PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki Listopad
|
|
- Franciszek Cieślik
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 TYDZIEŃ I - DESZCZ, DESZCZ, DESZCZ... Cele główne: Dostrzeganie pogody i zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnej jesieni; Poznanie sposobów chronienia się przed deszczem. Temat dnia Rodzaj aktywności dzieci Cele szczegółowe Jesienna szaruga obserwowanie przez Dostrzeganie zjawisk atmosferycznych okno jesiennej pogody. charakterystycznych dla późnej jesieni. Deszczowa pogoda Tworzymy deszczową orkiestrę Parasolka słuchanie wiersza D. Gellner połączone z wykonaniem ćwiczenia Deszczowa pogoda. Który parasol zniknął? zabawa dydaktyczna Dzieci i błotko zabawa naśladowcza. Chowamy się pod parasol zabawa z chustą animacyjną. Kotki zmokły na deszczu zabawa z czworakowaniem. Deszcz słuchanie wiersza A. Łady- Grodzickiej. Deszczowa orkiestra zajęcia muzycznoruchowe. Pada i wieje zabawa słuchowa. Uważne słuchanie utworu. Rozumienie wyrażenia tęczowa parasolka. Różnicowanie wielkości: mały duży. Doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej. Rozwijanie sprawności manualnej. Rozwijanie pamięci i spostrzegawczości wzrokowej. Posługiwanie się nazwami kolorów podstawowych i określeniami: duży mały. Wdrażanie do uważnego słuchania. Wyodrębnianie obrazków, które przedstawiają rzeczy chroniące przed deszczem. Kształcenie wyobraźni twórczej. Rozwijanie poczucia rytmu. Rozwijanie spostrzegawczości słuchowej.
2 Omijaj błoto i kałuże zabawa z elementem równowagi. Wzbogacanie słownika o określenia dotyczące wiatru i deszczu. Kap, kap, kap... Wiatr i chmurki Pada deszcz świeci słońce zabawa orientacyjno - porządkowa. Wiatr i deszcz zabawa orientacyjnoporządkowa. Oto ja ilustrowanie ruchem treści wiersza B. Formy. Deszczowe kropelki zabawa Uciekamy przed deszczem zabawa z elementem biegu. Wesołe kropelki zabawa orientacyjno - porządkowa. Krople deszczowe zabawa z elementem podskoku. Wiatr i chmurki słuchanie wiersza D. Gellner. Pastelowe chmurki zajęcia plastyczne. Jesienne niebo obserwowanie chmur w ogrodzie. Rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała. Dostrzeganie i kontynuowanie regularności i rytmów. Grupowanie elementów według wielkości. Rozumienie określeń: mniej, więcej. Uważne słuchanie utworu i udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące jego treści. Kształtowanie umiejętności ilustrowania treści prostego opowiadania. Dostrzeganie kształtów, kolorów chmur.
3 Wietrzyk ćwiczenia ortofoniczne na podstawie wiersza P. Siewiera-Kozłowskiej. Wiatr i chmurka zabawa z elementem biegu. Wdrażanie do uważnego słuchania. Ćwiczenia mięśni narządów mowy na zgłoskach: fiu, szu, kra. Deszcz, deszcz, deszcz... Wiatr i chmura zabawa orientacyjno - porządkowa. Wietrzyk i wicher zabawa naśladowcza. Deszcz ćwiczenia ortofoniczne na podstawie wiersza P. Siewiera - Kozłowskiej. Zabawy dowolne w ogrodzie. Burza zabawa słuchowo-ruchowa. Kałużowa przygoda historyjka obrazkowa. Deszczyk i rynna zabawa z elementem równowagi. Wiatr i chmurka zabawa z elementem pościgu w ogrodzie. Wiatr, burza, ulewa zabawa orientacyjno - porządkowa. Dostrzeganie humorystycznego aspektu wiersza. Ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłoskach: kap, kra. Zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad dotyczących bezpieczeństwa. Wdrażanie do uważnego słuchania i wykonywania poleceń. Rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej. Próba opowiadania historyjki obrazkowej. Wzmacnianie siły mięśni rąk i nóg.
4 TYDZIEŃ II GDY ROBI SIĘ CORAZ CHŁODNIEJ Cele główne: Dostrzeganie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnej jesieni; Rozumienie konieczności dostosowania ubioru do warunków atmosferycznych; Dzień i noc Słonko wschodzi ilustrowanie ruchem treści wiersza D. Szlagowskiej. Idzie niebo słuchanie wiersza E. Szelburg- Zarembiny Słońce księżyc zabawa Rozwijanie sprawności ruchowej. Uważne słuchanie utworu. Rozumienie wyrazów: dzień, noc. Słońce i chmurka zabawa bieżna. Doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej. Zabawy na chłodne dni Słońce i księżyc zabawa orientacyjno - porządkowa. Zabawa ilustrowanie ruchem treści wiersza P. Siewiera - Kozłowskiej. Zabawy na chłodne dni zajęcia muzyczno-ruchowe. Moje ręce zabawa w kole według M. Bogdanowicz. Szukaj kolegi/koleżanki do pary zabawa orientacyjno - porządkowa. Rozwijanie sprawności manualnej. Posługiwanie się wyrazami: dzień, noc. Ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłoskach: hop, tralala. Rozwijanie sprawności ruchowej. Doskonalenie wyobraźni ruchowej przez zabawę przy muzyce. Relaksacja fizyczna i psychiczna dziecka.
