o PRZEDNIEJSZYCIL POSZUKIWANIACH NAD KOŁEM STYCZNEM DO TRZECH KÓŁ DANYCH SKREŚLIŁ PROFESOH MATEMATYKI

Podobne dokumenty
GEOMETRIA ELEMENTARNA

PLANIMETRIA CZYLI GEOMETRIA PŁASZCZYZNY CZ. 1

Krzywe stożkowe Lekcja II: Okrąg i jego opis w różnych układach współrzędnych

Klasa III technikum Egzamin poprawkowy z matematyki sierpień I. CIĄGI LICZBOWE 1. Pojęcie ciągu liczbowego. b) a n =

Mini tablice matematyczne. Figury geometryczne

11. Znajdż równanie prostej prostopadłej do prostej k i przechodzącej przez punkt A = (2;2).

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I C LO (Rok szkolny 2015/16) Wykaz zakładanych osiągnięć ucznia klasy I liceum

Arkusz maturalny nr 2 poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. Rozwiązania. Wartość bezwzględna jest odległością na osi liczbowej.

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny,,liczy się matematyka

rozwiązanie zadania us. 25-go. 28. Własność czterech punktów na kole, przez które przechodzą promienie pęku harmonicznego, maj%cogo swój wierzchołek

Przykładowe rozwiązania

Podstawowe pojęcia geometryczne

Krzywe stożkowe Lekcja VI: Parabola

Propozycje rozwiązań zadań otwartych z próbnej matury rozszerzonej przygotowanej przez OPERON.

Geometria analityczna

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

Końcoworoczne kryteria oceniania dla klasy II z matematyki przygotowały mgr Magdalena Murawska i mgr Iwona Śliczner

Zestaw Obliczyć objętość równoległościanu zbudowanego na wektorach m, n, p jeśli wiadomo, że objętość równoległościanu zbudowanego na wektorach:

Matura z matematyki 1920 r.

Geometria analityczna - przykłady

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 2 (oddział gimnazjalny)

Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 09 MARCA Kartoteka testu. Maksymalna liczba punktów. Nr zad. Matematyka dla klasy 3 poziom podstawowy

W. Guzicki Zadanie 21 z Informatora Maturalnego poziom rozszerzony 1

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Rozwiązania zadań. Arkusz Maturalny z matematyki nr 1 POZIOM ROZSZERZONY. Aby istniały dwa różne pierwiastki równania kwadratowego wyróżnik

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

Wymagania edukacyjne z matematyki w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie, zakres podstawowy. Klasa druga.

Wskazówki do zadań testowych. Matura 2016

PYTANIA TEORETYCZNE Z MATEMATYKI

PLANIMETRIA CZYLI GEOMETRIA PŁASZCZYZNY CZ. 3

Kształcenie w zakresie podstawowym. Klasa 3

ROK SZKOLNY 2017/2018 WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY:

Ćwiczenia z Geometrii I, czerwiec 2006 r.

Projekt Zobaczę-dotknę-wiem i umiem, dofinansowany przez Fundację mbanku w partnerstwie z Fundacją Dobra Sieć

Odległośc w układzie współrzędnych. Środek odcinka.

7. PLANIMETRIA.GEOMETRIA ANALITYCZNA

Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Indukcja matematyczna

Tematy: zadania tematyczne

KORESPONDENCYJNY KURS PRZYGOTOWAWCZY Z MATEMATYKI

O zastosowaniu rzutu stereograiicznego do gieometrji koła.

Zadania na dowodzenie Opracowała: Ewa Ślubowska

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących, 2008/09

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Trójkąty Zad. 0 W trójkącie ABC, AB=40, BC=23, wyznacz AC wiedząc że jest ono sześcianem liczby naturalnej.

Wymagania na poszczególne oceny w klasie II gimnazjum do programu nauczania MATEMATYKA NA CZASIE

ZADANIA NA DOWODZENIE GEOMETRIA, cz. II Wojciech Guzicki

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II A ROK SZKOLNY 2013/ ZAKRES PODSTAWOWY

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Bank zadań na egzamin pisemny (wymagania podstawowe; na ocenę dopuszczającą i dostateczną)

GEOMETRIA ANALITYCZNA. Poziom podstawowy

2.Piszemy równanie prostej przechodzącej przez dwa punkty P i S

Kilka twierdzeń o przekrojach płaskich powierzchni drugiego stopnia i niektóre ich zastosowania.

