B - Wymagania wstępne. C - Cele kształcenia. D - Efekty kształcenia

Transkrypt

1 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo narodowe Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot TEORIA BEZPIECZEŃSTWA. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: I 7. Semestry:, 8. Liczba godzin ogółem: S/ 60 NS/ 6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) dr A. Ranke B - Wymagania wstępne S/ 0 S/ 0 NS/ 0 NS/ 6 Podstawowa wiedza z zakresu nauk społeczno-prawnych i humanistycznych. Umiejętność uzupełniania wiedzy, pracy w grupie. C - Cele kształcenia Wiedza (CW): CW Zapoznanie z podstawową terminologią nauk o bezpieczeństwie. CW Zapoznanie z podstawowymi problemami bezpieczeństwa z perspektywy współczesnych teorii bezpieczeństwa oraz charakterystyką poszczególnych dziedzin bezpieczeństwa. Umiejętności (CU): CU Wykorzystywanie wiedzy teoretycznej w tym podstawowej terminologii do analizy i oceny podstawowych problemów związanych z bezpieczeństwem. CU Wykształcenie umiejętności krytycznej analizy stanu bezpieczeństwa oraz wskazania w oparci o literaturę i inne materiały źródłowe problemów i poszukiwania ich rozwiązania. Kompetencje społeczne (CK): CK Kształtowanie u studentów świadomość potrzeby permanentnej edukacji i autoedukacji dla samorozwoju ogólnego i zawodowego; wskazywanie priorytetów służących do właściwej realizacji zadań związanych z bezpieczeństwem. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Zna genezę teorii bezpieczeństwa, jej podstawowe zagadnienia, miejsce i rolę w systemie nauk o bezpieczeństwie i związek z innymi naukami. EKW Zna system pojęć podstawowych dla nauk o bezpieczeństwie, identyfikuje i wyjaśnia podstawowe problemy bezpieczeństwa z perspektywy współczesnych teorii bezpieczeństwa i jego paradygmatu oraz charakteryzuje dziedziny bezpieczeństwa narodowego. Umiejętności EKU Potrafi prawidłowo analizować i wyjaśniać zjawiska mające wpływ na kształtowanie się środowiska bezpieczeństwa wykorzystując wiedzę teoretyczną. EKU Przygotowuje poprawnie pod względem metodologicznym pracę pisemną o tematyce obejmującej podstawowe wiadomości związane z teorią bezpieczeństwa. Kompetencje społeczne EKK Rozumie potrzebę permanentnej edukacji i autoedukacji dla samorozwoju ogólnego i zawodowego oraz potrafi wskazać priorytety służące właściwej realizacji zadań związanych z bezpieczeństwem na podstawie analizy

2 współczesnych torii bezpieczeństwa. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów WykPodstawowa terminologia nauk o bezpieczeństwie. Wyk Bezpieczeństwo jako potrzeba, wartość i prawo człowieka oraz grup społecznych. Wyk Szanse, wyzwania i zagrożenia bezpieczeństwa. Wyk Podmiotowy i przedmiotowy wymiar bezpieczeństwa oraz jego typologia. Wyk5 Państwo jako podmiot bezpieczeństwa. Wyk6 Człowiek jako podmiot bezpieczeństwa. Wyk7 Grupy społeczne jako podmiot bezpieczeństwa. Wyk8 Strategie i taktyki polityczne na rzecz bezpieczeństwa w wymiarze krajowym, międzynarodowym i globalnym. Wyk9 Instytucjonalizacja bezpieczeństwa. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Ogólne pojmowanie bezpieczeństwa. Cw Komponenty bezpieczeństwa. Cw Zagrożenia, ryzyka, niepewność jako stałe elementy sytuacyjne. Ćw Subiektywny i obiektywny aspekt bezpieczeństwa poczucie bezpieczeństwa. Cw5 Psychologiczne aspekty bezpieczeństwa i jego braku. Cw6 Czynniki percepcji zagrożeń bezpieczeństwa. Cw7 Człowiek wobec zagrożeń bezpieczeństwa. Cw8 Poziomy analizy bezpieczeństwa. Cw9 Metoda sektorowa analizy bezpieczeństwa. Cw0 Działania podmiotów na rzecz bezpieczeństwa. Cw Procesy bezpieczeństwa militarnego. Cw Bezpieczeństwo kulturowe, społeczne, informacyjne. Cw Problemy bezpieczeństwa w warunkach globalizacji. Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 S 0 NS 0 NS 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 M metoda podająca: wykład informacyjny M metoda problemowa: wykład problemowy M metoda eksponująca: pokaz prezentacji multimedialnej M5 metoda praktyczna, ćwiczenia przedmiotowe: czytanie i analiza tekstu źródłowego, analiza zadań i kontekstów opracowanie referatu. G - Metody oceniania F formująca F sprawdzian pisemny F przygotowanie prezentacji multimedialnej na wskazane zagadnienie z zakresu teorii bezpieczeństwa F sposób prezentacji multimedialnej z komentarzem Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin P podsumowująca P egzamin pisemny H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Wybrane problemy bezpieczeństwa. Teoria. Strategia. System, red. A. Urbanek, Słupsk 0.. Wybrane problemy bezpieczeństwa. Dziedziny bezpieczeństwa, red. A. Urbanek, Słupsk 0.. W. Kitler, Bezpieczeństwo narodowe RP. Podstawowe kategorie. Uwarunkowania. System, Warszawa 0.. B. Balcerowicz, Obronność państwa średniego, Warszawa 997. Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9

3 5. R. Wróblewski, Podstawowe pojęcia z dziedziny polityki bezpieczeństwa, strategii i sztuki wojennej, Warszawa B. Hołyst, Bezpieczeństwo. Ogólne problemy badawcze, Warszawa 0. Literatura zalecana / fakultatywna:. B. Chmiel, Wspólna polityka zagraniczna i Bezpieczeństwa Unii Europejskiej, Toruń 00.. G. Evans, Współpraca dla pokoju, Warszawa 99.. P. Gawliczek, J. Pawłowski, Zagrożenia asymetryczne, Warszawa 00.. M. F. Gawrycki, Regionalne koncepcje bezpieczeństwa w Ameryce Łacińskiej, Warszawa P. Grudziński, KBWE/OBWE wobec problemów pokoju i bezpieczeństwa regionalnego, Warszawa Terroryzm w świecie współczesnym, red. E. Haliżak, W. Lizak, L. Łukaszuk, Warszawa E. Haliżak, Stosunki międzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku, Warszawa R. Kagan, Potęga i Raj. Ameryka i Europa w nowym porządku świata, Warszawa J. Kiwerska, Gra o Europę. Bezpieczeństwo europejskie w polityce Stanów Zjednoczonych pod koniec XX wieku, Poznań 000. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją dr A. Ranke 7.0.0r. dr A. Ranke

