Część III Programy praktyk doskonalenia zawodowego w ramach projektu Efektywny nauczyciel zawodów ekonomicznych finanse i marketing model, rekomendacje, uwagi
Efektywny nauczyciel zawodów ekonomicznych Modelowy program doskonalenia zawodowego nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów/instruktorek praktycznej nauki zawodu technik ekonomista, rachunkowości, administracji oraz pokrewnych opracowany w ramach projektu Efektywny nauczyciel zawodów ekonomicznych został stworzony w oparciu o dane i informacje zebrane przez ekspertów, pracodawców oraz nauczycieli. W szczególności podstawą do stworzenia niniejszego programu praktyk były wyniki ocen kompetencji zawodowych nauczycieli przeprowadzonych przez eksperta kluczowego, rekomendacje i informacje uzyskane w ramach konferencji panelu ekspertów. Program dwutygodniowych praktyk w profesjonalnie zarządzanych przedsiębiorstwach został podzielony na dwie części: część ogólną (pierwszy tydzień praktyk) taką samą dla obu profili praktyk finansów i marketingu; część specjalistyczną (drugi tydzień praktyk) do wyboru uczestników projektu finanse lub marketing. Modelowy program doskonalenia zawodowego nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów/instruktorek praktycznej nauki zawodu opracowany w ramach projektu Efektywny nauczyciel zawodów ekonomicznych jest uniwersalny i elastyczny, dzięki czemu istnieje możliwość wyboru konkretnego obszaru tematycznego w zależności od preferencji i zainteresowań jego uczestników. 185
Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Człowiek - najlepsza inwestycja. Modelowy program praktyk tydzień 1: część ogólna dotyczącą struktury funkcjonowania przedsiębiorstwa www.enze.fnm.pl
Efektywny nauczyciel zawodów ekonomicznych BLOK I Wprowadzenie do praktyk Podczas realizacji pierwszego bloku programu praktyk należy zapoznać praktykanta z opiekunem praktyki i stanowiskiem pracy, dokonać wprowadzenia do programu praktyk oraz ustalić zasady pobytu w firmie (np. zasady dokumentacji praktyk typu zdjęcia, filmy, ustalenie przerw, np. obiadowej zgodnie z zasadami funkcjonowania firmy, obowiązującego stroju jeśli w firmie obowiązuje dress code). Dodatkowo należy praktykantowi przekazać wiedzę na temat zagadnień organizacyjno technicznych (informacji technicznych, jak się komunikujemy z pracownikami firmy, jaki jest obieg dokumentów) oraz zapoznać z materiałami dotyczącymi firmy, np. stroną internetową, regulaminem firmy, wypełnieniem standardowych dokumentów rekrutacyjnych oraz zapoznać z biurem i pracownikami firmy. Ważną kwestią, którą należy poruszyć, jest temat znajomości i obsługi programów pakietu Office i sprzętu biurowego. Blok I programu praktyk dotyczy również zapoznania praktykanta z polityką i praktyką firmy w zakresie flexicurity oraz CSR (Społeczna Odpowiedzialność Biznesu), a więc tematyką dotyczącą: elastycznych form zatrudnienia (mobilność miejsca świadczenia pracy, rozliczanie zadaniowe w miejsce godzinowego, skondensowany tydzień pracy, job sharing, system Kopovaza, system ROWE, elastyczne godziny pracy, telepraca, itd..), polityki godzenia pracy zawodowej z życiem rodzinnym (parental leave, przyzakładowe przedszkola/żłobki, programy powrotu do pracy po urlopie macierzyńskim, dodatkowe świadczenia po urodzeniu dziecka, itd..), struktury pracowniczej pod kątem płci, procedur rekrutacyjnych, udziału kobiet i mężczyzn w strukturach decyzyjnych i władzach firmy/przedsiębiorstwa. Omawiając zagadnienia należy uwzględnić: czy ww. strategie są włączone i realizowane w polityce firmy, od kiedy, z czyjej inicjatywy, jeśli nie są, to dlaczego; w jakich obszarach i jakie profity wynikają z ich wdrażania dla pracodawcy/ pracodawczyni i pracowników/ pracownic. z pierwszego bloku programu praktyk należy wykonywać również inne zadania przewidziane ze specyfiki przedsiębiorstwa. Każdy dzień 187
188 BLOK II Modelowy program praktyk tydzień 1 BLOK III Szczegółowe poznanie struktury przedsiębiorstwa i kompetencji poszczególnych działów Podczas realizacji zadań drugiego bloku programu praktyk należy szczegółowo zapoznać praktykanta ze strukturą firmy i funkcjami poszczególnych działów oraz zakresem obowiązków i kompetencji pracowników z różnych działów bazując na strukturze firmy. Praktykant powinien spotkać się z pracownikami poszczególnych działów i porozmawiać o funkcji i sposobie działania działu (zadaniem opiekuna jest umówić uczestnika z pracownikami). z drugiego bloku programu praktyk należy Dwie podstawowe funkcje ekonomiczne przedsiębiorstwa związane z działalnością komercyjną finanse/księgowość oraz marketing/sprzedaż Blok III programu praktyk obejmuje współudział w pracy pracownika działu księgowo finansowego oraz pracownika działu sprzedaży i marketingu. z trzeciego bloku programu praktyk należy
Efektywny nauczyciel zawodów ekonomicznych BLOK IV BLOK V Pozostałe działy przedsiębiorstwa ich funkcje i działanie Blok IV programu praktyk związany jest ze współudziałem praktykanta w pracy pracowników pozostałych działów (np. działu produkcji, działu transportu, działu obsługi klienta, działu prawnego, działu IT, działu badań) zgodnie ze strukturą firmy (czas spędzony podczas praktyki w poszczególnych działach powinien być proporcjonalny do liczby działów wydzielonych w przedsiębiorstwie). z czwartego bloku programu praktyk należy Wykonanie zadania praktycznego dotyczącego funkcjonowania firmy Blok V programu praktyk obejmuje wykonanie zadania praktycznego dotyczącego funkcjonowania firmy w związku z bieżącymi potrzebami (np. ocena kondycji firmy na podstawie sprawozdania finansowego, przygotowanie prezentacji firmy przed potencjalnym kontrahentem, optymalizacja kosztów funkcjonowania firmy, przygotowanie standardowej umowy z wykorzystaniem danych firmy i kontrahenta, przygotowanie bazy potencjalnych klientów w firmie handlowej). Uczestnik samodzielnie gromadzi dane potrzebne do wykonania zadania. z piątego bloku programu praktyk należy 189