Harmonogram realizacji Programu polityki oświatowej na lata 2008-2013 Lp. Działania Odpowiedzialny Współpraca Data Rok 1 DąŜenie do optymalizacji struktury sieci oświatowej. 1.1 Opracowanie racjonalnej sieci szkół i internatów. 1.1.1 Zdiagnozować sieć: przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów, internatów i stołówek, szkół ponadgimnazjalnych. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe 1.1.1.1 Zebrać informacje dotyczące organizacji, zatrudnienia, wyposaŝenia, bazy. z-ca dyrektora inspektorzy do 31.01 1.1.1.2 Dokonać analizy kosztów utrzymania w funkcjonującej strukturze na podstawie wykonania budŝetu 2008. 1.1.1.3 Opracować Raport o stanie olsztyńskiej oświaty. 1.1.1.4 Opracować projekt zmian w strukturze sieci. 1.1.1.5 Opracować harmonogram działań racjonalizujących sieć. 1.1.1.6 Dokonać analizy naboru do szkół ponadgimnazjalnych w okresie od 2004 do roku. z-ca dyrektora inspektorzy do 15.03 z-ca dyrektora,, inspektorzy do 30.04 z-ca dyrektora, do 31.08 do 31.08 do 30.10 1.1.1.7 Przeprowadzić analizę sprawności kształcenia szkół ponadgimnazjalnych. z-ca dyrektora inspektorzy do 31.08 1.1.1.8 Określić zasady naboru do szkół ponadgimnazjalnych. z-ca dyrektora dyrektorzy do 31.12. 1.2 Dostosowanie oferty edukacyjnej szkół zawodowych do potrzeb rynku pracy i uczniów. 1.2.1 Opracować i wdroŝyć zasady ustalania kierunków kształcenia zawodowego. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe Strona 1 z 13
1.2.1.1 Dokonać analizy kieunków kształcenia w szkołach ponagimnazjalnych. z-ca dyrektora inspektorzy, dyrektorzy, Urząd Pracy, KO, pracodawcy, OKE IX - XII 1.2.1.2 Przedstawić wyniki analizy dyrektorom szkół ponadgimnazjalnych. z-ca dyrektora inspetorzy styczeń Doskonalić system doradztwa zawodowego w oparciu o szkolne ośrodki instytucje zaangaŝowane 1.2.2 kariery, poradnie psychologiczno - pedagogiczne, instytucje doradcze w Wydział Edukacji w system doradztwa urzędach pracy, OHP. 1.2.2.1 Zbadać skuteczność funkcjonującego systemu doradztwa zawodowego. z-ca dyrektora 1.3. 1.3.1 Określić kierunki sposobu realizacji zadania w zakresie wychowania przedszkolnego. 1.3.1.1 Przeanalizować koszty utrzymania przedszkoli miejskich. 1.3.1.2 Przygotować zasady odpłatności za świadczenia w miejskich przedszkolach. 1.3.1.3 Ustalić procedury zwrotu dotacji udzielanych przedszkolom niepublicznym na dzieci spoza gminy. 1.3.2 Dostosować czas pracy przedszkoli do potrzeb społecznych. 1.3.2.1 Opracować zasady wydłuŝania godzin pracy przedszkoli. 1.4 Zapewnienie równego startu dzieciom w wieku przedszkolnym. instytucje zaangaŝowane w system doradztwa II - VIII Rada przedszkoli przedszkoli przedszkoli Zaspokojenie potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieŝy niepełnosprawnej. VII - X XI - XII Wydział BudŜetu i Wydział Finansów do 31.08 Wydział Edukacji dyrektorzy przedszkoli do 28.02 1.4.1 1.4.1.1 1.4.1.2 1.4.1.3 Określić sposób realizacji zadań w zakresie edukacji dzieci i młodzieŝy niepełnosprawnej. Zebrać informacje o ofercie edukacyjnej dla dzieci i młodzieŝy niepełnosprawnej na terenie a. Dokonać analizy kosztów ponoszonych na edukację dzieci i młodzieŝy niepełnosprawnej. Zdiagnozować dostosowanie obiektów do potrzeb dzieci i młodzieŝy niepełnosprawnej. Rada 2011 placówek planowania i organizowania remontów inspektorzy X - XII inspektorzy II -IV WIM, dyrektorzy I-V Strona 2 z 13