4 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu TEORIA BEZPIECZEŃSTWA na kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania F Przygotowanie F F prezentacji P Efekty kształcenia Sposób prezentacji Sprawdzian multimedialnej na Egzamin multimedialnej pisemny wskazane zagadnienie pisemny z komentarzem z zakresu teorii bezpieczeństwa, EKW X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 5 9 Przygotowanie prezentacji multimedialnej 5 0 Przygotowanie do sprawdziany 0 5 Przygotowanie do egzaminu 0 5 Konsultacje 5 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5godz./5godz. = 5pkt ECTS Sporządził: dr A. Ranke Data: 7.0.0r. Podpis: dr A. Ranke Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G

5 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu TEORIA BEZPIECZEŃSTWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr A. Ranke Data: 7.0.0r. Podpis: dr A. Ranke Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza metoda podająca: wykład informacyjny metoda problemowa: wykład problemowy EKW CW,,,,5,6,7 wykład CW_ metoda praktyczna, ćwiczenia EKW CW Ćwiczenia: ćwiczenia przedmiotowe: czytanie i,,, analiza tekstu źródłowego, analiza zadań i kontekstów, opracowanie referatu. umiejętności umiejętności metoda eksponująca: pokaz prezentacji multimedialnej, Ćwiczenia: metoda praktyczna, ćwiczenia EKU CU CU_,5,6,7,8,9,0, przedmiotowe: czytanie i ćwiczenia EKU CU,, analiza tekstu źródłowego, analiza zadań i kontekstów, opracowanie referatu Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0 K_W0 kompetencje społeczne kompetencje społeczne metoda eksponująca: pokaz prezentacji multimedialnej, CK CK_ Ćwiczenia: metoda praktyczna, ćwiczenia EKK K_K08 CK_,,,,5,67,8,9, przedmiotowe: czytanie i ćwiczenia K_K09 CK_ 0,,, analiza tekstu źródłowego, analiza zadań i kontekstów, opracowanie referatu K_U0 K_U0 5

6 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo narodowe Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot PRAWNE PODSTAWY BEZPIECZEŃSTWA. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestry:, 8. Liczba godzin ogółem: S/ 60 NS/ 6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) S/ 0 S/ 0 NS/ 0 NS/ 6 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia dr Krzysztof Gorazdowski B - Wymagania wstępne Podstawowa wiedza z zakresu nauk społeczno-prawnych i humanistycznych. Umiejętność uzupełniania wiedzy, pracy w grupie. C - Cele kształcenia Wiedza (CW): CW Zapoznanie z podstawową terminologią, zadaniami i funkcjami państwa (jego organów i instytucji) w dziedzinie zapewnienia bezpieczeństwa i ochrony jego interesów. CW Zapoznanie z międzynarodowymi uwarunkowaniami systemu bezpieczeństwa narodowego RP. CW Zapoznanie z podstawowymi aktami prawa krajowego i międzynarodowego regulującymi wszelkie aspekty bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego oraz zasadami postępowania w instytucjach bezpieczeństwa. Umiejętności (CU): CU Zdobycie umiejętności wykorzystywania wiedzy teoretycznej do identyfikacji faktycznie występujących zagrożeń bezpieczeństwa państwa oraz ich rozwiązywania z uwzględnieniem obowiązujących norm prawnych. CU Zdobyć umiejętność krytycznej analizy stanu bezpieczeństwa, wskazania w oparciu o fachową literaturę związanych z nim problemów i poszukiwania sposobów ich rozwiązania. Kompetencje społeczne (CK): CK Kształtowanie u studentów świadomość potrzeby permanentnej edukacji i autoedukacji dla samorozwoju ogólnego i zawodowego; wskazywanie priorytetów służących do właściwej realizacji zadań związanych z bezpieczeństwem. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Zna podstawowe akty prawne regulujące aspekty bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego, ma podstawową wiedzę na temat systemu bezpieczeństwa narodowego i jego prawnych uwarunkowań oraz występujących w jego ramach instytucji, organów i kompetencji. EKW Zna podstawowe normy moralne, prawne i kodeksy etyczne oraz zasady postępowania obowiązujące w instytucjach bezpieczeństwa realizujących zadania na rzecz bezpieczeństwa. Umiejętności EKU Potrafi posługiwać się normami prawa krajowego i międzynarodowego w celu właściwej analizy i oceny zjawisk naruszających bezpieczeństwo narodowe i międzynarodowe. EKU Potrafi analizować realne i potencjalne zagrożenia bezpieczeństwa oraz proponować odpowiednie rozstrzygnięcia z uwzględnieniem obowiązujących w tym zakresie uwarunkowań prawnych. Kompetencje społeczne EKK Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji stojących przez państwem zadań w zakresie bezpieczeństw optymalne rozwiązania problemów z nim związanych zgodnie z prawem EKK Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, przejawia postawę prospołeczną. 6

