Regulamin oceniania zachowania w LXXXVI Liceum Ogólnokształcącym im. Batalionu Zośka w Warszawie, ul Garbińskiego 1.

Transkrypt

1 Regulamin oceniania zachowania w LXXXVI Liceum Ogólnokształcącym im. Batalionu Zośka w Warszawie, ul Garbińskiego 1. Regulamin obowiązuje od 01 września 2011r. 1. Ocena zachowania ucznia uwzględnia: a. wywiązywanie się z obowiązków ucznia, b. postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej, c. dbałość o honor i tradycje szkoły, d. dbałość o piękno mowy ojczystej, e. dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób, f. godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią, g. okazywanie szacunku innym osobom, h. stosowanie się do zarządzeń i poleceń wszystkich pracowników szkoły. 2. Ocenę zachowania semestralną lub końcoworoczną ustala się wg następującej skali: a. wzorowe, b. bardzo dobre, c. dobre ocena wyjściowa /dopuszcza się do 10 godz. nieusprawiedliwionych/, d. poprawne, e. nieodpowiednie, f. naganne. 3. Wychowawca klasy na początku każdego roku szkolnego informuje uczniów oraz ich rodziców /opiekunów prawnych/ o warunkach i sposobie oraz kryteriach oceniania zachowania, trybie usprawiedliwiania nieobecności, a także trybie odwoławczym w przypadku, gdy uczeń nie zgadza się z wystawioną oceną zachowania. 4. Semestralną lub końcoworoczną ocenę zachowania ucznia ustala biorąc pod uwagę: a. samoocenę ucznia, b. opinię klasy, c. opinię nauczycieli uczących w danej klasie, d. uwagi Rady Pedagogicznej i innych pracowników szkoły. 1

2 5. Uczniowi, który spełnia obowiązek nauki poza szkołą /nauczanie indywidualne, zdającemu egzaminy kwalifikacyjne/ nie ustala się oceny zachowania. 6. Wychowawca klasy może wystawić ocenę zachowania wyższą niż dobra, gdy uczeń: a. osiąga adekwatne do swoich możliwości oceny z poszczególnych przedmiotów, b. przestrzega regulaminów szkolnych, c. ma wysoką frekwencję, d. wyróżnia się dużą aktywnością na zajęciach, e. charakteryzuje się wysoką kulturą osobistą i nienaganną postawą w relacjach ze wszystkimi pracownikami szkoły i uczniami, f. reprezentuje szkołę w konkursach, olimpiadach, turniejach, zawodach sportowych, przeglądach artystycznych i świętach państwowych, g. bierze czynny udział w imprezach pozaszkolnych i szkolnych oraz w ich organizowaniu, h. podejmuje aktywne działania w wolontariacie, harcerstwie lub innych organizacjach społecznych, i. nie spóźnia się na zajęcia i nie posiada godzin nieusprawiedliwionych więcej niż trzy. j. bierze aktywny udział w pracach samorządu klasowego, szkolnego i pomocy koleżeńskiej. Wychowawca może także podwyższyć ocenę zachowania biorąc pod uwagę inne, znaczące, a nie uwzględnione w niniejszym regulaminie osiągnięcia ucznia. 7. Wychowawca może obniżyć ocenę zachowania, gdy uczeń: a. nie wywiązuje się z obowiązków szkolnych, b. wagaruje i ucieka z lekcji, c. niszczy mienie szkolne, innych uczniów lub pracowników szkoły, d. charakteryzuje się brakiem podstawowych zasad kultury w relacjach z pracownikami szkoły i innymi uczniami, e. jest agresywny, arogancki i wulgarny, f. popełnił czyn o charakterze przestępczym w szkole lub poza nią, 2