WYMAGANIE EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I A LO (Rok szkolny 2015/16)

PODSTAWOWE KONSTRUKCJE GEOMETRYCZNE

KONKURS ZOSTAŃ PITAGORASEM MUM. Podstawowe własności figur geometrycznych na płaszczyźnie

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

Przedmiotowe zasady oceniania i wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy drugiej gimnazjum

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć. Kształcenie w zakresie podstawowym.

Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

1. Proporcjonalnością prostą jest zależność opisana wzorem: x 5

Wymagania edukacyjne z matematyki dla kl. 2 Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2016/2017

METODY KONSTRUKCJI ZA POMOCĄ CYRKLA. WYKŁAD 1 Czas: 45

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE DRUGIEJ Z MATEMATYKI GIMNAZJUM NR 19 W KRAKOWIE

FIGURY I PRZEKSZTAŁCENIA GEOMETRYCZNE

Wymagania programowe w porządku związanym z realizacją programu

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE I ROCZNE Z MATEMATYKI W KLASIE 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Zadanie PP-GP-1 Punkty A, B, C, D i E leżą na okręgu (zob. rysunek). Wiadomo, że DBE = 10

ZESTAWIENIE TEMATÓW Z MATEMATYKI Z PLUSEM DLA KLASY VIII Z WYMAGANIAMI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 2 W ZESPOLE SZKÓŁ W RUDKACH

MATEMATYKA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I, II, III Bożena Tarnowiecka, Arkadiusz Wolski. KLASA I Wymagania

KLASA II TECHNIKUM POZIOM PODSTAWOWY PROPOZYCJA POZIOMÓW WYMAGAŃ

V Konkurs Matematyczny Politechniki Białostockiej

str 1 WYMAGANIA EDUKACYJNE ( ) - matematyka - poziom podstawowy Dariusz Drabczyk

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY

Funkcja liniowa i prosta podsumowanie

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

wymagania programowe z matematyki kl. II gimnazjum

Matematyczne słowa Autorki innowacji: Jolanta Wójcik Magda Kusyk

KORESPONDENCYJNY KURS Z MATEMATYKI. PRACA KONTROLNA nr 1

rozszerzające (ocena dobra)

Matematyka z plusem Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II. Szczegółowe kryteria oceniania po pierwszym półroczu klasy I:

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych z matematyki w kl.ii

Matematyka na czasie Przedmiotowe zasady oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych dla klasy 2

LV Olimpiada Matematyczna

Rozkład materiału nauczania

WYMAGANIA EDUKACYJN KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM

LX Olimpiada Matematyczna

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE VIII

V Międzyszkolny Konkurs Matematyczny

ZADANIA PRZED EGZAMINEM KLASA I LICEUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KLASA 8 DZIAŁ 1. LICZBY I DZIAŁANIA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 5 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

Transkrypt:

KROTKA WIADOMOŚĆ o PRZEDNIEJSZYCIL POSZUKIWANIACH ANALIZY NOWOCZESNEJ NAD KOŁEM STYCZNEM DO TRZECH KÓŁ DANYCH SKREŚLIŁ ADOLF SAGAJLO PROFESOH MATEMATYKI Przedslawiono na posiedzeniu Towarzystwa Nauk Ścisłych w Paryżu, dnia 2 marca 1876 roku. I. Nakreślić koło styczne do trzech kół danycli S, S', S To co poprzedza wskazuje miejsce, na którem powinien się znajdować środek koła szukanego : można wyznaczyć inne miejsce rugując jego promień II między dwoma równaniami lecz znalazłoby się tym sposobem inn^ krzywę jak koło. Otrzymuje się rozwiązanie więcej elementarne szukając, zamiast spółrzędnych środka kola stycznego 2, spółrzędne jego punktu zetknięcia z jednem z kół danych. Ten punkt styczności znajdując się na kole, mamy już od razu jeden jakikolwiek związek między jego spółrzędnemi ; dosyć więc znaleźć drugi jakikolwiek związek, aby te spółrzędne były zupełnie wyznaczone. Umieśćmy, dla uproszczenia, początek spółrzędnych w środku koła S, którego życzymy wyznaczyć punkt zetknięcia z i ; równanie tego koła spro\vadza się do ; a równania innych kół S' i S" s^ zawsze