5 Ubieramy się ciepło Kolorowe szaliki i czapki Powitanie zabawa ruchowa. Zabawa z piłką zabawa z elementem rzutu w ogrodzie. Zabawa z kotkiem zabawa z czworakowaniem. Co zostało zmienione? zabawa Ubrania na ciepłe i zimne dni zabawa Stań na jednej nodze zabawa z elementem równowagi. Pokaż swoje ubranie zabawa ruchowa. Idź za piłką zabawa z czworakowaniem. Rozmowa szalików słuchanie wiersza U. Piotrowskiej. Plastelinowe czapki zajęcia plastyczne. Szyja kręci głową ilustrowanie ruchem rymowanki M. Barańskiej. Podrzuć i złap woreczek zabawa z elementem rzutu. Rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała. Wdrażanie do przestrzegania reguł zabawy. Czerpanie radości ze wspólnej zabawy. Posługiwanie się nazwami ubrań. Doskonalenie pamięci i spostrzegawczości wzrokowej. Klasyfikacja ubrań na zimne i ciepłe dni. Rozumienie potrzeby doboru ubrania do warunków atmosferycznych Grupowanie ubrań według rodzajów. Posługiwanie się nazwami części ciała. Wdrażanie do uważnego słuchania. Rozumienie określeń: długi, krótki, pierwszy, drugi. Poznanie wyrażenia tęczowe kolory. Rozwijanie umiejętności modelowania prostych kształtów z masy plastycznej.
6 W spiżarni Szycie szalika zabawa orientacyjno - porządkowa. Pokazuj to, co ja zabawa naśladowcza Dwie kumoszki słuchanie wiersza M. Strzałkowskiej. Zabawy dowolne w ogrodzie. W spiżarni zajęcia z profilaktyki logopedycznej. Piłka do kolegi/koleżanki zabawa z elementem toczenia. Pociąg z pajacykami zabawa ruchowa. Duże domy małe domki zabawa orientacyjno - porządkowa. Kształcenie orientacji w schemacie własnego ciała. Rozumienie potrzeby doboru ubrania do warunków atmosferycznych. Uważne słuchanie utworu. Rozumienie wyrazu zapasy. Poznanie przetworów owocowych: soki, dżemy, kompoty. Zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad dotyczących bezpieczeństwa. Ćwiczenia warg i języka, podparcia oddechowego. Utrwalanie nawyku oddychania prawidłowym torem oddechowym. Uważne słuchanie i wykonywanie poleceń. Bezpieczna zabawa z przyborem. TYDZIEŃ III - PRZYGOTOWANIA ZWIERZĄT DO ZIMY Cele główne : poznanie zwyczajów zwierząt szykujących się do zimy; zapoznanie z ptakami odlatującymi do ciepłych krajów bociany. Budujemy tworzenie budowli z Nabywanie doświadczeń konstrukcyjnych. plastikowych klocków. Zimowe domki Posługiwanie się nazwami kolorów. O zimowych śpiochach słuchanie
7 Niedźwiedzie i jeże zimą śpią wiersza U. Piotrowskiej Którego zwierzątka brakuje? zabawa Przejdź przez mostek zabawa z elementem równowagi. Zwierzęta szukają swoich domków zabawa orientacyjno - porządkowa. Liski wracają do nory zabawa z czworakowaniem. Kolczasty jeżyk ilustrowanie ruchem treści wiersza D. Gellner. Zimowy sen jeża zajęcia muzycznoruchowe. Jeż praca plastyczna. Jeże przygotowują się do zimy zabawa naśladowcza. Słuchamy klaskania zabawa orientacyjno - porządkowa. Jeżyk zabawa z czworakowaniem. Jeżyk i wiewiórka ćwiczenia ortofoniczne na podstawie wiersza P. Siewiera - Kozłowskiej Rozwijanie sprawności manualnej. Wdrażanie do uważnego słuchania. Wzbogacanie wiedzy przyrodniczej zimowe mieszkania zwierząt. Rozwijanie pamięci i spostrzegawczości wzrokowej. Posługiwanie się nazwami zwierząt: lis, jeż, niedźwiedź. Rozwijanie sprawności ruchowej. Nauka piosenki Zimowy sen jeża. Kształcenie pamięci i aparatu głosu. Uważne słuchanie i wykonywanie poleceń. Odzwierciedlanie wyglądu jeża w formie przestrzennej. Rozwijanie sprawności manualnej. Wdrażanie do uważnego słuchania. Ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłoskach: stuku,
8 Wiewiórki lubią orzeszki Sen niedźwiedzia Zapasy wiewiórki zabawa Jeżyk i wiewiórka zabawa orientacyjno - porządkowa. Wiewiórka i orzeszki zabawa z elementem podskoku. Skacząca wiewióreczka zabawa ruchowa Sen niedźwiedzia ilustrowanie ruchem treści wiersza M. Olechowskiej. Gawra dla niedźwiedzia zajęcia plastyczne. Stary niedźwiedź mocno śpi zabawa ze śpiewem. Zimowe mieszkanie niedźwiedzia zabawa Misie i pszczoły zabawa naśladowcza. Chowamy się przed niedźwiedziem zabawa bieżna. stuk, szuszu, szuch, skiku, skik, oj. Określanie cech wielkościowych: mały, duży, większy, mniejszy. Rozpoznawanie i nazywanie orzechów, szyszek. Wdrażanie do uważnego słuchania. Ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłoskach: mniam, bzyk, uff. Rozwijanie sprawności ruchowej. Kształtowanie umiejętności przyklejania elementów kompozycji według wskazówek Wdrażanie do umiejętnego poruszania się w kole wiązanym. Czerpanie radości ze wspólnej zabawy. Posługiwanie się wyrazami: niedźwiedź, Dobieranie obrazków według wielkości. Posługiwanie się określeniami: mały większy.