7 E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wyk Funkcje państwa w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa. Wyk Funkcje państwa w zakresie ochrony interesów państwa. Wyk Uwarunkowania bezpieczeństwa państwa. Wyk Akty prawa krajowego regulujące bezpieczeństwo narodowe. Wyk5 Akty prawa krajowego regulujące bezpieczeństwo międzynarodowe. Wyk6 Zadania i kompetencje Prezydenta RP w zakresie bezpieczeństwa. Wyk7 Zadania i kompetencje Rady Ministrów w zakresie bezpieczeństwa. Wyk8 Regulacje między organami władzy w zakresie bezpieczeństwa. Wyk9 Organizacja i zarządzanie kryzysowe w Polsce podstawy prawne. Wyk0 Zarządzenie kryzysowe na szczeblu centralnym i terenowym. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Rola i zadania państwa w zapewnieniu bezpieczeństwa państwa. Cw Bezpieczeństwo państwa w Konstytucji RP. Ćw Analiza aktów prawnych dotyczących kompetencji administracji rządowej w obszarze obronności państwa. Cw Analiza aktów prawnych dotyczących kompetencji administracji samorządowej obszarze obronności państwa. Cw5 Stany nadzwyczajne i ich uwarunkowania prawne. Cw6 Rola służb specjalnych w systemie bezpieczeństwa zewnętrznego. Cw7 Obowiązek obrony ojczyzny. Cw8 Przesłanki ograniczenia praw i wolności jednostki zapewniając bezpieczeństwo państwa. Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 S NS 0 NS 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 M metoda problemowa: wykład problemowy M metoda eksponująca: pokaz prezentacji multimedialnej M5 metoda praktyczna, ćwiczenia przedmiotowe: czytanie analiza tekstu źródłowego, analiza zadań i kontekstów G - Metody oceniania F formująca F sprawdzian pisemny F przygotowanie prezentacji F sposób prezentacji multimedialnej z komentarzem P podsumowująca P egzamin pisemny Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. M. Karpuik, K. Walczuk, Prawo bezpieczeństwa publicznego, Warszawa 0.. A. Szymoniak, Organizacja i funkcjonowanie systemów bezpieczeństwa, Diffin 0.. K. Sienkiewicz-Małyjurek, F. R. Krynojewski, Zarządzanie kryzysowe w administracji publicznej, Diffin, 00.. R. Radziejewski, Ochrona infrastruktury krytycznej, Warszawa, PWN 0. Literatura zalecana / fakultatywna:. S. Pieprzny, Ochrona bezpieczeństwa i porządku publicznego w prawie administracyjnym, Rzeszów Bezpieczeństwo wewnętrzne we współczesnym państwie, red. E. Ura, Rzeszów B, Hołyst, Bezpieczeństwo. Ogólne problemy badawcze. T, Bezpieczeństwo jednostki, społeczeństwa i gatunku ludzkiego, Warszawa 0.. W. Kitler, Bezpieczeństwo narodowe RP, podstawowe kategorie, uwarunkowania, system, Warszawa 0. Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9 7

8 Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją I Informacje dodatkowe dr K. Gorazdowski, mgr Joanna Lubimow 7.0.0r. dr K. Gorazdowski, mgr Joanna Lubimow 8

9 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu PRAWNE PODSTAWY BEZPIECZEŃSTWA na kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia F Sprawdzian pisemny F Przygotowanie prezentacji Metoda oceniania F Sposób prezentacji multimedialnej z komentarzem P Egzamin pisemny EKW X X X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X X X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 5 9 Przygotowanie prezentacji i wystąpienia 5 5 Przygotowanie do sprawdzianu 5 0 Przygotowanie do egzaminu 0 0 Konsultacje 5 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00godz./5godz. = pkt ECTS Sporządził: dr K. Gorazdowski, mgr Joanna Lubimow Data: 7.0.0r. Podpis: dr K. Gorazdowski, mgr Joanna Lubimow Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G 9

10 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu PRAWNE PODSTAWY BEZPIECZEŃSTWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Sporządził: dr K. Gorazdowski, mgr Joanna Lubimow Data: 7.0.0r. Podpis: dr K. Gorazdowski, mgr Joanna Lubimow Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza metoda problemowa: CW wykład problemowy CW_ wykład EKW CW metoda eksponująca: CW_7,,,,5,6,7,8,9,0 EKW CW pokaz prezentacji multimedialnej, umiejętności umiejętności metoda praktyczna, ćwiczenia CU_ przedmiotowe: CU Ćwiczenia: EKU CU_ czytanie analiza ćwiczenia CU,,,,5,6,7,8 EKU tekstu źródłowego, analiza zadań i kontekstów. Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0 K_W0 K_W08 kompetencje społeczne kompetencje społeczne metoda problemowa: wykład problemowy metoda eksponująca: pokaz prezentacji multimedialnej, CK CK_,,,,5,6,7,8,9,0 metoda praktyczna, wykład EKK K_K0 CK_ Ćwiczenia: ćwiczenia ćwiczenia EKK K_K0,,,,5,6,7,8 przedmiotowe: czytanie analiza tekstu źródłowego, analiza zadań i kontekstów K_U0 K_U0 K_U0 0

11 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo narodowe Studia pierwszego stopnia Ogólno akademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 6. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestry:, 8. Liczba godzin ogółem: S/ 60 NS/ 6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw.) dr Krzysztof Karolczak B - Wymagania wstępne S/ 0 S/ 0 NS/ 0 NS/ 6 Podstawowa wiedza z zakresu nauk społecznych. Umiejętność wypowiadani się z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej oraz pisemnie. Umiejętność korzystania z literatury oraz umiejętność pracy w grupie. C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Student uzyskuje wiedzę na temat politycznych aspektów bezpieczeństwa. CW Student zapoznaje się z genezą i podstawową terminologią z zakresu polityki bezpieczeństwa. CW Student zapoznaje się z podstawowymi problemami bezpieczeństwa z perspektywy współczesnych strategii bezpieczeństwa. Umiejętności (CU): CU Student wykorzystuje wiedzę teoretyczną, w tym podstawową terminologię do analizy i oceny podstawowych problemów związanych z politykę bezpieczeństwa. CU Student nabywa umiejętność krytycznej analizy stanu bezpieczeństwa w oparciu o fachową literaturę, materiały źródłowe, diagnozuje problemu i poszukuje sposobów ich rozwiązania. Kompetencje społeczne (CK): CK Student zdobywa świadomość potrzeby ciągłej edukacji w celu rozwoju osobistego i zawodowego oraz wskazywania priorytetów służących do właściwej realizacji zadań z zakresu bezpieczeństwa. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student zna genezę i strategię a także podstawowe zagadnienia dotyczące środowiska bezpieczeństwa w bliższym i dalszym otoczeniu Polski. EKW Student uzyskuje wiedzę o implikacjach teoretycznych i praktycznych polityk w różnych aspektach bezpieczeństwa. EKW Student zdobywa wiedzę o podstawowych problemach współczesnych polityk bezpieczeństwa. Umiejętności EKU Student potrafi analizować i wyjaśniać zjawiska mające wpływ na kształtowanie się sie środowiska bezpieczeństwa wykorzystując wiedzę teoretyczną. EKU Student posiada umiejętność opisu, analizy i krytycznej interpretacji zjawisk w zakresie polityki bezpieczeństwa. EKU Student dostrzega więzi przyczynowo-skutkowe w ramach zjawisk charakteryzujących politykę bezpieczeństwa. Kompetencje społeczne EKK Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie w celu rozwoju osobistego i zawodowego oraz potrafi wskazać priorytety służące do właściwej realizacji zadań związanych z bezpieczeństwem na podstawie analizy współczesnych zjawisk zachodzących w środowisku bezpieczeństwa. E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów

12 Wyk Geneza i podstawowa terminologia z zakresu polityki bezpieczeństwa narodowego. Wyk Działania polityczne cele, metody, środki, strategie, taktyki komponenty polityk bezpieczeństwa. Wyk Władza polityczna i jej interesy. Wyk Bezpieczeństwo jako cel funkcjonowania instytucji państwa. Wyk5 Bezpieczeństwo narodowe i międzynarodowe pojęcie, charakter, uwarunkowania. Wyk6 Środki i narzędzia polityki bezpieczeństwa narodowego. Wyk7 Polityka bezpieczeństwa w polskiej polityce zagranicznej. Wyk8 Współczesne spory i konflikty międzynarodowe. Doktrynalne i instytucjonalne elementy stosunków międzynarodowych. Wyk9 Rozwiązywanie sporów międzynarodowych. Wyk0 NATO w polskiej polityce bezpieczeństwa. Wyk Współczesne tendencje w polityce bezpieczeństwa. Wyk Rozwiązywanie sporów międzynarodowych. Wyk Problemy globalne w polityce bezpieczeństwa. Interesy narodowe Polski. Wyk Uwarunkowania polityk bezpieczeństwa globalnego, regionalnego i krajowego. Wyk5 Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Polityka bezpieczeństwa sąsiadów Polski. Ćw Strategia i polityka bezpieczeństwa Rosji. Ćw Polityka bezpieczeństwa i obrony Republiki Czeskiej. Ćw Polityka bezpieczeństwa i obrony Republiki Słowackiej. Ćw5 Polityka bezpieczeństwa i obrony Republiki Federalnej Niemiec. Ćw6 Polityka Bezpieczeństwa Wojskowego Republiki Białorusi. Ćw7 Polityka bezpieczeństwa narodowego Ukrainy. Ćw8 Francuska i Brytyjska polityka bezpieczeństwa. Ćw9 Polityka bezpieczeństwa narodowego USA. Ćw0 Koncepcje wspólnego bezpieczeństwa w Europie. Ćw Instytucjonalizacja procesu bezpieczeństwa europejskiego. Ćw Ekonomiczne aspekty Polskiej polityki bezpieczeństwa. Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 S 0 NS 0 NS 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 M metoda problemowa: wykład problemowy M metoda eksponująca: pokaz prezentacji multimedialnej M5 metoda praktyczna, ćwiczenia przedmiotowe: analiza literatury przedmiotu, czytanie i analiza tekstu źródłowego, analiza przykładów i stanów faktycznych G - Metody oceniania F formująca F sprawdzian pisemny F przygotowanie prezentacji F sposób prezentacji multimedialnej z komentarzem Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin P podsumowująca P egzamin pisemny H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Bezpieczeństwo narodowe Polski w XXI wieku, red. R. Jakubczak, J. Flis, Warszawa Bezpieczeństwo polityczne i wojskowe, red. A. Ciupiński i K. Malak, Warszawa 00.. Biała Księga Bezpieczeństwa Narodowego Rzeczypospolitej Polskiej, Warszawa 0.. W. Kitler, Bezpieczeństwo narodowe RP. Podstawowe kategorie. Uwarunkowania. System, Warszawa E. Nowak, M. Nowak, Zarys teorii bezpieczeństwa narodowego, Warszawa Strategia Bezpieczeństwa Rzeczypospolitej Polskiej R. Kuźniar, Polityka i siła. Studia strategiczne zarys problematyki, Warszawa 005. Literatura zalecana / fakultatywna:

13 . S. Koziej, Między piekłem a rajem. Szare bezpieczeństwo na progu XXI wieku, Toruń S. Zarobny, Polityka i strategia bezpieczeństwa państwa na tle współczesnych wyzwań i zagrożeń, w: red. S. Urbanek, Wybrane problemy bezpieczeństwa. Katedra Bezpieczeństwa Narodowego, Słupsk 0.. Słownik terminów z zakresu bezpieczeństwa narodowego, Warszawa 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis dr Krzysztof Karolczak 7.0.0r. dr Krzysztof Karolczak

14 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA na kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia F Sprawdzian pisemny F Przygotowanie prezentacji Metoda oceniania 5 F Sposób prezentacji multimedialnej z komentarzem P Egzamin pisemny EKW X X X X EKW X X X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 5 9 Przygotowanie prezentacji multimedialnej 5 8 Przygotowanie do sprawdzianu 5 7 Przygotowanie do egzaminu 0 0 Konsultacje 5 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50godz./5godz.=6pkt ECTS Sporządził: dr Krzysztof Karolczak Data: 7.0.0r. Podpis: dr Krzysztof Karolczak 5 Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G

15 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr Krzysztof Karolczak Data: Podpis: dr Krzysztof Karolczak Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza metoda problemowa: wykład problemowy,,,,,5,6,7,8,9 metoda eksponująca: pokaz prezentacji CW 0,,,,, EKW multimedialnej, metoda praktyczna, wykład CW CW_ 5 EKW ćwiczenia przedmiotowe: analiza ćwiczenia CW Ćwiczenia: EKW literatury przedmiotu, czytanie i analiza,,,,5,6,7,8,9 tekstu źródłowego, analiza przykładów 0,, i stanów faktycznych. Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu umiejętności umiejętności metoda problemowa: wykład problemowy,,,,,5,6,7,8,9 metoda eksponująca: pokaz prezentacji 0,,,,, wykład EKU CU multimedialnej, metoda praktyczna, CU_ 5 ćwiczenia EKU CU ćwiczenia przedmiotowe: analiza Ćwiczenia: EKU literatury przedmiotu, czytanie i analiza,,,,5,6,7,8,9 tekstu źródłowego, analiza przykładów 0,, i stanów faktycznych. K_W0 K_W0 K_W06 kompetencje społeczne kompetencje społeczne metoda problemowa: wykład problemowy,,,,,5,6,7,8,9 metoda eksponująca: pokaz prezentacji 0,,,,, CK_ multimedialnej, metoda praktyczna, wykład K_K0 CK 5 EKK CK_ ćwiczenia przedmiotowe: analiza ćwiczenia Ćwiczenia: literatury przedmiotu, czytanie i analiza,,,,5,6,7,8,9 tekstu źródłowego, analiza przykładów 0,, i stanów faktycznych. E_U0 E_U0 5