2 I'AMlt;TiNlK TOWARZYSTWA NAUK ŚCISŁYCH W PARYŻU. TOM VIII. Jeżeli A i B są spółrzędnemi środka uczynią one zadość związkom nadto, spółrzędne punktu zetknięcia koła ^ z'1 będąc x i?/, otrzyma się Aby otrzymać wypadek podstawienia my ZA x i w równaniu jakiejkolwiek prostej, można pomnożyć całe równanie przez m i odjąć od niego (m 1) razy wyraz stały. Ten wyraz będąc równym w S S' na mocy twierdzenia wyłożonego powyżój, wypadek podstawienia ilości A i B za x i?/ w wyrażeniu S S' = 2R (r r) będzie albo Otrzyma się podobnież Rugując R między tenii dwoma równaniami, widzimy że punkt zetknięcia szukany znajduje się na przecięciu koła S z prostą 2. Aby uzupełnić rozwiązanie geometryczne zagadnienia, pozostaje nam jeszcze pokazać, w jaki sposób można wykreślić tę prostę. Ponieważ ona przechodzi przez środek pierwiastny kół danych, wj^starczy przeto, aby ją otrzymać znaleźć jój drugi punkt. Zastępując S S', S S" przez ich wartości rozwinięte, równanie tój prostćj staje się : albo dodając jedność do każdego z wyrazów, co wyraża, że ona przechodzi przez przecięcie prostych Pierwsza z tych prostych jest, w kole S, cięciwą zetknięcia stycznych wspólnych kołom S i S' ; inaczśj mówiąc, jest to biegunowa względem koła S środka podobieństwa kół S i S'; podobnież druga prosta jesl biegunową względem koła S środka podobieństwa dwóch kół S i S". Przecięcie tych prostych jest więc biegunem osi podobieństwa kół, względem koła S. Z ląd się wyprowadza wykreślenie następujące.

KRÓTKA WIADOMOŚĆ Z ANAUZY NOWOCZESNEJ. :} Wykreślić (fig. 1) jetlna z czterech osi podobieństwa SS' trzech kół G, C, C; wyznaczyć biegun Lej osi kolejno względem trzech kół, i złączyć punkta tym sposobem otrzymane P, P' i P" ze środkiem pierwiastnym R. Jeśli linie proste RP, RP', RP", spotkają koła w pmiktach a, h ; d, b'd\ b\ koło przechodzące przez punkta o, a', a będzie jednem z kół stycznych szukanych, a koło poprowadzone przez punkta h', h" l)ędzie drugiem. Stosując toż samo wykreślenie do trzech innych osi podobieństwa, wyznaczy się trzy inne pary kół stycznych. STRESZCZENIE I UPORZĄDKOWANIE POWYŻEJ ROZWINIĘTEGO ZAGADNIENIA. 3. Oznaczmy przez A, B, G, środki trzech kół, do których żąda sie poprowadzić koło stycznc. Można mieć : 1 koło o) obwijające A, B, G, i koło oi' obwinięte przez A, B, G ; 2" koło a stycznc zewnętrzr-iie do koła A, a wewnętrznie do kółb i G, i koło a' styczne wewnętrznie do koła A, a zewnętrznie do kół Bi G ; 3 koło p, styczne do koła B zewnętrznie, a do dwóch innych A i G wewnętrznie, i koło B' styczne do koła B wewnętrznie, a do B i G zewnętrznie; 4" nakoniec, koło y styczne do G zewnętrznie a do A i B wewnętrznie, i koło y' styczne do G wewnętrznie, a do A i B zewnętrznie. Tak więc może istnieć w pi-zypadku ogólnym ośai rozwiązań, które się rozdzielają, jak to jużeśmy powyżej wskazali, na cz^er^ grupy dwóch kół stycznych do tejże samej grupy wyłącznie przywiązanych. Po czóm, dopiero w całem świetle pod naszą uwagę się przedstawia : roziuiazanie analityczne zagadnienia rozwinięte wnrze 1 i jego luykreślenie ogólne podane w numerze następnym. 4. To piękne rozwiązanie, należne GEIIGONOWI [Roczniki matematyczne, t. VII, str. 28'J), jest znakomitem swą prostotą, a nadewszystko łatwością z jaką się ono daje zastosować do wszystkich przypadków szczególnych, któro się otrzymuje, przypuszczając, żejedno lub wiele kół A, B, G, sprowadzają się do punktów albo do linii prostych. Te przypadki szczególne są w liczbie dziesim ; przedstawiając jakiekolwiek koło przez G, jakąkolwiek prostę przez D i jakikolwiek punkt przez P ; można wyrazić te dziesięć zagadnień w sposób następujący : PPP, PPD, PPC, PDD, PDG, PGG, DDD, DDG, DGG, CGG.

