po wprowadzeniu zamówienia do systemu zapytaj Klienta jaka będzie forma płatności (Karta/Gotówka) oraz poinformuj o kwocie do zapłaty. Jeżeli płatność odbywa się kartą na podpis bezwzględnie należy pamiętać o sprawdzeniu zgodności podpisu na karcie. Następnie zapytaj Klienta czy życzy sobie Fakturę. Nieodłącznym elementem przyjęcia płatności musi być informacja o wysokości należności. Prawidłowa informacja to taka, która nie jest rzuceniem samego liczebnika, ale poparta jest zwrotem grzecznościowym. Dużo przyjemniej brzmi Poproszę 64 zł i 50 groszy dodatkowo wsparta uśmiechem, niż suche i mało grzeczne 64,50. Wydając bilet Klientowi zaznacz kolorowym zakreślaczem oraz przeczytaj zakreślone dane w celu ostatecznej weryfikacji prawidłowości wystawienia biletu: data i godzina wyjazdu numer wagonu numer miejsca np.: Bilet z Warszawy Wschodniej do Krakowa Głównego na 31 sierpnia, godzina 10:50, klasa 1, wagon nr 8, miejsce 82. Zakreślony bilet włóż do wkładki ICC (jeżeli trwa akcja promocyjna) i wraz z resztą należności/potwierdzeniem karty przekaż Klientowi. 5
6 Podczas PRZYJĘCIA PŁATNOŚCI I WYDANIA BILETU nie zapomnijmy o: Zapytaj jaka będzie forma płatności (Karta/Gotówka) Informuj Klienta o wysokości należności używając zwrotu grzecznościowego Trzymaj banknot podany przez Klienta w widocznym dla Niego miejscu aż do zakończenia transakcji. Zakreśl i przeczytaj zakreślone dane Klientowi Wydając resztę kładź ją na bilet. POŻEGNANIE Pożegnanie jest ostatnim etapem obsługi Klienta i równie ważnym jak pozostałe. Jest to ostatni moment, w którym można wzmocnić dobre wrażenie jakie towarzyszyło Klientowi podczas Jego obsługi. Pożegnaniu tak jak i powitaniu powinny towarzyszyć: kontakt wzrokowy, miły uśmiech i odpowiednio dobrane i wypowiadane słowa. Żegnając Klienta nawiązuj kontakt wzrokowy, używaj słów dostosowanych do sytuacji, zwracając uwagę na ton głosu i odpowiednią intonację słowa wypowiadaj zawsze w miły sposób - (np.: Dziękujemy za wybór PKP INTERCITY S.A., Dziękuję, życzę miłej podróży lub Dziękuję, zapraszam ponownie ). Gdy po zakończeniu obsługi ten sam Klient powróci do okienka/stanowiska obsługi (np.: aby coś dopytać lub dokonać zmiany) nie stosuj wtedy wszystkich etapów obsługi, bo mogłoby to wydać się Klientowi nienaturalne. W przypadku gdy z różnych powodów obsługa Klienta przedłuża się (wymiana rolki w kasie, restart komputera) należy bezwzględnie przeprosić Klienta za zwłokę i krótko objaśnić, czy jest ona spowodowana. Podczas POŻEGNANIA nie zapomnijmy o: Kontakcie wzrokowym Miłym uśmiechu Podziękowaniu/pożegnaniu Klienta stosownie do sytuacji np.: Dziękujemy za wybór PKP INTERCITY S.A., Dziękuję, życzę miłej podróży lub Dziękuję, zapraszam ponownie 6
7 Standardy - podsumowanie Podczas POWITANIA nie zapomnijmy o: Nawiązaniu kontaktu wzrokowego Miłym uśmiechu Powitaniu stosownym do sytuacji Dzień dobry lub Witam Panią/Pana lub Miło mi Panią/Pana widzieć Podczas PRZYJĘCIA ZAMÓWIENIA sprzedaż biletu nie zapomnijmy o: Uważnie wysłuchaj Klienta, zapytaj o prawo do ulgi np.: Czy posiada Pani/Pan prawo do ulgi, Wytłumacz ewentualne niejasności i dostosuj ofertę do oczekiwań Klienta np.: Proponuję Pani/Panu skorzystanie z oferty biletu, Oferta którą Pani/Panu proponuję jest obecnie najkorzystniejsza na tej trasie ) Szybko i sprawnie wprowadź zamówienie do systemu Podczas UDZIELANIA INFORMACJI nie zapomnijmy o: Uważnie wysłuchaj Klienta, zadawaj pytania uzupełniające np.: Czy dobrze zrozumiałam/em że..? Sprawnie i w sposób wyczerpujący udziel informacji Klientowi Upewnij się czy przekazane przez Ciebie informację spełniły oczekiwania Klienta. np.: Czy informacje które udzieliłam/em są dla Pani/Pana wyczerpujące?, Czy mogę jeszcze coś wyjaśnić? Podczas ZWROTU BILETU / REKLAMACJI nie zapomnijmy o: Uważnie wysłuchaj Klienta, poinformuj o możliwych konsekwencjach potrącenia. Sprawnie dokonaj zwrotu biletu w systemie. W przypadku reklamacji wskaż Klientowi możliwe ścieżki do wykorzystania, ewentualnie zanotuj mu ważne informacje. 7
8 Podczas PRZYJĘCIA PŁATNOŚCI I WYDANIA BILETU nie zapomnijmy o: Zapytaj jaka będzie forma płatności (Karta/Gotówka) Informuj Klienta o wysokości należności używając zwrotu grzecznościowego Trzymaj banknot podany przez Klienta w widocznym dla Niego miejscu aż do zakończenia transakcji. Zakreśl i przeczytaj zakreślone dane Klientowi Wydając resztę kładź ją na bilet. Podczas POŻEGNANIA nie zapomnijmy o: Kontakcie wzrokowym Miłym uśmiechu Podziękowaniu/pożegnaniu Klienta stosownie do sytuacji np.: Dziękujemy za wybór PKP INTERCITY S.A., Dziękuję, życzę miłej podróży lub Dziękuję, zapraszam ponownie. 8