9 Bocian słuchanie wiersza J. Kiersta. Uważne słuchanie utworu Przygotowania zwierząt do zimy Zabawy dowolne w ogrodzie. Niedźwiedź, wiewiórka i jeż rozwiązywanie zagadek B. Godzimirskiej. Bociany zabawa z elementem równowagi. Wiewiórki chowają się przed lisem zabawa ruchowa w ogrodzie. Poznanie bociana ptaka odlatującego do ciepłych krajów. Rozumienie określeń: mała, duże, długie. Zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad dotyczących bezpieczeństwa. Utrwalanie wiadomości dotyczących zwierząt szykujących się do zimy. Słuchamy klaskania zabawa orientacyjno - porządkowa. TYDZIEŃ IV - CZYSTE PRZEDSZKOLAKI Cele główne: Rozpoznawanie i nazywanie przedmiotów służących do dbania o czystość osobistą i określanie, do czego służą; Utrwalanie etapów i zasad dotyczących mycia rąk; Rozumienie konieczności dbania o higienę. Czyste przedszkolaki Mycie ilustrowanie ruchem treści wiersza J. Wasilewskiej. Czyste przedszkolaki słuchanie opowiadania A. Galicy Lustro rozwiązanie zagadki J. Wasilewskiej połączone z zabawą naśladowczą Rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała. Uważne słuchanie utworu. Rozumienie konieczności dbania o higienę. Rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i sprawności manualnej.
10 Czyste ręce Czyścioszek Kolorowe mydełka zabawa orientacyjno - porządkowa. Czysty kotek zabawa z czworakowaniem. Kolorowe piłki zabawa z elementem podskoku. Czyste ręce słuchanie wiersza I.R. Salach. Zabawy z wodą i mydłem zajęcia muzyczno-ruchowe. Zgadnij, czego brakuje zabawa Czyste ręce zabawa orientacyjno - porządkowa. Wróbelki czyszczą piórka zabawa z elementem podskoku. Kotek jest czysty zabawa z czworakowaniem. Czyścioszek słuchanie wiersza P. Siewiera - Kozłowskiej. Co jest potrzebne do mycia się zabawa Wiązanie opisu słownego z przedmiotem. Wdrażanie do uważnego obserwowania i naśladowania ruchów drugiej osoby. Uważne słuchanie utworu. Przypomnienie etapów i zasad dotyczących mycia rąk. Rozumienie znaczenia mycia rąk dla zdrowia. Kształcenie poczucia rytmu i wyobraźni muzycznej. Posługiwanie się nazwami przyborów toaletowych. Rozwijanie pamięci i spostrzegawczości wzrokowej. Uważne słuchanie utworu. Wdrażanie do dbania o czystość osobistą. Używanie określeń czasowych: na początku, potem.
11 W łazience ćwiczenia ortofoniczne na podstawie wiersza P. Siewiera - Kozłowskiej. Mycie ciała zabawa naśladowcza. Klasyfikowanie obiektów na przybory do mycia się i inne. Ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłoskach: szum, plum, szur, bul. Przybory toaletowe zabawa orientacyjno - porządkowa. Kolorowe ręczniki Wrzuć woreczek zabawa z elementem rzutu. Co robi golasek rano ilustrowanie ruchem treści wiersza E. Szelburg- Zarembiny. Wzory na ręcznikach zajęcia plastyczne Ręcznik rozwiązanie zagadki B. Formy Ręczniki małe i duże - zabawa dydaktyczna Myjemy bobaska zabawa naśladowcza. Rozwijanie sprawności manualnej. Doskonalenie umiejętności posługiwania się narzędziami rysunkowymi i malarskimi. Wiązanie opisu słownego z ręcznikiem. Różnicowanie wielkości: duży, mały. Rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej. Wycieramy się ręcznikiem zabawa z elementem równowagi. Dobieranie w pary dużego i małego ręcznika w takich samych kolorach i wzorach. Kotki bawią się kłębuszkiem zabawa z czworakowaniem. Recepta na zdrowie słuchanie wiersza Uważne słuchanie utworu.
12 Czystość to zdrowie E.M. Minczakiewicz. Julijanka zabawa ze śpiewem. Co do czego pasuje? zabawa Kąpiel pieska zabawa naśladowcza. Biegnij do zabawa ruchowa w ogrodzie. Rozumienie znaczenia zabiegów higienicznych dla zdrowia. Wdrażanie do umiejętnego poruszania się w kole wiązanym. Czerpanie radości ze wspólnej zabawy. Rozpoznawanie i nazywanie przyborów toaletowych. Dobieranie w pary przedmiotów funkcjonalnie ze sobą powiązanych. Wzmacnianie mięśni rąk i nóg.
PLAN PRACY LISTOPAD DESZCZ, DESZCZ, DESZCZ... Aktywność matematyczna. Różnicowanie wielkości: mały duży.
PLAN PRACY LISTOPAD DESZCZ, DESZCZ, DESZCZ... Cele ogólne: dostrzeganie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnej jesieni; poznanie sposobów chronienia się przed deszczem. Temat dnia Aktywność
Bardziej szczegółowoWielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO
Wielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO Cele ogólne: Dostrzeganie zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnej jesieni.