4 PAMIĘTNIK TOWARZYSTWA NAUK SClSLYCH W PARYŻU. TOM Yllf, Wszystkie te przytoczone powyżój zagadnienia, prócz ostatniego, były już w geometryi elementarnej wprost i zupełnie rozwiązane. 5. Można dojść, bez rachunku algebraicznego, do tegoż samego wypadliu, w sposób następujący : (Wróćmy do figury i do znaliowania w Nrze 2 przez nas dostatecznie wslvazanycli). 1 Linie ab, db\ a"b" spotył<aj(i się w jednym punkcie, który jest środkiem podobieństwa kół adci \ bb'b": 2 Proste aa", h'b " przecinają się w S środku podobieństwa kół C i G" ; 3 Przeto linie poprzeczne db\ a U' przecinają się na osi pierwiastnej kół C i G". Podobnież a b" i przecinają się na osi pierwiastnćj kół G" i G : punkt U, środek podobieństwa kół add\ bh'b" jest więc jednocześnie środkiem pierwiastnym trzech kół G, G' i G"; 4" Ponieważ du, a"//'przechodzą przez środek podobieństwa kół add, bb'b", proste da", b'b" spotykają się w S na osi pierwiastnej tych dwóch kół. Punkta S i S" znajdują się tym sposobem na tł^jże samćj osi pierwiastnej. Więc, oś podohieństiua SS'S" kól GG'G" jednocześnie osią pierwiastną kół oda", bb'b"; 5 A że a"b" przechodzi przez środek podobieństwa kół ada", bb'b", styczne poprowadzone do tych kół w punktach, w których a"b" spotyka je, przecinają się na osi pierwiastnej SS'S" w punkcie, który jest oczywiście biegunem cięciwy a''b" względem koła G". Biegun cięciwy ab" znajdując się na SS'S", biegun osi SS'S" względem koła G" będzie na ab". Będzie \vięc można wykreślić a"b", łącząc; środek pierwiastny U z biegunem P" osi S'S" względem koła G"; f)" Środek podobieństwa dwóch kól będąc na ich linii środków, a oś pierwiastna prostopadłą do tśj linii, prosta łącząca środki kół add', bb'b" przechodzi przez punkt II prostopadle do SS'S". 6 (a). Gdy cztery kola sq styczne do piątego, długości ich stycznych luspólm/ch zadość uczynią zmązkouyi tv którym (12) przedstaioia długość stycznej wspólnej pieriuszemu i drugiemu kołu, etc. Niech będą : II promień piątego koła, O jego środek (fig. 2); r i r promienie kół 1 i 2, A i B ich środki; a i i ich punkta zetknięć z piątóm. Trójkąt aob, będąc równoramiennym, daje : Bokami trójkąta wreszcie

KUÓTKA WIADOMOŚĆ Z ANALIZY NOWOCZESNEJ. przeto h, ci d czterech pierw- w czworoboku wpisanym utworzonym przez cztery punkta zetknięcia szych kół z pig:tem, boki i przekątnie zadość uczynią warunkowi zastępując, w tern równaniu, każdą z cięciw ab^ przez swą wartość, znalezioną poprzednio w 1'unkcyi długości (12),... stycznej wspólnój odpowiadającej, i znosząc czynnik wspólny otrzymuje się związek, którego należało dowieść. 6 (ó). Można wyprowadzić z tego twierdzenia rozwiązanie zagadnienia założonego w Nrze 1. Gdy czwarte koło sprowadza się do punktu, ten punkt należy do koła stycznego względem trzech pierwszych ; wyrażenia (41), (42) i (43) przedstawiają długości stycznych wyprowadzonych z tego punktu do tych trzech kół. Wreszcie, oznaczywszy przez S, S' i S" wartości szczególne, równań trzech pierwszych kół, gdy się w nich zastąpi spółrzędne bieżące (les coordonnćes courantes) przez spółrzędne tego punktu, otrzyma się, na mocy jednego z twierdzeń poprzednio wyłożonych Spółrzędne jakiegokolwiek punktu koła szukanego uczynią więc zadość związkowi : który się przekształca na jakiekolwiek równanie czwartego stopnia, znosząc w nim znaki pierwiast- (*) Spółrzędne bieżące lak zwykle s^ nazwane spółrzędne dowolnie się odnoszące do jakiegokolwiekbądź punktu dostatecznie określonego miejsca. Dzięki usilnym staraniom p. FOLKIERSKIEGO literatura nasza matematyczna świeżo wzbogacona została nowym pięknym nabytkiem Spółrzędnych bieżących, za który składamy znakomitemu autorowi Zasad Rachunku Różniczkowego i Całkowego nasze publiczne podziękowanie.

