PROJEKT edukacyjny Opery i Filharmonii Podlaskiej Europejskiego Centrum Sztuki w Białymstoku W świecie wartości Janusza Korczaka
Opera i Filharmonia Podlaska Europejskie Centrum Sztuki realizuje wielopłaszczyznowy projekt edukacyjny towarzyszący polskiej premierze musicalu,,korczak Ch.Williamsa w reż.roberto Skolmowskiego Od 21 stycznia do 9 marca 2012 prowadzone były lekcje poświęcone tematyce międzykulturowej prowadzone dla młodzieży białostockich szkół podstawowych,gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych dotyczące : żydowskich świąt, obyczajów tradycji Lekcje prowadziły: Anna Janina Kloza Małgorzata Rusiłowicz
Spotkaniom towarzyszyła wystawa,,przybyli,odeszli...są. Żydzi polscy wypożyczona z Żydowskiego Instytutu im.e.ringelbluma.
Konferencja edukacyjna 22.10.2012 Konferencja,,Z przeszłością w przyszłość. Jak uczyć o Holokauście? skierowana była do nauczycieli, kuratorów oświaty, przedstawicieli placówek oświatowych Gościem specjalnym była p.batszewa Dagan-Ocalona z Zagłady autorka książek, twórczyni innowacyjnej metody nauczania o Holocauście dzieci i młodzież Po raz pierwszy zostało zaprezentowane polskie wydanie książki p. Dagan,,Co wydarzyło się w czasie Zagłady. Opowieść rymowana dla dzieci,które chcą wiedzieć Fragmenty książki odczytał Damian Aleksander,grający główną rolę w musicalu,,korczak Uczestnicy mogli wysłuchać panelu dyskusyjnego z udziałem znakomitych gości: m. in. p. Arkadiusza Walczaka, Alicji Bartuś, Witolda Dąbrowskiego, Iwony Wrońskiej, Małgorzaty Rusiłowicz i Anny Janiny Kloza. Uczestnicy panelu dyskutowali o tym,jak przybliżać wiedzę o Holocauście różnym grupom odbiorców,mówili o trudnościach i sposobach ich przezwyciężania.
Akcentem zamykającym konferencję było wspólne obejrzenie musicalu,,korczak.
Scenariusze edukacyjne,,w świecie wartości Janusza Korczaka Konferencji towarzyszyła prezentacja scenariuszy edukacyjnych autorstwa Anny Janiny Klozy i Małgorzaty Rusiłowicz Scenariusze edukacyjne składają się z dwóch części: CZĘŚĆ I autorstwa Małgorzaty Rusiłowicz SCENARIUSZE SKIEROWANE DO UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 1. Spotkanie Krzysia ze Strażnikiem Myśli tajemnicza wyprawa w poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie: Kim są Żydzi? 2. Pan Doktor jest dla nas najważniejszy a my jesteśmy najważniejsi dla niego Janusz Korczak i jego niezwykły Dom Sierot. 3. Był sierociniec, a w sierocińcu żydowskie dzieci. Był z nimi człowiek, co je pokochał Janusz Korczak i jego dzieci w getcie warszawskim. 4. Ta historia zaczyna się kilkaset lat temu w mieście Hameln symboliczna opowieść o uśpionym w świecie Złu. 5. Projekt edukacyjny pt.: Janusz Korczak patron dziecięcych marzeń ze scenariuszem lekcji: Dziecko ma nie tylko obowiązki i listę spraw! Dziecko ma także dekalog swoich praw.
CZĘŚĆ II SCENARIUSZE SKIEROWANE DO UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I PONADGIMNAJALNYCH- autorstwa Anny Janiny Klozy 1. Jestem nie po to, by mnie kochano i podziwiano, ale po to, bym działał i kochał. Nie obowiązkiem otoczenia pomagać mnie, ale ja mam obowiązek troszczenia się o świat, o człowieka" (Janusz Korczak) świat wartości Starego Doktora. 2. Nie wolno zostawiać świata takim, jakim jest" Korczak i inni w getcie warszawskim. 3. Czy człowiek może być szczurem? symbolika w propagandzie antysemickiej i musicalu Korczak Ch. Williamsa. 4. Projekt edukacyjny pt.: Opowiemy Wam o Januszu Korczaku szlachetnym pedagogu, pisarzu, obrońcy praw dziecka.
Intencją Autorek było ukazanie postaci Janusza Korczaka w kontekście wyznawanych przez niego wartości. Ważne jest bowiem, aby uczniowie zrozumieli na czym polegała niezwykłość ponadczasowej osobowości Starego Doktora, który z zawodu był lekarzem-pediatrą, z zamiłowania: pisarzem, publicystą, dydaktykiem, filozofem, myślicielem i moralistą, zaś z potrzeby serca społecznikiem i oddanym wychowawcą oraz gorliwym obrońcą praw dziecka. Scenariusze edukacyjne powstały z myślą o przygotowaniu młodzieży szkolnej do świadomej recepcji musicalu Korczak Ch. Williamsa w reżyserii Roberto Skolmowskiego.
STRONA INTERNETOWA PROJEKTU http://korczakmusical.com/musical.html