16 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo narodowe Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot STRATEGIA BEZPIECZEŃSTWA. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/ 60 NS/ 6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw.) dr A Ranke dr S. Lenard B - Wymagania wstępne S/ 0 S/ 0 NS/ 8 NS/ 8 Umiejętność scharakteryzowania głównych pojęć z zakresu współczesnych konfliktów międzynarodowych, terroryzmu; Wiedza na temat podstawowych problemów politycznych współczesnego świata C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Przekazanie wiedzy na temat procesów dokonujących się we współczesnym świecie oddziaływujących na bezpieczeństwo narodowe. Umiejętności (CU): CU Zdobycie umiejętności rozpoznawania, diagnozowania i interpretowania zjawisk społecznych, kulturowych, politycznych, prawnych i ekonomicznych będących przedmiotem zainteresowania bezpieczeństwa narodowego. Kompetencje społeczne (CK): CK ukształtowanie odpowiedniej postawy społecznej i etycznej opartej na poszanowaniu prawa i wartości moralnych powszechnie akceptowanych w społeczeństwie, w szczególności rozwinięcie wrażliwości na potrzebę zagwarantowania bezpieczeństwa oraz przestrzegania praw i wolności człowieka w sytuacjach kryzysowych. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Ma ogólną wiedzę z zakresu bezpieczeństwa narodowego, zna specyfikę przedmiotową i metodologiczną. EKW Posiada podstawową wiedzę o metodach badania wybranych zagadnień społecznych, prawnych i ekonomicznych koniecznych dla rozumienia istoty bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego. EKW Ma podstawową wiedzę z zakresu zagadnień społecznych, psychologicznych, ekonomicznych, politycznych oraz na temat okoliczności wpływających na stan bezpieczeństwa narodowego. Umiejętności EKU Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne istotne z punktu widzenia bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego. EKU Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne i kulturowe, polityczne, prawne i ekonomiczne będące przedmiotem zainteresowania bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego. EKU Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społeczno-politycznych determinujących bezpieczeństwo. EKU Posiada umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk społecznych istotnych z punk tu widzenia bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego. Kompetencje społeczne EKK Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego. EKK Odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki, działa w sposób przedsiębiorczy. 6

17 E - Treści programowe 6 oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wyk Określenie relacji bezpieczeństwa i strategii. Wyk Geneza, istota i zakres strategii bezpieczeństwa. Wyk Składniki, czynniki, cechy; strategii bezpieczeństwa. Wyk Źródła wiedzy i wiarygodności strategicznej. Wyk5 Środki strategii bezpieczeństwa. Wyk6 Podstawowe kategorie i dyrektywy strategiczne. Wyk7 Znaczenie strategii bezpieczeństwa w dziejach Polski. Wyk8 Strategiczna koncepcja obronności RP. Wyk9 Strategiczne koncepcje XX w. Wyk0 Metodyka tworzenia strategii, w tym strategii bezpieczeństwa. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Źródła wiedzy i wiarygodności strategicznej. Ćw Znaczenie strategii bezpieczeństwa w dziejach Polski. Ćw Podstawowe kategorie i dyrektywy strategiczne; Środki strategii bezpieczeństwa. Ćw Działania narodowe. Integracja i współpraca europejska i pozaeuropejska. Ćw5 Podstawy polskiej strategii bezpieczeństwa. Ćw6 Strategiczne cele polskiej polityki bezpieczeństwa. Ćw7 Strategiczna koncepcja obronności RP myśl przewodnia. Ćw8 Strategiczna koncepcja obronności RP - dziedziny strategii (strategia operacyjna, strategia transformacyjna). Ćw9 Strategiczna koncepcja obronności RP - system obronności (skład i struktura, ogniwa militarne i pozamilitarne). Ćw0 Strategiczna koncepcja obronności RP - zadania operacyjne ogniw systemu obronności, strategie sektorowe. Ćw Sojusznicze uwarunkowania strategii i polityki obronnej RP planowanie obronne. Ćw Koncepcja strategiczna NATO. Ćw Strategia bezpieczeństwa UE, praktyka ESDP, relacje NATO UE. Ćw Praktyka strategiczna (Bałkany, Irak, Afganistan). Ćw5 Metodyka tworzenia strategii, w tym strategii bezpieczeństwa. Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 S 0 NS 8 NS 8 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 M metoda problemowa: wykład problemowy M metoda problemowa: wykład problemowy z wykorzystaniem materiałów multimedialnych M5 metoda praktyczna, ćwiczenia przedmiotowe: analiza literatury przedmiotu, analiza zadań i kontekstów, czytanie i analiza tekstów źródłowych, opracowanie referatu G - Metody oceniania F formująca F sprawdzian pisemny F przygotowanie referatu F sposób prezentacji multimedialnej z komentarzem F - ustna interpretacja tekstu P podsumowująca P zaliczenie pisemne Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. J. Piątek, Strategie i polityka bezpieczeństwa. Analiza postaw w okresie zimnej wojny, Gorzów Wielkopolski 0.. Strategia bezpieczeństwa narodowego RP, Warszawa Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9 7

18 . Strategia obronności Rzeczypospolitej Polskiej, Warszawa 00. Literatura zalecana / fakultatywna:. B. Brodie, Strategia w erze broni rakietowej, Warszawa 96.. C. Clausewitz, O wojnie, Lublin 99.. S. Koziej, Między piekłem a rajem: Szare bezpieczeństwo na progu XXI wieku, Toruń R. Wróblewski, Podstawowe pojęcia z dziedziny polityki bezpieczeństwa, strategii i sztuki wojennej, Warszawa J. Zubek, Doktryny bezpieczeństwa, Warszawa 99.. R. Jakubczak, Obrona narodowa w tworzeniu bezpieczeństwa III RP, Warszawa R. Kuźniar, Polityka i siła, Warszawa Strategia we współczesnym świecie. Wprowadzenie do studiów strategicznych, red. J. Baylis, J. Wirtz, C. S. Gray, E. Cohen, Kraków L. Wyszczelski, Teorie wojenne i ich twórcy na przestrzeni dziejów, Warszawa A. Beaufre, Wstęp do strategii. Odstraszanie i strategia, Warszawa 968. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją dr A Ranke, dr S. Lenard 7.0.0r. dr A Ranke, dr S. Lenard 8