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017 I TYDZIEŃ 02.11-03.11.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Domy i domki. 1. Nasze mieszkania. 2. Mieszkanie kolczatka. 1.5,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY GRUPA: MANDARYNKI MIESIĄC: LISTOPAD
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY GRUPA: MANDARYNKI MIESIĄC: LISTOPAD Krąg tematyczny: Przygotowania zwierząt do zimy Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: Zapoznanie z nazwami zwierząt: niedźwiedź, wiewiórka,
Bardziej szczegółowo- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.
Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD Integralny ośrodek tematyczny: JESIEŃ w PARKU Cele ogólne: - Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią zmiana koloru i opadanie liści. - Poszerzanie
Bardziej szczegółowoSMERFY LISTOPAD. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Jest chłodno i deszczowo i Przygotowania zwierząt do zimy.
SMERFY LISTOPAD W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Jest chłodno i deszczowo i Przygotowania zwierząt do zimy. Poprzez aktywność społeczną i zdrowotną dzieci nauczyły się dostrzegać zjawiska
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki Luty
TYDZIEŃ I - KARNAWAŁOWE ZABAWY Cele główne: wywołanie radosnej atmosfery oczekiwania na bal karnawałowy w przedszkolu. poznanie ozdób karnawałowych. Temat dnia Rodzaj aktywności dzieci Cele szczegółowe
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017 IV tydzień listopada i pierwszy dzień grudnia TYDZIEŃ- 27.11-1.12.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Dbamy o zdrowie cd.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Biedronki Czerwiec TYDZIEŃ I - DZIEŃ DZIECKA
Cele główne: poznanie zwyczaju obchodzenia Dnia Dziecka; wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa oraz reguł zabawy. TYDZIEŃ I - DZIEŃ DZIECKA Temat dnia Rodzaj aktywności dzieci Cele szczegółowe
Bardziej szczegółowoZadania na miesiąc LISTOPAD
Zadania na miesiąc LISTOPAD Temat kompleksowy: LISTOPADOWE WSPOMNIENIA Termin realizacji: 29.10.2018r.- 02.11.2018r. kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat zawodów wykonywanych przez mamę
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017 I TYDZIEŃ 01.11 03.11.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Świat przedszkolaka 1. Nasze emocje 2. Kolory I 5, III 1, III 4, III
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I LISTOPAD 2017 r.
I TYDZIEŃ 02.11-10.11.2017 r. Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I LISTOPAD 2017 r. Temat kompleksowy : Domy i domki. 1. Gdzie kto mieszka? 2. Trzy dymy. 3. Jesienna orkiestra. 4.
Bardziej szczegółowoDrodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?
Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA? - poznawanie osób pracujących w bliskim otoczeniu przedszkola; - kształtowanie nawyku mycia rąk po zabawie i przed posiłkiem; - zwracanie uwagi na przestrzeganie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu. Przestrzegani podstawowych zasad korzystania z placu zabaw. Poznanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki Grudzień
TYDZIEŃ I - GDY ODWIEDZI NAS ŚWIĘTY MIKOŁAJ Cele główne: wdrażanie dzieci do czynnego uczestniczenia w uroczystościach przedszkolnych spotkanie z Mikołajem; poznanie zwyczajów mikołajkowych. Temat dnia
Bardziej szczegółowo1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)
JESIEŃ W SADZIE I W OGRODZIE. 1. Słuchanie wiersza J. Tuwima Warzywa. 4-5 latki 2. Zabawa dydaktyczna Bawimy się słowami 4-5 latki 3. Teatrzyk sylwet na podstawie utworu J. Brzechwy Na straganie. 5latki
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD 2016 r. w grupie 3 latków Skrzaty
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD 2016 r. w grupie 3 latków Skrzaty Tydzień I Tydzień II Tydzień III Tydzień IV Domy i domki Urządzenia elektryczne A deszcz pada i pada Dbamy o zdrowie Listopad
Bardziej szczegółowoKWIECIEŃ W GRUPIE MISIE
KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE Tematy kompleksowe: Praca rolnika Tajemnice książek Wielkanoc Dbamy o naszą planetę Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Poznanie pracy rolnika czynności, jakie wykonuje i potrzebnych
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ 2015. Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe
WRZESIEŃ 2015 PLAN PRACY MALUCHÓW WRZESIEŃ Idę do przedszkola Przedszkolaczek Lubimy się bawić Pierwszy dzień w przedszkolu Kolorowe znaczki Lubimy się bawić Jestem bezpieczny na ulicy Jestem bezpieczny
Bardziej szczegółowoTematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki LISTOPAD 2015 Tydzień pierwszy: JESIENA MUZYKA Tydzień drugi: Tydzień trzeci:
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty 2018 I TYDZIEŃ 01.02-02.02.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Wspólne zabawy. 1. Szukamy zabawki 2. Moje zmysły. 1.5 3.1, 3.4, 3.5,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki MARZEC
TYDZIEŃ I - ZAKŁADAMY ZIELONY KĄCIK Cele główne: rozumienie, czego roślina potrzebuje do wzrostu. Temat dnia Rodzaj aktywności dzieci Cele szczegółowe Sadzimy cebulę działanie dzieci. Wdrażanie do zgodnej
Bardziej szczegółowoPlan Pracy Październik grupa Pszczółki
01.10.2015-02.10.2015 W zdrowym ciele, zdrowy duch Plan Pracy Październik grupa Pszczółki Data/temat tygodnia Zajęcia Cele dydaktyczne - zajęcia ruchowe - piosenka z gestami W zdrowym ciele, zdrowy duch
Bardziej szczegółowoPLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD
82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI Tematy tygodniowe: Tydzień 1. Liście złote, kolorowe Tydzień 2. Ostrożnie! Ulica! Tydzień 3. Dbamy o naszą
