S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne

Transkrypt

1 S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Nazwa modułu/przedmiotu: Moduł F - Serologia grup krwi i transfuzjologia Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć Obowiązkowy Wydział Lekarsko-Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej (WLB) Analityka medyczna (KAM) nie dotyczy jednolite magisterskie (S2J) Stacjonarne (s) rok, semestr VI 4 wykłady 20 godzin, ćwiczenia 40 godzin egzamin końcowy: opisowy, testowy, ustny Prof. dr hab. Barbara Dołęgowska Prof. dr hab. Barbara Dołęgowska /barbara.dolegowska@pum.edu.pl Mgr Beata Nawrot Mgr Agnieszka Hydara Mgr Adrianna Goroluk polski Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Informacje szczegółowe Celem nauczania serologii grup krwi i transfuzjologii jest: praktyczne zapoznanie się z immunologią transfuzjologiczną w zakresie podstawowym oznaczanie grup krwi układu ABO, układu Rh, wykrywanie przeciwciał, wykonanie próby zgodności, dobór zgodnej antygenowo krwi, gdy pacjent posiada przeciwciała Wiedzy Wiedza z zakresu podstaw immunologii: znajomość takich pojęć jak antygen, Strona 1 z 6

2 Umiejętności Kompetencji społecznych Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W01 W02 W0 W0 W04 W0 W05 W06 U01 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: zna podstawowe problemy przedlaboratoryjnej i pozalaboratoryjnej fazy wykonywania badań zna czynniki wpływające na wiarygodność wyników badań laboratoryjnych zna elementy diagnostycznej charakterystyki badań zna zasady zlecania badań laboratoryjnych, przyjmowania zleceń na wykonanie badań oraz zasady dokumentacji zleceń zna zasady kontroli jakości badań laboratoryjnych i sposoby jej dokumentowania zna wytyczne dotyczące transportu, przechowywania i przygotowywania do analizy materiału biologicznego zna zasady doboru krwi do przetoczeń oraz patomechanizm i diagnostykę odczynów poprzetoczeniowych zna istotne klinicznie układy grupowe składników komórkowych krwi i białek osocza oraz ich znaczenie w transfuzjologii potrafi oceniać przydatność materiału biologicznego do badań, przechowywać go i przygotowywać do analizy, przeciwciało, immunizacja, rola limfocytów i makrofagów w powstawaniu przeciwciał. Umiejętność posługiwania się podstawowym sprzętem laboratoryjnym; Umiejętność definiowania błędów analitycznych i szacowania ich wpływu na wyniki badań laboratoryjnych. Umiejętność prowadzenia kontroli i walidacji metod laboratoryjnych. Umiejętność pracy w zespole; nawyk systematyczności i samokształcenia. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia F.W1 F.W2 F.W F.W4 F.W5 F.W8 F.W20 F.W19 F.U4 Sposób weryfikacji efektów kształcenia*, SL, RZĆ, S, SL, RZĆ, S, SL, RZĆ S Strona 2 z 6

3 kierując się zasadami Dobrej Praktyki Laboratoryjne U02 potrafi posługiwać się zarówno prostym, jak i zaawansowanym technicznie sprzętem i aparaturą medyczną, stosując się do zasad ich użytkowania i konserwacji F.U6 Posługuje się zarówno prostym, jak i zaawansowanym technicznie sprzętem i aparaturą medyczną, stosując się do zasad ich U02 użytkowania i konserwacji. F.U7 S Stosuje procedury walidacji aparatury pomiarowej i metod badawczych zgodnie z zasadami kontroli jakości. potrafi stosować procedury U0 walidacji aparatury pomiarowej i metod badawczych zgodne z F.U8 S zasadami kontroli jakości potrafi oznaczać grupę krwi w U04 odpowiednich układach F.U17, S, SL, RZĆ grupowych U05 potrafi wykonywać pośrednie i bezpośrednie testy antyglobulinowe oraz próby zgodności serologicznej; F.U18, S, SL, RZĆ potrafi dokonywać krytycznej analizy, syntezy i oceny problemów diagnostycznych, U06 formułując na ich podstawie F.U22 wnioski przydatne lekarzowi w, S, SL, RZĆ stawianiu właściwej diagnozy, zgodnej z postępem wiedzy i rachunkiem ekonomicznym potrafi stosować przepisy prawa, wytyczne oraz rekomendacje w F.U2 U07 zakresie wykonywania badań laboratoryjnych K01 potrafi komunikować się z odbiorcami wyników badań F.K 1 O laboratoryjnych K0 stosuje zasady koleżeństwa zawodowego i współpracy z przedstawicielami innych zawodów medycznych F.K O Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć lp. SYMBOL Forma zajęć dydaktycznych Strona z 6

