PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA

Transkrypt

1 Wadlew, r Punktowy system oceniania zachowania ucznia w klasach IV VI w Szkole Podstawowej im. M. Arciszewskiego w Wadlewie obowiązujący od dnia 2 września 2013r. 1. Ustalenia ogólne. a) Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowań uwzględnia w szczególności: - wywiązywanie się z obowiązków ucznia; - postępowanie zgodnie z dobrem społeczności szkolnej; - dbałość o honor i tradycje szkoły; - dbałość o piękno mowy ojczystej; - dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych; - godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią; - okazywanie szacunku innym osobom. b) Ocena zachowania zostaje wystawiona po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej o spełnianiu przez ucznia obowiązków szkolnych (analiza zeszytu obserwacji ucznia i zeszytu informacji dla rodzica o uczniu); c) Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub odchylenia rozwojowe, należy uwzględnić wpływ stwierdzonych zaburzeń lub odchyleń na jego zachowanie na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej; d) Ocena klasyfikacyjna zachowania nie ma wpływu na: - oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych; - promocję do klasy programowo wyższej lub ukończenie szkoły. e) Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończenia szkoły przez ucznia, któremu w danej szkole co najmniej dwa razy z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania; f) Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych nie mają wpływu na oceny klasyfikacyjne zachowania; g) Wyjściową ilością punktów jest 40 otrzymywane na początku każdego semestru (ocena poprawna). Uczeń może podwyższyć bądź obniżyć ilość punktów; h) Suma punktów uzyskanych w ciągu semestru/ roku szkolnego jest przeliczana na ocenę z zachowania według skali: Zachowanie Wzorowe Bardzo dobre Dobre Poprawne Liczba punktów 120 i więcej Niepoprawne 39-1 Naganne 0 i mniej

2 Uczeń, który uzyskał min. 30 pkt ujemnych w ciągu jednego semestru, niezależnie od ilości zdobytych punktów dodatnich, nie może otrzymać oceny wzorowej z zachowania w danym półroczu roku szkolnego. i) Obowiązkiem każdego nauczyciela i pracownika szkoły jest systematyczne dokonywanie wpisów do zeszytu obserwacji ucznia i zeszytu informacji dla rodzica. j) Za zachowanie ucznia poza szkoła odpowiadają jego rodzice (prawni opiekunowie) 2. Zasady ustalania oceny zachowania ucznia. a) Obowiązkiem nauczyciela wychowawcy klasy jest zapoznanie uczniów i ich rodziców ze szczegółowymi kryteriami oceniania uczniów zachowania ucznia (z odpowiednią adnotacją w dzienniku szkolnym). b) Wychowawca klasy ustala ocenę zachowania śródroczną i roczną ucznia uwzględniając liczbę punktów zdobytych w czasie półrocza i roku szkolnego. c) Wychowawcy dokonują podsumowania punktacji, a na cztery tygodnie przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej informują rodziców (prawnych opiekunów) o przewidywanej ocenie z zachowania. d) Ocena zachowania ustalona przez wychowawcę jest ostateczna, zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków i sposobów oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych z zastrzeżeniem pkt Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna (półroczna) klasyfikacyjna ocena zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłaszane (na piśmie) w terminie do 7 dni po zakończeniu zajęć dydaktyczno wychowawczych. 4. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, dyrektor szkoły powołuje komisję, która ustala roczną ocenę klasyfikacyjna zachowania w drodze głosowania zwykła większością głosów; w przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji, w skład której wchodzą: - dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze ; - przewodniczący komisji; - wychowawca klasy; - wskazany przez dyrektora nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danej klasie; - pedagog szkolny; - przedstawiciel samorządu uczniowskiego; - przedstawiciel rady rodziców. 5. Z prac komisji sporządza się protokół, który zawiera skład komisji, termin posiedzenia, wynik głosowania, ustaloną ocenę z uzasadnieniem. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia; 6. Ocena semestralna zachowania ma wpływ na ocenę roczną (ocena roczna może być wyższa od semestralnej maksymalnie o dwa stopnie); 7. Ocenę końcowo roczną z zachowania ustala się na podstawie średniej arytmetycznej punktów zdobytych przez ucznia w pierwszym i drugim półroczu. PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA

3 I. PUNKTY DODATNIE Lp. Zastosowane kryterium Punktualność w przychodzeniu na zajęcia: 1 - brak spóźnień lub wszystkie spóźnienia usprawiedliwione; - jedno spóźnienie nieusprawiedliwione. Wzorowa frekwencja semestralna: - brak nieobecności (100% frekwencja) lub wszystkie 2 nieobecności usprawiedliwione - jedna godzina nieusprawiedliwiona Wysoka kultura osobista: - właściwy stosunek do nauczycieli i pracowników szkoły; - koleżeńskość, uczynność i bezinteresowna pomoc; - wyraża się kulturalnie; 3 - szanuje mienie szkolne i inne; - nie kłamie, nie oszukuje; - nosi strój galowy; - reaguje na objawy przemocy i agresji; Praca na rzecz szkoły: - organizacja imprez szkolnych, przygotowanie dekoracji, rekwizytów, przygotowanie scenariusza, obsługa techniczna; - czynny udział w programie imprezy; 4 - aktywny i systematyczny udział w zajęciach pozalekcyjnych. Praca na rzecz Samorządu Szkolnego: - czynne pełnienie funkcji przewodniczącego, zastępcy, sekretarza; - praca na rzecz Spółdzielni Uczniowskiej (sklepik) Praca na rzecz klasy: - organizacja imprez klasowych; - prace porządkowe i dekoracyjne; 5 - praca w samorządzie klasowym; - przygotowywanie godzin do dyspozycji wychowawcy. Punktacja raz w semestrze raz w semestrze raz w semestrze 2 pkt. każdorazowo każdorazowo za każdą imprezę za każdą imprezę raz w semestrze 20 pkt. raz w semestrze za każda imprezę 2 pkt. każdorazowo za semestr 5 pkt każdorazowo 6 Wolontariat, akcje charytatywne za każdą akcję 7 Reprezentowanie szkoły w uroczystościach i imprezach każdorazowo pozaszkolnych 8 Reprezentowanie szkoły: udział uczniów (za zgodą nauczyciela) w konkursach i olimpiadach oraz w zawodach sportowych: Każdorazowo: - szkolnych; 2 pkt. - gminnych; - powiatowych; - wojewódzkich; - ogólnopolskich; 8 pkt - międzynarodowych zajęcie poszczególnych miejsc w konkursach i olimpiadach oraz zawodach sportowych; etap szkolny I

4 etap gminny I etap powiatowy I etap wojewódzki I etap ogólnopolski I 2 pkt. 7 pkt. 7 pkt. 20 pkt pkt. 8 pkt. etap międzynarodowy miejsca punktowane 40 pkt. 9 Terminowy zwrot książek do biblioteki 10 Czynny udział w realizacji projektu edukacyjnego każdorazowo II. PUNKTY UJEMNE Lp. Zastosowane kryterium Punktacja 1 Samowolne opuszczenie szkoły - 30 pkt. jednorazowo 2 Samowolne wyjście ucznia poza teren szkoły - każdorazowo 3 Brak usprawiedliwienia nieobecności w szkole - 1 pkt. za każda godzinę 4 Bezpodstawne spóźnianie się -1 pkt. za każde spóźnienie 5 Przeszkadzanie w czasie zajęć szkolnych - każdorazowo 6 Niewypełnienie obowiązków dyżurnego - każdorazowo 7 Niewykonanie poleceń nauczyciela - każdorazowo 8 Zaśmiecanie otoczenia. - 2 pkt. każdorazowo 9 Jedzenie i picie na lekcji. - 2 pkt. każdorazowo 10 Brak obuwia zmiennego. - 2 pkt. każdorazowo 11 Używanie telefonu i innych urządzeń - każdorazowo elektronicznych w czasie zajęć bez zgody nauczyciela. 12 Próba oszustwa, ściąganie, podpowiadanie - każdorazowo 13 Podrobienie podpisu, oceny, zwolnienia pkt. każdorazowo

5 14 Umyślne niszczenie mienia szkolnego i kolegów - 20 pkt. każdorazowo 15 Zuchwałe, bezczelne odnoszenie się do nauczyciela - każdorazowo lub pracownika szkoły. 16 Kradzież - 30 pkt. każdorazowo 17 Używanie wulgaryzmów - każdorazowo Agresja i przemoc: - agresja słowna (wyzwiska, obelgi, wulgaryzmy); - każdorazowo - agresja fizyczna: 18 a) bójka; - każdorazowo b) pobicie - 20 pkt. każdorazowo - przemoc (znęcanie się, wymuszenia, grożenie itp.) - 20 pkt. każdorazowo - złe zachowanie w autokarze; - każdorazowo - naruszenie godności osobistej - 30 pkt. każdorazowo Zachowania zagrażające życiu i zdrowiu, np.: bieganie, popychanie, - każdorazowo 19 podkładanie nogi, przepychanie się, wnoszenie na teren szkoły niebezpiecznych przedmiotów (nóż, petardy itp.) 20 Brak stroju galowego we wskazanym przez wychowawcę - 2 pkt. każdorazowo dnia (biała bluzka, ciemna spódnica/ spodnie) 21 Palenie papierosów na terenie szkoły - 20 pkt. każdorazowo 22 Robienie zdjęć lub filmów bez zgody fotografowanego - każdorazowo 23 Umieszczenie cudzych zdjęć i filmów w Internecie - 30 pkt. każdorazowo 24 Umieszczanie niestosownych i obraźliwych komentarzy - 30 pkt. każdorazowo na temat pracownika szkoły lub komentarzy do zdjęć.