PLAN PRACY MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: CYTRYNKI. 1. Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny 2. Moje podwórko 3. Wakacje, znów będą wakacje

Transkrypt

1 PLAN PRACY MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: CYTRYNKI 1. Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny 2. Moje podwórko 3. Wakacje, znów będą wakacje Czerwiec tydzień I Tematyka: Lubimy to sami, ale każdy jest inny 1. Wesoło bawimy się w Dniu Dziecka Zabawa ruchowa o charakterze integracyjnym Wesołe powitania. Zabawa orientacyjno-porządkowa Zgubiony partner. Słuchanie opowiadania A. Galicy Wiercipiętek i Dzień Dziecka. Zapoznanie z obchodami dnia Dziecka. Bawimy się razem wspólne zabawy dzieci w ogrodzie. Zabawa rozwijająca sprawność manualną i spostrzegawczość Moja dłoń. Ekspresja słowna Czego potrzebują dzieci? Zabawa rozwijająca poczucie własnej wartości Taki sam i inny. Zabawa rozwijająca spostrzegawczość Odszukaj różnice.

2 2. Bawimy się ze wszystkimi Zabawa ruchowa o charakterze integracyjnym Wesołe powitanie. Zabawa ruchowo-naśladowcza Kto tak potrafi? Słuchanie opowiadania E. Szelburg-Zarembiny O Sobiepanku i Samolubku. Próby wypowiadania się na temat obrazków według ustalonej kolejności. Nasze zabawy w piaskownicy budowanie z piasku z wykorzystaniem wiaderek, łopatek i foremek; zachęcanie do zgodnej zabawy w małych zespołach. Zabawa rozwijająca spostrzegawczość O kim mówię? 3. Nie lubimy hałasu Zabawa ruchowa o charakterze integracyjnym Wesołe powitanie. Zabawa ruchowa rozwijająca szybką reakcję na sygnał Jesteśmy cicho. Słuchanie opowiadania I.R. Salach Hałasek. Podkreślanie szkodliwości hałasu dla zdrowia. Szukamy źródeł hałasu spacer w okolicy przedszkola; zwracanie uwagi na to, co wydaje dźwięki i czy są one przyjemne, czy nieprzyjemne dla naszych uszu. Zabawka dla mojego kolegi (mojej koleżanki) przyklejanie na kartkach obrazków przedstawiających różne zabawki. Ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej Ulubione zabawki. 4. Jesteśmy kulturalni Opowieść ruchowa Zabawy z kolegami (z wykorzystaniem piłek).

3 Zabawy przy piosence Jesteśmy różni. Rozwijanie zdolności wokalnych i ruchowych. Zabawy na placu przedszkolnym. Ćwiczenia słuchowe Kto to powiedział? Zabawa rozwijająca spostrzegawczość Ukryte dzieci. 5. Co mówimy o innych? Zabawa ruchowa o charakterze integracyjnym Wesołe powitanie. Zabawa ruchowa rozwijająca szybką reakcję na sygnał Kłaniam się koledze (koleżance). Mój kolega (moja koleżanka) z przedszkola rysowanie kredkami świecowymi postaci, zamalowywanie tła farbą. Rozwijanie umiejętności rysowania postaci ludzkiej. Bawimy się z kolegami zachęcanie do zgodnych zabaw w małych zespołach, w ogrodzie przedszkolnym. Zabawa rozwijająca umiejętność rozróżniania dźwięków O co prosi instrument? Ekspresja słowna Lubię go (ją), bo Zabawa rozwijająca zmysł dotyku Kogo dotykam? Zabawy swobodne w wybranych kącikach. Czerwiec tydzień II Tematyka: Moje podwórko 1. Jak wygląda podwórko? Zabawa bieżna Przebiegnij na druga stronę.

4 Zabawa ruchowa rozwijająca umiejętność współdziałania z partnerem Na huśtawce. Dowolny taniec przy piosence Na moim podwórku. Rozmowa inspirowana wierszem J. Koczanowskiej Podwórko. Rozwijanie mowy i koncentracji uwagi. Zabawy na placu przedszkolnym zwracanie uwagi na bezpieczne korzystanie ze znajdujących się tam urządzeń; cierpliwe czekanie na swoją kolej do ich używania. Zabawa dydaktyczna Kto zadzwonił? Zabawa Niezwykłe skakanki. Odszukanie we wkładce obrazków korali. Naklejenie ich według kolejności (karta pracy). 2. Puszczamy bańki mydlane Zabawa ruchowo-naśladowcza Jedziemy na rowerze. Zabawa ruchowa rozwijająca spostrzegawczość Kolorowe bańki. Słuchanie opowiadania H. Zdzitowieckiej Bajka o mydlanej bańce. Rozwijanie umiejętności kojarzenia. Puszczanie baniek mydlanych przez dzieci na placu przedszkolnym. Ćwiczenia logarytmiczne na podstawie wiersza W. Grodzieńskiej Marsz. Ekspresja plastyczna A bańki lecą i lecą. Ćwiczenia klasyfikacyjne Małe banki i duże bańki. 3. Zwierzęta z naszego podwórka