3 g. posiada lub rozprowadza substancje uzależniające niedozwolone prawem, w tym tzw. dopalacze, h. w szkole znajduje się pod wpływem alkoholu lub środków odurzających każdego rodzaju, i. posiada godziny nieusprawiedliwione wg następującego przelicznika; za każde 10 godzin nieusprawiedliwionych może nastąpić obniżenie oceny o jeden stopień, j. gdy uczeń przekroczy limit 30 godzin nieusprawiedliwionych w semestrze jego rodzice /opiekunowie prawni/ oraz on sam zostaną poinformowani o wszczęciu procedury skreślenia z listy uczniów naszego liceum, k. gdy uczeń nie posiada lub nie okazuje na życzenie nauczyciela dzienniczka ucznia. Wychowawca może obniżyć ocenę zachowania biorąc pod uwagę inne, znaczące, a nie uwzględnione w niniejszym regulaminie przewinienia ucznia. 8. Rodzice /prawni opiekunowie/ usprawiedliwiają pisemnie nieobecność ucznia podając jej przyczynę; nie może być usprawiedliwione samowolne opuszczenie zajęć w trakcie ich trwania. 9. Nieobecność dłuższa niż 3 dni musi być potwierdzona zaświadczeniem lekarskim. 10. W przypadku nieobecności ucznia trwającej dłużej niż jeden tydzień rodzice /prawni opiekunowie/ zobowiązani są do poinformowania wychowawcy o przyczynach absencji i przewidywanym czasie nieobecności. 11. Uczniowie mają obowiązek usprawiedliwiać nieobecności bezpośrednio po zakończeniu absencji, najpóźniej do piątego dnia następnego miesiąca. Nauczyciel usprawiedliwiający nieobecność ucznia zaznacza to w dzienniku lekcyjnym i stawia obok swoja parafkę. 12. Liczba godzin nieusprawiedliwionych dotyczy kazdego semestru osobno. 13. Liczba czterech spóźnień traktowana jest jako jedna godzina nieobecności nieusprawiedliwionej. W uzasadnionych przypadkach wychowawca może usprawiedliwić spóźnienie odnotowując to w zeszycie wychowawczym. 14. W przypadku, gdy nieobecność ucznia w szkole spowodowana była pracą na rzecz szkoły, reprezentowaniem szkoły w zawodach sportowych czy innych ważnych wydarzeniach kulturalnych, nieobecność usprawiedliwia wychowawca. 3

4 15. Wychowawca na bieżąco informuje rodziców /opiekunów prawnych/ o nieusprawiedliwionych nieobecnościach ucznia. 16. Jednorazowe zwolnienie z pojedynczych godzin lekcyjnych rodzic /opiekun prawny/ ucznia kieruje na piśmie w dzienniczku do nauczyciela przedmiotu. Wyjście nie może być usprawiedliwione po fakcie. 17. Tydzień przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej wychowawca wpisuje proponowane oceny do dziennika lekcyjnego, tak by nauczyciele uczący mogli zgłaszać swoje uwagi. Po uwzględnieniu uwag wychowawca wystawia oceny i informuje o nich swoich uczniów /nie później niż trzy dni przed Radą Klasyfikacyjną/. 18. Wychowawca klasy motywuje wystawienie oceny wzorowej, nieodpowiedniej i nagannej uczniom klasy i Radzie Pedagogicznej, 19. Uczeń, który nie zgadza się z wystawioną oceną roczną zachowania może złożyć odwołanie z uzasadnieniem do dyrektora szkoły /nie później niż dzień przed Radą Klasyfikacyjną/. 20. W przypadku, gdy uczeń nie zgadza się z wystawioną oceną roczną zachowania przysługuje mu prawo odwołania się od wystawionej oceny w terminie siedmiu dni od zakończenia zajęć dydaktycznych. 21. W przypadku stwierdzenia, że ocena klasyfikacyjna zachowania została wystawiona niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu jej ustalania, dyrektor szkoły powołuje komisję, która ustala ocenę w drodze głosowania zwykłą większością głosów /w przypadku równej liczby głosów o ocenie decyduje stanowisko przewodniczącego/. W skład komisji wchodzą: a. dyrektor szkoły lub jego zastępca, b. wychowawca klasy, c. wskazany przez dyrektora nauczyciel uczący w danej klasie, d. pedagog szkolny, e. przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego, f. przedstawiciel Rady Szkoły. 22. Uczeń, który dwukrotnie otrzymuje roczną naganną ocenę zachowania jest nie promowany do klasy programowo wyższej. Warszawa r. 4

5 5