Bardziej szczegółowoGRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE
GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE Tematy kompleksowe: Grudniowe marzenia Święta za pasem Świąteczne tradycje Kim będę jak dorosnę Nabywanie umiejętności określania swoich pragnień. Budowanie prostych wypowiedzi
Bardziej szczegółowow grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki
Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc rzesień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich iewiórki Tematyka: 1. przedszkolu 2. Droga do przedszkola 3. Nadeszła jesień 4. Co robią zwierzęta jesienią? Treści
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA NA MIESIĄC LISTOPAD
ZAMIERZENIA NA MIESIĄC LISTOPAD TYDZIEŃ I JESIEŃ W PARKU Cele ogólne: - Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią zmiana koloru i opadanie liści. - Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE. LISTOPAD 2016r.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE Deszczowa pogoda LISTOPAD 2016r. Wzbogacanie słownika o wyrazy określające deszcz i wiatr; Doskonalenie umiejętności formułowania wypowiedzi ustnych na podany temat;
Bardziej szczegółowoWRZESIEŃ - gr.krasnoludki
WRZESIEŃ - gr.krasnoludki Adaptacja w przedszkolu Cele ogólne: nawiązywanie serdecznego, bliskiego kontaktu z N. i nabywanie umiejętności wyrażania słowami własnych potrzeb; poznanie rozkładu pomieszczeń
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka
Poznajmy się PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich Treści programowe Temat tygodnia Temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele operacyjne Czas
Bardziej szczegółowoListopad realizowane w grupie dzieci 3 letnich
Założenia dydaktyczno wychowawczo opiekuńcze na miesiąc Listopad realizowane w grupie dzieci 3 letnich Temat kompleksowy: Jest chłodno i deszczowo 1.Co nas chroni przed deszczem? 2.A wiatr wieje i wieje
Bardziej szczegółowoDrodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE
Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE - poznawanie wybranych urządzeń gospodarstwa domowego; - dostrzeganie roli urządzeń gospodarstwa domowego w ułatwianiu pracy ludziom; - zwracanie uwagi na
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r. I TYDZIEŃ 01.03-02.03.2018 r. 05.03-09.03.2018 r. Temat kompleksowy : Poznajemy zwierzęta. 1. To wiewiórka, a to ryba. 2. Których
Bardziej szczegółowoWielokierunkowa aktywność dzieci PAŹDZIERNIK
Wielokierunkowa aktywność PAŹDZIERNIK Integralny ośrodek tematyczny: JESIEŃ DAJE NAM WARZYWA Cele ogólne: obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią i wiązanie tych zmian z aktualną porą roku;
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY GRUPA: MANDARYNKI MIESIĄC: CZERWIEC
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY GRUPA: MANDARYNKI MIESIĄC: CZERWIEC Krąg tematyczny: NA ULICY Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: rozpoznawanie i nazywanie pojazdów poruszających się po ulicy posługiwanie
Bardziej szczegółowoPlan miesięczny: wrzesień
Plan miesięczny: wrzesień JA I MOJA RODZINA TYDZIEŃ 1 POZNAJEMY SIĘ Poznanie dzieci, integracja grupy. Dziecko zna imiona dzieci z grupy; wie, że w przedszkolu czuje się bezpiecznie Socjalizacja dzieci
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017
I TYDZIEŃ 01.09-08.09.2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 Temat kompleksowy : Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy Lalusia. 2. Nasza sala. 3. Oto ja. 4. Śpiewamy
Bardziej szczegółowoPlan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku
Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY Warzywa Jesienią w parku zwierzęta w parku Las jesienią zwierzęta w lesie Przygotowania do zimy 1. Marchewka 2. Pietruszka 3. Kapusta 4. Ziemniaki 5. Warzywa
Bardziej szczegółowoOdkrywam siebie. Trzylatek plany miesięczny listopad
Odkrywam siebie. Trzylatek plany miesięczny listopad Listopad tydzień pierwszy. Tematyka tygodnia: Pada deszcz Zabawy orientacyjno-porządkowe: Słonko świeci deszcz pada, Chronimy się przed deszczem, Małe
Bardziej szczegółowoListopad 2015 Grupa: Maluchy
Listopad 2015 Grupa: Maluchy TEMATY TYGODNI: 1. Deszcz, deszcz, deszcz... 2. Gdy robi się coraz chłodniej 3.Przygotowania zwierząt do zimy 4 Czyste przedszkolaki Tematy dni: 1. Deszczowa pogoda 2. Tworzymy
Bardziej szczegółowoIV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka
IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoDrodzy Rodzice Grupy I,,DESZCZ, DESZCZ, DESZCZ
Drodzy Rodzice Grupy I,,DESZCZ, DESZCZ, DESZCZ Czasem piękno jesieni przysłania deszczowa pogoda. Ale jesienna szaruga nie przeniosła się w żadnym stopniu do przedszkola! W tym tygodniu dzieci poznają
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI" Tydzień 1. To jestem ja 2.Moja grupa 3. Moja droga do przedszkola 4.Idzie jesień... przez las, park Dzień 1. Witamy w naszym
Bardziej szczegółowoMARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;
MARZEC Tematy kompleksowe: 1. Muzyka jest wszędzie. 2. Poznajemy pracę krawcowej. 3. Wiosna tuż tuż. 4. Wiosna idzie przez świat. PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA: 1. Obszar edukacji w zakresie mowy i myślenia:
Bardziej szczegółowoZADANIA NA LISTOPAD GRUPA VIII LISKI
ZADANIA NA LISTOPAD GRUPA VIII LISKI Temat tygodnia: Listopadowe wspomnienia. Termin realizacji: 29.10 02.11.2018r. - rozwijanie umiejętności prawidłowego nazywania członków rodziny; - poznawanie nazw
Bardziej szczegółowoZADANIA NA PAŹDZIERNIK
ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA XI,,MISIE Temat tygodnia: Dary jesieni Termin realizacji: 01.10.2018 r. 05.10.2018 r. rozpoznawanie warzyw i podawanie ich nazw rozpoznawanie owoców i podawanie ich nazw posługiwanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY GRUPA: MANDARYNKI MIESIĄC: MAJ
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY GRUPA: MANDARYNKI MIESIĄC: MAJ Krąg tematyczny: ZNAM ROŻNE ZWIERZĘTA Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne: pokonywanie leku i niechęci do owadów rozumienie określenia
Bardziej szczegółowoMamo, Tato, w tym miesiącu:
Mamo, Tato, w tym miesiącu: w dalszym ciągu będziemy doskonalić umiejętność dokonywania analizy i syntezy sylabowej imion; rozwiniemy umiejętności językowe zachęcanie do zabaw słowotwórczych; nauczymy
Bardziej szczegółowoRozdział 2. Scenariusze zajęć do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym z lekkim i umiarkowanym stopniem uszkodzenia słuchu
Rozdział 2. Scenariusze zajęć do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym z lekkim i umiarkowanym... strona 23 Rozdział 2. Scenariusze zajęć do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym z lekkim i umiarkowanym
Bardziej szczegółowoI pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.
Wymaganie nr 3: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej - omówienie prowadzenia diagnozy i obserwacji, - wnioski z monitorowania i analizowania osiągnięć dzieci. i umiejętności
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK. TYDZIEŃ I "JESIEŃ DAJE NAM OWOCE" - W sadzie - Jabłka, gruszki, śliwki... - Kosz z owocami - owocowe smakołyki - Wiemy dużo o owocach - Rozwijanie
Bardziej szczegółowoZamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III.
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III. I. Jesień daje nam warzywa. Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna: rozpoznaje i nazywa warzywa; rozumie znaczenie jedzenia
Bardziej szczegółowoGrupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji:
Grupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji: 04.03-08.03.2019 - zgłaszanie potrzeb fizjologicznych, samodzielne wykonywanie podstawowych czynności higienicznych,
Bardziej szczegółowoMoje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;
Temat Moje przedszkole Przewidywane osiągnięcia dziecka WRZESIEŃ - zna zasady korzystania ze wspólnych miejsc do zabawy, atrakcyjnych zabawek, gier, układanek; - odkłada zabawki na wyznaczone miejsca;
Bardziej szczegółowo\ TEMAT: Jesień w parku
LISTOPAD \ TEMAT: Jesień w parku Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna: dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią; nazywa drzewa: dąb, kasztanowiec, jarzębina, oraz ich owoce: żołędzie,
Bardziej szczegółowoZamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.
Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień. TYDZIEŃ I CZEKAMY NA MIKOŁAJA - W krainie Mikołaja - Mikołaj I Elfy szykują prezenty - Worek pełen prezentów - Mikołaj spełnia marzenia - Mikołajki
Bardziej szczegółowoPLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska
Tydzień 1 - Poczta Cele: poszerzanie zasobu słownictwa, przeliczanie zbiorów, kształtowanie umiejętności społecznych, nauka wiersza, poznanie nowej formy wypowiedzi: kartka pocztowa i list Temat dnia 06.03:
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MARZEC GRUPA IV ŻABKI. Temat tygodnia: W marcu jak w garncu
ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MARZEC GRUPA IV ŻABKI Temat tygodnia: W marcu jak w garncu Termin realizacji: 4.03. 8.03.2019 r. Zapoznanie z charakterystycznymi zjawiskami atmosferycznymi występującymi
Bardziej szczegółowoZamierzenia edukacyjno-wychowawcze- Kwiecień
1. WIOSENNE PRACE W OGRODZIE Zamierzenia edukacyjno-wychowawcze- Kwiecień Cele ogólne: Zapoznanie z pracami wykonywanymi w ogrodzie wiosną. Poznanie pracy ogrodnika czynności jakie wykonuje i narzędzi
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017 I TYDZIEŃ 02.10-06.10.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Jesień w sadzie. 1. Śliwa i Śliweczki. 2. Liczymy owoce. 3.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016
PLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016 Kolorowe warzywa - (PROGRAM ZOSTAŁ ZREALIZOWANY 26.09-30.09 zamiast tematu Nadeszła Jesień) 1. Poznajemy wybrane warzywa 2. Warzywo do warzywa 3. Witaminowa piosenka
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI
ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI Temat tygodnia: Tajemnice książek Termin realizacji: 01.04.2019 05.04.2019r. Kształtowanie u dziecka śmiałości i odwagi poprzez prezentowanie
Bardziej szczegółowoCzerwiec w grupie Misie TEMATY KOMPLEKSOWE:
Czerwiec w grupie Misie TEMATY KOMPLEKSOWE: Dzień dziecka Zwierzęta duże i małe Lato Wakacje Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Uświadomienie dzieciom ich prawa do zabawy, nauki i rozwoju. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoIntegralny ośrodek tematyczny: SZANUJEMY ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY {sms -dostep g2}
Integralny ośrodek tematyczny: SZANUJEMY ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY {sms -dostep g2} Cele ogólne: - Uświadomienie niebezpieczeństw, jakie grożą środowisku naturalnemu ze strony człowieka. - Rozumienie
Bardziej szczegółowoRozkład materiału - listopad Grupa Misie wych: Alicja Kuźmicz, Anna Smorawska Listopad - tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Jesienne drzewa
Listopad - tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Jesienne drzewa -obserwowanie środowiska przyrodniczego zwrócenie uwagi na dominującą kolorystykę zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie -oglądanie drzew znajdujących
Bardziej szczegółowoTematyka kompleksowa Pada deszcz r.