9 Standardy Operacyjne 1. Wygląd pracownika obsługi Klienta 2. Zachowanie i kompetencje pracownika obsługi Klienta 3. Czystość i porządek w punkcie obsługi Klienta 4. Trudne sytuację w obsłudze Klienta Wygląd Sprzedawcy: Noszą odpowiednią, zgodną ze standardem czystą i wyprasowaną odzież służbową białą koszulę, kamizelkę, marynarkę, spodnie lub spódnicę, apaszkę/krawat, buty w kolorze ciemnym. Nie eksponują tatuaży, kobiety mają delikatny, stosowny makijaż Powinni wyglądać schludnie Ubiór jest zadbany, widoczny jest identyfikator na wysokości górnej kieszeni marynarki Przestrzegają ogólnych zasad higieny osobistej Mają zadbane włosy, mężczyźni są ogoleni lub mają zadbany zarost Utrzymują dłonie w idealnej czystości oraz mają zadbane paznokcie Zachowanie i kompetencje sprzedawcy: Okazują szacunek każdej osobie, są życzliwi, cierpliwi i wyrozumiali Całą swoja uwagę poświęcają Klientowi, zachowują spokój i opanowanie Nie używają wulgaryzmów lub słów uznawanych za obraźliwe Nie rozmawiają przy Klientach na tematy prywatne i nie komentują zachowań innych osób W razie potrzeby pomagają Klientom, doradzają przy dokonaniu wyboru. W przypadku braku Klientów zajmują się innymi pracami (porządkowanie, uzupełnienie materiałów druki biletów, wkładki do biletów, ulotki) Nie palą tytoniu, nie spożywają posiłków oraz nie żują gumy przy Klientach Obsługują szybko i sprawnie Znają obowiązujące promocje i oferty Znają zasady obsługi systemu sprzedaży Nigdy nie spierają się z Klientem Zwracają uwagę na osoby niepełnosprawne w razie potrzeby pomagają Czystość i porządek: Następujące urządzenia i wyposażenie kasy muszą być sprawne i czyste: Okienka, drzwi wejściowe, ścianki działowe Szyby, mikrofony, głośniki Wyloty klimatyzacji i kratki wentylacyjne Oświetlenie wewnątrz i na zewnątrz kas - bezpośrednio nad okienkiem kasowym Obszar pracy kasjera, biurka, meble: regały, szafy Komputery, drukarki, Czytniki kart - dostępne dla Klienta i zwrócone w jego stronę Nigdzie nie może być śladów i znaków przyklejenia taśmy klejącej. Wszelkie kable, przewody muszą być pochowane lub odpowiednio zabezpieczone. 9
10 Należy pochować z miejsc widocznych dla Klienta wszelkie akcesoria (np.: czajniki, kubki, torebki itp.) Wszystkie materiały marketingowe (plakaty, ulotki, naklejki, ramki, stojaki na ulotki) muszą być: Umieszczone zgodnie ze standardami Uporządkowane i czytelne Czyste, nie wyblakłe i w dobrym stanie Zaakceptowane przez Biuro Marketingu i Produktu PKP Intercity S.A. Trudne sytuacje w obsłudze Klienta Klient ma prawo wymagać od nas odpowiedniej jakości obsługi i oferowanych usług płaci za to. Ma również prawo być niezadowolony z obsługi czy jakości, ma prawo zgłaszać zaistniałe wątpliwości - dlatego: rozmówcę sprawiającego różnorodne problemy zwykle nazywa się trudnym Klientem. Tymczasem warto przyjąć zasadę, że nie ma trudnych Klientów, mogą natomiast pojawić się trudne sytuacje, które wystawiają na ciężką próbę nasze umiejętności interpersonalne. W kontakcie ze zdenerwowanym Klientem warto trzymać się następujących reguł: Pozwól Klientowi wyładować werbalnie swoją złość, nie przerywaj mu. Zachowaj spokój i wsłuchaj Klienta. Pozostawaj z nim w kontakcie wzrokowym. Nie krytykuj w tym momencie jego osoby, jego sposobu zachowania. Nie przejmuj od Klienta jego emocji. Nie dowcipkuj, nie wyśmiewaj. Nie przeinaczaj zarzutów. Nie zmieniaj tematu rozmowy. Nie zakładaj, że rozmówca kieruje się wrogimi pobudkami, chce Cię zranić, przyjmij, że informuje o ważnej dla siebie sprawie. Spróbuj go zrozumieć nie zbywaj go. Daj mu odczuć, że rozumiesz jego zarzuty. Wyjaśnij sytuację. Jeśli możesz, to koniecznie zaproponuj pomoc. Postaw się w sytuacji Klienta. Być może kiedyś i nas potraktowano tak źle, że poczuliśmy się zirytowani, oszukani, zlekceważeni i ostro zareagowaliśmy. Może nawet, gdy emocje już opadły, zaskoczeni własnym nieuprzejmym zachowaniem przeprosiliśmy rozmówcę. Każdy z nas jako Klient może być w tak trudnej dla siebie sytuacji, że da się ponieść emocjom. Oczekiwać wtedy będzie zapewne uszanowania swoich uczuć, a nie etykietki "trudny Klient". Reprezentujesz firmę. Klient na ogół nie jest zainteresowany tym, kto "zawinił". Rozmawia z Tobą, więc od Ciebie oczekuje szybkiego i kompetentnego załatwienia sprawy. Można powiedzieć, że Klient jest "zły" na firmę, a nie na Ciebie osobiście. Ta świadomość pozwoli Ci uniknąć postawy obronnej i bardzo źle odbieranych przez Klientów nieprofesjonalnych zachowań. Wśród nich najczęstsze, to: nadmierne tłumaczenie się, obwinianie innych pracowników, udowadnianie Klientowi, że sam sobie jest winien czy wręcz okłamywanie Klienta. 10