2 Rozwój bazy dydaktycznej i sportowej. 2.1 Modernizowanie bazy oraz infrastruktury. 2.1.1 Określić priorytety remontowe. Wydział Edukacji 2.1.1.1 Stworzyć bazę danych o potrzebach remontowych. Inspektor ds. monitorowania remontów WIM, dyrektorzy dyrektorzy, inspektorzy WIM Do 31.10.2008 2.1.1.2 Ustalić kryteria kwalifikowania zadań remontowych. WIM do 30.04 WIM, dyrektorzy 2.1.2 Opracować zasady ustalania harmonogramu remontów. Wydział Edukacji 2.1.2.1 2.1.2.2 2.1.2.3 2.1.2.4 Określić zakres zadań Wydziału Edukacji i Sportu w zakresie planowania i is organizowania remontów w jednostkach. Dokonać zmian w regulaminie Wydziału Edukacji w zakresie realizacji zadań remontowo - inwestycyjnych. Opracować i wdroŝyć zasady współpracy z dyrektorami i WIM w zakresie planowania i organizowania remontów. Opracować i wdroŝyć procedury tworzenia rocznych i wieloletnich planów remontowych. planowania i organizowania remontów 2.1.3 Monitorować realizację zadań w zakresie utrzymania obiektów. Wydział Edukacji 2.1.3.1 Stworzyć bazę danych dotyczącą utrzymania obiektów. 2.1.3.2 Opracować i wdroŝyć procedury zbierania i weryfikowania informacji na temat utrzymania obiektów. monitorowania stanu technicznego obiektów monitorowania stanu technicznego obiektów dyrektor WIM Wydział Organizacji i Obsługi Urzedu, WIM Inspektor ds. planowania i organizowania remontów, dyrektor WIM Do 31.12.2008 2008 2008 do 31.01 do 30.06 dyrektorzy, WIM do 30.06 WIM, dyrektorzy planowania i organizowania remontów, dyrektorzy planowania i organizowania remontów, dyrektorzy 31.08 30.11 Strona 3 z 13
2.2 Określanie zadań inwestycyjnych. 2.2.1 Określić potrzeby inwestycyjne w zakresie bazy oświatowej. Wydział Edukacji 2.2.1.1 Zweryfikować zadania inwestycyjne w zakresie bazy oświatowej w WPI. 2.2.2 Ustalić harmonogram realizacji inwestycji. planowania i organizowania remontów WIM, Biuro Strategii i Rozwoju do 31.08 WIM, Biuro Strategii do 30.06 Wydział Edukacji do 30.10 3 Stworzenie systemu doskonalącego jakość pracy. 3.1 Opracowanie i wdroŝenie systemu oceny jakości pracy. 3.1.1 Ustalić kryteria jakości pracy. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe 2011 3.1.1.1 3.1.1.2 3.1.1.3 Zebrać propozycje standardów jakości pracy w obszarach wynikających z zadań statutowych. Utworzyć zespoły do opracowania standardów i wskaźników jakości oraz kryteriów oceny jakości. Opracować projekt standardów i wskaźników jakości oraz kryteriów oceny jakości pracy. z-ca dyrektora dyrektorzy do 30.06 VI powołane zespoły do 30.06 2011 3.1.2 Opracować procedury oceny jakości pracy. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe do 31.03 2012 3.1.3 Informować społeczność o jakości pracy. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe Opracować Kartę informacyjną jednostki oświatowej dotyczącą realizacji zadań 3.1.3.1 IV - VI za dany rok szkolny. 3.1.3.2 Określić formy, zakres oraz podział kompetencji między organem prowadzącym a jednostkami oswiatowymi w zakresie informowania IX - X społeczności o realizacji zadań oraz o poziomie jakości ich pracy. 3.2 Kształtowanie potencjału kadry pedagogicznej. 3.2.1 Opracować i wdroŝyć kryteria przyznawania dodatku motywacyjnego w regulaminie wynagradzania nauczycieli. Wydział Edukacji Strona 4 z 13