6 famipnlk TOWARZYSTWA NAUK ŚCISŁYCH W PARYŻC. TOM MH. kowe. W przypadku, w klórym (23), (31) i (12) są stycznerai wspólnemi wprost, równanie tym sposol)em przekształcone daje się ostatecznie rozłożyć na dwa równania drugiego stopnia przedstawiające względnie koła styczne wewnętrznie i zewnętrznie (lig. 1) do trzech kół danych. To rozwiązanie, i twierdzenie zkąd się ono wyprowadza, są należne p. CASEY. 6 (c). Twierdzenie o klórem mowa można także dowieść uciekając się wcale do wiamoki czworoboku lopisanego. Biorąc na każdym promieniu wodzącym OP, poprowadzonym przez punkt O do jakiejkolwiek krzywej, długość 0Q odwrotnie proporcyonahią do OP, otrzymuje się nową krzywe, która się nazywa odwrotna krzywej danej. Odwrotna, względem początku O koła ma za równanie Jest to koło, wyjąwszy w przypadku, w którym c=0 (to jest gdy punkt O jest na kole), który wtedy przedstawia jakąkolwiek linię prostą. Nawzajem, odwrotnem jakiejkolwiek prostej jest koło przechodzące przez punkt O. Jakiójkolwiek parze kół odpowiada, względem jednego punktu, para odwrotna, tworząca się z pierw-szego układu, który posiada własność następującą, wskazaną przez p, CASEY : stosunek kwadratu stycznej wspólnej do iloczynu z promieni jest tenże sam dla jedne] i druyiej pary W rzeczy samój, promień r jakiegokolwiek koła będąc dany za pomocą związku promień jego odwrotny otrzyma się zastępując, w tem równaniu, fi c przez y» będzie tym sposobem równym i Ilość D^ r r'\ która jesl przedstawioną przez c -i- c' 2gg 2/" f, przez })2 ^^ ^.'2 podobne podstawienie stanie się równą ;. Stosunek D r^ d o iloczynu rr promieni, a tem samćm, stosunek ilości D^ (r ± r'y do rr' jest tenże sam dla każdej z par, Uważmy teraz cztery koła styczne do tejże samej prostej w czterech punktach. Odległości wzajemne tych czterech prostych leżących w linii prostej, które przedstawiają wtedy długości stycznych w spólnych, są połączone między sobą związkiem jak to łatwo jest widzieć wychodząc z tożsamości w której a, b, c, d przedstawiają odległości tych czterech punktów od jakiegokolwiek punktu prostf^j, wziętego za początek. Odwrotny układu, względem jakiegokolwiek punktu, jest złożony z czterech kół stycznych do (*) (^0 na jedno wychodzi powiedzieć, że k^t pud którym się przecinają dwa kola jednej i>ary jest tenże sam dla obu par : podanie które łatwo da się uzasadnić geometrycznie.

KRÓTKA WIADOMOŚĆ Z ANALIZY KOW OCZESKij. 7 piątego; i związek poprzedzający przechowa się jeszcze, ponieważ stosunek każdego z jego wyrazów do pierwiastku kwadratowego iloczynu z promieni czterech pierwszych kół, nie zmieni się wcale, gdy się przechodzi z pierwszego układu do jego odwrotnego. Związek między stycznemi wspólnemi będąc tym sposobem wprost uzasadnionym, można ztąd wyprowadzić, jako przypadek szczególny, własności względne do boków i przekątni czworoboku wpisanego. W tym celu dosyć jest przypuścić, że cztery pierwsze koła sprowadzają się do czterech punktów\ To dowodzenie pokazuje nadto, że w przypadku, w którym dwa koła są styczne razem wewnętrznie lub zewnętrznie do piątego koła, należy wprowadzić do związku danego powyżój ich stycznę wspólną wprost, i ich stycznę odwrotną, gdy one są położone jedna wewnątrz, druga zewnątrz. Tym sposobem równanie czterech par kół stycznych do trzech kół danych będzie przedstawiało : 1 Koła styczne zostawiające z tej samej strony, wewnętrznej lub zewnętrznej, trzy koła dane, kiedy (12), (23) i (31) będą stycznemi wspólnemi wprost; 2 koła styczne wewnętrznie do pierwszego koła a zewnętrznie do dwóch innych (lub odwrotnie), kiedy (23) będzie jakąkolwiek styczną wprost, (34) i (12) stycznemi odwrotnemi; 3 nakoniec dwie inne pary kół, uważając kolejno jedną zc stycznych (31) i (12) jako stycznę wprost, a trzecią stycznę jako odwrotną. Paryż, dnia i O lutego 1876 r.