11 Okaż zrozumienie. Warto jest powiedzieć Klientowi o tym, że rozumiesz jego sytuację i odczucia. Okazujemy w ten sposób szacunek dla Klienta i jego emocji oraz rzeczywistą chęć pomocy. Najgorszym rozwiązaniem jest lekceważenie lub pomniejszanie znaczenia problemu. Dla Klienta jego problem jest zawsze poważny, nawet jeśli dla nas jego rozwiązanie jest rutynową drobnostką. Informuj Klienta o swoich działaniach. Pamiętaj, że Klient nie musi znać firmowych procedur i nie wie, co musisz zrobić, aby rozwiązać jego problem. Jeżeli na przykład zostawisz go i znikniesz na dłuższą chwilę, możesz być pewien, że gdy wrócisz, on znów będzie zirytowany. Powiedzenie "chwileczkę" nie wystarcza. Krótkie wyjaśnienie co zamierzasz i jaki jest cel tej czynności pokaże Klientowi, że robisz coś, co jest ważne dla załatwienia jego sprawy. Postaraj się zdobyć jak najwięcej informacji. Jeżeli musisz zdobyć informacje niezbędne do rozwiązania problemu, zadawaj pytania otwarte i zamknięte. Zacznij od pytania otwartego (np. W czym mogę pomóc" lub "Na czym polega problem? ). Pozwoli to Klientowi na swobodną wypowiedź i da Ci szeroki obraz sytuacji. Pytania zamknięte, najczęściej zaczynające się od "czy", ograniczają wypowiedź. Jeśli są nadużywane, mogą sprawić, że Klient poczuje się przesłuchiwany. Umiejętne udzielenie informacji. Jeśli masz podać Klientowi informacje, zadbaj aby były jasne i rzeczowe. Rzeczowe - oznacza wystarczające. Nie zasypuj Klienta niepotrzebnymi szczegółami, ale też upewnij się, że powiedziałeś wszystko to, co powinien wiedzieć. Często bowiem to niewłaściwie podana informacja jest przyczyną problemu. Jasna informacja to taka, którą rozumie nie tylko sam usługodawca, ale i Klient. Unikaj żargonu. Upewnij się, że Klient Cię zrozumiał. Postaraj się zakończyć rozmowę pozytywnym, zindywidualizowanym akcentem. Możesz na przykład podziękować Klientowi za cierpliwość, wyrozumiałość, przekazanie informacji o czymś, co pozwoli firmie uniknąć kolejnych problemów itp. Staraj się wychodzić poza rutynowe zwroty, które można powiedzieć każdemu w dowolnej sytuacji. To pokaże Klientowi, że traktujesz go naprawdę indywidualnie. Doświadczenie pokazuje, że niektórzy z najbardziej lojalnych Klientów to właśnie ci, których obsłużono według powyższych zasad, w bardzo trudnej, konfliktowej sytuacji, zawinionej przez firmę. To wtedy zdajemy prawdziwy egzamin z profesjonalizmu. 11
'"#" (' $%! "# $%% &' (#" ) *%+ ),,--,. / /& /0
!"#"$%& '"#" (' $%! "# $%% &' (#" ) *%+ ),,--,. / /& /0 12--& &0 & )* +, -* +, 3"#"(./0(.1$%4 55555555555555555 3"2#34 & 4$5 4$25 * 6 66 6 "!&/3+(+% 4"!&/ 7/! 6 76 8!/ 9 / 9 9 : 9 +(+"7 ;555555555555555
Bardziej szczegółowo# $#!"!"# $%%&' )& ' ( 3 $*+,-$*.!"4 55555555555555555 3/ 04 & 1!21!/2 "!&0 3-(-% 4"!&0 70! 6 8! 0 9 0 9 9 : 9 -(-" 7 ; (0 -& <555555555555555555 = 6
!" # $#!"!"# $%%&' (#" ))))*)+,%- *..//. 0 0& 01 2 +) // +)))& &1 & %& ' ( )& ' ( 3 $*+,-$*.!"4 55555555555555555 3/ 04 & 1!21!/2, 666 6 "!&0 3-(-% 4"!&0 70! 6 8! 0 9 0 9 9 : 9 -(-" 7 ; (0 -&
Bardziej szczegółowostandard pracy serwisanta Zarządzanie Rozwojem Relacji z Klientami
standard pracy serwisanta Zarządzanie Rozwojem Relacji z Klientami co sprawia, że Ten motocykl zachwyca? to jaką dbałością i jakością obsługi otacza go serwis Orange to jakość. Ty też jesteś Orange, a
Bardziej szczegółowoURZĘDY WEDŁUG DZIELNIC
URZĘDY WEDŁUG DZIELNIC Spis treści Urząd dzielnicy Bemowo 3 Urząd dzielnicy Białołęka 25 Urząd dzielnicy Bielany 47 Urząd dzielnicy Praga Południe 69 Urząd dzielnicy Praga Północ 91 Urząd dzielnicy Rembertów
Bardziej szczegółowoTranskrypcja wideo: Jak efektywnie komunikować się z Klientem szkolenie online
Transkrypcja wideo: Jak efektywnie komunikować się z Klientem szkolenie online https://www.youtube.com/watch?v=nfz3oymgnjm Ania Juszczyk - infakt.pl. Cześć. Nazywam się Ania Juszczyk. Na co dzień pracuję
Bardziej szczegółowoZADANIE EGZAMINACYJNE: W
ARKUSZ OBSERWACJI Zawód: Sprzedawca 522[01] (nazwa i symbol cyfrowy) Data egzaminu: - - dzień miesiąc rok Kod egzaminatora: Numer sali (pomieszczenia): Numery ewidencyjne PESEL zdających: 1. 2. 3. Godz.