Określić obszary i kryteria monitorowania jakości pracy dyrektorów 3.2.1.1 do 31.03. Ustalić narzędzia do bieŝącego monitoworwania jakości pracy dyrektorów 3.2.1.2 do 31.08.. 3.2.2. Zbudować i wdroŝyć system doskonalenia nauczycieli. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe Zbadać efektywność działań ODN w zakresie doskonalenia nauczycieli 3.2.2.1 z-ca dyrektora IV - VIII olsztyńskich. 3.2.2.2 Zbudować i wdroŝyć system doradztwa zawodowego nauczycieli. do 31.08 2011 3.2.3. Zaspokajać potrzeby w zakresie doskonalenia. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe 2011 3.2.2.1 Usprawnić sposób podziału środków na doskonalenia nauczycieli. z-ca dyrektora do 30.04 3.3. 3.3.1. Doskonalić funkcjonowanie Centrów multimedialnych. Jednostki oświatowe Wydział Edukacji 3.3.1.1. Dokonać analizy funkcjonowania Centrów multimedialnych w jednostkach. z-ca dyrektora XII 3.3.1.2 Wypracować standard organizacyjny fukcjonowania Centrów multimedialnych. z-ca dyrektora I-III 3.3.2. Rozbudowywać sieć internetową, ( Internet w kaŝdej klasie, światłowód ). Wydział Edukacji 2013 3.3.2.1 Zinwentaryzować zasoby teleinformatyczne. Pełnomocnik PMO dyrektorzy, ds. informatyzacji inspektor do 31.03 Opracować harmonogram rozbudowy sieci szerokopasmowych łączących Pełnomocnik PMO 3.3.2.2 sprawozdawczości i jednostki oświatowe. ds. informatyzacji przetwarzania informacji do 31.07 3.3.2.3 Wspieranie w zakresie informatyzacji procesu edukacyjnego. Opracować harmonogram rozbudowy sieci informatycznej w jednostkach. Pełnomocnik PMO ds. informatyzacji WyposaŜać w oprogramowanie, komputery, rzutniki multimedialne, 3.3.3. tablice interaktywne, itp. Ustalić standard wyposaŝenia w zestawy 3.3.3.1 multimedialne. sprawozdawczości i przetwarzania informacji do 30.06 Wydział Edukacji Pełnomocnik PMO ds. informatyzacji I-II Strona 5 z 13
3.3.3.2 3.4. Opracować harmonogram wyposaŝania w standardowy sprzęt multimedialny. Pełnomocnik PMO ds. informatyzacji III-IV Wydział Zarządzania Stworzyć zintegrowany system monitorowania bazy 3.4.1. Kryzysowego i Ochrony 2013. Ludności 3.4.1.1 Zdiagnozować sposoby monitorowania. z-ca dyrektora inspektorzy do 31.08 3.4.1.2 Dokonać analizy kosztów funkcjonujacych rozwiązań. inspektorzy do 31.03 3.4.1.3 3.4.2. 3.4.2.1 3.4.2.2 3.4.2.3 3.4.2.4 4 Kształtowanie warunków do poprawy bezpieczeństwa w jednostkach. Opracować strategię monitorowania spójną z miejskimi rozwiązaniami w zakresie monitorowania. Opracować i wdroŝyć miejski program zapewniania bezpieczeństwa dzieciom i młodzieŝy. Powołać zespół ds. opracowania miejskiego programu zapewniania bezpieczeństwa dzieciom i młodzieŝy. Zebrać informacje o działaniach w zakresie bezpieczeństwa dzieci i młodzieŝy. Opracować katalog programów realizowanych na terenie a na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieŝy. Przygotować i