Termin realizacji Poniedziałek 31. 10 Formy pracy z dziećmi/ Tematy zajęć Słota słuchanie wiersza I. Suchorzewskiej Tematyka kompleksowa Pada deszcz 31.10. 04.11. 2016r. Cele ogólne - zapoznanie z oznakami
Bardziej szczegółowoCo robiły Muchomorki w miesiącu październiku?
Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku? Bloki tematyczne Przyroda jesienią x2 Praca dorosłych Jesienna pogoda W pierwszej połowie października rozmawialiśmy na temat przyrody jesienią, przenosząc
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
Temat kompleksowy: Poznajemy pory roku - jesień. Czas realizacji: 01.10.- 12.10.2018 - wie dlaczego spadają liście z drzew jesienią, - zna dary jesieni: kasztany, żołędzie, jarzębina, grzyby, orzechy.
Bardziej szczegółowoPaździernik 2015. Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią
Październik 2015 Plan Pracy "Maluchów" Temat Tygodnia Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią Dzień 1 Jesienne owoce Na straganie Żołędzie Wycieczka do lasu Dzień 2 Dzień 3 Małe czerwone
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD BIEDRONKI
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD BIEDRONKI Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Tworzenie ramki na zdjęcie rodzinne; podawanie nazw członków rodziny; Kształtowanie
Bardziej szczegółowoII TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.
II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019
ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019 http://oplatkinatort.pl/produkt/oplatek-na-tort-kubus-puchatek/ TEMATY KOMPLEKSOWE 1. ZWIERZĘTA Z DŻUNGLI I SAWANNY 04.03.-08.03.2019R.
Bardziej szczegółowoTEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Jesień w lesie. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Jak zwierzęta szykują się do zimy? Autor: Marcela Rożnawska
TEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Jesień w lesie. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Jak zwierzęta szykują się do zimy? Autor: Marcela Rożnawska 1. CELE OŚRODKA PRACY: - poszerzenie wiadomości dotyczących zwierząt, -
Bardziej szczegółowoPRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I. W wiejskiej zagrodzie.
PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I W wiejskiej zagrodzie. rozpoznawanie i nazywanie zwierząt zamieszkujących gospodarstwo wiejskie, wdrażanie do dokładanego wykonania pracy, - podkreślenie znaczenia
Bardziej szczegółowoMARZEC 2017 MALUCHY. Tydzień 1- Były sobie dinozaury
Tydzień 1- Były sobie dinozaury MARZEC 2017 MALUCHY 1. Uwaga dinozaur! 2. Cztery dinozaury 3. Wspólna zabawa 4. Dinozaury z plasteliny 5. Dlaczego dinozaury wyginęły? - rozwijanie umiejętności liczenia
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II LISTOPAD 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II LISTOPAD 2017 I TYDZIEŃ- 02-03.11.2017 Temat kompleksowy : Domy i domki Tematy dnia: Nasze mieszkania Mieszkania Kolczatka I 1, I 2, III 2, V
Bardziej szczegółowoZADANIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE MAJ 2014
ZADANIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE MAJ 2014 W ogródku: Wiosna w ogródku: 1. Z czego wyrosną rośliny? - oglądanie nasion. Poznanie różnego rodzaju nasion i roślin, z których z nich wyrosną. Poszerzanie wiedzy
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Chciałbym być matematykiem 2. Chciałbym być muzykiem Luty tydzień pierwszy. Tematyka tygodnia: Chciałbym
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do ubierania się zgodnie z porą roku. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ZAJĄCZKI
PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ZAJĄCZKI TEMATYKA TYGODNIOWA: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień w ogrodzie. 3. O sobie samym. 4. Moje zmysły. 5. Pada deszcz.