Bardziej szczegółowoNa każde spotkanie z klientem bądź bardzo dokładnie przygotowany
NA KAŻDE SPOTKANIE Z KLIENTEM BĄDŹ BARDZO... 5 Na każde spotkanie z klientem bądź bardzo dokładnie przygotowany Jeśli codzienne uczyłbyś się, myślał i planował czas, mógłbyś rozwinąć i wykorzystać siłę,
Bardziej szczegółowoKultura organizacyjna hotelu
+ Kultura organizacyjna hotelu mgr Sebastian Dudziak Uniwersytet Szczeciński / Royal Park Hotel & SPA sebastian@dudziak.me + Kultura organizacyjna System wartości, norm, symboli typowych dla danej organizacji
Bardziej szczegółowoDOSTARCZANIE USŁUG skrypt rozmowy serwisant wersja 2,
DOSTARCZANIE USŁUG skrypt rozmowy serwisant wersja 2, 15.06.2016 Pierwsze sekundy rozmowy telefonicznej decydują o całym jej przebiegu przygotuj się tak, aby przeprowadzić ją sprawnie i rzeczowo. Dostosuj
Bardziej szczegółowoSkuteczne Techniki Sprzedaży
Skuteczne Techniki Sprzedaży warsztaty w budowaniu długofalowych relacji z klientami Korzyści z udziału w naszym szkoleniu: wzrost sprzedaży w firmie, dzięki wykorzystaniu skutecznych technik sprzedaży,
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 3 do Umowy nr. BSO REGULAMIN programu motywacyjnego Premia za jakość
Załącznik nr do Umowy nr. BSO-780-.017 REGULAMIN programu motywacyjnego Premia za jakość I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin określa zasady i warunki oraz zakres przedmiotowy programu przyznawania
Bardziej szczegółowoJAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM
JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM Z a d a n i e f i n a n s o w a n e z e ś r o d k ó w N a r o d o w e g o P r o g r a m u Z d r o w i a 2 0 1 6-2 0 2 0 KOMUNIKACJA JEST KLUCZEM DO OSIĄGNIĘCIA
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA Z PACJENTEM W GABINECIE HIGIENY. PERSONAL BRANDING. JOANNA BOGIELCZYK fb.com/bogielczyk
KOMUNIKACJA Z PACJENTEM W GABINECIE HIGIENY. PERSONAL BRANDING. JOANNA BOGIELCZYK www.bogielczyk.com fb.com/bogielczyk Na co wpływa skuteczna komunikacja? BUDUJEMY RELACJE Z PACJENTEM PACJENT PRZESTRZEGA
Bardziej szczegółowo1.4.1 Pierwsze wrażenie
1.4.1 Pierwsze wrażenie Nastawienie. Pierwsze wrażenie Mówisz cześć, uśmiechasz się i podajesz rękę. Przywitanie się z drugim człowiekiem to stąpanie po kruchym lodzie łatwo można zrobić coś, co postawi
Bardziej szczegółowoROZMOWA DYSCYPLINUJĄCA. Rozmowa dyscyplinująca. Rozmowa dyscyplinująca etapy.
ROZMOWA DYSCYPLINUJĄCA. Workshop dla Kierowników: kształtowanie kompetencji miękkich Rozmowa dyscyplinująca. Rozmowa pomiędzy menedżerem, a pracownikiem, której celem jest rozwiązanie istniejącej pomiędzy
Bardziej szczegółowoREFERENCJE. Instruktor Soul Fitness DAWID CICHOSZ
Swoją przygodę z siłownią zaczęłam kilka lat temu. Podstawowym błędem, który wtedy zrobiłam było rozpoczęcie treningów bez wiedzy i konsultacji z profesjonalistą. Nie wiedziałam co mam robię, jak ćwiczyć,
Bardziej szczegółowoJesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem
Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co
Bardziej szczegółowoTemat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej.
Temat: Moje zasoby moją szansą rozwoju kariery zawodowej i edukacyjnej. (źródło: Moja przedsiębiorczość materiały dla nauczyciela, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości) Cele: Zainspirowanie uczniów
Bardziej szczegółowoSzanowni Państwo, Standardy Obsługi Klienta w Izbie Celnej w Krakowie
Szanowni Państwo, Standardy Obsługi Klienta w Izbie Celnej w Krakowie Kraków, luty 2016 Szanowni Kraków, dnia 4 lutego 2016 r. Szanowni Państwo, W latach 2014-2015 Izba Celna w Krakowie wzięła udział w
Bardziej szczegółowow sprawie wprowadzenia Standardów Jakości Obsługi Klienta w Urzędzie Miasta Ruda Śląska
ZARZĄDZENIE NR SP.0050.1.7.2013 PREZYDENTA MIASTA RUDA ŚLĄSKA z dnia 18 stycznia 2013 r. w sprawie wprowadzenia Standardów Jakości Obsługi Klienta w Urzędzie Miasta Ruda Śląska Na podstawie art. 33 ust.
Bardziej szczegółowoProfesjonalna Obsługa Trudnego Klienta
Profesjonalna Obsługa Trudnego Klienta Korzyści z udziału w naszym szkoleniu: Poznanie skutecznych metod prowadzenia i kierowania efektywną rozmową, umiejętność budowania pozytywnego wizerunku, nastawienia
Bardziej szczegółowoSZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l
SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU K r a k ó w, 1 7 l i s t o p a d a 2 0 1 4 r. P r z y g o t o w a ł a : A n n a K o w a l KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI COACHINGOWE: umiejętność budowania zaufania,
Bardziej szczegółowoJAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO ROZMOWY REKRUTACYJNEJ?
JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO ROZMOWY REKRUTACYJNEJ? Podstawowe wskazówki Jesteś umówiony na rozmowę kwalifikacyjną a twoi rozmówcy mają konkretny cel muszą rozstrzygnąć czy zostaniesz nowym pracownikiem firmy.
Bardziej szczegółowoMagia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu
Magia komunikacji - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem Twoja percepcja rzeczywistości opiera się o uogólnionieniach i zniekształceniach. Oznacza to, że to, jak widzisz rzeczywistość różni się od rzeczywistości,
Bardziej szczegółowoDOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania.
DOBRE MANIERY DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania. GRZECZNOŚĆ: dobre maniery i taktowne zachowanie. Dobre maniery świadczą o szacunku
Bardziej szczegółowoAkademia Młodego Ekonomisty
Akademia Młodego Ekonomisty Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci Dr Małgorzata Kołodziejczak Wydział Zarządzania Uniwersytet Łódzki 17 maja 2015 r. Plan na dzisiejsze spotkanie Co to jest coaching?
