PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki Grudzień

Transkrypt

1 TYDZIEŃ I - GDY ODWIEDZI NAS ŚWIĘTY MIKOŁAJ Cele główne: wdrażanie dzieci do czynnego uczestniczenia w uroczystościach przedszkolnych spotkanie z Mikołajem; poznanie zwyczajów mikołajkowych. Temat dnia Rodzaj aktywności dzieci Cele szczegółowe Moja głowa ilustrowanie ruchem treści wiersza P. Siewiera -Kozłowskiej. Czekamy na Mikołaja słuchanie opowiadania A. Galicy. Wdrażanie do uważnego słuchania i obserwowania. Rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała. Czekamy na Mikołaja Mikołaj rozwiązanie zagadki B. Formy połączone z ćwiczeniami ortofonicznymi Jak śmieje się Mikołaj?. Wywołanie radosnego nastroju oczekiwania na Mikołaja. Doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej i sprawności manualnej. Figurki zabawa Sanie Mikołaja zabawa bieżna. Wiązanie opisu słownego z osobą Mikołaja. Ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłoskach: ha, ho, he, hi. Zwierzątka czekają na Mikołaja zabawa z czworakowaniem. Mikołaj słuchanie wiersza M. Frączczak. Co przyniesie Mikołaj Co przyniesie Mikołaj zajęcia muzycznoruchowe. Zgadnij, kogo rysuję zabawa dydaktyczna. Nauka piosenki Co przyniesie Mikołaj. Doskonalenie wyobraźni ruchowej przez naśladowanie ruchem czynności wykonywanych przez Mikołaja. Czym przyjedzie Mikołaj? zabawa Domyślanie się treści rysunku wykonywanego przez N. Posługiwanie się nazwami części ciała i stroju Mikołaja. Wdrażanie do prawidłowego trzymania kredki. Mikołaj słuchanie wiersza A. Łady-Grodzickiej.

2 Worek Mikołaja zabawa dydaktyczna. Posługiwanie się nazwami zabawek. Worek Świętego Mikołaja Kartka dla Mikołaja wykonanie ćwiczenia Rozpoznawanie zabawek przez dotyk. Mikołaj z workiem prezentów zabawa orientacyjno-porządkowa. Wdrażanie do odkładania zabawek na ich stałe miejsca. Doskonalenie sprawności manualnej Gdy odwiedzi nas Święty Mikołaj Mikołaj z masy solnej zajęcia plastyczne. Co przyniesie Mikołaj utrwalanie słów i melodii piosenki. Mikołaj na drabinie zabawa z elementem Estetyczne wykonanie pracy. Rozwijanie umiejętności modelowania prostych kształtów z masy plastycznej. Pokonywanie nieśmiałości w czasie występów na forum grupy. Mikołaj jedzie samochodem zabawa orientacyjno-porządkowa. Mikołaj ćwiczenia ortofoniczne. Ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłosce dzyń. Dzyń, dzyń, dzyń... Zabawy dowolne w ogrodzie. Zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad dotyczących bezpieczeństwa. Dzwoneczki zabawa orientacyjno-porządkowa. Kształtowanie płynności ruchów. Ścieżki na śniegu zabawa ruchowa w ogrodzie. TYDZIEŃ II CORAZ WIĘCEJ UMIEM Cele główne: wdrażanie dzieci do samodzielnego ubierania się, jedzenia i kulturalnego zachowania się przy stole; nabieranie wiary we własne umiejętności związane z czynnościami samoobsługowymi. Ubieramy lalkę zabawa dydaktyczna

3 Ubieram się sam Koty na spacerze zabawa z czworakowaniem Ubieramy się zabawa naśladowcza. Ola się ubiera słuchanie wiersza P. Siewiera-Kozłowskiej Posługiwanie się nazwami ubrań i utrwalanie kolejności ich wkładania. Rozwijanie sprawności manualnej. Doskonalenie pamięci i spostrzegawczości wzrokowej Chociaż małe rączki mam... Małe rączki, małe nóżki zajęcia muzycznoruchowe. Zbuduj to, co ja budowanie z drewnianych klocków Wdrażanie do uważnego słuchanie i obserwowania. Rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała. Nauka piosenki Małe rączki, małe nóżki. Piłka do kolegi/koleżanki zabawa z elementem toczenia. Biegnij stój zabawa orientacyjno-porządkowa. Co dla kogo? zabawa dydaktyczna. Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej. Poszerzanie doświadczeń konstrukcyjnych Zapoznanie ze sposobem właściwego zachowania przy stole Stoliczek zabawa z elementem Wdrażanie do kulturalnego zachowania się w czasie jedzenia Nakrywam do stołu Podrzuć i złap woreczek zabawa z elementem rzutu. Doskonalenie pamięci i spostrzegawczości wzrokowej Jak zachowujemy się przy stole praca z obrazkiem Kształtowanie płynności ruchów Maluszek słuchanie wiersza I.R. Salach. Kolorowe talerzyki Wzorzyste talerzyki zajęcia plastyczne. Wdrażanie do kulturalnego zachowania się w czasie jedzenia. Gorąca zupa ćwiczenia oddechowe. Zanieś tacę ze śniadaniem zabawa z elementem Rozwijanie umiejętności tworzenia własnych kompozycji na planie koła.