Bardziej szczegółowoPlan pracy na miesiąc LISTOPAD grupa Maluchy
Plan pracy na miesiąc LISTOPAD grupa Maluchy Moja rodzina Pada i pada Jesienne malowanie Ubrania na zimne dni 1. Zabawy z mamą 2. Święto dyni 3. Fajnie mieć rodzeństwo 4. Pomagam mamie i tacie 1. Deszcz
Bardziej szczegółowoWrzesień 2018 Grupa: Maluchy
Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy Tematy Tygodni: Tematy Dni: To jestem ja Moja grupa Moja droga do przedszkola Witamy w naszym My i nasze Pan Świetlik przedszkolu ubrania Wesoła zabawa Moje Na skrzyżowaniu
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH MARZEC
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH MARZEC Ogólne cele wychowawczo dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas wczesnej wiosny; Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu
Bardziej szczegółowoZamierzenia edukacyjno-wychowawcze Luty
Zamierzenia edukacyjno-wychowawcze Luty Kręgi tematyczne: 1. Bawimy się na balu Cele ogólne: Wywołanie radosnej atmosfery oczekiwania na bal karnawałowy w przedszkolu. Posługiwanie się nazwami strojów
Bardziej szczegółowoBloki tematyczne: 1.Urządzenia elektryczne. 2. A deszcz pada i pada. 3. Dbamy o zdrowie. 4. Na jesienny smutny czas
Bloki tematyczne: 1.Urządzenia elektryczne 2. A deszcz pada i pada 3. Dbamy o zdrowie 4. Na jesienny smutny czas W pierwszym tygodniu listopada Wiewióreczki dowiedziały się o bezpiecznym korzystanie z
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń 2018 I TYDZIEŃ 02.01-05.01.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): W świecie baśni. 1. Kolorowe smoki. 2. Czy istnieją krasnoludki?
Bardziej szczegółowoWITAMY JESIEŃ JESTEM GRZECZNY
JESTEM GRZECZNY 01.10 Powitanie z piosenką Oglądanie teatrzyku Grzeczny przedszkolak Co to znaczy być grzecznym? Sytuacje z dnia codziennego obrazki Zabawa z wyliczankami Ene due rabe, Małe rączki Kolorowanki
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Jesień w sadzie cd. 2. Smaczne warzywa. 3. Jaki jestem. 4. Moje zmysły. 5. Pada deszcz. Październik
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 4- LETNICH NA MIESIĄC STYCZEŃ
ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 4- LETNICH NA MIESIĄC STYCZEŃ Realizacja autorskiego projektu Mały odkrywca wody i lasu : 1. Obserwacja przyrody- zimą oraz zmian w niej zachodzących;
Bardziej szczegółowoCele główne: Poznanie pracy fryzjera czynności jakie wykonuje i narzędzi pracy. Posługiwanie się nazwami fryzur.
TYDZIEŃ I: U FRYZJERA Poznanie pracy fryzjera czynności jakie wykonuje i narzędzi pracy. Posługiwanie się nazwami fryzur. 1. Loczki, koki, warkoczyki Zwrócenie uwagi na różnorodność fryzur. Budowanie wypowiedzi
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI
PLAN PRACY YCHOAO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC RZESIEŃ 2015r. GRUPIE 3,4 LATKÓ ŻABKI TEMATYKA TYGODNIOA: 1. przedszkolu. 2. Droga do przedszkola. 3. Nadeszła jesień. 4. Co robią zwierzęta jesienią. 5. Jesień
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Pierwszy dzień w przedszkolu. 1. Poznajemy siebie. 1.5, 3.1, 3.4,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA GRUPY MOTYLKI NA MIESIĄC PAŻDZIERNIK. Temat dnia Formy aktywności dzieci Cele dnia Owoce i warzywa
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Uczestniczenie we wspólnych zabawach Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich i odpowiadanie na pytania dotyczące utworu. Kształtowanie umiejętności
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MAJ 2018
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MAJ 2018 I TYDZIEŃ 01-04.05.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Polska mój dom. 1. To jest mój dom. 2. Poruszam się według poleceń. 3. Tu mieszkam.
Bardziej szczegółowoTYDZIEŃ I i II UMIEM WIELE ZROBIĆ SAM. Cele ogólne:
TYDZIEŃ I i II UMIEM WIELE ZROBIĆ SAM Cele ogólne: Rozumienie konieczności przestrzegania zasad kulturalnego zachowania się. Wdrażanie do zgodnej zabawy, używania zwrotów grzecznościowych. Omówienie czynności
Bardziej szczegółowoTemat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne
Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne 1. Święty Mikołaj w przedszkolu - piosenka o Mikołaju Dzyo, dzyo, dzyo Mikołaju Święty z pokazywaniem - malowanie farbami ozdób z
Bardziej szczegółowoKrąg tematyczny: Już zima
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY GRUPA: MANDARYNKI MIESIĄC: GRUDZIEŃ Krąg tematyczny: Już zima Uwrażliwienie na naturalne piękno zimy i zimowego krajobrazu Zachęcanie dzieci do rozmowy o zimie Wdrażanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: CYTRYNKI. 1. Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny 2. Moje podwórko 3. Wakacje, znów będą wakacje
PLAN PRACY MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: CYTRYNKI 1. Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny 2. Moje podwórko 3. Wakacje, znów będą wakacje Czerwiec tydzień I Tematyka: Lubimy to sami, ale każdy jest inny
Bardziej szczegółowoGrupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje
Grupa Pszczółki 04.12 08.12.2017r. Temat: Mikołajkowe Tradycje 04.12.2017r. Kim jest św. Mikołaj? - Św. Mikołaj- kto to taki?- opisywanie wyglądu Mikołaja na przykładzie ilustracji - Co Mikołaj ma w swoim
Bardziej szczegółowoĆwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo słuchowo ruchową. Teresa Kusak doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej CKPiDN w Mielcu
Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo słuchowo ruchową Teresa Kusak doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej CKPiDN w Mielcu Ćwiczenia procesów analizy i syntezy wzrokowej 1. Sortowanie lub segregowanie
Bardziej szczegółowo