Bardziej szczegółowoFILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )
FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 ) Klient: Dzień dobry panu! Pracownik: Dzień dobry! W czym mogę pomóc? Klient: Pierwsza sprawa: jestem Włochem i nie zawsze jestem pewny, czy wszystko
Bardziej szczegółowoSTANDARDY OBSŁUGI KLIENTA
Jak budować pozytywny wizerunek Miejsko-Powiatowej Biblioteki Publicznej im. K.K. Baczyńskiego w Dzierżoniowie STANDARDY OBSŁUGI KLIENTA Obowiązuje od 1 marca 2011 roku. Spis treści Wprowadzenie... 3 Standardy
Bardziej szczegółowoMarzena Targońska, Agnieszka Banasik
Marzena Targońska, Agnieszka Banasik SZUKASZ PRACY I CHCESZ DOBRZE WYPAŚĆ PRZED PRACODAWCĄ? Nie wiesz, jak zaprezentować swoje zalety i pokazać się z jak najlepszej strony? Przeczytaj nasz poradnik! 2
Bardziej szczegółowoJAK BYĆ SELF - ADWOKATEM
JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM Opracowane na podstawie prezentacji Advocates in Action, Dorota Tłoczkowska Bycie self adwokatem (rzecznikiem) oznacza zabieranie głosu oraz robienie czegoś w celu zmiany sytuacji
Bardziej szczegółowoSUCCESS INSIGHTS Indeks Strategii Sprzedaży
SUCCESS INSIGHTS Indeks Strategii Sprzedaży Przedstawiciel handlowy ABC Company 6-3-7 www.konteksthr.pl ul. Kubickiego 17/29, 2-954 Warszawa WSTĘP Indeks Strategii Sprzedaży jest obiektywną analizą tego,
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ I Przed wizytą w urzędzie
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Szanowni Państwo, Nasza gmina od kwietnia 2012 roku rozpoczęła udział w projekcie Usprawnienie zarządzania
Bardziej szczegółowoTytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl
Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl pracownika Tytuł do pracy ebooka Jak prowadzić rozmowę kwalifikacyjną Jak powinny brzmieć pytania rekrutacyjne w razie potrzeby podtytuł Jak zorganizować
Bardziej szczegółowoRADY DLA RODZICÓW PODANE PONIŻEJ RADY MAJĄ POMÓC PAŃSTWU W UCHRONIENIU WASZEGO DZIECKA PRZED ZAŻYWANIEM ŚRODKÓW UZALEŻNIAJĄCYCH
RADY DLA RODZICÓW PODANE PONIŻEJ RADY MAJĄ POMÓC PAŃSTWU W UCHRONIENIU WASZEGO DZIECKA PRZED ZAŻYWANIEM ŚRODKÓW UZALEŻNIAJĄCYCH Rozmawiaj ze swoim dzieckiem o paleniu papierosów, piciu alkoholu i zażywaniu
Bardziej szczegółowoJakość obsługi w 17 Urzędach Dzielnic m.st. Warszawy w latach
Raport z badania Jakość obsługi w 7 Urzędach Dzielnic m.st. Warszawy w latach 04-06 Warszawa 07 Opracowanie: Urząd m.st. Warszawy, Biuro Marketingu Miasta Spis treści Informacje o badaniu str. 3-4 Podsumowanie
Bardziej szczegółowoJAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?
JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH? Podstawowa zasada radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych:,,nie reaguj, tylko działaj Rodzice rzadko starają się dojść do tego, dlaczego ich
Bardziej szczegółowoWystartuj z Głową Na Karku. Zbuduj Solidne Fundamenty
Wystartuj z Głową Na Karku Zbuduj Solidne Fundamenty Witaj w programie Zarabiaj Na Wiedzy Czy masz właściwy sposób myślenia? Czy wierzysz w to co robisz? Czy koncentrujesz się na tym co ważne? Czy masz
Bardziej szczegółowoWywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie
Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie Dnia 22 października 2014 roku przeprowadziliśmy wywiad z naczelnik poczty w Kleczewie, panią Kulpińską, która pracuje na tym stanowisku ponad 30 lat.
Bardziej szczegółowoGRUPA I: WSTĘPNE UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE
GRUPA I: WSTĘPNE UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE I. KONTRAKT-UMOWA 1. Poznaj zasady obowiązujące w grupie. Przeczytaj, prześledź tekst. 2. Staraj się je zrozumieć. Jeśli jest coś niejasne, pytaj. 3. Przestrzegaj
Bardziej szczegółowoquiz na podstawie wyników badań własnych
quiz na podstawie wyników badań własnych Informacja o quizie Quiz składa się z bloku 10 pytań; W bloku znajduje się 5 pytań podstawowych i 5 pytań rozszerzonych; Po każdych 5 pytaniach prosimy o podsumowaniu
Bardziej szczegółowoTirolia optymalizuje i przyspiesza procesy dzięki interfejsowi Teleroute
Tirolia optymalizuje i przyspiesza procesy dzięki interfejsowi Teleroute Szybkość przede wszystkim sprawne i przejrzyste usługi transportowe Austriacka firma Tirolia Spedition GmbH specjalizuje się w pełnych
Bardziej szczegółowoJAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI
JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI ŻEBY WYNIOSŁO Z NIEJ JAK NAJWIĘCEJ KORZYŚCI www.sportowywojownik.pl KORZYŚCI - DLA DZIECI: Korzyści, jakie książka Sportowy Wojownik zapewnia dzieciom, można zawrzeć
Bardziej szczegółowo"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR"
"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR" Spotkanie sieciujące dla Doradców Biznesowych OWES Warszawa, 9 kwietnia 2019 Plan działania na dzisiaj 1. Dlaczego
Bardziej szczegółowoKOMUNIKACJA INTERPERSONALNA
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA Komunikację międzyludzką możemy podzielić na werbalną oraz niewerbalną. Komunikacja werbalna to inaczej słowa, które wypowiadamy, a niewerbalna to kanał wizualny, czyli nasze
Bardziej szczegółowoSkuteczna Rozmowa Telefoniczna
Skuteczna Rozmowa Telefoniczna warsztaty w budowaniu długofalowych relacji z klientami Korzyści z udziału w naszym szkoleniu: wzrost skuteczności i oczekiwanych efektów prowadzonych rozmów telefonicznych,
Bardziej szczegółowoAKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
Bardziej szczegółowoŻyczliwość na co dzień
Życzliwość na co dzień Codziennie na swojej drodze mijamy setki ludzi - w pracy, szkole, na ulicach, w sklepach i w komunikacji miejskiej. Czy nie byłoby nam wszystkim milej i łatwiej, gdybyśmy byli dla
Bardziej szczegółowoJednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi
Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi W tej jednostce dydaktycznej dowiesz się jak się zachowywać z osobą niepełnosprawną, aby poprawić jej komunikację i kwestie relacji
Bardziej szczegółowoPokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.