wdroŝyć projekt "Miejskiego programu zapewniania bezpieczeństwa dzieciom i młodzieŝy". Wydział Zarządzania Kryzysowego i Wydział Edukacji do 31.08 2013 Ochrony Ludności Przewodniczący powołanego zespołu Wydział Edukacji 2012 Z-ca a, Komisja EiS Rady X, dyrektorzy III - VI, instytucje Przewodniczący działające na rzecz powołanego zespołu bezpieczeństwa dzieci i VII - IX młodzieŝy. Wspomaganie dyrektorów w zarządzaniu i zapewnianiu jakości pracy. X - XII 2011 4.1. Zwiększenie autonomii w zakresie organizacji pracy. 4.1.1. 4.1.2 Ustalić standardy zatrudnienia odpowiadające potrzebom i moŝliwościom finansowym miasta. Opracować zasady określania wysokości środków finansowych dla. Wydział Edukacji do 1.09 2011 Wydział Edukacji do 1.09 2011 Strona 6 z 13
4.1.2.1 Dokonać analizy organizacji pracy szkół w zakresie dydaktyki. z-ca dyrektora dyrektorzy II-VIII Dokonać analizy kosztów utrzymania organizacji pracy szkół w zakresie dyrektorzy 4.1.2.2 II - VIII dydaktyki. Opracować projekt określania wysokości środków finansowych dla dyrektorzy 4.1.2.3 IX -XII. 4.1.2.4 WdroŜyć nowy system ustalania organizacji pracy jedostek. z-ca dyrektora dyrektorzy I-V 2011 WdroŜyć nowe zasady określania wysokości środków finansowych dla dyrektorzy 4.1.2.5 IV-VIII. 2011 4.1.3. Stworzyć katalog dodatkowych zadań edukacyjnych i zasad ich Rada do 1.09 finansowania. 2011 4.1.3.1 Zebrać informacje dotyczące ponoszonych kosztów i osiąganych efektów w zakresie dodatkowych zadań edukacyjnych finansowanych ze środków Wydział BudŜetu własnych. I-V Zdiagnozować potrzeby edukacyjne dzieci i młodzieŝy oraz oczekiwania 4.1.3.2 mieszkańców a w tym zakresie. dyrektorzy do 28.02 2011 4.2. 4.2.1. Objąć elektronicznym naborem wszystkie etapy edukacyjne. Wydział Edukacji dyrektorzy 4.2.1.1 WdroŜyć elektroniczną formę naboru do przedszkoli szkół podstawowych. z-ca dyrektora is szkół ogólnokształcących I-VI 2008 4.2.1.2 WdroŜyć elektroniczną formę naboru w gimnazjach. z-ca dyrektora szkół ogólnokształcących I-VI 4.2.2. 4.2.2.1 4.2.2.2 Stosowanie zaawansowanych technologii w zakresie zarządzania. Doskonalić wykorzystanie elektronicznego arkusza organizacji. Odnowić licencję na elektroniczny system arkuszy organizacji firmy ProgMan. Przeszkolić dyrektorów i pracowników is w zakresie obsługi programu. Wydział Edukacji dyrektorzy Wydział Informatyki sprawozdawczości i przetwarzania informacji sprawozdawczości i przetwarzania informacji firma ProgMan Do 30.11.2008 Do 20.12.2008 2008 2008 Strona 7 z 13
4.2.2.3 Przygotować harmonogram wdraŝania programu w jednostkach. 4.2.2.4 Opracować procedury zatwierdzania arkusza organizacji szkoły. z-ca dyrektora 4.3. sprawozdawczości i przetwarzania informacji Do 31.01.09 do 31.03 4.3.1. Doskonalić system przypływu informacji. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe 4.3.1.1 Dokonać analizy skuteczności funkcjonujacego systemu przepływu informacji. sprawozdawczości i przetwarzania inspektorzy III informacji 4.3.1.2 Uporządkować sieć komunikacji z jednostkami oświatowymi poprzez sprawozdawczości i ujednolicenie adresów stron internetowych i poczty elektronicznej we wspólnej przetwarzania domenie olsztyn.eu informacji Wydział Informatyki do 31.12 4.3.2. Zorganizować współpracę dyrektorów poprzez pracę w zespołach samokształceniowych. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe 2008 4.3.2.1 Opracowywać terminarz spotkań z dyrektorami na dany rok szkolny. do 31.12 2013 4.3.3. Organizować szkolenia dyrektorów. Wydział Edukacji Jednostki oświatowe 2013 Opracować zasady wdraŝania nowopowołanych dyrektorów do pełnienia 4.3.3.1 funkcji. dyrektorzy do 30.06 4.4. Opracowanie systemu wspierania dyrektorów w zarządzaniu jednostkami oświatowymi. Opracowanie i wdroŝenie sposobu walidacji kompetencji w zakresie zarządzania. 4.4.1. Wprowadzić certyfikat jakości w zarządzaniu jednostką oświatową. Rada 2012 4.4.1.1 4.4.1.2 4.4.1.3 Dokonać standaryzacji kwalifikacji zawodowych w zakresie zarządzania Związek Miast Polskich, jednostką oświatową. Ogólnopolskie do 31.12 2011 Opracować i wdroŝyć tryb i zasady potwierdzania kompetencji zawodowych w Stowarzyszenie Kadry zakresie zarządzania jednostką oświatową. Kierowniczej Oświaty, do 31.08 2012 Oceniać i potwierdzać kompetencje zawodowe w zakresie zarządzania dyrektorzy jednostką oświatową. od 1.09 2012 Strona 8 z 13
4.4.2. Przyznawać Nagrody jakości w zarządzaniu jednostką oświatową. Wydział Edukacji 2013 4.4.2.1 Opracować regulamin "Nagrody jakości w zarządzaniu jednostką oświatową". powołany zespół X-XII 2012 4.4.2.2 4.5. WdroŜyć procedurę przyznawania "Nagrody jakości w zarządzaniu jednostką oświatową" Wydział Organizacji i Obsługi Urzędu do 14.10 2013 4.5.1. Ogólnopolskie Stworzyć katalog zakresu autonomii dyrektora w świetle obowiązującego Wydział Edukacji Stowarzyszenie Kadry prawa. Kierowniczej Oświaty 4.5.2. Ustalić zakres i procedury sprawowania nadzoru nad jednostkami Wydział Edukacji oświatowymi. Opracować terminarz działań jednostki wynikających z prawa oświatowego w 4.5.2.1 do 31.12 zakresie współpracy z organem prowadzącym. 2008 4.5.2.2 Stworzyć organizację sprawowania nadzoru na jednostkami oświatowymi. do 31.08 4.5.3. Tworzyć i wdraŝać regulacje prawne wynikające z kompetencji samorządu terytorialnego dotyczące oświaty. 4.5.3.1 Opracować zasady udostępniania bazy szkolnej. Dokonać przeglądu obowiązujących regulacji prawnych wprowadzonych przez 4.5.3.2 organy jst. Stworzyć katalog spraw wymagających uregulowań prawnych - uchwał, 4.5.3.3 zarządzeń, procedur. 4.5.3.4 Tworzyć elektroniczne narzędzia do zbierania i przetwarzania danych. 4.5.3.5 5 Opracowanie i wdroŝenie zasad usprawniających zarządzanie. Uporządkować korzystanie z oprogramowania wykorzystywanego do zarządzania przez jednostki oświatowe. Rada 2013 monitorowania stanu technicznego obiektów Do 30.04. z-ca dyrektora inspektorzy IV - VIII Wspieranie rozwoju dzieci i młodzieŝy. IX - X inspektor ds.sprawozdawczości i do 31.08 2012 przetwarzania danych Pełnomocnik PMO ds. do 31.08 informatyzacji 2011 5.1. Organizowanie pomocy psychologiczno pedagogicznej. Strona 9 z 13