4 Rozwijanie wydolności oddechowej. Buty słuchanie wiersza I. Suchorzewskiej. Wdrażanie do zachowywania prawidłowego toru oddechowego. Buty i buciki Buty i buciki zabawa dydaktyczna. Kotki bawią się kłębuszkiem zabawa z czworakowaniem. Tupanka zabawa bieżna. Ćwiczenia ortofoniczne na zgłoskach: bęc, stuk, klap, człap, łupu -łup, hop. Zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad dotyczących bezpieczeństwa. Rozwijanie pamięci i spostrzegawczości wzrokowej. Cele główne : poznanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia; zapoznanie z tradycją śpiewania kolęd w czasie świąt Bożego Narodzenia, ukazanie ich piękna Co to za piosenka? ćwiczenia słuchowe. Posługiwanie się nazwami butów TYDZIEŃ III - ŚWIĘTA TUŻ-TUŻ Rozwijanie spostrzegawczości słuchowej. Przygotowania do świąt Jaki jest Aniołek słuchanie fragmentu wiersza D. Gellner Bożonarodzeniowe aniołki - praca plastyczna Kolędujemy słuchanie kolęd. Powtarzanie wcześniej poznanych piosenek śpiew zbiorowy. Rozumienie określeń: błyszczący, kruchy, delikatny. Wyjaśnienie konieczności delikatnego obchodzenia się z ozdobami na choinkę. Przejdź ponad linką zabawa z elementem Różnicowanie wielkości: duży mały. Rozwijanie sprawności manualnej Zapoznanie z tradycją ich śpiewania w czasie świąt Bożego Narodzenia.

5 Świąteczna choinka dekorowanie choinki. Rozumienie określeń: na górze wysoko i na dole nisko. Ubieramy choinkę Stoi tu choinka zajęcia muzyczno-ruchowe Gałązki choinki oglądanie gałązek drzewa iglastego. Uświadomienie konieczności ostrożnego obchodzenia się z bombkami ze względu na ich kruchość, delikatność. Nauka piosenki Stoi tu choinka. Przejdź pod gałązkami choinki zabawa z czworakowaniem. Kształcenie wyobraźni ruchowej oraz wrażliwości na dźwięk i reakcji na sygnał muzyczny Łańcuch na choinkę Wesoła zabawa zabawa na podstawie rymowanki M. Barańskiej. Kolorowe łańcuchy praca plastyczna. Bombki na choince zabawa Poznanie drzewa iglastego. Wdrażanie do uważnego słuchania. Rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała. Doskonalenie umiejętności ustawiania się w parach. Doskonalenie sprawności manualnej. Robimy kartki - choinki Łańcuch na choinkę zabawa Świąteczne kartki oglądanie pocztówek świątecznych Kartki-choinki zajęcia plastyczne. Choineczka zabawa w kole. Umiejętne posługiwanie się klejem. Porównywanie długości stosowanie określeń: krótki długi. Rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej. Wzbogacanie słownika. Wytwarzanie uczucia radosnego oczekiwania na święta Bożego Narodzenia. Świecące gwiazdki zabawa Wigilijny wieczór słuchanie fragmentu wiersza B. Formy. Utrwalenie znajomości kolorów.

6 Wigilijny wieczór Jedziemy po choinkę zabawa Wieziemy choinkę do domu zabawa bieżna. Choinka słuchanie wiersza D. Gellner połączone ze słuchaniem kolęd TYDZIEŃ IV - ZAWITAŁA DO NAS ZIMA Cele główne: dostrzeganie zmian występujących w otoczeniu pod wpływem opadów śniegu; uwrażliwianie na piękno zimowego krajobrazu. Śnieg słuchanie wiersza A. Łady-Grodzickiej Zapoznanie z tradycją świąt Bożego Narodzenia. Wywołanie radosnego nastroju Rozwijanie ogólnej sprawności i zwinności. Zawitała do nas zima Ptaszki na śniegu zabawa z elementem Podskocz wyżej niż bałwanek zabawa z elementem podskoku. Dostrzeganie zmian zachodzących w otoczeniu zimą. Rozwijanie ogólnej sprawności i zwinności. Jaka jest zimowa muzyka? Ścieżka w śniegu zabawa z elementem równowagi w ogrodzie Odgłosy zimy zajęcia z profilaktyki logopedycznej. Jaka jest zimowa muzyka? zajęcia muzyczno - ruchowe. Śniegowe babki zabawy śniegiem w ogrodzie Ćwiczenia artykulacyjne na wyrażeniach dźwiękonaśladowczych. Utrwalanie prawidłowych nawyków oddechowych, wydłużanie fazy wydechu. Zabawy ze śnieżynkami do muzyki symfonicznej P. Czajkowskiego. Celuj śnieżką zabawa z elementem rzutu. Poznawanie właściwości śniegu. Pada śnieżek ilustrowanie ruchem treści wiersza D. Gellner. Wdrażanie do uważnego słuchania i obserwowania.

7 Śniegowe płatki ćwiczenia oddechowe. Doskonalenie orientacji w schemacie własnego ciała. Płatki śniegu Śnieżynki zabawa orientacyjno-porządkowa. Używanie określeń: lekki, ciężki, Pada śnieg zabawa naśladowcza. Grupowanie obiektów na lekkie i ciężkie. Rozwijanie pojemności płuc. Bałwanki i sanki zabawa dydaktyczna. Wdrażanie do zachowywania prawidłowego toru oddechowego. Wdrażanie do zgodnego współdziałania w zespole. Bałwanki i sanki W ogrodzie lepienie bałwana. Sanki układanie obrazka z części Bałwanki i sanki zabawa Doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej i dokładności przez dopasowywanie elementów Wzmacnianie siły mięśni rąk i nóg. Bałwan na sankach zabawa w kole. Biały kolor słuchanie wiersza D. Gellnerowej. Wszędzie biało Krajobraz z padającym śniegiem zajęcia plastyczne. Zabawa w klaskanie zabawa Stań na jednej nodze zabawa z elementem Uwrażliwianie na piękno zimowego krajobrazu. Rozwijanie ekspresji twórczej i umiejętności pracy w grupie. Rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokoworuchowej. Kule śniegowe zabawa kulami z gazet.