Pokochaj i przytul dziecko z ADHD ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi. TYPOWE ZACHOWANIA DZIECI Z ADHD: stale wierci się na krześle,
Bardziej szczegółowoBadanie jakości obsługi w Urzędzie m.st. Warszawy R A P O R T O G Ó L N Y Z B A D A N I A T A J E M N I C Z Y K L I E N T
Badanie jakości obsługi w Urzędzie m.st. Warszawy R A P O R T O G Ó L N Y Z B A D A N I A T A J E M N I C Z Y K L I E N T G R U D Z I E Ń 2016 Schemat i opis badania B A D A N I E J A K O Ś C I O B S Ł
Bardziej szczegółowoSUCCESS INSIGHTS Indeks Umiejętności Sprzedaży
SUCCESS INSIGHTS Indeks Umiejętności Sprzedaży Przedstawiciel handlowy ABC Company 2012-11-15 Success Insights - Globalny lider komputerowych analiz zachowań i postaw. info@successinsights-cee.eu WSTĘP
Bardziej szczegółowoWzór na rozwój. Karty pracy. Kurs internetowy. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności. Moduł 3. Data rozpoczęcia kursu
2 slajd Cele modułu 3 Kurs internetowy Wzór na rozwój Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności Poznasz przykładowy przebieg działań w projekcie edukacyjnym zrealizowanym w ramach projektu Wzór
Bardziej szczegółowoZ Internetem w świat
Z Internetem w świat Raport ewaluacyjny Opracowała: Czesława Surwiłło Projekt pt. Z Internetem w świat POKL.09.05.00-02-117/10 realizowany był w partnerstwie przez Dolnośląski Ośrodek Doradztwa Rolniczego
Bardziej szczegółowoBUDOWANIE RELACJI Z KLIENTEM
OBSŁUGA KLIENTA Najważniejsze w stosunkach międzyludzkich jest to, aby dostrzec, że większość z nas nosi zawieszoną na szyi niewidzialną tabliczkę z napisem: "spraw, żebym poczuł się ważny"... Benjamin
Bardziej szczegółowoPROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ RODZIC - DZIECKO DZIECKO - RODZIC
PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ RODZIC - DZIECKO DZIECKO - RODZIC DROGI RODZICU! Buduj solidny fundament jakim jest dla dziecka Rodzina. Tylko bliski kontakt z dzieckiem może uchronić je od problemu uzależnienia.
Bardziej szczegółowoProfesjonalna Obsługa Klienta
Profesjonalna Obsługa Klienta DLA KOGO jeśli: - twoja praca często uzależniona jest od humoru klienta - w pracy nie możesz pozwolić sobie na kiepski humor, bo może spowodować lawinę pretensji lub skarg
Bardziej szczegółowoRozmowa z pracownikiem na trudne tematy (Poszukiwanie rozwiązań) Cel narzędzia Przygotowanie się do rozmowy
Nazwa narzędzia Rozmowa z pracownikiem na trudne tematy (Poszukiwanie rozwiązań) Cel narzędzia Przygotowanie się do rozmowy Sytuacje, w których zaleca się stosować narzędzie Kto może skorzystać z narzędzia
Bardziej szczegółowoStandardy obsługi klienta w Urzędzie Statystycznym w Kielcach
Standardy obsługi klienta w Urzędzie Statystycznym w Kielcach PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA Podstawowym prawem obywatela jest domaganie się od organów i instytucji publicznych bezstronnego, zgodnego z prawem rozpatrzenia
Bardziej szczegółowoZarządzanie zmianą. Czyli jak skutecznie minimalizować opór pracowników wobec zmian
Zarządzanie zmianą Czyli jak skutecznie minimalizować opór pracowników wobec zmian Plan prezentacji 1. Strefa komfortu i jej wpływ na gotowość do zmian. 2. Kluczowe przyczyny oporu wobec zmian i sposoby
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Bunt nastolatka
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Bunt nastolatka Magdalena Łabuś Akademia Ekonomiczna w Katowicach 22 marca 2010 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Jak przetrwać trudny
Bardziej szczegółowoOferta pracy dla specjalisty ds. obsługi klienta
Oferta pracy dla specjalisty ds. obsługi klienta Wynagrodzenie: 2500 3000 zł netto Zadania na tym stanowisku: Obsługa klienta poprzez kanał telefoniczny Obsługa klienta poprzez naszą skrzynkę e-mail Nawiązywanie
Bardziej szczegółowoKIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat
KIDSCREEN-52 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat Page 1 of 8 Cześć, Data: Miesiąc Rok Co u ciebie słychać? Jak się czujesz? To są pytania, na które
Bardziej szczegółowoKwestionariusz PCI. Uczniowie nie potrafią na ogół rozwiązywać swoich problemów za pomocą logicznego myślenia.
Kwestionariusz PCI Instrukcja: Poniżej znajduje się czternaście stwierdzeń odnoszących się do szkoły, nauczycieli i uczniów. Proszę określić swój stosunek do każdego z tych stwierdzeń, korzystając ze skali
Bardziej szczegółowoNumer badania: Nazwa Badania: Scenariusz: Mystery Shopping w punktach TS >18 Zarys kwestionariusza
Numer badania: Nazwa Badania: Scenariusz: Mystery Shopping w punktach TS >18 Zarys kwestionariusza A. INFORMACJE O PLACÓWCE I WIZYCIE A1. Nr placówki z próby: A2. Nr audytora: A3. Adres Placówki (miasto)
Bardziej szczegółowoWystąpienia publiczne i prezentacje? To lubię lub polubię!
Wystąpienia publiczne i prezentacje? To lubię lub polubię! CEL PREZENTACJI: Przekazanie wskazówek, jak przygotować się do wystąpienia publicznego PLAN PREZENTACJI: 1. Jak myślimy o wystąpieniach publicznych?
Bardziej szczegółowoSkłada się on z czterech elementów:
Asertywność umiejętność powiedzenia nie, odmowy lub obrony własnych postaw, granic, psychologicznych w taki sposób, aby z jednej strony nie odczuwać wyrzutów sumienia, że sie powidzialo nie, kiedy ktoś
Bardziej szczegółowoPo naciśnięciu na button KUP BILET zostaniesz przekierowany do serwisu Sprzedaży Internetowej Centrum Kultury i Wypoczynku w Andrychowie.