4 (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. 1 F.W1 X 2 F.W2 X F.W X 4 F.W4 X 5 F.W5 X 6 F.W8 X 7 F.W20 X 8. F.W19 X 9. F.U4 X 10. F.U6 X 11. F.U7 X 12. F.U8 X 1. F.U17 X 14. F.U18 X 15. F.U22 X 16. F.U2 X lp. treści kształcenia TK.01 TK.02 TK.0 TK.04 TK.05 TK.06 TK.07 Opis treści kształcenia Wykład. Podstawy współczesnej transfuzjologii. Wykład. Fizjologia i biochemia erytrocytów. Układy grupowe krwinek czerwonych część 1. Wykład. Płytki krwi i granulocyty w transfuzjologii. Wykład. Konflikt serologiczny matczynopłodowy. Wykład. Niedokrwistości autoimmunohemolityczne (NAIH) Wykład. Powikłania po leczeniu krwią i jej składnikami. Wykład. Czynniki zakaźne przenoszone przez krew i jej składniki. Liczba godzin 4 F.W Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu 4 F.W1, F.W2, F.W, F.W F.W1, F.W 2, F.W, F.W4, F.W8, F.W19, F.W20, F.W19 F.W1, F.W2, F.W, F.W4, F.W1, F.W2, F.W, F.W4, F.W1, F.W2, F.W, F.W4, F.W1, F.W2, F.W, F.W4, Strona 4 z 6

5 TK.08 TK.09 TK.10 TK.11 TK.12 TK.1 TK.14 Zalecana literatura: Literatura obowiązkowa Ćwiczenie. Pracownia serologii transfuzjologicznej organizacja, standardy postępowania, system zapewnienia jakości. Ćwiczenie. Techniki badań w serologii. Czynności przygotowawcze przed przystąpieniem do badań. Ćwiczenie. Metody oznaczania antygenów i przeciwciał w układzie ABO i Rh. Ćwiczenie. Alloprzeciwciała odpornościowe. Ćwiczenie. Próba zgodności serologicznej. Ćwiczenie. Powikłania poprzetoczeniowe. 6 Ćwiczenie. Serodiagnostyka konfliktu matczynopłodowego. Profilaktyka i leczenie krwią choroby hemolitycznej noworodka F.U4, F.U6, F.U7, F.U8, F.U22, F.U 2 F.K1, F.K F.U4, F.U6, F.U7, F.U8 F.K1, F.K F.U18 F.K1, F.K F.U18 F.K1, F.K F.U18, F.U22, F.U2 F.K1, F.K F.U18, F.U22, F.U2 F.K1, F.K F.U18, F.U22, F.U2 F.K1, F.K 1. Red. Korsak J., Łętowska M.: Transfuzjologia kliniczna. -medicapress, Red. Fabijańska-Mitek J.: Immunologia krwinek czerwonych. Grupy krwi. OINPHARMA, 2007 Literatura uzupełniająca 1. Wieczorek K., Bochenek-Jantczak D., Grajewska A.; Immunologia krwinek czerwonych. Pracownia serologii transfuzjologicznej, organizacja i metodyka badań. Fundacja Pro Pharmacia Futura, 2011 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) W ocenie (opinii) nauczyciela Godziny kontaktowe z nauczycielem 60 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 15 Czytanie wskazanej literatury 15 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp. 5 Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia Strona 5 z 6

6 Przygotowanie do kolokwium/kartkówki Przygotowanie do egzaminu 15 Inne.. 0 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 120 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 4 Uwagi 10 *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 6 z 6