5.1.1. Zwiększyć zakres opieki logopedycznej. 5.1.1.1 Zdiagnozować potrzeby w zakresie opieki logopedycznej w przedszkolach i szkołach. Wydział Edukacji z-ca dyrektora Inspektor ds. przedszkoli III-IV 2008 5.1.1.2 Opracować warianty opieki logopedycznej. Inspektor ds. przedszkoli V-VI 2008 5.1.1.3 Zaplanować środki na wybrany wariant. Inspektor ds. przedszkoli IX 2008 5.1.1.4 WdroŜyć wybrany wariant do realizacji w jednostkach. dyrektorzy przedszkoli do 16.02 5.1.2. Ustalić zasady tworzenia etatów specjalistów w zakresie pomocy Wydział Edukacji psychologiczno - pedagogicznej. 2011 Zebrać informacje o zatrudnieniu specjalistów w zakresie pomocy 5.1.2.1 z-ca dyrektora psychologiczno - pedagogicznej. inspektorzy do 31.01 5.1.2.2 Zdiagnozować rodzaj dysfunkcji i niepełnosprawności wśród dzieci i młodzieŝy. dyrektorzy poradni placówek do 31.12 5.1.3. Rozwijać formy współpracy poradni psychologiczno pedagogicznych z Wydział Edukacji przedszkolami i szkołami. Jednostki oswiatowe Zdiagnozować formy współpracy poradni psychologiczno-pedagogicznych z 5.1.3.1 jednostkami oświatowymi. placówek dyrektorzy 31.03 5.1.3.2 Dokonać analizy terenów działania poradni psychologiczno - pedagogicznych. placówek dyrektorzy poradni 31.03 Przeprowadzić konsultacje w sprawie zapotrzebowania 5.1.3.3 na formy pomocy psychologczn-pedagogicznej. placówek dyrektorzy IX-XII Wypracować systemowy model współpracy poradni psychologicznopedagogicznych z jednostkami. 5.1.3.4 powołany zespół I-VIII 5.2. Upowszechnianie kultury fizycznej i sportu. 5.2.1. Opracować i wdroŝyć zasady rozwoju sportu w szkołach. Wydział Edukacji Biuro Sportu i Rekreacji 5.2.1.1 Wypracować model funkcjonowania sportu w jednostkach oswiatowych. dyrektor BSiR Wydział Edukacji V Opracować i wdroŝyć zasady organizowania zajęć sportowych w jednostkach 5.2.1.2. Biuro Sportu i Rekreacji XI Pozyskiwać środki pozabudŝetowe na realizację zajęć sportowych dla dzieci i Biuro Sportu i 5.2.1.3 młodzieŝy. Rekreacji Wydział Edukacji do 31.12 2013 5.2.2 Organizować konkursy ofert na realizację sportowych zajęć Biuro Sportu i Organizacje pozalekcyjnych. Rekreacji pozarządowe 2013 Strona 10 z 13
5.2.2.1 Współpracować z organizacjami pozarządowymi w zakresie organizowania sportowego wypoczynku dzieci i młodzieŝy w czasie wolnym. Biuro Sportu i Rekreacji Wydział Edukacji do 31.12 2013 5.3. Wzbogacanie działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. 5.3.1. 5.3.1.1 5.3.1.2 5.3.1.3 Stworzyć Miejski program wykorzystania pozalekcyjnych form edukacyjnych dla dzieci i młodzieŝy w procesie edukacyjnym. Zebrać informacje o konkursach, uroczystościach, imprezach organizowanych przez jednostki oświatowe o zasięgu ponadszkolnym. Zdiagnozować efektywność wykorzystania w procesie edukacyjnym programów olsztyńskich instytucji kulturalnych realizowanych na rzecz oswiatowych. Opracować i wdroŝyć spójny program wykorzystania moŝliwości olsztyńskich instytucji kulturalnych i naukowych w procesie edukacyjnym. Rada 2013 z-ca dyrektora z-ca dyrektora Z-ca a współpracy z jednostkami oświatowymi do 30.04 do 31.08 2011 powołany zespół do 31.08 2013 5.3.1.4 Stworzyć " Olsztyńską zieloną szkołę" w obiekcie Szkolnego Schroniska MłodzieŜowego w Zielonowie. 5.3.1.5 Tworzyć miejski kalendarz imprez o charakterze edukacyjnym. 