19 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu STRATEGIA BEZPIECZEŃSTWA na kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia F Sprawdzian pisemny Metoda oceniania 7 F Przygotowanie referatu F Sposób prezentacji multimedialnej z komentarzem F Ustna interpretacja tekstu P Zaliczenie pisemne EKW X X X EKW X X X EKW X X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X X EKK X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 7 9 Przygotowanie referatu i prezentacji Przygotowanie do sprawdzianu 6 8 Przygotowanie do zaliczenia 8 Przygotowanie do interpretacji tekstu 5 5 Konsultacje 5 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00godz./5godz.= pkt ECTS Sporządził: dr A Ranke, dr S. Lenard Data: Podpis: dr A Ranke, dr S. Lenard 7 Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G 9

20 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu STRATEGIA BEZPIECZEŃSTWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr A Ranke, dr S. Lenard Data: 7.0.0r. Podpis: dr A Ranke, dr S. Lenard Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza metoda problemowa: wykład CW CW_8 problemowy, EKW metoda problemowa: wykład,,,,5,6,7,8 wykład EKW problemowy z 9,0 EKW wykorzystaniem materiałów multimedialnych umiejętności umiejętności Ćwiczenia: metoda praktyczna, ćwiczenia przedmiotowe: analiza EKU CU CU_,,,,5,6,7,8 literatury przedmiotu, analiza EKU ćwiczenia 9,0,,, zadań i kontekstów, czytanie i EKU, 5 analiza tekstów źródłowych, opracowanie referatu EKU Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0 K_W0 K_W0 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK_ metoda praktyczna, ćwiczenia przedmiotowe: Ćwiczenia: analiza literatury przedmiotu, K_K0,,,,5,6,7,8 EKK analiza zadań i kontekstów, ćwiczenia K_K05 9,0,,, EKK czytanie i analiza tekstów K_K, 5 źródłowych, opracowanie referatu K_U0 K_U0 K_U09 K_U 0

21 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo narodowe Studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot SYSTEM BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestry:, 8. Liczba godzin ogółem: S/ 60 NS/ 6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw.) dr S. Lenard dr A Ranke B - Wymagania wstępne S/ 0 S/ 0 NS/ 0 NS/ 6 Student ma podstawową wiedzę z zakresu nauk społecznych, posiada opanowaną umiejętność wypowiadania się w mowie z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, potrafi korzystać z literatury fachowej, potrafi pracować w grupie. C - Cele kształcenia Wiedza (CW): CW Zapoznanie studentów z podstawowymi terminami i zagadnieniami związanymi z systemem bezpieczeństwa narodowego. CW Zapoznanie studentów z relacjami między strukturami i instytucjami bezpieczeństwa w skali krajowej oraz powinnościami zadaniami i zakresem działalności organizacji pozarządowych, instytucji społecznych, jednostek samorządu terytorialnego. Umiejętności (CU): CU Nabycie umiejętności Analizy i wyjaśniania z wykorzystaniem metod, technik i narzędzi stosowanych w naukach o bezpieczeństwie zjawisk o charakterze militarnym, politycznym, społecznym i ekonomicznym mającym wpływ na system bezpieczeństwa narodowego. CU Nabycie umiejętności analizy przyczyn i przebiegu różnych sytuacji stanowiących zagrożenie dla systemu bezpieczeństwa narodowego. CU Wykorzystywać nabytą wiedzę do rozstrzygania dylematów związanych z bezpieczeństwem. Kompetencje społeczne (CK): CK Doskonalenie umiejętności pracy w oparciu o współdziałanie i współpracę. CK Kształtowanie potrzeby permanentnej edukacji dla rozwoju osobistego i zawodowego. CK Dostrzeganie i identyfikacja dylematów moralnych oraz problemów etycznych związanych z wykonywaną pracą na rzecz bezpieczeństwa. D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Zna podstawowe terminy i zagadnienia na temat bezpieczeństwa narodowego występujących w jego ramach struktur, organów i instytucji oraz przypisanych im kompetencji. EKW Zna relacje między strukturami i instytucjami bezpieczeństwa w skali krajowej oraz zadania organizacji pozarządowych, instytucji społecznych, jednostek samorządu terytorialnego i obywateli na rzecz bezpieczeństwa. EKW Uzyskanie wiedzy o stałych i zmiennych czynnikach wpływających i kształtujących system bezpieczeństwa narodowego. Umiejętności EKU Potrafi prawidłowo analizować i wyjaśniać zjawiska o charakterze militarnym, politycznym, społecznym i ekonomicznym mającym wpływ na system bezpieczeństwa narodowego. EKU Wykorzystuje metody i techniki stosowane w naukach o bezpieczeństwie i dyscyplinach pokrewnych dla wyjaśnienia zjawisk występujących w ramach systemu bezpieczeństwa narodowego.