5 Zabawa bieżna Przebiegnij na drugą stronę. Zabawa ruchowa z elementem czworakowania Pieski na spacer! Zabawa dydaktyczna Za płotem. Rozwijanie umiejętności rozpoznawania wybranych zwierząt. Spacer w pobliżu przedszkola obserwowanie zachowania się psów i kotów znajdujących się na przydomowych podwórkach. Ćwiczenia artykulacyjne. Zabawa rozwijająca spostrzegawczość Zwierzęta i ich cienie. Ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej Układamy obrazki zwierzątek. 4. Lubimy bawić się piłką Zabawa bieżna Przebiegnij na drugą stronę. Zabawa ruchowa z elementem podskoku Duże piłki i małe piłki. Zabawa ruchowa rozwijająca zręczność Piłka nad głową. Kolorowe piłki malowanie farbami wzorów (według pomysłów dzieci) na kartkach w kształcie koła. Rozwijanie sprawności manualnych i inwencji twórczej. Zabawy na placu przedszkolnym, z wykorzystaniem piłek. Zabawa rozwijająca umiejętność wyrażania nastroju Zmienne nastroje. Ćwiczenia klasyfikacyjne Pomieszane piłki. Ekspresja słowna Co powiedziałaby piłka, gdyby umiała mówić? 5. Czasem pada deszcz

6 Zabawa bieżna Przebiegnij na druga stronę. Ilustracja ruchowa piosenki Na moim podwórku. Zabawa ruchowo-naśladowcza Zabawy podwórkowe. Zabawy przy piosence Na moim podwórku. Rozwijanie zdolności wokalnych i rytmicznych. Zabawy na placu przedszkolnym. Zabawa rozwijająca zmysły Czapka niewidka. Zabawa z wykorzystaniem rymowanki Gdy deszczyk pada. Ekspresja słowna Co można robić w domu, kiedy pada deszcz? Określenie, co przypominają swoim kształtem rysunki foremek do piasku. Kolorowanie wybranego rysunku (karta pracy). Zabawy swobodne w wybranych kącikach. Czerwiec tydzień III Tematyka: Wakacje, znów będą wakacje 1. Nie oceniamy po wyglądzie Zabawa bieżna Latające sówki. Słuchanie opowiadania A. Świrszczyńskiej Brzydka sówka. Rozwijanie mowy. Zabawy na placu przedszkolnym zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa; zachęcanie do zabaw w małych zespołach. Zabawa rozwijająca spostrzegawczość Ukryte zabawki. Zabawa z wykorzystaniem rymowanki Nasze oczy.

7 Nazywanie zabawek, którymi Ola bawi się na plaży. Określenie, której zabawki brakuje. Odszukanie we wkładce jej obrazka i naklejenie go w odpowiednim miejscu (karta pracy). Zabawa Kto stoi za drzwiami? Zabawa rozwijająca umiejętność odwzorowywania Ułóż to co ja (ćwiczenia indywidualne). 2. Na lądzie, w wodzie i w powietrzu Zabawa integracyjna Przekaż uśmiech. Zabawa orientacyjno-porządkowa Samochody. Zabawa dydaktyczna Co jeździ? Co pływa? Co lata? Poznawanie różnych środków lokomocji. Zabawy na placu przedszkolnym budowanie z piasku różnorodnych budowli, z wykorzystaniem wiaderek, łopatek i foremek. Zabawa rozwijająca koncentrację uwagi, ćwicząca pamięć i zmysł obserwacji Co się zmieniło? Zabawa graficzna Uśmiechnięta twarz. 3. Mamy lato. Co wy na to? Zabawa ruchowo-naśladowcza Nad morzem. Zachęcanie do letnich wyjazdów na podstawie wiersza T. Fiutowskiej Już lato. Zwracanie uwagi na charakterystyczne oznaki lata. Zabawy na placu przedszkolnym zwracanie uwagi na ochronę głów przed słońcem. Zabawa Poprawiamy zastępowanie rzeczowników (nazw zwierząt) niepasujących do zdania innymi, na zasadzie doboru logicznego.

8 Określenie, czym różnią się rysunki. Kolorowanie wybranego rysunku (karta pracy). Ćwiczenia klasyfikacyjne Pomieszane muszelki (ćwiczenia indywidualne). 4. Kolorowe statki Zabawa muzyczno-ruchowa Płyniemy statkiem. Zabawa muzyczno-ruchowa rozwijająca inwencję twórczą Morskie fale. Kolorowe statki przyklejanie elementów według wzoru. Rozwijanie sprawności manualnych. Zabawy na placu przedszkolnym z wykorzystaniem piłek. Określanie, co można robić nad morzem (tablica demonstracyjna). Ćwiczenia logopedyczne Nad morzem. 5. Wakacje tuż-tuz Zabawa muzyczno-ruchowa Wakacyjne pociągi. Zabawa ruchowo- naśladowcza letnie zabawy. Rozwijanie wrażliwości słuchowej. Zabawy na placu przedszkolnym. Słuchanie zagadek. Wskazywanie obrazków ich rozwiązań (karta pracy). Aktywne słuchanie wiersza H. Ożogowskiej Żabki i żuczek. Przesuwanie palcem po rysunku fal. Łączenie kropek niebieską kredką (karta pracy).

9 Porządkowanie półek indywidualnych; zabieranie swoich prac plastycznych do domu. Zabawy swobodne w wybranych kącikach.