S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Nie dotyczy

Transkrypt

1 S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Nazwa modułu: Moduł E - Biochemia kliniczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Obowiązkowy Wydział Lekarsko-Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej (WLB) Analityka medyczna (KAM) Nie dotyczy jednolite magisterskie (S2J) Forma studiów Stacjonarne s) Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Rok 4, semestr VIII Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) 7 Formy prowadzenia zajęć Wykłady/seminaria/ćwiczenia (40/20/20 godzin) Forma zaliczenia Egzamin końcowy: testowy Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć prof. dr hab. n. med. Andrzej Ciechanowicz prof. dr hab. n. med. Andrzej Ciechanowicz (aciech@pum.edu.pl), dr n. med. Agnieszka Boroń (binia@pum.edu.pl), dr n. med. Magdalena Ostanek-Pańka (ostanekm@gmail.com), dr n. med. Mariusz Kaczmarczyk (mariush@pum.edu.pl) polski Strona 1 z 5

2 Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Informacje szczegółowe Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: W01 zna rolę badań laboratoryjnych w rozpoznaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych W02 zna zasady doboru, wykonywania i organizowania badań przesiewowych w diagnostyce chorób W03 zna profile badań laboratoryjnych oraz schematy i algorytmy diagnostyczne w różnych stanach klinicznych, w tym w chorobach układów: krążenia, moczowo-płciowego, oddechowego, pokarmowego i ruchu, a także w chorobach metabolicznych, endokrynologicznych i neurologicznych W04 zna wskazania do poszerzenia diagnostyki laboratoryjnej w wybranych stanach chorobowych oraz zalecane testy specjalistyczne W05 zna zasady interpretacji wyników badań laboratoryjnych w celu zróżnicowania stanów fizjologicznych i patologicznych U01 potrafi wskazywać zależności pomiędzy zaburzeniami przemian metabolicznych, jednostką chorobową, stylem życia, płcią i wiekiem pacjenta a wynikami laboratoryjnych badań diagnostycznych U02 potrafi dobierać testy biochemiczne odpowiednie do Uzyskanie wiedzy, nabycie umiejętności i kompetencji społecznych w zakresie biochemii klinicznej Podstawy biochemii, chemii klinicznej i metod analiz laboratoryjnych Umiejętność pracy w laboratorium analitycznym z uwzględnieniem zasad bhp Nawyk samokształcenia i umiejętność pracy w zespole SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia E.W23 E.W24 E.W25 E.W26 E.W27 E.U7 E.U8 Sposób weryfikacji efektów kształcenia* Strona 2 z 5

3 rozpoznania, diagnostyki różnicowej i monitorowania przebiegu wybranych chorób U03 potrafi przewidywać wpływ E.U11 przebiegu choroby i postępowania terapeutycznego na wyniki badań laboratoryjnych U04 potrafi wykonywać E.U10 oznaczenia parametrów równowagi kwasowozasadowej i wodnoelektrolitowej K01 potrafi wykazywać się E.K1 kreatywnością w działaniu związanym z realizacją zadań diagnosty laboratoryjnego K02 ma świadomość E.K3 odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w szczególności w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć lp. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Wykład Forma zajęć dydaktycznych Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. 4. E.W23 X 5. E.W24 X 6. E.W25 X 7. E.W26 X 8. E.W27 X 9. E.U7 X X 10. E.U8 X X 11. E.U11 X X 12. E.U10 X X 13. E.K3 X X lp. treści Liczba godzin Odniesienie do efektów Opis treści kształcenia kształcenia w/s/ćw kształcenia dla modułu TK01 Zaburzenia metabolizmu białek osocza. Białka ostrej fazy. 2/2/2 Gammapatia monoklonalna. E.U8, E.K.3 TK02 Enzymologia kliniczna E.U8, E.U11, E.K.1, E.K.3 TK03 Markery nowotworowe E.U8, E.U11, E.K.1, E.K.3 TK04 Zaburzenia gospodarki E.W23, E.W25, E.W26, Strona 3 z 5

4 węglowodanowej. Kryteria rozpoznania i różnicowania typów cukrzycy. Monitorowanie przebiegu klinicznego i wskaźniki kontroli metabolicznej cukrzycy. Stany hipoglikemii TK05 Biochemia kliniczna zaburzeń lipidowych. Nowe biochemiczne czynniki ryzyka miażdżycy TK06 Zaburzenia metabolizmu hemu i bilirubiny. TK07 Zaburzenia równowagi kwasowozasadowej TK08 Gospodarka wodno-elektrolitowa TK09 Biochemia kliniczna nadciśnienia tętniczego TK10 Biochemia kliniczna okresu noworodkowego wrodzone błędy metabolizmu TK11 Biochemia kliniczna zaburzeń czynności wątroby i zewnątrzwydzielniczej części trzustki. Różnicowanie przyczyn hiperbilirubinemii TK12 Biochemia kliniczna niewydolności nerek. TK13 Zespół nerczycowy, różnicowanie przyczyn białkomoczu TK14 Biochemia kliniczna chorób przysadki, tarczycy i nadnerczy Zalecana literatura: Literatura obowiązkowa 3/1/1 3/1/1 2/1/1 E.W27, E.U7, E.U8, E.K.1, E.K.3 A.W7, A.W8, E.W23, E.W26, E.W27, E.U8, E.K.1, E.K.3 W23, E.W26, E.W27, E.U8, E.U10, E.K.1, E.K.3 E.W23, E.W24, E.W26, E.W27, E.W23, E.W25, E.W26, E.W27, E.W23, E.W25, E.W26, E.W27, A. Dembińska-Kieć, J.W. Naskalski i B.Solnica Diagnostyka laboratoryjna z elementami biochemii klinicznej Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) W ocenie (opinii) nauczyciela Godziny kontaktowe z nauczycielem 80 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 30 Czytanie wskazanej literatury 20 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie - projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki - Przygotowanie do egzaminu 30 Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia Strona 4 z 5

5 Inne.. - Sumaryczne obciążenie pracy 160 studenta Punkty ECTS za moduł/przedmiot 7 Uwagi *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 5 z 5