22 EKU Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg różnych sytuacji stanowiących zagrożenie dla systemu bezpieczeństwa narodowego. Kompetencje społeczne EKK Wykorzystuje wiedzę do rozstrzygania dylematów związanych z bezpieczeństwem, a w tym potrafi przygotować wystąpienie ustne w sprawach związanych z bezpieczeństwem. EKK Posiada kompetencję krytycznego myślenia oraz wyboru właściwych rozwiązań. Potrafi pracować w zespole. E - Treści programowe 8 oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wyk Podstawowa terminologia w zakresie systemu bezpieczeństwa. Wyk Funkcje państwa w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa oraz ochrony jego interesów. Wyk Uwarunkowania bezpieczeństwa państwa. Wyk Podmiotowy zakres systemu bezpieczeństwa narodowego. Wyk Przedmiotowy zakres systemu bezpieczeństwa narodowego. Wyk Komponenty systemu bezpieczeństwa narodowego. Wyk5 Organizacja i funkcjonowanie systemu bezpieczeństwa narodowego. Wyk6 Zasady funkcjonowania systemu bezpieczeństwa narodowego w warunkach pokoju, wojny, kryzysach, stanach nadzwyczajnych. Wyk7 Organizacja i funkcjonowanie systemów bezpieczeństwa na poszczególnych szczeblach działania państwa oraz administracji publicznej. Wyk8 Edukacja - kształcenie na rzecz bezpieczeństwa narodowego. Wyk9 System bezpieczeństwa narodowego procesy współpracy międzynarodowej i globalnej. Wyk0 Akty prawa krajowego regulujące bezpieczeństwo narodowe. Wyk Akty prawa międzynarodowego regulujące bezpieczeństwa narodowe. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Cw Istota i znaczenie bezpieczeństwa narodowego. Rożne podejścia do bezpieczeństwa narodowego. Polityka i strategia bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo a obronność. Cw Wybrane aspekty bezpieczeństwa globalnego. Główne problemy bezpieczeństwa globalnego. Główne podmioty bezpieczeństwa globalnego. Cw System bezpieczeństwa narodowego. Rola i zadani państwa w zakresie bezpieczeństwa zewnętrznego. Cw Bezpieczeństwo państwa w Konstytucji RP. Cw5 Analiza aktów prawnych dotyczących kompetencji administracji rządowej i samorządowej w obszarze obronności państwa. Cw6 Stany nadzwyczajne i ich uwarunkowania prawne. Cw7 Podsystem wykonawczy systemu bezpieczeństwa narodowego RP: Siły Zbrojne RP. Cw8 Podsystem wykonawczy systemu bezpieczeństwa narodowego RP: Policja. Cw9 Podsystem wykonawczy systemu bezpieczeństwa narodowego RP: Straż Graniczna. Cw0 Podsystem wykonawczy systemu bezpieczeństwa narodowego RP: Państwowa Straż Pożarna. Cw Służby specjalne w systemie bezpieczeństwa narodowego RP. Cw Bezpieczeństwo energetyczne szczególnym elementem systemu bezpieczeństwa narodowego. Cw Bezpieczeństwo publiczne szczególnym elementem systemu bezpieczeństwa narodowego. Cw Kierowanie systemem bezpieczeństwa narodowego. Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 S 0 NS 0 NS 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 M metoda problemowa: wykład problemowy M metoda programowa: wykład problemowy z wykorzystaniem materiałów multimedialnych M5 metoda praktyczna, ćwiczenia przedmiotowe: analiza literatury przedmiotu, analiza zadań i kontekstów, czytanie i analiza tekstu źródłowego M5 metoda praktyczna, ćwiczenia kreacyjne: przygotowanie referatu 8 Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9

23 F formująca F sprawdzian pisemny F przygotowanie referatu F sposób prezentacji,multimedialnej z komentarzem Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin G - Metody oceniania P podsumowująca P egzamin pisemny H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. S. Koziej, Strategiczne problemy bezpieczeństwa globalnego i euroatlantyckiego, Warszawa R. Wróblewski, Podstawowe pojęcia z dziedziny polityki bezpieczeństwa, strategii i sztuki wojennej, Warszawa 99. Literatura zalecana / fakultatywna:. B. Balcerowicz,, Obronność państwa średniego, Warszawa J. Zubek, Doktryny bezpieczeństwa, Warszawa 99.. M. Huzarski, Zmienne podstawy bezpieczeństwa i obronności państwa, Warszawa J. W. Michniak, Dowodzenie w operacjach antykryzysowych i połączonych, Warszawa Strategia we współczesnym świecie. Wprowadzenie do studiów strategicznych, Kraków Bezpieczeństwo narodowe Polski w XXI wieku. Wyzwania i strategie, Warszawa Bezpieczeństwo międzynarodowe. Teoria i praktyka, Warszawa D. B. Bobrow., E. Haliżak, R. Zięba, Bezpieczeństwo narodowe i międzynarodowe u schyłku XX wieku, Warszawa Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, red. R. Zięba, Warszawa Akty normatywne dotyczące systemu bezpieczeństwa Rzeczpospolitej Polskiej.. Strategia bezpieczeństwa narodowego Rzeczypospolitej Polskiej Warszawa Bezpieczeństwo europejskie. Koncepcje, instytucje, implikacje dla Polski, red. J. Czaputowicz, Warszawa Bezpieczeństwo międzynarodowe w Europie Środkowej po zimnej wojnie, red. J. Kukułka, Warszawa 99. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją dr S. Lenard, dr A Ranke 7.0.0r. dr S. Lenard, dr A Ranke

24 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu SYSTEM BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO na kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia F Sprawdzian pisemny Metoda oceniania 9 F Przygotowanie referatu F Sposób prezentacji multimedialnej z komentarzem P Egzamin pisemny EKW X X X X EKW X X X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK EKK Tabela. Obciążenie pracą studenta: X X Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 0 Przygotowanie referatu 0 Przygotowanie do sprawdzianu 5 Przygotowanie do egzaminu 5 0 Konsultacje 5 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5pkt./5godz.=5pkt ECTS Sporządził: dr S. Lenard, dr A Ranke Data: 7.0.0r. Podpis: dr S. Lenard, dr A Ranke 9 Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G

25 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu SYSTEM BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr S. Lenard, dr A Ranke Data: Podpis: dr S. Lenard, dr A Ranke Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW CW_ CW_,,,,5,6,7,8 9,0, metoda problemowa: wykład problemowy, metoda programowa: wykład problemowy z wykorzystaniem materiałów multimedialnych, wykład EKW EKW EKW Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu umiejętności Umiejętności,,,,5,6,7,8 metoda problemowa: wykład problemowy, metoda programowa: wykład problemowy z wykorzystaniem materiałów multimedialnych, CU 9,0, metoda praktyczna, ćwiczenia przedmiotowe: EKU CU_ wykład, CU Ćwiczenia: analiza literatury przedmiotu, analiza zadań i EKU CU_5 ćwiczenia CU,,,,5,6,7,8 kontekstów, czytanie EKU 9,0,,, i analiza tekstu źródłowego, metoda praktyczna, ćwiczenia kreacyjne: przygotowanie referatu, kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK Ćwiczenia: metoda praktyczna, ćwiczenia przedmiotowe: analiza literatury przedmiotu, analiza zadań i K_K0 CK CK_,,,,5,6,7,8 kontekstów, czytanie EKK K_K0 ćwiczenia CK CK_ 9,0,,, i analiza tekstu źródłowego, EKK K_K08 metoda praktyczna, ćwiczenia kreacyjne: przygotowanie referatu K_K09 K_W0 K_W05 K_W08 K_W K_W K_W K_U0 K_U07 K_U K_U6 5

