In fo rma cje og ó lne. Nazwa modułu: Instytucjonalna opieka geriatryczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność

Transkrypt

1 Załącznik Nr do Uchwały Nr SYLAB US MODU ŁU ( PR ZE DM IOTU) In fo rma cje og ó lne Nazwa modułu: Instytucjonalna opieka geriatryczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Fizjoterapia Nie dotyczy jednolite magisterskie I stopnia II stopnia X stacjonarne Rok 1, semestr II 2 ECTS Wykłady - 10 godz., 20 godz. - zaliczenie na ocenę: X opisowe testowe praktyczne ustne Forma zaliczenia Osoba odpowiedzialna za moduł/przedmiot Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska, prof. nadzw. PUM anna.lubkowska@pum.edu.pl dr hab. n. zdr. Anna Lubkowska, prof. nadzw. PUM anna.lubkowska@pum.edu.pl mgr Michał Pardała pardalamichal@interia.eu polski Strona 1 z

2 Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Przygotowanie słuchaczy do pracy z osobami starszymi w sytuacji zaburzeń zdrowotnych związanych z wiekiem. Pogłębienie wiedzy z zakresu fizjologii starzenia, specyfiki patologii wieku podeszłego, celów i metod całościowej oceny geriatrycznej, zasad rozpoznawania zespołów geriatrycznych i możliwości postępowania diagnostyczno-terapeutycznego, zasad interdyscyplinarnej opieki geriatrycznej, specyfiki postępowania z pacjentem w wieku podeszłym, zasad komunikowania się z osobą starszą, pielęgnowania i fizjoterapii oraz postępowania paliatywnego w stanach terminalnych w geriatrii. Zapoznanie studentów z aktualnymi trendami demograficznymi oraz systemem opieki nad osobę starszą w Polsce na tle modelowych systemów opieki geriatrycznej funkcjonujących na świecie. Student powinien posiadać wiedzę z zakresu nauk podstawowych: anatomia, fizjologia, biomechanika, kinezjologia, fizjoterapia, kinezyterapia, fizykoterapia Potrafi wykorzystywać metody kinezyterapii, fizykoterapii oraz masażu. Systematyczność, nawyk samo, praca w grupie Opis efektów dla modułu (przedmiotu) lp. efektu W01 W02 U01 U02 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Zna i opisuje swoiste zasady opieki geriatrycznej w tym instytucjonalnych form wsparcia seniora Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie kształtowania, podtrzymywania i przywracania utraconej lub obniżonej sprawności oraz wydolności osobom w różnym wieku Szanuje i przestrzega praw pacjenta, w tym dobrowolności uczestniczenia w procesie rehabilitacyjnym Dostrzega, rozumie i stara się rozwiązać problemy pacjenta wynikające z różnic kulturowych, SYMBOL (odniesienie do) ZEK K_W11 K_W16 K_U12 K_U13 Sposób weryfikacji efektów (forma zaliczeń) Strona 2 z

3 U03 U04 U0 U06 K01 K02 religijnych czy etnicznych Potrafi samodzielnie sformułować i przeprowadzić plan działań profilaktycznych, diagnostycznych, pielęgnacyjnych, terapeutycznych i edukacyjnych odpowiadających potrzebom zdrowotnym pacjenta w różnym wieku, w zakresie fizjoterapii Umiejętnie dobiera i przeprowadza testy oceniające sprawność motoryczną człowieka w różnym wieku Programuje aktywność ruchową adaptacyjną w rehabilitacji kompleksowej dla osób w różnym wieku i z różnymi dysfunkcjami Organizuje w stopniu zaawansowanym zajęcia rekreacyjne, zdrowotne i sportowe dla osób w różnym wieku i z różnymi dysfunkcjami Dba o dobro pacjenta, przestrzega tajemnicy dotyczącej stanu pacjenta oraz przebiegu procesu rehabilitacji Dba o dobre relacje z pacjentem, jego rodziną, otoczeniem a także o dobre relacje między członkami zespołu terapeutycznego K_U1 K_U20 K_U21 K_U32 K_K0 K_K07 Tabela efektów dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Forma zajęć dydaktycznych lp. efektu SYMBOL (odniesienie do) ZEK Wykład Seminarium kliniczne warsztatowe inne.. W01 K_W11 x W02 K_W16 x U01 K_U12 x U02 K_U13 x U03 K_U1 x U04 K_U20 x U0 K_U21 x U06 K_U32 x K01 K_K0 x K02 K_K07 x Strona 3 z

4 lp. treści TK01 TK02 TK03 TK04 TK0 TK06 Opis treści chorobach wieku podeszłego. Choroba Parkinsona. chorobach wieku podeszłego. Choroba zwyrodnieniowa stawów. chorobach wieku podeszłego. Udar mózgu. Przykładowe formy aktywności fizycznej seniorów. Skutki długotrwałego unieruchomienia. Podstawowe metody i techniki zmian pozycji, transferu osoby starszej niepełnosprawnej ruchowo. ilość godzin Odniesienie do efektów dla modułu U04, U0, U06, K01, K02 U04, U0, U06, K01, K02 U04, U0, U06, K01, K02 U04, U0, U06, K01, K02 U04, U0, U06, K01, K02 U04, U0, U06, K01, K02 Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Cybulski M, Krajewska-Kułak E (red.): Opieka nad osobami starszymi. Przewodnik dla zespołu terapeutycznego. PZWL, Warszawa Bień B, Pawlak D, Wieczorowska-Tobis K, Wojszel ZB (red. wyd. polskiego), Schafer C, Liekweg A, Beisert A (red.): Farmakoterapia w geriatrii. MedPharm, Wrocław Gryglewska B, Grodzicki T: Geriatria w przypadkach klinicznych. Via Medica, Gdańsk Wieczorowska-Tobis K, Talarska D (red.): Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne. Podręcznik dla studiów medycznych. Wyd. 2. PZWL, Warszawa 201 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) zgodnie z Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem Czas pracy własnej studenta (samokształcenie): 20 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 0 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 2 Uwagi Obciążenie studenta [h] zaliczenie na ocenę Sposób weryfikacji efektów : EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna Strona 4 z

5 Strona z