5.3.2. Motywować jednostki do udziału w projektach edukacyjnych o zasięgu ogólnopolskim i międzynarodowym. Z-ca a współpracy z jednostkami oświatowymi 5.3.2.1 Opracować i wdroŝyć procedury pozyskiwania środków z EFS. dyrektor Szkolnego do 31.12 2013 Schroniska MłodzieŜowego dyrektorzy, instytucje działające na rzecz edukacji do 31.12 2013 Wydział Edukacji 2013 współpracy z jednostkami oświatowymi do 28.02 5.3.2.2 Opracować procedurę monitorowania udziału w projektach edukacyjnych o zasięgu ogólnopolskim i miedzynarodowym. z-ca dyrektora współpracy z jednostkami oświatowymi do 30.11 5.3.2.3 Opracować i wdroŝyć zasady wspierania organizacyjnego i finansowego udziału w projektach edukacyjnych. z-ca dyrektora, do 31.08 Strona 11 z 13
5.3.2.4 Monitorować udział w projektach. 5.3.3. 5.3.3.1 5.3.3.2 5.3.3.3 Promować współpracę z organizacjami pozarządowymi. Zebrać informacje o organizacjach pozarządowych działajacych na rzecz oświaty, w tym działających w jednostkach. Opracować standardy funkcjonowania organizacji pozarządowych w jednostkach. Wypracować formy budowania prartnerstwa miedzy jednostkami oswiatowymi a organizacjami pozarządowymi. 5.3.4 Realizować zadania w zakresie profilaktyki zdrowotnej. 5.3.4.1 5.3.4.2 Zebrać informacje o programach zdrowotnych realizowanych przez jednostki oświatowe. Tworzyć bazę danych o programach zdrowotnych przeznaczonych dla dzieci i młodzieŝy. współpracy z jednostkami oświatowymi Wydział Edukacji Pełnomocnik a ds. współpracy z organizacjami pozarządowymi współpracy z jednostkami oświatowymi współpracy z jednostkami oświatowymi dyrektorzy do 31.12 2013 Pełnomocnik a ds. współpracy z organizacjami pozarządowymi 2012 IV Centrum Organizacji pozarządowych, V-VI Centrum Organizacji Pozarządowych,, pełnomocnik a ds. współpracy z organizacjami pozarządowymi I - V Wydział Edukacji 2013 dyrektorzy Wydział Zdrowia i Polityki Społecznej do 30.06 do 31.12 2013 Strona 12 z 13
5.3.5. Organizować zajęcia pozalekcyjne. Zebrać informacje o formach oraz liczbie godzin i uczestników zajęć 5.3.5.1 pozalekcyjnych. Zdiagnozować źródła finansowania oraz wysokość środków finansowych 5.3.5.2 przeznaczanych na organizację zajęć pozalekcyjnych. Dyrektorzy z-ca dyrektora 5.3.5.3 Monitorować potrzeby edukacyjne. z-ca dyrektora 5.4. 5.4.1. 5.4.1.1 5.4.1.2 5.4.1.3 5.4.1.4 5.4.1.5 Udzielanie pomocy materialnej uczniom. WdroŜenie świadczenia pomocy materialnej o charakterze motywacyjnym. Opracować regulamin przyznawania nagród a szczególnie uzdolnionym absolwentom szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Opracować zmiany w regulaminie przyznawania stypendium a dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych. Określić podstawowe kryteria przyznawania stypendium motywacyjnego dla uczniów poszczególnych typów szkół, tj. podstawowych, gimnazjów, ponadgimnazjalnych i słuchaczy kolegiów. Zdiagnozować liczbę uczniów uprawnionych do otrzymania w/w stypendium w poszczególnych szkołach. Przeprowadzić analizę zadania pod kątem zabezpieczenia środków w budŝecie. Opracowanie: Wydział Edukacji Urzędu., 17 lutego z-ca dyrektora Wydział Edukacji 2013 do 31.01 do 31.03 do 31.12 2013 Wydział Edukacji 2013 do 30.04 do 30.04 do 31.08 2012 do 31.12 2012 do 30.04 2013 Strona 13 z 13