26 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo narodowe Studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot ZARZĄDZANIE KRYZYSOWE. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/ 0 NS/ 8 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw.) dr inż. Stanisław Lenard B - Wymagania wstępne S/ 5 S/ 5 NS/ 0 NS/ 8 Podstawowa wiedza z zakresu teorii bezpieczeństwa, zasad funkcjonowania rzeczpospolitej Polskiej i problemów współczesnego świata C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Przekazanie wiedzy na temat zagrożeń innych niż militarne. CW przekazanie ogólnej wiedzy z zakresu funkcjonowania państwa w różnych stanach zagrożenia. Umiejętności (CU): CU nabycie umiejętności dostrzegania i analizowania zagrożeń występujących w otoczeniu. CU Kształtowanie umiejętności samodzielnego lub w zespołowego poszukiwania i analizowania źródeł wiedzy. Kompetencje społeczne (CK): CK nabycie umiejętności pracy zespołowej. D Efekty kształcenia Wiedza EKW Opanował podstawową terminologię z zakresu bezpieczeństwa narodowego zarządzania kryzysowego, jak też podstawową terminologię z zakresu nauk społecznych. EKW Zna metody, narzędzia i techniki pozyskiwania danych oraz badania źródeł istotnych dla bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego pozwalające opisywać zjawiska związane z kształtowaniem bezpieczeństwa społeczności w wymiarze lokalnym, regionalnym i globalnym. EKW Posiada ogólną wiedzę na temat procesów dokonujących się we współczesnym świecie oddziaływującym na bezpieczeństwo w wymiarze lokalnym, regionalnym i globalnym. Umiejętności EKU Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę oraz doskonali umiejętności badawcze w sposób uporządkowany i systematyczny, wykorzystując nowoczesne techniki pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji. EKU Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne i kulturowe, polityczne, prawne i ekonomiczne będące przedmiotem zainteresowania bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego. Kompetencji społecznych EKK Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego. EKK Wykazuje aktywność w zakresie samokształcenia i samodoskonalenia. EKK Potrafi współdziałać i pracować w grupie. E - Treści programowe 0 oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów 0 Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9 6

27 Wyk Charakterystyki i analizy zagrożeń innych niż wojenne występujących we współczesnym świecie, tendencje w zakresie występowania klęsk i katastrof. Wyk Prawa człowieka w sytuacji zdarzeń o charakterze kompleksowym. Wyk Teoria sytuacji kryzysowej i kryzysu. Wyk Wpływ sytuacji kryzysowych i kryzysów na funkcjonowanie państw. Wyk5 Organizowanie pomocy humanitarnej. Wyk6 Funkcjonowanie państw w sytuacjach trudnych. Wyk7 Podstawy prawne zarządzania w sytuacjach zagrożenia w RP. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Rodzaje ewakuacji i założenia ogólne do ich przeprowadzania (dot. ewakuacji mieszkańców w stanach zagrożeń, instrukcja o ewakuacji). Ćw Zagrożenia charakterystyczne dla województwa lubuskiego. Ćw Dyrektywa Seveso II historia, treść i cel wydania. Ćw Rola i zadania Wydziału Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego Lubuskiego Urzędu Wojewódzkiego. Ćw5 Struktura Krajowego systemu Ratowniczo Gaśniczego na terenie województwa lubuskiego. Ćw6 Organizacja ratownictwa medycznego na terenie województwa lubuskiego. Ćw7 Problematyka szczelności laboratoriów biologicznych. Stan zdrowotności mieszkańców województwa lubuskiego. Czynniki określające stopień zdrowotności i czystości wody. Ćw8 Organizmy patogenne zagrażające człowiekowi i ich klasyfikacja przykłady najbardziej zjadliwych. Organizmy patogenne zagrażające zdrowiu zwierząt i ich klasyfikacja przykłady zagrożeń dla człowieka. Ćw9 System bezpieczeństwa biologicznego w Rzeczpospolitej Polskiej. Rządowe Centrum Bezpieczeństwa organizacja, rola i zadania. Ćw0 Podstawy prawne ochrony dóbr kultury w Rzeczpospolitej Polskiej. Instytucje i organizacje zdolne do niesienia pomocy humanitarnej na terenie kraju i poza jego granicami. Ćw Czy skutki klęsk i katastrof uzasadniają nieprzestrzegania praw człowieka? Ćw Podstawy prawne wprowadzania stanów nadzwyczajnych na terytorium Rzeczpospolitej Polskiej. Ćw Wpływ zagrożeń naturalnych na funkcjonowanie współczesnych państw. Analiza zagrożeń o charakterze pożarowym na terenie województwa lubuskiego. Ćw Zagrożenia w transporcie materiałów niebezpiecznych na terenie województwa lubuskiego. Zagrożenie powodziowe na terenie województwa lubskiego. Ćw5 Przedmiot regulacji ustawy o zarządzaniu kryzysowym. Podstawa prawna i zasady organizacji Centrum Powiadamia Ratunkowego. Razem liczba godzin ćwiczeń S 5 S 5 NS 0 NS 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 8 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Ogółem liczba godzin przedmiotu: 0 8 M metoda podająca: wykład informacyjny M metoda programowa: wykład problemowy z wykorzystaniem materiałów multimedialnych M5 Metoda praktyczna, pokaz: przegląd form aktywności podmiotów zewnętrznych, ćwiczenia przedmiotowe: czytanie i analiza tekstu źródłowego, analiza literatury przedmiotu, analiza zadań i kontekstów G - Metody oceniania F formująca F - obserwacja pracy w grupach F przygotowanie referatu F sposób prezentacji prac pisemnych Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin H - Literatura przedmiotu P podsumowująca P - egzamin pisemny Literatura obowiązkowa:. Zarządzanie kryzysowe, Obrona Cywilna kraju, ochrona informacji niejawnych, red. S. Mazur, Katowice 00.. Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych, Harvard Busines Review, Ustawy o stanach nadzwyczajnych.. Ustawa o zarządzaniu kryzysowym. 7