Po naciśnięciu na button KUP BILET zostaniesz przekierowany do serwisu Sprzedaży Internetowej Centrum Kultury i Wypoczynku w Andrychowie. Po wybraniu miejsc na sali system poprosi o podanie kilku danych
Bardziej szczegółowoObserwacja pracy/work shadowing
Temat szkolenia nieformalnego: Obserwacja pracy/work shadowing 1. Cele szkolenia Celem szkolenia jest przyśpieszenie procesu aklimatyzacji nowego pracownika w firmie oraz podwyższenie poziomu jego kompetencji,
Bardziej szczegółowoWyróżniający Standard Obsługi Klienta (SOK)
(SOK) Zyskaj trwałą przewagę na konkurencyjnym rynku dzięki doskonałej obsłudze Klienta Oferta procesu wdrożenia SOK Kłopoty, koszty, utrata Klientów Brak standardów obsługi powoduje kłopoty, a potem dodatkowe
Bardziej szczegółowoPodręcznik. Standardów Obsługi Klienta
Załącznik Nr 4 do Regulaminu Organizacyjnego Urzędu Miejskiego w Sułkowicach z dnia 31 stycznia 2014 r. Podręcznik Standardów Obsługi Klienta Wprowadzenie Wdrażanie standardów obsługi Klienta jest elementem
Bardziej szczegółowoING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie.
Pomarańczowy Kod ING to my wszyscy. A nasz cel to: wspieranie i inspirowanie ludzi do bycia o krok do przodu w życiu i w biznesie. Pomarańczowy Kod determinuje sposób, w jaki realizujemy powyższy cel określa
Bardziej szczegółowoPierwsze kroki przed przystąpieniem do poszukiwania pracy 1. Analiza zawodu i branży.
March 4, 2009 Pierwsze kroki przed przystąpieniem do poszukiwania pracy 1. Analiza zawodu i branży. Analiza twojego zawodu oraz branży pomaga w lepszym zrozumieniu rynku pracy, na którym 2. Ustalenie celu
Bardziej szczegółowoPłatna praktyka lub staż w Life Architect
Płatna praktyka lub staż w Life Architect Przykładowe zadania na tym stanowisku Dział marketingu: Tworzenie bazy wartościowych treści psychologicznych Tworzenie krótkich, prostych tekstów i materiałów
Bardziej szczegółowoPROJEKT WYZWANIE Responer Responer
C A S E STUDY PROJEKT WYZWANIE Responer jest jednym z projektów prowadzonych wewnątrz MSERWIS. Responer to system, który pozwala na sprawne zarządzanie mailami przychodzącymi i pomaga w codziennej obsłudze
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji 9 1/3
moduł 3 LEKCJA 9 Hejt. Scenki Scenariusz lekcji 9 1/3 Temat Hejt. Scenki Czas 45 minut Niezbędne materiały Animacja Hejt Materiał 9.1: Zasady dobrej komunikacji mowa ciała Materiał 9.2: Opis do scenek
Bardziej szczegółowo1. Techniki sprzedaży a postęp technologiczny. 2. Storytelling. 3. Modele biznesowe i systemy sprzedaży. 4. Techniki sprzedaży sprzedaż empatyczna
1. Techniki sprzedaży a postęp technologiczny 2. Storytelling 3. Modele biznesowe i systemy sprzedaży 4. Techniki sprzedaży sprzedaż empatyczna 5. Profesjonalna obsługa klienta 6. Zasady aktywnego słuchania
Bardziej szczegółowoCO TO JEST PUBLIC RELATIONS?
CO TO JEST PUBLIC RELATIONS? Reputacja firmy to jedna z jej najcenniejszych wartości. Trzeba więc rozumieć, w jaki sposób PR buduje i umacnia dobry wizerunek oraz dlaczego strategiczne podejście zapewnia
Bardziej szczegółowoROLA TRENERA W SZKOLENIU I WYCHOWANIU MŁODYCH PIŁKARZY ORAZ WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI
ROLA TRENERA W SZKOLENIU I WYCHOWANIU MŁODYCH PIŁKARZY ORAZ WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI Paweł Podgórski Trener EDUKATOR ZZPN E-mail: kontakt@sport-edukacja.pl CEL GŁÓWNY w pracy z najmłodszymi CEL SZKOLENIOWY
Bardziej szczegółowoUMIEJĘTNOŚCI PREZENTACYJNE
UMIEJĘTNOŚCI PREZENTACYJNE W największym skrócie prezentacja to pokaz. Dlatego pamiętaj, Ŝe prezentacja jest przedstawieniem, w którym grasz główną rolę. RóŜnica polega na tym, Ŝe celem twojego przedstawienia
Bardziej szczegółowoRaport 97,1 % Simple R Maj. Raport wygenerowany kl 14:54 Simple Creative Products S.A. 126PL GALERIA KLIF.
Raport Obszar obserwacji A. POCZĄTEK: POWITANIE I NAWIĄZANIE KONTAKTU 0% B. IDENTYFIKACJA POTRZEB KLIENTA 0% Osiągnięty Rezultat 97,1 % C. PREZENTACJA TOWARU I ZACHĘCENIE DO PRZYMIERZENI 85,7% E. SPRZEDAŻ
Bardziej szczegółowoBadania ewaluacyjne WYWIAD 6 ZAJĘCIA
Badania ewaluacyjne WYWIAD 6 ZAJĘCIA 01.12.2008 Wywiad Czym jest wywiad? Wywiad jest rozmową, której celem jest pozyskanie informacji. Kiedy wywiad jest odpowiedni? Kiedy poszukujemy pogłębionej wiedzy
Bardziej szczegółowoPodczas analiz kultury bezpieczeństwa pytamy pracowników. Jak cię widzą... czyli o dawaniu informacji zwrotnych. Rozwój osobisty/szkolenie
Rozwój osobisty/szkolenie Jak cię widzą... czyli o dawaniu informacji zwrotnych Jak cię widzą... czyli o dawaniu informacji zwrotnych Wielu przełożonych wie, że dawanie informacji zwrotnych (feedbacków)
Bardziej szczegółowoJakość w przedszkolu
Jakość w przedszkolu Dla małego dziecka, wypadnięcie z głowy dorosłego jest równie niebezpieczne, co wypadnięcie dorosłemu z rąk. Donald Winnicott Wysoka jakość w przedszkolu to przede wszystkim relacja
Bardziej szczegółowoCopyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2011
Copyright by Wydawnictwo EPROFESS Wydanie I, 2011 ISBN: 978-83-932535-1-7 Konsultacja językowa i tłumaczenie: Ksenia Majewska "X&M" Ksenia Majewska Tlumacz przysięgly języka niemieckiego Żory, ul.boryńska
Bardziej szczegółowoWyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.
Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. 1. Nauczyciel prosi uczniów, by sformułowali cele lekcji Do większości-4 Do połowy-6
Bardziej szczegółowoZARZĄDZAJ Z PASJĄ EFEKTYWNA MOTYWACJA ZESPOŁU
ZARZĄDZAJ Z PASJĄ EFEKTYWNA MOTYWACJA ZESPOŁU PYTANIE 1 Kij bejsbolowy i piłka kosztują razem 1 dolar i 10 centów. Kij kosztuje o dolara więcej niż piłka. Ile kosztuje piłka? ODPOWIEDŹ Odpowiedź prawidłowa
Bardziej szczegółowo1. Zamykanie sprzedaży definicja. 2. Długotrwałe relacje- definicja. 3. Sposoby zamykania sprzedaży
1. Zamykanie sprzedaży definicja 2. Długotrwałe relacje- definicja 3. Sposoby zamykania sprzedaży 4. Sposoby na utrzymanie długofalowej współpracy z klientami ZAMYKANIE SPRZEDAŻY to nic innego jak finalizowanie
Bardziej szczegółowoBadanie jakości obsługi w Urzędach m.st. Warszawy
Badanie jakości obsługi w Urzędach m.st. Warszawy Raport z badania ilościowego według typu placówki Grudzień 2017 Spis treści Informacje o badaniu 3 Badanie Mystery Shopping (audyty osobiste).. 8 Placówki
Bardziej szczegółowowywiadu środowiskowego. 1
1. DANE OSOBY Z KTÓRĄ PRZEPROWADZONO WYWIAD 1 Narzędzie pracy socjalnej nr 1 Wywiad Rozpoznanie sytuacji Przeznaczenie narzędzia: Etap 1 Diagnoza / Ocena Podetap 1a Rozeznanie sytuacji związanej z problemem
Bardziej szczegółowoPoczątek jest zawsze trudny
Początek jest zawsze trudny Pierwsze dni w przedszkolu są przeżyciem zarówno dla dziecka jak i jego rodziców. Dziecko prawie na cały dzień musi się rozstać z rodzicami, pozostając samo w nowym miejscu,
Bardziej szczegółowoKROKACH. Agnieszka Grostal
STRATEGIA W SPRZEDAŻY KROKACH Agnieszka Grostal Wyznacznikiem sukcesu każdej firmy jest sprzedaż. Pozwala określić, jak szybko firma może się rozwijać, jak radzi sobie na rynku oraz na tle konkurencji.
Bardziej szczegółowoCZAS jest SKARBEM. Kraków, 01.03.2008. Barbara Krawcewicz. 01.03.2008 SGH Warszawa AR Kraków Wszystkie prawa zastrzeżone
CZAS jest SKARBEM Kraków, 01.03.2008 Jak to się dzieje, że każdy z nas posiada skarb? Zarządzanie czasem polega na wyznaczaniu celów i priorytetów w działaniu, tak, aby wykorzystać każdą dostępną chwilę
Bardziej szczegółowo- Jak pomóc dziecku by lepiej się uczyło?
- Jak pomóc dziecku by lepiej się uczyło? Możliwości uczenia się Pracy nauczyciela Świadomości ucznia Środowiska rodzinnego i sytuacji materialnej ucznia Wykształcenia rodziców Atmosfery klasy Grupy rówieśniczej
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 2 do Zarządzenia nr 62/ 2010 Burmistrza Miasta Lubawa z dnia 30 września 2010r. STANDARDY OBSŁUGI KLIENTA. Lubawa, wrzesień 2010r.
Załącznik Nr 2 do Zarządzenia nr 62/ 2010 Burmistrza Miasta Lubawa z dnia 30 września 2010r. STANDARDY OBSŁUGI KLIENTA Lubawa, wrzesień 2010r. Przez wiele lat urzędy i urzędnicy kojarzyli się mieszkańcom
Bardziej szczegółowoKampania edukacyjno-informacyjna ostrzegająca przed nieuczciwymi sprzedawcami energii
Kampania edukacyjno-informacyjna ostrzegająca przed nieuczciwymi sprzedawcami energii Sprawdź kto sprzedaje Ci energię Kampania edukacyjno-informacyjna organizowana przez Towarzystwo Obrotu Energią pod
Bardziej szczegółowoSzkolne Blogi - jak zacząć?
Szkolne Blogi - jak zacząć? Zapraszamy do Szkolnych Blogów SzkolneBlogi.pl to platforma społecznościowa udostępniona przez PKO Bank Polski szkołom, które uczestniczą w programie SKO. Dzięki Szkolnym Blogom
Bardziej szczegółowoOferta pracy dla specjalisty ds. organizacji warsztatów
Oferta pracy dla specjalisty ds. organizacji warsztatów Wynagrodzenie: 2500 3000 zł netto Zadania na tym stanowisku: Obsługa klientów zapisujących się na warsztaty (opcjonalnie również w języku angielskim)
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 172. z dnia 21 maja 2014 r. PREZYDENTA MIASTA PIOTRKOWA TRYBUNALSKIEGO W SPRAWIE REGULAMINU OBSŁUGI KLIENTÓW
ZARZĄDZENIE NR 172 z dnia 21 maja 2014 r. PREZYDENTA MIASTA PIOTRKOWA TRYBUNALSKIEGO W SPRAWIE REGULAMINU OBSŁUGI KLIENTÓW Na podstawie art. 33 ust 1 i 5 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
Zespół Placówek Oświatowych im. Armii Krajowej w Sieciechowie RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ OBSZAR: EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ DZIAŁALNOŚCI STATUTOWEJ SZKOŁY
Bardziej szczegółowoLEKCJA 4: UZGODNIĆ OCZEKIWANIA CO W TYM POMOŻE?
LEKCJA 4: UZGODNIĆ OCZEKIWANIA CO W TYM POMOŻE? Wiesz już na czym polega Twoja praca, poznałeś ludzi... Poznałeś potrzeby i bolączki Twojego zespołu. Wiesz, jak działają, co jest dla Was ważne. Nadszedł
Bardziej szczegółowo